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【推薦】敘事的作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
當(dāng)春風(fēng)吹開了，桃蕾飄向柳梢時(shí)，燕子銜來(lái)了春的消息，當(dāng)紅蓮鋪滿了池塘燃燒著芬芳時(shí)，雷雨澆注出下的熱烈；當(dāng)枝葉蹁躚著在清冷地微風(fēng)中是谷物沉淀出秋地成熟，當(dāng)寒號(hào)鳥在灰黃的枝頭嗚咽時(shí)寒梅吐露出動(dòng)的矜持，當(dāng)歲月在你的臉上偷偷刻下時(shí)光的印跡，我想握住你的手和你一起面對(duì)未來(lái)可能會(huì)有的風(fēng)雨，當(dāng)生命的年輪轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)圈時(shí)，我知道我再也放不開你的手。親愛(ài)的媽媽，女兒想握住您的手。
親情在時(shí)光里輕盈的游走，您對(duì)我的愛(ài)永不停歇，我還記得那許多個(gè)夜晚您為我熬的粥，我還記得身上那件衣服經(jīng)您洗刷后留下的香味，我還記得那許多個(gè)夢(mèng)中您為我蓋被的手指溫度；我還記得偶爾晚歸時(shí)您臉上深切的擔(dān)憂，我還記得……那么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的愛(ài)匯成一條泵疼的河，日日夜夜在我的心中洶涌的流過(guò)。您那么多的愛(ài)不像草原上猛烈的燒酒，而是那香味馥郁而繾卷的女兒紅；不是那鳴金大鼓奏不出鏗鏘之樂(lè)，而是那五十弦的錦瑟小橋流水，纏綿而足以繞梁三日，不是那如寬廣的.大海足以將人溺死其中的深情，而是那環(huán)繞山間滿滿都是愛(ài)意卻不會(huì)致命。那樣的愛(ài)那樣的付出。您在滿頭烏發(fā)時(shí)心甘情愿，在白發(fā)悄悄駐扎時(shí)依然心甘情愿，您的愛(ài)隨著時(shí)光的流逝而日益加深，永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
母親。您一直都是我的引導(dǎo)者，一直牽著我的手走在前方，現(xiàn)在我想握住您的手與您并肩站立、在未來(lái)的路上，請(qǐng)您放心的依賴我，放心的讓我撐起這片天空。放心的休息一下，我會(huì)努力的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成一棵可以遮風(fēng)避雨的枝繁葉茂的大樹，像你多年前曾做過(guò)的那樣，為所愛(ài)的人營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的家。
我想握住你的手，為你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我愿化作那朵金色花，永遠(yuǎn)不離你的左右，愿化作樹，可以在夏季為你遮一時(shí)的酷熱，愿化作春風(fēng)，可以在你憂傷時(shí)帶來(lái)一絲暖意，舒緩你的心情，愿化作蝶，可以看你微笑的臉龐，親吻你水墨畫般的青絲；愿化作溪，可以在你煩躁時(shí)帶來(lái)一絲清涼，撫平你燥熱的心，愿化作一條神奇的絲帶，分別系在我們的手腕上，這樣即使有一天我不得不因各種理由暫時(shí)離開你，只要您拉一拉絲帶我一定馬上回到你的身邊、和你在一起看夕陽(yáng)。
親愛(ài)的媽媽，我想握住你的手而不是站在你的身后，我想和你面對(duì)一切，而不是站在一旁看你獨(dú)自?shī)^力支撐。
敘事的作文 篇2
眼淚本是苦澀的，但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚，深深的故鄉(xiāng)情。
記得我在讀高一時(shí)，我第一次離家出遠(yuǎn)門，家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話外，他們還給我嘗到眼淚味道的機(jī)會(huì)。
那是在春節(jié)，還未過(guò)完元宵節(jié)，我和幾個(gè)同伴就踏上了求學(xué)之路，我第一次覺(jué)得心里有些酸酸的感覺(jué)。面對(duì)養(yǎng)我十幾年的家鄉(xiāng)，這里的一草一木我都在熟悉不過(guò)了，現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方而且要明年才能回來(lái)，眼角不自覺(jué)的流下了熱乎乎的淚。也正是這熱乎乎的淚給了我無(wú)限的暇想，這就好比喝了一瓶酸酸的奶，讓人無(wú)限回味其味道，故鄉(xiāng)的酸甜苦樂(lè)就被這小小的眼淚給囊括了。
在學(xué)校期間，我時(shí)常想念故鄉(xiāng)的一切。一下子來(lái)到一個(gè)陌生的`環(huán)境，看到的每一個(gè)面孔都是新的，不能不讓人想起家里的一切。
“眾人皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清”的屈原眼看國(guó)家的命運(yùn)陷入了水生火熱之中，自己的抱負(fù)成了泡影，自己滿懷壯志卻苦無(wú)人可以值得信賴，最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸，嘴里唁著：“不扶莊而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳聘兮，來(lái)吾道乎先路也�！碧闇I同流，他沒(méi)有茍豈偷生，既然此世沒(méi)有清醒之人，何不到另一個(gè)世界去做一個(gè)清醒之人。舉身投進(jìn)汨羅江，可渭?jí)言眨?/p>
淚水也能感動(dòng)人，感人的淚能把冰冷的心捂熱。奧運(yùn)會(huì)冠軍從小就開始艱苦的訓(xùn)練，數(shù)年如一日，從不間斷。他們經(jīng)受了無(wú)數(shù)的失敗，流的淚比汗水還要多，他們沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，當(dāng)站在奧運(yùn)會(huì)講臺(tái)的那一刻，眼淚奪框而出。手里捧著鮮花，頸上帶著質(zhì)量不重的金牌，面對(duì)全世界的觀眾，他們高興的流淚了。眼淚流進(jìn)了嘴里，比什么都甜，盡管金牌分量不重，但卻是他們奮斗的見(jiàn)證，實(shí)力的見(jiàn)證，更是榮耀的見(jiàn)證。
淚也是酸辣的幼時(shí)的淘氣，成年時(shí)的背叛，給我們平添了許多憂愁。但父母不惜一切代價(jià)把我們培養(yǎng)成人，他們沒(méi)有因我們的背叛而失去信心，或許只是默默的流淚，這也驗(yàn)證了那句話；我們就是漂入父母眼里的沙子。他們時(shí)常為我們流淚，可又有誰(shuí)能理解他們的一片苦心呢？他們的呵護(hù)被我們理解為“包辦”，他們說(shuō)幾句我們就不耐煩了，只希望他們快點(diǎn)從眼前消失，或者只是埋著頭任他們說(shuō)，心想你總有口渴的時(shí)候吧�？蓱z天下父母心！他們嘗到的眼淚是酸辣的。盡管我們使他們失去了味覺(jué)，他們?nèi)允怯脤捜莸募埥碓嚾ツ菨M是被淚水沖刷成的“淚溝”。
眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚。嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對(duì)我們的一種磨練，能經(jīng)得起打擊，失敗不算什么，只要我們擦干眼淚，繼續(xù)往前走，等待我們的就是成功。
敘事的作文 篇3
小時(shí)候，喜歡牽著她的手，感受那從掌心傳來(lái)的溫暖，如今，我們都已過(guò)去那牽著媽媽的手過(guò)馬路的年齡，可為何你的手還在那，等我牽起它？
你的手并不大，可足夠把我的小手握在你溫暖的手掌，感受你傳遞與我的溫暖。
曾近過(guò)馬路，總是牽著你的手，小手微微舉起，剛剛夠到大手。你總說(shuō)都這么大了還牽著媽媽的手太丟臉，可我還不想松開，因?yàn)槟愕氖终媾Ｐr(shí)候幼稚的我總喜歡在放學(xué)時(shí)牽著你的手，故意走到自己回家的`孩子面前，眼里滿是炫耀，你只會(huì)眼里充滿慈愛(ài)的看著我，搖搖頭，牽著我的手松了松。你不喜歡不懂事的孩子，我知道，不然為什么你很少再牽著我的手了？
再后來(lái)，我不再需要你牽著我的手了。也許是不滿，當(dāng)初為什么那么早就松開了我的手；也許是真的長(zhǎng)大了，我與那手不再親密。那天放學(xué)，我們?nèi)匀缤＃咴趦蛇�，默默的走著�！畫�，車’’我急忙拉住你的手，呆住了，那雙細(xì)膩光滑的手怎么會(huì)如此的粗糙？也許都是為了我吧！抬頭看你的眼睛，你微微愣住了，隨后滿眼的驚喜，又忙把我的手握緊，是怕我把手抽走吧！我笑了笑隨后也緊緊握住你的手，發(fā)現(xiàn)原來(lái)歲月也沒(méi)能放過(guò)你，曾經(jīng)烏黑濃厚的秀發(fā)染上了一層銀絲，我是長(zhǎng)大了，可你卻沒(méi)經(jīng)住時(shí)光的考驗(yàn)漸漸老去。也許你只希望再牽著我的手走過(guò)每天的路程，也許是我的淡漠讓這件觸手可及的事變得遙不可及，猛然間發(fā)現(xiàn)自己不懂母愛(ài)，停下了腳步，你回頭看我，眼里小心翼翼，我微微一笑輕聲說(shuō)：“媽，以后這段路，我來(lái)牽著你的手�！蹦阋残α�，哽咽著：“好，好！”原來(lái)我也如此想念掌心之間的溫暖，接下來(lái)的十年、二十年……我都要牽著你的手走過(guò)。
曾經(jīng)牽手走過(guò)的時(shí)光，那么溫馨，那么唯美，如今，媽媽請(qǐng)將你的手遞給我，讓我來(lái)牽著你走過(guò)未來(lái)的時(shí)光。曾經(jīng)從你掌心獲取溫暖的貪婪的小孩，長(zhǎng)大了，讓我把愛(ài)傳遞給你，走過(guò)未來(lái)的時(shí)光。
敘事的作文 篇4
下課了，走在操場(chǎng)上看那些開得茂盛的花兒，總覺(jué)得她們?cè)诔靶ξ遥靶ξ疫B這點(diǎn)管理能力都沒(méi)有；太陽(yáng)烤的我好燙好燙，我總覺(jué)得他在說(shuō)：像你這么沒(méi)用的人，憑什么活在世界上？還不如讓我把你烤了；從地上抓起一只小螞蟻，他馬上就掙脫開了，他應(yīng)該是覺(jué)得我這種沒(méi)用的人不配抓他吧！
就在剛才……
“都安靜下來(lái)！”我皺著眉頭，對(duì)這幾個(gè)調(diào)皮的男生大叫著，沒(méi)想到他們竟然對(duì)著我扭了扭屁股，然后又在教室里瘋跑起來(lái)了�！移ばδ槨⒄{(diào)皮搗蛋！’我邊想邊走過(guò)去想要制止他們，沒(méi)想到一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“都坐下吃點(diǎn)心！待會(huì)兒你們還要不要去上才藝天地了？不想上的話就留下來(lái)上語(yǔ)文課好了！”
是老師！是老師來(lái)救我了！我這時(shí)有想要沖過(guò)去抱住老師的沖動(dòng)！但是老師的下一句話，讓我這顆像玻璃一般容易破碎的心，有了裂痕“連點(diǎn)心都管不好。”雖然老師沒(méi)有說(shuō)下去，但從她看我的眼神來(lái)看，她對(duì)我非常的失望，也許是因?yàn)槲覜](méi)有盡自己所能來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。我的淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)著，他并沒(méi)有要流下來(lái)的意思，但是，我還是控制不住自己的'心情，讓他流了下來(lái)。
下課了，班長(zhǎng)站在臺(tái)上大聲講話，同學(xué)們坐在座位上聽(tīng)的認(rèn)認(rèn)真真。同學(xué)們之所以在我面前那么放肆、那么吵鬧，就是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)可我，他們認(rèn)可了班長(zhǎng)，那就說(shuō)明班長(zhǎng)他已經(jīng)成功了。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們驚艷成功之花的美麗，卻不知他背后的努力和汗水，在成功的路上不斷的澆灌努力的汗水，才能一路芬芳。
這樣想著，我又回到了大家庭中，相信，我受的這些挫折是我成功的預(yù)兆。
敘事的作文 篇5
今天，我們美文班的同學(xué)，坐著大客車，高唱著歌，來(lái)到了浮煙山軍事培訓(xùn)基地，搞了一次真真切切的軍事夏令營(yíng)，與解放軍教官叔叔來(lái)了一次零距離接觸。
換上軍裝后，教官把我們分成兩個(gè)小隊(duì)，一個(gè)是由耿群荔為隊(duì)長(zhǎng)的第一小隊(duì)，第二小隊(duì)則是由我——精干的王子健帶領(lǐng)。
整整一天的活動(dòng)都很有趣，最爽的就要數(shù)真人CS對(duì)戰(zhàn)了。教官們先發(fā)給我們一頂頭盔和一件馬甲似的感應(yīng)器服裝、一把激光的“龐然大槍”（至少在我的認(rèn)知中已經(jīng)算相當(dāng)大的了），而后就帶我們進(jìn)入了一座滿是樹木與荊棘的小山。在這里，我們即將上演一場(chǎng)“紅、藍(lán)”兩軍對(duì)抗戰(zhàn)。耿群荔的隊(duì)伍是紅軍，而我們則是藍(lán)軍。每個(gè)小隊(duì)又被分為兩個(gè)戰(zhàn)斗小組，每人“10條命”（可以犧牲10次）。第一戰(zhàn)斗小組先進(jìn)行一場(chǎng)“防御戰(zhàn)”和一場(chǎng)“遭遇戰(zhàn)”，而后是第二小組。
我們兩隊(duì)的主力及隊(duì)長(zhǎng)都巧合地集中在第一小組，所以戰(zhàn)斗進(jìn)行的無(wú)比艱難。在第一場(chǎng)“防御戰(zhàn)”中，我們是進(jìn)攻方，耿群荔小隊(duì)是防守方。我安排，第一小組9人平均分為3個(gè)戰(zhàn)斗組，分別從左、中、右三個(gè)方向進(jìn)攻�？墒�，一開始還能按計(jì)劃進(jìn)行，不一會(huì)兒所有的隊(duì)員就集中在一起了。我只能宣布，盡量是單兵作戰(zhàn)，因?yàn)閱伪c團(tuán)隊(duì)相遇時(shí)，只要隱蔽得當(dāng)，就能以最小的代價(jià)，給敵人以致命的打擊�？善渌�(duì)員進(jìn)攻時(shí)還是很集中，大概他們覺(jué)得集體的力量大吧。所以我便獨(dú)自行動(dòng)，充當(dāng)狙擊手（雖然我的不是狙擊槍）。
我端起槍，躲進(jìn)敵人陣地左翼一個(gè)掩體里，貓著腰前進(jìn)，不斷逼近對(duì)方陣地。如果一旦被發(fā)現(xiàn)，我就趕緊重新躲起來(lái)。只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我就狠狠地射擊，哈哈，基本上是連發(fā)連中！不一會(huì)兒，我的單兵作戰(zhàn)很快就取得了成果，輔助大部隊(duì)成功狙殺了幾名敵軍主力。敵方戰(zhàn)士陣亡，耿群荔惱羞成怒，他組織隊(duì)員舍命還擊，想固守陣地。正在這緊張的時(shí)候，時(shí)間到了。我們的第一場(chǎng)戰(zhàn)果是：擊中敵人8次，我方中彈2次，戰(zhàn)果是第一戰(zhàn)斗小組第一名。這一局是我們藍(lán)方攻擊成功。
第二局的'遭遇戰(zhàn)，我依然充分發(fā)揮單兵游擊的戰(zhàn)術(shù)，不過(guò)由于距離較遠(yuǎn)，擊中次數(shù)較少，只有4次擊中，我也3次中彈。
很快3個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們玩得都是大汗淋漓，身心俱爽。共四場(chǎng)戰(zhàn)斗，藍(lán)方全部以勝利告終。耶——！我們第二小隊(duì)因此興奮不已。
這次軍事夏令營(yíng)的“戰(zhàn)斗”好爽！它不僅鍛煉了我們的忍耐力，更讓我們明白了軍人的艱苦和頑強(qiáng)的毅力。
敘事的作文 篇6
我的寒假期待已久的寒假如期而至，心情免不了有些激動(dòng)。因?yàn)橐恢逼诖軌蚧氐焦枢l(xiāng)與那些村子里的小伙伴們一起過(guò)春節(jié)，也可以與許久不見(jiàn)的那些家人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的元宵節(jié)。但美好期許的同時(shí)也有一些煩惱，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)大山似的壓過(guò)來(lái)，叫人喘不過(guò)氣；那些補(bǔ)習(xí)班的名字密密麻麻，在腦海中揮之不去。可是正是因?yàn)檫@些所謂的煩惱，我收獲了一份真摯的友誼，一次真正的成長(zhǎng)，一個(gè)與眾不同的寒假。
夕陽(yáng)把遼闊的天空渲染得很美，我的心情也如這夕陽(yáng)一般期待著下一秒的`驚喜。放學(xué)后的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽寵愛(ài)地接走。而我，卻依舊幻想著等幸福到來(lái)的那一刻，即使，教室里只剩我與她兩個(gè)人。大腦在一次次說(shuō)服眼淚，再等一等，等一等，但上帝似乎并沒(méi)有被我的堅(jiān)持而感動(dòng)，許久許久，期待的那兩個(gè)身影卻依然沒(méi)有出現(xiàn)。我低著頭，嘴里在不停抱怨，今天可是我的生日啊。她安靜地走到我身邊，即使她的腳步很輕，但在偌大的教室里我依舊可以聽(tīng)得到她的步履是那樣寧?kù)o，就像她的心，她把一個(gè)很整潔，很可愛(ài)的手絹遞到我的面前。我抬起頭，看到她像泉水般的微笑。她的微笑，似乎感染撫慰人的心靈。我接過(guò)手絹，心情平和了許多。在那個(gè)美麗的黃昏，我們說(shuō)了很多。原來(lái)，她是一個(gè)孤兒，被一家好心的人家收養(yǎng)。她說(shuō)她要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她的養(yǎng)父母，無(wú)論會(huì)有多孤單，多困難
在整個(gè)寒假期間，唯有那件事讓我記憶猶新，那是我第一次一個(gè)人過(guò)生日，也第一次讓我懂得了感恩。
敘事的作文 篇7
五年后，或許我將要拿著行李，形單影只的進(jìn)行一場(chǎng)旅行，目的地就是一所大學(xué)，我的大學(xué)。
盡管離開一座城長(zhǎng)的城市，而我的大學(xué)又是一場(chǎng)新的旅途，新的城市，新的自己。
煥然一新的自己向往過(guò)，追求過(guò)的地方，應(yīng)該很美吧？畢竟自己為了大學(xué)走在了沒(méi)有他們的風(fēng)景--我的父母。
我的大學(xué)有一條美麗的小徑，就是許多梔子花開放的地方。當(dāng)風(fēng)迎面吹來(lái)，一些零碎的花瓣就會(huì)吹拂在我的臉上，那一陣淡香撲面而來(lái)。
通過(guò)這條小徑，你的事業(yè)就會(huì)豁然開朗。因?yàn)槟銜?huì)看到一個(gè)遼闊的操場(chǎng)，而籃球場(chǎng)上正有許多學(xué)長(zhǎng)在熱血激昂的打著籃球。還有一些學(xué)姐在手牽手的`漫步在賽道上。
這一切都美極了。
大學(xué)里還有多種多樣的興趣社團(tuán)，比如唱歌，跳舞，寫作，體育，棋類……應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以選擇自己的興趣愛(ài)好去挑選。
每個(gè)班級(jí)里，都有一群可愛(ài)善良的同學(xué)們，老師是十分和藹可親的。連課堂都是十分生動(dòng)有趣的。
長(zhǎng)大了，或許就少了一份幼稚，少了一份天真，多了一份勢(shì)力，甚至多了一份心眼。
我想，我的大學(xué)可能也會(huì)教會(huì)我許多許多，就像是在平�？啾M甘來(lái)的感覺(jué)一樣。
我的大學(xué)再美好，或許在我的心里卻永遠(yuǎn)比不上小學(xué)是那些喊著“我們來(lái)玩捉迷藏"的玩伴們，也比不上面紅耳赤地吼著“交作業(yè)”的老師們。
因?yàn)�，那才是我心里最純真，最柔軟的一部分，我的童年�?/p>
我寧愿，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。盡管我的大學(xué)再美，可是我依然向往著童年，卻畏懼了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上不知不覺(jué)會(huì)丟掉很多東西，長(zhǎng)大后，我將會(huì)淡忘那些最美好的東西。
但我永遠(yuǎn)不能留在那個(gè)時(shí)空，那個(gè)小時(shí)候，每個(gè)人都要面對(duì)自己的未來(lái)。
所以我攥緊拳頭，往前方走去。
我相信，讀完大學(xué)后，社會(huì)回應(yīng)為我一個(gè)小小的存在而變得萬(wàn)丈光芒。
敘事的作文 篇8
人們常常說(shuō)：“祝你活到一百歲”。而‘一百歲’這三個(gè)字，說(shuō)出的人愉悅，聽(tīng)的人卻可能產(chǎn)生一種嚴(yán)重的心理作用。
在這個(gè)世界上，好的東西總是讓人既憧憬又恐懼，正因?yàn)槊篮茫覀儾湃绱撕ε率ァ?/p>
去年的9月19日，是我這20多年來(lái)最傷心的一天。因?yàn)槟且惶�，最疼�?ài)我的奶奶去世了。
自我記事起，我的奶奶最喜歡對(duì)別人說(shuō)的一句話就是：如果我哪一天走了，你們……
這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到這種話的'人都會(huì)打斷她的話說(shuō)道：“別這么喪氣，你一定會(huì)活到‘一百歲’的”。不善言辭的奶奶聽(tīng)到這句話的時(shí)候，沒(méi)有再說(shuō)什么，只是笑嘻嘻的看著我們。
去年9月17日，我和奶奶單獨(dú)在一起的時(shí)候，她從衣兜里掏出了一顆糖，遞給我。我吃后，奶奶拉過(guò)了我的手，指了指落下的太陽(yáng)，說(shuō)道：“你看，太陽(yáng)快落山了，奶奶也不能陪你多長(zhǎng)時(shí)間了”。
聽(tīng)了這句話的我哭得稀里嘩啦，奶奶又繼續(xù)說(shuō)道：“不要難過(guò)，人都會(huì)有這么一天的”。我聽(tīng)了，沮喪地垂下了頭。
過(guò)了不到兩天，奶奶便走了。她走的時(shí)候，沒(méi)有人再打斷她要說(shuō)的那句話，那時(shí)候，她顯得和平時(shí)一樣平靜，像水一樣。她拉過(guò)大家的手，說(shuō)道：“我走了，你們要好好照顧自己，要看開一點(diǎn)，我年輕的時(shí)候，爭(zhēng)東爭(zhēng)西，現(xiàn)在不也即將兩手空空，撒手人寰了嗎？”。
奶奶走了，99歲，雖然沒(méi)有活到人們所祝愿的100歲，但我知道，到不到對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，其實(shí)也并不重要了，這就只是一個(gè)數(shù)字。也許在別人看來(lái)，奶奶是消極的，但是在我看來(lái)，奶奶是把一切看得很開。
奶奶走后的那天晚上，我來(lái)到了她喜歡去的小河邊，站在橋上，看著遠(yuǎn)方發(fā)呆。人的一生，好多東西是留不住的。太陽(yáng)有夕陽(yáng)西下，人有生老病死，這是多么自然的規(guī)律，一點(diǎn)也不用質(zhì)疑。
人的一生，不管多么當(dāng)初動(dòng)人心弦，最終還是要?dú)w于平淡！我們只能，隨緣而用，離緣而解脫。