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班級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-08-13 00:08:11 敘事 我要投稿

關(guān)于班級(jí)敘事作文集合9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的班級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班級(jí)敘事作文集合9篇

班級(jí)敘事作文 篇1

  要說(shuō)我們班最漂亮的女生,那一定是我的同桌李嘉琪,這樣的評(píng)價(jià)在我們班說(shuō)出來(lái)一定沒有異議。

  你看她,雙眼皮,大眼睛,我們一開始在一起玩的時(shí)候,朋友們都說(shuō)她是貼的雙眼皮貼。她為了證明那是真的雙眼皮,就讓我們近距離觀察,還讓我們摸了摸,最后我們不得不承認(rèn)那是“卡姿蘭,大眼睛”,因?yàn)樗难劬φ娴某每。她的眉毛也很有特點(diǎn),大家可能都看過(guò)“花千古”吧!她的眉形和里面女主角的眉形一樣呢。她的鼻梁和我們比,也算不是高鼻梁,但在她的臉上就超好看。一次,在宿舍午休的時(shí)候,她說(shuō)要給我們看一個(gè)神奇的東西,她讓我們看她的鼻孔,一開始沒有什么特別的,但等她呼吸兩下之后,她的鼻孔竟然變成了愛心型的。她的唇形是“m”唇,但在她漂亮里的嘴巴里,舌頭竟然身懷絕技,你看,她的舌頭一卷就成了“蓮花”。她給人一種溫柔,善良,特別容易說(shuō)話的`感覺,其實(shí)嘞,她沙雕,說(shuō)話有時(shí)也是咄咄逼人,有時(shí)是難以想象的。對(duì)她的這個(gè)評(píng)價(jià),我是有證據(jù)的。

  你看,我們?cè)偃ゴ蛩穆飞,杯子里有剩水。我們把水都灑到了花池里,而李嘉琪偏不,非要給我們整個(gè)大型灑水現(xiàn)場(chǎng)。把胳膊一揚(yáng)起,開始了,我們幾個(gè)小伙伴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有她自己傻不拉幾的站在那里,水揚(yáng)出去了,結(jié)果撒了自己一身,最后只能自己給自己找臺(tái)階下,說(shuō)了一聲“真舒服”。我們聽了,也點(diǎn)頭應(yīng)和著但內(nèi)心笑著。

  放寒假之前,下了一場(chǎng)雪,下了自習(xí)課,她飯都沒吃就去操場(chǎng)上玩雪去了。雪已經(jīng)停了。一開始,她蹲在雪地上,我和馬小云在前邊拉她,我們拉了一小會(huì),在我們拉的時(shí)候,她一邊叫,一邊在尋找有沒有我們班的班主任。我們跑到主席臺(tái)就停下了。但有個(gè)人不小心把剛剛站起來(lái)的李嘉琪,又給蹲回去了。她站起來(lái)時(shí),那個(gè)人已經(jīng)沒蹤影了。她又帶著我們?nèi)フ夷莻(gè)人,到了那里,她就說(shuō)了人家,人家想說(shuō)一句話,還沒開口就讓她給懟了回去。等她咄咄逼人地說(shuō)完了,那個(gè)小姑娘一臉問號(hào)并問她“怎么了”?這時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái),她認(rèn)錯(cuò)人了。對(duì)人家道了歉,自己灰溜溜的回到了教室。

  她特別注意自己的形象。鏡子不離手,頭發(fā)每天梳,整理發(fā)型特仔細(xì),尤其是到體育課時(shí),前一節(jié)課下課后,她就開始梳頭發(fā),整理衣服,擦鞋,涂防曬,一系列動(dòng)作完成后,又開始問我們頭發(fā)怎么樣,卡子正不正,鞋子干不干凈,我有時(shí)候感覺我的頭都要爆炸了。

  上體育課,要數(shù)最害怕的人是誰(shuí),那就是在李嘉琪后面跑步的人,李嘉琪,她最喜歡穿小白鞋,一上體育課,她先說(shuō)誰(shuí)都不準(zhǔn)踩她的白鞋,女生還好,要是男生踩了她的鞋子,她會(huì)追著男生跑,有時(shí)是不給對(duì)手反應(yīng),她的手就直接拽住了對(duì)方的耳朵,直至對(duì)方求饒。

  這就是我們班的大美女,即沙雕、可愛 、“兇狠”,注意形象,并且非常美麗的女生李嘉琪。

班級(jí)敘事作文 篇2

  國(guó)家有國(guó)家的新聞,城市有城市的新聞,學(xué)校有學(xué)校的新聞,而我們的班級(jí)今天也有一個(gè)頭條新聞。我也懂得了一個(gè)道理。

  中午,韓孜渙和馮愛軒、符藝裕一起回家,韓孜渙、馮愛軒一路上邊走邊玩,不一會(huì),他倆竟打鬧了起來(lái),城門失火,殃及池魚,一旁的符藝裕被馮愛軒不小心碰到了肚子,符藝裕又打了回去,馮愛軒的頭被擦破了皮……

  古人云,退一步海闊天空,要是他們各自讓一步,就不會(huì)闖出這么大的禍來(lái)了,鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利,要是再有個(gè)人故意挑撥他們的關(guān)系,最后只能落個(gè)“早知知此,何必當(dāng)初”的.下場(chǎng)。

  要是每個(gè)人都像他們那樣因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵,那么,世界大戰(zhàn)又會(huì)爆發(fā),使我們一步步走入絕境。

  做人,要學(xué)會(huì)寬容,特別是男生,男生會(huì)成為國(guó)家的棟梁、世界的支撐點(diǎn),要是學(xué)不會(huì)寬容,又怎能冶理好國(guó)家?學(xué)不會(huì)寬容的君主,只會(huì)使國(guó)家衰落。

  商紂、隨煬(商紂王、隋煬帝)就是很好的例子,這兩個(gè)君主都昏庸至極,總是以暴制暴的方法來(lái)冶理國(guó)家,流放忠良,拉攏奸臣,最后終于落得個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng)。

  但周武王、唐太宗(姬發(fā)、李世民)卻把國(guó)家冶理的井井有條,周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征,并且,他們實(shí)旋仁政,使得他們的國(guó)家太平。

  人與人之間要互相寬容,那樣,這世界就和平了。

班級(jí)敘事作文 篇3

  我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫不出水,我的同為位會(huì)說(shuō):我的書可是神書!只要你輕輕的在上面畫上幾下就會(huì)有水!還真的,的卻有水了!今天我的鋼筆又沒水了,所以又用了我同位的`神書,我用力的在上面寫,終于出水了!我說(shuō):哇!真的是神書啊!可我同位卻說(shuō):當(dāng)然了,都把書劃破了這還不是神書嗎?

班級(jí)敘事作文 篇4

  話說(shuō)某中學(xué)有這樣一個(gè)F班,被稱為“千年老末”,打入學(xué)摸底考起,就霸占著平均分倒數(shù)第一的位置,堅(jiān)決不肯讓嫌。班主任是個(gè)倔人,把F班的化學(xué)教得爐火純青,同學(xué)們直呼他為“老大”。F班的理科成績(jī)好得出奇,文科成績(jī)卻差得無(wú)語(yǔ),于是物理老師這樣評(píng)價(jià)——“一群怪才!”

  男生寢室

  某日,起床鈴聲響過(guò)之后,男生們都連忙穿衣洗漱了,只有F班的幾只懶蟲還遲遲不愿起來(lái)。也許是“老大”心血來(lái)潮,一大早就到F班的幾個(gè)寢室檢查,見有人毫無(wú)動(dòng)靜,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)寢室大叫“小林子!你再不起床,就把所有化學(xué)方程式超兩百遍!”一聽要有“酷刑”,小林子連忙坐直身體,只見老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著他,嚇得他慘叫“啊……”回憶起來(lái),男生們個(gè)個(gè)無(wú)奈地?fù)u頭,那叫聲,慘絕人繯。

  女生寢室

  女生是愛唱歌的,F(xiàn)班的'女生也不例外,尤其是306寢室的女生,每晚都少不了來(lái)幾首。這天,隨著《青藏高原》最后一句高音傳出,“老大”敲門而入,面如桃花般地笑著說(shuō):“來(lái),我也和你們一起唱!”……本以為唱完后笑過(guò)便完事了,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,第二天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱”。聽著老大那“雄渾”“激昂”又跑調(diào)的歌聲,F(xiàn)班全體同學(xué)笑得人仰馬翻——那晚的自修課,一向負(fù)責(zé)任的老大遲遲沒有出現(xiàn)在教室。

  F班(1)——化學(xué)課

  講臺(tái)上津津有味地講著,講臺(tái)下如癡如醉地聽著,這就是F班學(xué)習(xí)化學(xué)的情景。在講解一道題目的過(guò)程中,老大指著一個(gè)化學(xué)方程式問:“當(dāng)你們看到這個(gè)方程時(shí),你們會(huì)想到什么?”教室頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲,沒有人回答。老大沒有轉(zhuǎn)過(guò)頭,又問道:“那么,當(dāng)你們看到父母時(shí),你們會(huì)想到什么?”這個(gè)問題與化學(xué)方程式有什么必然聯(lián)系嗎?又沒有人回答。只見老大緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,挑高眉毛,看著我們,見無(wú)人回答就大聲說(shuō):“拿錢呀!笨蛋!”

  F班(2)——語(yǔ)文課

  F班的語(yǔ)文成績(jī)雖不好,但語(yǔ)文老師卻深受大家喜愛,他常說(shuō)自己是“猥瑣”的!啊嗌倌暌院螅袊(guó)會(huì)成為世界的中心,中文會(huì)成為全球通用的語(yǔ)言!闭f(shuō)到這,他大筆一揮,在黑板上寫下一個(gè)“日”字說(shuō):“我們可以問外國(guó)人這是什么字,他們會(huì)讀‘日’,”他又在旁邊寫了一個(gè)扁的“曰”字說(shuō):“我們又問他這是什么字,他們定會(huì)說(shuō)‘還是日’這時(shí),我們就能驕傲地說(shuō):‘NO!這字讀曰(YUE)……’當(dāng)然,要有那么一天,我一定已在天堂了!惫

  這,就是F班,趣聞?wù)兄腇班。

班級(jí)敘事作文 篇5

  今天我們班來(lái)了一次打掃除,我是擦黑板的。

  打掃除開始了我沖到黑板前,右手一把抓起旁邊的黑板擦,奮力擦了起來(lái),手就像汽車上用來(lái)刷車窗上雨水的.機(jī)器一樣,一下接著一下,但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來(lái)越小,動(dòng)作也慢了,膀臂也彎了。后來(lái)我又看到了一個(gè)黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“雙打”,有的粉筆字寫的太高,我就一跳一跳的同時(shí)揮動(dòng)雙手,活像一只不青蛙。后來(lái)我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。

  再看看別的同學(xué),達(dá)治文有點(diǎn)胖,擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來(lái),任榮榮是個(gè)女孩子,心特細(xì),一面笑一面專心地擦桌子,不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑,把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去雙手拿掃把,唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。

  正如老師所說(shuō)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

班級(jí)敘事作文 篇6

  我去找英語(yǔ)香老師判作業(yè),XX同學(xué)正在讓老師判,老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問:這是什么?青椒!香老師哭笑不得:西紅柿是綠色的還是紅色的?綠色的!你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的?綠色的!XX同學(xué)仍執(zhí)著的`堅(jiān)持著!香老師徹底無(wú)語(yǔ)了!哎!是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀?我忍了半天,實(shí)在憋不住了,我旁邊的卞邵宇也憋不住了,我們倆捂著肚子笑倒了!

班級(jí)敘事作文 篇7

  “11,讀書要有選擇”,當(dāng)同學(xué)們朗朗的讀書聲響起的時(shí)候,我知道,上課了?僧(dāng)同學(xué)們讀到最后一句的時(shí)候,還不見老師的蹤影。他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,相互問道:“咦,老師呢?”“錢老師到哪里去了?”“不知道”“我也不知道!

  這時(shí),我們的大班長(zhǎng)沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”,并說(shuō)道:“我去叫錢老師”說(shuō)著,她便離開了教室。回來(lái)時(shí)是一臉無(wú)奈:“找不到錢老師……”同學(xué)們聽了,表面上很無(wú)奈,可心里那叫一個(gè)歡喜,心里都想著:什么?錢老師不在?太棒了,可以自習(xí)嘍!

  轉(zhuǎn)眼間,教室立刻變成了一個(gè)熱鬧的集市。同學(xué)們講話的聲音此起彼伏,身在這個(gè)環(huán)境中,我仿佛真的走進(jìn)了一個(gè)集市,四周是一家家商店,店主們都手舞足蹈,紛紛叫賣著:“我家的東西好啊,來(lái)我家!“不時(shí)還有幾聲雞鳴犬吠,好不熱鬧!

  我向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”,說(shuō)著,他還取出了一個(gè)小型的噴霧劑,往劉佳仕臉上一噴。這時(shí)的劉佳仕可愣了,臉上頭上都已經(jīng)跟下了雨似的。同學(xué)們看了,都哈哈大笑了起來(lái)。有這般吵鬧的人,當(dāng)然也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嘍,瞧!幾個(gè)女生正拿著資料書,預(yù)習(xí)課文呢,她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,不時(shí)還往課文上標(biāo)注些什么東西,跟上課沒什么兩樣。我看了,心里可不服氣,拿出資料來(lái)復(fù)習(xí),心想,我可不能輸給她們!

  這時(shí),一位老師從窗邊走過(guò)。班級(jí)里的喧鬧聲一下子聽不見了,大家都屏住呼吸,注視著你周圍走過(guò)的老師。老師一過(guò),班級(jí)又立刻回到了“菜市場(chǎng)”,大家“撲哧”笑出聲來(lái),像被人點(diǎn)到了笑穴似的久久不能平息……

  再看后面的陳鑫,古靈精怪的,在這時(shí)候又大喊了一聲:“錢老師來(lái)了!”同學(xué)們一聽,又為自己點(diǎn)了個(gè)靜穴,重又安靜回來(lái)。等了半天,連個(gè)人影都沒見到,我想,這時(shí)候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧!

  班級(jí)里真是好久都沒有這么熱鬧過(guò)了!老師不在的時(shí)候,一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發(fā)出來(lái)。同學(xué)們都如岸邊的.魚兒,終于回到了心儀的水中;如被困已久的鳥兒,重又回到蔚藍(lán)的天空;如渴望上學(xué)的孩子,背上了幸福的書包……這難得一次的放松,為我們畢業(yè)班的生活增添了一抹光彩,當(dāng)今后我們還要更加努力,為畢業(yè)班沖刺!

  啊,這就是老師不在的時(shí)候……

班級(jí)敘事作文 篇8

  我的班級(jí)是――初一(9)班,我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí),然而,在我們班最有趣的事情莫過(guò)于每節(jié)語(yǔ)文課前的課堂演講了。

  我們的語(yǔ)文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力,于每節(jié)語(yǔ)文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩(shī)、一篇自己喜歡的`通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享,把傷心的事講出來(lái)與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘,演講后老師會(huì)用一分鐘時(shí)間來(lái)評(píng)析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺(tái)上演講。這樣既豐富了我們的知識(shí)面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。

  每逢別人問起,我們班有什么好玩、有趣的事時(shí),我便說(shuō),我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級(jí)趣事了嗎?

班級(jí)敘事作文 篇9

  話說(shuō)一學(xué)期不見,同學(xué)們都變了,很榮幸能在第一天與大家見面,當(dāng)然要拜那位誠(chéng)實(shí)可靠小郎君所賜啊,知道內(nèi)情的,不要笑啊。

  那我開門見山,請(qǐng)大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上,那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟,人送外號(hào)張大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也經(jīng)歷過(guò)呀。在這里,隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈,混天綾(紅的)。這個(gè)名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我們的英雄,小哪吒。

  大炮哥英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng),一站起來(lái),那是鑼鼓喧囂,鞭炮齊鳴;紅旗招展,人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬(wàn)有引力吸了過(guò)去,沒辦法,大炮哥,誰(shuí)讓你質(zhì)量大吶。

  老師這一過(guò)去,那身板挺得溜直,好像顯出很高的`樣子,這數(shù)學(xué)老師一下就矮了,激動(dòng)地說(shuō)張海麟,你又長(zhǎng)高了。張海麟挺得更直了,那是,必須的。說(shuō)完提了提褲子。這是暗示,暗示他腿比一個(gè)人長(zhǎng)--唐老鴨。這大炮就是大炮,長(zhǎng)個(gè)都長(zhǎng)上半身,下面不長(zhǎng),降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長(zhǎng),今天拿你開了很多玩笑,謝謝,不客氣。

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