敘事作文8篇[合集]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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敘事作文 篇1
有一種愛來自父母的溫暖的懷抱，讓人倍感溫馨；有一種愛來自老師鼓勵的目光，讓人備受鼓舞；有一種愛來自同學關心的話語，讓人備受感動；還有一種愛，就像冬日里的一縷陽光，溫暖著我幼小的心靈……
的確我是無邊無際夜空中一顆平淡無奇的星星，只在世界上的某一個角落，但同學之間的關愛讓我深受感動。
我，是一個比較內(nèi)向的人，成績一般，相貌平平，沒有什么特長，總是一個人靜靜的呆在自己的角落，自己一個人看書寫作業(yè)，每天就是上課，做作業(yè)，吃飯，回家。過著這樣平靜而又有規(guī)律的生活。
直到開學那一天，大家都興高采烈，喜笑顏開地和同桌討論著自己在假期里做的哪些有趣的事情，老師走了進來說“同學們，這個學期我們班來了一位新同學。來，進來吧�！彪S后她進來了�！巴邸标柟庹找谒樕希悄菢雍每��！按蠹液茫沂沁@個學期來的新生，以后請多多關照�！彼α�，笑得是那樣燦爛。我心想：天吶，這一定是女神級別的人物。她在講臺上四處望了望，看到我旁邊有個空位，徑直面帶微笑著走向了我旁邊的位置，坐了下來。天吶，電視劇里才發(fā)生的情節(jié)，竟然發(fā)生在我身上，女神級別的人物做了我的旁邊。我的心里胡思亂想著�！澳愫茫院笪覀兙褪峭懒�，希望我們能互相幫助。”“你……你好，我回答著。
我的猜測果然沒有錯，她成績頂尖，性格開朗大方，簡直就像一個窈窕淑女。每天下課總是有一堆的人圍著她。她注意到我每次都是一個人呆在角落里，說：“你怎么不跟我們一起聊天呢？”“我……我跟他們沒有共同的話題�！甭犕旰笏盐依谝欢讶酥校业�'手，說：“以后她就是我的朋友了，大家一定要多跟她說說話�！�
以后的日子里她總是給我講一些最近發(fā)生的一些新鮮事，帶著我一起去問老師題目，帶著我跟大家一起玩，帶著我跟大家一起聊天，還帶著我……漸漸地，我跟大家也有了共同的話題。有人說：“兩個人在一起久了，性格總是會有些相像。我的經(jīng)歷正好印證了這句話，漸漸地我跟她一樣變得越來越自信了，敢于上課大膽地舉手發(fā)言。
“苔花如米小，也學牡丹開�！彪m然我只是角落里不起眼的“青苔”，你是盆中嫣然綻放的“牡丹”。我們的生存方式不一樣，境遇不一樣，生活不一樣，但我也一樣能綻放出屬于自己的花朵。
漫步人生，挫折是我們走向成功的極大障礙，我們與其哀怒嘆婉，不如靈活變通，積極應對，走出那個角落，去尋找更廣闊的天地，去追求自己的夢想。
敘事作文 篇2
嫩葉開始成熟，葉片逐漸變得脆硬。荷塘里，初荷漸漸露出了骨朵，應和了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏美景。
立夏，在大家的盼望中，悄悄走來。早晨，我在清晨的薄霧中睜開眼，家家都早起制作烏米飯，整個杭城，仿佛被烏樹葉的清香，浸潤著。
烏來飯的制作方法很簡單，用烏樹葉汁浸潤甜糯可口的糯米，然后上籠蒸食，出鍋前點綴上脆香的榛子與核桃仁，再在一團團的米飯上撒上晶瑩的白砂糖做裝飾，那一碗碗飽含人們美好祝愿的烏米飯便出鍋了。
烏米飯，那熟悉的味道。每到立夏，陳老師來學校的時候，包里都會揣著一個飯盒，里面她媽媽親手做的烏米飯溫暖依舊。午餐時，陳老師就會打開飯盒，將米飯分給我們，每人都可以分到一小勺。我們輕地添著米飯上的一顆顆白糖，然后細嚼慢咽著，仿佛這一小勺烏米飯是我們的寶貝。
任烏樹葉的幽香在舌尖輕輕蕩漾，耳邊陳老師的甜美的聲音還在回響:“傳說，古時，女子目蓮的母親在地獄‘餓鬼道’飽受折磨，目蓮想讓母親吃飽飯，但每次送進去的飯菜都被沿途餓鬼道的`獄卒搶奪一空，目蓮常常為此發(fā)愁。一次，目蓮在山上踱步，思考母親的問題。她隨手掐了一片翠綠的樹葉，放進嘴里咀嚼，竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)，葉汁甘甜味美，色澤烏黑耀眼，于是有了制作烏米飯的大膽想法。她將烏米飯送進餓鬼道，終于無人搶奪，目蓮修煉一段月時間之后，成功地救出了被困在餓鬼道中的母親�！�
細細品味那黑亮依舊的烏米飯，嘗出的不只是目蓮的孝心，還有中華民族寄托在一碗每米飯里的那份美好愿望。
敘事作文 篇3
我和郭悅彤吵了架，因為蘇君鑫說她說了我的壞話，把我對她傾訴的秘密告訴了別人。我很生氣，一氣之下打算與她絕交，并且把她的秘密在全班宣布。可轉念一想，她平時為人正直，實事求是，朋友傾訴的秘密打死不說。
有一次，我被鄒雅琪冤枉偷了她的20元錢，她讓我向她賠錢，如果不賠，就告老師，讓老師來處理。我快急哭了，我沒拿她的錢，如果她告了老師，我將背負“小偷”的丑名，同學再也不信任我了，我也將從此失去所有朋友。這時，郭悅彤挺身而出，拍拍我的肩，義正言辭地對鄒雅琪說：“喂，你說鄧伊可偷了你的錢，有何證據(jù)？如果你說出了證據(jù)，那鄧伊可就賠你錢。如果你沒有證據(jù)，那這件事就不追究發(fā)，一切是你自己的責任！”鄒雅琪狠狠地一跺腳，眼里冒出火星，怒氣沖沖地說：“好！就算我沒有證據(jù)，那你怎么能肯定鄧伊可沒有偷我的錢呢？”郭悅彤邊撫慰我，邊反駁道：“我相信她的為人，她肯定沒偷！我發(fā)誓！”
郭悅彤如此相信我，我卻對她起了疑心，應不應該呢？
我不敢肯定她沒說，所以還是去詢問了與郭悅彤關系好的同學王冉杰：“哎，王冉杰，問你個事兒哈！你不是郭悅彤的'好朋友嘛，那你有沒有聽到她說我的壞話啊？請?zhí)拱讖膶��！?/p>
她撓了撓頭，想了想說：“沒有！她跟我在一起玩時，從沒說過你的壞話！還天天在我面前炫耀她有你這么個好朋友哩！怎么啦？你倆發(fā)生矛盾了？”
“我們……”我突然語塞，“哎呀，沒什么啦！謝謝你哦！88”
坐在位子上，我反思著自己。她如此相信我，可我卻如此地對她起疑心。事實證明，她并沒有這么做�？磥�，我以后還是要盡可能的多相信別人呢！
敘事作文 篇4
“戰(zhàn)士責任重，呀嘿。軍事要過硬，呼嘿。愛軍習武……”咦，這是誰在唱歌呢？原來，是我們?nèi)撕徒中W五年級的學生，正在南山后工基地軍訓呢！我就是其中的一員，帶你一起去看看我們的軍訓食譜吧！
食譜一：苦
要說軍訓什么時候最苦，那莫過于站軍姿和集體做下蹲了。
站軍姿時，通常不站個10多20分鐘教官是不會善罷甘休的。一分鐘過去了，又一分鐘過去了。冬日的陽光照射在我們身上，我站得頭重腳輕，雙腿發(fā)麻，整個身子搖搖欲墜。就在還差幾分鐘就結束了的時候，有一位同學實在是忍不住了，悄悄地用手抓了抓頭發(fā)�？墒牵倪@一些小動作怎能逃過教官的火眼金睛呢？“再加3分鐘！”噢。我的天哪，還要站5分鐘，大家都向那位同學投向了埋怨的眼神，他也不好意思地低下了頭。就在我快倒下之前，這5分鐘總算過去了。
噢，又要開始集體做下蹲，同學們聽到這個消息，臉色都十分地難看。“一、二、三、四……”前面幾個都還做得比較順利，可到了第二十幾個的'時候，有些人就開始堅持不住了。不是故意做慢點兒，就是蹲下一直不起來，害得我們一直在“24”上徘徊。好不容易做完了，卻又感到四肢無力，大腿連上下樓梯都有問題。大家都抱怨不已，都希望教官把那幾個“不法分子”抓出來單獨處置，不要再連累大家了。
食譜二：甜
其實，軍訓也有甜的時候噢！
在星期三的上午，教官告訴我們要去野炊，我一聽，就興奮了起來，心想：野炊，不就是炒炒菜，煮煮面條嗎？這么簡單的事情誰不會啊。這次野炊煮面條，煮得最好的一定是我們這一組。
開始野炊啦！我們先把蛋直接打在鍋里，“廚子”楊云舒卻遲遲拿著鍋鏟不敢動手，大家催了她不知多少次，直到有一個人大喊：“快翻啊，雞蛋馬上就要糊了！”她才連忙動起手來。雞蛋馬上就要出鍋了，可是她們還沒有放鹽呢！算了，不放了，反正煮面的時候也要放鹽。雞蛋終于炒上來了，真是慘不忍睹！
炒好了雞蛋，大家又把黃瓜倒進鍋里。這一次，我們吸取了上一次的經(jīng)驗，拿著碗，舀了點“鹽”放進鍋中。正當我們歡呼終于炒好了一盤“完好”的菜時，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們放的不是鹽，而是味精！這次，我們面臨的又將是“無味”的挑戰(zhàn)。
終于到了“下面”這最為重要的時刻了，我們把水倒入鍋中。還沒等到鍋里的水燒開，就已經(jīng)有人迫不及待地想下面了。夏老師見了，及時地阻止了我們：“水都還沒開，下什么面呀！”水終于開了，我們連忙讓楊云舒把面放到鍋里。又把黃瓜、雞蛋倒進了鍋中。面在鍋里還沒泡到3分鐘的澡，楊云舒就驚呼道：“面溶了，面溶了！”大家一聽，急忙把面挑上來，一吃，面心還沒熟呢！于是，我們便把這面條“賞賜”給了大地。
雖然這野炊我們這一隊是煮得最差的。可是，在眾多事情中，這事算是最甜的了。
食譜三：酸
軍訓之酸，莫過于讓人心酸的離別。
星期五是離別的日子，大家都很舍不得這操場，這寢室，這樹，這花，感到這里的一草一樹都變得十分親切，十分有趣。但是，我們最舍不得還是班教官，大家紛紛向他“索要”號，簽名和手機號。獨獨郭蒙綺她什么都不要，只要子彈殼，逗得大家哈哈大笑。
就要離別了，一股酸氣迷滿了我的心房。淚水打濕了我的眼睛。啊，親愛的班教官。我們舍不得你。
時光飛逝，轉眼間，車子已經(jīng)起程，再見了，我親愛的班教官，再見了，南山后工基地。
軍訓食譜記錄了我在軍訓中的分分秒秒，它讓我懂得了吃苦，苦中帶酸，酸中帶甜，苦中作樂。讓我無限思索，讓我無限成長。軍訓食譜，我成長的好秘訣。
敘事作文 篇5
瞥見桌角放著鮮紅的初中畢業(yè)證書，我的心竟有些隱隱的痛，手在顫抖……
在此，先講講我的初中的母�！�*中，猶記我第一次踏進*中大門，懷著憧憬與激動，少年的豪情壯志愿一展所長，但繁重的課業(yè)和周日穿梭各個補習班給我“豪情”的開始打了0分，初一的時光便在這個無數(shù)不適應和被適應中漸行漸遠，時至今日，我卻只能用熟悉的開始為其冠名。
初二是初中分水嶺伴著這句話我升入初二，經(jīng)過一年的磨練我少了份幼稚的激動，多了份成熟的淡定，原來歲月不僅可以沖走一切，也可以迎來新生，我學會在舊與新之間的思念，這年我焦灼奔跑在小中考的戰(zhàn)場上，卻不時回首往昔竟天真地幻想的時間倒流，回憶變永恒，卻不知道此時前行才是對往昔最好的祭奠。
千軍萬馬獨木橋初三帶者濃濃的硝煙我走進了我，不管我是不愿意面對，升學的壓力，爸媽的期盼，老師的叮嚀，我拼命在中考，面對分數(shù)很低的考卷我擦干淚水，重拾微笑向著陽光說“我能行”。
當我走出考場，卸下沉重的包袱與之而伴的是初中3年的謝幕，曾幾何時，我們在校運會上奮力拼搏揮汗如雨，當我們拿到獎牌時我們笑的如此燦爛，曾幾何時，我們在秋游的`路上放歌前行，當我們釋放心中喜悅時，我們笑的如此燦爛，曾幾何時，我們面對高高的書堆嘻嘻哈哈地發(fā)泄淡淡的憂傷，當我們攻破一道道難題，我們笑的如此燦爛，太多的曾幾何時，太多燦爛笑容，深深的烙印在我心中，過去的一千多個日日夜夜已將我深深包裹，九中的老師同學與你們相聚相別只是瞬間，也許我會漸漸淡忘你們的名字，但我會永遠銘記初中3年的生活。
在慢長的等待中迎來7月，當我手捧*中鮮紅的錄取通知書，我落淚了，淚中有太多3年打拼實現(xiàn)夢想的激動，9月，當我身穿*中校服坐在*中課堂時，我的眼底一片濕意，愿*中借我一對翅膀飛。
敘事作文 篇6
我頓時明白了怎么回事，轉頭憤怒地看嗑瓜子一臉欠扁的舒適的罪魁禍首，我瞇著眼問，趙玲，怎么回事？
她痛痛快快地擺擺手，換了條腿繼續(xù)翹著，看好戲地笑道，小雅，坦白從寬，老實交代！
我低下了頭，一副犯罪被抓的懺悔樣子，十分坦白從寬地兩手捧上我剛剛寫完的日記。
瞬間，她們?nèi)齻�以百米賽跑的沖刺速度一把搶過日記本跑到遠遠的地方聚集起來，共同商討。
趙玲把瓜子皮一把倒在垃圾桶里，一副先知過來人的樣子，笑著說，雅雅，你別介意，也別誤會，我們姐妹這不是為你的終身大事著想么？
我瞪著這臭丫頭，一把推歪了她，笑著撲到一起，佯裝怒道，你這丫頭就該去當漢奸！
從那以后，我們每每逛在操場上的時候，她們幾個總會揭我心底的小秘密，然后哈哈大笑。
我從來不知道這群臭丫頭的記憶力怎么會這么好，安微咳了幾聲，起頭背我的日記：“今日又偶遇到他，我不知道這是不是一種命中注定的緣分。可是，昏黃的路燈照耀下，他的身姿顯得那么挺拔，高挑，我沉迷于這種觀眾的角色，癡迷地觀望著他的存在……”
一陣大笑后，屈然接口背：“他的`名字叫做楊洛。楊洛，聽起來耳朵都很舒適。好幾次夢到他，他對著我笑，笑得溫柔。他路過我身邊，擦肩而過，帶過的風都清爽而舒適……”
這段令我無比尷尬和無語的記憶持續(xù)了幾個月，直到我向楊洛在qq上告白失敗而徹底結束。
楊洛委婉含蓄地說，或許，我并不值得你等待。
之后她們的表現(xiàn)，才像是真正的好姐妹。
我傷心地哭泣時，她們給我最溫暖的安慰和懷抱；我站在落葉前悲秋閔秋時，她們陪在我身邊。她們的口中，再也沒有出現(xiàn)楊洛這個名字。
敘事作文 篇7
這是一個爽朗的下午，我和一個同學去圖書館，我們追了4次公交車都沒追上，在第五次我們坐上了，那種感覺，像是關了很久的鳥兒，重歸自由。
我們到圖書館，發(fā)現(xiàn)不好玩，又回家了，我們各自坐上不同的公交車，因為我不會坐車，所以是同學帶我到車站的，她沒發(fā)現(xiàn)我的公交車要走過天橋，才能搭上，所以她讓我看到車了，就上去。然而她走向另一個車站。到站了，我一下車，看見這不是我家的車站，我的'心猶如萬箭穿心一樣的疼，心里默默在想：“媽媽，我回不去了，嗚嗚！”當時我沒錢了，我問了許多路人，她們都不相信，當我過馬路遇到了一位阿姨，我問她回家的路，她告訴我，很遠要坐公交車，之后我艱難的說了3個字“我沒錢”我想她訴說了我為什么會坐錯車，那時我沒有抱怨我那個同學，也沒有說過她一句壞話，那個阿姨拉了我過了馬路，然后取出2元錢，親切的說：“孩子，去那個公交站，先問一下司機到不到你家，如果不到，你就問一些路人，千萬別把自己再搞丟了�！蹦菚r我眼淚流了出來，這是第一次我在外面哭，我從心底里敬佩這位阿姨，她讓我感覺到了心底里那個火焰。我擦了眼淚，之后走到車站，看那個阿姨的背影，阿姨的背影好像有魔力似的，是我看到了她高尚的品質，德高望重的人格，看著阿姨漸行漸遠。我也走了。
這是我經(jīng)歷的一件事，雖然它已經(jīng)過去了，已經(jīng)是歷史了，但這件事情，讓我還明白著世界上好人還是很多的。
敘事作文 篇8
一天，我覺得無聊，想出去散散心。我來到一棵樹下，忽見一個兒童，手里拿著彈弓，瞄準了樹上的小鳥，“啪”的一聲，小鳥應聲落地。
我連忙走上去，對他說：“對這種可愛的小鳥，我去你再也不要打了!”小孩還想頂嘴，我有接著說“鳥這么可愛，生命也是十分寶貴的.，有著和我們?nèi)祟愐粯拥钠と�、骨頭，怎么可以亂打呢?”這時他才似懂非懂地點點頭，我從他手里拿出小鳥，將小鳥放回巢中。
我看他一臉的不高興，我又說：“這些小鳥在耐心地等待著他們的媽媽回來，如果他媽媽回來看不到他們,她有多么傷心啊!”小孩終于扔掉了彈弓走了。我望著小孩的背影，作了一首詩：
誰道群生性命微?一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
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