【精華】敘事作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　童年是一條五彩的河；童年是一道七色的路；童年是一座閃亮的橋；童年是一個(gè)美妙的世界……而我的童年，是一個(gè)幸福的漂流瓶。

　　在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊跑，去追回童年永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的'幸福！

　　童年的我，還是一個(gè)純真可愛(ài)天真爛漫的小孩。在我的世界里，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　在童年的時(shí)候，那一次的事情讓我真正感受到了“幸福童年”。我在家里隨心所欲的玩著，十分快樂(lè)。一會(huì)兒，我就厭倦了這種一成不變的玩法，開(kāi)始動(dòng)起了歪腦筋想鬼主意了。我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始了神秘行動(dòng)。

　　我踮起腳尖，鬼鬼祟祟的走向爸爸的房間。在走的路上，我不禁為我的“偉大計(jì)劃”而“噗嗤一笑”。到了爸爸的房間門口，我小心翼翼地把門推開(kāi)了一條縫，仔細(xì)地窺探著。當(dāng)我眼睛掃到爸爸正在睡覺(jué)的時(shí)候，不禁心里暗暗大喜。我立刻把膽子放大起來(lái)，無(wú)所顧慮地走進(jìn)了爸爸的房間。

　　一進(jìn)門，我就東張西望，立刻盯上了爸爸學(xué)習(xí)桌上的毛筆。我立馬想：爸爸平日里時(shí)常連毛筆字，今天也該看我大顯身手吧！發(fā)正很簡(jiǎn)單。我懷著嘗試的心態(tài)，慢慢地拿起了毛筆。我拿出墨水，倒入硯臺(tái)里，信心十足。現(xiàn)在，我萬(wàn)事俱備，只欠我大揮筆了。

　　我立刻隨意地抽出一張宣紙，用整個(gè)手我這毛筆，開(kāi)始發(fā)揮了。我先“畫”的一點(diǎn)，可我怎么看也像一個(gè)大墨團(tuán)。接著，我寫了一橫，可我怎么看也像一條“小蚯蚓”，“畫”地一捺也變成了大掃把。我越看越開(kāi)心，不由得大笑起來(lái)。

　　這笑聲把爸爸吵醒了，我回頭一望爸爸，爸爸邊笑邊說(shuō)：“我這房間里，怎么來(lái)了一只大花貓��？”我聽(tīng)了爸爸的話，連忙跳下椅子，去照鏡子，果真我的臉上成了一個(gè)大花臉。你瞧，我的嘴巴上，涂了一層墨，都長(zhǎng)了“胡子”了，臉上也多了幾塊黑點(diǎn)。我一看也忍不住笑了，這真是一個(gè)從京劇里出來(lái)的一個(gè)大花臉啊！

　　后來(lái)，爸爸拿起毛筆，寫了個(gè)字給我做示范，就對(duì)我說(shuō)：“寫毛筆字要一筆一筆，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能粗粗細(xì)細(xì)，要掌握好左右轉(zhuǎn)折和提與壓的力量。”爸爸拉過(guò)我的小手，一筆一劃地教我寫起了毛筆字。在爸爸耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，我的毛筆字寫得越來(lái)越規(guī)范了。

　　記憶里永遠(yuǎn)忘不了靠在爸爸懷里練字的情景，充滿了幸福甜蜜的味道。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸長(zhǎng)大……

敘事作文 篇2

　　總是一怔地，想起許多人。

　　這些人，我看著他們來(lái)來(lái)回回。我看著他們走在那里，他們哭，他們笑，他們靜靜地說(shuō)著一些些，我再也不明所以的話語(yǔ)。然后，他們一個(gè)個(gè)地，笑著說(shuō)，再見(jiàn)。

　　那么再見(jiàn)。

　　突然發(fā)現(xiàn)，世界好大。

　　msn，簡(jiǎn)訊，email，這些那些靈敏到幾乎爆炸的信息技術(shù)，卻始終無(wú)法為我找到一個(gè)人。

　　突然發(fā)現(xiàn)，世界太小。

　　太小，太小。小到，早已裝不下我思緒的萬(wàn)分之一。

　　一、

　　他總愛(ài)拍我的頭�！把绢^，又在發(fā)呆�！�

　　呵。丫頭，丫頭。

　　這輩子，再?zèng)]有另一個(gè)人，像他這樣叫我了吧。

　　他說(shuō)，記住，我待你，就像腦海里不斷出現(xiàn)的影像。

　　他說(shuō)，在我認(rèn)真記憶的范圍里，你是被珍惜的一部分。像太陽(yáng)，像素白的心情與影像。它沒(méi)有刪除的功能。

　　他說(shuō)，笨蛋，瘋子的心臟是綠色的。

　　他說(shuō)，在瘋子純凈的眼睛里，思想里，世界只是一張白而柔軟的A4紙。

　　我知道，他說(shuō)了好多，我悄悄記住了好多，感動(dòng)了好多。

　　常常在想，這個(gè)世界，怎么會(huì)有這樣一個(gè)他，帶給我這么多的幸運(yùn)和開(kāi)懷。

　　二、

　　謝謝你們。

　　親愛(ài)的豬窩。

　　就這樣。我們這樣子走了四年。

　　四年。

　　多么好的你們。我要有多大的幸運(yùn)，才能擁有你們的陪伴。

　　每一次的快樂(lè)，每一次的難過(guò)，通通想要跟你們分享。知道你們會(huì)陪著我。一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。

　　永遠(yuǎn)，不離不棄。

　　多么幸福，生命里有你們的出現(xiàn)。

　　我的伴娘夢(mèng)，你們一定會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)的，對(duì)吧！

　　呵呵。當(dāng)，很多很多年以后。當(dāng)，我們四個(gè)，通通變成丑丑的老阿嬤了，還想要，像現(xiàn)在一樣，沒(méi)心沒(méi)肺地笑。

　　三、

　　我想，無(wú)論，我們的最終，是一個(gè)怎樣讓人難過(guò)的局面。有一點(diǎn)，我一定會(huì)努力做到。

　　永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在我小小的心里，放進(jìn)一個(gè)你。

　　你的笑，你的淺淺的酒窩，你寵溺的眼神，你捏我鼻頭的動(dòng)作，你滿臉的無(wú)奈，你的，所有，刻在我心頭的，一切。

　　你，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得的一部分。

　　感謝上天。

　　你的出現(xiàn)，你的'好，你對(duì)我始終如一的執(zhí)著。

　　我要怎樣，才能讓你，不枉費(fèi)這一番用心。

　　我實(shí)在是，給不了你，曾給過(guò)我的，萬(wàn)分之一。

　　我的快樂(lè)，我的笑，真的，對(duì)你那么重要嗎？

　　為什么，我的快樂(lè)，可以讓你也快樂(lè)。我的悲傷，可以讓你也悲傷？

　　很多，你對(duì)我做的，我一直不懂。也許，將永遠(yuǎn)不懂。

　　但是，我真的真的，會(huì)把你記住。

　　不管是現(xiàn)在，明天，一年，或者，像他們說(shuō)的，很久以后。

　　直到我的生命出現(xiàn)另一個(gè)人。對(duì)我做你曾為我的一切。

　　當(dāng)他笑的時(shí)候，我會(huì)想到你。當(dāng)他捏我鼻頭的時(shí)候，我會(huì)想到你。當(dāng)他親吻我的臉頰時(shí)，我會(huì)想到你。

　　以致，當(dāng)有一天，某個(gè)，我走到最后終于遇見(jiàn)的人。他執(zhí)我的手，問(wèn)，嫁我，好嗎？我還是會(huì)想到你。

　　你給過(guò)我的一切，將這么，輕悄悄地，但卻義無(wú)反顧地，滲透進(jìn)我未來(lái)的每一天。

　　驕傲地宣示，我們的曾經(jīng)。

敘事作文 篇3

　　這次比賽是我在極其巧合的情況下參加的。來(lái)到北京的第二天，我要參加比賽啦！

　　“多彩話童年”朗誦比賽在中國(guó)傳媒大學(xué)里面的404人報(bào)告廳內(nèi)進(jìn)行。金龜子姐姐你們知道嗎？她就是配《新大頭兒子小頭爸爸》里大頭兒子的聲音，她就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的呢！

　　進(jìn)入報(bào)告廳，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。兒童D組的`選手已上場(chǎng)。他們朗誦得非常好。因?yàn)槲业谝淮螀⒓尤珖?guó)性的朗誦比賽，心里如同一群野馬飛奔過(guò)草原的一般，久久不能平靜。

　　下午，到我們比賽了，我化了個(gè)美美的妝 ，又換上了花木蘭的衣服，心里又是激動(dòng)，又是害怕。我要上臺(tái)了，我的雙腳在發(fā)抖。不要害怕，我想，我只要把我最好的一面展現(xiàn)出來(lái)就好了，我們20個(gè)人一組，在前面候場(chǎng)。在前面那些來(lái)自全國(guó)各地的選手的朗誦中，他們的水平都是技藝高超，聲情并茂，尤其是《最后的藏羚羊》這個(gè)故事我感動(dòng)的眼淚都流下來(lái)了，還有一個(gè)男生講了一個(gè)快板《愁》我聽(tīng)了以后很佩服他打快板技術(shù)嫻熟，帶有幽默性的朗誦，令我們哈哈大笑。大家都給他們熱烈的掌聲。我最喜歡《最后的藏羚羊》、《愁》、《老師，我要嫁給你》……

　　“請(qǐng)352號(hào)選手上臺(tái)！”“啊！是我！”我心情激動(dòng)地走上了舞臺(tái)，自我介紹，自信又鎮(zhèn)定地成功地完整朗誦了《花木蘭》拿到了銀獎(jiǎng)。雖然不是最好的，可是我依然欣喜若狂！

　　這次朗誦比賽真是讓我大開(kāi)眼界。人外有人，山外有山，總有一天，我會(huì)和他們一樣！我要更加努力！

敘事作文 篇4

　　平時(shí)在家里，媽媽總是不給我買飲料喝，讓我天天喝白開(kāi)水，把我都喝膩了。那天，媽媽帶著我去看二媽，我高興得又跳又叫。因?yàn)槿チ硕�媽家，大方的二媽肯定�?huì)給我喝飲料。

　　我怎么也沒(méi)有想到，來(lái)到二媽家，一向大方的二媽，這次沒(méi)有給我從冰箱里取飲料，卻親手教我做飲料，還要送給我一臺(tái)做飲料的家用小機(jī)子。喝著二媽教我做的飲料，我高興的說(shuō)：“謝謝二媽，今后我就不用再喝白開(kāi)水了�！�

　　回到家里，我來(lái)不及休息，拿起小刀，洗凈橙子，取出盤子，裝好二媽送給我的小機(jī)器，把橙子切成兩半，放進(jìn)機(jī)器就往下壓。但是我勁太小了，怎么也壓不動(dòng)。這時(shí)我想起了二媽告訴我的好辦法：少放一點(diǎn)橙子壓。我就拉倒重來(lái)，一次只放一瓣橙子，等壓好了這一瓣再放另一瓣。這樣過(guò)了一會(huì)兒，我就壓了一瓶黃亮亮的'橙汁飲料。我高興地一邊喝一邊壓，一邊壓一邊喝，壓的果汁還供不上我喝。

　　天黑的時(shí)候，我的肚子都喝得漲起來(lái)了，尿的尿都是黃顏色的。這就是我第一次做果汁的樂(lè)趣。

敘事作文 篇5

　　“下雪了，下雪了！”我看著窗外的雪花大聲地歡呼起來(lái)。我叫上小伙伴，拿著小鏟子、小塑料桶等東西一起到小區(qū)下面堆雪人。我們選了積雪稍厚的地方，先滾起了雪球，我看了看小伙伴的雪球說(shuō)：“你的雪球大，做身子吧，我的就當(dāng)頭�！薄昂玫�，我們行動(dòng)吧！”小伙伴把大雪球放到地上，我隨后把雪人頭按上，一個(gè)雪人雛形就成了。我從口袋里拿出兩顆黑色紐扣安在雪人的`臉上，作為眼睛，又把胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)作鼻子，就差一張嘴巴了，小伙伴靈機(jī)一動(dòng)，從地上撿起一片樹(shù)葉，巧妙地貼到了雪人的鼻子下面，呵，綠色的小嘴巴還真不錯(cuò)。最后，我把紅色的小水桶放在雪人的頭上，當(dāng)作小帽子�！芭�，雪人做完了！”我和小伙伴圍著雪人高興地喊叫著。

　　后來(lái)，我和小伙伴還一起打雪仗、在雪地里比賽跑步，看誰(shuí)在雪地里留下的腳印多……

敘事作文 篇6

　　在我們已經(jīng)度過(guò)的半年的時(shí)間里，我們?cè)谶@些日子里逐漸適應(yīng)著初中的生活。我們班和別的班級(jí)一樣，都是男女生在一起學(xué)習(xí)的。

　　下課了，老師走出教室后，我們班的同學(xué)就開(kāi)始活躍起來(lái)了，一些喜歡玩的同學(xué)就紛紛下位了，有的到外面玩，有的則在教室里面和同學(xué)“交流”……上課時(shí)的同學(xué)和下課的就是不一樣，上課的時(shí)候，很難看出一個(gè)人的性格，“知人，知面，不知心”嘛！有的同學(xué)性格活潑，就離開(kāi)自己的座位和別人同學(xué)打鬧；有的同學(xué)性格文靜，就基本坐在自己的座位上，和同桌說(shuō)一兩句，不到一個(gè)月，同學(xué)們就大概了解彼此的.性格了。

　　一天下課，老師剛剛從教室里面走出去，教室里面就炸開(kāi)了鍋，我正在座位上悠閑呢，突然一聲刺耳的尖叫聲沖進(jìn)了我的耳朵，我抬頭一看，原來(lái)是我們班的第四大的美女占一，怎么回事呢？原來(lái)她正在和坐在她的座位的后面的一位男生打鬧呢！那個(gè)男生拿著她的鉛筆盒，在和她講條件，他說(shuō)：“你把我的書包弄臟了，你怎么辦？”占一只有賠著笑臉說(shuō)：“那你只有自認(rèn)倒霉了！”“不行！那這樣吧，你的鉛筆盒，我借用兩天，后天還給你，怎么樣？”她當(dāng)然不答應(yīng)了，于是，一個(gè)男生，一個(gè)女生便拉拉扯扯起來(lái)了，我們看著都笑，有的同學(xué)開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“看，多么亮麗的一對(duì)��！”

　　男、女生常常因?yàn)橐恍┦虑槎�打打鬧鬧的。不知道你們班的男女生是什么樣的，你能告訴我嗎？

敘事作文 篇7

　　我們小區(qū)好人好事多我們小區(qū)的好人好事都很多，比如說(shuō)，有-次我去好友張?jiān)婄骷彝�，我們玩了很久，天越�?lái)越冷，可是我穿的衣服太少了然后，詩(shī)琪就把她的一件外套給了我我非常的感謝她。還有一次，那是在旭日東升的時(shí)候，我正在賣早餐我摸摸口袋，驚訝的叫了一聲“呀”，買早餐的阿姨問(wèn)道：“小朋友你怎么了？”我回答：“我的'早餐錢忘帶了�！焙鋈晃业募绨虮蝗伺牧艘幌�，我回頭一看原來(lái)是我的好友張紫妧。她問(wèn)：“你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“我的早餐錢忘帶了。”她說(shuō)：“我的早餐錢給你買吧！””我說(shuō)：“那你不用吃早餐嗎？”她說(shuō)：“我不餓�！蔽艺f(shuō)：“那謝謝你紫妧！還有一次，我正要回家，可是我的門卡忘帶了，我心想：居然沒(méi)帶門卡那就到石板凳上寫作業(yè)，我邊寫邊等有人進(jìn)去，我等啊等啊，忽然，我聽(tīng)到后面有人叫我，我回頭一看原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺問(wèn)道：“小朋友你要進(jìn)去嗎？”我說(shuō)：“好啊，不過(guò)謝謝你老爺爺。”老爺爺說(shuō)：“不用謝�！蹦憧催@就是我們小區(qū)的好人好事。他們都很有愛(ài)心，以后我一定要向他們學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，堅(jiān)持做一個(gè)活雷鋒！

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