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【精選】五年級(jí)敘事作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
那一天是五月二十日,和“我愛(ài)您”同音,所以人們也把它定為情人節(jié)。
那天晚上,我和媽媽一起去散步。但心里卻很想得到一份禮物。所以我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓乔槿斯?jié),我要吃巧克力。”媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我們立即“浩浩蕩蕩”地去了“佳一佳”。我一路蹦蹦跳跳,興高采烈就像獲得了幾千元大獎(jiǎng)一樣。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了“佳一佳”,剛進(jìn)門(mén),售貨員就笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“歡迎光臨!”我想,她們一定節(jié)日快樂(lè)。我顧不著那么多,直接走向柜臺(tái),哇!品種真多:德芙,費(fèi)利羅,瑞士蓮……各種包轉(zhuǎn)看得人眼花繚亂。我開(kāi)始挑選:德芙?嗯——有點(diǎn)貴;牛奶夾心巧克力?還是有點(diǎn)貴……挑來(lái)挑去,都沒(méi)有我中意的,但實(shí)際上我早看中了“費(fèi)列羅”一款巧克力,但因?yàn)樘F怕媽媽不同意,我把目光停在了它的上面——愛(ài)心形包裝的,在燈光下金光閃閃,顯出一種高貴。在一旁的媽媽似乎看出了我的心思,利落地從貨架上拿下它到收銀臺(tái)付了帳,我吃驚極了,眼珠都要瞪出來(lái)了,六顆巧克力要38.5元,太貴了,可一向吝嗇的媽媽就是為我買(mǎi)了。
回到家以后,為了表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的謝意,我把自己平時(shí)通過(guò)做家務(wù)得來(lái)的`零花錢(qián)拿了出來(lái),給爸爸媽媽每人發(fā)了五元錢(qián)工資。他們都喜笑顏開(kāi),我更高興了。巧克力在嘴里融化時(shí),濃郁的巧克力香味占領(lǐng)了我的味蕾,而這,已經(jīng)化為母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。
五年級(jí)敘事作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累發(fā)展。讓無(wú)知的我變得博學(xué)多才。給我的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望。
小時(shí)候我住在奶奶家里,爺爺奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加,不帶我到外面去玩,怕我磕著碰著。我在家里覺(jué)著無(wú)聊,就纏著奶奶給我講故事。奶奶買(mǎi)來(lái)一些卡通書(shū)、連環(huán)畫(huà)天天講給我聽(tīng)。漸漸我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
上幼兒園時(shí),老師無(wú)意發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,拿出一本《三毛流浪記》讓我講給同學(xué)們聽(tīng)。我拿起書(shū)一本正經(jīng)的給學(xué)生“讀”著。正當(dāng)老師為我能識(shí)這么多字而感到驚訝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我把書(shū)給拿倒了。其實(shí)這些故事書(shū)我早已倒背如流了。
漸漸的',我長(zhǎng)大了,會(huì)自己讀書(shū)了,這是一件多么令人高興的事。每當(dāng)我沉醉于佳作之中忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候,那種快樂(lè)是任何感覺(jué)都無(wú)法比擬的。
最初,我陶醉于文學(xué)名著之中,《安徒生童話(huà)》、《舒克和貝塔》里面動(dòng)人的故事和一個(gè)個(gè)善良的形象,塑造了我單純而開(kāi)朗為他人著想的性格!都t巖》、《魯賓遜漂流記》,讓我逐漸明白了人生命的可貴和遇到困難應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書(shū)興趣轉(zhuǎn)向科普讀物。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我解開(kāi)了生活中許多秘密;見(jiàn)識(shí)到我未接觸到的知識(shí)。接下來(lái)的《百科全書(shū)》《趣味科學(xué)》更是讓我手不釋卷,廢寢忘食。
“開(kāi)卷有益”我對(duì)這個(gè)詞的感悟頗深,翻開(kāi)一本書(shū),就像打開(kāi)一扇知識(shí)的窗,既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了才干,書(shū)的確是我們的營(yíng)養(yǎng)品啊!
有了這日復(fù)一日、年復(fù)一年如饑似渴的閱讀,我的寫(xiě)作水平提高很大。打開(kāi)我的作文,那鮮紅的波浪線(xiàn),生動(dòng)優(yōu)美的評(píng)語(yǔ),讓我高興的手舞足蹈。特別每次老師把我的作文當(dāng)范文在班上朗讀時(shí),讀書(shū)的快樂(lè)油然而生。
現(xiàn)在,書(shū)已是我生命中不可缺少的一部分,每次拿起書(shū)就忘了自我,不能自拔。媽媽?xiě)蚍Q(chēng)我是個(gè)“書(shū)呆子”。叫吧,誰(shuí)叫我愛(ài)讀書(shū)呢?
五年級(jí)敘事作文 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,正如高爾基所說(shuō)的一樣,自從爸爸把這位朋友介紹給我后,我就又開(kāi)始進(jìn)步一大截。
那是很久很久以前,我參加過(guò)一次辯論賽,我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)成正方,結(jié)果被對(duì)方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結(jié)束后,我悶悶不樂(lè)的回到了家,把家里能搬動(dòng)的東西都給踢飛了,沖進(jìn)我的房間,狠狠地把門(mén)關(guān)上,躺在床上,隨手拿起一本關(guān)于辯論的書(shū)《創(chuàng)世紀(jì)舌戰(zhàn)》津津有味地看了起來(lái),半小時(shí)過(guò)去了,我的心情也慢慢平靜下來(lái);又過(guò)去了半小時(shí),我漸漸被陶醉;不知不覺(jué)已過(guò)去了一個(gè)半小時(shí),我完全沉浸在書(shū)的海洋中,隨著書(shū)中情節(jié)變化而變化,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而緊張,時(shí)而黯然。我看到了各國(guó)華裔學(xué)生和非華裔學(xué)生展示出的睿智,也看到了漢語(yǔ)的魅力,同時(shí)也看到了世界各地大學(xué)生之間的相互溝通和文化交流。就這樣,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,他使我無(wú)論在辯論方面還是在領(lǐng)導(dǎo)方面,都得到提升。
一年前,爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書(shū)閣,一進(jìn)門(mén),我就被眼前的情景給怔住了!這兒是鐘書(shū)閣,不是“動(dòng)物園”嗎?我心想。在入眼處很現(xiàn)代化的'裝修風(fēng)格上,背各種“動(dòng)物”覆蓋著,等繞到后面,“動(dòng)物”身上是一個(gè)個(gè)書(shū)架,我隨意拿起一本水滸傳,坐在海馬身上看了起來(lái),連爸爸媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)到,我被書(shū)中的108將而深深地吸引著,特別崇拜宋江綽號(hào):及時(shí)雨,身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書(shū)的王國(guó)中拉回,依依不舍得離開(kāi)鐘書(shū)閣。
上個(gè)學(xué)期,我打破了老師的規(guī)定在自修課中看閑書(shū)被老師批評(píng);夜晚不睡覺(jué)偷偷的打著手電筒看書(shū),搞得第二天沒(méi)精神上課;下午寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)也偷偷的藏一本書(shū),壓在作業(yè)本下面不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上,怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。
啊!看閑書(shū)既有好處也有壞處,如果不好好調(diào)節(jié)時(shí)間和區(qū)分場(chǎng)次,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。我一定要好好拿好這把雙刃劍,課外和課內(nèi)很好地進(jìn)行協(xié)調(diào),發(fā)揮各自的強(qiáng)效。
五年級(jí)敘事作文 篇4
人的一生有很多事發(fā)生,有的令人愧疚,有的令人悔恨,有的令人快樂(lè)......有一件事令我至今難忘,想起來(lái)就想笑......
那一天,我 、劉帥 、王英輝和張逸凡,在操場(chǎng)玩,我問(wèn):“玩什麼呀?”張逸凡搖搖頭,說(shuō);“不知道,難忘的一件事 敘事500字!眲浺詾樽约簶尲家欢ū任覀兏撸d奮地說(shuō);“不如我們來(lái)比射擊吧!”我和張逸凡異口同聲:“可以呀!”劉帥去取槍?zhuān)覀冊(cè)诓賵?chǎng)等他。劉帥回來(lái)了,可誰(shuí)去拿靶子呢?于是我們決定石頭剪子布,最終讓王英輝去拿藥盒——靶子。王英輝走到定點(diǎn)位置,我們開(kāi)始射擊。
最先出場(chǎng)的是張逸凡,王英輝擔(dān)心的說(shuō);“你會(huì)射嘛,不會(huì)別裝會(huì)啊!”“看好!”張逸凡手起槍落,只聽(tīng)到一聲槍響,沒(méi)想到王英輝手中的靶子居然掉了。王英輝驚魂未定,說(shuō);“有驚無(wú)險(xiǎn)呀!”張逸凡當(dāng)時(shí)非常鎮(zhèn)靜說(shuō):“I am 邦德!蔽倚χf(shuō):“你是007!毕旅嬖撐伊,王英輝又問(wèn);“您行嗎?”我說(shuō):“必須的!” 又聽(tīng)一聲槍響,我也打中了。我剛想跳,又一想:張逸凡那么酷,我要比他更酷。我當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)靜的'吹了一下槍口,說(shuō);“I am 佐羅。”該劉帥了,王英輝這回沒(méi)問(wèn),因?yàn)槲覀儌z都中了,他以為劉帥定肯沒(méi)問(wèn)題?墒牵芭椤庇质且宦晿岉,王英輝手中的靶子也掉了,可王英輝卻大喊一聲:“打我手了!”,。沒(méi)想到,劉帥馬上停了下來(lái),非常紳士的說(shuō)了聲:"I am --- sorry !" 我們倆在一邊哈哈大笑......
現(xiàn)在,每想起這件事,我還是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)......
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天是令人激動(dòng)的一天,我國(guó)發(fā)射的長(zhǎng)娥三號(hào)月球探測(cè)器在經(jīng)過(guò)12天的飛行后今天晚上將在月球登陸。我國(guó)有一個(gè)美麗的傳說(shuō)叫“長(zhǎng)娥奔月”。
傳說(shuō)月亮上住著長(zhǎng)娥姐姐和一只小白兔,因?yàn)殚L(zhǎng)娥在月亮上很寂寞,所有有小白兔來(lái)陪伴她。我國(guó)就用長(zhǎng)娥來(lái)命名探月工程。“長(zhǎng)娥”是我國(guó)的登月探測(cè)器的名字!靶“淄谩裢谩眲t是我國(guó)首輛月球車(chē)。它們兩個(gè)將完成我們首次登月和探月任務(wù)。
晚上,8.30分開(kāi)始我和爸爸端坐在電視機(jī)前觀看直播。聽(tīng)著解說(shuō)和圖片動(dòng)畫(huà),看著它們從距離月面15公里開(kāi)始進(jìn)行降落的過(guò)程我越來(lái)越激動(dòng)。長(zhǎng)娥要經(jīng)過(guò)720秒的時(shí)間才能登陸月球。我在心里慢慢開(kāi)始倒數(shù)?粗鼈兘(jīng)過(guò)減速、調(diào)整和降落三個(gè)過(guò)程。
每一秒我的心情都很緊張。其中有一段時(shí)間畫(huà)面上的圖片沒(méi)有變化,我緊握的雙手緊張的都出了汗。然后我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸:“不會(huì)出問(wèn)題吧?”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,地球和月球相距48萬(wàn)公里,圖像傳輸中會(huì)有間隔的。不會(huì)有事的`!彪娨曋袀鞒隽藷崃业恼坡。
解說(shuō)員說(shuō)道:“長(zhǎng)娥已經(jīng)安全降落”。我和爸爸“耶”得一聲歡呼起來(lái)。解說(shuō)員說(shuō)道:“我國(guó)已經(jīng)是第三個(gè)能夠登陸地外天體的國(guó)家!甭(tīng)到這,我感到萬(wàn)分驕傲,我是中國(guó)人。
我度過(guò)了一個(gè)不尋常的周末。
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