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校園春色記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編整理的校園春色記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園春色記敘文1
我們有一個(gè)美麗的校園，它坐落在園林城區(qū)東面。
走到校門(mén)口，首先看到的是兩條金光閃閃的校牌。走進(jìn)校門(mén)，一條寬敞的校路展現(xiàn)在眼前，旁邊是一條曹禺文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)有曹禺爺爺?shù)暮?jiǎn)歷和古詩(shī)、偉人詩(shī)詞、三小校歌。校歌的歌詞是：
鑄就明天的輝煌
朝霞映紅了東方，鳥(niǎo)鳴喚醒了校園，我們美麗的三小，迎來(lái)了嶄新的一天，香樟樹(shù)下，書(shū)聲朗朗，爬山虎前，琴聲悠揚(yáng)，書(shū)香惹人醉，藝術(shù)吐芬芳。啊，我們?cè)谶@里快樂(lè)長(zhǎng)大，立志鑄就明天的輝煌、明天的太陽(yáng)……
看完了曹禺文化長(zhǎng)廊，回過(guò)神來(lái)，靜靜心。那一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，奏成了一首完美的樂(lè)曲。那一排排高大威武的香樟樹(shù)，好似一支樂(lè)隊(duì)在演奏著樂(lè)曲。那一棵銀杏樹(shù)好像是指揮員，在指揮那支樂(lè)隊(duì)。
長(zhǎng)廊后，綠茵茵的爬山虎就像是一條綠色的瀑布貼在墻上，每一片葉子都是那么新鮮，顏色是那么翠綠。葉尖一順兒朝下，沒(méi)有一片是重疊的。原來(lái)它們的莖很細(xì)，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了幾年的風(fēng)吹雨打，它們的'莖都有一根小樹(shù)干那么粗了。
春天，校園里的各種樹(shù)木都披上綠裝，充滿了濃郁的春色。風(fēng)一吹，它們就各自散發(fā)著淡淡的香味。它們翩翩起舞，蝴蝶、小鳥(niǎo)都來(lái)伴舞。這支“舞隊(duì)”伴隨著先前的“樂(lè)隊(duì)”，簡(jiǎn)直是人間美景！
我明白了，原來(lái)春姑娘是個(gè)大畫(huà)家！她把光禿禿的樹(shù)枝涂上了綠色，把花兒畫(huà)得生機(jī)勃勃，惟妙惟肖的，把寒冷的白雪畫(huà)成了燦爛的陽(yáng)光，把動(dòng)物們都畫(huà)了出來(lái)……
我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！今天，我以三小為榮；明天，三小以我為榮！
校園春色記敘文2
春姑娘悄悄的來(lái)到了我們的身邊。她走過(guò)公園、田野、河邊，來(lái)到了我們的校園。
早上，陽(yáng)光灑滿校園，穿著五顏六色衣服的同學(xué)走進(jìn)了可愛(ài)的校園。冬天凜冽的.寒風(fēng)已經(jīng)不見(jiàn)了，溫暖的春風(fēng)吹拂著臉頰。
剛一進(jìn)入校園，便看見(jiàn)前排的柳樹(shù)變了樣。幾個(gè)月前，他像是一個(gè)頭發(fā)都掉光了的老奶奶，現(xiàn)在，他像是一個(gè)迷人的妙齡少女，長(zhǎng)著茂密的頭發(fā)。樹(shù)枝上，嫩綠色的葉子富有朝氣，讓人感覺(jué)春意盎然。
來(lái)都操場(chǎng)，操場(chǎng)上的樹(shù)坑里長(zhǎng)出了一朵朵黃色的蒲公英花，耀眼的陽(yáng)光照耀著我們每一個(gè)人。孩子們穿的衣服也有了很大的改變，他們脫下了厚厚的羽絨服，換上了輕便的長(zhǎng)袖衣衫，像一只只靈巧的小燕子。
看！后排的松樹(shù)也有了變化。雖然它們一年四季都是綠色，但是也會(huì)有一些細(xì)微的變化。它們那些發(fā)黃的松針掉了下來(lái)，到了春天它又長(zhǎng)出了嫩綠色的新松針，這些松針摸起來(lái)軟軟的，不會(huì)扎手。
春姑娘走過(guò)了公園、田野、河邊，來(lái)到了我們的校園。
校園春色記敘文3
我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
一走進(jìn)校園，就可以聞到淡淡的清香，是花圃里剛剛被春雨滋潤(rùn)的花草散發(fā)出來(lái)的。一株株可愛(ài)的幼苗隨風(fēng)扭動(dòng)著，似乎在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”道路兩旁栽種著柳樹(shù)苗，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，它們都像士兵一樣整齊地站立著，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
粉刷一新的校園變得更加美麗了，像剛剛建成的一樣，在我們家鄉(xiāng)算的上是一座耀眼的建筑了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快活地玩耍，這兒一群，那兒一伙。有的丟手絹，有的投沙包，有的跳繩，有的'賽跑...構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。
啊，春天，你給校園帶來(lái)了綠色，給同學(xué)們的心涂上了綠色的希望。
校園春色記敘文4
校園有迷人的四季，各有特色。但我最喜歡的還是桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的校園春色。
早晨，走進(jìn)校園便看到點(diǎn)點(diǎn)綠意。小草伸伸懶腰和我們說(shuō)著：“早上好。”垂柳搖搖身體像在說(shuō)：“看看我漂亮的新衣。”連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，在一旁放聲歌唱。和煦的春風(fēng)輕輕撫摸著我的臉龐。
中午，太陽(yáng)公公走到了我們的頭頂。在靜靜的校園中，好像有一絲絲“沙沙”聲。哦，原來(lái)那是新長(zhǎng)出的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵正在說(shuō)著悄悄話。小草用團(tuán)結(jié)的力量將原本毫無(wú)生機(jī)的土地變成了一片綠茵茵的原野。小樹(shù)也不甘示弱，舒展開(kāi)一片片嫩嫩的小葉，為校園又增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公快要回家了，金色的晚霞簇?fù)碇�，校園變成了金色的海洋。忽然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，走近一看，原來(lái)是幾朵綠葉叢中含苞待放的.蓓蕾，仿佛為了盛開(kāi)的前夕正在梳妝打扮，讓人期待它可愛(ài)的臉蛋兒。
校園的春天，好美。但春天給我們的歡樂(lè)和希望更美。它催促我們奮發(fā)向上，把祖國(guó)裝點(diǎn)的更加美麗。
校園春色記敘文5
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的是校園里的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地唱歌，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和睦的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜靜的校園里，到處似乎響著“沙沙”的聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊快綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園添增了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金黃。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是幾朵小花，仿佛再有一夜的`春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出笑容。近旁有叢迎春花，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛去。我來(lái)到一棵梅樹(shù)下，它那雪白的花枝向上舒展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使煥然一新，春天叫學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)的希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色記敘文6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)素，小草樹(shù)木抽出了小芽，草坪點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，有紅的。黃的。白的……從上往下看，就像一床“花被子”。
走進(jìn)校園，一眼入目的，當(dāng)然是大葉榕，它把金黃色的“西裝”脫了下來(lái)，穿上了綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。遠(yuǎn)看，就像一把把綠色的大傘，像一朵朵“綠云”，又像一位位綠色的巨人。
美麗的山茶花，一朵朵的，有白粉色、有紅色、還有粉色。它們有的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，有的像一顆顆碩大的'珍珠；遠(yuǎn)看，像一把把花雨傘，又像服裝店里的“花裙子”。
走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，眼睛突然一亮，那幾顆桃花樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。這桃花有紅、粉、白、淡紅、淡粉五種顏色，遠(yuǎn)看，像一位位“百花仙子”，陽(yáng)光下，就像幾座噴花的飛泉……桃花的花香引來(lái)了一群又一群的蜜蜂，它們左飛飛，右飛飛，采完這朵花的花蜜接著采那朵花的花蜜，恨不得把所有的花蜜才愿意離開(kāi)。
啊，我愛(ài)校園，更愛(ài)校園春色。
校園春色記敘文7
我們的校園，雖然只有一個(gè)小建筑，幾個(gè)瓦屋頂?shù)姆孔樱瘸鞘械膶W(xué)校豪華，但我們?cè)谶@個(gè)校園里度過(guò)了很多快樂(lè)的日子。
春天到學(xué)校前面的兩個(gè)垂柳樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝接觸地球，像一個(gè)美麗的女孩梳理它的辮子，柳樹(shù)上的鳥(niǎo)在感覺(jué)春天的美麗，沐浴在春天的溫柔...
校園五星紅旗飄揚(yáng)，仿佛鼓勵(lì)學(xué)生取得進(jìn)步。什么！什么是如此的香？原來(lái)是在花園里的花開(kāi)了，散發(fā)出一種誘人的`香味，就像一個(gè)女孩擦一抹粉末。蝴蝶飛過(guò)，落在花上，打開(kāi)那多彩的翅膀，在春天的陽(yáng)光下一起，仿佛花和美國(guó)。不再膽小的草從地上伸出小頭，嘗試?yán)�，嘗試溫暖。即使是蚯蚓也玩。在花園中間的小樹(shù)興旺像我們一樣。早上，學(xué)生坐在花園旁邊，背誦美麗的詩(shī)，他們的聲音愉快，鳥(niǎo)兒應(yīng)該跟著電話。
綠色垂柳，飛五星紅旗，簡(jiǎn)單瓦屋頂，綠色地毯般的草坪，嘰嘰inging的小鳥(niǎo)，從南回到小燕子構(gòu)成一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景。
什么！校園，我愛(ài)你春天的彩色圖片。
校園春色記敘文8
校園有美麗四個(gè)季節(jié)：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過(guò)，我最喜歡的是桃紅柳綠的春天。
春天的早晨，來(lái)到校園就傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，在校園里洋溢著歡歌笑語(yǔ)，使校園的春天增添了不少歡樂(lè)。操場(chǎng)上，有的`同學(xué)在訓(xùn)練足球，有的同學(xué)在歡快籃球，還有的同學(xué)在高興地玩比賽跑步。
太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，在靜悄悄的校園里，好像到處都有“沙沙沙”的交響曲。那是新出土的小草；那是新出的竹筍；那是新來(lái)的花朵；正合春風(fēng)討論著煥然一新的新校園。
小草是一個(gè)心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成一塊塊綠茵茵的地毯。
��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望。我愿做一棵小草，一朵小花，為校園多增添一份春色。我愛(ài)我的校園！
校園春色記敘文9
春天到了，每個(gè)地方都有美麗的景色，但我最喜歡的是校園里的春色。
校園里，一切都充滿了生機(jī)，春風(fēng)妹妹淘氣的飛來(lái)飛去，溫和的風(fēng)吹暖了大地。她已經(jīng)吻盡了小草和小花。小草變的綠油油的，小花也全都開(kāi)了。“滴滴答答”，是誰(shuí)在唱歌呢？哦！原來(lái)是春雨姐姐，春雨姐姐歡樂(lè)的`唱著春小調(diào)，用歌聲來(lái)把植物們叫起，植物聽(tīng)到了春雨姐姐的呼喚，一個(gè)個(gè)都抬起了頭來(lái)，再也不搭拉著頭了�！稗Z隆�。� ”春雷哥哥著鼓，提醒小動(dòng)物們，春天到了。小動(dòng)物們聽(tīng)到了鼓聲，一個(gè)個(gè)都跑出來(lái)玩耍，大地正在做美夢(mèng)呢，也被春雷哥哥的鼓聲給喚醒了，就在這時(shí)候，花兒草兒有變化了。月季花粉嫩嫩的，摸上去和絨布一樣，軟綿綿的，一直紅著自己的笑臉。白玉蘭雪白雪白的，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。哦，還有紫丁香，一根樹(shù)枝上十幾朵小花，好像也在炫耀自己的美一樣，真是好看啊。我想，春色里就數(shù)花最美了。
池塘里，可愛(ài)的小魚(yú)游啊游，開(kāi)心的玩捉迷藏，看起來(lái)也非常的開(kāi)心。
校園的春色真美呀！
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