描寫風景作文（匯總15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫風景作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫風景作文1
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的.潔白夢幻。
冬天是一個寒冷的季節(jié)，醞釀著一個銀色的夢。呼呼——寒風稟冽，大雪紛飛。地上、樹上、屋頂上……就好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似地跑出了家門，來到雪地。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的擲雪球。頓時，雪地上沸騰了。老農們也眉開眼笑地說：“明年又是一個大豐收年�！痹谶@冰天雪地的世界里，水仙花舒展玉臂，吐出清香，給銀色的夢增香添色，不由得使人想起宋代詩人的贊美詩句：得水能仙與天奇，寒香寂寞動冰肌，仙風道骨今誰有？淡掃蛾眉參一直。
描寫風景作文2
我和媽媽開車去錢塘江，我們經過了許許多多的馬路，路旁有很多樹，樹上的葉子有些是紅色的，有些是黃色的美麗極了。
我們來到江邊，望著江對面高低起伏的大樓好像連綿的山巒，水面上煙霧裊繞，波光粼粼，一艘艘小船在水中行駛，就像一條條游動的鯨魚。我們還發(fā)現(xiàn)了一處有很多粉黛子草的公園。遠遠的，粉黛子草就像紫色的.云霧。我伸手輕輕摸了一下，哇！毛茸茸的！好像媽媽柔軟的毛毯，溫柔極了。
這就是我們美麗的家園-錢塘江畔。
描寫風景作文3
吃過晚飯，我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見一棵樹。樹已經空了。媽媽說：“你沒出生這公園就有了”。
我從河里面看，燈照在水面，水都變得五顏六色的。往前走，我看見一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。
我看見了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮，它像彎彎的`眉毛，又像香焦。一閃一閃的星星對我們唱歌，對我們微笑。
江邊的風景真得很美。
描寫風景作文4
人民小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的'樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。
早上走在往學校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！
鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。
放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！
小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學六年可以在學校學到很多知識。
描寫風景作文5
冬天到了，天上下起了雪。雪花給遠山圍上了白圍巾，給屋頂戴上了白帽子，給樹木穿上了白棉襖，給大地蓋上了白棉被。
大雪過后，外面七彩的世界就變成了白色的王國了。我和小伙伴們出來玩學了，堆雪人、打雪仗、滑雪大家的'小手、小臉凍得跟紅蘋果似的，也不肯停下來。喊聲、叫聲、笑聲、歡呼聲不停地上傳來，大家玩得開心極了。
描寫風景作文6
我們學校有寬闊的操場，高大的教學樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。
從樓上往下看，可以看到一個個巨大無比的棋子了，我最喜歡在棋園看書，一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌，那樣會讓你舒舒服服的進入書的世界，不光是我一個人喜歡坐在棋子上看書，我們整個三年級的.同學都特別喜歡。我另一個喜歡的就是生態(tài)園了，因為每個人一來到生態(tài)園都會尖叫一聲，是什么東西讓大家叫呢？原來，我們來到的是一個動物生態(tài)園，里面全都是假的動物模型有；國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等，這么多動物的模型，讓我們看到眼花繚亂。
我愛學校，我更愛學校的每一處景物。
描寫風景作文7
一縷月光透過窗子照射在我的桌子上，這便是夏天皎潔的月光了。
如果你要問我，你認為夏天的夜晚最美的風景是什么？我就會告訴你是夏天的月亮光。夏天的天空中，除了一些忽閃忽滅的.星星，還有一個玉盤般的月亮。到了晚上坐在窗前，晚風一陣一陣的吹得讓人舒服，夏夜的風是熱的，月光會透過窗來，吹著晚風，躺在床上被月光照射著，不要太愜意，月光好像只看中你一人，把那一片皎潔獨自留給你。
在不知不覺中，我已徜徉在這迷人的月光中，眼神迷離，這是我最喜歡的風景了，它就是夏天的月亮光。
描寫風景作文8
今晚的月色有些朦朧，朦朧的月色籠罩著房屋，給他們披上了一層銀裝，在這朦朧的月色下又有何景象？
月光射進一家房屋里，一位年輕的女教師正在批改作業(yè)，是那樣的一絲不茍，目不轉睛，她在批改作業(yè)是有時泛出一絲微笑，有時憤怒仿佛在說這孩子怎么有沒有寫作業(yè)？但她還是那樣認真。每一本作業(yè)上的批語都是密密麻麻的一片。
這一簡單的動作就能顯出老師對學生濃濃的愛�。±蠋煇鬯膶W生猶如愛他自己的'孩子一樣，這種愛只有一個意義，就是因為那是他的學生。這種愛不帶有任何污跡，是一種純真的愛，就是因為那是他的學生。
月夜下充滿著愛，有老師對學生的愛，還有，還有……數(shù)之不盡的愛。
描寫風景作文9
冬天，是個很美的季節(jié)。冬天也有許多功能。可以打雪仗，也可以堆雪人。我認為冬天是最好玩的季節(jié)。
我獨自走在白茫茫的小路上。我看見高高的樓房變白了，平坦的.路地變白了，碧綠的草地也披上了白色的冬衣。�。≌婷利愌�！冬姑娘每天都代替媽媽送我上學，我感到和快活！到了教室里，我把冬姑娘關在門外，就在教室里讀著朗朗上口的課文。到了放學的時候，冬姑娘早已在學校門口迎接我啦！這讓我感動萬分。冬姑娘像媽媽一樣愛我，我感到冬姑娘很體貼。
同學們，你們就的冬天好玩嗎？有冬姑娘和雪花陪你玩呢！冬天是多們美麗啊！
描寫風景作文10
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。詩人王維寫了這么一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流”。
我看到蔚藍的天空一望無邊，不時還傳來歡快的'鳥鳴聲。
我還聞到一股桂花的香氣。梧桐樹換上了金黃的外套，松樹顯得更加挺拔，菊花正在爭芳斗艷。楓葉把整個山都映紅了，還有龍爪槐，它的葉子不像春天那樣碧綠，也不像夏天那樣茂密。
秋天悄悄來到了我們的身旁，你感覺到了嗎？
描寫風景作文11
冬天來啦！冬爺爺與雪娃娃來到了人間。
瞧，調皮的雪娃娃在干什么？哦，雪娃娃在做裁縫呢！嘿，多好的新衣，看看！松樹爺爺披上了“白襖”，翠綠的“軍裝”在雪的.搭配下，亮亮的，令植物們好生嫉妒。小草裹上了“白袍”，好暖和，冬天不用挨凍了。
梅花又盛開了，暗紅色的花瓣不知為何令人喜愛，湊過去一聞，淡淡的清香撲鼻而來，雖不濃，但總忍不住再去聞聞。這梅花可堅強了，任憑風吹雨打，偏在寒冬開放，好像在和冬爺爺作對哩！
一陣寒風吹過，我不由打了個哆嗦，好冷��！我漫步在“白色世界”中，張開手心，一朵雪花落在了手里，涼絲絲的，我舉起放大鏡一看，六個角，還有花紋好美啊！
冬景，好美啊！
描寫風景作文12
冬天到了，一陣陣刺骨的寒風獰笑的撲向人們的臉、脖子，人們萬般無奈，只好把臉深深的埋進了厚厚的毛衣里。
然而，冬天也是美麗的，瞧！剛剛被鵝毛大雪覆蓋的.大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖嬈；再看看那結了冰的小河，透明的好似一面明鏡，能映照出人的影子；小草上掛的霜沉甸甸的，仿佛微微一顫，就能掉下一把似的。
這么美的季節(jié)，當然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了，只見他們用小手把一團雪抓起來，揉成一個球，然后偷偷的、偷偷的跑到對方身后，“呯”的一聲，把一團白雪狠狠的砸在了對方的后背……就這樣反復的玩，樂此不彼。
漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫。
描寫風景作文13
夏天，大家都知道很熱，但是夏天有許多漂亮的景色，大家可否看過？
在夏天的池塘里荷花開得爭奇斗艷。風兒吹過傾灑出了如火的熱情，有時來玩的兒童撲騰起了一陣陣地水花，頑皮的小水珠也和荷花玩了起來，惹的荷花花枝亂竄。池塘邊的柳枝上，蟬在高亢的唱著夏天的贊歌，合著熾熱的.風，當風吹過荷塘，吹向垂柳，垂柳立刻變得狂噪起來。當夜晚來臨，沒有了蟬的“噪音”，在荷塘邊的楊柳頓時間地安靜了下來。除了荷塘田野也是動人的，眺望田野，眼下是一片動人的金色。風一吹就泛起了金色的漣漪，一串串沉甸甸的麥穗壓彎了麥稈，粒粒果實包裹著醇厚的麥香和農人半年的辛勞。
夏天的景色多美啊，有喧囂的荷塘，動人的田野……
描寫風景作文14
森林真是多姿多彩啊!天空碧藍碧藍的，好像用凊水洗過的藍寶石一樣。天上白云飄蕩著，小鳥一會兒飛進這朵云里，一會兒飛進那朵云里，是不是正在造云房子呢?
遠處的山連綿起伏，有高有低，錯落有致，怎能不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工呢。山一旁的`松樹挺得筆直。
近處的大樹枝葉茂盛。小草葉子又肥又美。小花絢麗多姿。一陣陣風吹來，花、草、樹、木，一起奏出了“森林交響曲”，一只只蝴蝶隨著“交響曲”跳起了舞呢。
小動物們也是多種多樣。小兔吃著青草，悠閑地坐著。小魚游來游去，可自在了。小猴東跑西跳，快活極了……
森林真是美不勝收，讓人看得目不暇接呀!
描寫風景作文15
When spring flower, there appeared on the land, a few green bud, still have a few brave naughty sparrow to join in the fun. The children are playing in the tall beside, the wonderful time. In the summer, people wear vest, holding a Popsicle in walking on the square. The children took some BangBing, shout hot! . Some of the stair railing on the slides.
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