（經(jīng)典）敘事優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我向老師提議我當(dāng)一次盲人，第一次當(dāng)盲人的作文。在當(dāng)盲人之前。老師說：好吧！那我就先說規(guī)則：把桌子上的杯子端起來，放到東北角上。如果沒有打翻，就算你成功了！說完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來了一個夾子，蒙到了眼睛上，頓時，我沉浸在黑暗之中了。

　　老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈，我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會兒，我只聽到空調(diào)呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會有什么舉動吧！我一定不會讓她們失望的！于是，我向前摸索著，不一會兒，就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉(zhuǎn)身，剛一挪動腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續(xù)往前走，向前走了兩步左轉(zhuǎn)，手又碰到了一個硬邦邦的東西，我想：這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當(dāng)小指碰到桌子時，我覺得成功在即！

　　老師幫我解開夾子，拿下毛巾，啊！我眼前一片光明，豁然開朗。

　　今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難，我想：盲人整天生活在無邊的.黑暗中，那是多么痛苦的事��！所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。

　　原來上作文課的時候，老師讓我們做一個游戲，這個游戲的名字叫“盲人”畫畫。“同學(xué)們，我們喜歡畫畫嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲地說�！昂茫�誰敢上臺來挑戰(zhàn)？”我的小手畏畏縮縮地舉了起來，老師叫我上臺，我心里非常緊張，我畫不好怎么辦，別人嘲笑我怎么辦？我的心里充滿了許多個怎么辦，我到了講臺前老師問我：“你準(zhǔn)備畫什么？”“畫……畫無邊無際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛，當(dāng)時眼前一片黑暗，我想迷失了方向一樣不知所措，老師把我?guī)У胶诎迩埃�老師說：”好了開始畫吧！”

　　我開始畫了，我東摸摸，西摸摸，不知從何下筆。我心里想：不開始畫看來是來不及了，時間快到了！“時間已經(jīng)過了兩分鐘。”當(dāng)時我心跳加快，我隨手畫了一筆，接下來我又摸索著又畫一筆……就在這時，粉筆突然斷了，我想去撿粉筆，可又一想，：一撿粉筆，那剛才筆畫的不是白比劃了，最后，干脆不撿粉筆，繼續(xù)勇敢地畫下去。

　　精彩的“大作“出爐了，我剛把筆放下，“哈哈哈……”全班同學(xué)又開始進(jìn)行“笑聲狂歡”了，把我嚇一跳，我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來，原來宇宙飛船的推進(jìn)器獨自一人在太空里“飄蕩”……

　　通過這件事我體會到了眼睛的重要性，小朋友我們要愛護(hù)眼睛喲！

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　“叮咚，叮咚！”門鈴響了。媽媽說：“葉兒，老師來了！”我趕緊躲進(jìn)了我的房間，生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來，臉紅到了耳根。

　　媽媽請老師坐下，問：“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣？沒闖禍吧？”老師笑著說：“這孩子非但沒闖禍，而且還有很大的'進(jìn)步。她膽子變大了，唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽可樂了，趕緊讓老師吃水果。我呢，一聽老師說我乖，就開心地跳起舞來，一會兒跑東，一會兒跑西。老師對我說：“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說：“葉葉，聽到了沒有？”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心，便嚴(yán)肅地說：“不能光答應(yīng)在嘴上，要行動呀！”我突然停了，問爸爸：“啥意思？”這句話把老師和父母都逗樂了。

　　最后，老師說：“我希望你的膽子能夠再大一點�！�

　　后來，我在幼兒園里更開心了。

　　那次家訪將會永遠(yuǎn)在我金色的童年夢中回蕩。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我們上了一堂有趣的作文課，作文課上，王老師交給了我們一個神秘的任務(wù)。

　　王老師發(fā)給我們一個東西，它圓圓扁扁的'，身穿一件黃色的衣裳，頭上帶著樹葉帽子。王老師讓我們一次就把它完整地剝開，我本來想把它成功地剝開，可是我剝了一點兒就失敗了，一片片小碎皮像雪花一樣地散落。不過，“失敗是成功之母”，雖然我剝皮失敗但是我吃到了里面的果實。我先聞了聞果實，發(fā)現(xiàn)它有一股清香向我撲鼻而來，我吃了一瓣，酸酸的汁向我的嘴巴“進(jìn)攻”，整個嘴巴頓時被這股酸甜的果汁“占領(lǐng)”了。

　　你們知道它是誰嗎？哈哈，它就在你身邊，它就是桔子。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　大家都有一些念念不忘的童年回憶。在童年有人很快樂，有人很傷心，有人很倒霉，有人很幸運，還有人過得非常幸福。在童年的時候，我們都是一群天真、善良、膽小的小孩子。我和你講我最深刻的七歲時的童年。

　　七歲那年，我回到白發(fā)蒼蒼的外婆的家。一看見那白發(fā)蒼蒼的外婆，我迫不及待沖到外婆面前說一聲：“外婆，我回來了，你身體有沒有好點？”外婆用那慈祥的語氣：“乖，還知道關(guān)心外婆，真乖�！�

　　勇敢的舅舅出來了，舅舅還是和以前一樣，沒什么變化。手放在褲袋里，嘴里還有一根“鋒利”的牙簽：“噢，什么風(fēng)把你們一家子吹來了。”我有點不服氣：“舅舅，你不歡迎我們�！本司诵χ�：“沒有，快進(jìn)來�！�

　　我像一個吃里爬外的“小偷”正在“偵察”舅媽，直到舅媽炒完菜把火關(guān)了。我立刻用那雙小手把舅媽那雙小得像螞蟻的眼睛朦住了。舅媽急得像熱鍋上的`螞蟻：“你是誰？”我把手拿開：“對不起，舅媽，我開了一個小玩笑�！蔽覜]想到舅媽居然笑著說：“沒事，還有點好玩，不過要記著下次不可以在開這種玩笑了，記住了嗎？”我像一名解放軍大聲的說：“記住了。”舅媽只善良地對我微微一笑。

　　我問舅媽：“姐姐和哥哥們呢？”舅媽指著上面說：“在樓上睡覺�！蔽倚睦锊唤�自主地想：“這幾個人還在睡覺，逗逗他們，誰叫他們不養(yǎng)成早睡早起（其實，我也沒早睡只有早起，嘻嘻）的習(xí)慣。我想讓他們早一點成為我的榜樣�！�

　　我靜悄悄地踏著灰色的臺階，手里拿著可以讓人笑到天長地久的羽毛。

　　我來到了姐姐的房間，正巧，看見了姐姐的腳露了出來。我心里“偷偷”笑了一下。

　　我走到了姐姐的床腳下，用那光滑的羽毛來撓姐姐那像老人的腳底。我還沒有撓姐姐，姐姐突然坐起來，口水流著：“我的巧克力、彩虹糖、巧克力味餅干、好吃的薯片、金黃的薯條、泡泡糖，真好吃�！苯憬阏f完這些又模模糊糊的睡下去了。我看見眼前這一幕，我都不敢去叫醒姐姐了。所以，我下定決心去撓哥哥。

　　哥哥可古靈精怪了，每一次都嚇人，每一次都做出讓人驚訝的事情來。所以，我還是把羽毛收起來，垂頭喪氣的下樓。不過，在面對媽媽爸爸這類家人就笑容滿面，當(dāng)然對別人也是。

　　我“又”走出去散散心。不過，我看見了縷縷幽芳的梅花，我很高興。摘了一朵梅花聞一下香氣，哇，香飄十里，全世界都要來聞聞。我就把它帶給媽媽說：“媽媽，這梅花可香了，聞一下�！眿寢屢宦劊�覺得自己像飛一樣。媽媽依然沉醉在花香中：“這梅花真好聞呀。”我快速地回答：“是呀”

　　日子一天一天過去了，就要離開外婆家了，我心里有點想哭�？墒俏业膬�(nèi)心又告訴我：“笑，一定要笑，這樣，別人才會認(rèn)為你是最堅強(qiáng)的。”

　　結(jié)果我忍著“十分痛苦”的哭，開始了“百般燦爛”的笑說：“外婆、舅舅、舅媽、姐姐、哥哥你們一定笑著面對所有事，再見�！�

　　我一回過頭，就哭了。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　今天晚上，我又發(fā)明了一項小游戲，叫“記彩筆”。游戲規(guī)則是一個人把幾根不同顏色的彩筆放在盒子里，讓另一個人記，再把彩筆拿出來，讓記的那個人來復(fù)原。

　　為了看看這個游戲熱度多高，我故意拉著爸爸的'衣角，撒嬌地說∶“老爸，陪我玩游戲！”爸爸生氣地說∶“不陪，這么大了還玩小孩子的游戲！”我大聲說∶“不是小孩子的游戲，是我自創(chuàng)的！”“那好吧！”

　　開始玩了，我選了四根筆，把它放進(jìn)盒子里，讓爸爸記，爸爸記完，便不耐煩地說︰“這明明就是小孩子的游戲嗎！我記完了！”我把筆拿出來，說︰“你來吧！”爸爸很自信地擺好了�！八臉�(biāo)三中，連小孩子的游戲你都 會錯，說明你連小孩都不如！”

　　我的游戲總是這么有趣。

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