敘事的作文（必備）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　我是一個開朗、活潑的女孩子，在學校的操場上能看見我飛揚的黑頭發(fā)，聽到我爽朗的歡笑聲。但是當我一聽到故事時那雙大眼睛就出神地望著遠方，想象力仿佛插上了翅膀�？墒蔷鸵驗檫@豐富的想象力，我變得越來越膽小。

　　有一次，我是家里最后一個洗完澡的，結(jié)果到床上后發(fā)現(xiàn)沒穿襪子，可是我不穿襪子是睡不著的.，而我又不敢單獨去拿。這時我的腦子里浮現(xiàn)出各式各樣的妖魔鬼怪：他們一會兒在門后向我做鬼臉，一會兒在柜子后向我吐吐舌頭。怎么辦? 我只能硬著頭皮慢慢地挪到房門前，緊張的都能聽到自己的心跳聲，咚咚咚像打鼓一樣，我鼓足勇氣拉開了一條門縫，接著把房間所有的燈都打開了，然后匆忙把手伸進柜子，拿出襪子飛快得跑回了床上躲進了被子，猶如一只被獵人追趕的兔子一樣。正在這時候，媽媽突然大聲地說：“是誰把所有燈和柜子的門打開的呀？”躲在被子里的我一下子把頭也藏在了里面，生怕媽媽進來批評我。

　　膽小的我有時很勇敢。今年暑假去北京看爺爺奶奶，有一天和爸爸媽媽乘地鐵去天安門的國博參觀。北京的地鐵里人真多，真可以用摩肩接踵來形容了。還有三站就要到天安門站了，我忽然看到一個男青年在偷旁邊的姐姐的手機，他的手已經(jīng)伸到姐姐的書包里，手機都已掏出一半了，膽小的我也不知道哪里來的勇氣，顧不上和爸爸媽媽商量一下，就大喊起來，“姐姐，有人偷你手機！”小偷聽到我的喊聲，一下子把手縮回來，正好地鐵到西單站，他嗖地一下就溜了，周圍的叔叔阿姨都夸我是位勇敢的孩子！就連爸爸都稱贊我的表現(xiàn)讓他刮目相看。

　　你們說我到底是不是個膽小而又勇敢的女孩呢？

敘事的作文 篇2

　　人生在世，誰都會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過挫折的人生不是完整的人生，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進。同時，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。問題的關(guān)鍵是，當挫折來臨的時候，我們應(yīng)該如何面對呢？對這個問題每個人必須有一個正確的認識。

　　人的一生中，挫折是不可避免的。我們要想得到成功和歡樂，就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經(jīng)的過程。

　　我們可以想一想，假如人類自誕生到地球上那一天開始就事事順心，處處如意，感受不到任何挫折和失敗，人類還會像今天這樣有智慧、有成就嗎？

　　事實證明，古今中外很多名人的成功，都是克服種種困難和挫折后取得的。因治水名垂千古的大禹，橫掃六國統(tǒng)一天下的秦始皇，忍辱發(fā)奮著成《史記》的司馬遷，振興中華結(jié)束帝制的孫中山，推翻三座大山締造新中國的毛澤東，經(jīng)歷萬次失敗終于發(fā)明出電燈的愛迪生……為了成功，他們無不付出艱辛的勞動，無不克服常人難以想象的困難與挫折，甚至經(jīng)歷過生與死的較量。

　　這些成功的事例告訴我們，人生中的挫折并不可怕，就看我們怎樣去對待他。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確對待挫折的方法，我們便會從挫折中獲得啟示，使我們的`人生走得一帆風順。

　　首先，遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。我們應(yīng)該有一個辯證的挫折觀，要知道挫折是任何人都不能避免的，對待挫折要保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗和挫折本身才最終造就了成功。

　　其次，我們要有一顆平常心，平靜的看待挫折。遇到了挫折不應(yīng)該唉聲嘆氣，怨天尤人，感嘆命運對自己不公，更不能自暴自棄。我們應(yīng)該認識到，挫折不僅能給我們的成長帶來困苦和磨練，更有助于我們今后的成長。

　　我們作為一名學生，在生活和學習當中，必然會遇到一些挫折，但我們要在坎坷中磨練自己，應(yīng)當正確面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。只有這樣，我們才能擺脫困境，讓挫折成為我們邁向成功的“磨刀石”。

　　同學們，讓我們振作起來，用正確、科學的態(tài)度對待挫折吧！

敘事的作文 篇3

　　過完小年，辦年貨的人越來越多，我和媽媽每天都要辦年貨，媽媽告訴我：辦年貨就像寫作業(yè)一樣，不能馬虎，作業(yè)要天天寫，認真的寫，才能記的牢，辦年貨也是一樣的，每天都有不同的蔬菜和水果，我和媽媽一邊走一邊看，看到我們需要的，媽媽就會買一些，超市和商場都被轉(zhuǎn)遍了，今年的年貨可真全，我和媽媽提著大包小包的年貨，心里真高興。

　　回到家里，媽媽給我和妹妹洗了一個澡，她說：今年的灰不能帶到明年去。我和妹妹的小臉蛋熱的'像紅紅的蘋果，媽媽看著我們開心的笑了，我希望爸爸媽媽天天開心，快樂，年年幸福。

敘事的作文 篇4

　　我有一個好朋友他叫張徐磊，他長得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個身手敏捷的運動健將。

　　有一次，我來到他家�！耙�不，打籃球去�！彼�不屑地說：“來就來，單挑。”我們飛奔到籃球場，開始了籃球比賽。

　　我先發(fā)球，只見籃球在我的手上蹦來蹦去，張徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了�！本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說時遲，那時快，他將球一下子投了出去，沒進，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進球筐，他大喊一聲，竟然成功轉(zhuǎn)體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓(xùn)隊的。但這僅僅是一個開頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的`籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側(cè)著身將籃球投進了籃筐！“球進了……”我不由地驚嘆起來。

　　他擦了擦汗，說：“還來嗎？”“我怎么會輕易放棄呢？”說著，我們又開始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是張徐磊大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問張徐磊：“你沒事吧！”張徐磊高興地說：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

　　你說我的好朋友張徐磊身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！

敘事的作文 篇5

　　我的課余生活像一幅七彩的圖畫，有彈鋼琴、畫畫、舞蹈、騎自行車……，我最喜歡的就是游泳了。

　　在一個烈日炎炎的下午，我和姐姐在游泳館游泳。我來到游泳池旁邊，再也抵擋不住那水的.誘惑，剛跳進泳池就差點淹了個半死，在水里只能擺著青蛙的姿勢，我覺得難受極了。爸爸立馬把我抱起來，教我憋氣、蹬腿……慢慢的，慢慢的，我自己不用大人扶著也能游起來了，我實在是太高興了，馬上低頭游了起來，游著游著，我覺得好像碰到了什么東西，抬起頭來一看，原來是瓷磚，我馬上掉了頭，突然，姐姐腳一蹬、一跳，就到了岸上，姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來，把我打倒“千里之外”，姐姐看見我中了她的計謀，笑呵呵地從岸上跳下來，我馬上還給姐姐幾朵水花……，你來我往，玩得不亦樂乎。不知不覺，回家的時候到了，我們依依不舍地離開了泳池。我在心里對著泳池喊道：“親愛的游泳池呀，不是我不想陪你，而是我沒法陪你，不是我不愿買你，而是我沒錢買你！”

　　怎么樣，我的課余生活很有趣吧！

敘事的作文 篇6

　　我是一只小倉鼠，主人都叫我“可小倉”，意思就是可愛的小倉鼠，我是被主人從夜市場里買來的。

　　我長著一個圓溜溜的身體，上面有許多既美麗而雙柔軟的皮毛。小水滴形的頭上有一雙米粒般的小眼睛。一個又紅又靈敏的鼻子。特別有一副鋒利的.牙齒，逢石頭都能咬成像粉末一樣。我的頭上有兩片葉子，不要奇怪，這就是我的耳朵。還有四只可愛的腳……

　　我住在一個溫馨的家，里面有一個跑步機和兩食物盒。如果肚子餓我就會像兔子一樣，后腿站起，前腿放在胸前，一旦食物出現(xiàn)在我的眼前，我就迫不及待的用兩只“手”接住食物津津有味的吃起來，吃飽了，我又爬到到跑步機上開始跑步。第一次我奮力地跑，可一直跑不到盡頭，我只能垂頭喪氣地走下跑步機。第二次走過跑步機后面時，我終于知道是怎么回事了，原來跑步機就像大風車一樣能隨意轉(zhuǎn)動，所以就沒有盡頭。

　　這就是我，一只人見人愛的小倉鼠，“可小鼠”。

敘事的作文 篇7

　　遠處，藍天白云，許多人都在耕地。好一幅平祥的畫面。

　　看，那兒的景色是多么的美麗。高低不平的山，襯托著一座座小房子。小房子的前面，是一大片耘地。有的人在采果子；有的人正在挑著擔子。

　　聽，是誰在那兒唱歌？哦，原來是那位小溪妹妹在唱歌呀！“嘩啦啦，嘩啦啦”的，真好聽�。∫苍S是因為小溪妹妹的歌聲好聽，所以，小溪里面也全都是魚兒。這些魚兒應(yīng)該都是被小溪妹妹的歌聲吸引過來的吧！怪不得這么歡快呢！不信的話，你看：魚兒們有的.藏在假山下，好像在玩捉迷藏；有的上躥下跳，仿佛在跳著優(yōu)美的水中芭蕾……

　　咦！又是誰在講話？哦，看那兒！一排排大樹躲在房屋后面“說悄悄話”呢！為什么這么說呢？因為，它們站得千姿百態(tài)：有的“彎著腰”，好像在跟旁邊的人“說悄悄話”；有的“叉著腰”，瞪著乒乓球般的“眼珠”，好像在生氣地跟別人吵架……

　　看，這樣一幅平祥的畫面，怎能不令人喜愛呢？

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