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描寫教學(xué)樓的作文

時間:2024-07-29 15:20:20 敘事 我要投稿

描寫教學(xué)樓的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的描寫教學(xué)樓的作文,歡迎大家分享。

描寫教學(xué)樓的作文

描寫教學(xué)樓的作文1

  這天老師帶我們參觀了教學(xué)大樓。

  我們首先來到了正門,一抬頭就看到了“綿陽東辰校園”那六個大字,四根灰色的大石柱有兩層樓那么高,要五個小朋友才合抱得過來。

  走進(jìn)大門就是一樓大廳了。我一進(jìn)門就看到了那幾個綠色的大字“培養(yǎng)有中國靈魂,有世界眼光的現(xiàn)代人!弊值南旅媸莾蓚塑像,左邊的是我國古代的教育家、思想家孔子,右邊的是世界聞名的科學(xué)家諾貝爾。我想:他們可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  大廳的左右兩邊的墻上是青銅的壁畫,左邊是“東方禮貌”,上面刻著一條大船,船上有幾個大鐘和許多中華民族的古代用品。四周有華羅庚等古代偉人。右邊刻著“西方禮貌”,上面有居里夫人等外國偉人的頭像,也有一只船,船上有一個天文望遠(yuǎn)鏡,一臺蒸氣機(jī)等外國的發(fā)明創(chuàng)造。

  走過大廳,不知不覺地來到了學(xué)術(shù)廳。走進(jìn)學(xué)術(shù)廳,還沒有全亮的天被照得如同白晝,那里放著一排排桌椅,真像個小電影院。聽楊老師說,那里能夠坐五百多個人呢。這是不但能夠開大會,給托管生看電影,還能夠辦一些活動。四周有花花綠綠的粘畫描述著我校發(fā)生的一次次重大事件。

  走出學(xué)術(shù)廳,上一層樓就到了閱覽室。走進(jìn)閱覽室,三排波浪形的`桌子展此刻我眼前。四周的書可多了,我情不自禁地摸了摸書,我都想去看了。但我明白不能看,很悲哀,就在這時候,老師說:“下午你們能夠來看。”我一聽高興得不得了。

  我們所有教室差不多一樣,也有不一樣的地方。那就是墻上的展示臺和板報,各式各樣。

  在這上學(xué)可真自豪!

描寫教學(xué)樓的作文2

  朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們校園漂亮的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著校園每個班級的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績。西邊那塊上面寫著校園每周工作安排,好人好事通報。位于樓梯邊兩側(cè)的'房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫像,有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、微機(jī)室等。

  每一天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們帶給了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報培養(yǎng)我們的校園和老師。

描寫教學(xué)樓的作文3

  我的學(xué)校名字叫錦江小學(xué),它坐落在黃巖第二菜市場的斜對面。接下來,我來給你介紹介紹我們學(xué)校最熱鬧的一角——教學(xué)樓。

  站在大門口前,“錦江小學(xué)”四個大字立在一旁。走進(jìn)去,一眼就看見了好幾棟教學(xué)樓。它是灰白色的,長方形的,遠(yuǎn)看,像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看,在第二棟樓的墻壁上面寫著“書香校園,故事錦江”,每個字都寫得鏗鏘有力,讓別人看了有一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。每棟樓都有四層,每層都有四個教室。教學(xué)樓里除了普通的教室外,還有美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室、音樂教室等,真是一應(yīng)俱全。

  下面,我來介紹一下我的教室。上第三棟教學(xué)樓的二樓,左拐第一間就是我的教室。進(jìn)入教室,最先看見的是一塊墨綠色的黑板,它是長方形的,平時語文老師在上面寫生字,教會我們認(rèn)識中國文字;數(shù)學(xué)老師在上面寫阿拉伯?dāng)?shù)字,教會我們加減乘除;美術(shù)老師在上面畫畫,教會我們欣賞藝術(shù)的美……黑板的前面是老師的講臺,老師就在這講臺上教我們知識。教室中間是一排排整整齊齊的桌椅,它們都是黃色的。上課時,同學(xué)們端端正正地坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。下課時,同學(xué)們大部分都還在桌椅旁,有的在玩石頭剪刀布,有的在玩“起床”,還有的.在你說我猜,可熱鬧了!教室的最后面還有一塊黑板,是用來出黑板報用的,每一個月,它都會換一張新面孔,我喜歡我的教室。

  我的校園風(fēng)景還有很多,一時說不過來,歡迎你們來我們學(xué)校玩。

描寫教學(xué)樓的作文4

  我們校園就像一個秀麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。

  走進(jìn)校門,一陣陣清香撲鼻而來,校園里的鮮花張開了笑臉,迎之后我們的到來。向校園的右側(cè)望去,就能夠望見一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓,呈長方形,外墻的色彩為白青相間,媽媽說,外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯,左邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面,右邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓,就像跳水臺。教室的分布是按年級由低到高的`順序,所以我們的教室在三樓。

  我們的教室長約10米,寬約8米,而高約有3米。走進(jìn)教室,就會望見一扇深黃色的門,那是一扇比較高檔的門。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長,一米寬。為了保護(hù)我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來的,這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國旗,還寫著“求真務(wù)實,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。教室的中間是老師的講臺。教室的南北兩面都是窗戶,那些窗戶都十分透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。

  在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時候,走廊就熱鬧起來:有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”;還有的同學(xué)在散步,聊天,討論問題……

  熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來的快樂吧!我愛我們的教學(xué)樓。

描寫教學(xué)樓的作文5

  我們校園就像一個美麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。

  走進(jìn)校門,一陣陣清香撲鼻而,校園里的鮮花張開了笑臉,迎接著我們的到。向校園的右側(cè)望去,就可以看見一棟又高又大的七層樓,那就是我們的`教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓,呈長方形,外墻的顏色為白青相間,媽媽說,外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯,左邊的樓梯藏在教學(xué)樓里面,右邊的樓梯伸出教學(xué)樓,就像跳水臺。教室的分布是按年級由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。

  我們的教室長約10米,寬約米,而高約有3米。走進(jìn)教室,就會看見一扇深黃色的門,那是一扇比較高檔的門。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長,一米寬。為了保護(hù)我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起的,這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國旗,還寫著求真務(wù)實,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。教室的中間是老師的講臺。教室的南北兩面都是窗戶,那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。

  在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時候,走廊就熱鬧。起:有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞;還有的同學(xué)在散步,聊天,討論問題。

  熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶的快樂吧!我愛我們的教學(xué)樓。

描寫教學(xué)樓的作文6

  我向往已久的新教學(xué)樓終于坐落在我們的校園,每天早晨我一進(jìn)校門,它就像一個巨大晶體聳立在我眼前,它也像一個長方形的物體,它還像一塊巨大的積木。

  初升的太陽從教學(xué)樓的后面緩緩升起,一縷縷陽光就像佛祖的金光照在操場上。同學(xué)們在操場上打羽毛球,有的在打籃球,有的'在跑步鍛煉身體。另一角的健身場上有的像猴子一樣吊在單杠上,有的在雙杠上蕩漾,有的在懸梯上攀爬,到處都是歡歌,到處都是笑語,到處都是汗水,新教學(xué)樓下一片歡騰。

  我踏入了美麗的教學(xué)樓,寬敞而明亮的教室讓我心曠神怡;七八根燈管在室頂閃閃發(fā)亮,四個巨大的吊扇雖然沒有打開,但是我已經(jīng)感覺到了夏天的涼爽。四個巨大的窗戶讓我看見了小鳥飛過的身影,嶄新的課桌擺成了四大組整整齊。我坐在課桌上,體會著舒服的感覺,思考著一天的學(xué)習(xí),想象著這好的未來。

  新教學(xué)樓一棟四層,一共四十間教室,兩個樓梯口。在陽光下,教學(xué)樓各處的裝飾物閃著金光,好似紅燈。好一座靚麗的大樓,雄偉,壯觀!

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