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(通用)敘事的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
自從我家來了個(gè)新員——電腦以后，我就離不開它了。聽爸爸說電腦的用處很大，它可以帶領(lǐng)我們回到古代，走進(jìn)未來，使我們穿越時(shí)空，了解世界文化，各國風(fēng)光。只有不斷地積累知識(shí)，豐富自我，跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)成為21世紀(jì)的文盲。
要想走入網(wǎng)絡(luò)生活，先從最基本地開始吧，那就是打字。我主動(dòng)找到爸爸，請(qǐng)求他教我學(xué)打字。“沒問題”。一句話讓我興奮了好長時(shí)間�！拔矣浀媚闫匆魧W(xué)得還不錯(cuò)，那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”�！叭绻阆氪蜃质裁醋郑陀闷匆羝闯鰜砣缓蟀聪嗾諔�(yīng)的.字母�！卑职纸蚪驑返赖卣f起來。我先學(xué)著爸爸打字的樣子一步一步走，用拼音把它們拼出來……雖然我按步走，但是結(jié)果總是沒有那個(gè)字，根本打不出來。我生氣極了，不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了，在爸爸的強(qiáng)烈要求下，我又開始了行程。
這次好多了，可以打出字來，但是一分鐘最多能打五六個(gè)字。唉，不可想象。不過，只要有成績我就有信心。我堅(jiān)持不懈，練習(xí)了一個(gè)多日，打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺。
敘事的作文 篇2
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說，分享就是一種樂趣。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出來，準(zhǔn)備邊散步邊品嘗。這時(shí)，鄰居家的一個(gè)小男孩過來了，并和我說：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能給我一塊？”我看著那可愛的樣子便都給了他，他連忙說：“謝謝姐姐”這時(shí)，他又把手中的巧克力遞給了我一塊并說：“讓我們一起分享吧！”說完，我們倆都笑了。有時(shí)候，分享，就是這么簡單！
比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出的幸福與快樂。、
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的`深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我又想起這句話。我希望，小象能記住，在那個(gè)月光如水的夜晚，有人曾送過她一只“玫瑰”，也希望她記住我們之間的友誼。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓我們更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿我們的心靈。
敘事的作文 篇3
今夜，我決定全部接受；今夜，我決定拋開一切；今夜，我決定通宵埋頭丶奮筆疾書。
恍然之間，已是高中生涯的第一個(gè)寒假了，而我并不興奮，因?yàn)榛丶业耐瑫r(shí)還抱回了一大堆假期之友——寒假作業(yè)，作業(yè)頗多丶頗復(fù)雜。
我這個(gè)人貪玩，略懶，總喜歡玩在前面，作業(yè)放在后頭再做。時(shí)間不等人，已至假期之末，作業(yè)卻尚未大動(dòng)，引來了父母的數(shù)落“你看看你，到現(xiàn)在就寫了這么幾個(gè)字，整天不知道在干什么的，作業(yè)不做好就給我待在家里別去上學(xué)了！”
唉，既然爸媽都說狠話了，況且拖下去也不是辦法，我也只好去趕作業(yè)了。在家中，我寫作業(yè)較為隨便，雖已是火燒眉毛了，卻仍不緊不慢的，先打開電視機(jī)播放電視節(jié)目，再拿出手機(jī)點(diǎn)開音樂軟件聽歌。又覺得嘴巴太閑，便拿出口香糖嚼，最后再攤開作業(yè)寫，時(shí)不時(shí)還要點(diǎn)開軟件聊天，回復(fù)一下收到的消息，真可謂是一心多用，效率自然不高，寫了幾天還是沒怎么大動(dòng)，此時(shí)距離寒假結(jié)束僅剩一天！
此時(shí)此刻，我是真的急了，到期交不出作業(yè)可就完了，看來我只有心歸一處，化繁為簡，拼盡全力與作業(yè)君做斗爭了。
于是我關(guān)掉了電視丶關(guān)掉了手機(jī)丶吐出口香糖丶關(guān)上房門丶排除一切干擾，僅剩幾本作業(yè)本丶一支水筆放于案前，一切簡單化，簡簡單單地寫作業(yè)。
一個(gè)下午過去了，匆匆吃過一頓便飯后又投入作業(yè)之中。七點(diǎn)過去了，八點(diǎn)過去了九點(diǎn)丶十點(diǎn)也過了，已至深夜了，房間中僅聽得我刷刷的寫字聲，突然一陣輕輕的開門聲，媽媽端著一杯咖啡走了進(jìn)來，放于桌旁，“早點(diǎn)這么認(rèn)真寫的話，不就簡單了么，何必現(xiàn)在這么辛苦呢？”我無語，只是埋頭寫著作業(yè)，媽媽回房睡覺了，又只剩下了我一個(gè)人在奮斗。
又是幾個(gè)小時(shí)過去了，其間我未干過任何一件與作業(yè)無關(guān)的事情，惟有感到一絲困倦時(shí)喝一口咖啡提提神，看著前面已經(jīng)寫完的作業(yè)，再看看剩下的不多的作業(yè)，我感覺到了些許希望，光明就在眼前了，堅(jiān)持！
經(jīng)過一個(gè)通宵，無數(shù)次筆與紙的'摩擦，作業(yè)因我的簡單而簡單了，我竟一夜寫完了這看似艱巨繁雜的作業(yè)，如期交給了父母檢查。
簡單點(diǎn)，一支水筆，一個(gè)夜晚，一個(gè)奇跡！
敘事的作文 篇4
人言冬蕭瑟/我道冬神奇/品味春之韻/牽手夏之情/聘懷秋之實(shí)/孕育春來年/在這冬天的時(shí)光里/我們慢慢回憶著過去。
南方的初冬，太陽懶洋洋的照在青山綠水間，把人影兒拉得老長老長的；剛秋收完的土地靜靜地眠著，像辛苦了一輩子的老人悠悠地閑著。當(dāng)你走在高高低低的田壟上，望著炊煙裊裊的村落，及村落中的那些山花野蔓、雞鴨牛羊、還有鄉(xiāng)親們憨厚篤實(shí)的眼睛，驀然間，你會(huì)感到來到了世外桃源。夜晚的月光，宛如漂下的大雪，微風(fēng)掠過，滑進(jìn)心田，讓人蕩起層層漣漪。
我們高中同學(xué)自1979年畢業(yè)后就各奔西東，一晃就是36年了。我們這些60后，生長在困難時(shí)期，伴隨著改革開放走向社會(huì)，確也歷盡了許多人生的艱澀，今冬偶得悠閑，同學(xué)相邀回一趟母校。我對(duì)高中同學(xué)的記憶大多像捏粹蠟制的紅蘋果，記憶碎片紛紛，@珍依稀還有印象，記起舊事，細(xì)尋前跡，猶自相識(shí)，最近通過同學(xué)微信群，有過幾次聊天，加深了記憶，她邀我屆時(shí)同行。
我駕車順道去相隔的城市接@珍，三十六年沒有見面了，期許間彼此都感到有些忐忑，對(duì)方現(xiàn)在會(huì)是啥樣？@珍在約好的地方等候，她穿著素白色的套裙，突入眼簾真有初冬之感覺，雖然歲月剝?nèi)ニ啻旱拿利�，卻多了幾分冬韻，她優(yōu)雅地上了車，坐在后排。我從后視鏡看到，她在細(xì)細(xì)地打量著我。為了打破沉默，我邊開車邊問道：“三十六年人生歷程可好”？她沉默一會(huì)道：“好似孤雁在飛”！我不解地問道：“聽同學(xué)說你在醫(yī)院工作不錯(cuò)啊”！@珍道：“我已經(jīng)習(xí)慣一人靜坐窗前，在紅塵深處煮茶品禪，總想細(xì)細(xì)品味冬天的森林，在人生的最后一抹風(fēng)景，把它留在心底”。我疑惑地問道：“消極了吧”！@珍道：“時(shí)光總是這樣，在詭異中，緩緩而行，匆匆而過，當(dāng)夕陽回首往事時(shí)，一切便成了記憶”。
我漠然，短短數(shù)語，也許是@珍的.心語。也大致勾勒出了她心靈的輪廓，在這輪廓的后面，隱約可聽到她心靈起伏所發(fā)出歡樂與憂傷。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她對(duì)生活有著太多的夢(mèng)，太多的愛，太多的眷戀和執(zhí)著，在她那如冬韻般的身軀里，閃動(dòng)著因熱愛生活而晶瑩剔透的眼光。
同學(xué)會(huì)上，大家各自談了三十多年來的風(fēng)雨人生歷程，頗多感慨。一女同學(xué)逗趣說道：“我們這些同學(xué)為什么當(dāng)初就沒能擦出愛情的火花啊”！ @珍道：“時(shí)光終究無情，當(dāng)一些人從陌生走到一起，那么熟悉的人就意味著分別，若彼此珍重，又何必執(zhí)著你來我往，也許這便是天長地久的相知吧”。
是�。〖t塵阡陌，總有迷失，若把心沉在過往的塵埃中，不如去感受新的風(fēng)景，那么曾經(jīng)的執(zhí)著，也許就變成一幅冬韻圖，深深藏，淺淺讀：
憶往昔/風(fēng)華茂/僑中校內(nèi)讀書樂/同學(xué)們/分男女/見面不說/內(nèi)心仰慕/錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。
嘆如今/華發(fā)生/時(shí)光哪能重回朔/今非昨/人成各/一杯愁緒/心雨怎托/莫、莫、莫。
生命注定是由激越到安詳，一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切彩色喧嘩終會(huì)退場，一切終要回返大地，消溶于那片深沉的土地，我們的故事，說著那冬天，在冬天的森林，留在我們心底。而今，我要以沖淡的心緒去理解，理解那屬于冬的寧靜。
敘事的作文 篇5
長沙，湖南省省會(huì)，是長江中游地區(qū)重要的中心城市，它雖然比不上國際化的上海，也比不上繁榮昌盛的北京。但它也有自己獨(dú)特的地方。
我在長沙以生活了9年了，我每年也都看著它的變化。
20xx過去了，長沙迎來了20xx，也迎來了三年來第一場雪。這場雪雖然很短暫，但卻給20xx帶來了一個(gè)好的開頭。
這座城市有很多值得一去的地方，就比如橘子洲頭。橘子洲位于長沙市區(qū)對(duì)面的湘江江心，是湘江中最大的名洲，四面環(huán)水，綿延數(shù)十里，狹處橫約40米，寬處橫約140米，形狀是一個(gè)長島。橘子洲上還生長著數(shù)千種花草藤蔓植物，整座島幾乎被綠色所覆蓋，綠化做的真的非常不錯(cuò)。
當(dāng)然了，著名的景點(diǎn)有很多，比如岳麓山風(fēng)景區(qū)、橘子洲頭、沿江風(fēng)光帶、烈士公園、麓谷、月湖公園、石燕湖……在這里我也不再多和大家講了。
從20xx到20xx，不得不說長沙這座城市的進(jìn)步真的是非�？欤渲邪l(fā)展的比較快的那就是交通鐵路了。在20xx到20xx中：岳寧大道將竣工通車、地鐵4號(hào)線20xx年底有望通車、地鐵2號(hào)線西延二期、4號(hào)線北延線開工……總之到未來，鐵路會(huì)遍布各個(gè)街區(qū)，讓我們的出現(xiàn)更加的方便。
其實(shí)每一次當(dāng)我看到長沙這座城市得進(jìn)步時(shí)，我都會(huì)暗自下定決心，給自己定個(gè)新的.目標(biāo)，努力的去提升自己，希望以后也能為長沙這座五彩繽紛的城市做出自己的一些貢獻(xiàn)。
長沙——一個(gè)充滿時(shí)代氣息、有著現(xiàn)代風(fēng)格的城市。新的一年又來了，讓我們一起加油吧！
敘事的作文 篇6
一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲，因拿不出對(duì)方要求的50元賠償，老人下跪十次。
老人手里只有8元零4毛。這是那對(duì)母女的照片，一個(gè)模子刻出來的嘴臉：當(dāng)趕到德外大街高等教育出版社門口發(fā)現(xiàn)，一個(gè)穿灰色羽絨服的中年婦女正在推搡一名衣著破爛的老人，嘴里喊著：“趕緊賠錢！”周圍上百名路人圍觀。
旁邊站著一名20歲左右的女子，藍(lán)色牛仔褲腿處被劃開了一條兩三厘米長的口子。被推搡的老人噙著淚水不停地懇求著，手里捏著一疊毛票，總共8元零4分�！安痪推埔粋�(gè)小口子嗎，至於這樣為難人家嘛�！笨粗鹿虻睦先�，旁觀路人紛紛勸說“得饒人處且饒人”。面對(duì)路人的指責(zé)，中年婦女毫不在意，堅(jiān)決要讓老人賠錢。
面對(duì)“巨額”賠償老人下跪：據(jù)了解，當(dāng)時(shí)這對(duì)母女走到高等教育出版社附近的路口處，剛好老人騎三輪車拐彎，車上的鐵絲將年輕女子的褲子剮了一個(gè)小口。女子的母親要求老人賠她50元。無奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對(duì)方絲毫沒有反應(yīng)，老人連續(xù)下跪十次。
這一下把圍觀的群眾惹怒了，在附近大廈當(dāng)保安的武先生憤怒地說：“對(duì)待這樣一個(gè)年邁的老人，她們真是欺人太甚。”說完，他將口袋里的.23元錢塞在老人手里。
試圖采訪這對(duì)母女時(shí)，該中年女子說：“甭理她�！�
路人為老人湊錢賠償．
在老人懇求和解未果的情況下，中年婦女最終撥通110報(bào)警。5點(diǎn)50分左右，德外派出所的民警趕到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)解，但該中年婦女認(rèn)為賠償?shù)腻X不夠，拒絕和解。這時(shí)，圍觀群眾自發(fā)掏出錢來，一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。
老人再次向圍觀群眾下跪，并不斷地說：“謝謝，謝謝�！敝心昱幽玫藉X后，拉著女兒一聲不吭離開了。
當(dāng)時(shí)圍觀的群眾紛紛表示賠償50元的結(jié)果對(duì)老人不公平。民警也表示無奈，稱這是民事糾紛，他們只能充當(dāng)調(diào)解人的角色。同樣是人，為什么要踐踏他人的尊嚴(yán)呢？？？
難道踐踏別人的尊嚴(yán)是這么有趣的一件事嗎？？
敘事的作文 篇7
人總是在失去后才懂得珍惜那曾經(jīng)擁有的人和事。
——題記
年華似水，匆匆流過，再次回到母校，我感受頗深。
來到那間熟悉的辦公室前，敲門進(jìn)入，老師熱情的起身迎接，一臉欣慰的笑容。在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上多了一絲白發(fā)，原本青春靚麗的臉上多了一份蒼老。敬愛的老師啊，也許我不是您最杰出的學(xué)生，可是我忘不了課堂上您那忙碌的身影，您那包含深情的聲音，您那瀟灑的字體；忘不了課后您認(rèn)真輔導(dǎo)我們的一舉一動(dòng)；忘不了生活中您對(duì)我們無微不至的關(guān)心……太多的忘不了匯成了我們對(duì)老師您發(fā)自內(nèi)心的感激。
來到那充滿歡樂的校園，看到一群群母校的小學(xué)生們，穿著嶄新的校服在操場上、小路上追逐打鬧。有朋友指著他們笑著對(duì)我說：“瞧，他們多傻……”我沒有聽完她的講話，我的思緒有些恍惚，仿佛又回到了一年前，我還在母校的時(shí)候。那時(shí)我們也曾這樣規(guī)規(guī)矩矩的穿著校服，也曾這樣毫無顧忌的在擁擠的校園里橫沖直撞，也曾被人笑著指著說：“瞧，他們多傻……”
來到我們熟悉的班級(jí)，透過門上的.小窗向里張望，教室里早已換上新的面孔，但我的眼前卻是一張張熟悉的面孔。筆尖還在刷刷的響著，講臺(tái)上的粉筆灰依舊在簌簌的飄落……這情景我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵?jīng)，我也是其中一員。
驀然回首，曾經(jīng)我們一起歡樂過，在樹下許過愿；曾經(jīng)我們因失敗而痛苦，并發(fā)誓說要考第一的朋友們。我們笑過也哭過，甜過也苦過，我不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐，卻在那天我們唱了那首《梔子花開》，“梔子花開，如此可愛，這個(gè)季節(jié)我們將離開……”大家都說要堅(jiān)強(qiáng)，可誰能在那一刻忍住淚水來訴說不舍呢？
年華似水，匆匆流過。多少年日，輕描淡寫。我似水的年華，曾在這里緩緩流過。
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