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描寫人物的作文

時(shí)間:2023-07-02 10:29:39 敘事 我要投稿

描寫人物的作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫人物的作文,希望對大家有所幫助。

描寫人物的作文集合15篇

描寫人物的作文1

  我是一個(gè)13歲的六年級學(xué)生,是一個(gè)開朗、愛笑的女孩。

  在學(xué)校里,下課后,我和朋友們在一起聊天。小佳(此處不提供真名)說了一個(gè)不算好笑的話,大家都沒笑,可我笑了。同學(xué)問我:“好笑嗎?”我笑得上氣不接下氣了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。笑完,我說:“哎呦!笑死我了。沒辦法,無論多不好笑的笑話,我都會笑,我很愛笑滴!”大家無奈地?fù)u了搖頭。

  在家里,我有潔癖,一點(diǎn)不端正我都看不順眼,只有擺正才罷休。一次,我表妹來我家,她上我床玩手機(jī)。玩就玩吧,還把我剛收拾完的.床鋪弄亂!氣得我把她拽下來,收拾完了,不讓她上,生怕又弄亂。表妹很無奈,只能依我。

  這就是我!你愿意和我交朋友嗎?

描寫人物的作文2

  我有一位令人敬仰的老師,她可能不是最優(yōu)秀的老師,但她一定是最敬業(yè)的老師。

  在教室里,你總能看到她和我們一起打掃衛(wèi)生,和我們一起分享收獲和快樂。

  我的老師還讓我們寫了好多篇作文,并把這些作文裝訂成了一本本作文集,她給我們寫的每一篇作文都寫了精辟的評語,簡簡單單的一句話,表達(dá)出了老師的愛心和我們的'努力方向。

  我的老師是攝影專家、美術(shù)專家和業(yè)余作家,在網(wǎng)上你能見她的許多作品,無論什么作品,她都能做到精益求精、栩栩如生。

  這就是我的老師,她的名字叫趙浴宏,她是一位多么好的老師!小朋友們,你們也把你們的老師寫下來吧!

描寫人物的作文3

  我家有個(gè)小姐姐,她是我的遠(yuǎn)房親戚,我們在一起生活了很多年,我非常喜歡她。

  姐姐非常聰明、能干,她做事很勤快,家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約,家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。

  姐姐最喜歡看書了,只有一有時(shí)間,她就會捧著一本書看個(gè)不停。記得有一次,我在廳里看電視,姐姐在廚房里煮餃子,我等了很久也不見她出來,就偷偷溜到廚房去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書,鍋里的餃子都快要撲出來了,我悄悄走到她身后大喊一聲:“餃子跑了!”姐姐嚇了一大跳,差點(diǎn)兒把書扔到了地上,她趕緊把火關(guān)小,回頭對我說

  “你嚇?biāo)牢依玻 蔽易隽藗(gè)鬼臉,馬上溜走了。

  這就是我的'姐姐,和她生活在一起真快樂!

描寫人物的作文4

  媽媽中等個(gè)子,扎著長長的馬尾辮,前面剪著齊劉海,看上去很年輕。

  我的'媽媽很大方,還很孝順老人。媽媽也非常疼愛我,我生病的時(shí)候,一秒鐘都不離開我。

  媽媽為了我上學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),找了一個(gè)很好的輔導(dǎo)老師。為我付出很大的愛心。媽媽讓我玩的時(shí)候就可以盡情的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要專心致志得學(xué)。媽媽對我太好了,我該怎么回報(bào)媽媽呢?我應(yīng)該以更好地學(xué)習(xí)成績,回報(bào)媽媽的愛心。

描寫人物的作文5

  二年級解智誠

  玩游戲是對眼睛不好的,可是我的表哥就要玩游戲,還玩得走火入魔了!

  有一天,表哥在玩《絕地求生》。他的裝備很齊全,有液晶顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、耳機(jī)……他一只手敲著鍵盤,一只手拿著鼠標(biāo),耳朵上還戴著耳機(jī),一直喊著:“大吉大利,今晚吃雞!”我聽表哥的房間像一只公雞在吵來吵去的。我走進(jìn)去一看,原來表哥在玩《絕地求生》。我本來不想勸告他的,可是看他大喊大叫的.,我大喊:“表哥你別玩游戲了,吵死了!”表哥聽了說:“和你無關(guān)!”我聽了馬上走出房間去跟媽媽說。媽媽火冒三丈地走進(jìn)房間說:“你給我別玩游戲了!”就這樣表哥和媽媽爭吵了起來。

  我跟他們說:“別吵了!”可是他們吵得更大聲了。

描寫人物的作文6

  我家有一個(gè)弟弟,他比我小3歲,也比我矮一些。他皮膚白白的.,兩眼睛炯炯有神。但很淘氣,我們拿他沒辦法。

  他有一個(gè)缺點(diǎn)就是特愛吵,愛哭,有一次我和奶奶買東西,正當(dāng)我們走到文具店的時(shí)候,弟弟就吵著要買玩具。奶奶不給他買,他就坐在地上哇哇大哭,不肯走,弄得奶奶只好給他買了一個(gè)。經(jīng)過這次教訓(xùn),后來奶奶就不帶弟弟來買東西了。

  唉,這個(gè)弟弟真淘氣,真拿他沒辦法。

描寫人物的作文7

  我有一個(gè)好媽媽,我非常愛她。她整天在家里洗衣服、洗碗、疊被子……每當(dāng)我看到媽媽拖著疲勞做家務(wù)時(shí),我就特別想幫媽媽?墒菋寢尶偸俏⑿Φ卣f:”你去寫作業(yè)吧,沒事!坝浀糜幸淮挝业昧朔窝。醫(yī)生說要住院,媽媽就陪了我三天三夜。到了第二天,我看見媽媽長了黑眼圈,我心疼得都快要哭了。我讓媽媽去休息一會,可媽媽說:”沒關(guān)系,只要你病好了,我做什么都愿意!拔腋袆拥乇Ьo了媽媽。

  媽媽是愛我的,這比海還深,比山還高的母愛,我怎么能忘記?

描寫人物的`作文8

  我的弟弟今年八歲,他的眼睛非常的大,大得像燈籠一樣。他非常聰明也非?蓯,所以很多很多人都很喜歡他。但是他的膽子非常小,膽小的像個(gè)老鼠。他因?yàn)榕鹿磉@么大了還不敢自己一個(gè)人睡覺,所以就想和我一起睡覺,他可真膽小!我本來也想和弟弟一起睡的,可是爸爸不同意。我問爸爸為什么,他說:“你弟膽子這么小就應(yīng)該讓他自己一個(gè)人睡,這樣你弟的.膽子才會慢慢變大,這樣他就敢一個(gè)人睡了。”

描寫人物的作文9

  我的哥哥今年12歲,哥哥的皮膚黑黑的,像黑炭一樣。他臉圓圓的很可愛。他非常喜歡看電視但也很調(diào)皮,我和媽媽讓他看著家,他竟然就自己跑出去玩。哥哥騎自行車的速度很快快得像路上行駛的車子一樣。

  哥哥和我吵架的`時(shí)候,哥哥會把我的東西扔掉。但哥哥心情好的時(shí)候也會帶我出去玩,我十分開心。

  我很喜歡我的哥哥。

描寫人物的作文10

  我叔叔長得很帥,瓜子臉,濃濃的大眼睛,不大不小的嘴下沒有一根胡子。

  他是個(gè)三維設(shè)計(jì)者,每天早晨有時(shí)不吃飯,有時(shí)到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習(xí)他的技術(shù),這幾個(gè)月從沒停過。

  一天考試我考差了,受到了媽媽的批評,我叔叔正巧到我家,看著我傷心的樣子他悄悄的走過來,拍拍我的肩膀說:“別傷心了,人生是漫長的,你的機(jī)會還很多,你可以從來!

  “人生是慢慢來的”他平靜地說,“我也是一點(diǎn)一點(diǎn)來的`,我以前是一個(gè)賣燒餅的,慢慢地積攢夠了錢才學(xué)三維設(shè)計(jì)的。”他又說:“就像你要慢慢的積累知識才能考好。”

  我的學(xué)習(xí)成績果然提高了。

描寫人物的作文11

  我有一個(gè)弟弟,他非常調(diào)皮。

  有一天,我正在做作業(yè)。我弟弟飛快的跑過來,像一個(gè)運(yùn)動員那么快。他把我的作業(yè)很快就找到了,又把我的祖業(yè)撕得像小螞蟻那么小。我非常生氣,而且我的弟弟還在那偷偷地笑。

  還有一次,我在做作業(yè),我的弟弟關(guān)了燈,他拿了一張很大很大的'一張紙。而且還在上面畫了一個(gè)很大很大的吸血怪,有白白的眼睛,紅紅的臉和長長的舌頭。我跑啊跑啊,弟弟也跟著跑。我心里非常害怕,弟弟還在紙的后面呵呵大笑。我一看,原來是我的弟弟。

  你看,我的弟弟很調(diào)皮吧!

描寫人物的作文12

  我的弟弟 二年級 王佳文 昨天下午,我的弟弟做了一件笑話。嘻嘻!讓我把這件事告訴大家吧! 昨天下午我跟弟弟打電話。我跟他說:“我把電話給奶奶了,你跟她說幾句吧!闭f完我就把電話拿給了奶奶。因?yàn)榈艿軟]聽我說話,所以他以為我還在聽電話,他叫了一聲姐姐。所以他把奶奶叫成了姐姐。奶奶說:“我不是姐姐呀,我是奶奶呀! 我一聽,頓時(shí)大笑,邊笑還邊說:“你竟然把奶奶叫做姐姐!哈哈哈哈!實(shí)在是太好笑了呀!”我笑得合不攏嘴。 哇,真是快樂的'一天!

描寫人物的作文13

  我家有一個(gè)哥哥,他比我大一歲。

  我哥哥很聰明,他每天都能看完一本書,我叫他“小書迷!彼偸呛芸焱瓿勺鳂I(yè),然后又認(rèn)認(rèn)真真地看書。我哥哥很帥,他濃濃烏黑的眉毛,圓圓的臉蛋看著很順眼。我哥哥也很調(diào)皮,他上次把我的'鉛筆袋給藏在放書包的柜子里,害我找了很久。

  有一次,我們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候,我們玩躲貓貓,一共有5個(gè)人玩。我們石頭、剪刀、布,最后一局我哥哥輸了,我躲在石桂后面,我表哥躲在廣告牌后面,還有兩個(gè)人我不知道藏在哪里。很快我表哥第一個(gè)被找到了,然后我是第二個(gè),最后還有一個(gè)大哥哥,他藏在一個(gè)很難找的草叢后面。也被哥哥一下子找到了。

  我哥哥可真厲害,我了可佩服我哥哥了。

描寫人物的作文14

  我有一個(gè)妹妹,她現(xiàn)在三歲了,已經(jīng)長出了兩排白白的牙齒,看著十分的可愛。她的皮膚白白的,臉圓圓的像個(gè)大蘋果似的,她的身子肉嘟嘟的像個(gè)大竹筍。她也很聰明,在平時(shí)空閑時(shí)間也很喜歡看書,有時(shí)候心血來潮可以一次性看三本厚厚的書。

  我家這個(gè)可愛又聰明的的妹妹,她哪里都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn),她喜歡亂涂亂畫。

  有一次,她把我的`作業(yè)本給涂抹了,結(jié)果我挨了老師的一頓罵,我是又氣憤又委屈。還有一次,她很調(diào)皮把我的球拍給弄壞了,害我打不了球了。她很粘人,很喜歡和我一起玩耍。每當(dāng)我趴在床上,她總是喜歡坐在我旁邊。雖然我的妹妹有時(shí)候比較調(diào)皮,但她又很可愛,我最喜歡她了。

描寫人物的作文15

  今天,舅舅和舅媽要去外地辦事,把依依妹妹送到我家住幾天。

  妹妹長的`很可愛,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,像櫻桃小丸子。每次吃飯時(shí)她都會吃得很快,還不停地笑,一定是覺得飯很香。每次我玩什么她都很熱情地加入。經(jīng)常在我身后不停叫哥哥。依依這么招人喜歡,我真希望她一直住我家不要回去。

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