【精選】敘事作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　每一個人心中都有一件讓自己感動的事情，比如說，我們的父母帶病幫助我們學(xué)習(xí)，或者是父母在下雨天騎自行車送我們上學(xué)……，而在我的記憶中，也有一件讓我感動的事情。

　　在一個晴朗的早晨，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的趕到了學(xué)校，學(xué)校操場忽然喧鬧了起來，過了一會兒，大家又一窩蜂的擠上了樓梯回到自己的課室。我回頭一望，發(fā)現(xiàn)我們的`風(fēng)雨操場靜悄悄的，好像人的心跳都能聽得見呢？突然，我聽到了一聲聲咔咔的聲音，只見一個同學(xué)正在辛苦的彎著背收凳子呢！看到這種情景，讓我身體不由自主的從樓梯口折了回來，和她一起彎著腰收凳子，她對我說：“讓我一個人來收吧！”我說：“你聽蔡老師說了嗎？聽說你收凳子五年如一日呢？”“這是我的責(zé)任，這是蔡老師交給我的任務(wù)，我要對我的任務(wù)負(fù)責(zé)�！睆哪菚r(shí)起，她就一直是我心目中的活雷鋒，她就是陳語瑄。我感受到她對我們這個大家庭的愛。

　　我想對全校的同學(xué)說：“你們坐完凳子之后一定要收好。我們?nèi)�校�?00多人，陳語瑄最少也要收100多張凳子，那她多辛苦呀！如果每一個同學(xué)把凳子收起來，她也不需要一次次的彎腰收等凳子了。其實(shí)，所有人的生活只差一小步，每個人只要做一個舉手之勞的動作，就可以讓這個世界變得更美麗。

敘事作文 篇2

　　又過了一次考試，成績單下來了，當(dāng)我看見那一個個標(biāo)準(zhǔn)宋體打印的字時(shí)，我懵了，怎么，又是第五名？我不敢相信，從上個學(xué)期起，每次月考我都拿下了第五名的寶座，便下定決心這學(xué)期一定要與該死的“五”脫離關(guān)系，可是事與愿違啊！“五”啊，我倆咋這么有緣呢？

　　“五”這個數(shù)字和我結(jié)下了不解之緣，從我出生到現(xiàn)在，“五”伴隨著我走過了很多個春秋。我的生日中含有“五”，且月份與日子都是“五”的倍數(shù)；在我“五”歲時(shí)，開始了我漫長的求學(xué)之路-上一年級，開始懵懵懂懂；“五”年級時(shí)全國統(tǒng)一抽考，第一次拿下了全年級第一名，也是在這個時(shí)候，我遇見了我生命中一個重要的人-我最好的朋友，懂得了什么是友誼，我們一起學(xué)習(xí)，一直相伴走到了六年級畢業(yè)，雖然不舍，但是有五在陪著我。

　　不得不說，“五”的確是是我生命中不可缺少的`一部分，是一個特殊的數(shù)字，我還在等待著下一個五的出現(xiàn)。

敘事作文 篇3

　　世上大多數(shù)的交往，都會牽扯一個“利”字。可有一種感情，至純，至真，至善，它是親情。

　　我的姥爺患了胃癌，原本勤勞和藹的人，精神一天天衰敗下去。生老病死是最令人無奈的一件事，你只能眼睜睜看著它一點(diǎn)點(diǎn)消亡，卻無能為力。

　　我姥爺有三個孩子，一個兒子，兩個女兒，三個孩子都堅(jiān)持讓老人去最好的`醫(yī)院治療，而最好的醫(yī)院意味著大筆的錢。令人出乎意料的是，平時(shí)潑辣愛計(jì)較的舅媽，沒有反對。

　　舅舅和母親，為了讓老人安心治病，便對姥姥姥爺隱瞞了患的是胃癌這件事。母親在背后偷偷抹眼淚時(shí)說，其實(shí)，你姥爺心里都清楚。母親每天奔波于醫(yī)院和家里之間，無暇顧及工作，稍作猶豫便辭去了。舅舅也暫停了工作。這無疑是給處于用錢之際的家里雪上加霜。

　　在經(jīng)過大量的檢查、觀察后，醫(yī)生下達(dá)了做手術(shù)，切除整個胃部的決定。舅舅同意了手術(shù)，說，能把老人病治好，多少錢都認(rèn)。手術(shù)持續(xù)了六個小時(shí)，一家人都在手術(shù)室在等，從陽光明媚等到日落西山。母親一直在掉眼淚，她說，她忍不住。

　　終于，“吱”的一聲，手術(shù)室門開了。病床上的姥爺沒有醒來，醫(yī)生下了病危通知書，姥爺被推進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。巨額的手術(shù)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)賬單也隨后到了舅舅手里。母親和舅舅開始各處借錢、湊錢。他們那段時(shí)間憔悴了許多，蒼老了許多。母親說，在人命親情面前，錢根本不值一提。她現(xiàn)在只希望病床上的姥爺快些醒來。或許是姥爺做了一輩子好人善事感動了上天，也或者是母親他們的孝心把上天感動，姥爺在手術(shù)后的第三天，醒來了。

　　親情，流淌在骨血里，永不磨滅。

敘事作文 篇4

　　“李爺爺好！”放學(xué)回家的路上，我微笑著跟鄰居李爺爺打著招呼�？善婀值氖�，一向樂呵呵的李爺爺今天卻愁眉不展，勉強(qiáng)向我擺了擺手便嘆著氣轉(zhuǎn)身進(jìn)了家門。

　　“李爺爺這是怎么了？”晚飯時(shí)，我把事情告訴了媽媽�！懊磕赀^年，李大爺都會坐火車去和在深圳工作的'兒子一家團(tuán)聚。可今年他一連排了幾天的隊(duì)，還是沒有買到票�！薄皨寢�，這兩年不是開通了網(wǎng)上買票嗎？我們幫幫李爺爺好不好？”我放下碗筷，央求著媽媽。“行是行，可是我也從來沒買過啊�！眿寢尫噶穗y�！澳鷦e管了，包在我身上。”我自信滿滿地拍了拍胸脯。

　　我雖然嘴上說得信誓旦旦，可對于能不能在網(wǎng)上買到票心里并沒什么把握。這不，晚飯后，媽媽去樓下請李爺爺。我立刻跑進(jìn)書房打開電腦，研究起了網(wǎng)上購票。登錄網(wǎng)站、查詢余票，太好啦，去深圳的火車票還有兩張！我興奮地點(diǎn)擊“車票預(yù)訂”，可系統(tǒng)卻彈出對話框：“購票請先登錄/注冊。”糟了，我忘記注冊的事情了！趕快趕快，晚了也許票就被搶光了。

　　我手忙腳亂地趕緊填寫注冊信息，這時(shí)，李爺爺和媽媽一起回來了。我顧不上跟李爺爺打招呼，注冊成功后飛快地重新回到車票預(yù)訂頁面搜索余票信息，搜索光標(biāo)慢慢轉(zhuǎn)動著……我死死地盯著屏幕，緊張得手腳發(fā)涼，心中暗自祈禱：老天保佑，一定要有票啊！要不然可就誤大事了！

　　屏幕一閃，余票信息出來了！我們?nèi)齻�緊張地湊在電腦前一看，還好還好，還剩下一張硬臥車票。我連忙輸入了李爺爺?shù)男畔ⅲ�用媽媽的銀行卡網(wǎng)銀幫李爺爺在網(wǎng)上付了車票錢，購票成功！我長出了一口氣，這才回過頭來告訴李爺爺，只要拿自己的身份證去火車站窗口取票就行了�！斑@次真是多虧了小龍啦！要是沒有你，我還不知道怎么辦呢！”李爺爺笑得合不攏嘴，一個勁兒地說著感謝的話。

　　事后我才知道，每年春運(yùn)的網(wǎng)上購票也特別緊張，許多人通宵上網(wǎng)用搶票軟件刷票都沒能買到。我第一次就能買到，實(shí)在是太幸運(yùn)了。這次網(wǎng)上買票，不僅幫了李爺爺?shù)拿�，更重要的是鍛煉了我自己�?dú)立處理事情的能力，讓爸爸媽媽也對我刮目相看了。這不，老爸已經(jīng)發(fā)話了，我們?nèi)�家今年暑假出游購買火車票的任務(wù)就交給我啦！

敘事作文 篇5

　　我有一個非常好的朋友，他叫魏亞楠。他在我困難的時(shí)候幫助我，不會的題，我們一同探討，我們一同進(jìn)步。

　　那是在我上四年級的時(shí)候。那天，天空萬里無云，我們高興地走進(jìn)校門，開始了新一天的學(xué)習(xí)�？烧l知道，到了下午，天空灰蒙蒙的，下起了大雨。我心中暗想：“我沒帶雨傘，萬一放學(xué)時(shí)還在下雨可怎么辦呀！”

　　果然，放學(xué)時(shí)雨下得更大了。許多同學(xué)都被家長接走了，只剩下幾個同學(xué)。一定都是自己回家的.。

　　這時(shí)老師來了，她對我們說：“你們?nèi)�傳達(dá)室，給家長打個電話吧。”聽到老師的話，他們都去打電話了�？晌业膵寢屩狄拱啵�爸爸又出差了，不會有人接我。我急得像熱鍋上的螞蟻。又有幾個同學(xué)被接走了，這回只剩下我一個人。我想：“我只能一口氣沖回家了。”我剛想沖，忽然我看到雨中有一個人，我走近一看，��！原來是我的同學(xué)——魏亞楠。他舉著傘對我說：“我們一起走吧，正好順路�！薄昂冒。　蔽腋吲d地叫道。我們一邊走一邊聊�？墒沁�離我們家有一段距離呢，這可怎么辦呢！我又著急起來。這時(shí)，他對我說：“你拿著傘回家吧，我家離這兒近，跑幾步就到了。”“這怎么行！這是你的傘，我怎么能拿。”“你不用管我，我沒事�！苯�(jīng)過一番爭執(zhí)，我還是沒有說過他，我拿著傘，他跑回了家。望著他的身影，我真后悔。

　　第二天，他沒有來上課。老師說他病了。我真想對他說：“對不起�！�

　　這就是我的朋友，一個在我困難時(shí)，伸出援助之手的人。

敘事作文 篇6

　　今日落筆西山詞，他年相逢西山雨 這時(shí)候，我覺得該寫點(diǎn)什么了。就寫點(diǎn)什么吧！ 我說過六月是個告別的季節(jié)。和高三的學(xué)長告別，和理科告別，和我惡心幼稚的過去告別。我惶惶地想盡快過完這個六月。沒想到當(dāng)站在六月的尾巴上的時(shí)候，你還是要離我們而去。 我能理解你的想法，想當(dāng)三毛嘛。我也想，就算當(dāng)不成，也希望能四處走走�？戳藥妆緯�和文學(xué)沾了點(diǎn)邊的人就這樣。從上你的第一節(jié)課到現(xiàn)在的最后一節(jié)晚修，也才兩個多月罷！這兩個多月即使在短暫的一生中也如白駒過隙般。你是我初中我以來唯一一個讓我語文課想聽課的'老師（盡管上你的課我也吵鬧）。這事必須謝謝你。 至于隨筆，我寫得少且不好，總被你說我原地踏步。我本想在今后相處的日子里讓你看到我有所突破，看來這事必須推遲。

　　其實(shí)寫作的本質(zhì)也無非是在說話，作為人的本能總希望自己說的話能有個很好的聽眾，而你作為這個很好的聽眾的離去，必使兩個班百多號人的話少了好多。這令人的感到可惜。 今日，重看了你給的評語，第一感覺便是——你知道我不是那種看到什么舊事物就聯(lián)想到什么而悲春傷秋的人——你的字還挺漂亮的。這是題外話。我想說的是今后可能就沒什么機(jī)會再得你的評語了，你所給的那些我都會好好地收著，今后也好用以憑吊這些時(shí)日。 佛說：前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過。

　　畢淑敏說：和誰路遇和誰接觸，和誰相親和誰反目。都是命定，掙扎不出。 這些話都說得宿命了點(diǎn)，讓人聽著氣餒。我也曾想過要不要將余下的時(shí)光定格在回眸中。但畢淑敏說了不要。那就寫點(diǎn)東西以祭祀這次道別罷。 我本想像你我挽留我那樣挽留你，可我說了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜歡的老師今后會成為那冥頑不靈的老家伙。你也說你三十而立了（順便問一句：你總愛說你“三十而栗”，那你栗的是什么��？）。我想到張愛玲的一句話：你年輕么？不要緊，過兩年就老了。每想到這句話，總讓我莫名其妙地驚慌起來，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁著對生活還有激情時(shí)多去追求自己想要的。 話雖如此，我還是比較希望你能留下來。請?jiān)�諒我的自私，我的意思是如果你能將離去推遲一年的話，那真是皆大歡喜的事。 想到你的女兒，真想見識見識她，誰叫你把她寫得這么可愛啊��？ 還有就是，你想轉(zhuǎn)去哪呀？ 回到話題上，如果你能做件皆大歡喜的事的話，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路順風(fēng)。 補(bǔ)記： 古道瘦長風(fēng)蕭殺，長亭不生楊柳花 數(shù)十日來一夢醒，含笑送君走天涯今日落筆西山詞，他年相逢西山雨 雨起詞落共一時(shí)，敢問西山誰人知 本想寫得憂傷點(diǎn)，可寫不出來 八點(diǎn)半到了又莫名其妙地驚慌起來，你還不來，不是說好要來站好最后一崗的嗎？還是說這不是最后一崗。 這是那晚我想讓你評的最后一篇隨筆，可你沒來。

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