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傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文

時(shí)間:2024-06-19 18:06:48 秀鳳 敘事 我要投稿
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傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文(通用20篇)

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 1

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

  而“不成文”,也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分,取其精華去其糟粕,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人,才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng),將延續(xù)自己的好家風(fēng),使自己的家庭和子女受益。

  家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè),那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn),如:良好的.道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

  有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,數(shù)與王侯將相之家。

  端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 2

  每個(gè)家庭都有家規(guī),家訓(xùn),沒有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣長(zhǎng)大后才能立足社會(huì)。

  最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有句:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!敝v的是在家要孝順父母,父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做,不要推托、偷懶。

  記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來問我:“一澤,作業(yè)寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當(dāng)時(shí)電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》,我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮著,就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說:“不管誰(shuí)跟你說話的時(shí)候要仔細(xì)聽,這是對(duì)人的基本尊重!拔疫@才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,是我做錯(cuò)了。我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。自從這件事之后,我對(duì)《弟子規(guī)》有了更深的理解。

  勤儉節(jié)約也是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!斑@是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)脑?shī)句,也讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū),他們吃不飽,穿不暖,買不起學(xué)習(xí)用具,更沒有零食吃,而我們還在浪費(fèi)想想真是慚愧!我們應(yīng)該從自身做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到行動(dòng),而不是一句口號(hào)。

  家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)家庭的全貌,我要好好牢記并發(fā)揚(yáng)光大。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 3

  孩子們的健康成長(zhǎng),就猶如一棵樹生長(zhǎng)的過程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足,不是來源于他自己,而是來源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵,而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候,家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

  首先,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的.行為教育上,更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此,家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

  家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來說,家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示,能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時(shí),都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,不符合則拒之。無形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí),家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)外要求,共同形成的目的。

  我認(rèn)為,家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?偠灾,家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),在這段時(shí)間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀,價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來,家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

  家風(fēng)不是說說而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬(wàn)不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在就開始對(duì)孩子教育,擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,嚴(yán)格地要求孩子,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

  好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教中幸福成長(zhǎng)。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 4

  自古,我國(guó)就有尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德,自小從我們上學(xué)開始,老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,長(zhǎng)大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。

  家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中,才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈、懂得感恩、懂得回?bào)、懂得付出,老師的.演講是我們深受感動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

  “傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”,“好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”,劉奇葆曾說:“家風(fēng)是一種無言的教育,潤(rùn)物細(xì)無聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一兩天養(yǎng)成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞,不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。

  家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng),超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng),做事自己要做到問心無愧,做人要做到對(duì)得起自己的良心。

  無論做什么事,發(fā)生什么問題,都會(huì)有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣無論遇到什么事,都可以微笑著去面對(duì),良好的解決問題。

  每個(gè)人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒有用的,一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng),做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人!

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 5

  國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)是什么?爸爸告訴我,家風(fēng)和家訓(xùn)就是一個(gè)家的全貌,伴隨著我一生的成長(zhǎng)。好家風(fēng)好家訓(xùn)塑造我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。今天我就來談?wù)勎壹业募绎L(fēng)和家訓(xùn)——以孝為先,勤懇做事,誠(chéng)信勇敢。

  從小爺爺就告訴我我家最重要的家風(fēng)是孝,“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長(zhǎng)輩,在外面要孝敬師長(zhǎng),尊老愛幼。我時(shí)刻牢記著爺爺?shù)脑,所以每次坐公交時(shí)我看到老爺爺和老奶奶我都會(huì)給他們讓座,踐行著爺爺從小教育我的尊老愛幼的美德。

  勤懇做事。爸爸的工作非常忙,一周只能回來兩三次,即使回來了,也經(jīng)常是在家熬夜加班,有時(shí)候夜里我睡醒了起床上衛(wèi)生間,還能看到爸爸在工作?墒前职炙麖膩頉]叫過苦叫過累,總是認(rèn)認(rèn)真真的'做著每一件事。從爸爸的身上我學(xué)到了做事要勤勤懇懇,就像那句名言說的一樣——業(yè)精于勤荒于嬉。我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  誠(chéng)信勇敢。誠(chéng)信做事,用于擔(dān)當(dāng),誠(chéng)就是要堂堂正正,清清白白地誠(chéng)實(shí)做人,自己做的事情要用于擔(dān)當(dāng),不能向別人推卸責(zé)任。而信就是要守信,要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠(chéng)信,答應(yīng)了別人的事就一定要做到,要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,我要好好牢記長(zhǎng)輩們的教誨,在好家風(fēng)和好家訓(xùn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)社會(huì)有用的人,做到以實(shí)際行動(dòng)來為弟弟樹立榜樣,真正把好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承下去。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 6

  什么是家風(fēng)?帶著這個(gè)問題,我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。

  金庸的父母都愛看書,家中到處都是書,禮物和玩具都是書,在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí),最終寫出了赫赫有名的武俠小說,例如:《笑傲江湖》;陳龍正樂善好施、秉義守正,撰寫了《家矩》,在明末時(shí)期,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍,成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡;錢學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng)祝弧跺X氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國(guó)家事物,為國(guó)家無私奉獻(xiàn)。

  家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng),是祖輩樹立的榜樣和對(duì)后人的`要求和希望。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自身的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。例如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……

  “該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)!眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能考出優(yōu)異的成績(jī)。

  每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候,爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀,例如吃飯不能狼吞虎咽,不要發(fā)出較大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì)。我愛我的家,讓我們從點(diǎn)滴做起,讓好家風(fēng)無處不在,讓我們的社會(huì)更加和諧文明,讓我們的祖國(guó)更為美好。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 7

  我們家傳承下來的好家風(fēng)是:勤勞大方,孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。

  外婆很勤勞,每天早早的起床,出去到田里干農(nóng)活,給菜翻土,讓他們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯一點(diǎn),還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活,因此每天晚上都要很累很累地回家。

  外婆很節(jié)約。她把用過的塑料袋子清洗一遍,再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服,舊衣服破了,在上面補(bǔ)一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來,攢起來到過節(jié)的時(shí)候發(fā)給我們紅包,我們深愛著外婆,將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對(duì)我們很好,大方,但在自身的生活里卻非常的節(jié)省,因此我們?cè)谄綍r(shí)能幫外婆做的事情都做一點(diǎn),讓外婆過得舒服一點(diǎn)。

  外婆很孝順,外祖母在世時(shí),外婆把她照顧地可好了!給外祖母做美味的稀飯,給她摘來很多新鮮的蔬菜水果吃;把她的臟衣服清洗得干干凈凈的,讓外祖母冬天穿的暖暖和和的',每天過得舒舒服服的!外婆愛著外祖母,能為外祖母做的事都盡量做到最好!

  外婆也較大方!老家有一座大房子,里面可以住很多戶人家。外婆總是會(huì)把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許很多多的蔬菜水果給租戶們送一點(diǎn)去,那些租戶也送給外婆一些自身家鄉(xiāng)的美味呢!我們家的租戶有很多都已經(jīng)在這里住了四五年了,我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧!

  外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去,為我們做了一個(gè)好榜樣!我也要學(xué)著外婆,做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”!

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 8

  所謂“校有校風(fēng),班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛幼”。

  在我們家很重視尊愛幼,我們家風(fēng)的來歷還是因?yàn)槲。由于在一次吃飯時(shí),我不懂事,搶了妹妹吃的東西,還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼,從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后,在我們家里的人,都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過年里,媽媽和爸爸都起得很早,忙得包餃子,下餃子。等餃子下完后,媽媽對(duì)我說;“把這一碗餃子,去給你的姥姥送去!庇谑,我便端著餃子送到姥姥家。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí),媽媽總對(duì)我說要先讓爺爺姥姥坐下,等人都坐下后,在開始吃。我都勞記著媽媽的話,媽媽做好菜后,我端到桌子上,然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后,要讓著弟弟妹妹,不要跟他們搶好吃的。

  吃飯時(shí),媽媽總給弟弟妹妹挾菜,而我要也學(xué)會(huì)尊老愛幼,所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥,姥姥和爺爺說我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中,我們也要這樣做,有好東西,要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次,媽媽給我買了許多的.玩具,我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛幼。于是拿出來,和弟弟一起玩得很開心。

  尊老愛幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去,讓它發(fā)揚(yáng)光大。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 9

  我家的家風(fēng)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字,那就是孝!卑偕菩橄取!

  爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人,卻在行動(dòng)上實(shí)實(shí)在在地做到了。

  有一次,天氣很冷,北風(fēng)像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話:“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡,連忙收拾東西回老家。媽媽有點(diǎn)為難,外頭天寒地凍,又正值深夜。但爸爸毫不在意,一心牽掛的是爺爺?shù)?身體。爸爸足足開了一個(gè)半鐘的車才到達(dá)老家,這時(shí)已是深夜一點(diǎn)。他一下車就像離弦的箭一般,快步跑到爺爺?shù)姆块g。爸爸拍了拍六神無主的奶奶,又看了看身體虛弱的爺爺,安慰道:“別擔(dān)心,我從家里帶來一些藥,很快會(huì)好起來的。”爸爸倒來一杯開水,拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水,拿來一條毛巾,浸濕擰干后,敷在爺爺?shù)南ドw上,緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息,自己照顧爺爺一直到天亮。

  好家風(fēng),我傳承。在父母的耳濡目染下,從小就是乖乖女的我,會(huì)幫家里做不少事情,掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上,我經(jīng)常會(huì)打水幫媽媽洗腳,因?yàn)樗哪_容易生凍瘡。我打好一盆熱水,小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發(fā)上,把腳伸進(jìn)洗腳盆里。我一會(huì)兒幫她按摩,一會(huì)兒幫她揉腳,一會(huì)兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個(gè)孝順的好孩子,我不好意思地笑了。其實(shí)比起媽媽的付出,我做得實(shí)在太少了。

  愿孝順之風(fēng),常駐我家,愿孝順之風(fēng),吹遍千家;愿孝順之風(fēng),永存中華!

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 10

  人們都說,家長(zhǎng)是最好的老師,我回頭看看走過的路,一想,可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)安慰我,讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了,下面我來給你講一講吧。

  有一次,我正在看書,這本書足足有200多頁(yè),有十幾萬(wàn)字,我看得津津有味,但我看得很快,三個(gè)小時(shí)就會(huì)看完了。結(jié)果,爸爸發(fā)現(xiàn)了以后,我以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我,反而我被爸爸批了一通:“你難道不知道看書要認(rèn)真嗎?如果你只看個(gè)熱鬧,還看書干什么呀?”然后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“看一本書就得認(rèn)真看,不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書的時(shí)候,要看完整的一個(gè)故事?闯鲞@個(gè)故事里的道理,而且得知道用到哪里,如果只說不做,等于沒有知道,只有知行合一,才算是知道!甭犃税职诌@么一說,我才明白了,爸爸的良苦用心。以后看書要認(rèn)真思考,學(xué)以致用。

  還有一次,我對(duì)老師,作業(yè)布置太多而苦惱,媽媽知道后,告訴我說:“老師也是為你們好,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給老師學(xué)的.,而你學(xué)過的知識(shí)別人永遠(yuǎn)也拿不走。”聽了媽媽的一席話,才明白了老師為什么布置作業(yè)了?他是為了加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。認(rèn)真完成家庭作業(yè),是我們學(xué)習(xí)的重要方法。

  父母是我的人生中最明顯的指路牌,所以,讓好家風(fēng)好家教,繼續(xù)傳揚(yáng)下去吧。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 11

  家,是最溫暖的港灣。每個(gè)家都有自己的家風(fēng),好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

  媽媽常說:“世上無難事,只怕有心人”。這句話給了我們?cè)S多鼓勵(lì)。記得在第一次學(xué)自行車的時(shí)候,由于“負(fù)傷”,曾想過放棄?梢幌氲綃寢屨f的這句話,就繼續(xù)堅(jiān)持了下來,直到學(xué)會(huì)了騎自行車;在我們因?yàn)橐淮纬煽?jī)考的不好而垂頭喪氣時(shí),又是媽媽的這句話,鼓舞我們更加努力學(xué)習(xí),終于在考試中取得了好成績(jī);生活中,當(dāng)我們遇到困難和挫折,想過放棄時(shí),依然是媽媽的這句話,讓我們迎難而上,堅(jiān)持到了最后……

  爸爸常說:“百善孝為先,什么時(shí)候都得有一顆孝心。”小時(shí)候的`我們還不懂什么是“孝”,以為受到大人的關(guān)愛是理所當(dāng)然的,偶爾幫爸爸媽媽做點(diǎn)小事還講著要“報(bào)酬”。有一次,爺爺生病了,媽媽和爸爸都沒日沒夜地照顧爺爺,直到爺爺恢復(fù)健康,他們才睡上安穩(wěn)覺。那個(gè)時(shí)候我們才知道,“孝”就是感恩、就是回報(bào)。感恩是一種力量,感恩是一種責(zé)任,感恩也是一種義務(wù)!我想:我們現(xiàn)在要自己的事自己做,好好學(xué)習(xí),少讓父母操心,這也算是盡了我們的一份孝心吧!

  爸爸媽媽就是這樣在生活中把好家風(fēng)傳遞給我們,就是這樣把好家風(fēng)刻在我們的心頭。同學(xué)們,讓我們一起把好家風(fēng)傳遞到千家萬(wàn)戶中去吧。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 12

  我們家傳承下來的好家風(fēng)是:勤勞大方,孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。

  外婆很勤勞,每天早早的起床,出去到田里干農(nóng)活,給菜翻土,讓他們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯一點(diǎn),還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活,所以每天晚上都要很累很累地回家。

  外婆很節(jié)約。她把用過的塑料袋子清洗一遍,再循環(huán)利用。外婆不穿好看的`新衣服,舊衣服破了,在上面補(bǔ)一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來,攢起來到過節(jié)的時(shí)候發(fā)給我們紅包,我們深愛著外婆,將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對(duì)我們很好,大方,但在自己的生活里卻非常的節(jié)省,所以我們?cè)谄綍r(shí)能幫外婆做的事情都做一點(diǎn),讓外婆過得舒服一點(diǎn)。

  外婆很孝順,外祖母在世時(shí),外婆把她照顧地可好了!給外祖母做美味的稀飯,給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃;把她的臟衣服清洗得干干凈凈的,讓外祖母冬天穿的暖暖和和的,每天過得舒舒服服的!外婆愛著外祖母,能為外祖母做的事都盡量做到最好!

  外婆也很大方!老家有一座大房子,里面可以住很多戶人家。外婆總是會(huì)把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點(diǎn)去,那些租戶也送給外婆一些自己家鄉(xiāng)的美味呢!我們家的租戶有許多都已經(jīng)在這里住了四五年了,我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧!

  外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去,為我們做了一個(gè)好榜樣!我也要學(xué)著外婆,做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”!

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 13

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

  我的父母都是知識(shí)分子,作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”,也可以說成是我的家風(fēng)。從記事起,每逢來客,都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水,不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R(shí)分子,就是與眾不

  同!钡綍r(shí),淘氣的.我和弟弟會(huì)時(shí)不時(shí)“犯二”的,例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏,女孩子吹個(gè)口哨,自然這些少不了爸媽的訓(xùn)斥。在那個(gè)年代,父親總是用傳統(tǒng)教育方法來教育我們。但正是這些教育方法,使我和弟弟在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了愛讀書、勤思考的習(xí)慣。

  每當(dāng)夜晚,從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲,也有地動(dòng)山搖的電視音響聲,而在我家只有我和弟弟寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。長(zhǎng)大后,我和弟弟都陸續(xù)成了家,有了自身的孩子,但父母對(duì)我們的影響依然承續(xù)著。如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰(shuí)導(dǎo)致的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。

  這就是我的家風(fēng),我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 14

  我們常說國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),而家規(guī)便是為了維護(hù)不錯(cuò)的家風(fēng),我們需要傳承不錯(cuò)的家風(fēng)。

  家風(fēng)的一個(gè)重要表現(xiàn),便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的,每個(gè)人都很消極,沒有陽(yáng)光只有陰霾,那這個(gè)家庭便是不樂觀的家庭,他的家風(fēng)也不會(huì)很好。有不錯(cuò)的家風(fēng)首先體現(xiàn)在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的,是活潑的,有朝氣的無論是父母一代還是孩子,一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念,敢于面對(duì)生活上的苦難和不可預(yù)知的挫折。

  一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良,還體現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,如果一個(gè)孩子出口成臟,而他的家人還不及時(shí)指正,反而帶頭說臟話,那這個(gè)家就是不文明的家庭,他也是沒有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不但僅表現(xiàn)在家內(nèi),還表現(xiàn)在對(duì)外的行為舉止上面,如果家長(zhǎng)不好好的教導(dǎo)孩子,不重視培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì),反而帶頭做一些很沒有素質(zhì)沒有道德的'事情,那這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育還體現(xiàn)在對(duì)孩子是否負(fù)責(zé),如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)毫不過問,甚至不怎么參與孩子的日常生活,與孩子就像是隔絕的世界一樣,那怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢?因此形成不錯(cuò)的家風(fēng),需要家長(zhǎng)帶頭做事,需要家長(zhǎng)并成有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心的態(tài)度,好好的教育孩子,為孩子立好榜樣,培養(yǎng)孩子的道德心,公德心,鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有教養(yǎng)有禮貌,有修養(yǎng)的人。

  一個(gè)家的家風(fēng)最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jī)不好,那并不能說明他品德敗壞,但如果他在生活中總是欺凌年紀(jì)小的孩子,欺負(fù)別的同學(xué),在生活中不講道德,不講禮貌,不講誠(chéng)信,在家里喜歡窩里橫,那這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì)很好,即使家長(zhǎng)有比較好的修養(yǎng),但孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 15

  家風(fēng)和家訓(xùn)就是一個(gè)家的全貌,伴隨著我們一生的成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,那就是“百善孝為先”。

  記得很小的時(shí)候,爺爺就教導(dǎo)我:在家中要孝順父母,關(guān)心長(zhǎng)輩;在外面要尊重師長(zhǎng),敬老扶弱。我時(shí)刻牢記著爺爺?shù)脑,所以每次坐公交時(shí),看到老爺爺和老奶奶我都會(huì)給他們讓座,踐行著爺爺從小教育我的美德。

  爸爸媽媽雖然嘴上沒有說要怎樣孝順老人,但在行動(dòng)上卻實(shí)實(shí)在在地做到了。

  自從我記事起,奶奶就體弱多病,一年到頭都往醫(yī)院跑。爸爸雖然工作忙,但每次碰到這種情況,他總是又出錢又出力,下了班就往醫(yī)院跑,一連多少天,家里連他的影子都見不到。家庭的重?fù)?dān)全壓在了媽媽的肩膀上,她要上班,又要做飯做家務(wù),還要接送我和姐姐上下學(xué),整天忙得像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。即使這樣,媽媽卻毫無怨言,她常對(duì)我們說:“養(yǎng)兒就是為防老,你爸守在醫(yī)院,奶奶的病會(huì)好得快一些!

  好家風(fēng),我傳承。在父母的耳濡目染下,從小我就特別心疼父母,會(huì)幫他們做很多事情,掃地,洗衣,做飯……冬天的晚上,我經(jīng)常會(huì)打水幫爸爸洗腳,因?yàn)榘职中r(shí)候家里窮,沒有棉鞋,腳凍了,F(xiàn)在一到冬天腳就癢。我打好一盆熱水,小心翼翼地端到客廳,爸爸舒服地坐在沙發(fā)上,把腳伸進(jìn)腳盆里……媽媽下班回來了,我會(huì)請(qǐng)媽媽坐下,倒來一杯熱水讓她喝。一會(huì)兒幫她捶肩,一會(huì)兒幫她按摩……媽媽笑著夸我是個(gè)孝順的`好孩子,我不好意思地笑了。其實(shí)比起爸媽的付出,我為他們做得實(shí)在不算什么。

  我要牢記長(zhǎng)輩們的教誨,在好家風(fēng)和好家訓(xùn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),真正把好家風(fēng)和好家訓(xùn)傳承下去,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 16

  家風(fēng)是一個(gè)家庭都應(yīng)該有的。它很重要,直接影響到了后代的發(fā)展,而我們家就有一個(gè)家風(fēng)——勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。

  小時(shí)候,我不喜歡奶奶,每次我跟著奶奶去超市,我很想玩超市門口的搖搖馬,也特別羨慕別的小孩,但奶奶一次都不允許我玩,我的心里一直很不是滋味,在我心中,奶奶就是一個(gè)“小氣鬼”。

  可十多年后,當(dāng)我們買下了一套漂亮的新房時(shí),奶奶卻捧著沉甸甸的錢全部遞給了爸爸,雖然這些錢連房?jī)r(jià)的十分之一都不到,可這是奶奶十多年來掙的血汗錢,她早出晚歸,省吃儉用,從不浪費(fèi)一分錢。此時(shí)此刻,我的眼框濕潤(rùn)了,原來奶奶并不是我想像的那樣小氣,而相反,奶奶卻是那的'偉大無私。

  傳承家風(fēng)從身邊做起,從那以后起,我便決心要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,把奶奶的這種美好的品質(zhì)傳承下去。每當(dāng)去超市我不亂花一分錢,走出房間我會(huì)隨手關(guān)燈,洗完手我會(huì)把水籠頭擰緊,吃飯時(shí)我會(huì)珍惜每一粒糧食。記得有一次,我和爸爸去菜市場(chǎng)買菜,爸爸付錢時(shí)不小心掉了一個(gè)一毛錢的硬幣,硬幣瞬間滾落在角落里,變得骯臟不堪,爸爸覺得只是一毛錢就不想去撿了,這時(shí)我趕緊上前阻止了他,我一本正經(jīng)地說:“爸爸,一毛錢的確很少,可是如果每個(gè)中國(guó)人都扔掉一毛錢,那這一毛錢將會(huì)變成多少?”爸爸聽了,覺得我說得很有道理,不好意思地摸了摸腦袋,并立馬撿起了硬幣,還豎起大拇指,夸我是個(gè)勤儉節(jié)約的小標(biāo)兵。

  這一刻,我別提有多自豪,因?yàn)槲也坏珎鞒辛四棠痰膬?yōu)秀品質(zhì),還用實(shí)際行動(dòng)影響了其他人,我會(huì)把這種美好的精神一直保持下去。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 17

  俗話說:“百善孝為先!蔽壹揖痛嬖谥鹤鹄蠍塾住F(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、寬容。

  我們家尊老愛幼的事情有著許多,比如:“上次在公交車,我坐在座位上,慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站,上了一位老人,大約有七十多歲,我便把座位讓給了那位老人。但老人說:“不用了,你坐吧!蔽矣昧撕芏噢k法說服這位老奶奶,她才肯坐下,老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,不管在家里還是外面,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們,而我們也要聽他們的話,所以,尊老愛幼是每個(gè)人都不可缺少的'。

  記得有一次,在滑沙場(chǎng)的時(shí)候,有兩位外國(guó)阿姨在問我爸爸什么,爸爸聽不懂她們說的話,就把我叫去了,爸爸讓我去幫助她們,我說:“不,我不想去。”但說完,我還是鼓起勇氣說了出來意思是:“你好,我能幫助你們嗎?”她們說意思是:“你好,你說什么?”我就又大聲的重復(fù)了一遍?伤齻冞是這句話我在想,他們聽不懂我說話嗎?難道她們不是英國(guó)或美國(guó)人,可是她們會(huì)說英文!我沒能幫助到她們,但我也很高興。爸爸說:“你已經(jīng)很勇敢了,你有勇氣去幫助她們,跟她們對(duì)話,就代表你有著一顆樂于助人的心,你今天好棒!”通過這件事,我明白了要有一顆善良、幫助他人的心,用多少錢都買不回來的,那就是金子般的心。

  每個(gè)家,每個(gè)人,都是不同的,如果你多一份愛心,多一份寬容,多一份善良,多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好!

  尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng),我會(huì)把好家風(fēng)傳承下去。

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 18

  自古,我國(guó)就有尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德,自小從我們上學(xué)開始,老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,長(zhǎng)大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。

  家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中,才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈、懂得感恩、懂得回?bào)、懂得付出,老師的演講是我們深受感動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

  “傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”,“好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”,劉奇葆曾說:“家風(fēng)是一種無言的教育,潤(rùn)物細(xì)無聲的`影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一兩天養(yǎng)成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞,不但代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。

  家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng),超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng),做事自身要做到問心無愧,做人要做到對(duì)得起自身的良心。

  無論做什么事,發(fā)生什么問題,都會(huì)有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)不錯(cuò)的心態(tài),這樣無論遇到什么事,都可以微笑著去面對(duì),不錯(cuò)的解決問題。

  每個(gè)人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒有用的,一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自身的家風(fēng),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自身的家風(fēng),做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人!

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 19

  每家每戶,都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)!安灰砸(guī)矩,不成方圓!”正所謂無規(guī)不成圓,無矩不成方。但有一件事,卻一直銘記在我的心中,永遠(yuǎn)揮之不去。

  記得還在我五歲的時(shí)候,我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì)給我五角錢,我每次一拿到錢,心就飛到小賣部去了,把錢用完了,我往往又會(huì)去找媽媽要,然而媽媽卻不給,我給媽媽端茶送水的討好她,卻還是沒能如愿,那時(shí)候感覺媽媽很小氣,明明自身那多錢,卻不愿意給我一點(diǎn)。

  然而有一次,我從門縫里看見這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放到衣柜上。出于好奇,等媽媽出來的時(shí)候,我立刻藏了起來,見媽媽進(jìn)了廚房后,我馬上跑到房間里,我的心都提到嗓子眼兒上了,終于,站上板凳,我如愿以償?shù)啬玫搅四莻(gè)神秘的盒子,并輕輕的打開了它,而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了,錢!好多的零錢,我偷偷的拿了一元錢,又把盒子,小心地放了回去。,心想媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。下午我出了門,媽媽就叫住我,給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,他的媽媽每天給她零花錢,雖然零花錢很少,但小女孩并沒有存著。而是立馬用了,還偷了他媽媽的錢,你覺得他做的`對(duì)嗎?

  我被媽媽說的越來越心虛,媽媽的眼睛好似可以看穿一切,我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了,我小聲地說:“她,她做的不對(duì)……”媽媽摸摸我的頭,我的臉頓時(shí)燒了起來,羞愧的低下了頭,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。當(dāng)著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進(jìn)去,我不敢抬頭直視媽媽的眼睛,從此,媽媽每天給的五角錢,我都會(huì)存著,不會(huì)亂花。

  “小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金!”從小要養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣,一定要嚴(yán)謹(jǐn),守住自身的家風(fēng),這就是我家的家風(fēng)!

  傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 20

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我,記得在小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

  一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的好家風(fēng),我一定喲啊傳承下去!

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