【精品】敘事作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　干家務(wù)怎么能和賺錢相提并論呢?如有興趣，請往下看。

　　原來，老師留下的作業(yè)是通過勞動賺到兩元錢的收入，這不，剛吃完飯，我就開始忙開的了。我第一步先洗碗筷、鍋等炊具。先是用手搓搓碗璧，然后倒入少量洗潔精，在用這個方法洗刷筷子，最后，用之前的洗碗水把鍋先清洗一下，把水倒掉。之后，倒入少許洗潔精，用鍋刷洗刷，最后，把鍋里的洗潔精沖凈即可完成。我又開始打掃我的房間，先是掃掃整個房間，然后又用拖把拖了整個房間。我又?jǐn)[了擺我那些凌亂的書籍。大功告成了，我喜滋滋的想媽媽要錢去了。

　　通過勞動我知道了爸爸和媽媽賺錢的辛苦與不容易，所以，我們應(yīng)該珍惜我們的每一分錢!

敘事作文 篇2

　　老師，最近我發(fā)現(xiàn)，有許多同學(xué)提前寫作業(yè)。

　　有一次，在劉老師上語文課的時候，我忽然看見吳皓宇在下面寫語文《硬筆習(xí)字冊》，我想阻止他，就提醒了他一次，結(jié)果他又寫了。

　　又有一次，英語課預(yù)備鈴已經(jīng)打過了，陳茂茹還在寫《計算高手》，一開始我還以為她是寫今天的口算，但是陳茂茹寫得是星期六的口算，現(xiàn)在才星期三呀!

　　還有一次，趙老師在黑板上寫到抄寫本多少頁到多少頁的時候，吳浩宇壞笑道：“呵呵，上次我已經(jīng)把這四頁寫完了，怎么樣，佩服我吧!”

　　其實，還有很多這樣的事，每次老師抄完作業(yè)的時候，就聽見一陣得意的笑聲，不用說，這項作業(yè)有人肯定寫好了。

　　老師，請您提醒那些提前寫作業(yè)的同學(xué)們吧，在課堂上寫作業(yè)，不僅上課的內(nèi)容學(xué)不到，而且為了抓緊時間，字也會寫得馬虎。老師您說道理給他們聽，他們一定會聽您的!

敘事作文 篇3

　　快要過年了！村上家家戶戶都在忙著做團(tuán)子，我家也不例外。

　　團(tuán)子團(tuán)子，意思就是團(tuán)團(tuán)圓圓。讓我們一起來做團(tuán)子吧！

　　奶奶是一位做團(tuán)子的高手，她嫻熟地把米粉和白開水和在一塊，再用力反復(fù)地揉，沒過多久，米粉便升級為了米粉團(tuán)。奶奶把米粉團(tuán)搓成條兒，我當(dāng)時就納悶起來：“奶奶，為什么要搓成條兒，不能直接做一個超大的團(tuán)子嗎？”“小傻瓜，蒸籠里放不下，再說，那么大的團(tuán)子怎么吃呢？”“哦，對呀！”我恍然大悟，“那您現(xiàn)在在干什么？”奶奶一邊把搓好的米粉條分成一塊塊小的胚子一邊對我說：“把它變小，這樣就好包了！”很快，一切都準(zhǔn)備好了。奶奶搬出了早已準(zhǔn)備好的豆沙和蘿卜絲餡。只見做團(tuán)子的高手非常敏捷地拿起一個胚子并將它捏成很光滑的團(tuán)子皮。我也拿了一個米粉團(tuán)，學(xué)著奶奶的樣子，用手把米粉團(tuán)轉(zhuǎn)動起來，我當(dāng)時就覺得特別不順手，等奶奶都做完一個后，我還在那里按，并且按得都是手指印，那樣子比一開始的米粉胚子還要難看，唉！“這可怎么辦呢？”我一邊想一邊直冒汗！奶奶看到了我著急的樣子，很快將那已經(jīng)很難挽救的皮子接了過去重新按了幾下，咦！很快，那怪模怪樣的團(tuán)子皮竟在奶奶的手下“復(fù)活”了，我在一旁看得目瞪口呆。就這樣，團(tuán)子皮很快又回到了我手中。奶奶又耐心地教了起來：“下面把團(tuán)子皮變成碗狀�！薄班�！慘了，這可是最難的了�！蔽倚南搿�沒辦法，只能硬著頭皮做了，我依葫蘆畫瓢，照著奶奶的樣子將兩只手的大拇指挨緊了，下面的手指使團(tuán)子皮轉(zhuǎn)動起來，過了一會兒，我把我弄的皮子給奶奶看，只見她點了點頭：“這次做得不錯！”我聽了開心極了。最后，我把蘿卜絲餡按一定量放進(jìn)團(tuán)子皮內(nèi)，再把團(tuán)子皮小心翼翼地“封”好口，做出一個小腦袋，整個團(tuán)子就大功告成了！我看著自己親手做的團(tuán)子，雖然樣子丑了點，但還是很有成就感的。

　　一家人圍在一起做著，說著，笑著……快樂洋溢在每個人的臉上。

敘事作文 篇4

　　"唉，你看……""這個人怎么會這樣啊……"一大清早，我和奶奶起床準(zhǔn)備去鍛煉，看見一大群人圍在小區(qū)門口嘀咕著什么。我和奶奶挺好奇，便湊過去瞧了瞧。

　　原來有一位女人要搬到這個小區(qū)里來，這個女人不僅長相丑陋無比，而且一只腳還有嚴(yán)重的殘疾。怪不得別人都聚在那兒看呢。我和奶奶也沒有太在意，繼續(xù)鍛煉去了。門口的人漸漸散去。

　　一個星期六中午，我準(zhǔn)備去超市買點東西，不巧在二樓窗口看見了她。我心想：讓她先走，我待會兒再下樓。她剛走到樓梯口，突然像一棵大樹猛然折斷似的倒了下去，我被嚇了一跳，但沒有出聲，繼續(xù)在那兒看著。

　　過了一會兒，只見她慢慢爬向拐杖，想支撐著它站起來，卻沒有站穩(wěn)，又倒了下去。我想沖下樓去幫她，但跑到一樓窗口又停住了。呆愣在那里看著。她摔倒了一次、兩次、三次……最后終于爬起來，踉踉蹌蹌地走出了小區(qū)，好像什么事也沒有發(fā)生過。

　　這時我的眼眶早已濕潤，回想著她剛來小區(qū)的時候。那時候，我很少看見她，或許是腿腳不方便，或許是怕看見別人異樣的目光。周圍的孩子都稱她是"妖怪",我偶爾看見她也會加快腳步，有些大人也會在背后議論著她。

　　我抹了抹眼角的淚水，看著她漸漸離去的背影，我的心中不由得產(chǎn)生了一絲愧疚，更不敢相信一個殘疾人竟會有如此堅強(qiáng)的毅力。

　　她就像馬路邊一株不起眼的野花兒，沒有玫瑰的雍容，沒有百合的高貴，甚至她還受到過路人無情的踐踏，但她依然挺立著，倔強(qiáng)地挺立著，沒有服輸。

　　一天早晨，小區(qū)門口的人又漸漸聚集起來。我像往常一樣湊過去瞧了瞧，大人們說這個女人又搬走了，好像是因為家里出了什么事。我心想：如果真有了什么事，愿她能像現(xiàn)在這樣堅強(qiáng)，永遠(yuǎn)挺立著！

　　人又漸漸散去，我卻仍沉浸在小區(qū)的這件新事里，雖然對別人沒有影響，但我卻感慨良深，深受啟發(fā)。

　　花兒普通沒有關(guān)系，人丑陋沒有關(guān)系，只要你堅強(qiáng)的品質(zhì)還在，人們總會看到你丑陋背后的美麗。

敘事作文 篇5

　　高三開學(xué)，新校長上任，學(xué)校開始實行晨跑制度，有點郁悶，更加郁悶的是早餐要等到早修后吃，這讓我的胃很生氣。但是在“強(qiáng)權(quán)”之下，我只能屈服。

　　“三一班，二一班，開始跑步。”隨著一聲令下，全校學(xué)生浩浩蕩蕩地前進(jìn)了。

　　50米

　　開始跑到小河附近，一陣桂花香飄來，我想到了桂花糕。我的胃又開始抗議了，“哎，有沒有聞到桂花香，我們學(xué)校有這種桂花，嗎？”“不知道誒！”

　　“跑步的時候不要講話�！睆V播里發(fā)出聲音。我們停止了談話。

　　100米。

　　經(jīng)過主席臺，抬頭望天，朵朵白云在懶洋洋地飄著。好像棉花糖哦！軟軟地放在口中，融化了，留下一口的香味。我的胃又在掙扎了。

　　“彎道的時候不要停下，學(xué)生會注意，在彎道停下的班級一律扣兩分。”廣播又在喊，煩死了，真是站著說話不腰疼。

　　200米。

　　東方的天空，彌漫著一片紅。像戲女長長的金黃的袖子。呵呵，我比太陽公公還早呢！太陽公公，原來你也愛睡懶覺！

　　“跑步的時候要整齊，你們是一個班級，要有團(tuán)隊精神�！睆V播里又在叫。吵什么吵，有跑已經(jīng)夠意思，你怎么不跑？

　　350米。

　　再次經(jīng)過小河邊，桂花香一散去，依稀還有還有點飄來。

　　400米。

　　抬頭望天，對面工廠開工了，裊裊黑煙升起，討厭，把我的棉花糖都弄臟了。

　　500米。

　　太陽公公，你醒啦？嘿嘿，露出半張臉，，你也學(xué)琵琶女嗎？

　　600米。

　　只剩最后一圈了。我的胃，你忍耐一下，一會兒就有的吃了。

　　最后250米。

　　桂花香已徹底沒了，大約是被人聲下跑了吧��！

　　最后200米，

　　“棉花糖”已經(jīng)完全地?fù)Q裝了，便成了灰色。

　　最后100米。

　　太陽公公，早啊，你終于起床了，我竟然可以比太陽公公早！

　　終點。

　　終于到了�！敖馍ⅰ睆V播中又下令。不過這個聲音太好聽了。我拉起同學(xué)就跑：“解放了，我們?nèi)コ栽顼�，”“還有早修呢！”哦！我的上帝，我忘了！

　　胃啊，主人對不起你，你再委屈一會吧！

　　后記：

　　年輕的我們有著一顆叛逆的心，縱然知道一些事對我們有好處，我們也會想反抗，因為不甘被束縛，即使不能真正地反抗到底，埋怨叫囂幾下都會覺得舒服些。

敘事作文 篇6

　　夏姐姐悄悄地走了，秋姥姥匆匆地來了。

　　秋姥姥來到花園里，從魔法棒上摘下了一顆星星，放進(jìn)了花壇，花兒們低下了頭，好像在跟誰生氣呢！只有菊花驕傲地抬起了頭，競相開放，五彩繽紛的真是美麗極了。

　　秋姥姥來到了果園里，她從魔法棒上取下了一顆星星，放到了果樹上。剎那間，金燦燦的橙子，圓溜溜的獼猴桃，笑哈哈的板栗爭搶著掛滿枝頭，真是可愛極了。

　　秋姥姥來到了森林里，她從魔法棒上取下了一顆星星，把星星變成一陣涼涼的秋風(fēng)。秋風(fēng)中夾著幾片枯葉，枯葉被吹到小動物的房間，好像在告訴他們：“別玩了，寒冷的冬天馬上來了，快準(zhǔn)備糧食過冬吧�！�

　　秋姥姥來到田野里，她將僅剩的那顆魔法棒在田野上揮了揮，田野立刻翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯看見了，高興極了，急忙開來收割機(jī)割稻谷。那一顆顆晶瑩的汗珠在陽光的照耀下變成了一串串美麗的金豆豆。

　　我愛神奇的秋姥姥，我愛美麗的秋天！

敘事作文 篇7

　　傍晚，太陽還隱隱約約地露著個頭，天空依然很藍(lán)，白云們還在天空中蕩漾，時不時俏皮地動一動。

　　我和爸爸媽媽早早吃了晚飯，走出家門，準(zhǔn)備去爬山。我們來到學(xué)校附近的一座小山。它比旁邊的山都矮，自然就好爬一點。

　　開始登山了�！皨寢�，我是登山小行家。”我對正在努力向上爬的爸爸媽媽說。媽媽聽了，對我笑了笑沒有說什么，就叫我抓緊爬。我一路走，一路扶，很快就到半山腰了。這時我看見了路旁的一個小水坑。走近一看，坑里竟然有好多的小蝌蚪呢！它們都在一塊石頭下躲藏著，一看有人來了連忙游了出去，還有一只小蝌蚪撞在了石頭上，似乎摔了跤，它抖了抖身體，拍了拍身上的泥土，不慌不忙地跟了上去。

　　我仍然沉浸在小蝌蚪的歡樂之中，耳邊卻傳來了爸爸媽媽的呼喚：“歡歡，你不是說自己是登山小行家嗎？怎么還在后面磨蹭呢！”原來，他們已經(jīng)爬上山頂了。我快速地跟上去。當(dāng)我爬上山頂，眺望著遠(yuǎn)方，瞬間被眼前的美景驚呆了：紅燦燦的天空中，露著半個頭的太陽旁邊不時出現(xiàn)幾只獅子、馬兒、小狗。

　　我和爸爸媽媽坐在山頭，看著太陽慢慢地落下山去。

　　教師評語：

　　小作者用孩子的眼睛觀察著這個美麗的世界，用手中的筆如實地寫出了自己的一次登山經(jīng)歷，特別是登山途中的小蝌蚪給文章增添了更多的童趣，雖然寫的很稚嫩，但仍然值得鼓勵。

敘事作文 篇8

　　又是一年清明到

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。——題記

　　看那雨輕輕吹落，在地上，匯成一片水潭，小小的，亮亮的。輕輕吹了吹手中散發(fā)著淡淡清香的茗茶，口中嘆了一口氣，又是一年清明到。

　　一份悲傷，一絲憂愁，一片感慨，到底，這一天還是到了，清明這一天，小葉扁舟，載不動的許多愁，的，是李煜寫得好“梧桐孤院寂寞鎖清秋”，清明時節(jié)，有多少人再次念起故人往事，流下多少淚。

　　走上墳頭，都是流下的淚，撒下的汗水，在清明時節(jié)，再次牽起以往的回憶。

　　墳頭的淚，已化為往事，成為，傷感記憶中的一片淚海。對不起，依然未完成的遺愿，會，為您帶下少許遺憾吧！或許，只是我的努力不夠，每一分汗水落下的的，是那一片小小的、但卻是一片深深的的希望，每一次的希望，都化成了一縷青煙，飛向在天國的您，他替我告訴您，我的努力。

　　我輕輕拭去眼角的那滴淚，是多少無奈，多少傷感，多少憂愁？曾經(jīng)，您用一分努力，兩分辛勞，三分刻苦，四分執(zhí)著，練就了十分完美的香茗；如今，我用一分的耕耘，兩分的肥料，三分的日照，四分的汗水，澆灌了十分茁壯的大樹。

　　我的努力會換取豐厚的碩果，我不求太大的回報，但，我只要我的努力沒有化為虛有，不會像那片河流，流失了自己的生命，也，流失了自己的心，只執(zhí)著于大海，卻，最終只為茫茫滄海中的一片，匯聚了河流的海洋，卻，只是用他人的努力，換取自己的光輝成就，被他人贊頌，終究，還是他人的努力。

　　我堅信：“一分耕耘一分收獲。”上帝不會偏向哪個人，不要羨慕他人的成就，每個人光輝的表面，都有一段不為人知的辛酸歷史�？炭啵�是每個人成長的歷練過程。

　　終，我跪在墳頭，低語：“清明到了，我也懂了——刻苦，付出，終會有收獲！”

　　又是一年清明到，我懂了不少，明年的清明，我會懂得，也會長大不少。清明，并不只是傷感，也會，讓人成長。

敘事作文 篇9

　　暑假過了一大半，望著一天天撕去的日歷，心中竟有一絲莫名的心酸。我沒有那么多的時間了，對于即將的高中，絲毫沒有概念，我想那是一條沒有停止鍵的路，那是真正較量的三年，那是我的憧憬還是噩夢已經(jīng)不再重要，重要的就是我還是一樣的要接受著一切。是微笑還是無感的面對，也許真正的態(tài)度是平和的心境。

　　太多太多的回憶在我的腦海中走來走去，我摘下一朵記憶的.樹葉讀著那屬于我們青春的驪歌，我知道想太多會很累但還是忍不住的回憶那些曾經(jīng)。我擁有的夢幻是那樣的美好，就像泡沫，是五彩的，但是很短暫，也很無情。我不忍心伸手觸摸，結(jié)束那美好是我的過錯，還是靜靜地望著，看它漸漸退去，破滅在眼前我卻無奈何挽回。

　　這個盛夏，殘酷亦是溫和，我一定要含淚在學(xué)校和所有的追憶再見，我還要重整心情再出發(fā)，那是一條沒有終點的路，甚至不會有往日的歡樂，莫名的恐懼，但還好我的尋覓還有一盞微弱的燈光在指引我前行，那便是我的信念。朦朦朧朧里，我喃喃著那個不確定的未來，我不知道會不會實現(xiàn)，只是會有一絲期待，想到這，竟會有有一種暖暖的感覺。

　　非花非霧的年紀(jì)，竟讓我學(xué)會了感傷，我會嘆息時間匆匆飛逝流年過往不留下一絲痕跡，我會感慨落葉飄飄隨秋風(fēng)吹落而后摻進(jìn)一方土地。連夜空微弱的星在我看來也是那樣的多情，柔弱的眨眨眼睛。張望中，我卻再也找不回我最愛的那顆星。風(fēng)也襲來，奪過我的想念，我問它，何為勇敢，只是不語，片刻后便也消匿。只是在夜晚，才會有這樣的情感，夜深了，心緒爛漫，才知道我想要的生活是什么。

　　偶爾還是會記起一張張燦爛的笑臉，只是那笑容出現(xiàn)在夢里，夢中的童年，還是一樣的天真，可愛，那時的我們追逐著歡樂，譜寫著無憂的歌，我們捧著大把的蒲公英，然后看風(fēng)兒將它們吹散，漸行漸遠(yuǎn)。我們在草地上寫下的誓言，大概會有錯別字還有拼音，勾勾畫畫的寫著，我們和蒲公英的約定。畢業(yè)前，還是同學(xué)含著淚送給我一只蒲公英，我們對視微笑，卻說不出話語。而后，我將那只約定放好，我想吹不散的便是我們的友情，就和它一樣，靜靜地在那里，不語。

　　沒有來得及唱那首北京東路的日子，便各奔東西，這也許是缺憾的美麗，叫每一個人都學(xué)會了珍惜。我問自己，最美好的時光在哪，我要尋找它。我的內(nèi)心有一個微弱的聲音告訴我，那便是學(xué)校。回憶總是美的，即使會有感傷，有人問我，上學(xué)沒夠嗎，怎么還會記著那些？我笑著說，我放不下的不是學(xué)校，是一段有大家的時光。曾經(jīng)也有不珍惜，有抱怨，也有不屑，只是在一轉(zhuǎn)身之間，剩下的只是回憶。滿滿的回憶。

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