描寫場(chǎng)景的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫場(chǎng)景的作文，歡迎大家分享。
描寫場(chǎng)景的作文1
紅春聯(lián)掛上了，紅爆竹點(diǎn)燃了，在萬(wàn)物靜息的寒冬里，我們迎來(lái)了盼望已久的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)至今有幾千年的歷史，它蘊(yùn)含著人們對(duì)新的一年里的祝福，代表著華夏兒女回家團(tuán)圓的渴望，雖然時(shí)代在飛速地前進(jìn)，但我們對(duì)春節(jié)的盼望是永無(wú)止境的，因?yàn)樗休d著我們的熱情。
春節(jié)背后有著一個(gè)傳統(tǒng)的故事，相傳在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰，生性兇殘，專食小孩，每到正月初一深夜，年便會(huì)竄出來(lái)胡作非為，直到雞鳴才回去。聰明的祖先掌握了年的活動(dòng)時(shí)間，每到正月初一，家家戶戶都掛起了紅燈籠，門上貼了紅對(duì)聯(lián)大門緊閉，把牲畜欄扎牢實(shí)，在院子里放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的.聲音把年嚇破了膽，轉(zhuǎn)身便逃，再也不敢來(lái)人間搗亂了，人們也過(guò)上了安寧的日子。我們的春節(jié)帶著浪漫夢(mèng)幻的色彩，活動(dòng)可多了，舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動(dòng)，增添了節(jié)日的喜慶氣氛。
春節(jié)寄托著我們美好的祝福，在品嘗年夜飯時(shí)，希望來(lái)年家庭和睦，家人幸福安康；給親朋好友拜年，祝他們身體健康，工作順利；壓歲錢代表長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望�？粗t彤彤的“�！弊衷谛闹心矶\，在爆竹聲中除舊迎新，愉快吉利。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，我愿天下人幸福安康。
描寫場(chǎng)景的作文2
今天，是我在夏令營(yíng)的第三天，不過(guò)今天很特殊，因?yàn)榻裉煲蛩獭?/p>
我們興高采烈地在營(yíng)長(zhǎng)面前又蹦又跳，這時(shí)，營(yíng)長(zhǎng)開口了：“你們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生，然后去拿水氣球，就可以開始了！”話音剛落，小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤�，過(guò)了一會(huì)，小朋友都回來(lái)了，每人手上至少拿兩個(gè)水氣球。
“開始！”只聽這一聲令下，男生們突擊似的發(fā)起第一波“進(jìn)攻”，很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的`面前，我靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)漂亮的向后退的動(dòng)作，水氣球擦著我的肩膀飛了過(guò)去，打到了地上。我用手拍著心口：“我真是太幸運(yùn)了！”可不是人人都有我這么幸運(yùn)，就如我旁邊這位女生，她就被一個(gè)粉色的“水胖子”砸中了頭，水順著她的頭發(fā)流下來(lái)打濕了衣服，那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時(shí)，我們女生們也反應(yīng)過(guò)來(lái)開始還擊。
“李昊月、吳雅、劉機(jī)悅！你們?nèi)ツ猩竺姘鼑�！趙天謹(jǐn)、楊語(yǔ)心去男生的左邊！廖愛(ài)怡、張芷軒去右邊包圍！”李家芮大聲吼道。話音剛落，我們幾個(gè)女生已向各自的地點(diǎn)跑了過(guò)去，反正都被打中過(guò)了還怕啥呀！
到達(dá)指定地點(diǎn)后，不知誰(shuí)喊了一聲“打！”我們便一起把“子彈”送到了空中，男生們只好手抱頭左躲右閃，但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦！我們高興得又蹦又跳，擁抱在一起！快樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上響成一片！
打水仗可真好玩呀！
描寫場(chǎng)景的作文3
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè)會(huì)，“這么美的音樂(lè)是不是從天外傳來(lái)的.呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂(lè)搖晃著，我臉上洋溢著快樂(lè)，我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)，那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲，或是森林的微語(yǔ)，把我?guī)Ы鼰o(wú)窮無(wú)盡地想象。
又是一曲結(jié)束，觀眾們?cè)僖舶茨筒蛔?nèi)心的敬佩與歡樂(lè)，站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁，氣勢(shì)磅礴。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。
描寫場(chǎng)景的作文4
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級(jí)輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢(shì)。聽到裁判員的槍聲，就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。
好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始�！薄芭�!”槍聲一響，各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，
并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬(wàn)別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的.彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
描寫場(chǎng)景的作文5
風(fēng)，輕輕地飄過(guò)，隨之而來(lái)的是一群白色的精靈――雪。
我獨(dú)自遨游在銀色的世界里，粗看這些銀華，平淡無(wú)味，但你要細(xì)品也饒有一翻風(fēng)趣，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛(ài)的小東西，我便會(huì)情不自禁地說(shuō)：“I like it!”頓時(shí)，我感到渾身好像被卸下千斤重?fù)?dān)，都隨雪而去，與那些可愛(ài)而又親切的小銀點(diǎn)一同載歌載舞，暢游宇宙。
我不知不覺(jué)地，如夢(mèng)初醒的來(lái)到小區(qū)里，只見那一群快樂(lè)的小同學(xué)在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)�？粗粗业哪抗獠挥X(jué)地望去路燈那里，那一點(diǎn)一點(diǎn)的小雪點(diǎn)像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒(méi)見母親一樣，一下投進(jìn)媽媽的懷里。看著這一切，我不禁想起了我的.媽媽，想起了小時(shí)候的我像雪花一樣撲進(jìn)母親懷里時(shí)的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時(shí)我最愛(ài)去的地方――烤肉店�？纯疵俺龅臒煟矣窒肴敕欠橇�，想到自己一個(gè)人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋里，不時(shí)發(fā)出“輟鋇納音。
慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風(fēng)伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。
描寫場(chǎng)景的作文6
今天，我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了四個(gè)組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺(tái)。接著老師公布了一下規(guī)則，每個(gè)人跳60下，跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是四名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來(lái)，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí)，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來(lái)。跳到最后的時(shí)候，他好像沒(méi)有力氣了，一個(gè)一個(gè)的跳起來(lái)。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來(lái)就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來(lái)。
最后，到我出場(chǎng)的.時(shí)候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來(lái)。開始時(shí)，我跳得一點(diǎn)也不好，后來(lái)，一名同學(xué)上來(lái)教我，我也很快學(xué)會(huì)了，就飛快地跳了起來(lái)，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來(lái)不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過(guò)后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會(huì)贏的�！蔽覀円矊�(duì)他們說(shuō)：“下次我們一定會(huì)贏的�！边@真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
描寫場(chǎng)景的作文7
“叮叮�！�，上課鈴聲響了，詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室，教室瞬間安靜了，大家都有一種如臨大敵的壓迫感，當(dāng)然，學(xué)霸們反而很輕松。
考卷發(fā)了下來(lái)，看見選擇題，心就慌了：那一列列讀音，那一列列字詞，感覺(jué)好像每一組都是對(duì)的，這讓我想起平時(shí)。平時(shí)，我讀書連下面的拼音看都不看，就自己讀了起來(lái)，后面的字詞瞄過(guò)一眼就過(guò)了。我只能依靠感覺(jué)和記憶來(lái)寫了。終于寫完了選擇題了，輪到默寫了，我心中一陣竊喜，幸好昨天“補(bǔ)了課”，全都背得滾瓜爛熟了，到實(shí)戰(zhàn)中，當(dāng)然也是行書如流水。
接下來(lái)就是煩人的文言文閱讀理解，“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易，可對(duì)付起課外的，那可是搔頭撓耳也寫不出來(lái)呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西，我還是勉強(qiáng)通過(guò)了。
到了最后的課內(nèi)閱讀，我才知道什么才是“透心涼”！那些奇奇怪怪的問(wèn)題，詹老頭有講過(guò)嗎？仿佛有，又仿佛沒(méi)有，想起以前上課，聽著詹老頭的講課聲，這仿佛是有魔力的，漸漸地，這單調(diào)無(wú)味的'聲音成為了催眠曲，把人帶入了半游神的狀態(tài)，自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn)，從右耳出�！霸撍溃瑫接脮r(shí)方恨少！”我心里大叫著，“早知如此，何必當(dāng)初呢？以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課，不然語(yǔ)文成績(jī)那就糟糕了�！�
描寫場(chǎng)景的作文8
又要過(guò)年了。時(shí)間過(guò)得太快了，想想去年的春節(jié)就好象是昨天的事兒。
午夜的鐘聲剛剛敲過(guò)，只持續(xù)了片刻的寧?kù)o便被一陣突如其來(lái)的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的，微弱的，含混的，漸漸地，那聲音高亢起來(lái)，如海潮般勢(shì)不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來(lái)。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……
我的.鄰居曾雅玲大聲喊起來(lái)：“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”天剛蒙蒙亮，左鄰右舍的人們便都起來(lái)了�？纯撮T前的一幅幅對(duì)聯(lián)，給人們?cè)鎏砹藥追窒矏�。我的兩個(gè)表姐是高中生，都在什邡中學(xué)高中部讀書，說(shuō)話自然有些深?yuàn)W，有時(shí)讓人聽了不好理解，常常鬧出很多笑話。
天亮了，家家戶戶都忙著包餃子，空氣中彌漫著香噴噴的味道，到處都是一片歡樂(lè)的笑聲。晚上最好玩，媽媽從商店里買了五袋氣球，我們幾個(gè)孩子動(dòng)手做了幾十盞蘿卜燈，圍在我們的周圍，形成一個(gè)圓圓的圈兒，我們?cè)趫A圈里比賽吹氣球。我吹了幾個(gè)，一不小心，一個(gè)粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過(guò)來(lái)，都忍不住笑了起來(lái)。
氣球還有三十多個(gè)，我們商量了一下，用線把氣球一個(gè)一個(gè)地連起來(lái)，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。
歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)村子，一直回蕩在我的耳邊。
描寫場(chǎng)景的作文9
寒假到了，離過(guò)年也越來(lái)越近。轉(zhuǎn)眼間，就到了年三十夜。那天，全國(guó)人民都很開心，特別是我和表姐們。我們一起看著自己的新衣服，還比誰(shuí)的衣服最漂亮……
我們還在一起玩，迎接新年的到來(lái)。我們一起歡呼，唱著歌兒。奶奶家都煥然一新，一盞盞紅色，又像一個(gè)個(gè)大地瓜，掛在屋檐下。到了晚上，燈籠就開始工作了，為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶，把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上，它們也像燈籠一樣，一閃閃的發(fā)亮，奶奶家變得亮堂堂的，我們感到很溫暖，很開心。
轉(zhuǎn)眼間，新年的早晨就到了，我穿著自己的新衣服，在大路上大搖大擺地走著，可誰(shuí)知道馬路上一個(gè)人都沒(méi)有，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)那些工廠里的工人都回老家過(guò)年去了呀！我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起，新年不能夠垂頭喪氣，應(yīng)該眉開眼笑、興高采烈。
過(guò)后，客人們都來(lái)奶奶家了，他們送來(lái)了很多東西，有的是送給爺爺奶奶的`來(lái)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的，還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪：有些人為什么要送糖包和蠟燭？那時(shí)候，奶奶把我們棄在一邊，自己招待客人去了。中午，奶奶少了很多好吃的菜，有魚、蟹、肉……每天都這樣，我們幾個(gè)姐妹還在搶可人們送來(lái)的東西。每次新年，我的收獲都是最多的，因?yàn)榭腿怂徒o奶奶的東西，奶奶都給我了……
描寫場(chǎng)景的作文10
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽。聽了這個(gè)號(hào)消息之后，全班同學(xué)的心情立即沸騰起來(lái)。
終于到下午了。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，一根大繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的.紅布條拉過(guò)自己那一頭，誰(shuí)就會(huì)贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員都敢緊拾起了繩子。
“嘟!”哨聲響了，比賽正式開始。兩隊(duì)的同學(xué)都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士，只見他前腳弓，后腳彎，整個(gè)身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班里的大兵將，他牙關(guān)緊咬著，“咯咯”作響，練漲紅了，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒的往下滴。李堯雖然個(gè)子小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，爬起來(lái)又接著拔。
紅布一會(huì)兒向這移，一會(huì)向那移，漸漸地我們拉過(guò)來(lái)了!我們贏了，哦耶!
今天我們贏了，從中我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量!
描寫場(chǎng)景的作文11
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它也是我最喜歡的節(jié)日之一，主要原因是：
一過(guò)春節(jié)可以到外面吃好的喝辣的。
二過(guò)年時(shí)可以拿到大人給的壓歲錢，這樣一來(lái)，我那早已瘦下來(lái)的小錢包，馬上就可以飽滿了，變得鼓鼓囊囊的。
三過(guò)春節(jié)，有很多很多有趣的事，比如說(shuō)放煙花，寫對(duì)聯(lián)，貼春聯(lián)……其中最令我印象深刻的便是放煙花。
除夕夜，爸爸買回來(lái)好多鞭炮，有的體型龐大，像一個(gè)大盒子，有的小巧玲瓏，像一條活靈活現(xiàn)的蛇，還有的五顏六色，就像一只翩翩起舞的鳳凰。
我迫不及待拿著一個(gè)煙花，跑到空曠的草地上，我?guī)еd奮和緊張的心情點(diǎn)燃了引火線，頃刻間火花四濺，我趕緊捂住耳朵，躲在五米遠(yuǎn)的大樹后面。片刻后，火花突然不見了，取而代之的是響亮的煙花的聲音，“嗤——呯”天空中出現(xiàn)許多色彩斑斕的光彩，仿佛是一株株綻開了美麗的花瓣的花朵，真美麗，真壯觀呀！
我仰頭望著，煙花有的如金色的穗子，舞動(dòng)著耀眼的'流星，有的如滲滿鉆石的圓盤，閃耀著奪目的光芒，有的如溫柔的鳳凰，羽翼沾染著熊熊火焰……情不自禁的發(fā)出一聲感嘆，我看得入了迷，癡癡呆呆的站在那，直到媽媽喊我回家吃飯，我才依依不舍的離開了那里。
這一次放煙花，我終身難忘。
描寫場(chǎng)景的作文12
一陣陣排山倒海的吶喊聲和加油助威聲此起彼伏，一聲比一聲大，一直未停下。就聲音響徹了整個(gè)校園。
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一分每一秒，我的心都緊繃著，屏住呼吸，感受到了心臟跳躍的聲音，手心不知不覺(jué)已經(jīng)有了細(xì)細(xì)密密的汗水。
“加油，加油！”同學(xué)們激動(dòng)地喊著第一場(chǎng)便是最激烈的拔河比賽，剛看了別人班的比賽之間，他們的老師都喊著口號(hào)，比劃著動(dòng)作，頓時(shí)，我心里有一絲擔(dān)憂。心想：我們班會(huì)不會(huì)贏了呢？輸了豈不是丟了我們班的臉嗎。
輪到我們班上場(chǎng)了，隊(duì)友們都露出自信的`表情，只有我露出擔(dān)心的表情，對(duì)我們注意到了我的表情，便對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，輸贏并不重要，開心才是最重要的。”聽了這句話后，我信心大增，隨時(shí)準(zhǔn)備開始比賽。雙方同學(xué)都虎視眈眈的盯著對(duì)方，似乎暗示著這將是一場(chǎng)無(wú)比激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
只聽一聲哨響，雙方隊(duì)員都使出吃奶的勁發(fā)繩子往后拉，但是我們居然逐漸落后。眼看繩子就要往對(duì)面跑去，我便大喊一聲：“三班加油！”對(duì)，我們聽到后使出自己最大的力氣向后拉，突然，耳邊響起一陣陣加油聲，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我們班上的同學(xué)。只見甚至上的紅線離我們?cè)絹?lái)越近，兩米一米，裁判一聲哨響。這場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們獲勝了。
這是我一生中最難忘的拔河比賽，雖然只有十分鐘，但我卻覺(jué)得過(guò)了很久很久。
描寫場(chǎng)景的作文13
“�！！�
下課了，教室里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒跨過(guò)皮筋，一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場(chǎng)上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追，只要誰(shuí)搶到了球，臉上就會(huì)露出無(wú)比喜悅的`神情，似乎在說(shuō)：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場(chǎng)球賽！”
還有的在籃球場(chǎng)上打籃球：其中有的人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過(guò)一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。
“�！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。
描寫場(chǎng)景的作文14
今天清晨，我看見了陽(yáng)臺(tái)上洗干凈的球鞋，情不自禁地想起了那次學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
回想起那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是令人激動(dòng)萬(wàn)分。一、二年級(jí)的小朋友進(jìn)行的是跳跳樂(lè)項(xiàng)目。他們踩在松軟的氣墊上，借助拉力，向前蹦著。有的小朋友跳得低，像一只活潑的小兔子，有的'小朋友跳得高，像一只可愛(ài)的小袋鼠，頭發(fā)都飛起來(lái)了。坐在座位上的小觀眾也非常緊張，有的甚至跳起來(lái)，大喊著，加油！加油！
最讓我興奮的，就是三到六年級(jí)的拔河比賽了。
第一場(chǎng)就是我們?nèi)?）班和三（3）班的對(duì)決，我們十男十女站在繩子兩邊，腳對(duì)著腳，手與手交叉握著繩子。我這是第一次拔河，見到這么粗的。繩子，心里好緊張��！還沒(méi)開始，我就感覺(jué)到繩子在手里搖晃了，原來(lái)，雙方已經(jīng)暗暗地開始用力了。哨聲一響，比賽開始了。我咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，抓緊繩子，生怕繩子從我手里抽走。嘴里不時(shí)地蹦出加油兩個(gè)字。腳一步一步向后退著，好像這個(gè)世界就只有我和繩子了。慢慢地，慢慢地，我感覺(jué)繩子向我們這邊移來(lái)，可我仍然不敢放松。大家在老師的口令聲中一起發(fā)力。突然，哨聲又響了，��！我們贏了！大家扔下繩子，激動(dòng)地跳著，抱著，叫著，個(gè)個(gè)臉上露出了喜悅的笑容。
這真是一場(chǎng)令人開心又難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
描寫場(chǎng)景的作文15
拔河失利大家都怪我，可是我也不想失利的啊，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，大不了就是大家不理我罷了�？墒莵�(lái)時(shí)和我最要好的同學(xué)也怪我，沒(méi)有人愿意理我，沒(méi)有人來(lái)安慰我，說(shuō)白了，我就是那種沒(méi)有人理的人。
以前我被人孤立時(shí)，是袁媚媚來(lái)關(guān)心我，安慰我，但是她卻轉(zhuǎn)學(xué)了。沒(méi)有關(guān)系，只不過(guò)是那些惜日要好的朋友都離我而去。只不過(guò)我哭了，我傷心的哭了。那惜日剛剛撫平的傷疤又被再一次揭開，沒(méi)有人來(lái)照料我心里的感受！沒(méi)有。如果袁媚媚還在的話，她一定還會(huì)來(lái)安慰我，我至少還有個(gè)地方哭泣，至少還有一個(gè)時(shí)時(shí)可以避風(fēng)的港灣。
我就像一只遠(yuǎn)離了大部隊(duì)的小船，孤零零的在還上漂流，那惜日平靜的大海，今日仿佛也有意想要打碎我這只殘船。同學(xué)們也對(duì)我另眼相看，他們的眼睛就像是一支鋒利的刺刀一樣，吞噬著我的靈魂，像狼一般地撕咬著我。我感覺(jué)到同學(xué)們恨我，氣我，可是有誰(shuí)在罵人是時(shí)候想到過(guò)對(duì)方呢？想必一定是門可羅雀吧！而替我說(shuō)好話的人一定是少之又少，甚至是一點(diǎn)都沒(méi)有。人人都是對(duì)是，只有我是錯(cuò)的，我真的很苦惱，真的不知道是為什么。
現(xiàn)在誰(shuí)都認(rèn)為我是導(dǎo)致拔河失利的.罪魁禍?zhǔn)�，我真不知道該怎么說(shuō)我那心里難受的滋味，我哭了，真的哭了，傷心到了極點(diǎn)。我很想向同學(xué)們解釋，但是這又有什么用呢，他們會(huì)聽嗎？不會(huì)的，不會(huì)！
在我的世界里，朋友離我而去，快樂(lè)也離我而去了，我的生活也已經(jīng)暗淡而殘缺了。真的希望同學(xué)們能原諒我，讓快樂(lè)又回到我的身邊吧！
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