描寫小雨滴的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫小雨滴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫小雨滴的作文 篇1

　　“沙沙沙，沙沙沙！”雨下起來了，這是一場小雨。每滴小雨點(diǎn)落到地上，都會發(fā)出叮叮咚咚、清脆悅耳的響聲，你聽，多么美妙的聲音�。⌒∮甑尾槐M好聽，還是農(nóng)民伯伯、人們的好幫手呢！每滴小雨點(diǎn)從天上落下來，它們發(fā)現(xiàn)空氣里有許多灰塵，就一把抓住灰塵。然后，它們來到田地里，發(fā)現(xiàn)馬上就要干枯的'花草、樹木和玉米苗，在高聲呼喚著：“小雨點(diǎn)，你們終于來了，我們已經(jīng)渴了好幾天了，我們可以喝個(gè)飽嗎？”小雨滴大聲說：“沒問題！”“可是，你們沒嘴巴，怎么喝呀？”小雨點(diǎn)又問�！安挥脫�(dān)心�！庇衩酌鐐冋f，“我們可以用葉、根、桿來幫助我們吸水呀！”“哦……”小雨點(diǎn)驚訝地回答說。過了一會兒，小雨滴讓植物、莊稼喝了個(gè)飽。“謝謝你們！”玉米苗們說。小雨滴說：“不用謝，玉米苗，你們還讓我們懂得了一個(gè)知識呢！”

　　描寫小雨滴的作文 篇2

　　一天傍晚，我正坐在教室里寫作業(yè)，突然我聽到了“滴滴嗒嗒”的聲音，我想可能是誰在開音樂會吧！我就沒在乎。

　　過了一會，那聲音更大了！我想：這又是咋回事呢？我透過窗戶看見了許多小雨滴在空中又是唱歌又是跳舞，后來它們還拉起手來排成一隊(duì)又唱又跳，好像一隊(duì)舞蹈演員呢！它們那優(yōu)美的舞蹈和動聽的音樂吸引了我，我入迷地聽著它們的演奏。

　　“叮鈴鈴。"下課了，我迫不及待地跑出教室，再次觀看著它們，恰好一滴小雨滴從我面前走過，我急忙問到："我還沒聽夠音樂會呢！你們要到那兒去？"小雨滴說："我們要到其它地方去表："我們要到其它地方去表演呢！""再見吧，小雨滴！"雨越下越小，好象小雨滴們都跑遠(yuǎn)了呢！

　　不知什么時(shí)候已經(jīng)到了家，雨漸漸停了。霧蒙蒙的'陽光照著大地也照著我的家，我看見天空中出現(xiàn)了一道彩虹，又看見了小雨滴在彩虹上劃來劃去，劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方......

　　晚上，我又夢見它們拉者我的手在雨中游戲，在小溪里散步，在江河里奔跑，在大海里暢游。我期待著和小雨滴的再次重逢，再次游戲！

　　描寫小雨滴的作文 篇3

　　我是大自然中的一員。

　　我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過無數(shù)美麗的地方。

　　一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時(shí)速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的.烏云姐姐對我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。

　　不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個(gè)大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮“啊啊！好美��！”。

　　我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

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