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敘事作文300字【精】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
這學期，我們又迎來了春游的機會。同學們聽了這個激動人心的消息后，都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市，一個個歡呼雀躍，我也不例外。
終于到了同學們期盼的那一天！那天早上，我早早地起了床，望了望窗外，窗外還下著蒙蒙細雨，但還是擋不住我們春游的腳步。我背著五罐八寶粥，開開心心地來到學校，激動地走到了教室，看到同學們都在為今天春游的事而議論紛紛，我坐到了自己的座位上。過了一會兒，我們排著整齊的隊伍有順序地坐上了車，在車上，有的同學迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小伙伴；有的同學已經把自己書包里面的`零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地，我們走進了綠茵茵的桂圓林，一直走到了山腳，在這一路上，我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪，草坪中有一朵朵不顯眼的小花，那一朵朵小花甜甜地笑著，我看著它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢！
這就是春游中我覺得最美的最綠的地方，我期盼著下一次快樂的春游！
敘事作文300字 篇2
今天是元宵節(jié)前一天。媽媽說，元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝月亮在一年中第一次圓滿的時候，也是家人團聚歡慶的日子，在這個日子，還有一個特別的傳統(tǒng)，那就是吃元宵，也就是吃湯圓。
媽媽有一手好手藝——她自己會包湯圓，而且包的湯圓皮薄餡大，味道比超市里現成買的好吃多了。據說這手藝是外婆教給媽媽的，現在媽媽教給了我。
我們先拿來溫水和面粉，放在大盆子里和好，和的時候要小心，水和粉慢慢的和，太干了加點水，太濕了加點粉，只有把粉和的不干不濕剛剛好才是關鍵。然后，找來湯圓餡，搓成一個個小圓球。
我把和好的面粉揉成一長條，撕下一小段，搓成香腸一樣的'大小，摘成一小個一小個的，搓成圓球，然后把大拇指壓一個洞，再把湯圓餡壓入洞中，接著用手指輕輕地把餡全包入面粉中，再輕輕地搓圓，這樣一個湯圓就包好了，看起來這個湯圓還是白白的，壓根就看不出里面包了一大顆餡。
我們就這樣包了一個又一個。
敘事作文300字 篇3
在我美好的童年記憶里，有許多教過我的老師，但是劉老師卻讓我久久不能忘懷。
劉老師長著一雙大大的眼睛，下巴上有一顆黑痣，劉老師從來不發(fā)脾氣，說話總是笑呵呵的，但是，有時我們不乖時，他可就發(fā)脾氣了。但我們都很乖，所以，劉老師從不發(fā)脾氣。
進入小學不久，我們就面臨了一場拼音考試，我在考試中努力拼搏，考了100分，我高興的.手舞足蹈，向同學們炫耀，漸漸地，我開始驕傲了，上課不認真聽了，作業(yè)做得也不認真了。
在一次大課間活動時，劉老師把我叫了過去，我坐在老師身旁，劉老師說：“怎么，開始驕傲啦?”我不好意思的低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心想：這下慘了，老師一定會罵我的。出人意料的是，劉老師并沒有罵我，反而耐心地對我說：“葉同，你知道一句話嗎?是‘虛心使人進步，驕傲使人落后’就是教導我們要虛心，不要自己有了一點成就就覺得自己了不起，葉同答應我，以后不驕傲了好嗎?”我抬起頭，自信地說：“好!”。以后，不管我考了多好的成績，我都不再去炫耀，即使同學來夸我，我也只是一笑罷了，不再去大說特說。
老師，您是一盞明燈，是您為我照亮了通往知識海洋的道路，是您開發(fā)了我的智力，我想對您說：老師，謝謝您!
敘事作文300字 篇4
這幾天，我上學的時候常常下雨。每天放學在公交車站等車時，我都會蹲在公交車站旁邊的'草叢旁邊找蝸牛玩。下雨后的蝸牛總是很多，我把我找到的蝸牛都放在石階上。找到幾只后我又開始觀察它們爬行的樣子和動作，上車也帶上一只玩兒。
我看見它們的眼睛碰到任何東西都會縮回去，過一會兒又慢慢地伸出來。它們爬的時候，從眼睛和頭帶著身子，身子再帶著尾巴拖著殼兒慢慢兒往前爬。如果我把它們拿起來，它們就會全身縮到殼兒里。到家了，我的手中仍然拿著一只小蝸牛。媽媽很怕蝸牛，因為她覺得蝸牛很惡心。
我不覺的惡心，因為喜歡玩是不會覺得惡心的�；氐郊椅野阉b在餅干盒里，可是過了一會兒，它還是不出來。它和我玩了這么久，肯定累壞了。
敘事作文300字 篇5
每一個人都收到過獨一無二的任務，因為這個任務是所信任你的人交給你的任務。有可能這個任務很微不足道，可是你一定要把這微不足道的任務完成得完美無缺。今天，我收到了一個任務，可以說這個任務是與眾不同的。因為，這個這件任務是讓我和曹若涵一起去學校后面的花園里種黃瓜!而且還是那種從種子開始養(yǎng)起的那一種。 事情發(fā)生在下午快要放學的最后一節(jié)課上。 上課鈴響起，同學們歡聲笑語的走進了教室�？墒怯行┲肋@節(jié)課是英語課的人并不是歡聲笑語地玩兒起來，而是鴉雀無聲的坐在板凳上看著英語書。 可是不知道是誰喊了一嗓子，說這節(jié)課是科學課。突然，原本乖巧的同學也開始瘋狂起來了。 老師一進門，就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說讓我們種黃瓜，一開始我們也很驚訝，但是老師一一說明了為什么種黃瓜的.原因，我們就不驚訝了。并且還說讓我們在老師的指導下一起，寫一篇作文。但是這種任務對我來說是特別的艱難。因為種花草樹木，我都不怎么擅長，更別說種菜了! 不過沒有關系，因為我會全力以赴的，把這件事做得完美無缺!
敘事作文300字 篇6
做飯是一件簡單的事，靜下心來，就可以做成功。
記得我第一次做飯，是在我十歲的時候。那個時候我在過暑假，爸爸媽媽在工廠里上班。我每天都在待在爸爸媽媽的宿舍里，特別無聊。所以，媽媽決定教我做飯，緩解我無聊的狀態(tài)。那個時候的我，用電飯煲煮飯。首先用杯子量好米，每個人一杯。之后用水淘米，然后再放水。放水是有講究的'，現在米上面放一層水，然后把我的小手平放在米上面。水面到了我的手腕就可以了。今后煮飯，根據自己的年齡和煮飯的多少支持適當判斷就可以了。然后把鍋膽擦干放進電飯煲就可以了。第一次煮的味道，還是可以。在經過幾次磨練之后，口感越來越好。
到了十四歲，我第一次用大鍋煮飯。那是一種直徑有一米二的鍋，鄉(xiāng)下人家都有。那是我二伯做喜事，我和另一個人負責做飯。用大鍋做飯和用電飯煲做飯相比，大鍋做飯就更加復雜。首先要做的飯多，淘米也就變得有點麻煩。不過有個大人操作，這邊的簡單起來。我們把米放鍋中，加入適當的水，同樣也是用手測量。之后燒開水煮，走到一定程度再撈起來，放到蒸飯的器具蒸煮。當空氣中彌漫了米飯的香味，就可以起鍋了。這種經歷很少，也會變得越來越少，所以格外難忘。
煮飯，煮一鍋香甜可口的飯。
敘事作文300字 篇7
昨天，爸爸和媽媽帶我去海洋館了，讓我來說下在海洋館里的所見所聞吧！
進了海洋館，我們慢慢的欣賞著這些可愛的海洋動物。走了一會，我看到一個牌子，上面寫著：208度海底遂道，我心里就納悶了：這是什么意思呢？于是，我的心里就懷著這個問題進了海底遂道。
進了海底遂道，我才明白，原來海底遂道就是水下的遂道呀！ 208是遂道在下面的弧度。進了遂道我就看見了只白色的家伙和一群黃色的家伙向一只巨大的海龜沖了過去，一看介紹，原來，它們是鯊魚一族的.白鰭鯊和檸檬鯊呀！這時，一只黑不溜鰍東西游了過來，再一看介紹，原來它的名字叫鰩�。∑渲�，我最喜歡的是斑紋鯊了，它長的小巧玲瓏，身上還有許多斑紋，十分美麗。
之后我們又去了七彩水母宮。一開始，我們看到了一只只小巧玲瓏的櫻花水母，又見到了兇狠的太平洋水母，之后看到的是一種個頭最小但最可愛的水母，有的像黑木、 有的像小蘑菇…… 在變換著的燈光照射下五彩繽紛的，十分惹人喜愛。
緊接著，我們又去了海洋生物標本館，海洋劇場…… 可時間不是無限的，我們也只好戀戀不舍地離開了。
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