描寫我的作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫我的作文1

　　上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到了教室，期待著美麗的美術(shù)老師的到來，終于，長(zhǎng)發(fā)飄飄的王老師邁著她那輕巧的`腳步，來到我們的面前，聽到她那翠鳥般的聲音喊道：“上課�！卑嚅L(zhǎng)也用響亮的和聲音答道：“起立�！蓖瑢W(xué)們紛紛站了起來，接著，同學(xué)們都與我們可親可敬的王老師問好。

　　正式上課了，王老師手拿著美術(shù)書，頭也不抬地在黑板上畫出三株不一樣的小草，老師畫完后在每株小草和下面分別寫下二個(gè)字，分別是：正常，微風(fēng)，大風(fēng)。我們立刻想到，今天的主題是與風(fēng)有聯(lián)系，果然，老師告訴我們今天的主題是：“千變?nèi)f化的風(fēng)�！�

　　老師正在慢慢地講解，這時(shí)，周籽辰小聲地和班長(zhǎng)說起話來。徐浩然看到了，立刻舉起手來，王老師高興了，徐浩然可是從來不回答問題的，可王老師剛叫徐浩然，徐浩然就大聲嚷道：“他們?cè)谡f話！”老師笑了笑說：“你以后就叫‘徐報(bào)告’吧！”同學(xué)們聽了笑得前仰后合，“徐報(bào)告”紅著臉坐了下去，老師點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)上課。

　　“叮叮�！�…”下課鈴響了，我們十分驚訝，以前漫長(zhǎng)的40分鐘這第快就過去了？王老師再次輕盈地走出了教室。真希望下一節(jié)美術(shù)課，快點(diǎn)到來。

　　老師點(diǎn)評(píng)：孩子，這篇文章寫得太棒了，美術(shù)老師那漂亮、認(rèn)真、幽默的形象深刻在我的腦海里！全文無處不滲透出對(duì)老師的喜歡！真好！

描寫我的作文2

　　我的奶奶今年63歲了，穿著黑色的褲子和彩色的'衣服，還有中等的個(gè)子，樣子十分好看。

　　她喜歡聽廣播，有一次，我寫完作業(yè)想玩電腦，奶奶說讓我和她聽一個(gè)小時(shí)的廣播才能玩，就這樣，我們聽了一個(gè)小時(shí)的廣播。

　　她還很“潮”，因?yàn)樗龝?huì)上網(wǎng)玩游戲，看視頻，有時(shí)候也會(huì)簡(jiǎn)單地查點(diǎn)東西。

　　最重要的是我的奶奶她很勤勞，家里的什么事都是她做。她做飯也很香，尤其是餃子，我一次吃二十二個(gè)，但是吃完還想再吃，因?yàn)轱溩訉?shí)在太香了。

　　怎么樣，我的奶奶可以吧，我有一個(gè)這樣的奶奶非常幸福，我真想對(duì)我的奶奶說：“我愛你，奶奶！”

描寫我的作文3

　　瞧，眼前這位皮膚黝黑，身體健壯，嘴邊常掛著笑臉的老人是誰(shuí)呀？她就是我的奶奶，奶奶很疼愛我，我也很愛她。

　　奶奶很勤快，每天早上公雞還沒打鳴就起早干活，洗衣服奶奶從不用洗衣機(jī)，一直用搓衣板洗，每件衣服都被她洗得干干凈凈，穿上奶奶洗得衣服我心里就感到一股熱量在我的.身體里散發(fā)出來。

　　奶奶有一手絕活，就是會(huì)織網(wǎng)，她什么網(wǎng)都會(huì)織：捕魚的網(wǎng)，捉鳥的網(wǎng)，裝甲魚的網(wǎng)、球網(wǎng)……只要你說的出來她都會(huì)織。所以她有一個(gè)名副其實(shí)的外號(hào)——“母蜘蛛”。

　　奶奶還有很多謎語(yǔ)，有一次奶奶在樓道看到一只大蜘蛛，于是對(duì)我說：“奶奶給你猜個(gè)謎語(yǔ)：半天一個(gè)筐，筐里一只蟹，猜猜是什么？”我用力地抓抓我的腦袋，可腦袋像短路似的，怎么也猜不 出來。奶奶看了看我的這副模樣，捂著嘴笑了笑說：“是蜘蛛！”我用力敲敲腦袋，覺得自己真笨，佩服得對(duì)奶奶說：“奶奶，你怎么會(huì)有這么多謎語(yǔ)�。俊蹦棠绦πφf：“我小時(shí)候可是‘謎語(yǔ)大王' 呢！”

　　我不由為我有這樣一個(gè)好奶奶而感到驕傲，同時(shí)也覺得十分幸福！

描寫我的作文4

　　我的同學(xué)王馨睿是一個(gè)全面發(fā)展的好同學(xué)。

　　她長(zhǎng)的很漂亮，頭上梳著個(gè)馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非常晃眼，小鼻子嵌在瓜子臉的中間，她的小嘴如鮮血一樣紅。

　　她在家里非常懂事，有一次劍橋少兒英語(yǔ)要考試了，她的媽媽必須要帶小弟弟，王馨睿就主動(dòng)自己去找英語(yǔ)卷紙。所以，我要向她學(xué)習(xí)自立的精神。

　　她在學(xué)校里也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去系了，系完后，老師還夸王馨睿系的真好。所以，這一點(diǎn)我也要向她學(xué)習(xí)。

　　她在學(xué)校里，是老師得力的小助手，每回考試完，老師總是找她批卷紙。有一次，老師讓王馨睿當(dāng)值日班長(zhǎng)，我們班同學(xué)都被她管的鴉雀無聲。我希望她以后要幫老師做更多的`事情。

　　她學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，無論是數(shù)學(xué)·語(yǔ)文·英語(yǔ)，她都能考的很好，這一點(diǎn)我要多多請(qǐng)教她。

　　她的書寫非常的工整，老師每次看著她寫的字，就會(huì)連聲夸她：“你書寫非常工整�！彪m然我寫字也很工整，但是我還是要向她學(xué)習(xí)。

　　她還有一顆善良的心，比如，有一次我鞋帶總也系不好，她看見了，就立即對(duì)我說：“我來幫你系鞋帶吧！”說著，她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝，她還說：“樂于助人也是我最應(yīng)該做的�！蓖ㄟ^這件事，我知道了王馨睿是多么有愛心呀！

　　這就是我的同學(xué)——王馨睿，一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

描寫我的作文5

　　這個(gè)學(xué)期，操場(chǎng)變了一個(gè)樣子。以前是破破爛爛的，而現(xiàn)在重新整修，鋪上PU跑道，一完工大家都想趕快到操場(chǎng)上見識(shí)一下。

　　下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上。有的打球，有的跳繩，也有的在打羽毛球，大家都很高興。

　　每次第三節(jié)下課，我就馬上跑到操場(chǎng)和同學(xué)打球。有一次，我們?cè)诖蚯驎r(shí)，沒想到有一位大哥哥要跟我們一起玩，我們很高興的'答應(yīng)了。

　　那位大哥哥剛開始都沒接我們的球，我們以為他不會(huì)接，沒想到他后來用一只手接住了我們的球，大家都很驚奇，就想，他怎么能用一只手接球呢！

　　還有一次，那位大哥哥很用力的丟球，被本班的一位同學(xué)接住了，我們都大聲歡呼，那位大哥哥垂頭喪氣的走了，這是我最難忘的。

　　我們的操場(chǎng)很大，又很漂亮，我們一定要好好的愛護(hù)它、利用它。

描寫我的作文6

　　時(shí)間如流水，在不知不覺中，新鮮的成績(jī)即將出爐，我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì)問自己：收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子，還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時(shí)，我不由得松了一口氣，卻又為自己的成績(jī)而擔(dān)心。

　　地理是我以前最沒有把握的一科，為了這次結(jié)業(yè)考試，我也沒少在地理上用心�？墒窃诳季砩洗痤}時(shí)，我還是栽在了中國(guó)地圖上，看著地圖上空著的省區(qū)名稱，心里難受的不行。

　　說到地理，當(dāng)然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章，雖知道是薄弱之處，但還是犯懶，不肯用功。就像班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣（我或許不得不承認(rèn)）：“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì)一道題，卻又一直拖著，等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目，卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問問老師和同學(xué)。

　　時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了，不留下一絲痕跡。

　　在這漫長(zhǎng)而又短暫的半學(xué)期里，我收獲了好的一面：老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的鼓勵(lì)，當(dāng)然，還有劉韻的巧克力；也有不好的.一面：成績(jī)不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時(shí)，心里又有些許苦澀。

　　但是我相信，經(jīng)過自己以后的努力，我一定會(huì)有更好的成績(jī)。

描寫我的作文7

　　我的外婆身子胖胖的，臉圓滾滾的'，而且很勤勞。從早到晚都不分日夜辛勤地勞動(dòng)著。

　　我是外婆的掌上明珠。每次去外婆家，外婆總是把我抱在懷里親了又親;當(dāng)我肚子餓時(shí)，外婆總是把最好吃的東西給我吃;我的外婆還是一個(gè)心靈手巧的人，每當(dāng)天氣寒冷的時(shí)候，我躺在溫暖的被窩里香甜的睡覺時(shí)，而外婆卻坐在一邊為我織著毛衣，外婆織的毛衣可好看了，小朋友們都羨慕我漂亮的毛衣呢!

　　我在外婆精心的呵護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大了，而外婆卻一天比一天衰老，我真希望外婆能長(zhǎng)命百歲，等我長(zhǎng)大后一定要好好地孝敬她!

描寫我的作文8

　　我有一個(gè)十個(gè)月大的小弟弟，他的名字叫從從。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，十分招人喜歡。他的皮膚可黑了，大家都叫他小黑豆。

　　從從很聰明，開心的時(shí)候會(huì)使勁地鼓掌，和別人再見的時(shí)候會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)他的右手，還會(huì)跟著我們叫爸爸媽媽呢!從從可調(diào)皮了，總是喜歡把玩具往地上扔，撿起來給他，他又會(huì)往地上扔，我們真是拿他沒辦法。

　　從從好吃，一看到好吃的東西就直流口水。有一次，從從到我家來玩，那時(shí)我們正在吃飯，他的眼睛直勾勾地盯著桌上的飯菜，口水順著嘴角源源不斷地往下流，就像一顆顆晶瑩剔透的.珍珠，不一會(huì)兒，胸前的衣服就濕了一大片。我夾了一小塊蘿卜送到他嘴邊，他立刻狼吞虎咽了起來，吃著吃著口水又流出來了，嘴里還發(fā)出了滿足的“嘖嘖”聲。

　　這就是我可愛的弟弟——從從，我可真喜歡他啊!

描寫我的作文9

　　我的名字叫震宇，一聽就有可能知道其中的含義，可我卻不像解放軍叔叔那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，只要有一點(diǎn)困難，我就嚇得六神無主。

　　我長(zhǎng)著紅紅的臉蛋兒，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)像涂過口紅的小嘴，還有一個(gè)好像快要被汽車壓扁的鼻子。

　　比如說：我在學(xué)校吃不飽，不敢告訴老師，只能告訴媽媽。媽媽這才把這個(gè)建議提給了我們學(xué)校的廖主任。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師商討決定：給我實(shí)施加餐方案�，F(xiàn)在，我中午就餐吃飽喝足。為我健壯的身體打下基礎(chǔ)！這一切要感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的.老師和家長(zhǎng)。

　　我酷愛看故事書。只要這本書沒看過，我就能在3小時(shí)以內(nèi)看完�？杉依锏臅�都被我看了個(gè)底朝天，媽媽只得從圖書館借書給我看�，F(xiàn)在我已經(jīng)看完了好多書，比如：《木偶奇遇記》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……

　　這就是我，一個(gè)興趣豐富的我。

描寫我的作文10

　　今天，我放學(xué)回家，看見我弟弟在外面玩。我說我給你帶來了你最喜歡吃的東西。他飛快地跑了過來，說在哪里?我說騙你的，哈哈。

　　后來，他說你騙我的，我說我就是騙你的。后來我說只要你好好吃飯我就給你買東西吃。他說這可是你說的，我說昂。最后他讓我媽媽給他盛了一碗飯，我媽媽說：“今天你怎么吃這么多的'飯?”我弟說他這次就破例吃一次飯。我媽媽說是不是有什么事?我弟弟說又事。他說我今天吃飯是為了我哥哥給我買東西。后來我們?nèi)�家都笑了。后來我弟弟還沒搞懂發(fā)什么事，大家都笑了。后來我媽媽給弟弟說了一下原因后來他也笑了起來。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)愛吃我玩的一個(gè)弟弟。

描寫我的作文11

　　我的相貌不怎么樣，一雙近視眼，鼻梁上還戴著有300度的近視眼鏡。

　　我今年12歲，就讀長(zhǎng)春仙臺(tái)小學(xué)五年級(jí)，我在家排行老二，是一個(gè)活潑外向的女孩子。我的愛好是看報(bào)紙，每天新文化報(bào)一送來我就趕緊看。因?yàn)槟睦镉虚L(zhǎng)春發(fā)生的大事小情，還有一些好作文，幫我提高作文水平。

　　我有一個(gè)幸福的家，有慈父，有嚴(yán)母，還有一位平易近人的.好姐姐，我家一天到晚都其樂融融，充滿歡笑與幸福。

　　我有個(gè)毛病就是總愛弓腰，媽媽說我彎腰像老太太，不過我玩電腦的時(shí)候，就是不彎腰，你怎么弄都彎不了。

　　我的志愿是將來能做一個(gè)好老師，為國(guó)家培育人才。從事教育工作的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)至圣先師孔子的“有教無類”和“誨人不倦”的精神。從現(xiàn)在起我必須努力求學(xué)，充實(shí)自己，希望能實(shí)現(xiàn)我的愿望！

描寫我的作文12

　　我的朋友都數(shù)不清，可要說最調(diào)皮、可愛的朋友還是許曉辰。

　　許曉辰大大的眼睛，小小的鼻子，可愛的耳朵，這些都不算什么，她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣，不少男生都說許曉辰的嘴巴是外星人送的。

　　許曉辰是個(gè)“錢瘋子”，有一次下課，許曉辰像變魔術(shù)似的，不知從哪掏出一條彩絲，這是現(xiàn)在女生最流行的游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的'高手，好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來的，特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個(gè)牌子，上面寫著：一根彩絲五元，三根彩絲十二元�？吹竭@個(gè)牌子，許多女生都走開了，唯獨(dú)范徐玲沒走，她拿出十二元給許曉辰，順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢？坐在那兒暗暗高興著呢！

　　許曉辰是個(gè)說話大王。有一次上課的時(shí)候，教室里鴉雀無聲。只有許曉辰在位子上不停地說話。被老師發(fā)現(xiàn)了。瞪了許曉辰一眼就又開始上課了，可是許曉辰過了一會(huì)兒，又開始講話了。老師終于忍無可忍，讓許曉辰站到外面。巧得很，外面已經(jīng)站了三四個(gè)同學(xué)，這不，又說上了。

　　讀了我的作文，你們也認(rèn)識(shí)了這個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的調(diào)皮大王許曉辰了吧！

描寫我的作文13

　　我的弟弟長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)炯炯有神的小眼睛，兩條濃濃的眉毛，真神氣。他尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖�，他有時(shí)很沉迷網(wǎng)絡(luò)像個(gè)網(wǎng)蟲，有時(shí)他卻很愛哭鼻子。

　　就說上次吧！我跟著姑姑一塊來到他家作客。剛到他家，我的弟弟就把我?guī)У搅怂�家電腦室里，并要求我和他一起玩電腦，我欣然同意了，只見他開電腦的那 熟練的身手，我心直癢癢終于他找到了好玩的游戲，剛開始玩的時(shí)候，我連鍵盤也看不懂，于是他就手把手的教我，我終于學(xué)會(huì)了，但是很慢，看著弟弟的快身手， 我想我什么時(shí)候也能跟他一樣呢，我一會(huì)看他玩的可高興了，就連忙開始玩了，看他那沉迷網(wǎng)絡(luò)的'樣子，我給他起了一個(gè)名副其實(shí)的外號(hào)“小網(wǎng)蟲”。

　　一天，我和他一起在爭(zhēng)先恐后地玩游戲機(jī)，爭(zhēng)的不可開交的時(shí)候，我拿了一個(gè)主意，我們說好的“三次頂天地”結(jié)果我贏了，他就大哭起來，這時(shí)我只得給他玩，免得以后我們像冤家一樣不理會(huì)對(duì)方。

　　記得還有一次我跟他正在玩游戲的時(shí)候，由于地板太滑結(jié)果我摔了一個(gè)四腳朝天，我疼的哇哇大叫，弟弟連忙把我扶起來，用輕柔的聲音安慰我，讓我感到很溫暖……

　　這就是我的弟弟，一個(gè)有愛心的弟弟，我真期待下次和他再次相聚呢！

描寫我的作文14

　　我的舅舅和藹可親，他來自西安。他非常喜歡和我們打成一片。不過他不經(jīng)�；貋�。

　　記得有一次，我和弟弟閑得無聊——因?yàn)樵诶霞�。也沒什么可玩的我和弟弟就去找朋友玩，見他們?cè)谕婺蠹揖�、捏泥人�?我和弟弟回到家里也準(zhǔn)備玩，我們玩著玩著，舅舅來了，不可思議，舅舅也來幫我們，我們一起捏了好多東西呢！我們還一起將它們曬干。

　　舅舅陪我們做的游戲還很多呢。比如：老鷹捉小雞、三個(gè)字……舅舅還陪我們玩紙牌，我們還用紙牌來玩算數(shù)。

　　今年舅舅又回來了，他的廚藝也超好，每次過年，我和弟弟的肚子就等著舅舅做的飯。今年，就就有下廚了。我和弟弟最喜歡土豆，所以就就特意做了三道有關(guān)土豆的菜，真是美味！

　　今天，我的'舅舅要走了，我和弟弟一起來送他，真期待下次就就回來！

描寫我的作文15

　　她是同學(xué)們的開心果，她是老師的小助手，她是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。。。。。。。她就是我的摯友—王錫濤。

　　她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)愛心的人。

　　一天中午，老師布置了作業(yè)就走了，教室里亂哄哄的，我呢，只顧著做作業(yè)，我可是個(gè)名副其實(shí)的“烏龜”，身為語(yǔ)文課代表的她，早已做完，正教旁邊的同學(xué)。我想：我和她可好比手足啊，她會(huì)不給我抄作業(yè)嗎？我便急匆匆得跑到她的身邊，她見我這么急，便關(guān)心我說：“怎么了，是不是有什么急事��？”我說：“沒什么事，把你的作業(yè)給我抄抄！”她一聽，臉色立馬就變了：“什么，抄作業(yè)？”我若無其事的說：“對(duì)啊，有什么大驚小怪的？”她生氣了：“你身為堂堂一班之長(zhǎng)，怎么可以帶頭抄作業(yè)呢？”我被她說得心服口服了。

　　她不僅是個(gè)以身作則的.人，還是個(gè)富有愛心的人呢！

　　有一次，我和她一起上街去玩，只見超市門口有一個(gè)乞丐正在乞討，王錫濤看不下去了，掏出自己僅有的5元錢放在了乞丐的飯盆里。在路上，我問她為什么要這樣做？她說：“我們應(yīng)該要幫助身邊的所有人，無論他是誰(shuí)，只要我們出一份力，世界將多一份愛！”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但她卻不和我一個(gè)班，但我永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神的！

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