想念初二600字作文
想念是一種情感，一種迫切想見(jiàn)面的需求和期待。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對(duì)你有幫助哦
想念初二600字作文一：
今天下午第一節(jié)課，我正往教室外面走，只見(jiàn)安然從一個(gè)紅袋子里拿出一個(gè)本子，對(duì)我說(shuō)：“董心萌，趙旭鑫給你的留言!”“留言?”我很好奇，拿過(guò)本子走了出去。
我出去以后，一直沒(méi)有打開(kāi)它。因?yàn)槲液芟肽钰w旭鑫，她今年去東北上學(xué)了，她還會(huì)回來(lái)嗎?我如果一打開(kāi)，會(huì)更想念她的。
我走到操場(chǎng)，解雨對(duì)我說(shuō)：“是趙旭鑫給你的留言嗎 ?”“嗯，是的!”我回答。“上體育課你還拿著嗎?”“哦，我放回去!”我的好奇心一點(diǎn)點(diǎn)往上踴躍，我打開(kāi)看看了。里面是這樣寫(xiě)的 ：董心萌，當(dāng)你看到這封留言時(shí)，我已經(jīng)回到東北了。那次你知道我要調(diào)走的時(shí)候，你哭的實(shí)在是太厲害了，，我實(shí)在是不該讓你知道。對(duì)了，請(qǐng)你告訴張廷玉、解雨和李一諾，我沒(méi)有禮物送給她們，我媽媽叫走的太急了，可她們永遠(yuǎn)是我的.好朋友。謝謝你讓我知道了友誼的力量，我的朋友!”看完之后，我哭了。我走到了教室門(mén)口，張娣娜看見(jiàn)我哭了，就問(wèn)：“董心萌你怎么了 ?”：“我沒(méi)事。”我說(shuō)，“有什么事，跟我說(shuō)，我?guī)湍?”“跟你說(shuō)了沒(méi)事沒(méi)事，你怎么那么煩啊!”我暴躁的說(shuō)。說(shuō)完之后，我就跑進(jìn)了教室，把留言本放起來(lái)。
我走出教室，看見(jiàn)張娣娜還在那，就對(duì)她說(shuō)：“張娣娜，對(duì)不起，我太想念趙旭鑫了，剛剛又看了她的留言，我才......”“哦，我知道，我沒(méi)怪你，我也收到趙旭鑫的留言了，她走了我也很傷心。”說(shuō)著說(shuō)著張娣娜也留下了淚水。“不過(guò)，你說(shuō)趙旭鑫還會(huì)回來(lái)嗎?”我問(wèn)她。“會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)的,不過(guò)，她說(shuō)，她會(huì)來(lái)，希望看到我們的笑臉，而不是淚水……”這下我們哭的更厲害了。我們蹲在墻角，一起哭泣……
趙旭鑫，你一定要回來(lái)啊!我們還有一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……無(wú)論你身在何方，我都會(huì)祝福你，你永遠(yuǎn)是我的好朋友!
想念初二600字作文二：
終于放寒假了，大家都十分高興，為可以開(kāi)開(kāi)心心的玩24天。可是，我卻覺(jué)得這24天特別難熬。
剛開(kāi)始，我和別的同學(xué)一樣十分快樂(lè)�？墒遣痪茫揖桶l(fā)現(xiàn)，以前跟我朝夕相處的`同學(xué)，我從來(lái)都不在意，連我自己都懷疑我是不是有點(diǎn)冷，而現(xiàn)在跟他們分開(kāi)，倒有了幾分想念。
我想念他們什么呢?我想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：想念和女生在一起嘰嘰喳喳說(shuō)話時(shí)的場(chǎng)景;想念和大家在一起跳皮筋時(shí)的情景;想念和同學(xué)們一同在教室里上課時(shí)的樣子……
希望這24天快點(diǎn)過(guò)去，好讓我見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)。
想念初二600字作文三：
這幾天有點(diǎn)懷念以前了
看著現(xiàn)在的同學(xué)，不由得想起小學(xué)同學(xué)
小學(xué)同學(xué)可以從天聊到地，可以什么話都說(shuō)
而現(xiàn)在與現(xiàn)在的同學(xué)沒(méi)說(shuō)上幾句，便沒(méi)什么話題可說(shuō)了。
我的名字后帶一個(gè)鳳字，小學(xué)同學(xué)都叫我鳳姐
現(xiàn)在，班里有一個(gè)和我一樣的帶個(gè)鳳字的同學(xué)
那天我在擦黑板，有一個(gè)同學(xué)叫了一聲?shū)P姐
我習(xí)慣性的轉(zhuǎn)過(guò)頭
發(fā)現(xiàn)原來(lái)叫的不是我，是另一個(gè)人
看著現(xiàn)在的同桌(女的)，想起小學(xué)同桌(男的')來(lái)了
上回我沒(méi)有帶歷史書(shū)，我想看一下她的
結(jié)果她把書(shū)拿到一邊，沒(méi)有理我
而以前的小學(xué)同桌
我記得以前上思品課，老是忘帶書(shū)
沒(méi)回都搶過(guò)他的書(shū)來(lái)用
而且那時(shí)的思品我感覺(jué)有些無(wú)聊
就在他的書(shū)上畫(huà)畫(huà)
有時(shí)還”揉虐“他的書(shū)，學(xué)期末他的書(shū)都是慘不仍睹了
但他從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)什么
真的有一些懷念了
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