實(shí)用的敘事作文300字集合[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　星期天，我們?nèi)�家要去摘葡萄，�?dāng)時(shí)我的心情無(wú)比高興�！　〉搅似咸褕@，我們被滿園的景色迷住了，你看，首先我先來(lái)到一串葡萄架下面，看到葡萄他是圓形和橢圓形的。有綠色的，有紫色的，還有的是紫色中帶著綠色的`。它們的大小像玻璃球，像一個(gè)個(gè)水晶鉆石。我把它們摘下來(lái)，它們好像在跟我說(shuō)：“小同學(xué)，你快點(diǎn)來(lái)吃我吧，我可是很甜的�！庇械钠咸颜f(shuō)：“你別吃我，我還沒(méi)有成熟呢，太酸啦�！边�有的葡萄也在說(shuō)：“你太壞了，光吃我一個(gè)人，都不去吃別人，哼！”我感覺(jué)葡萄涼涼的，軟軟的，香香的，看起來(lái)就很好吃。我先把皮剝開(kāi)，剝開(kāi)的聲音斯斯的，真像蜘蛛在叫。葡萄涼涼的感覺(jué)讓我像吃了巧克力一樣的甜，葡萄軟軟的感覺(jué)讓我感受到是小嬰兒的臉一樣。天快黑了，我們趕緊摘了一筐又一筐。( )　　到了晚上，我吃著甜甜的葡萄，心里美滋滋的。我晚上睡著后，還做了個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)鄉(xiāng)里還有今天摘葡萄的快樂(lè)。今天摘葡萄累并快樂(lè)著。

敘事作文300字 篇2

　　今天上午，我和媽媽高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀円獏⒓佑伞澳戏介喿x公益基金會(huì)”創(chuàng)辦的“悅讀會(huì)”邀請(qǐng)活動(dòng)。

　　剛踏入校園門(mén)口，就看見(jiàn)一群穿著紅色上衣的志愿者叔叔阿姨。從他們親切的微笑中我感覺(jué)到他們一定會(huì)給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　我懷著期待的快樂(lè)之情，來(lái)到教師等候快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。故事媽媽和她的寶寶小助手一起為我們講述了《逃家小兔》的故事。她們帶著認(rèn)真的態(tài)度生動(dòng)、極富感情的描述把我?guī)нM(jìn)了故事的情景之中：“從小兔子有逃家的念頭，到小兔子為了躲避兔媽媽，而變成各種各樣的物體，兔媽媽也變成具有各種偉大母愛(ài)胸懷的'形象物體，讓我深深體會(huì)到了兔媽媽的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的愛(ài)……”故事講完后，老師還提問(wèn)了同學(xué)們：“你知道你的媽媽最喜歡吃什么東西？”大家都積極舉手發(fā)言，有的說(shuō)我媽最愛(ài)吃肉，有的說(shuō)我媽最愛(ài)吃蔬菜，還有的說(shuō)我媽什么都愛(ài)吃……每個(gè)人的媽媽都各有自己喜歡吃的東西。想想自己還真不知媽媽喜歡吃什么，真慚愧呀！通過(guò)故事媽媽對(duì)我們的引導(dǎo)教育，讓我醒悟到平時(shí)缺少對(duì)媽媽的關(guān)心了。

　　這次的“悅讀會(huì)”讓我收獲了不少，使自己的心靈受到了一次洗禮，我要學(xué)會(huì)試著去用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽和親人的愛(ài)意。

敘事作文300字 篇3

　　在我們的生活中，總是會(huì)有一些與眾不同的殘疾人，因?yàn)槊�運(yùn)的安排而失去了自己的一些東西，生活也變得比普通人不方便多了，對(duì)他們而言，我們是多么的幸福��！

　　為了體驗(yàn)盲人的生活，今天我蒙上眼吃飯�？梢哉f(shuō)這個(gè)過(guò)程真的不好做。一開(kāi)始，我對(duì)自己充滿了信心，總是認(rèn)為自己一定會(huì)成功的。一直到開(kāi)始吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一件事到底有多難，想要夾菜卻怎么也夾不著，想要扒飯時(shí)卻經(jīng)常把飯給扒出了飯碗，喝個(gè)湯也會(huì)被嗆得死去活來(lái)……總之，我一開(kāi)始是十分不適應(yīng)盲人的生活。

　　第二天，我依然是按照昨天的方法體驗(yàn)盲人是生活。我吸取了昨天的'教訓(xùn)，雖然要比昨天更加熟練了，可還是需要繼續(xù)練習(xí)。

　　最后一天，我幻想著自己就是一個(gè)盲人，然后又用一個(gè)盲人的視角去看這個(gè)世界，而意想不到的事發(fā)生了，我竟然成功了！

　　通過(guò)了這三天的體驗(yàn)，我體會(huì)到了許多，這其中最深刻的就是殘疾人的頑強(qiáng)。雖然每一天他們都備受折磨，但他們卻從不放棄，總是樂(lè)觀地看待生活，像一棵挺拔的松樹(shù)一樣永遠(yuǎn)都是那么積極向上，永不放棄。

敘事作文300字 篇4

　　我絕望了，在那一刻，我徹底絕望了，我最好的朋友竟然和我絕交了，。每想起那件事，我的心便一陣陣刺痛，心房中埋藏已久的記憶一一涌現(xiàn)出來(lái)。

　　記得那個(gè)黑色的下午，我因?yàn)樵┩髁怂�而跟他一刀兩斷，我從此絕望了，只見(jiàn)兩眼一黑，我便失去了一個(gè)我今生今世最好的朋友……那是我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，突然有人叫我，我便飛快跑出去，并叮囑王晨宇幫我看一下東西。可回來(lái)時(shí)，卻發(fā)覺(jué)筆不見(jiàn)了，找也找不到，我便把“小偷”的罪名按到了他頭上，可回家時(shí)竟發(fā)現(xiàn)筆在一個(gè)口袋里。因此與他絕交。開(kāi)始我還嘟囔著：“不就是絕個(gè)交嗎，有什么了不起的！哼！”可時(shí)間一長(zhǎng)就不適應(yīng)了，看著同學(xué)們無(wú)話不談，談天說(shuō)地的樣子我的心癢癢的，我曾經(jīng)也有哇，我也有一個(gè)屬于自己的一個(gè)知己，可我那是還不知道珍惜！今日我又想起了那個(gè)痛苦的回憶，心中涌起對(duì)好友的思念，我多么想承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知，請(qǐng)求對(duì)方的.原諒，可怎么也說(shuō)不出口……

　　我躺在草地上，默默地回想著那往日的美好時(shí)光，可當(dāng)想到他時(shí)，卻怎么也想不起來(lái)了，我悵望灰天，說(shuō)：“難道連一個(gè)完完整整的面影也不給我么？”在淚光里又煥出他那殘缺的面影。

敘事作文300字 篇5

　　雪，真是一位高明的設(shè)計(jì)師！她能讓大地白茫茫的一片，猶如穿上了潔白的婚紗。

　　下雪的時(shí)候，一片片雪花猶如在空中飛舞的小精靈一樣飄落下來(lái)。雪花有各種各樣的形狀，有五邊形的、六邊形的，像一朵朵盛開(kāi)的.花兒一樣。

　　雪停了，為了看雪，我早早就穿好了衣服來(lái)到門(mén)前，“哇，這雪下得可真大��！”房子上、草地上、樹(shù)上全都鋪上了一層厚厚的雪，就像是蓋上了一層棉被，準(zhǔn)備冬眠了。

　　看，那邊有許多孩子在那里打雪仗、堆雪人，他們稚嫩的聲音飄遍了小區(qū)，他們盡情地奔跑著、追逐著、打鬧著，就算是摔倒了也仍舊開(kāi)心地笑著。我也按捺不住，加入了“這個(gè)組織”和他們一起“打斗”。我們一起堆了一只小兔子，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，左手拿著兩個(gè)粉色氣球，右手拿著一個(gè)粉色戒指，很浪漫的場(chǎng)景。

　　我愛(ài)雪，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她給我們的“自由空氣”，愛(ài)她給我們的舒暢，更愛(ài)她給我們的開(kāi)心和快樂(lè)。

　　我真希望我是一片小小的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，帶給每個(gè)人快樂(lè)。

敘事作文300字 篇6

　　上周星期天，完成了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事就和哥哥進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽，由外爺做裁判。

　　第一場(chǎng)

　　我們同時(shí)拿起跳繩，耳朵等待命令聲起。命令聲一響，我們迅速起跳，跳繩一次次地從我的頭上滑過(guò)，節(jié)奏也越來(lái)越快，心也隨著繩跳一起一落。哥哥不小心失誤了，我依然和繩跳和諧地配合著。結(jié)果當(dāng)然是我贏了。

　　第二場(chǎng)

　　隨著哨聲響起，還沉浸在剛才勝利的喜悅當(dāng)中，由于注意力不集中，繩跳被夾在兩腿中間，而哥哥依然在跳，我自然就輸了。

　　第三場(chǎng)

　　這可是決定勝負(fù)的'關(guān)鍵一局，我迅速調(diào)整自己的心情，也吸取剛才失敗的教訓(xùn)。在哨聲的命令下，我表現(xiàn)的極其謹(jǐn)慎，繩跳這時(shí)似乎也很聽(tīng)話，在有規(guī)律的節(jié)奏中上下飛舞。哥哥也毫不示弱，就這樣我們僵持著。約定的二分鐘里，我們誰(shuí)也沒(méi)有失誤。經(jīng)過(guò)裁判確認(rèn)，我僅比哥哥多了兩下，我贏了第三場(chǎng)。

　　在歡呼雀躍后，我懂得了失敗之后，多總結(jié)教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，迎頭趕上，依然能取得勝利。

敘事作文300字 篇7

　　今天，我們學(xué)校全體師生到清風(fēng)公園秋游。

　　一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳，快樂(lè)得象剛放出籠子的小鳥(niǎo)，天氣也是格外地關(guān)照我們，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。路程雖遠(yuǎn)，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，不知不覺(jué)來(lái)到了清風(fēng)公園。

　　走進(jìn)清風(fēng)公園，我仿佛聞到了大自然的氣息。那是草的氣息，還是花的氣息？我俯視四周：這邊綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地叫著。那邊幽靜的清風(fēng)亭里，倆老人在靜靜下棋，我停住了前行的步子，深怕會(huì)打攪他們的靜思。哦！最美的風(fēng)景還在江邊。你看：江邊三三兩兩的人兒沐著春風(fēng)，悠閑漫步在江邊，眺望江景。正當(dāng)我被這眼前的`情景陶醉時(shí)，老師又要帶領(lǐng)我們前進(jìn)了，我和同學(xué)們迫不及待沖向前方。此時(shí)路邊的小草跳起了歡快的舞蹈，草叢的蟋蟀在歡唱，仿佛都在歡迎我們的到來(lái)，我真想停下來(lái)跟它們說(shuō)說(shuō)話，告訴它們：我太高興了，什么不開(kāi)心的事都忘了！遠(yuǎn)處的菊花開(kāi)得正歡，黃色的一片，傳來(lái)陣陣清香。我終于聞到了秋天的味道，我又一次擁抱了大自然。

　　今天的秋游在戀戀不舍中結(jié)束了，我想下次我還要來(lái)的。

敘事作文300字 篇8

　　我的語(yǔ)文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對(duì)虎牙。

　　孟老師十分愛(ài)喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫(xiě)作文，有個(gè)同學(xué)寫(xiě)的就是老師愛(ài)喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)�！苯淌乙幌伦觽鱽�(lái)一陣大笑。

　　老師還愛(ài)唱歌。有一篇課文里有一句：春天的故事響徹大江南北，老師便說(shuō)：“我小時(shí)侯就天天唱這首歌�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，就要求老師長(zhǎng)一段，老師不好意思的笑笑，說(shuō)：“我唱的不還。”還沒(méi)等孟老師說(shuō)完，我們便七嘴八舌的說(shuō)：“老師唱嘛！”“就唱一句�！薄耙欢ê芎寐�(tīng)的！”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應(yīng)我們了，不過(guò)只唱一句，老師輕輕的唱了起來(lái)。正唱著時(shí)，不知道是誰(shuí)不識(shí)趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。

　　孟老師還愛(ài)笑，見(jiàn)到她時(shí)，老師總是笑瞇瞇的.，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那么甜美。有的時(shí)候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。

　　我很喜歡我的語(yǔ)文老師，是真心的喜歡！

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