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一次有趣的活動(dòng)記敘文

時(shí)間:2022-12-01 10:01:03 敘事 我要投稿

一次有趣的活動(dòng)記敘文(通用48篇)

  大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等,來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)記敘文,希望能夠幫助到大家。

一次有趣的活動(dòng)記敘文(通用48篇)

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇1

  今天老師布置了一項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)們相互體驗(yàn)各家的生活,我們都興奮地躍躍欲試。最后,我邀請(qǐng)了毛藝樺來(lái)我家體驗(yàn)這濃縮的一天。

  終于熬到了放學(xué),我們坐上三輪車(chē)回家。一路上,毛藝樺不停地打聽(tīng)今天的安排,我只是神秘地說(shuō):“保密!”其實(shí)我哪知道呀,我也滿(mǎn)懷期待,不知道今天媽媽怎么安排我們的生活。到了家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽等在樓下,她熱情地把我們迎回了家,宣布活動(dòng)安排是做完功課看電影,聽(tīng)著挺勞逸結(jié)合的嘛!

  我們洗過(guò)手就開(kāi)始做作業(yè)。兩個(gè)人一起學(xué)習(xí),即有速度又有效率。我被題難住時(shí),毛藝樺忙著來(lái)和我一起攻克難題。我們一會(huì)兒互相指點(diǎn)討論,一會(huì)兒又各自埋頭書(shū)寫(xiě),時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,功課也做完了。

  “孩子們,吃飯了!”媽媽把豐盛的晚餐端上了桌。我們像只餓壞的小豬,搶著吃起來(lái)。咦?今天的飯菜怎么比平時(shí)美味許多呀?

  吃得飽飽的,去看電影嘍!我們飛奔向影城,買(mǎi)上愛(ài)吃的苞米花,坐到位置上才發(fā)現(xiàn)居然還有好多同班的同學(xué),酷!這下可熱鬧了,我們邊看邊討論主人公好笑的言語(yǔ),模仿他有趣的動(dòng)作……真是獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)!電影結(jié)束后,我們又在廣場(chǎng)上玩起了捉迷藏,樂(lè)不思蜀。

  夜深了,這有學(xué)習(xí)有游戲,有努力又有歡樂(lè)的體驗(yàn)活動(dòng)也接近尾聲。告別毛藝樺時(shí),我想:要是每天都這樣該有多好呀!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇2

  “啊,終于輪到我了。”聽(tīng)到這句話(huà)大家都應(yīng)該會(huì)感到奇怪吧,因?yàn)榻裉煨〗蹮衾蠋熍e辦了一次室內(nèi)活動(dòng)。

  游戲前,老師拿了一個(gè)籃子。一個(gè)碗和一些滾圓的彈珠跟我們說(shuō):“今天,我們要玩夾彈珠接力賽,規(guī)則是每人夾5顆,不能用手,也不能落地。”就這樣老師一聲令下,我們教室里的氣氛變得緊張,A組和B組的第一位同學(xué)迅速拿起筷子,奔向終點(diǎn),可是就在他們快到終點(diǎn)的時(shí)候,A組和我們B組同學(xué)相撞了,我們B組的彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣溜走了,可是A組的彈珠卻紋絲不動(dòng),就像筷子上涂了粘膠一樣,把彈珠粘了一樣……

  “啊,終于輪到我了。”我滿(mǎn)懷興奮地奔向彈珠,第一次夾的時(shí)候沒(méi)夾住,第二次,我?jiàn)^力一夾終于夾住了。可是,跑到一半,彈珠掉了。我沒(méi)辦法,只好再次跑到起點(diǎn),再一次夾起一個(gè)彈珠。這時(shí)我看著A組馬上就要成功的表情,心里非常著急,像熱鍋上的螞蟻一樣,還好這次終于成功了。我繼續(xù)去夾和第一次成功的差不多,我又高興地將彈珠夾進(jìn)碗里去?删驮谖遗芟蚱瘘c(diǎn)時(shí)A組同學(xué)歡呼起來(lái):“我們贏了!蔽覀兘M有很多同學(xué)反駁說(shuō):“你們賴(lài)皮,最后的那位同學(xué)把幾顆掉的也放進(jìn)去了。”可A組同學(xué)卻說(shuō):“我們那幾顆沒(méi)有算。”夾彈珠的游戲在同學(xué)們的吵鬧中結(jié)束了。

  雖然,最后我們輸了,但是重在參與,再說(shuō)今天能玩這個(gè)游戲我也很開(kāi)心,因?yàn)橐郧岸紱](méi)有玩過(guò)。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇3

  今天下午,一次別開(kāi)生面的活動(dòng)在我們班上演。

  第一個(gè)環(huán)節(jié):“小小推銷(xiāo)員”。老師讓何昱葉第一個(gè)上去,何昱葉把她那只可愛(ài)的金黃色的“招財(cái)貓”帶上了講臺(tái)。羞羞嗒嗒地說(shuō):“大家好!今天我為大家介紹“招財(cái)貓”。它可存錢(qián),幫我養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。”隨后她為大家展示了她的廣告語(yǔ):我是存錢(qián)小管家,一分錢(qián)也不放過(guò)。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲。曾經(jīng)獲得學(xué)校演講比賽第一名的“老兵”潘一玲上來(lái)了,她流利地說(shuō)今天我為大家介紹一只毛茸茸的小狗。在你孤單的時(shí)候,可以抱著它睡覺(jué)。在你感覺(jué)寒冷的時(shí)候可以抱著它取暖。在你傷心的時(shí)候,它能幫你排除煩惱……!彼咸喜唤^地講著。我心里暗暗想到:不愧是“老兵”。講的這么流利。

  潘一玲從講臺(tái)下來(lái)了。老師問(wèn):“下一個(gè)誰(shuí)上去?教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們趴在桌子上,生怕老師點(diǎn)。老師環(huán)視四周,目光停在我身上,說(shuō):“趙琳珠,你上去”。我的心“撲通撲通”地跳了起來(lái)。極不情愿地走上了講臺(tái),我為大家介紹的是《愛(ài)的教育》這本書(shū),因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)即興演講,又沒(méi)做準(zhǔn)備,我有些語(yǔ)無(wú)倫次。我講完了,鄧鑫鳳又上來(lái)為大家介紹2b鉛筆。“如果你很熟悉它,可以不看它,說(shuō)出它上面刻的什么字嗎?”我故意刁難她,出乎意料的是,她竟流利地回答了我的問(wèn)題。

  第二個(gè)節(jié)目是:濃濃的鄉(xiāng)情,我們組朗誦了《家鄉(xiāng)的蘆葦塘》,蔣沅她們朗誦的是《媽媽教給我愛(ài)》。

  在我們的朗誦聲中,“叮鈴鈴”下課了,不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇4

  今天上作文課,老師讓我們玩了一個(gè)有意思的游戲,你們知道是什么嗎?嘿嘿,原來(lái)是吹磚頭呀。

  我們先扳手腕決勝負(fù),選出一個(gè)大力士來(lái)?墒俏覀儼嗟哪猩紨〗o了一個(gè)女生。她就是大力士成旻諺。接下來(lái),老師神秘兮兮地拿出一塊磚頭,讓大力士來(lái)吹,可大力士吹了好久都沒(méi)能吹倒磚頭,有些人看得不耐煩了,和她一起用嘴吹。成旻諺又把書(shū)卷起來(lái)吹,旁邊的人也把書(shū)卷起來(lái),可是,過(guò)了一會(huì)兒,大家臉都吹得通紅通紅的,可磚頭還是像個(gè)巨人一樣絲毫不動(dòng)。我想:我的天啊!磚頭趕快倒吧!可是磚頭一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà),我們沒(méi)辦法,只好繼續(xù)唄。有些人想推桌子,把磚頭弄倒;有些人想趁老師不注意,用卷起來(lái)的書(shū),偷偷撞一下磚頭,讓磚頭倒下;還有些人想用手推一下那個(gè)不動(dòng)的磚頭?墒沁@些都屬于作弊,所以我們都沒(méi)有用。

  我們絞盡腦汁想辦法,卞子妍拿了一本書(shū),把書(shū)墊在磚頭下,使勁吹書(shū),可是并沒(méi)有成功。隨后張新雨拿來(lái)四本很厚的書(shū),豎著放在磚頭前,吹一下,書(shū)倒了,把磚頭一起弄倒了。

  通過(guò)這次游戲,我明白了以后不管我們做什么事情,遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)借助外力來(lái)幫助自己,就像這次吹磚頭一樣。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇5

  今天上課的時(shí)候,老師在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的大臉,之后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫畫(huà)鼻子”,老師拿起一個(gè)花布又說(shuō):“游戲開(kāi)始,誰(shuí)先來(lái)?”“我來(lái)!我來(lái)!”,“不,我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手。

  游戲一開(kāi)始,老師叫到了我,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了出去對(duì)老師說(shuō):“我好了!”之后老師給我蒙上了花布,我覺(jué)得眼前突然一片漆黑,剛才的自信一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,我轉(zhuǎn)了五圈之后,更是失去了方向,只好伸出手,摸索著向前走去,好不容易摸到了黑板,正要換上去的時(shí)候,同學(xué)們就大喊:“歪了!歪了!”,“向上,向上!”“往下,往下!”……他們你一言我一語(yǔ),感覺(jué)就像是有一群蜜蜂在我耳邊嗡嗡圍繞,讓我迷了心智,最后老師說(shuō)時(shí)間到了,我打定主意畫(huà)了一筆!肮贝蠹掖笮ζ饋(lái),我取下花布一看,我居然把鼻子畫(huà)到了下巴上,我再一看,同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后和了,我自己也跟著笑了。

  隨后老師又把鄒晨旭堯叫了上去,他被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了五圈之后一步一步往前走,他走得很慢,在同學(xué)們的干擾下,他終于靠近了黑板,可他竟然一個(gè)轉(zhuǎn)身走到了門(mén)前,同學(xué)們又幸災(zāi)樂(lè)禍地大喊:“右邊!右邊!”可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,一筆畫(huà)在了門(mén)上。同學(xué)們哈哈大笑,他自己看見(jiàn)了,也有些忍俊不禁。

  時(shí)間過(guò)得真快,幾乎沒(méi)有一個(gè)人把鼻子畫(huà)到正確的地方,但即使這樣,同學(xué)們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。

  這次的游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但玩起來(lái)可真難呀,希望以后能繼續(xù)和小伙伴們玩這個(gè)游戲。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇6

  星期三,毛老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——上網(wǎng)搜集有關(guān)小英雄、偉人、名人的故事。

  我在網(wǎng)上抄了《抗日英雄王樸》的故事,在抄寫(xiě)的時(shí)候,我先認(rèn)真地看了一遍。當(dāng)我看到“面對(duì)敵人的刺刀,王樸想起了:頭可斷,血可流,秘密不可泄的誓言。只聽(tīng)見(jiàn)他大聲地喊道:‘打倒日本鬼子!打倒狗漢奸!’就這樣,王樸光榮地犧牲了!边@段內(nèi)容時(shí),我感受到了王樸不怕?tīng)奚⒁曀廊鐨w、誓死不告密,為國(guó)著想的偉大精神。我又轉(zhuǎn)念一想:覺(jué)得自己不像一個(gè)少先隊(duì)員。因?yàn)槲遗驴、怕累、怕困難、愛(ài)打小報(bào)告,總不為別人著想,只想讓自己占便宜,而讓別人吃虧。我覺(jué)得十分丟臉。突然,我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“知道錯(cuò)了就及時(shí)改正,不要覺(jué)得丟臉就拋棄自信心!

  讀完這個(gè)故事后,我下定決心改掉壞習(xí)慣,多向那些小英雄學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我了解了許多感人的故事,更讓我懂得了做人的道理!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇7

  從我呱呱墜地以來(lái),已經(jīng)11年有余了,在這11年的時(shí)間里,我參加過(guò)許多活動(dòng),但有一次有趣的活動(dòng)仍令我記憶猶一一一次拔河比賽。

  記得二年級(jí)時(shí),陳老師在班上宣布:“下節(jié)課輪到我們班進(jìn)行拔河比賽!鳖D時(shí),我們班如同燒開(kāi)的熱水沸騰了起來(lái)。歡呼聲、討論聲、摩拳擦掌的聲音響成一片。特別是熊賢業(yè)、吳子龍、程博洪以及李林澤這四位拔河的重量級(jí)選手興奮極了,我心中也樂(lè)開(kāi)了花,心想小喜歡的拔河比賽終于來(lái)啦!

  我們排好了地進(jìn)入操場(chǎng),操場(chǎng)早已被圍的水泄不通,操場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸,望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,我們對(duì)迎接勝利做好了準(zhǔn)備。

  裁判一聲令下,我們穩(wěn)穩(wěn)的抓住了麻繩,使出全身力氣,但那條紅標(biāo)像一名頑皮的孩子,遲遲不肯向我們移動(dòng)一步,眼看著一次移了點(diǎn)過(guò)來(lái),接著又向那邊走了回去。完全不在乎我們那紅紅的臉以即將枯竭的力氣,那四位重量級(jí)選手臉都發(fā)青了,手都抓麻了,咬著牙,這時(shí)不知誰(shuí)喊了一句頭向后仰,夾著麻繩,同時(shí)用力,我們才險(xiǎn)勝。

  第二場(chǎng)由于我們第一場(chǎng)用盡了力氣,導(dǎo)致對(duì)方不費(fèi)吹灰之力就完勝我們班;接下來(lái)的第三場(chǎng)我們圍在一起商量對(duì)策,怎樣才能戰(zhàn)勝對(duì)方,這時(shí)我想起了第一場(chǎng)最后時(shí)期的口號(hào),我說(shuō):"我們喊著口號(hào),同時(shí)用力,一定能勝!苯Y(jié)果如我們所愿勝利了。

  這次活動(dòng)使我明白了沒(méi)什么力量比團(tuán)結(jié)更大。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇8

  1月16日這天,我參加了蕪湖軍拓舉辦的“蕪湖小記者真人CS射擊+野外生存訓(xùn)練”一日拓展活動(dòng),度過(guò)了一段難忘的快樂(lè)時(shí)光。

  一大清早,我和其他小記者就背上行囊出發(fā)了,我們坐著大巴車(chē)到達(dá)了三山區(qū)一個(gè)美麗的湖邊,準(zhǔn)備先進(jìn)行真人CS射擊活動(dòng)。帶隊(duì)的黃教官把我們分成了黃隊(duì)、紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)和橙隊(duì)五個(gè)隊(duì),我被 分到了黃隊(duì),黃教官先給我們介紹槍的各個(gè)部位,教我們?nèi)绾稳c(diǎn)一線(xiàn)地射擊,接著給我們帶上裝備,然后模擬練習(xí),最后正式開(kāi)始比賽!大家爭(zhēng)先恐后地穿上黃教官發(fā)的服裝,配上裝備,一個(gè)個(gè)都神氣極了!男生顯得格外帥氣,女生顯得格外秀美。

  黃教官一聲令下,真人CS對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)正式開(kāi)始!這個(gè)活動(dòng)是最激動(dòng)人心的,大家都卯足了勁要拿第一名,我端著槍?zhuān)⌒囊硪淼囟愕交▔、圍墻、?shù)叢后面,聚精會(huì)神地瞄準(zhǔn)露頭的“敵人”射擊,好不容易打中了五個(gè)人,正準(zhǔn)備打第六個(gè)人時(shí),卻不料被一個(gè)“敵人”從背后偷襲,只聽(tīng)后背上的裝備傳來(lái)“啊”的一聲慘叫,我被打“死”了!反正也“光榮犧牲”了,我就主動(dòng)承擔(dān)起了“騷擾敵軍”的任務(wù),拿著槍大搖大擺地跑到“敵軍”的陣地上去“進(jìn)攻”,干擾他們的視線(xiàn),其他戰(zhàn)友們趁機(jī)進(jìn)攻,把“敵軍”一陣狂掃,取得了最后的勝利!老師最后公布:黃隊(duì)第一名!我們都很高興。

  中午,我們?cè)邶埡缶频昝烂赖仫柌土艘活D。

  下午,黃教官帶領(lǐng)我們進(jìn)行了野外生存訓(xùn)練,包括如何在野外尋找水源,如何制作弓箭狩獵,如何救治傷員等等。經(jīng)過(guò)黃教官耐心的講解,我知道了在別人受傷時(shí),應(yīng)該先找一塊三角形布(如果找不到,也可以直接從衣服上扯一塊布),把傷口包扎起來(lái);包扎時(shí),注意不能扎得太松,也不能扎得太緊。包扎好后,應(yīng)盡快撥打120緊急電話(huà),將傷員送進(jìn)醫(yī)院里治療。接著,黃教官請(qǐng)每隊(duì)派兩個(gè)小朋友來(lái)比賽,我們隊(duì)是阿瑞和小園參加了這場(chǎng)比賽,他們非常細(xì)心地包扎著,雖然包扎得不是很好看,但是配合得很默契。不一會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,黃隊(duì)表現(xiàn)不錯(cuò),加1分!我們聽(tīng)了,高興地手舞足蹈。

  最后,黃教官帶領(lǐng)我們玩了切水果、棒棒糖等游戲,還教我們吹氣球、射箭......

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要下山了,我們最后合了一張影留作紀(jì)念,就開(kāi)始返程了。但這次活動(dòng)卻一直深深地印在我的腦海里,我不僅從中學(xué)會(huì)了如何射擊,如何包扎傷口,也學(xué)會(huì)了如何和別人合作,懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了拓展活動(dòng),并且知道了如果你不怕困難,勇往直前,你一定是好樣兒的!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇9

  今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是勤勞的小手,我們要進(jìn)行穿衣服比賽,比比誰(shuí)的小手最能干。

  先是小組賽,我們都脫下校服,然后疊整齊,再比比誰(shuí)穿得快。比賽開(kāi)始了,我心里有點(diǎn)緊張,快速地穿起衣服,結(jié)果得了小組第二名,第一名是包益銘。接下來(lái)進(jìn)行個(gè)人比賽,由各組的第一名參加,結(jié)果又是包益銘得了第一,他今天真是大豐收了。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇10

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們學(xué)校四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)進(jìn)行學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

  今天中午,天氣很好,我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是有軌電車(chē)和定向?qū)。在尋寶活?dòng)中,我們不放過(guò)任何一個(gè)地方,仔細(xì)尋找寶貝。我們班的同學(xué)幾乎都獲得了所有寶貝—卡片,但可惜我沒(méi)找找到,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,重在參與嗎嘛!

  晚上9點(diǎn)多,熄燈鈴響了,我真不想睡覺(jué)呀,因?yàn)閷W(xué)農(nóng)的一天真是豐富而有趣。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇11

  期五,我們二年級(jí)段舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)自己心愛(ài)的玩具、學(xué)習(xí)用品,有洋娃娃、童話(huà)書(shū)、頭飾……東西琳瑯滿(mǎn)目。老師把東西分成了1元、5元、10元區(qū)等。有的小朋友當(dāng)售貨員,其他小朋友誼當(dāng)顧客去買(mǎi)東西。

  義賣(mài)開(kāi)始了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去選購(gòu)自己喜歡的東西。買(mǎi)東西,找零錢(qián),那場(chǎng)景就像來(lái)到了真正的超市。不一會(huì)兒,我就買(mǎi)了一大袋東西,有玩具熊、故事書(shū)、鉛筆、貝殼……收獲可多了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們既鍛煉了購(gòu)物能力,又為學(xué)校的愛(ài)心基金奉獻(xiàn)了自己的一片愛(ài)心。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇12

  就在最近,我引以為傲的補(bǔ)習(xí)班“神乎奇指”有了新活動(dòng)了!聽(tīng)老師說(shuō)這次本班的學(xué)生要出去玩,地點(diǎn)是在“綠色農(nóng)莊”。我聽(tīng)到這個(gè)好消息,自然是笑的合不攏嘴,好不快樂(lè)!畢竟除了出外參加比賽,也有一段時(shí)間沒(méi)有好好的放松一下了。晚上睡覺(jué)時(shí),雖然緊張,但又多帶一點(diǎn)興奮的心情在里面呢!但為了明天必須精神飽滿(mǎn)的大玩一番,我便馬上投入周公的懷抱……

  陽(yáng)光大剌剌的灑在臉上,他似乎比平常更加耀眼,風(fēng)婆婆的陣陣微風(fēng),讓我精神奕奕。鳥(niǎo)兒們也用它青翠又美麗的好歌喉站在樹(shù)枝上高歌,彷彿是在祝福我今天的旅程順利,一抬頭望見(jiàn)窗外萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,心情也活躍了起來(lái),整個(gè)人元?dú)馐隳兀r(shí)間不早了,我趕緊換上衣服,整理背包,并一路帶著愉快的心情到教室集合。到達(dá)教室后,已經(jīng)八點(diǎn)了,于是大家就興高采烈的坐上游覽車(chē),迎接接下來(lái)讓人耳目一新的旅程了。

  “綠色農(nóng)莊”不論是環(huán)境或空氣,都是如此干凈又美麗,真是讓我心曠神怡。接著,服務(wù)人員帶我們到休息區(qū),并用不厭其詳?shù)膽B(tài)度一五一十的為我們說(shuō)明注意事項(xiàng)。但剛剛似乎是突然決定要改變行程,因此第一項(xiàng)行程就是讓大家興致勃勃的活動(dòng)──玩水!

  一聽(tīng)到玩水,我手舞足蹈的跳了起來(lái),臉上則是樂(lè)不可支的模樣。等服務(wù)人員說(shuō)明完下水的注意事項(xiàng)后,我們個(gè)個(gè)迫不及待跳下去!呼──在炎炎夏日,能夠泡在如此干凈又冰涼的水,這真是人生的一大享受。〈蠹叶紭(lè)在其中呢。

  午餐是自己動(dòng)手作飯團(tuán),首先要準(zhǔn)備用具和食材,食材有:長(zhǎng)條海苔、餡料(依照個(gè)人喜好)、白飯;用具則有:三角型模型、盤(pán)子、湯匙。再來(lái)就是把海苔放在盤(pán)子是,模型放在海苔上,然后拿湯匙添一半的飯,再來(lái)把餡料放在中間。之后再把飯?zhí)頋M(mǎn),用海苔包起來(lái),一個(gè)手工飯團(tuán)就這樣完成了!大家不都說(shuō):“自己做的最好吃!眴?我嘗了嘗味道,果然美味。我終于體會(huì)的這種滋味了。

  再來(lái)就是做“糖葫蘆”了!其實(shí)做法非常簡(jiǎn)單,只要把蕃茄插在竹簽上,再裹上糖漿就完成了。起初我不敢吃蕃茄,但經(jīng)過(guò)老師和朋友們的鼓勵(lì),我想起媽媽總是對(duì)我說(shuō):“人生總是要嘗試新的東西,不要因?yàn)榭謶侄肋h(yuǎn)沒(méi)辦法嘗試!庇谑俏揖蛧L試吃吃看,酸的味道里帶點(diǎn)甜甜的滋味,真是絕配,我還吃的津津有味呢!

  接著就是“彩繪陀螺”了。因?yàn)橹霸诎嗌蠈W(xué)過(guò),所以我便夸下海口說(shuō):“打陀螺我拿手的很!”彩繪完陀螺后,為了讓大家相信我的話(huà),我便露兩手看看……不料!竟然沒(méi)有成功!唉──看了不能得意洋洋比較好。但是我不認(rèn)輸,再試一次!坝兄菊,事竟成”,終于成功了!

  最后就是點(diǎn)心時(shí)間了,由于“仙草冰”過(guò)于美味,我一連喝了三碗呢!

  當(dāng)天色漸漸變暗,高掛在天空的太陽(yáng)慢慢下山變成美麗的夕陽(yáng)時(shí),我們才依依不舍向“綠色農(nóng)莊”道別。這次的旅程,又讓我留下了美好的回憶。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇13

  今天,我們班舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“打鼓傳球”。

  游戲法則如下:教員閉上眼睛拍桌子,學(xué)生們下手傳遞盒子。盒子里有一張事先寫(xiě)好的紙條,紙條上有獎(jiǎng)懲。當(dāng)拍桌聲停下的時(shí)刻,拿到盒子的人需要打開(kāi)盒子,然后拿出紙條。假如是獎(jiǎng)勵(lì),教員會(huì)從袋子里拿出響應(yīng)的獎(jiǎng)品,假如是責(zé)罰,就需要相應(yīng)的懲罰。

  第一輪下手,教員下手拍桌子,發(fā)出“嘭嘭嘭嘭嘭……”的聲音,盒子從第一個(gè)同學(xué)下手,喲……第一個(gè)幸運(yùn)的人是劉克凡,他很謹(jǐn)慎,打開(kāi)盒子,拿出一張紙條,上面寫(xiě)著:獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粉紅色的氣球。教員從包里拿出一個(gè)粉紅色的氣球遞給他,同學(xué)都投來(lái)羨慕的目光。

  然后第二輪下手。盒子被傳給了另一個(gè)幸運(yùn)的人,唐子信。她興奮地打開(kāi)盒子,拿出一張紙條,上面寫(xiě)著:一個(gè)紫色的氣球。太好玩了,繼續(xù)傳箱子,天。『凶咏K于傳到了我的手上。我興奮地打開(kāi)盒子,掏出紙條。居然是做兩次越級(jí)。 “你會(huì)玩嗎!”我投訴了。無(wú)奈,運(yùn)氣不好。我跳了兩下,逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后就繼續(xù)傳下去了,很快又傳到我手里,哇!這次是獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)中國(guó)結(jié)。教員從包里拿出一個(gè)標(biāo)致的紅色中國(guó)結(jié)遞給了我。我得意的在笑。

  這個(gè)活動(dòng)太好玩了,我贏了兩次。有獎(jiǎng)勵(lì)也有責(zé)罰。這很棒呢

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇14

  春天來(lái)了,學(xué)校了為增強(qiáng)我們的體質(zhì),舉行了拔河比賽。

  今天,已是學(xué)校舉行拔河比賽的第三天,各年級(jí)都從預(yù)賽進(jìn)入了決賽環(huán)節(jié)。我班的男隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將,也殺入了決賽。

  與我班對(duì)決的是四班。只見(jiàn)四班的隊(duì)員個(gè)個(gè)人高馬大,而且他們竟然拔過(guò)了強(qiáng)大的一班,實(shí)力不容小瞧。不過(guò)我班也不是好惹的。身強(qiáng)力壯、虎背熊腰的隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,斗志昂揚(yáng)、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎著比賽。

  操場(chǎng)邊上擺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,像一條大蟒蛇一樣靜靜地躺在地上。隊(duì)員們?cè)诶钤吹膸ьI(lǐng)下,站在長(zhǎng)繩的一頭,等著大顯身手。

  只聽(tīng)一聲哨響,全場(chǎng)氣氛立刻緊張起來(lái)。在拉拉隊(duì)的“一二”、“一二”的叫喊中,雙方隊(duì)員展開(kāi)了激烈的比賽。助威的同學(xué)們嗓子都喊得冒煙了,雖然不是自己在比賽,但卻比隊(duì)員們還要緊張。再看看隊(duì)員們,從吹哨那一刻起,我班的隊(duì)員手同時(shí)一張,腳下使勁一蹬,臉上的肌肉全是繃得緊緊的,大有不拿冠軍誓不罷休的氣勢(shì)。四班的隊(duì)員也個(gè)個(gè)咬著牙,繃著臉,雙手緊緊地抓著繩子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉鼓起,似乎要與臂膀分離。

  排在最前面的是我班的大力士之一——張業(yè)隆。他腦袋冒著“蒸氣”,臉漲得通紅,豆大的汗球順著額頭流下來(lái),牙咬得“咯吱咯吱”地響,雙手就像鐵鉗子一樣緊緊地攥著繩子,身子使勁向后仰,幾乎與地面平行了,雙腳用力蹬地,恨不能一下子就把對(duì)方隊(duì)員拉過(guò)來(lái)。

  在繩尾壓陣的李春輝索性一屁股坐在地上,把繩子系在腰上,使勁向后蹬著。

  雖然對(duì)方穩(wěn)如泰山地立在那里,半天也沒(méi)有被我們拉動(dòng),但是人心齊,泰山移,大家齊心協(xié)力,總算拉過(guò)一截。眼看著紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移過(guò)來(lái),對(duì)方的拉拉隊(duì)急得直跺腳,恨不得沖上去把繩子拉過(guò)去。我班隊(duì)員一鼓作氣,不遺余力地猛拉猛扯,對(duì)方雖然也不甘示弱,但卻被我方隊(duì)員拉得節(jié)節(jié)敗“進(jìn)”。馬上,紅布條就要移動(dòng)我們這邊了。勝利在望,大家更來(lái)勁了,猛地又一鼓勁,用盡生平力氣,全力向后退著。終于,在哨聲中,我們贏了!大家興高采烈地歡呼著、歡騰著,蹦呀,跳呀,回到了教室里。四班呢,則個(gè)個(gè)垂頭喪氣,失魂落魄,慢慢地走回了教室。

  這場(chǎng)拔河比賽,不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì),還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)力量大。只要我們齊心協(xié)力,就能取得成功。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇15

  在美麗的大草原上,我還參加了一個(gè)有趣的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)大家一定猜不到吧!讓我來(lái)告訴你們,那就是撿牛糞。

  牛糞,你一定覺(jué)得惡心吧。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)是撿牛糞,我心想這么臭的東西干嘛要去撿,但導(dǎo)游阿姨說(shuō):“牛糞是大草原上的一個(gè)寶,它能當(dāng)燃料,而且這里的牛糞不臭,因?yàn)樗浅援?dāng)?shù)氐囊爸兴,像蒲公英、野韭菜長(zhǎng)大的,所以它不臭,等干了有一股青草味。”聽(tīng)了導(dǎo)游阿姨的話(huà),我打消了顧慮,放心大膽的去撿干的牛糞,拿在手上一聞,一股青草味,真不臭,我撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大籃,心情好極了。

  最后,我們把撿來(lái)的堆在一塊,堆起了一座小山,牧民看見(jiàn)了高興極了,我們做了一件有意義的事。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇16

  星期五下午,有一節(jié)體育課。在上體育課的時(shí)候,老師叫我們玩“丟手帕”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的,大家先圍一個(gè)圈,坐下來(lái),老師叫一個(gè)人先來(lái)抓,其他人邊拍手,邊唱歌,手帕丟到誰(shuí),誰(shuí)就站起來(lái)接著抓,第一次抓到的人先跑,第二次抓的人追。

  游戲開(kāi)始了,老師先叫朱博鍇丟,丟啊丟,丟到了許敏慧身后。朱博鍇跑得很快,徐敏慧追不上,朱博鍇很快就找到了一個(gè)位子,就跑過(guò)去坐下來(lái)。輪到徐敏慧丟了,丟啊丟,丟到了陶玉歡。許敏慧跑呀跑,也找到了位子,跑過(guò)去坐下來(lái)。陶玉歡傻呆呆地坐在那里,不去追許敏慧。

  游戲結(jié)束了,正好下課了。我們只好排隊(duì)回教室。同學(xué)們說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,這真是一節(jié)有趣又難忘的體育課呀!”

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇17

  周五的下午陽(yáng)光明媚,“叮鈴鈴!”上課鈴響了,只見(jiàn)七(8)班的同學(xué)們紛紛飛奔回教室,在座位上端端正正地坐好,每個(gè)人的臉上都露著期待的表情,這是怎么回事?哦,原來(lái)這節(jié)課是我們期盼已久的活動(dòng)課:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)。”

  這節(jié)課非常特別,與其它課不同,它是我們同學(xué)們自己收集材料、準(zhǔn)備串詞、制做PPT。每個(gè)同學(xué)都積極參與,盡了自己的一份力。

  活動(dòng)終于開(kāi)始了,主持人先上臺(tái)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,接著每個(gè)小組的代表依次上臺(tái)論述,每個(gè)人都說(shuō)得很精彩,大家聽(tīng)得津津有味。同學(xué)們的發(fā)言中,還穿插著幾個(gè)有趣的小游戲。而活動(dòng)中最令我難忘的,是游戲“飛花令”。

  主持人先指定了兩個(gè)字:“朋”和“友”。而同學(xué)們必須說(shuō)出含有這兩個(gè)字的詩(shī)、詞或文言文。游戲開(kāi)始,有幾個(gè)同學(xué)一下子舉起了手。瞧,這個(gè)同學(xué)前傾著身子,手恨不得伸到主持人鼻子底下;這個(gè)同學(xué)把手舉得老高,還搖擺著,生怕主持人看不到他;那個(gè)同學(xué)甚至直接站了起來(lái),跳來(lái)跳去,嘴里直叫:“我,我!點(diǎn)我!”主持人從容不迫地一個(gè)個(gè)請(qǐng)同學(xué)回答,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”“與朋友交,言而有信!薄拜p言托朋友,對(duì)面九疑峰!苯淌依镆欢瘸蔀榱嗽(shī)詞的海洋。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛發(fā)言完畢,大家陷入了冥思苦想。主持人見(jiàn)狀便換了一個(gè)字:“水!边@下同學(xué)們又重新精神了起來(lái),教室里長(zhǎng)出了一棵棵“手的小樹(shù)”!熬┛诠现抟凰g,鐘山只隔數(shù)重山。”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!薄吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”同學(xué)們妙語(yǔ)連珠,大家齊聲喝彩,每個(gè)人都興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,“手的樹(shù)林”消失不見(jiàn)了,于是主持人又來(lái)“種樹(shù)”!白詈笠粋(gè)字是——花!”在如火如荼的教室里,主持人不得不大聲說(shuō)話(huà),話(huà)音未落,“手的樹(shù)林”果然又“長(zhǎng)”了出來(lái),甚至比之前的還要高,還要密!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!薄叭碎e桂花落,夜靜春山空!薄@一次,隨著時(shí)間的流逝,“手的小樹(shù)”不但沒(méi)有減少,反而還增多了,可見(jiàn)同學(xué)們的詩(shī)詞積累有多么豐富!最后,主持人不得不說(shuō):“最后再點(diǎn)一個(gè)同學(xué)!边@下,教室里可炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們紛紛嚷著:“點(diǎn)我!點(diǎn)我!”身子前傾得都快把桌子弄翻了。最終,主持人點(diǎn)了最后一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題后,這個(gè)有趣而愉快的小游戲在同學(xué)們的依依不舍下結(jié)束了。

  這次活動(dòng)課除了“飛花令”游戲,還有成語(yǔ)接龍等,大家都積極參加,十分火熱。

  “叮鈴鈴!”下課鈴響了,平常的40分鐘在活動(dòng)課上簡(jiǎn)直變成了兩分鐘。主持人講完結(jié)束語(yǔ),我們依依不舍地告別了這節(jié)活動(dòng)課。

  這節(jié)有趣的活動(dòng)課,雖然我沒(méi)有上臺(tái)發(fā)言,但我積極參與互動(dòng),學(xué)到了很多知識(shí),還放松了身心。真期待下一次的活動(dòng)課。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇18

  3月12日那天,是我們四五年級(jí)的活動(dòng)節(jié)日,我捫四五年級(jí)的學(xué)生將在那里住三天。

  第一天,我們一去到就換了那里的軍服,換完了軍服我們?cè)谥飨_(tái),我們?cè)谥飨_(tái)面前,有一個(gè)教官說(shuō):“布心小學(xué)開(kāi)幕儀式正式開(kāi)始!蔽覀冮_(kāi)完了儀式就去訓(xùn)練,我們訓(xùn)練的時(shí)候,教官和老師介紹自己,教官說(shuō):“我叫于教官”。老師說(shuō):“我叫揚(yáng)老師”。我們開(kāi)始訓(xùn)練了,于老師說(shuō)“如果有人做錯(cuò),就做20個(gè)升蹲,中午到了,我們?cè)陲執(zhí)贸燥,如果我們吵鬧就不能吃飯,到了晚上,個(gè)個(gè)人都要做菜,只有一半人在那里坐著,我們吃完了飯,就看電影,那電影是《沖出亞馬遜》,看完了電影,就睡覺(jué)。

  第3天早上,我們的家長(zhǎng)來(lái)了,過(guò)了一會(huì),我們就開(kāi)始,結(jié)束議事,我們開(kāi)完了儀式,爸爸媽媽全都走了,我們繼續(xù)訓(xùn)練,我們訓(xùn)練完了。就建塔,那塔是用吸管做的。我們脫了軍服就走了。

  我們玩的特別開(kāi)心。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇19

  我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里干了許多的事情。

  有一次,我們五年級(jí)和四年級(jí)全體同學(xué)都去深圳市園山的基地,那里非常的大,非常的寬,只是那里有一點(diǎn)丑,但是那里的風(fēng)景非常的美麗,也有許多新鮮的空氣。我們每個(gè)班都有一個(gè)男教官和一個(gè)女老師,他們非常嚴(yán)肅,但是我一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)樗麄冇袝r(shí)對(duì)我們很熱情,也對(duì)我們很好,我們有時(shí)還非常尊重他們,關(guān)心他們,我們的兩個(gè)教官很好,一個(gè)女老師她說(shuō):“別看我這么兇,其實(shí)我也很可愛(ài)!边有一個(gè)男教官說(shuō)他看起來(lái)很兇,比一只老虎還兇呢!不過(guò),如果你們聽(tīng)話(huà),很老實(shí),那我就不會(huì)那么兇的對(duì)待你們,但是你們要仔細(xì)的聽(tīng)我這一句話(huà),“教官生氣,后果自負(fù)!蔽覀兟(tīng)了后,非常害怕。

  我覺(jué)得我們的教官說(shuō)的有道理,我以后會(huì)一直牢記這一句話(huà)的,希望你們也能牢記這一句話(huà),再見(jiàn)。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇20

  在3月12日——3月4日,我們?nèi)チ嗣利惖膱@山去軍訓(xùn),這幾天我們經(jīng)歷了許多有趣的事情,讓我們來(lái)回憶一下吧。

  我們到了園山的時(shí)候,我們的教練給我們發(fā)了軍服,我們剛剛穿上,就有了小軍人的感覺(jué)。我們穿好衣服,系好皮帶,就正式開(kāi)始了我們軍訓(xùn)的一個(gè)圓滿(mǎn)的開(kāi)始!

  首先我們練習(xí)了站立,左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)……了,可是還是再堅(jiān)持的。真是功夫不負(fù)有心人,教練決定叫我們野炊。我們吃著自己親手做的菜,心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  第二天上午,我們做了《飛奪瀘定橋》這個(gè)活動(dòng)。剛一開(kāi)始,就有同學(xué)堅(jiān)持不住了。我們一再加油,有的扶、有的推。同學(xué)們互相幫助,終于完成了這次上山活動(dòng)。

  我們的下一項(xiàng)活動(dòng)是模擬建高塔,我們用吸管一個(gè)一個(gè)來(lái)建,我們分工合作,有做三角形的,在剪吸管的,我們成功了。

  這一次軍訓(xùn),可真有意義。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇21

  今天,學(xué)校組織我們開(kāi)展一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  這次的活動(dòng)主要培養(yǎng)我們良好的溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的意力、自覺(jué)的團(tuán)體精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感、發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩等。

  第一天,我們?cè)趫@山野炊,是我們學(xué)生自己洗碗,自己切菜,自已煮飯菜。做好了,我們吃著自己煮的飯菜,真香!晚上,我們還觀(guān)看了《沖出亞馬遜》呢,電影里的那些軍人可厲害了,他們的隊(duì)伍是那么整齊,一步一步向前邁著堅(jiān)定的伐,這樣的情景令我們終生難忘。

  社會(huì)實(shí)踐感想第二天下午,我約去爬國(guó)山,當(dāng)我想放棄時(shí),耳邊響起了教練的鼓勵(lì)聲,我堅(jiān)持了下來(lái),終于爬下去了,我既非常高興,又非常興奮。

  通過(guò)這次的活動(dòng),使我獲益良多,不僅學(xué)刮了團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力,還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇22

  剛?cè)サ牡谝惶欤覀內(nèi)ボ妼O留下了深深的回憶!

  剛來(lái)到時(shí),我以為很好玩。可是穿上了軍服,才收到不如一般的苦。立正站了好久,教官說(shuō),不能動(dòng)、不能講話(huà)、不能笑……很多順序。都把我累死了!可是我看看周?chē)?班、2班的教官,好嚴(yán)格啊,跟我們班的教官比起來(lái),簡(jiǎn)直我們的教官對(duì)我們最好。

  吃中午飯時(shí),是我和一個(gè)同學(xué)一起做小值日,小值日是負(fù)責(zé)洗碗、端菜、盛飯的。剛開(kāi)始做下去后,1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來(lái)。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個(gè)人圍著一個(gè)餐桌,吃5菜一飯,12個(gè)人吃。吃完又要小值日去盛,可累了。

  吃完了,我去洗碗,還有一個(gè)人去擦桌子。洗完,教官教我們疊被子。有人說(shuō),疊被子很簡(jiǎn)單一折就行了?墒菞罾蠋熣f(shuō),要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會(huì)疊“豆腐”,好難疊啊。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇23

  今天,我們舉行了一次有趣的活動(dòng),——左手夾豆子比賽。

  我們先準(zhǔn)備好一盤(pán)豆子、一個(gè)杯子和一雙筷子。游戲規(guī)則是:用左手拿筷子,把豆子從盤(pán)子里夾到杯子里,在1分鐘之內(nèi),看誰(shuí)夾的豆子最多。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我左手拿著筷子,右手拿著杯子,只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲令下:“開(kāi)始!”我開(kāi)始夾豆子了,剛剛開(kāi)始有一點(diǎn)緊張,怎么也夾不住,我吸了一口氣,又接著夾豆子,一顆、兩顆、三顆……豆子好像聽(tīng)話(huà)了許多。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,只聽(tīng)一聲:“時(shí)間到!”我停下來(lái)數(shù)了數(shù),共夾了十一顆豆子。第二個(gè)上場(chǎng)的是方德昊,只見(jiàn)他非常沉穩(wěn),不慌不忙地夾著豆子。我心里很緊張,生怕他超過(guò)我,很快1分鐘過(guò)去了,他也夾了十一顆豆子。其中,最有趣的要數(shù)程相澤了,還沒(méi)開(kāi)始夾,他的手就發(fā)抖了。筷子在他手里也不聽(tīng)使喚,剛一碰到豆子,手一抖,豆子就逃跑了。他越急,手抖得越狠,豆子跑得越遠(yuǎn)?粗钡臉幼樱覀兌夹Φ枚亲犹哿恕W詈,他只夾了兩顆豆子,是倒數(shù)第二,因?yàn)檫有一個(gè)同學(xué)連一顆豆子也沒(méi)有夾到。我和方德昊都夾了十一顆,所以最后一場(chǎng)就是我們倆的決賽,方德昊夾了十二顆。該我上場(chǎng)了,這一次,我心里沉穩(wěn)了好多,動(dòng)作也熟練了許多,一口氣夾了二十顆,我得了這次比賽的總冠軍,心里高興極了。

  這次活動(dòng)讓我明白了:無(wú)論做什么事,都要沉著冷靜,不要慌張。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇24

  “同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)!甭(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字,全班立刻沸騰了起來(lái)。

  自從上了6年級(jí)以后,自然沒(méi)有了第二課堂,因?yàn)轳R上就要小升初了,時(shí)間緊迫,所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說(shuō)了,第1節(jié)課上語(yǔ)文;單周第2節(jié)上數(shù)學(xué),雙周第2節(jié)上英語(yǔ)。

  剛坐到位置上,本以為老師會(huì)像往常一樣,手里拿著一本語(yǔ)文書(shū)或者是同步,站在教室門(mén)口,等待同學(xué)們安靜下來(lái)才進(jìn)教室,可今天卻不一樣,老師手里拿著的只有一沓紅色的紙。

  全班人都陷入了疑惑:嗯?老師手里為什么會(huì)拿著紙呢?這時(shí),老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)。”聽(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字,全班立刻沸騰了起來(lái)。我同桌凈在那瞎猜:“這個(gè)活動(dòng)一定是讓我們玩游戲!”“呃……你咋就知道玩游戲呢?!”“嘻嘻。”

  過(guò)了一會(huì)兒,全班同學(xué)安靜了下來(lái),等待老師說(shuō)游戲規(guī)則!笆紫龋嗳朔譃閮纱蠼M,1、2大組是1組,3、4大組是另一組;再讓每一邊選出8個(gè)人:4男4女;接著你們每組會(huì)有一個(gè)口號(hào):第1組的口號(hào)是:‘親愛(ài)的祖國(guó)我愛(ài)你!’;第2組的口號(hào)是:‘祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!’,被派出的那8個(gè)人要按口號(hào)的順序依次抽紅卡紙,抽對(duì)順序的人站一邊,沒(méi)抽對(duì)的人趕快放下卡紙排到后面去!

  又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)慷纪娴臐M(mǎn)頭大汗、不亦說(shuō)乎,誰(shuí)都不想結(jié)束這場(chǎng)游戲,但由于時(shí)間的關(guān)系,我們又不得不了結(jié),準(zhǔn)備上下一節(jié)課。

  這次的活動(dòng)讓我們特別開(kāi)心、特別難忘。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇25

  童年的活動(dòng)有很多,至今我還記得其中一次有趣的活動(dòng)。

  老院子里的小雞嘰嘰喳喳的躥著,我守在一旁,瞧著它們刨土覓食,到也覺(jué)得有趣?墒谴舻木昧耍揖透惺艿搅诵┰S的無(wú)聊。

  但是在半空中盤(pán)旋的老鷹可還在虎視眈眈的瞧著這下面的一幕,這也是為什么我要在這里守著家里的小雞仔了,并且爺爺還吩咐,我得一直守著,直到確定天上的老鷹飛去了其他地方。我才能走開(kāi)。

  就在我無(wú)聊的時(shí)候,我的好伙伴找了過(guò)來(lái),他們是來(lái)找我玩的,在我對(duì)他們說(shuō)完我守在這的理由后,伙伴們非但沒(méi)走,其中還有一人高興道:“那真好呀!我們來(lái)玩老鷹抓小雞!

  老院子外還有一塊平地,恰好為我們玩這個(gè)游戲提供了場(chǎng)所,這樣一來(lái),我既守護(hù)了家里的小雞,又能高興的與伙伴們玩上一場(chǎng)。

  第一場(chǎng)的時(shí)候,我們由抽簽來(lái)決定誰(shuí)是老鷹,沒(méi)想到的是,這個(gè)老鷹居然是我。這下,我可高興了,就之前,我可是盯了天空上的老鷹許久了,F(xiàn)在要是來(lái)模仿一番完全沒(méi)問(wèn)題。

  我張開(kāi)手,裝作老鷹的模樣,伙伴們被我的這個(gè)姿勢(shì)給逗笑了,不過(guò)笑歸笑,他們還是承認(rèn)了我這個(gè)姿勢(shì)與那老鷹還是有很多相似之處的。

  我們玩的很高興,在我們玩累了后隨意找了一個(gè)地方,席地而坐,這可真是一次有趣的活動(dòng)。

  雖然,我們累了,可是我們還沒(méi)有玩盡興呢,所以等到我們休息好了之后,我們就繼續(xù)開(kāi)始新一輪的游戲了。

  到最后我們散了后,我又望了望頭頂?shù)奶炜,那一只老鷹早就不?jiàn)了蹤影。老院子里的小雞還跟在母雞身后,我瞧著母雞護(hù)犢子的模樣不禁又想起剛才我與朋友玩的情景,老母雞虎視眈眈的`瞧著我,而我看著看著就哈哈的笑了起來(lái),還真有趣,都有趣。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇26

  這一次,我的學(xué)校――油田一小舉辦了一次有趣的活動(dòng),是要去鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。我期盼已久的星期五終于到了,我們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一集合。我被安排在張老師帶領(lǐng)的大客車(chē)上,張老師帶我們唱歌,一會(huì)兒講故事,一會(huì)猜謎語(yǔ),一會(huì)又講笑話(huà),我們好開(kāi)心。不知不覺(jué)很快就來(lái)到了目的地。

  走進(jìn)“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,我看得簡(jiǎn)直是眼花繚亂,有很多很多的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等著我們?nèi)?shí)踐你,我來(lái)到了士兵突擊隊(duì),我們開(kāi)始分組,把我竟然分到了二隊(duì),問(wèn)題是只有我一個(gè)男生,可憐的我。然后我們開(kāi)始比賽,看誰(shuí)得的“點(diǎn)點(diǎn)幣”多,到了最后還是我們隊(duì)輸了,就我一個(gè)男生,力量單薄啊!

  我又選擇了第二個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目名字叫做“刑警”,每人給我們發(fā)了一張刑警證,任務(wù)是去找失竊的寶石,我們一起找啊找啊,費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了,老師給我們每個(gè)人發(fā)了工資作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  隨后,我我又穿上了警服,戴上了警帽,拿著手搶學(xué)會(huì)了立正、持搶警戒和踏步,工作人員發(fā)給我們6個(gè)點(diǎn)點(diǎn)幣。玩得忘記了吃飯,肚子咕咕叫有意見(jiàn)了,在家媽媽總不讓我喝方便面,這次我可以自己做主了,我花了10元錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)了一大盒方便面,外加兩瓶酸奶吃的飽飽的。這里有好多賣(mài)小紀(jì)念品的,應(yīng)有盡有,眼花繚亂,我精挑細(xì)選了兩個(gè)小紀(jì)念品非常漂亮,我邊走邊轉(zhuǎn)悠,又用我自己掙得點(diǎn)點(diǎn)幣買(mǎi)了一個(gè)削筆刀和一個(gè)筆記本......

  老師通知我們,到時(shí)間了,該回去了,我們依依不舍上了回家的車(chē),同學(xué)們還是一直的興奮不已,在車(chē)上還在不停地說(shuō)著笑著,還一邊吃著自己帶的零食,興奮地相互訴說(shuō)著自己的快樂(lè)。

  今天一天的體驗(yàn)讓我感受到了很多,首先我體驗(yàn)到了掙錢(qián)的辛苦;當(dāng)士兵的所需要的各種磨練和艱苦的訓(xùn)練;警察的嚴(yán)謹(jǐn)和發(fā)現(xiàn)、反應(yīng)靈敏,還有刑警的機(jī)智、智慧的頭腦和極強(qiáng)的推理能力,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!我從小就立志,想當(dāng)一名士兵,但必須要飽經(jīng)磨難,我總是對(duì)自己說(shuō):“加油!你是最棒的!”

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇27

  在上學(xué)期的一個(gè)天氣明朗的星期日,我來(lái)到學(xué)校參加興趣小組。上課鈴一響,趙老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,面帶微笑的站在講臺(tái)上,用她那清脆明亮的聲音對(duì)我們說(shuō);“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,今天學(xué)校決定搞一次活動(dòng)——跳繩比賽!巴瑢W(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都?xì)g呼起來(lái)。

  我們像箭一般的飛出教室,來(lái)到比賽點(diǎn),老師把跳繩拿給林黎杭和菲云,還順便把比賽的規(guī)則說(shuō)明了一下“比賽時(shí)間為1分鐘,誰(shuí)跳的次數(shù)最多誰(shuí)就獲勝!拔铱雌云比翑S韜幾吡撕枚,肯定會(huì)獲勝,于是我決定為林黎杭當(dāng)拉拉隊(duì)。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們兩自行地筆直的站在比賽點(diǎn)上,兩手握緊繩棒,把那大約兩米長(zhǎng)的跳繩放在自己的腳根的后面,仿佛心里在想:“你們看著吧!我一頂會(huì)獲勝的,到時(shí)候你們就等著為我喝彩吧!“

  比賽終于開(kāi)始了。聽(tīng)見(jiàn)老師“霍“的一聲哨響,兩位同學(xué)開(kāi)始跳起來(lái)。她們一會(huì)兒慢跳,一會(huì)兒快跳,一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒兩手交叉跳。真是有趣極了。你瞧!她們兩手中的跳繩有多么的快,就像一道彩環(huán)上下翻飛圍著她們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她們的身體就像一只活波可愛(ài)的小燕子在飛舞著它那翅膀,就像在跳拉丁舞,地上也時(shí)時(shí)發(fā)出“噠噠噠噠“的聲音。她們?cè)教娇欤拖褚粋(gè)熟練的音樂(lè)家。

  這時(shí),不光是比賽激烈,喝彩的拉拉隊(duì)可更是不得了,一個(gè)個(gè)同學(xué)比比賽的同學(xué)還要緊張呢!。有的還站在比賽的同學(xué)的旁邊喊到:“加油!加油!你可不能輸呀!“

  時(shí)間過(guò)得飛快,1分鐘的時(shí)間馬上就過(guò)去了最后圃埔97次的優(yōu)異成績(jī)贏得了冠軍。大家都為她歡呼。

  這次跳繩比賽可真有趣呀!希望下次還能夠有這樣的活動(dòng)。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇28

  綜合實(shí)踐活動(dòng)的第一天下午,我們班全班同學(xué)一起去上了一節(jié)陶藝課。

  我們又蹦又跳地來(lái)到了陶藝室,同學(xué)們都好奇地觀(guān)察著這個(gè)奇妙的教室。老師把我和好朋友—貢雪分在了一起,我看著那些和式各樣的陶藝工具很是好奇,很想知道這些稀奇古怪的工具是怎么使用的。我看了坐在旁邊的貢雪,她也在他細(xì)端詳著這些工具,似乎若有所思的樣子。

  開(kāi)始上課了,老師為我們講術(shù)了紫砂壺—今天要做陶藝的各個(gè)部分。我聽(tīng)著既是興奮,又是擔(dān)心。興奮的是因?yàn)槲铱梢宰砸炎鲆粋(gè)紫砂壺送給爺爺了,擔(dān)心的是因?yàn)槲遗伦砸炎霾缓迷趺崔k。我懷著這種心情看著老師熟練地制作紫砂壺?粗蠋熂(xì)致入微的介紹,頓時(shí),我的擔(dān)心一下子煙消云散了,對(duì)自已馬上要做的紫砂壺就很有把握了。

  老師領(lǐng)我們來(lái)到另一個(gè)教室,桌上有兩塊陶土和一些制作用的工具。準(zhǔn)備工作老師已經(jīng)做好了,下面輪到我上場(chǎng)啰!

  我拿起一塊大一點(diǎn)的陶土,把它捏成一個(gè)差不多圓柱體的陶土,然后用工具把它拍成一個(gè)圓形,放在做壺的下半身的模具上,用中間三根手指把它一點(diǎn)上點(diǎn)的壓到模具的最下面,并同時(shí)用大拇指把圓形向上翻,不一會(huì)兒,壺的下半身就做好了。我拿起竹刀進(jìn)行了第一次切割。我在切下的那段中選了一小段,把它搓面一個(gè)長(zhǎng)條形,用來(lái)加固壺底。壺的下半身做好了,我又用同樣的方法做出了壺的上半身。最難的莫過(guò)去粘壺嘴了,它總是很不聽(tīng)話(huà),想“跑”到別處去。當(dāng)我好不容易才把它粘上去時(shí),竟發(fā)現(xiàn)我把它粘反了。噢,上帝呀!你是不是存心和我做對(duì)呀!不過(guò)我做出來(lái)的紫砂壺還是挺好看的!

  通過(guò)這次陶藝課,讓我們了解了陶藝這門(mén)藝術(shù),我感到無(wú)比的高興。也讓我認(rèn)識(shí)到,做認(rèn)何事情之前都必須仔觀(guān)察在下手做,如果不認(rèn)真觀(guān)察什么事情也做不好。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇29

  “加油!加油!”從教室里傳出一陣陣加油助威聲,一浪高過(guò)一浪,一場(chǎng)精彩的斗蛋比賽正在我們班舉行。

  同學(xué)們各自帶著準(zhǔn)備好的雞蛋,摩拳擦掌,躍躍欲試。而且每個(gè)人都給自己的雞蛋起了個(gè)好聽(tīng)的名字,我也派出了我的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”參加比賽。

  首先出場(chǎng)的是鄒栓的“齊天大圣”VS易立的“常勝將軍”。只見(jiàn)他們面面相對(duì),虎視眈眈,老師一聲令下,“齊天大圣”就如見(jiàn)到妖怪般,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,“常勝將軍”也絕非等閑之輩,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他舉起右手勇敢迎敵,只聽(tīng)“啪”地一聲,蛋花四濺,同學(xué)們瞪大眼睛,心提到了嗓子眼,想看看到底是誰(shuí)獲勝。只見(jiàn)易立的“常勝將軍”被鄒栓的“齊天大圣”的鐵頭撞了個(gè)粉碎,“齊天大圣”獲勝了。同學(xué)們報(bào)以雷鳴般的掌聲。

  接下來(lái)該楊光輝的“天下第一刀”VS劉卓然的“和平王子”了。楊光輝擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,劉卓然見(jiàn)楊光輝大意,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向“天下第一刀”發(fā)動(dòng)突襲,楊光輝見(jiàn)勢(shì)不妙,左躲右閃,與“和平王子”擦蛋而過(guò),“天下第一刀”逃過(guò)了一劫。俗話(huà)說(shuō):大難不死,必有后福。第二回合,“天下第一刀”主動(dòng)發(fā)動(dòng)攻擊,“和平王子”雖然身段靈巧但還是沒(méi)有躲過(guò)“天下第一刀”的追殺,只聽(tīng)“砰”地一聲,“和平王子”慘敗了,大家都為“和平王子”感到惋惜。

  終于輪到我上場(chǎng)了,我的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”VS周文琪的“石頭”。我看著她那個(gè)小小的雞蛋,心想:就憑你那個(gè)雞蛋娃還想打過(guò)我?沒(méi)門(mén)!可沒(méi)等我琢磨完,她趁我不備一下子就沖了上來(lái),我的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”在我還沒(méi)來(lái)得及反映就瞬間灰飛煙滅了。看來(lái)我的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”還需要改進(jìn)呀。雖然我心疼不已,但我并不氣餒,友誼第一,比賽第二嘛。

  比賽仍在進(jìn)行,快樂(lè)的笑聲和助威聲此起彼伏,整個(gè)教室一片歡騰。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇30

  早上,我早早的起床了因?yàn)榻裉煳业慕憬戕k了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),本次的抽獎(jiǎng)還考驗(yàn)著我們的智慧。

  游戲是這樣的,一個(gè)人必須要回答一些問(wèn)題然后來(lái)?yè)Q一些積分,積分越高的話(huà)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就越多,本次抽獎(jiǎng)是不要錢(qián)的,兩全其美!我一來(lái)到姐姐家的時(shí)候,房間里已經(jīng)來(lái)了很多很多人,看來(lái)大家都知道了這一個(gè)好消息?粗麄兊难凵窬椭酪粋(gè)個(gè)都想抽到大獎(jiǎng)呢!首先我們排隊(duì)來(lái)回答問(wèn)題,于是我就等呀等呀,還在思考我會(huì)被選中哪幾個(gè)題目呢?總共會(huì)得幾分呢……當(dāng)我正在繼續(xù)往下想的時(shí)候,姐姐叫了一下我的名字,就說(shuō)明該輪到我回答問(wèn)題了。

  我跑了過(guò)去,姐姐就問(wèn)了我第一道問(wèn)題,選擇題比如:你在墻邊看見(jiàn)你最討厭的蜘蛛你會(huì)這么樣?A踩死它·B叫人來(lái)一起打它·C不理睬。然后我選了C,姐姐問(wèn)我:“為什么。”我的回答是:“因?yàn)槟悴蝗?dòng)它它就不會(huì)傷害你,所以我選擇了C。問(wèn)題二:關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,讓火熄滅得最快的方法是什么?哈哈哈(真巧,因?yàn)槲仪皫滋靹偤每催^(guò)這個(gè)題目。)我理直氣壯的大聲回答,在火子上面加一橫就行了。問(wèn)題三:最輕巧又最理想的事是什么?我想了好久,還是沒(méi)能想出。姐姐說(shuō):“回答失敗扣分一題,答案是:做美夢(mèng)!

  接著又回答了幾道題。最后開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了,小伙伴們都議論紛紛,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高呢?只聽(tīng)姐姐在公布分?jǐn)?shù),我的內(nèi)心非常緊張,突然耳邊響起姐姐響亮的聲音,陳鑫宇你拿了第二名。我急忙拿著積分去抽獎(jiǎng),哎,運(yùn)氣還不錯(cuò)呢!還抽中了一把寶劍,我高興的跳了起來(lái)。抽獎(jiǎng)只不過(guò)是碰碰運(yùn)氣的娛樂(lè),抽中了只不過(guò)是運(yùn)氣好罷了,我想:在學(xué)習(xí)方面上,可不能這樣投機(jī)取巧,而要一步一步學(xué)踏實(shí)了,才能考個(gè)好成績(jī)喲!恰當(dāng)?shù)挠螒蛞部杉訌?qiáng)課外知識(shí),值得我去好好的深深體會(huì),進(jìn)一步去體驗(yàn)游戲中的規(guī)則。啊!真是一次有趣的活動(dòng)。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇31

  在小學(xué)六年的時(shí)光里,我們舉行了許多有趣的活動(dòng)。讓我過(guò)目不忘的活動(dòng)就是剛舉行了不久的活動(dòng)——小組合作完成有關(guān)環(huán)保方面的一份手抄報(bào)。這個(gè)活動(dòng)讓我充滿(mǎn)了快樂(lè)的回憶。

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,班主任拿著幾張跟報(bào)紙差不多大小的白紙站在講臺(tái)并鄭重地宣布:“今天我們班開(kāi)始舉行一次關(guān)于環(huán)保方面的手抄報(bào)活動(dòng)!”同學(xué)們聽(tīng)后都興奮不已,躍躍欲試。討論著怎么畫(huà),怎么分配。老師繼續(xù)發(fā)言:“這次活動(dòng)分成8組,每組6人,按照座位順序分組!崩蠋煱l(fā)言完畢,同學(xué)們拿到紙后,馬上開(kāi)始分工,他們都有各自的想法,想八仙過(guò)海,各顯神通。

  我和小紅、小清、小茹、小黃、小莫一組。開(kāi)始,我叫小清查找資料,可小清是炒菜不放醬油——有言(鹽)在先,說(shuō):“我畫(huà)畫(huà)非常好,你卻讓我查資料,到時(shí)得不到獎(jiǎng),可別怪我呀!”沒(méi)辦法,我只好去查資料了。中午,我回去查完資料后,下午準(zhǔn)備叫小清去畫(huà)畫(huà)。來(lái)到教室時(shí),沒(méi)想到小清已經(jīng)畫(huà)好了。我看了看,贊嘆不已,幸好她沒(méi)有去負(fù)責(zé)查資料。小紅也打好了格子,真是有效率!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,就差小茹沒(méi)有把字抄好了。一個(gè)周末過(guò)去了,我們的手抄報(bào)大功告成了。

  老師準(zhǔn)備宣布結(jié)果了,我們非常緊張,心里像裝了一只兔子,怦怦地跳。我望了望小紅,她瞇著眼,連續(xù)嘆氣,仿佛在祈禱著。

  我們的結(jié)果不太理想,我很失落,其他人也一樣。老師說(shuō)我們畫(huà)的畫(huà)雖然很漂亮,整體感不錯(cuò),但是沒(méi)有符合環(huán)保的主題。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我悟出了一個(gè)道理:做什么事都要緊扣主題,不能偏離主題。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇32

  今天放學(xué),一切跟往常一樣,但是,到車(chē)庫(kù)時(shí),媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“先別急著回家,跟我走。”“又要去買(mǎi)菜?”我嘀咕著走了出來(lái)。走出車(chē)庫(kù)后,媽媽遞給我一把深紅色的羽毛球拍,“打羽毛球?”我大叫,媽媽含著微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)關(guān)系,我當(dāng)年不是練成了秘方“打羽毛球十八□”嗎?怕啥,我想。于是,一場(chǎng)羽毛球之戰(zhàn)開(kāi)始了。我先發(fā)球,我把球往空中一拋,舉起球拍奮起一擊,羽毛球像離弦的箭一樣沖向媽媽?zhuān)瑡寢寘s輕而易舉的擊過(guò)球,羽毛球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),向我飛來(lái)。“完了,這么高!蔽业刮艘豢跊鰵。這時(shí),羽毛球擊中了房梁,“哈哈,真是天賜良機(jī)呀。”我開(kāi)心地大叫。在羽毛球快要落地的剎那間,我使出了“賴(lài)皮十八□”之賴(lài)貓撲鼠,成功地將球投進(jìn)了媽媽的“陣地”,媽媽沒(méi)有接住。“哦耶,我贏了!蔽姨鹆俗跃幍奈琛寢尯吞@可親地說(shuō):“兒子,走,我們到外面去打。”在外面,我的形勢(shì)好了起來(lái),餓虎撲食加驚險(xiǎn)一擊與鏟球三大絕招配合得天衣無(wú)縫,與媽媽大得不亦樂(lè)乎。有一次,我用“餓虎撲食”打出奮力一擊,想把媽媽打個(gè)措手不及?墒牵蝻w歪了,直奔停靠在旁邊的汽車(chē)而去!鞍。 蔽冶瘋拇蠼,“唉,又是一個(gè)犧牲品。”我和媽媽正要掃興歸去,這時(shí),球又慢悠悠地滾了下來(lái)。于是,我們又繼續(xù)拼搏。幾個(gè)回合下來(lái),我們打得不分上下。不知不覺(jué)中,時(shí)針指向了五點(diǎn),我的玩性還正濃呢,央求媽媽再戰(zhàn)幾個(gè)回合?墒牵瑡寢寯蒯斀罔F地說(shuō):“不,五點(diǎn)了,必須回家寫(xiě)作業(yè)!”我只好戀戀不舍的離開(kāi)了球場(chǎng)。今天我玩得真開(kāi)心呀!通過(guò)這個(gè)既能健身又能娛樂(lè)的體育項(xiàng)目,我這個(gè)平時(shí)不是特別喜歡體育的小朋友也對(duì)體育有了濃厚的興趣。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇33

  昨天上課的時(shí)候老師叫我們今天每個(gè)人從家里帶一個(gè)水果來(lái),我心想老師這次要干什么呀!叫我們帶水果干什么?平時(shí)不是不讓我們帶零食到學(xué)校來(lái)嗎?

  帶著忐忑的心情上課鈴終于響了,老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們今天這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲。”老師話(huà)音一落大家就歡呼起來(lái)。老師叫大家把水果放在課桌上,點(diǎn)名叫劉玉華來(lái)摸水果,不能看,不能聞,就要叫出水果的名字。我想這有難度吧,大家?guī)У乃质俏寤ò碎T(mén)的。劉玉華的小手也真靈巧,一會(huì)兒就說(shuō)出了水果的名字,就油桃沒(méi)摸出來(lái)。老師又叫葉偉棟來(lái)聞,不能看,不能摸,他的鼻子也真靈,就哈密瓜沒(méi)聞出來(lái)。

  聞好了,摸好了,輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的,等老師還沒(méi)把水果全部擺好,大家就開(kāi)始你一片我一片的搶起來(lái),怕沒(méi)了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬,他非常酸,但有開(kāi)胃的效果,我一聞到就酸的不行了,酸的讓我有點(diǎn)想吐出來(lái),但看看有的同學(xué)多吃的很歡,我還是強(qiáng)忍著把它吞下去,真是讓我眼淚汪汪,讓我嘗到了酸的滋味。

  水果很快吃完了,下課鈴也該響了,大家開(kāi)始收拾課桌。這次活動(dòng)真快樂(lè)有趣,讓我終身難忘。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇34

  星期四,是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天,我要去參觀(guān)神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機(jī)器。

  出發(fā)前,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,人人手里都握著筆、本,有的同學(xué)手里還拿著照相機(jī)。顯然是有備而來(lái)。

  在高新區(qū)多功能垃圾中轉(zhuǎn)站里面,我們聞到了一股又濃又臭的味道,同學(xué)們有的用手捂著鼻子;有的在鼻孔里塞上紙球;有的同學(xué)竟然開(kāi)玩笑說(shuō):“老師,我們還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備鼻塞呢!”“哈哈哈!”就這樣,引發(fā)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

  我一轉(zhuǎn)眼,猛然間,看到了一架大型的機(jī)器。同學(xué)們說(shuō)完后,也紛紛扭過(guò)頭來(lái)看這奇怪的機(jī)器。它全身綠色,有三段,第一段內(nèi)有一個(gè)垃圾儲(chǔ)存箱。大家都用疑惑的眼神看著它,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師似乎看出了我們的心思,說(shuō)道:“這架機(jī)器叫做垃圾處理機(jī),它的作用就是:垃圾車(chē)把垃圾倒入垃圾儲(chǔ)存箱,垃圾儲(chǔ)存箱再把垃圾運(yùn)到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內(nèi),通過(guò)第三段運(yùn)出來(lái)。再讓垃圾車(chē)把集裝箱運(yùn)到垃圾場(chǎng)處理。”老師說(shuō)完后,我們心中的疑問(wèn)解開(kāi)了。

  看了垃圾清理的過(guò)程,我既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又增長(zhǎng)了知識(shí),理解了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,和垃圾處理的復(fù)雜程序。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,減少垃圾的產(chǎn)生。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇35

  上午,在補(bǔ)習(xí)班里,有一個(gè)朋友問(wèn)我:“你印象最深的一次活動(dòng)是什么?”原本輕松的問(wèn)題,可是到了我這兒……卡殼了?“我還真要好好想想呢!蔽覍(duì)她說(shuō)。這個(gè)朋友要我下周給她答案,那么現(xiàn)在,先記述一下那次活動(dòng)吧!

  印象最深。嗯,一定是那一次:2009年度冬季,我們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候,學(xué)校組織兩個(gè)班級(jí)去了“海拉爾東山滑雪場(chǎng)”。因?yàn)槟菚r(shí)候,北方已經(jīng)是穿上羽絨服的季節(jié)了,所以,一路上歡歌笑語(yǔ),剛一下車(chē),我就不禁打了個(gè)冷顫 “真后悔呀,早知道就穿上羽絨服了!蔽倚睦锇蛋档慕兄,由于天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確,我還穿著小棉衣呢!“阿嚏!”。最終,還是一個(gè)噴嚏打出來(lái)!笆帐昂谩北亲樱也耪嬲目戳丝椿﹫(chǎng)。這兒,是海拉爾東山的頂端,在向下看,是滑雪場(chǎng)的速滑道和冰上棒球場(chǎng)地。由于學(xué)校怕我們發(fā)生危險(xiǎn),只是讓我們做了那個(gè):說(shuō)不上它是什么項(xiàng)目,只記得它的玩法是坐在一個(gè)氣墊里,由一個(gè)叔叔將我們推下去,一路沖刺,垂直降落,“現(xiàn)在想起來(lái)還是很緊張呀”我正在自言自語(yǔ)。的確,那個(gè)項(xiàng)目并不是整個(gè)滑雪場(chǎng)中最危險(xiǎn)的,相反,這還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們找到的危險(xiǎn)指數(shù)幾乎為零的項(xiàng)目呢!可是,我好像對(duì)‘雪地’還是有些恐懼。不管怎樣,我還是坐了4次。從高處沖下去,真的很刺激,可是,接下來(lái)的路可就不好走了。沖到下面,本來(lái)就已經(jīng)被呼嘯的風(fēng)吹得透心涼了,可是呢,還要自行將氣墊拉到上面去 那感覺(jué),真的很累呢!上去的路,也是硬邦邦的雪地,我自己走上去也費(fèi)盡,一不小心就會(huì)滑下去,還要帶上一個(gè)大家伙上去!不過(guò)看到同學(xué)們的臉上寫(xiě)著太多的驚恐、興奮、開(kāi)心,我也一邊笑一邊拽著氣墊上去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都玩兒的有些累了。老師將同學(xué)集合起來(lái),在白皚皚的世界里,“冰屋”相稱(chēng),笑臉相迎,“咔嚓”照相機(jī)拍下了老師同學(xué)們幸福洋溢的樣子……拍過(guò)了幾張照片,我們又蜂擁而至滑雪場(chǎng)地,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué),所以要排隊(duì)。不過(guò)在排隊(duì)的過(guò)程中,也很好玩兒。因?yàn)檎嬲摹皻鈮|飛奔路”很長(zhǎng)、很耗時(shí)間,所以我們是站在半山腰的地方排隊(duì)的,上面,一個(gè)個(gè)的氣墊順著滑道下來(lái),一不注意,一個(gè)同學(xué)就被氣墊給‘掀翻了’,在雪地和氣墊中間躺著 無(wú)疑,總會(huì)引來(lái)我們銀鈴般的笑聲,而被‘掀翻’的同學(xué),也有的索性在雪地上躺一會(huì)兒,不過(guò),也要小心上面依舊下來(lái)的氣墊,免得再次被弄到雪地上……

  時(shí)間像是流水一般,這句話(huà)說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。短暫的一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我們?cè)诩下曋酗w速站好排,等候老師的發(fā)令。老師一擺手,我們的嘆息聲遍布滿(mǎn)天:“唉……怎么這么快呀!”“老師,再玩會(huì)兒吧!彪m然我們都很舍不得這美好的時(shí)刻,但是終究是要回去的。我們戀戀不舍的離開(kāi)了東山滑雪場(chǎng);厝サ穆飞希覀冇懻撝髯宰鰵鈮|的動(dòng)作、聲音、表情 又是笑聲滿(mǎn)天。悄悄告訴大家一個(gè)小秘密吧:在那天回去后,我一連兩天晚上做夢(mèng)的感覺(jué)都是做氣墊!忽忽悠悠、直沖山腳……

  那次有趣的活動(dòng),給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在,雖然東山滑雪場(chǎng)上的雪已經(jīng)融化了,但是今年的冬天,我們一定還要去那里,再次嘗試那個(gè)項(xiàng)目,下一次,是不是還會(huì)有同學(xué)被嚇得驚慌失措呢?

  看了我的文章,你是不是也躍躍欲試了呢?那么今年的冬天,歡迎來(lái)北國(guó)之都海拉爾游玩,我等你呦!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇36

  對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān),法無(wú)授權(quán)即禁止;對(duì)人民大眾,法無(wú)禁止即許可。

  今天,我們班代表二十小學(xué)參加了向陽(yáng)區(qū)法院組織的一次活動(dòng),老師說(shuō):你們一定要好好表現(xiàn),因?yàn)槿虝?huì)有記者陪伴,你們會(huì)上電視的哦!我聽(tīng)后很高興,但還有一絲緊張,因?yàn)榉ㄔ菏莻(gè)莊嚴(yán)的地方。

  我走在法院的路上,一路都在想這些問(wèn)題。法官?lài)?yán)不嚴(yán)?法院大不大?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了法院。

  進(jìn)入了法院的大門(mén)口,就看到同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠#乙哺麄內(nèi)ヴ[。蓋老師來(lái)了!不知道誰(shuí)喊了一聲,我們便規(guī)規(guī)矩矩地站好,該老師給我們照完了集體相之后,,我們就排隊(duì)走進(jìn)了法院大廳。

  法院很大,一共有六層,每層都有審問(wèn)犯人的房間。我們呢,也體驗(yàn)了一把當(dāng)法官、陪審人……感覺(jué)真是太爽了,講解員又把我們領(lǐng)到一間房間,她說(shuō):這個(gè)房間是審問(wèn)未成年人用的,名字叫課桌式訓(xùn)桌,這樣孩子們會(huì)回歸課堂,有被重新教育的感覺(jué)……

  我要感謝這次活動(dòng),讓我明白了許多法律知識(shí),也讓我知道,我要做一個(gè)知法、遵法守法的好公民。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇37

  “玩什么呢?”我問(wèn),我們冥思苦想著可我們都已經(jīng)絞盡了腦汁,怎么都沒(méi)有想出來(lái)。突然,我的腦袋一動(dòng),想到了一個(gè)好游戲,“我想到了!我們玩三個(gè)字吧,又好玩又公平”“好哇!”大家異口同聲的說(shuō)。游戲就這么爽快地開(kāi)始了。

  我沒(méi)有石頭剪子布的方式選出了來(lái)抓的人。

  最后結(jié)果出來(lái)了,我們選出了譚夢(mèng)玲做抓的人。

  游戲開(kāi)始了,我們像被驚嚇的魚(yú)群,而譚夢(mèng)玲卻像一條饑餓的大鯊魚(yú)向我們撲來(lái)。她一直追著我跑,我心想:好累呀,快跑不動(dòng)了,怎么辦?我只好大叫了一聲‘大胖妞',她又轉(zhuǎn)身跑回去抓別人,旁邊的譚斯涵知道她要被抓,轉(zhuǎn)起身來(lái)就跑,可誰(shuí)知她也跑不動(dòng)了,也說(shuō)了一句‘大胖妞’。我看了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面心中想:怎么辦,只剩兩個(gè)人了,我們快要輸了!沒(méi)辦法,只能自救了,我是用了一張自救卡,可我忽然被身手靈敏的譚夢(mèng)玲給抓到了。這個(gè)時(shí)候身后突然傳來(lái)一聲:“曾彥萌,回家吃飯啦!”哦,原來(lái)是媽媽在叫我回家吃飯了。

  這個(gè)活動(dòng)既可以健身,又可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)。這又是在我心目中最有趣的活動(dòng),一個(gè)是我開(kāi)心快樂(lè)的活動(dòng)!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇38

  前幾天,我們?nèi)チ饲嗌倌杲逃顒?dòng)中心,在那里度過(guò)了三天,體驗(yàn)了集體生活,使我收獲頗豐。在那里生活的幾天,我們舉行了很多活動(dòng),如葫蘆雕刻、有軌電車(chē)、航模制作等,其中令我感到最有趣的,便是“有軌電車(chē)”了!聽(tīng)到了“有軌電車(chē)”那節(jié)課的上課鈴后,我們新一班馬上跑到操場(chǎng)上集合了。老師先向我們交待了注意事項(xiàng),又向我們說(shuō)明了“有軌電車(chē)”的游戲規(guī)則,給我們規(guī)劃了“行駛”路線(xiàn),然后就讓我們“駕駛”著“有軌電車(chē)”按照規(guī)劃的路線(xiàn)行駛。

  我們一隊(duì)一共6個(gè)人,我負(fù)責(zé)喊號(hào)。我給大家說(shuō):“注意了,我們要齊心協(xié)力,當(dāng)我喊左時(shí)都提左邊的繩子,當(dāng)我喊右時(shí)就要都提右邊的繩子,聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”大家齊聲回答。安排好以后,我便開(kāi)始喊號(hào),伴隨著“左!右!左!右!”的口號(hào),我們隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,順利地行走起來(lái),我們打算追上王超然一組。可是我們的“電車(chē)”出故障了—————當(dāng)我喊“左”時(shí),大家勁沒(méi)一起使,便導(dǎo)致“電車(chē)”突然停止不動(dòng)了,大家一下子就慌了,我連忙安慰大家,“沒(méi)關(guān)系,再來(lái),記住,我們是一個(gè)整體,要?jiǎng)磐惶幨梗∪、二、一,左!”我們的“電?chē)”又順利行駛起來(lái)了,再看對(duì)手,他們也出現(xiàn)了“故障”,我們就乘這一機(jī)會(huì),團(tuán)結(jié)一致,加足力氣,超越了敵手,獲得了冠軍,我們高興地又蹦又跳!通過(guò)這次有趣的活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量!”

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇39

  “叮鈴鈴”上課了,青少年中心的鈴聲響了。張老師推開(kāi)教師門(mén),走進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天,我們要來(lái)一次比賽:寫(xiě)名字。游戲規(guī)則是:每個(gè)人都要寫(xiě)出58命同學(xué)的名字,還要請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上去寫(xiě)。”這兩名同學(xué)是姚澤林和我,其他的同學(xué)就在自己的本子上寫(xiě)。

  比賽開(kāi)始了,我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著個(gè)人的名字,突然,我遇到了一只攔路虎,黃經(jīng)緯的瑋是王字旁還是絞絲旁,我左思右想,終于想出來(lái)了,應(yīng)該是王字旁,我決定下來(lái)了。我把名字寫(xiě)到了第三大組了,我又有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),周亦捷的“捷”子怎么寫(xiě)呢?這個(gè)字真的讓我苦惱,把腦袋都想空了可還是想不起來(lái),好像是和阿姨的“姨”,又好像是“健”,我的耳朵好像聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)在說(shuō)這個(gè)字,所以我聽(tīng)見(jiàn)了他們說(shuō)的話(huà),我吧名字寫(xiě)完后,回到座位上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)名字寫(xiě)錯(cuò)了,那就是程思穎的“穎”字,我把“穎”字的下面寫(xiě)成了木,本來(lái)是禾字,我對(duì)自己說(shuō):“伱真是粗心二意!苯裉鞂(xiě)名字我只得了106分,姚澤林他值得了80分,張老師宣布,今天的第一名是楊宇銘,第二名是趙玉娟,第三名是李睿,夏軒睿,劉玉靜。

  今天這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)同學(xué)的名字都不同,可是,只要你只要自己去跟別人交往,你們一定會(huì)成為好朋友,把別人的名字記在心中。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇40

  盼望著,盼望著。五年級(jí)終于盼來(lái)了史無(wú)前例,獨(dú)一無(wú)二的“與你蟹逅”活動(dòng)。

  清晨,同學(xué)們都提著大大小小的螃蟹窩來(lái)到了學(xué)校。盡管,我因?yàn)闆](méi)有帶螃蟹而有些掃興。但還是按捺不住好奇心,四處張望起來(lái)。一眼望去,螃蟹窩里的小東西們都團(tuán)縮在一起,一動(dòng)也不動(dòng)。完全沒(méi)有了平日里那副“天下唯我獨(dú)尊”的樣子。我繼續(xù)在教室里“掃蕩”著,忽的,我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧!他的小東西有著青綠色的硬殼,小小的眼睛如黑寶石一般閃閃發(fā)亮,兩只大鉗子高高舉起,十分威武,不容侵犯,令人望而生畏。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,螃蟹大賽即將開(kāi)始了。首先是舉重比賽,老師一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。吳冠寧把自己的螃蟹齊齊從它的小窩里拎了出來(lái)。齊齊強(qiáng)烈反抗著,張牙舞爪,八只長(zhǎng)腳四處亂蹬?蔁o(wú)論它怎么鬧,同桌也不理會(huì)它。只是用手把它的兩只大鉗子放在了一個(gè)盒子上。齊齊猛地一把抓住了盒子,舉起了它。這時(shí),邊上傳來(lái)了一陣陣驚呼:“陳雨琦的螃蟹舉起了一只裝著三只螃蟹的鐵盒子!”于是,勝負(fù)就有了定論。

  接下來(lái),就是“飛毛腿”比賽。我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們剛把這些小東西們放出來(lái),它們就立刻四處亂爬,似乎十分向往自由。主人們把它們放在賽道上,讓它們往前走,可它們根本不聽(tīng)話(huà):有的緩慢地爬著,不一會(huì)就脫離了賽道。主人把它們拉回來(lái),可沒(méi)多少時(shí)候,又脫離了賽道。這樣一來(lái)一回,小東西干脆不干了,趴了下來(lái),閉目養(yǎng)神,一動(dòng)也不動(dòng)。若不是眼睛還在微微顫動(dòng),一定以為它們已經(jīng)一命嗚呼了。

  此外,我們還舉行了許多活動(dòng)。如:翻身王、蟹撈月、疊疊高,個(gè)個(gè)都有趣極了?煽鞓(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,螃蟹大會(huì)結(jié)束了,但它帶給了我無(wú)盡的快樂(lè),另我回味無(wú)窮。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇41

  今天,我們作文班開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)節(jié)目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)人臉,可大家看著有點(diǎn)怪怪的。哦!原來(lái)是沒(méi)了嘴。老師告訴我們,這第一項(xiàng)活動(dòng)叫做“盲人添嘴”。第一個(gè)同學(xué)上去了,他被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈以后,開(kāi)始畫(huà)嘴了,可是他摸到了黑板,卻不知道那張臉在哪兒,最后在楊老師誤導(dǎo)下畫(huà)偏了。第二個(gè)同學(xué)就更好笑了,他轉(zhuǎn)了三圈以后,卻像一只無(wú)頭的蒼蠅,到處亂走,不知所措,楊老師為了讓他找到黑板,拿起一把椅子就讓他去摸,可是那個(gè)同學(xué)覺(jué)得不是黑板,就放棄了。第三個(gè)同學(xué)是“小皇帝”——-郭希倫,他可能是有所準(zhǔn)備,一畫(huà),就畫(huà)到了小姑娘的鼻子下方,大家給予了他熱烈的掌聲,第二個(gè)項(xiàng)目是盲人摸“象”,這個(gè)可有難度了。楊老師叫了一名同學(xué)上去,她是我們班的王婭。王婭摸的三個(gè)人,有兩個(gè)人猜中,一個(gè)不知道是誰(shuí)。

  第二輪是王如剛,我和兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)讓他去猜,他摸到我時(shí),一開(kāi)始不知道我是誰(shuí),可他又反復(fù)的摸索了幾次,最終我被他猜中了,其他兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)也被他猜中了。第三個(gè)項(xiàng)目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下,都沒(méi)能張開(kāi)嘴,時(shí)間到了,邵志偉蠃了,李富連卻弄得滿(mǎn)頭大汗。后面一組是王星蘋(píng)和王婭。王婭用盡各種辦法,最終,讓王星蘋(píng)張開(kāi)了嘴巴。后面幾組,不是啞巴張開(kāi)了嘴巴,就是啞巴沒(méi)有張開(kāi)嘴巴。這節(jié)課,可真是一節(jié)有趣的課呀!不但可以笑,而且還可以玩。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇42

  星期五的班隊(duì)活動(dòng)上,我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。

  一上課,同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規(guī)則一一把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的地方,就是勝利者了。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn),參與游戲。有的凱旋而歸,有的掃興而下。有的不是把路走歪了,就是把鼻子貼錯(cuò)了位置,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  終于輪到我了,我胸有成竹得走上起點(diǎn),拿起那黃黃的“鼻子”,舉起手,對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斬釘截鐵地對(duì)主持人:“開(kāi)始吧,我準(zhǔn)備好了!庇谑牵鞒秩司陀眉t領(lǐng)巾把我眼睛蒙上。頓時(shí),我眼前一片漆黑,心里開(kāi)始慌起來(lái):怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易,自己難呀!

  可箭都上弦了,不得不發(fā)!于是,我小心翼翼地向前邁著腳步,哎,真是舉步艱難呀!終于手碰到了黑板?赏馁N呢?我?guī)状紊斐鍪謥?lái),又幾次縮了回去。貼吧,好像又不對(duì)啊。不貼吧,同學(xué)都在催促著。到底怎么辦好啊!豁出去了,不管了。只聽(tīng)“啪”的一聲,吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾,我卻聽(tīng)到一陣哄堂大笑,我趕緊解下紅領(lǐng)巾,一看,哎呀,明明瞄得很準(zhǔn),怎么就到臉外面去了呢?再看看下面,同學(xué)們還在捧著肚皮笑!自己也笑了起來(lái)。

  游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑持續(xù)到下課鈴聲響起,真是一次有趣的活動(dòng)!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇43

  每次我看見(jiàn)有人做活動(dòng),就會(huì)想起那次做活動(dòng)的情景。

  星期天下午,我們舉行了“看圖猜成語(yǔ)”比賽。比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)一把錘子在錘一個(gè)著了火的鐵,有人說(shuō):“趁熱打鐵!崩蠋熜χf(shuō):“你是怎么知道的?”她說(shuō):“因?yàn)橐粋(gè)錘子在錘一個(gè)著火的鐵。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)。”同時(shí)還伸出了大拇指。

  突然,多媒體上又出現(xiàn)了一個(gè)圖片,我看見(jiàn)一個(gè)人腳下有個(gè)“嶺”字,后面有一堆腳印,有幾個(gè)腳印下面有個(gè)“山”字,這時(shí)我想到了三年級(jí)下冊(cè)的23課里面有一個(gè)詞叫“翻山越嶺”,我大聲地說(shuō):“翻山越嶺!崩蠋熤噶酥肝遥f(shuō):“你是怎么知道的?”我一時(shí)沒(méi)有回答出來(lái),臉紅了。

  就在我想說(shuō)的時(shí)候,別人就說(shuō)因?yàn)樗^(guò)了山,越過(guò)了嶺嗎。老師微笑著說(shuō):“說(shuō)對(duì)了!

  “看圖猜成語(yǔ)”活動(dòng)不一會(huì)兒結(jié)束了,我只答對(duì)了兩個(gè),我非常不甘心,暗暗給自己打氣:下次一定要加油啦!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇44

  今天,是我們小記者第一次活動(dòng)———參觀(guān)農(nóng)場(chǎng)和果園。吃過(guò)中飯,小記者們就迫不及待地來(lái)到大巴車(chē)那里集合,然后有序地上車(chē),前往我們的第一個(gè)目的地:農(nóng)場(chǎng)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,終于到了平望胥老三家庭農(nóng)場(chǎng)。下車(chē)后,記者早就在那兒熱情地迎接我們的到來(lái),還給我們介紹這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的由來(lái)和作用。接著,又請(qǐng)來(lái)了一位老爺爺——農(nóng)場(chǎng)主人胥老三,老爺爺帶我們走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)里有很多機(jī)器,空氣中卻彌漫著陣陣稻谷的香味,這是豐收的味道。

  老爺爺給我們介紹了很多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器,無(wú)人機(jī)、植保機(jī)、水稻點(diǎn)播機(jī)、小麥點(diǎn)播機(jī)……最讓我感興趣的是那臺(tái)超級(jí)大的拖拉機(jī),聽(tīng)說(shuō)這臺(tái)拖拉機(jī)是全吳江最大的一臺(tái),都能趕上我的房間了。接著爺爺還給我們演示了收割機(jī)的用法。最后,老師帶我們?nèi)ナ傲说舅。一陣風(fēng)吹來(lái),稻穗隨風(fēng)搖擺著,訴說(shuō)著豐收的喜悅。

  參觀(guān)完農(nóng)場(chǎng),我們又來(lái)到了位于盛澤的火龍果園,只見(jiàn)成排成排的火龍果樹(shù)伸長(zhǎng)手臂熱情地歡迎我們的到來(lái)。紅紅的火龍果微笑著等待我們采摘。我和我的好朋友來(lái)到了前面幾排,拿著大袋子開(kāi)始細(xì)心地挑選!澳菐讉(gè)大的怎么好像在動(dòng)啊?是在說(shuō)‘我很壯,快選我!快選我’嗎?”我說(shuō),朋友看了看:“一定是它們?cè)谶@里太悶了,想跟我們回家。”于是我們挑了兩個(gè)最大的,付了錢(qián)高高興興回家了。

  這一次活動(dòng)我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且采到了我最喜歡的火龍果,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇45

  8月25日下午,北海小學(xué)215班蘋(píng)果精靈小隊(duì)的成員們?nèi)チ搜笇?shí)科技有限公司觀(guān)看了3D打印活動(dòng)。

  那里的技術(shù)人員給同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了什么是3D打印機(jī)?就是可以直接打印出一個(gè)真實(shí)的物體的打印機(jī)。只要你在電腦里掃描出這個(gè)物體的立體圖,一按“打印”就可以打印出這個(gè)物體來(lái),這是多么神奇啊!3D打印還可以設(shè)計(jì)各種只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的用品,它可以用于很多領(lǐng)域,給我們的生活、工作帶來(lái)方便。看到展覽室里的一件一件用3D打印的物品,惟妙惟肖,同學(xué)們都驚嘆極了。

  通過(guò)這次參觀(guān)活動(dòng),讓我們感受到了科技的神奇,以后我們要更加努力地學(xué)習(xí),探索更多科學(xué)的奧秘。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇46

  8月22日上午9點(diǎn),我們班14位同學(xué)去了世茂財(cái)源中心13樓“MISSYOUCAKE”做了蛋糕和餅干,這是我暑假里參加的第二次小隊(duì)活動(dòng)。

  那里的工作人員讓我們洗干凈手并噴上消毒液,每人戴上一頂廚師帽才能進(jìn)去。工作人員把我和沈樂(lè)瑤分在同一組,我很高興。然后就給我們分做蛋糕的工具和材料,并教我們制做的步驟。做好放入烤箱烤熟后,我在上面加了奶油和水果,既好看又好吃。我們還做了很多餅干,餅干是我第二次做了,以前和媽媽一起做過(guò),所以比較有經(jīng)驗(yàn)了。

  我?guī)е率种谱骱玫牡案夂惋灨苫丶医o媽媽嘗了,媽媽吃了以后夸我做得好,我開(kāi)心地笑了!

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇47

  盼望已久的活動(dòng)課來(lái)了,我們高興地回到了教室。

  “我們都是木頭人,不能說(shuō)話(huà),不能動(dòng),123!”教室里傳出了悅耳的聲音,原來(lái)我們?cè)谕嫖覀兌际悄绢^人呢!前三個(gè)動(dòng)的人的大名將會(huì)出現(xiàn)在黑板上,并在旁邊寫(xiě)個(gè)豬字!后面動(dòng)的人將給大家來(lái)上一個(gè)才藝表演。

  教室里十分安靜,靜得落下一絲頭發(fā)都聽(tīng)得見(jiàn),大家有的瞪著眼珠子,一動(dòng)不動(dòng),有的一巴掌向同桌打去,手停在半空中,大家都一動(dòng)不動(dòng)就像時(shí)間凝固了一樣。有個(gè)同學(xué)終于忍不住,“撲哧”一聲笑了。

  現(xiàn)在,史上最最著名的豬誕生了!

  “我們都是木頭人,不能說(shuō)話(huà),不能動(dòng),123!”聲音再次響起大家生態(tài)各異,有的想變成超人,一只腳已離地,另一只腳還沒(méi)來(lái)得及躍起。“砰”的一聲,“超人”倒了,成為了第二只豬!

  第三次,大家都格外小心,生怕變成了豬。我在喊“123”時(shí),做出了個(gè)目瞪口呆的樣子,沒(méi)把別人逗笑,自己倒笑了,糟了,我的大名已出現(xiàn)在黑板上了,NO!NO!幸好同學(xué)及時(shí)解圍,說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)先動(dòng),我才沒(méi)進(jìn)豬之家!

  下課了,大家都很不情愿,希望老天再給他們一點(diǎn)時(shí)間,可惜,那時(shí)老天在睡覺(jué)。此時(shí)此刻,木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動(dòng)課到來(lái)。

  一次有趣的活動(dòng)記敘文 篇48

  赤日炎炎的夏日里,同學(xué)們?cè)跁?shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書(shū)。

  平時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師,今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了,同學(xué)們興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

  只見(jiàn)晴空萬(wàn)里,藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云,好像孩子們一張張純真的笑臉。我們?cè)跂|墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手,圍成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手,像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。

  “丟手絹,丟手絹……”我們開(kāi)心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué),他一面走一面唱,有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作,讓別人撲個(gè)空,引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候,王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后,他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走,一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜,連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來(lái)了,大家歡天喜地地為我喝彩,還高喊著要罰他學(xué)雞叫……

  王一森認(rèn)輸了,他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫,同學(xué)們聽(tīng)了,高興得蹦蹦跳跳,大家都玩的開(kāi)心極了!

  這件事過(guò)去很久啦!我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,那是我們快樂(lè)的天堂!

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