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敘事的作文600字

時(shí)間:2023-01-14 09:37:31 敘事 我要投稿

【精選】敘事的作文600字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】敘事的作文600字匯編七篇

敘事的作文600字 篇1

  尼采說:“沒有音樂,生命是沒有價(jià)值的!笔堑模魳肥且话压拈,敲響我生命的鼓點(diǎn),伴隨我的成長。

  在小學(xué)的一個(gè)暑假,因?yàn)槲以谛^(qū)里沒有朋友,所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干,于是為我買了一盤電影:《機(jī)器人瓦力》。

  DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時(shí)的我對電腦不太了解,但是放電影還是會的。我把光盤放進(jìn)了光驅(qū),開始放映影片了。

  令我吃驚的是,這個(gè)影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是,我還是很喜歡這個(gè)電影。原來,這個(gè)電影里的背景音樂都很好聽,而且配合畫面。這個(gè)電影我百看不厭。

  當(dāng)我用電腦更熟練的時(shí)候,我在電腦上建了一個(gè)音樂庫。每當(dāng)我聽到我自己認(rèn)為好聽的音樂時(shí),我就千方百計(jì)的打聽這個(gè)音樂的名字,然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到,就好像丟了什么東西一樣。

  后來,我媽媽給我買了一個(gè)MP3。輕松的綠色機(jī)身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)之后聽一聽音樂,身心都變得放松起來。

  到了初中,學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3,但是有時(shí)我的腦子里還會“放”音樂。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問:“老師讓你干什么?”我不回答,開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我說:“《回家》”。他這才恍然大悟。

  還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺得廣播有點(diǎn)怪。終于,我想起來了,原來,小學(xué)的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時(shí)候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊,所以就很怪異。

  舒曼說:“對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。”我也這么認(rèn)為。音樂讓我感受事物的美好;音樂讓我的心靈不再空虛;音樂讓我忘掉煩惱;音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中,快樂的成長!

敘事的作文600字 篇2

  天,太藍(lán)了。晶瑩剔透的,就像那沉淀在玻璃球底永遠(yuǎn)不會改變的.那么純凈的藍(lán)。寒風(fēng)料峭,吹得我的臉生疼。

  下面,太黑了。就像宇宙中那素昧謀面的黑洞一般,不知為何,用這么肯定的語氣來比喻,只是心中那個(gè)強(qiáng)烈的聲音就是這么告訴我的。

  但是,我這么告訴我自己。下面有溪澗,下面有百合,下面有我所向往的那種生活,只要跳下去,一切都好了。

  于是我閉上眼,身體向前傾,腳只是微微一用力,我的身體便不受控制了?諝馔兄,慢慢慢慢地沉降,無限制地,害怕的情緒就像一個(gè)裝滿水的氣球,被夢毫不留情地扎了一下,然后,汩汩流出,一滴不剩。大腦像被氣球里的水洗過一般,不留痕跡,干干凈凈,一片空白。

  驚醒的我,一身冷汗。走進(jìn)衛(wèi)生間,擰亮鏡子上面的燈。蒼白的臉色,大大的黑眼圈,亂七八糟的頭發(fā),我就像個(gè)鬼。匆忙地掃過鏡子,等等,浴缸前面那個(gè)女人是誰。頭發(fā)長得都蓋過臉了,烏黑烏黑的;衣服也那么長,雪白雪白的。她抬起了頭——

  我的眼睛瞪得太大了似乎,驚慌失措,她她她,沒有臉!只有一副裸露在外的骨骼。到處都是血。我的眼底暈染開血色,我的鼻子里充斥著金屬味的血腥,有點(diǎn)甜。她咬住了我的脖子,我沒有反抗,我知道沒有用。

  我努力地睜大眼睛,醒了過來。鬧鐘顯示六點(diǎn)半。我不知道我什么時(shí)候允許我這么慌張。“要死了么,叫那么響!你爸還睡覺呢”媽媽的聲音依舊那么不耐煩。一切仍然那么匆匆,我依舊什么都改變不了。

  我的深度睡眠總是讓我害怕到窒息。

敘事的作文600字 篇3

  說到好朋友,你一定會想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯鄣男櫸,而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。

  電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學(xué),媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦,作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”,聽英語,學(xué)數(shù)學(xué),寫作文,查資料,有了電腦,我們學(xué)習(xí)起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。

  有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內(nèi)容是關(guān)于植物的,因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹?墒,由于平時(shí)對楓樹了解的太少,所以一點(diǎn)思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。于是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時(shí)爸爸隨口說了一句,“你不會在電腦上查一查嗎?”對哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?

  電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時(shí),是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個(gè)新聞,但老師只說了大概,并沒有說完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開電腦,開始查閱新聞。電腦果然方便,沒過一會兒,我就明白了這個(gè)新聞的全部內(nèi)容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?

  電腦不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的娛樂伙伴……

  電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因?yàn)橛兴,我的生活變得更加豐富多彩了,學(xué)習(xí)起來也方便了許多,通過它我不僅了解了各方面的知識,就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。

敘事的作文600字 篇4

  上六年級,我便感到學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過氣來,借此機(jī)會,我要傾訴我所感到的壓力是多么的巨大。

  如果說,以前學(xué)習(xí)的壓力只不過是三個(gè)啞鈴的重量,只需專心一些,就能挺起。而現(xiàn)在,重量卻突然變得如同小山一般,使我必須要全神貫注地舉著,稍有些松懈,便會把我壓倒在地,真是痛苦,你看:

  每天早晨,我們都要努力去背《知識集錦》中的古詩和古文。是的,我知道這也是為了我們好,但是讓我們將那古詩和古文在一定的時(shí)間里去努力地背,是否太多了?不管我怎么用心去記,但我仍背不了多少篇,離背完更是一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的神話。但是我卻不得不抓緊時(shí)間背。我真想說出一句話:背那么多古詩、古文有用嗎?

  特長課揮了揮手,向我們告別,現(xiàn)在我們只剩下體育課那短短的四十分鐘在戶外開心地玩耍了。誠然,學(xué)習(xí)十分重要,可是沒有了健康的身體,學(xué)習(xí)再好又有何用?我也不想成為一個(gè)跑幾步便氣喘吁吁的大胖子,而是想要成為一個(gè)德、智、體三好學(xué)生。一個(gè)快樂、健康、陽光的學(xué)生。

  教室里,我看見的是一張又一張白花花的題單,以及一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書的同學(xué)。我們由于是六年級,課上得異常地快。如果說以前的速度是緩緩地散步,而現(xiàn)在是部隊(duì)的急行軍,一篇課文剛講完,還未來得及消化,便立馬把下一篇課文的題單發(fā)下來。俗話說:“一口吃不成胖子”,而我們現(xiàn)在這樣,不正是太過于急了,最后會導(dǎo)致知識無法完全消化,變成消化不良。

  到了家,我們能輕松點(diǎn)嗎?答案是否定的。我們除了要做完老師布置的家庭作業(yè),還要去上補(bǔ)習(xí)班,根本無法輕松。

  我們就像一根根緊繃的彈簧,時(shí)間長了,彈簧也將失去彈性,更何況我是一名小學(xué)生呢?我真想將我心中的一句話說出來:

  學(xué)習(xí)壓力太大了。

敘事的作文600字 篇5

  最好的自己

  我們一出生就被定下了外貌,有些人美麗,有些人卻有缺陷。他們很自卑,他們總活在別人的嘲諷中,就因?yàn)橛腥毕荻艿剿伺艛D。我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容!不管我們有多少不足,我們都可以擁有美麗的內(nèi)心,用樂觀、積極向上的態(tài)度去對待生活。要讓別人尊重自己,先要自己尊重自己。我們可以昂首挺胸,可以讓別人刮目相看。也許你不是最美麗的那一個(gè),但你可以對別人微笑,笑出最自信的自己。

  遇見一些困難的事,我們總會說:“沒事,明天再做。”我們總是放松自己,對自己寬容,可最后吃苦的還是自己。為什么我們不能吸取教訓(xùn)?我們總說:“明天……”可是我們有多少明天呢,總把事情向后推,總找許多借口。等到了明天不一定會去做。我們不能預(yù)知明天,但我們可以把握今天!我們可以讓每一天都有它的 意義。

  人生不會一帆風(fēng)順,總會有些困難、挫折。就像一條路,路上可能有花花草草,也可能會有荊棘叢林,我們不知道前方會是什么樣,更不知道所謂的終點(diǎn)在何方。越到障礙物,我們可以跨過去,可以繞道走,但不能原路返回。在人生的道路上總會遇到荊棘。我們不能樣樣順利,但可以事事盡力!我們可以用自己的努力,開拓自己的路。中途回過頭時(shí)才不會惋惜,才不會后悔當(dāng)初的決定。臨近終點(diǎn)時(shí),不會埋怨以前,不會后悔從前的選擇,就算沒有想象中那樣美好,也會感嘆:“我,盡力了!庇腥苏f,每個(gè)人出生后,上帝都給他定好了人生。想一想,我們不總喜歡算命么?伸出手看看生命線,才回過神來。命運(yùn),掌握在自己的手里……

  我們不求有輝煌的人生,不求和科學(xué)家一樣偉大,只求盡自己所能,做最好的自己,活出最精彩的人生!這就是我最好的自己!

敘事的作文600字 篇6

  在一個(gè)漆黑的夜晚,我正津津有味地看著電視,突然,電視“砰”的一下關(guān)了,原來亮著的燈也關(guān)了。大樓里許多居民都叫到:“停電了,停電了!”我在黑暗中漸漸摸索著,終于找到了蠟燭,我點(diǎn)燃蠟燭,正準(zhǔn)備回臥室睡覺。這是媽媽走過來,說:“幺兒隔壁的阿姨今天才搬來,不知道我們這里經(jīng)常停電,可能沒有準(zhǔn)備蠟燭,你給她送過去吧!”說完媽媽就給了我兩根蠟燭。天這么晚了,外面伸手不見五指,要是摔著了可怎么辦呀!我正打算拒絕,可又一想:“要是隔壁的阿姨沒有蠟燭,那多不方便呀,反正咱們都是鄰居,多多幫助也是一件好事。

  我接過蠟燭,走出家門。“篤篤”我小聲地敲著門,心里十分緊張:這位阿姨的脾氣會不會很怪,一開門會不會趕我出來呀?我背著小手,心里像小兔子一樣跳個(gè)不停!罢l呀?”門里傳來了這樣的聲音。“吱呀”門開了。只見那位阿姨正在收拾房間!鞍⒁,你家有蠟燭嗎?”我小聲的問道。阿姨愣了一下,眼珠在眼里打轉(zhuǎn),眉頭緊皺著,像是在想著什么。我想:阿姨會不會以為我是來借蠟燭的呀?我正準(zhǔn)備拿出蠟燭,阿姨開口了:“真不巧,阿姨剛搬來,沒準(zhǔn)備蠟燭!闭f完,她眉頭緊著,就準(zhǔn)備關(guān)門,嘴里輕輕吐出一個(gè)“切”字。

  我連忙用手抵住門,高高舉起那兩支蠟燭,說:“阿姨你看,媽媽讓我送來的,我們怕你沒蠟燭,行動不方便所以給你送來!卑⒁掏业难劬,像見了外星人似的,眼睛瞪得大大的。她繼而無力地依著門,雙手捂面,不敢和我對視。

  我和阿姨到過晚安后就回家了。

敘事的作文600字 篇7

  讀書累了,父母給你削一個(gè)蘋果是感動;朋友高興時(shí),和你一起分享快樂是感動;傷心時(shí),朋友對你說一句安慰的話是感動;口渴了,朋友給你倒一杯水,是感動;在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣、一片樹葉也是感動......

  星期五下午,我興高采烈地去學(xué)。不知怎么回事,天氣突變,刮起了一陣陣的大風(fēng)。因?yàn)槲医裉齑┑奶,?dāng)冰冷的風(fēng)狠狠地朝我襲來,身子不由得發(fā)起抖來!鞍Γ裁垂硖鞖!”我不由得埋怨起來。

  不一會,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,我想:怎么回去?我又冷又煩,媽媽今天都在上班,爸爸更不可能回來——他在礦上上班。我總不能冒雨回家吧?嗨,我怎么辦。窟@個(gè)上午,我一直沒心思聽講。

  “叮叮。。。。。。’’,下課了,同學(xué)們開開心心地被家長接走了,只有我孤零零的站在那里,就像一只被人拋棄的小狗。“真倒霉!”我心中十分苦惱。

  突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——爸爸!我急忙像箭一樣飛奔出去,爸爸一把把我摟住著急地問:“兒子,等了很久吧?著涼了嗎?”。接著,爸爸把自己唯一的毛衣脫了下來,迅速地給我穿上。爸爸的手不小心摸著了我的臉,啊,爸爸的手好冰好涼。∴,爸爸的外套都濕了一大半了!“現(xiàn)在呢,好點(diǎn)了嗎?暖和點(diǎn)了嗎?”爸爸還在一個(gè)勁地問我。雨還在淅淅瀝瀝地下著,我的淚水“嘩嘩”地流了下來,我激動地一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

  回到家,爸爸又匆匆地給我做了飯菜,然后,爸爸一邊穿外套,一邊關(guān)切地說:“兒子,乖乖吃飯,爸爸上班去了。”“爸爸,你還沒吃……”“砰”爸爸關(guān)上門,消失在雨中……我吃著香噴噴的飯菜,想著來不及吃晚飯的爸爸,淚水大滴大滴的流了下來。

  生活中有許多讓我們感動的時(shí)刻。父親一個(gè)愛撫的眼神;母親一個(gè)溫柔的撫摸,老師一個(gè)善意的微笑......這一幕幕都曾震撼著我們的心靈,讓我們久久難忘。這就是我感動的事,你呢?

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