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描寫人的作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫人的作文1
我覺得老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。您就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您才教我有一年,但我卻覺得您是我最喜愛的老師。您不是很年輕,大約身高有165cm,的每天都扎著那頭發(fā)。您上課時(shí),您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!您用語言播種,您用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您崇高的勞動(dòng)。
我最喜歡的老師就是您,謝老師。是誰——教給我們豐富的知識(shí)?是您!謝老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!謝老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的`心靈。是誰——把搗蛋的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
還有不到幾個(gè)星期的時(shí)間就畢業(yè)了。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)把誠摯的祝愿獻(xiàn)給您,謝老師。
描寫人的作文2
我們每天都生活在母愛之中,卻很少人會(huì)去細(xì)細(xì)體味。母愛非常偉大,可她的偉大之處并不在于給你多少財(cái)富,而是在于讓我茁壯成長。
有人說:母愛是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。有人說:母愛是一陣陣春風(fēng),為你抹去冬天的痕跡。如果讓我說:母愛是頂天立地的大柱子,支撐著我們?nèi)跣〉纳?/p>
我的老媽超級(jí)嘮叨。每天放學(xué)后,她就說:“趕快寫作業(yè)!薄邦^抬高點(diǎn),不要歪!薄皵(shù)學(xué)作業(yè)要用草稿本!薄坝⒄Z作業(yè)要讀出來。”……我每天被她的嘮叨轟炸,弄得頭昏腦脹的,煩死了!
XX年的春節(jié)那一天,我老媽發(fā)燒了。她的臉臘黃臘黃的,老是不停地發(fā)冷,還總是咳嗽。
“太好啦!‘轟炸機(jī)’終于停啦!”我歡呼道。下午,我在樓底下放鞭炮,可沒火,我就匆匆忙忙地跑上樓。剛走到房門口,就聽到媽媽小聲地對(duì)爸爸說:“薇寫作業(yè)時(shí),頭會(huì)越寫越低……”我的心被什么東西猛地撞了一下,媽媽在病中還依然牽掛著我。
無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,媽媽都會(huì)接送我上學(xué)放學(xué);每天媽媽都精心制作美味可口的'飯菜;每個(gè)星期六,媽媽都會(huì)送我去少年宮上課,而且我在上課,媽媽就坐在樓梯上等,一等就是四、五個(gè)小時(shí);一年365天,別人都有假期,媽媽卻沒有一天假期。是什么支撐著媽媽默默地為我做著這一切?是愛,是偉大、無私、質(zhì)樸的母愛!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著母愛!
想到這,我立刻沖進(jìn)房里,抱著媽媽大聲說:“媽媽,我保保你,你很快就會(huì)好啦!”
描寫人的作文3
“開學(xué)了哦,哦,哦!”我一邊穿著衣服,一邊興奮的大叫!俺粞绢^,叫什么呢!快刷牙吃飯,你看看你是什么素質(zhì),還班長呢!”媽媽生氣的說!鞍パ剑懒,知道了你快出去吧!”我一邊把媽媽關(guān)上門一邊說。
在學(xué)校中
“哎,班長那群男生再說你壞話”xxx生氣的.說!芭!!他、他們竟敢說我壞話。哼哼,我倒要聽聽他們說我什么壞話!蔽艺f。我走到他們旁邊聽了一下,一位男生說:“哎!你們知道嗎咱們班的班長去網(wǎng)吧了,我親眼所見。”“喔!”所有人在下面驚呼。話說“擒賊先擒王”我便在四處亂看。一下子就看見那個(gè)造謠的“頭領(lǐng)”,我就從后面準(zhǔn)備襲擊他,可是老師來了,說是要掉座位。
調(diào)座位中
老師總是把我安排在最后一個(gè),可是老師不知道我可是跟那個(gè)造謠的人—王威,有很大的仇,哎,說來話長,我還是簡說吧,我跟那個(gè)王威已經(jīng)坐了三年的同桌了,這次呢還是,啊!!!啊!!。“!我不活了。后來,梁夢玲對(duì)我說:“你可以整他呀!”“對(duì)呀!不過你得替我保密。那……那好吧,那我看你的面子我就原諒他,以前的事可以既往不咎,但是你造謠我去網(wǎng)吧的事我們沒完!蔽艺f!澳浅歉墒裁茨悴拍卦徫夷幔 蓖跬f:“除非你當(dāng)著大家的面像我道歉我才能原諒你!
描寫人的作文4
在我讀小學(xué)三年當(dāng)中,給我印象最深的一個(gè)人是那位善良的女清潔工。 我家住在馬路旁,天剛蒙蒙亮,我就醒來了。聽見馬路上有刷刷的聲音,我想,這肯定是那位阿姨在掃馬路。當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí),只見她一手拿著掃帚,一手拉著小推車,額頭上還冒著黃豆大的汗珠,弓字形的腰,我每天能看到她的身影 她個(gè)子不高,不胖也不瘦,眼角邊還布滿了皺紋,卻很健壯。雖然是冷天,她沒有穿棉衣,還是穿著那套很舊的工作服,衣服上還印著特別醒目的三個(gè)字清潔工。 她似乎認(rèn)識(shí)很多人,過路的人大多數(shù)都向她點(diǎn)頭微笑。她邊掃地邊回頭望
望,大概是看后面有沒有臟東西,然而,她的身后卻出現(xiàn)一片潔凈。唰,唰,唰,她掃地的聲音仿佛是那優(yōu)美的樂曲,呼喚著每一個(gè)人不要隨地亂扔廢紙。 我每天能看到她,她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位善良的婦女,不論是炎熱的'夏天還是寒冷的冬天,她都忠于職守,默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水啊! 我每次考到這位阿姨,便自言自語地說:馬路上的環(huán)保,都是您們的辛勤和汗水換來的。您的辛苦值得我們學(xué)習(xí)。您是我最敬佩的一個(gè)人。 太原市后小河小學(xué)三年級(jí):梁國杰
描寫人的作文5
我心目中的英雄是抗戰(zhàn)小英雄海娃,我從心里面敬佩這個(gè)小英雄,特別是在聽了海娃的故事后,我流下了感動(dòng)的淚水,雖然他只是比我們大幾歲,但是他的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過我們。
最為人所熟知的就是“雞毛信”這個(gè)故事,聽爸爸說,這個(gè)感人的故事還被改編成了電影。心里面特別為海娃高興,他的故事終于可以讓更多的小朋友知道了。讓更多的小朋友像我一樣了解他,為他的勇敢和智慧所感動(dòng),我們也要學(xué)習(xí)海娃的勇敢和智慧,熱愛我們偉大的祖國。
最讓我感動(dòng)的是海娃不顧自己的安危,用自己智慧的頭腦把重要的雞毛信藏在羊尾巴下面,不被日本鬼子所發(fā)現(xiàn);在自己受傷的情況下還不停的提醒八路軍叔叔,他嘴里不停地說:“羊尾巴下面有雞毛信,雞毛信在羊尾巴下面……”直到確定八路軍叔叔聽清這個(gè)消息,才支撐不住暈倒過去。每次想到這,我的心里都會(huì)特別難過,如果我是海娃,我想我一定做不到像海娃這樣勇敢的行為。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活很幸福,我想永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生像海娃所遇到的`那么危險(xiǎn)的事情,但是,我們現(xiàn)在的幸福生活和海娃這樣的小英雄分不開,是他們犧牲自己寶貴的生命換來的。珍惜生活吧!做一個(gè)愛自己祖國的少先隊(duì)員。
描寫人的作文6
當(dāng)人們都在放松的時(shí)候,當(dāng)人們都在玩樂的時(shí)候,當(dāng)人們都在休息的時(shí)候,有一群人卻是在默默的工作,他們也同是人,可卻在別人放松享樂的時(shí)候,他們卻在默默無聞的做清潔。他們就是——清潔工。
清潔工每天都在為城市的保潔做出貢獻(xiàn),他們沒有假期,沒有休息,日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作著,他們也不會(huì)被人們所關(guān)注。每天清晨,打開窗簾,外面干干凈凈地馬路都是他們工作后的成果,而他們卻不會(huì)被人們所注意。
記得有一年的暑假,我去奶奶家住,每天清晨都會(huì)被嘈雜的聲音所吵醒,一次兩次沒什么事,可久而久之也覺得煩了,于是我決定嘈雜的聲音察查一個(gè)水落石出。那天我像往常一樣被聲音所吵醒,我也不在床上翻滾,直接爬起來,穿上了衣服去樓下看個(gè)清楚。天還蒙蒙發(fā)黑,我在樓下看見一群清潔工在默默的工作,他們沒有交談,也沒有嬉戲,我就站在那默默著看他們的一舉一動(dòng)。不知什么時(shí)候奶奶來到了我的'身邊,慢慢地說道:“這下你知道了吧,每天早上的嘈聲音是他們工具弄出來的,可他們卻在工作。每天清潔的馬路都是他們工件的結(jié)晶”我的眼睛朦朧了,后來每天早晨聽到這聲音就不覺得煩了,而覺得動(dòng)聽悅耳,因?yàn)槲抑肋@是他們又開始了這一天的工作。
現(xiàn)在,每天當(dāng)我在路上看見清潔工時(shí),心中總會(huì)升起一層敬意。他們就是在每天為人類,為這個(gè)城市的潔凈,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上辛勤地耕耘著,所以我們?yōu)樗麄儺a(chǎn)生濃濃的敬意。
描寫人的作文7
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我的腦海里便出現(xiàn)了一個(gè)人。他,就是我們班的班長——黃繼偉。
黃繼偉在我們班上十分受歡迎,這不僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,更因?yàn)樗麡酚谥恕V灰蠹倚枰獛椭,無論是誰,無論這件事有多困難,他都會(huì)毫不猶豫,盡力去完成。因此,人人稱他“黃雞腿”。咦?為什么叫他黃雞腿呀?這是因?yàn)樗拿钟悬c(diǎn)像雞腿,而我們也喜歡吃雞腿,像喜歡雞腿一樣喜歡他。
記得有一次,我們班邢迪同學(xué)的成績處于倒數(shù)第一,老師又不能一天到晚盯著他,因此,想讓一個(gè)好同學(xué)幫助幫助他。誰知,當(dāng)老師說出來時(shí),只有“黃雞腿”自告奮勇地舉起手來,其他人都不愿意。老師說:“不愧是班長,幫助同學(xué)連個(gè)‘不’字都不說。”其他班干部個(gè)個(gè)都慚愧得把紅紅的“小蘋果”深深地埋一進(jìn)衣領(lǐng)里,恨不得挖個(gè)坑,跳進(jìn)去。不久,邢迪的'成績提高了許多,從D排到了B。我在課間“訪問”了“黃雞腿”,問他幫邢迪累嗎?有何感受?他笑著說:“的確很累,有些題目要教好多遍呢!每天都要陪他到5點(diǎn)。我有過放棄的念頭,可是,一想到他是我的同學(xué),我作為班長,理應(yīng)幫助他,便堅(jiān)持了下來。加上邢迪自身的努力,成績就提高了!
看,這就是我們班的黃繼偉同學(xué),我們無比喜一愛一的“黃雞腿”班長!
描寫人的作文8
星期六晚上,我吃完晚飯,想去樓下的公園玩?蓜傁胱,媽媽對(duì)我說:“我們今天去錢塘江邊散散步吧!”我開始很不情愿,可媽媽硬拉著我走。唉!我只好硬著頭皮跟媽媽去了。
我們來到江邊,江邊的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一邊走路一邊談天;有的在釣魚;小孩子們穿著溜冰鞋在溜冰。遠(yuǎn)處燈光輝煌,把對(duì)岸的高樓打扮得格外明亮。在我們的左邊——錢江四橋燈火通明,在我們的右邊——錢江一橋也燈光閃爍。兩座橋遙相呼應(yīng),點(diǎn)綴著錢塘江面。
江面上黑黑的,不太看得清楚,只有燈塔發(fā)出一閃一閃的`亮光。天上的星星有許多,發(fā)著銀色的光芒,可好看了!它們似乎也睜大眼睛欣賞著江邊的景色。
我牽著媽媽的手,左顧右盼,覺得江邊其實(shí)是很美麗的。有許多美景,為什么我以前沒留意到呢?
江邊有那么多的景色,實(shí)在太美了!下次我還要多去江邊散步,去發(fā)現(xiàn)更多美好的東西。美麗就在身邊,有時(shí)我們卻不曾注意到。讓我們一起投身到大自然中去,享受大自然帶給我們的一切。為此,我們更應(yīng)該保護(hù)好我們的環(huán)境,凈化我們的美麗家園,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
描寫人的作文9
我的奶奶是個(gè)已年過半百的老奶奶,我愛我的奶奶,奶奶也同樣愛我。
奶奶一生孤單一人,沒有兄弟姐妹,也沒有什么同學(xué),奶奶連書都沒有讀過,媽媽告訴我,千萬別問奶奶有沒有兄弟姐妹,不然她會(huì)傷心的,所以,我從來就沒有提起過。
我記得小時(shí)候,奶奶經(jīng)常來托兒所接我回家,我喜歡和奶奶一起睡覺,在被窩里暖和和的,冬天窗外的寒冷就全忘了。
一次,我的同學(xué)就穿了一件很漂亮的毛衣,是粉紅色的,上面有漂亮的小花,向我們炫耀;氐郊,我就死纏著媽媽,要她給我織一件連衣裙。這時(shí)在一旁的奶奶看見了就對(duì)我說:"寶貝,奶奶織給你!"我開心地一蹦三尺高。
一星期后,奶奶把織好的連衣裙遞給我,"謝謝奶奶!"我甜甜地回答到。
那天,我換上連衣裙去上學(xué),向同學(xué)們炫耀我的連衣裙,上次那個(gè)穿粉紅色毛衣的`同學(xué)的臉氣得像蘋果一樣的紅,我開心地哈哈大笑。
晚上,我躺在奶奶的身邊,歡樂地做著美夢!
描寫人的作文10
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次唱這首歌,我就會(huì)想起我最好的朋友--丁柯妤。
她長著一張尖尖的小臉蛋,月牙似的.眉毛下長著一雙黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她給自己取了一個(gè)微信名:一個(gè)吃貨呢!
她喜歡吹長笛,在校內(nèi)銅管樂隊(duì)練習(xí),偶爾,還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫畫,都不在話下,她還當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委,可厲害了。每次考試,她說第二,沒人敢說第一,但是她助人為樂并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐,在課外,她可是個(gè)淘氣包呢!
有一次,在上體育課,我們都很興奮,因?yàn)榻裉煲K考試,我打開書包,本以為可以立刻摸到繩子,跑到樓下準(zhǔn)備,可是,上天好像和我作對(duì)似的,就是找不到。這時(shí),我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:完了,跳繩沒帶怎么考試啊,分?jǐn)?shù)就沒了,0分!突然,我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來,我猜想;這件事肯定和她有關(guān),看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢,所以專門修煉了對(duì)付她的克星--撓癢癢神功!拔议_始發(fā)力了,準(zhǔn)備,撓!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈,我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說;“跳繩還給你,你以后千萬不要撓我了,哈哈哈哈……”話還沒說完,她又笑起來,我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。
這就是我的好朋友,丁柯妤,你們喜歡她嗎?
描寫人的作文11
在這個(gè)繁忙的塵世之中,每個(gè)人都是路過者,行路人,在某一不確定的時(shí)候來,又在某一不確定的時(shí)間離開。但他們都是自己故事里的主角,有著自己別樣的人生。在這樣世界中,有一群人,他們?yōu)橹约旱奈磥矶鴬^斗,他們是學(xué)生。學(xué)生之間的競爭是最激烈的,他們起早貪黑整日奔波于學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)之中,時(shí)常看見,一些孩子昏昏欲睡地坐在電瓶車后,手上、胸前緊緊抱著或攥著的是課本或書包,他們的頭搭攏在肩上,似乎鼻涕泡都要打出來了?粗麄兊臉幼,生怕風(fēng)一吹,他們身子一仰,就從電瓶車上掉了下來。
在塵世中,還有一類人,他們是低薪工作者,就拿超市里常見的推銷阿姨來說吧!她們常常穿著一套公司發(fā)的統(tǒng)一的制服,這制服很干凈,也很整潔?蛇@些衣服遮不住的是她們的辛勞。你瞧她們那飽經(jīng)滄桑的臉,不白,有些古銅色,大多還長了痣或雀斑,頭發(fā)總是緊緊地貼在臉上。她們的手也是如此,古銅色的.,發(fā)黑,還有著斑紋,看起來很粗,若是不看她的臉,覺著像一個(gè)辛勞粗便的印度土著?扇羰悄憧吹剿麄児ぷ鲿r(shí)的樣子,你會(huì)大吃一驚。無論他們?cè)傩羷凇⒃倮,在工作時(shí)也會(huì)露出甜甜的微笑,說話細(xì)聲細(xì)語,精神高度極中。她們總是很認(rèn)真地傾聽著你說了什么,當(dāng)她問完一位顧客后,總會(huì)迅速一轉(zhuǎn)身再詢問另一位顧客的條件與要求,并給他們導(dǎo)購。
在這世間還有許多形形色色的人。他們不會(huì)被世人銘記,但他們卻又是偉大的,他們都在為自己的美好生活而努力。
描寫人的作文12
未來的果園機(jī)器人每到秋天,果園的主人們都是又高興,又發(fā)愁。高興的是辛苦了一年,水果獲得了豐收,發(fā)愁的是這個(gè)時(shí)候果園里的工作特別多,既要采摘,又要運(yùn)輸,還要在果園里巡邏,提防有人偷盜,簡直忙不過來。
我想,我一定會(huì)制造一個(gè)果園機(jī)器人,不是解決了嗎?但是,到處是果園,不可能讓機(jī)器人拖著長長的電線走來走去。如果用電池,就得及時(shí)為它們充電。充電不及時(shí),機(jī)器人就會(huì)“罷工”。想要在大片密密的果林里找到一個(gè)個(gè)“罷工”的機(jī)器人,可是一件不容易的事。
能不能讓機(jī)器人自己給自己充電呢?只要他們“吃”樹上掉下來的'水果維持正常的活動(dòng)。在機(jī)器的體內(nèi),安裝了一種生物燃料電池,把吃下去的水果做成電池,供給機(jī)器人使用。這些機(jī)器人被派到水果園里就再不用管它們了,它們靠撿掉到地上的水果“吃”,就能在整個(gè)收獲季節(jié)里不停地工作。有了“自食其力”的機(jī)器人,果園的主人可輕松了。只要坐在辦公室里指揮它們就可以了,比如,當(dāng)機(jī)器人報(bào)告:地上的水果不夠吃了,怎么辦?主人就會(huì)告訴它:從樹上摘幾個(gè)果子吃吧!
果園機(jī)器人不但會(huì)摘下熟透的果子,整齊的裝好箱,然后運(yùn)到指定的地點(diǎn),而且發(fā)現(xiàn)壞人,還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,一定要好好讀書,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
描寫人的作文13
我的舅舅是一個(gè)出生在農(nóng)村里的孩子,所以才會(huì)對(duì)研究農(nóng)作物會(huì)產(chǎn)生這么濃烈的興趣。在舅舅上完大學(xué)后,舅舅做出了一個(gè)果斷的決定,毅然放棄了城里高薪的職業(yè),選擇回到家鄉(xiāng)里對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行研究,這也讓他的家里人對(duì)他的這一個(gè)決定覺得特別的費(fèi)解。多年來,舅舅一直都堅(jiān)守在這個(gè)艱苦的.崗位上,經(jīng)過他細(xì)心的研究和沒日沒夜的努力,他所培育出來的農(nóng)作物,讓廣大的農(nóng)民深所利益,讓農(nóng)民們的收入得到了大大的提高,他也在這不知不覺中成了人民心目中的農(nóng)業(yè)英雄。
當(dāng)我看到舅舅的獎(jiǎng)杯和旗錦的時(shí)候,我就感到了一種莫大的榮譽(yù)感,覺得舅舅是多么的偉大,而且還特別的為農(nóng)民們著想。他用自己的努力,造福啦許許多多的農(nóng)民,這一種高尚的品質(zhì)真是讓人值得學(xué)習(xí)!頓時(shí),我的內(nèi)心深處,對(duì)舅舅的那一種強(qiáng)烈的敬佩之情又油然而生了。
我的舅舅把他的一生都奉獻(xiàn)在他的科學(xué)事業(yè)上,這是需要多么大的勇氣和足夠的耐心才能完成的一件偉大的使命啊!想到舅舅這非凡的一生,我便下定了決心,決意要做像舅舅這么勇于追求自己的夢想的人,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),造福祖國,造福祖國的人民。
描寫人的作文14
我們班有這樣一位同學(xué),每天,他都穿著一件深藍(lán)色的羊毛衣,戴著一副長方形的眼鏡,乍一看還以為是一位資深的研究生呢!
他肌肉發(fā)達(dá),可以稱他為“大力男”,班級(jí)里有什么體力活,他總是義不容詞。他非常高,有154厘米,在我們班級(jí)里是最高的,在有些矮小的同學(xué)面前簡直像一個(gè)小巨人。他的額前有一撮頭發(fā),比邊上的'要長很多。整個(gè)臉圓圓的,肥嘟嘟的,小起來的時(shí)候,眼睛瞇成了一條線,走起路來,搖搖晃晃的,像一個(gè)不倒翁。他經(jīng)常會(huì)有一些搞怪的舉動(dòng)。今天,他就搞了一個(gè)奇怪的樣子,在他的鼻梁上居然有一點(diǎn)紅色的印記。我們起初還以為這又是他的什么新鮮發(fā)明。一問才知道,他昨天中暑了。這造型真滑稽,遠(yuǎn)看去,他就像是“二郎神”。
雖然他總是一副玩世不恭的樣子,但是考試的時(shí)候還是很認(rèn)真的。
今天考試,其他同學(xué)都非常緊張,可他卻是一副事不關(guān)己的樣子,該玩的玩,該講的講,無憂無慮,自由自在你一定以為他成績不好,才這樣破罐子破摔,可是你錯(cuò)了。他這次考試得可第一名,98分!當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我簡直不敢相信這是真的。他也不相信自己的耳朵,聽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,還不停地問自己這是不是在做夢。但是,事實(shí)就是事實(shí)。他就是得了第一名。而我只考了93分,我不得不說:“我敗給他了!”
你一定很想知道這是誰吧?他就是戴顥宇!
描寫人的作文15
那天晚上,我們?cè)谝粋(gè)老師家里寫作業(yè),本來安安靜靜的,一個(gè)人說話都沒有,可是,弟弟突然大喊:“老師一一,老師一一!”,我們都被嚇了一跳。可憐的老師以每秒50公里的速度趕到這里來。老師上氣不接下氣的問:“怎、怎么了?”“沒什么啦,就是問個(gè)題。”弟弟奸笑道。啊,可憐的老師被耍啦!
還有一次,我們?cè)诩依锍悦鏃l,弟弟眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。弟弟把一把面條吃到一半,把那一半在空中甩來甩去,弄得衣服上、頭發(fā)上、鼻子上都是面條,弟弟還笑著說:“這叫‘飛天小象’!對(duì)了,姐姐,你什么時(shí)候把我發(fā)表到作文上去呀?”“好呀,我現(xiàn)在就去!”我笑著說。我心想:弟弟,這可是你自己要求的`,可別怪姐姐我無情啊!哈哈,弟弟,現(xiàn)在你看了這篇作文,肯定肺都?xì)庹税桑?/p>
這就是……錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)!本人突然想起,弟弟的外貌還沒介紹呢:大大的眼睛里透著一種“狡猾”,還有高高的鼻梁,小小的嘴。
這就是我弟弟,想跟他交朋友嗎?快來我家玩吧!
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