敘事的作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文1

　　我有一個(gè)心愿——有一只小寵物。別人都覺得太普通了，可我不覺得，因?yàn)槲野职謰寢尪己妹�，沒時(shí)間帶我，常常把我一個(gè)人留在家里，我很孤單，也很害怕，整個(gè)屋子都很安靜，這使我有了這個(gè)心愿。

　　“爸爸媽媽出去一下很快就回來(lái)……”“不！”一次，媽媽和爸爸又出去辦事情了，盡管被我拒絕，可無(wú)情的關(guān)門聲同樣在我耳邊蕩漾開來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，樓下的___帶著__和__來(lái)找我。__是___自己的姜黃色母狗，毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，很呆萌。__是別人寄養(yǎng)在她家的白公狗。她叫我下去玩，我搖了搖頭，說(shuō)：“不行，我爸媽不允許�！薄皼]事的，就一會(huì)兒，再說(shuō)了，你爸媽和我爸媽是一塊兒出去的，我媽說(shuō)大概過(guò)1小時(shí)回來(lái)。”“好吧……”

　　我們倆一人一條狗，開始大戰(zhàn)。打完了，又給狗狗刷毛、撓癢，我好開心！看著狗狗們可愛的模樣，我想：以后一定要養(yǎng)只可愛的貴賓犬、一只秀氣的白貓、一只乖巧的白兔。

　　嘻嘻哈哈了1個(gè)多小時(shí)，我忘記獨(dú)自一人的.孤單，這使我更加愛上了小動(dòng)物。可是，3個(gè)月后__死了，__也跟隨主人搬家了。我又老是一個(gè)人孤單地呆在家里，很難過(guò)。

　　每年生日，我都希望有一條屬于自己的小狗。

敘事的作文2

　　今天，我獨(dú)自一人穿過(guò)幾條馬路，帶著600元錢去銀行存錢。畢竟，我是個(gè)小朋友，缺少歷練，很緊張。

　　我來(lái)到銀行，找了個(gè)阿婆詢問(wèn)。阿婆說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，去那邊的機(jī)器上取一張?zhí)柎a。待會(huì)兒，自然有人會(huì)叫你過(guò)去的�！蔽夷昧颂�(hào)，就坐在等候區(qū)。不一會(huì)兒，廣播聲響起：“A0036請(qǐng)到6號(hào)服務(wù)區(qū)”。我來(lái)到服務(wù)區(qū)坐下，對(duì)阿姨說(shuō)：“我想存600元�！卑⒁陶f(shuō)：“你把存折和錢都給我就行了�！蔽野阉鼈儚男〈翱谶f給了阿姨。阿姨先驗(yàn)了鈔票，再問(wèn)我：“小朋友，這錢是哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“過(guò)年時(shí)的壓歲錢�！�

　　然后，她在存折上打上“新年壓歲錢”。她讓我先給她的服務(wù)打分，再簽上媽媽的名字�！按蚍趾�(jiǎn)單，我對(duì)阿姨的服務(wù)非常滿意。老媽的名字，我從來(lái)沒寫過(guò)，怪緊張的�！蔽揖蛻{著感覺，寫下了。阿姨把存折還給了我，我一看，嘿，有1510元了。我是不是可以算是小學(xué)生當(dāng)中的.富翁了呢？

　　第一次存錢很成功，存錢的感覺很美妙。今后，我還要節(jié)約用錢，存更多的錢。

敘事的作文3

　　每一個(gè)人都有自己的家，家，像一把大傘，為每一個(gè)人遮風(fēng)擋雨。

　　記得有一次，媽媽要我在他回來(lái)之前寫三張毛筆，而且要寫得好。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我卻急了，因?yàn)槲腋�本就沒寫毛筆字，于是我隨手拿起以前寫過(guò)的三張毛筆字放在桌上。我希望能瞞過(guò)媽媽。媽媽推開我的門，走進(jìn)來(lái)。我就拿起以前的毛筆字，給媽媽看。媽媽板著臉，沒說(shuō)話。

　　半晌，媽媽說(shuō)：“這幾張毛筆是你今天寫的嗎？”我很害怕，說(shuō)：“是的。”又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做出了我不會(huì)相信的一個(gè)動(dòng)作，打了我一巴掌。媽媽用極其憤怒的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“再問(wèn)你一遍，這張毛筆是你今天寫的嗎？如果在說(shuō)謊的話！’”不是�！蔽业椭�頭，一邊哭一邊說(shuō)�！笆菃幔俊眿寢屨f(shuō)。“嗯。”我說(shuō)。然后，媽媽走到垃圾桶面前，把幾張毛筆紙扔了進(jìn)去。“以后你在說(shuō)謊的話，我你這個(gè)人不要了�！眿寢尩芍�我說(shuō)。“嗯�！蔽艺f(shuō)。

　　從發(fā)生了這件事以后，我再也沒有像媽媽說(shuō)過(guò)慌了。媽媽的一個(gè)動(dòng)作，使我明白了，說(shuō)謊是不可原諒的：媽媽的一個(gè)動(dòng)作，使我明白了，說(shuō)謊是要挨打的'；媽媽的一個(gè)動(dòng)作，使我明白了，說(shuō)謊以后會(huì)是說(shuō)謊的人永遠(yuǎn)背上黑鍋。

敘事的作文4

　　“拜托，天氣預(yù)報(bào)十次有九次不準(zhǔn)……”還沒有等我說(shuō)完，母親就氣沖沖地把報(bào)紙摔在我面前，“你一個(gè)人看……”又來(lái)，又要為穿衣的問(wèn)題鬧得不可開交了。

　　“哼，我就不換！”我的話音一落，母親狠狠地瞪了我一眼。為了賭氣，那天晚上我故意把窗戶開得非常大，任風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，我只不過(guò)裹緊了被單。

　　早晨，我剛睜開眼，就連打了幾個(gè)噴嚏，母親把一團(tuán)衣服丟在床上，“你看，凍著了吧。”

　　“如果凍著了，也是你咒的�！边@陣子一直莫名其妙地跟母親頂嘴。于是，我還是穿著昨天那件單衣上學(xué)去了。風(fēng)冷嗖嗖的吹來(lái)，坐在教室里也感覺不到一絲絲暖意，終于挨到放學(xué)，我哆哆嗦嗦地頂著風(fēng)回家，衣領(lǐng)豎起來(lái)也包不住我的頭�；氐郊�，我倒頭就睡著了，迷迷糊糊中我聞到了濃重的.中藥味兒，感到一雙溫暖的手愛撫我的額頭，“如何還這么燙�。俊痹瓉�(lái)是母親在喃喃自語(yǔ)。

　　從她的聲音中流露出對(duì)我的擔(dān)憂，忽然，我心里有點(diǎn)難受，為何要和這么愛我的母親抬杠呢？絲絲悔意日漸涌上心頭，我暗下決心，將來(lái)我要聽母親的話，再也不和母親頂嘴了。

　　2天，我穿著非常暖和，風(fēng)依舊吹著，但我一點(diǎn)兒都不冷。

敘事的作文5

　　今天，老師種了蒜，我們都觀察了。

　　觀察的時(shí)候，老師都把土弄的很平均，好像老師都知道該怎么做，而且老師種的.蒜還很均勻，老師說(shuō)：“這土還真好��！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是土是硬的就不是好土，土是軟的就是好土，”“當(dāng)然了，那還用說(shuō)嗎，土是硬的怎么種��！”老師一邊忙，一邊說(shuō)著。另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“這土都是我們精心挑選的，所以才那么慢，”有的同學(xué)在一邊嘮嘮叨叨，老師覺得很煩，就讓同學(xué)們別說(shuō)話了，我說(shuō)：“老師覺得浮躁，別說(shuō)了！”“浮躁不應(yīng)該這樣用，”老師馬上糾正我的錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒，老師就的缺少了點(diǎn)東西，就找一找有沒有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了空的秋梨膏瓶，這時(shí)候就該秋梨膏瓶大顯身手的時(shí)候了，威武的說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。這句話果然很靠譜，”老師本來(lái)想弄一些醋，可是食堂沒有，連大蒜也沒有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一邊了。

敘事的作文6

　　以前我只聽說(shuō)從國(guó)外回來(lái)的人叫著要倒時(shí)差，沒想到這次我來(lái)到新疆卻也要倒時(shí)差。

　　早晨因?yàn)樘�興奮我早早的起了床一看表五點(diǎn)了，可天才剛剛亮，這是怎么回事，我?guī)е鴱?qiáng)烈的`好奇心問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“深圳上班時(shí)間是八點(diǎn)鐘。而新疆八點(diǎn)鐘才起床，十點(diǎn)鐘才上班。北京時(shí)間與新疆時(shí)間相差兩個(gè)小時(shí)左右�！蓖砩蠇寢寽�(zhǔn)備帶我們?nèi)ヒ故谐酝盹垼瑫r(shí)間在聊天中不知不覺中過(guò)去了，當(dāng)大家都喊肚子都餓癟了時(shí)，媽媽還漫不經(jīng)心地說(shuō)：“還早吧”低下頭來(lái)一看表才驚叫起來(lái)：“天哪，已經(jīng)九點(diǎn)半了”我們這才急急忙忙往夜市跑。這時(shí)的天還大亮著只是太陽(yáng)有點(diǎn)偏西了，等我們一行人吃完飯已經(jīng)是十點(diǎn)半了，這時(shí)的天才漸漸黑了下來(lái)。在新疆我每天晚上都十二點(diǎn)睡覺，早上快十點(diǎn)才起床，回深圳不知道習(xí)不習(xí)慣，是不是又要倒時(shí)差啦。哈哈。

敘事的作文7

　　“李浩然，你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)。”每當(dāng)我想起這句話，熊老師那慈祥的臉總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。

　　燦爛的`笑容，大大的眼睛，還有挺挺的鼻梁，這就是我們的班主任—熊老師。

　　記得有一次，是我們班值周，要在國(guó)旗下演講，我首先躊躇滿志地走上去，可是下面有一千多雙眼睛盯著我，我就有點(diǎn)緊張了，但是，我還是認(rèn)真地把前面的內(nèi)容讀完了，可是到了后面，我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的，而且還讀錯(cuò)了字。

　　回教室后，我以為熊老師會(huì)罵我，結(jié)果，熊老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李浩然，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，這次錯(cuò)了沒關(guān)系，但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做得更好�！甭犕赀@句話后，我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里想：我下次一定要發(fā)揮得更好，絕不能讓熊老師失望。

　　果然，在這一次升旗儀式中，我發(fā)揮超常，演講時(shí)有感情，有停頓，而且很自然，所以獲得了臺(tái)下的老師、同學(xué)們雷動(dòng)般的掌聲。聽到這掌聲后，我高興得快跳起來(lái)了。

　　回到教室，熊老師又表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。

　　��！熊老師，您真是個(gè)好老師，十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！

敘事的作文8

　　一位退休三輪車工人，為了讓貧民的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)分，重操舊業(yè)，決計(jì)用自己的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條期望之路來(lái)。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入悉數(shù)捐獻(xiàn)給了校園、教育基金會(huì)和教育組織，用以贊助貧困學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬(wàn)元，共有300多名大學(xué)生獲益。假如按每蹬1公里三輪車收5角錢核算，他為貧困學(xué)生貢獻(xiàn)的'是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔走勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最終一筆錢，才百般無(wú)奈地說(shuō)：“我干不動(dòng)了？？”這位白叟名叫白芳禮。

　　假如不是他逝世的音訊登在報(bào)紙上，我永久不會(huì)知道，這個(gè)門庭若市、人山人海的國(guó)際，曾經(jīng)有這么一位普通而巨大的白叟。報(bào)紙上說(shuō)，他的業(yè)績(jī)“感動(dòng)我國(guó)”。以我國(guó)地域之廣闊、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個(gè)人，都知道白芳禮白叟，都被他的精力所感動(dòng)。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，最少我自己，正在為這位現(xiàn)已道別人世、步入天堂的白叟感動(dòng)不已。

敘事的作文9

　　這幾天，我上學(xué)的時(shí)候常常下雨。每天放學(xué)在公交車站等車時(shí)，我都會(huì)蹲在公交車站旁邊的草叢旁邊找蝸牛玩。下雨后的蝸牛總是很多，我把我找到的蝸牛都放在石階上。找到幾只后我又開始觀察它們爬行的.樣子和動(dòng)作，上車也帶上一只玩兒。

　　我看見它們的眼睛碰到任何東西都會(huì)縮回去，過(guò)一會(huì)兒又慢慢地伸出來(lái)。它們爬的時(shí)候，從眼睛和頭帶著身子，身子再帶著尾巴拖著殼兒慢慢兒往前爬。如果我把它們拿起來(lái)，它們就會(huì)全身縮到殼兒里。到家了，我的手中仍然拿著一只小蝸牛。媽媽很怕蝸牛，因?yàn)樗�覺得蝸牛很惡心。

　　我不覺的惡心，因?yàn)橄矚g玩是不會(huì)覺得惡心的�；氐郊椅野阉�裝在餅干盒里，可是過(guò)了一會(huì)兒，它還是不出來(lái)。它和我玩了這么久，肯定累壞了。

敘事的作文10

　　等待時(shí)的心情就像坐過(guò)山車。第一次等快遞時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。

　　在不久之前，我在手機(jī)上下單了我最喜歡的玩具——云霄飛車第三代夜光版。我在家里等著它快點(diǎn)來(lái)到我家。我嘴里時(shí)刻不停的念叨著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，我的快遞快到貨�！边@時(shí)，我的手機(jī)“叮咚”一聲，我低頭一看，上面顯示著快遞將于5點(diǎn)送達(dá)�？吹竭@消息可把我高興壞了，我拿著手機(jī)一下子跳了起來(lái)，真是欣喜若狂�，F(xiàn)在是下午一點(diǎn)，還有不到四個(gè)小時(shí)就可以收到快遞了，想想就開心，真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)呀！我不停的找事情做，看電視、做家務(wù)。在此期間卻一直惦記著我的手機(jī)短信，期待著下一條信息出現(xiàn)，我心里就像有十五個(gè)吊桶般七上八下的`。

　　終于到了5點(diǎn)，手機(jī)上顯示快遞已送達(dá)。我立刻沖出家門，狂按電梯，連蹦帶跳地去拿快遞。當(dāng)我收到快遞時(shí)，一看，原來(lái)是媽媽給我訂的小空調(diào)扇到了呀，真失望呀，感覺一下子被潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地走進(jìn)小區(qū)大門時(shí)，手機(jī)又響了，我看了一下，上面顯示著快遞送達(dá)，我立刻走過(guò)去一看，這才是我的云霄飛車到了，我抱著它開開心心的回家了！

　　雖然等待的過(guò)程不是很美好，但結(jié)果還是很讓人開心的。

敘事的作文11

　　上周四下午，我跟隨玉報(bào)小記者團(tuán)參觀了玉溪市防震減災(zāi)科普館，了解了地震是怎么發(fā)生的，并學(xué)會(huì)了如何在地震中保護(hù)自己。其中，最有意思的就是地震模擬體驗(yàn)了。

　　體驗(yàn)地震前，老師先帶我們進(jìn)入了一間“歪歪扭扭”的屋子——震后傾斜小屋。由于屋內(nèi)的地面是一個(gè)斜坡，好幾個(gè)小記者一不小心都滑倒了，我只好扶著墻邊的欄桿慢慢走。隨后，我們迫不及待地進(jìn)入地震模擬體驗(yàn)廳，我看到里面有一個(gè)沒有蓋子的“大盒子”，四周用鐵欄桿圍了起來(lái)。老師讓我們站在“大盒子”里，并抓緊欄桿。隨著老師啟動(dòng)機(jī)器，我感到又緊張又期待，手心不由得開始出汗，不一會(huì)兒就粘在了欄桿上。真正的體驗(yàn)開始了，“大盒子”劇烈地?fù)u晃起來(lái)，旁邊的屏幕上播放著房子倒塌的畫面，我嚇得大喊大叫。走出體驗(yàn)廳，我心想：這要是真的地震那就太可怕了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我還知道了地震前會(huì)有前兆，如馬不進(jìn)廄、雞上樹、冬眠的`蛇出洞等。此外，如果遇到地震，要盡量尋找開間小、有管道支撐的地方躲避，當(dāng)然也別忘了提前準(zhǔn)備好防震物品。

敘事的作文12

　　一個(gè)艷陽(yáng)高照的一天，我們又迎來(lái)了最受歡迎的體育課。

　　我拿好跳繩準(zhǔn)備大顯身手，可老師卻臨時(shí)改變主意，讓我們跑步比賽。我十分討厭跑步，每次一跑步就會(huì)累得氣喘吁吁。正當(dāng)我打起退堂鼓時(shí)，老師又補(bǔ)充道：“繞著學(xué)校跑一圈！”我的心里頓時(shí)烏云密布，不過(guò)黃斯琪卻高興得一蹦三尺高。她的個(gè)子比我矮小，但是跑步卻比我快多了！

　　分好組，排好隊(duì)后，我們要開始跑步比賽了。哨聲剛剛吹響，第一組同學(xué)都奮力地向前奔跑，就像一只只獵豹一樣

　　輪到我們這組了，我一腳在前一腳再后，蓄勢(shì)待發(fā)。老師一聲令下，我便卯足了勁，向前沖去。半圈過(guò)去了，我大口大口地喘著粗氣，腳就像有千斤重似的.。到了后半圈，我看見有好多同學(xué)都累得跑不動(dòng)了，只能慢悠悠地走路呢！我跑一段，走幾步，跑一段，走幾步，最后終于到了終點(diǎn)。

　　雖然，最后我只獲得了第二十名的成績(jī)，但我依舊很滿足。因?yàn)樵诶щy面前，我選擇了堅(jiān)持，選擇了迎難而上。那比第一名來(lái)得更珍貴。

敘事的作文13

　　早上一睜開眼，就想到今天是我生日。趕緊起床，準(zhǔn)備迎接我九歲生日。

　　可是媽媽跟我說(shuō)我們要自己做蛋糕。聽到這話，心都涼了。我媽媽就是那種一學(xué)就會(huì)一做就廢的人。這不，一陣忙活之后。蛋糕果然被她成功的烤糊了。媽媽說(shuō)把糊的切掉照樣能吃。剛吃了一口就實(shí)在不想吃了，太難吃啦!

　　我趕緊說(shuō)我還有好多作業(yè)要做呢，就逃出了房間。緊跟我一起逃出來(lái)的.還有我妹妹。

　　媽媽也跟著追了出來(lái)“還沒吹蠟燭呢”，我一邊跑一邊說(shuō)“都沒蠟燭吹什么吹啊”。媽媽變戲法似的從口袋掏出一個(gè)打火機(jī)打著了遞到了我的嘴邊“來(lái)，湊合一下”。

　　期待了那么久的九歲生日就這么過(guò)?真的好扎心!

　　下午上街辦年貨的外公回來(lái)了，竟然還有帶回了一個(gè)大蛋糕，我開心的跳了起來(lái)。

　　晚上和家人一起吹了蠟燭吃了蛋糕。

　　這個(gè)生日，過(guò)得真是跌宕起伏啊!

敘事的作文14

　　今天，我到熱鬧非凡的操場(chǎng)去買書。

　　一到操場(chǎng)，我就看見了每個(gè)班級(jí)的攤位。我先到三年級(jí)的攤位上溜了一圈，我看見了一本楊紅櫻阿姨寫的《楊紅櫻童話之尋找美人魚》，我就拿著這本書問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這本書多少錢啊？”賣書的同學(xué)微笑的對(duì)我說(shuō)：“這本書原價(jià)20元，現(xiàn)在大減價(jià)只要17元�！蔽液苷\(chéng)懇的說(shuō)：“可以再便宜一點(diǎn)嗎？”賣書的同學(xué)說(shuō)：“那就7元怎么樣？”我說(shuō)：“好，成交�！边@么一會(huì)兒，我就收獲了一本書。走著走著我來(lái)到了四年級(jí)的.攤位，每個(gè)班的書我都看了一下，最后，我決定再買一本王一梅阿姨的作品，想著想著，我記起王一梅阿姨來(lái)到胡小的那一天，她說(shuō)《鼴鼠的月亮河》是一本得獎(jiǎng)童話書。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在四年級(jí)的攤位上發(fā)現(xiàn)了這本書，最后，我以五元的價(jià)錢買下了這本書。

　　今天收獲豐富，買到了兩本我喜歡的書，高高興興地回到了教室。

敘事的作文15

　　千盼萬(wàn)盼終于等來(lái)了周末。一路上，聽著小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，我們來(lái)到了姥姥家。

　　姥姥高興地摸摸我的頭，指著外面說(shuō)：“這是蘿卜成熟的季節(jié)，我們?nèi)グ翁}卜吧!”走進(jìn)了菜園，一眼望去，里面一片碧綠�？粗�姥姥那熟練的樣子，我想：拔蘿卜也挺簡(jiǎn)單的!

　　我找到一種綠色的葉子就拔了起來(lái)，可下面卻沒有蘿卜�！跋旅嬖趺礇]有蘿卜?姥姥�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道。姥姥笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是蘿卜。蘿卜的葉子是像這樣綠油油的'，葉子較大�！�

　　我便找到一種又綠又大的葉子，彎下腰，一腳前一腳后的站立好，努力地拔蘿卜。我們一邊拔蘿卜一邊喊著：“拔，拔，拔蘿卜……”用了一番功夫，我終于把蘿卜拔下來(lái)，放入籮筐。

　　我得意極了!一連拔了好幾個(gè)蘿卜，籮筐都裝不下了!同時(shí)，我也累的氣喘吁吁，直不起腰來(lái)。

　　回家后，姥姥把蘿卜洗干凈，去了皮，放入鍋中做成了一碗美味的蘿卜湯，我迫不及待地吃了起來(lái)。

　　吃了自己拔的蘿卜，我心里美滋滋的!

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