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描寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2022-08-15 11:28:45 敘事 我要投稿

描寫(xiě)植物的作文(集錦15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)植物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)植物的作文(集錦15篇)

描寫(xiě)植物的作文1

  春姑娘邁著輕盈的步伐走遍了整個(gè)世界,她走過(guò)的地方都春暖花開(kāi),生機(jī)勃勃。

  當(dāng)然,桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立,氣質(zhì)非凡的小姑娘,在細(xì)嫩的枝頭聚攏著。一朵朵雪白的桃花掛滿枝頭,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的花瓣全展開(kāi)了,露出金黃的花蕊;每一根花蕊頭上都頂著金豆子,就像戴著一頂金帽子。那飽滿的花骨朵,粉白的飽脹得像雪白的蓮子似的。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉色的裙子在和蝴蝶玩著捉迷藏,隨著風(fēng)兒舞蹈。不光是我,滿樹(shù)的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我一路上的風(fēng)景;蚯蚓在腳下走過(guò),告訴我勞動(dòng)的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我在花叢中飛舞的歡樂(lè)。

  我多么迷戀桃花。你雖然沒(méi)有牡丹的富貴,也沒(méi)有梅花那樣耐寒,但是桃花不僅僅象征著美好生活的寓意,由桃花和梨花構(gòu)成的春光,充滿了無(wú)限的生命力,自古以來(lái)被譽(yù)為學(xué)生和弟子。“桃李滿天下”“桃李不言,下自成蹊”,用以歌頌老師的業(yè)績(jī)。

  美麗的春天因?yàn)橛辛颂一ǜ用利悺N蚁矚g春天,更喜歡春天里的桃花。

描寫(xiě)植物的作文2

  路過(guò)溢滿清水的池塘,一瞬間,目光便被池塘里嬌嫩的荷花吸引,還有那碧綠的荷葉。這里一朵,那里一朵,荷花散開(kāi)來(lái),散開(kāi)來(lái),留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的荷花,散發(fā)這迷人的清香,好像美術(shù)室里那幅彩墨畫(huà)。

  有一次和媽媽一起回家,正好經(jīng)過(guò)這個(gè)滿是荷花的池塘。夕陽(yáng)下,荷花隨清風(fēng)舞動(dòng),清風(fēng)帶著荷花的幽香拂過(guò)我們的臉頰。我用力嗅了嗅,多么清新的香味。≮s忙跑到池塘邊,指著荷花對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快看!這里就是我和你提過(guò)的池塘。你看,這里有好多荷花!”

  媽媽跟著小跑過(guò)來(lái)“真的有這么漂亮嗎?”

  “真的,真的!你快看!”

  “哇!真的很美。我們摘一朵帶回家吧。”

  “怎么可以!”

  “哈哈,我逗你玩呢!我們回家吧!

  “好,走吧。”

  夕陽(yáng)西下,一對(duì)母女在池塘邊走著,晚霞親吻著池塘里的每一朵荷花。即使沒(méi)人欣賞,它們?nèi)匀徽宫F(xiàn)出最美的一面。風(fēng)吹,鳥(niǎo)鳴,蟬聲,都洋溢著無(wú)限生機(jī)。池塘里的水仿佛更清了,路邊的花仿佛更艷了,荷花仿佛更嬌了。

  天空拉上了幕布,一切靜悄悄的。夜色中,荷花格外夢(mèng)幻。

描寫(xiě)植物的作文3

  我家門(mén)前有幾株不起眼的草,開(kāi)了花,才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼,但當(dāng)它盛開(kāi)的時(shí)候,卻真令人賞心悅目,常引來(lái)路人駐足。

  蘭花的葉子是草綠色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,花瓣共有三片,顏色紫里透藍(lán),濕潤(rùn)光滑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一只彩蝶棲在草叢中,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受,更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開(kāi)放,花開(kāi)花落一直持續(xù)到秋天。記得去年,媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里,冬去春來(lái),今天,那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地,變成了一圈的蘭花,成了一個(gè)大家族,也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了!看到蘭花,就想到了對(duì)我們無(wú)微不至的父母?jìng)。他們養(yǎng)育我們,教育我們,把青春奉獻(xiàn)給了我們,但從不需我們回報(bào)什么;看到蘭花,就想到了那些可敬的老師們,他們把豐富的知識(shí)都無(wú)私地傳授給我們,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑?ài)蘭花,更愛(ài)它那高尚的品格!

  點(diǎn)評(píng):這是一篇狀物的文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)“我家門(mén)前的幾株不起眼的蘭花”,表達(dá)了對(duì)蘭花的喜愛(ài)之情。文章取材新穎,構(gòu)詞奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,充滿童真童趣,值得推薦。

描寫(xiě)植物的作文4

  鳳仙花也叫指甲花,它十分美麗,也十分神奇。

  鳳仙花種在土里后不到三天,它就會(huì)生出一根白嫩嫩的根,就像嬰兒的腿一樣胖乎乎的可愛(ài)極了!很快鳳仙花就會(huì)長(zhǎng)出莖,莖上還有兩片綠油油的葉子,十分光滑,一陣風(fēng)拂過(guò),一根根的鳳仙花就像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。

  幾星期后長(zhǎng)出了花苞,那一朵朵花苞的頂圓鼓鼓的,活像一個(gè)鼓錘,幾小時(shí)過(guò)出了,我發(fā)現(xiàn)花骨朵裂開(kāi)了一個(gè)小口,從小口中吐露出淡淡的幽香。

  慢慢的花朵開(kāi)了,顏色出奇的多,有紅色的、粉色的、紫色的…….當(dāng)然我最喜歡的是潔白無(wú)瑕的花瓣上點(diǎn)綴著紅色的斑點(diǎn),我把這朵花的顏色叫著“一點(diǎn)紅”。

  當(dāng)鳳仙花凋謝后中間的果實(shí)露出來(lái)了,我好奇的碰了一下,“碰”地一聲,果實(shí)炸開(kāi)了,里面種子“飛”了出來(lái),原來(lái)鳳仙花是靠一些東西碰到它來(lái)傳播種子的呀!真神奇!

  這就是鳳仙花的一生,是不是即神奇又有趣!

描寫(xiě)植物的作文5

  “哇,好美的桃花啊!”我不禁發(fā)出內(nèi)心的贊嘆。在我的家鄉(xiāng)那兒,很多人都喜歡桃花,所以在春天的大地媽媽上,桃花樹(shù)們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。桃花開(kāi)了的時(shí)候,它們有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的孩子,使勁的探出頭來(lái)讓人們來(lái)觀看,有的像一位婷婷少女害羞的低著頭,努力的綻放自己,好展示自己最好的一面。一陣微風(fēng)吹來(lái),彌漫的花香味兒迎面撲來(lái),宛若到了仙境一般。微風(fēng)吹掉了一些桃花花瓣兒,像下了一陣桃花雨,頭上身上都是桃花瓣兒。撿起一片桃花花瓣兒,那片桃花花瓣兒由深粉到淺粉,摸起來(lái)非常細(xì)嫩,隱隱約約還散發(fā)著香氣,花瓣兒就像小巧的愛(ài)心,讓人喜愛(ài)。閉上眼睛,陶醉在其中,或許還能聽(tīng)到花瓣兒落到地上”沙沙“的輕微聲。我喜歡桃花,雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有牡丹的典雅,沒(méi)有百合的純潔無(wú)瑕。但桃花它可愛(ài)嬌小,散發(fā)著陣陣清香,仿佛我去了仙境一般。

  謝謝你桃花,讓我游覽了仙境。

描寫(xiě)植物的作文6

  我家有四盆綠蘿,三盆是媽媽養(yǎng)的,一盆是我養(yǎng)的。它們可是植物界里數(shù)一數(shù)二的多年生植物。

  提到綠蘿,你可不要天真地認(rèn)為他它只是一株綠蘿,其實(shí),綠蘿是一種供人觀賞的花,它的種子一旦放進(jìn)土里,就會(huì)慢慢生長(zhǎng),或是把它的枝丫插到土里,它也會(huì)生長(zhǎng)出一棵新的綠蘿,非常好養(yǎng),生命力相當(dāng)頑強(qiáng)。

  生活壓力大,或是辦公室工作太過(guò)緊張,產(chǎn)生煩躁心情時(shí),看到綠蘿心情立馬會(huì)好轉(zhuǎn),所以它是辦公室的常客。還有一些剛買(mǎi)房子的家庭,因?yàn)閯傃b修過(guò),房子里會(huì)有一些奇怪的味,對(duì)人體有害,綠蘿也可派上用場(chǎng)。養(yǎng)上幾盆,就能夠凈化空氣,吸收屋內(nèi)的甲醛。

  淘氣調(diào)皮的我,小時(shí)候,拿這棵不會(huì)開(kāi)花的綠蘿出氣。一個(gè)飛腳,它就變成兩截。我的心像有一只小兔子似的,心跳加速。完了完了,這可是媽媽最愛(ài)的花。這時(shí)剛好媽媽回來(lái),看到我緊張的樣子,知道我惹禍了,問(wèn)我干了什么,我只好老實(shí)交代。我以為媽媽會(huì)大打我一頓,可我完想錯(cuò)了,媽媽輕輕把綠蘿拾起來(lái),重新插到盆里,就去忙了。沒(méi)想到剛過(guò)幾天,綠蘿又活了過(guò)來(lái)。

  綠蘿沒(méi)有水仙漂亮,沒(méi)有其它花妖艷,可是它默默為人類奉獻(xiàn)的精神以及頑強(qiáng)的生命力,不得不使我喜歡它。

描寫(xiě)植物的作文7

  今天我們一家人去了植物園,我們進(jìn)去之后看見(jiàn)這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫(huà)。

  那里都是花花草草還有大樹(shù),我們來(lái)到了花壇的地方,那里的花香的很,離那花壇10米都能聞到那些花的香味,還可以看見(jiàn)花五顏六色的花,那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞,我突然看見(jiàn)有一只蝴蝶提停在粉色花的上面,好像在給花朵說(shuō)悄悄話。

  我們?cè)偻白撸匆?jiàn)有了綠綠的小草,小草鋪在地上是那么的均勻,也不留一點(diǎn)空隙,那些小草像一個(gè)綠色的地毯,也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

  我們有往前走,看見(jiàn)了樹(shù)林,那里的柳樹(shù)非常的大,大概35米,柳樹(shù)的枝條非常的多,葉子是嫩綠的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳樹(shù)的辮子就甩來(lái)甩去的,好看的很;接著又看見(jiàn)銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)更大,大約55米,它的葉子是黃色的,那黃色的葉子像扇子,風(fēng)吹過(guò)來(lái)是,就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞,迷人的很;然后又看見(jiàn)了芭蕉扇樹(shù),它的'葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇,遠(yuǎn)看就像許多的芭蕉扇長(zhǎng)在葉子上;之后看見(jiàn)了桃樹(shù),那些桃樹(shù)結(jié)了一堆桃,就像仙桃一樣,別人看見(jiàn)了,就想摘下來(lái)吃了它。

  植物園真是景色迷人。

描寫(xiě)植物的作文8

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”在雪鄉(xiāng)門(mén)口,靜立著一朵我最愛(ài)的花。

  記得那是去年寒假,我們到雪鄉(xiāng)旅游。剛到不久,便下了一場(chǎng)鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼刮過(guò)樹(shù)梢,她的花瓣一朵朵飄落。也許是因?yàn)榻虾苌倏匆?jiàn)梅花,我對(duì)此毫不在意。

  大雪下了一整夜。

  第二天,雪小了,奇跡發(fā)生了。被雪蓋住的梅樹(shù)中,竟然還有花!有什么東西能在寒冷中開(kāi)花?有什么東西能有如此頑強(qiáng)的生命力?又有什么東西能熬過(guò)鵝毛大雪生存下來(lái)?是梅花,是一朵朵異常瑰麗的梅花。幾片雪白的花瓣擁抱著紅色的花蕊,令人覺(jué)得質(zhì)樸、純潔。她異常頑強(qiáng)地活了下來(lái),又在陽(yáng)光的反射下閃爍著異常輝煌般,猶如金碧輝煌般的光芒……

  她絕非一朵平常的花。

  僅僅有美,是完全不夠的,若沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,絕不能成才。因?yàn)槊酪坏┡c頑強(qiáng)結(jié)合,才是堅(jiān)不可摧的。

描寫(xiě)植物的作文9

  姥姥家的石榴樹(shù) 姥姥家門(mén)前有一棵石榴樹(shù),它雖然沒(méi)有月季花那樣美麗。但樸素的石榴樹(shù)只會(huì)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著一切。石榴的原名叫“拾留”,這是孤兒院給取的名字。意思是“拾來(lái)的,留著”。她后來(lái)被姓石的養(yǎng)父領(lǐng)養(yǎng),才改名石榴。 (石榴樹(shù)的枝干很粗壯,枝干上有三四個(gè)大樹(shù)杈兒,每個(gè)樹(shù)杈兒又分出許多小枝杈兒來(lái)。春天,樹(shù)杈兒周圍長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,那翠綠的顏色真好看,像一塊塊綠鉆石。 夏天,明亮的陽(yáng)光照著我們,那茂盛的石榴樹(shù)幫我們遮陽(yáng),還開(kāi)出了像小喇叭似的石榴花。 秋天是個(gè)豐收的季節(jié),石榴慢慢地長(zhǎng)大了,在石榴的上方好像有一頂皇冠帽,又好像裂開(kāi)了大嘴。摘下一個(gè)又大又紅的石榴,剝開(kāi)皮,一粒粒粉紅的寶石在里面,拿出一粒放在嘴里一嘗,。∷崴崽鹛鸬暮贸詷O了!石榴的用途也很大,可以入藥、可以美容。 。∥覑(ài)姥姥家的石榴樹(shù),更愛(ài)它默默奉獻(xiàn)的精神。

描寫(xiě)植物的作文10

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆玫瑰花,那是媽媽買(mǎi)的。

  玫瑰花剛到我家時(shí),它的葉子只有兩三片,莖和葉子都是深綠色的,莖上還沾著一些小刺,花苞還沒(méi)開(kāi)放。

  春天,花草都開(kāi)始發(fā)芽蘇醒,這盆玫瑰花也在進(jìn)步,慢慢地發(fā)芽。于是我就給它澆水、施肥、松土。幾天后,我看見(jiàn):枝尖上的葉子上的葉子長(zhǎng)大了,竟然還冒出了幾個(gè)花苞!我非常開(kāi)心,每天去觀察它,看它什么時(shí)候可以開(kāi)花。又過(guò)了幾天,花苞終于開(kāi)放了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包著一層生長(zhǎng)的,一大朵挺立在枝頭,像一個(gè)高傲的小公主。玫瑰花一天天越來(lái)越大,越來(lái)越紅,還含著淡淡的清香。我每天都去欣賞它,看它的變化,但是得小心的去摸,不要被扎到,這些刺是來(lái)保護(hù)玫瑰花的!

  玫瑰花不僅美麗,還有很多用處!可以做成美味的糕點(diǎn),還可以做成護(hù)膚品、香水,我很喜歡它!

描寫(xiě)植物的作文11

  有一次,老師要求大家捐贈(zèng)給班里一些盆花,我沒(méi)有,就沒(méi)有捐贈(zèng)。但是,很多同學(xué)都帶來(lái)了自己的盆花。有開(kāi)小黃花的盆花,有開(kāi)小紅花的盆花,也有只長(zhǎng)了綠葉沒(méi)有開(kāi)花的盆花。

  從那時(shí)起,我就想養(yǎng)一盆屬于自己的盆花了。

  奶奶對(duì)我說(shuō):“你想養(yǎng)花,就養(yǎng)一盆好種易活的盆花吧!

  在奶奶的幫助下,我養(yǎng)了一盆仙人掌。

  養(yǎng)仙人掌不需要費(fèi)多大功夫,很長(zhǎng)時(shí)間澆一次水它也不會(huì)喝死。

  仙人掌長(zhǎng)得很慢,都有一年多的時(shí)間了,才長(zhǎng)成小手掌那么大小。

  仙人掌的葉子真的像人的手掌那樣肥厚,只是上面長(zhǎng)滿了刺兒,就像針一樣一根一根的。

  有一次,我不小心碰了一下仙人掌,上面的刺扎手了,挺疼,還拔不出來(lái)。

  “仙人掌長(zhǎng)得不好看,把它扔了吧!蔽覍(duì)奶奶說(shuō)。

  可是奶奶告訴我,仙人掌是藥材,可以治病。

  “真的嗎?”

  “真的。如果你的皮膚癢了,被蚊蟲(chóng)叮咬了,用仙人掌的汁擦一擦就好了!

  現(xiàn)在,沒(méi)有被我扔掉的仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。

  我很喜歡我的仙人掌。

描寫(xiě)植物的作文12

  陽(yáng)春三月,天氣慢慢變暖,大地披上綠裝。在那一抹綠中,還點(diǎn)綴著幾個(gè)粉紅色的小點(diǎn),那便是桃花。

  我走近一看,只見(jiàn)桃花嬌艷欲滴,片片粉紅色的花瓣充滿了活力,還有一些火柴似的花蕊,被層層疊疊的花瓣包住了。它們有的還是花骨兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的已經(jīng)綻放出最美的一面;有的只開(kāi)出了兩三片花瓣,還害羞地把臉漲紅了。

  朵朵桃花下長(zhǎng)出了一片片嫩葉,忽然聽(tīng)得“嗡嗡!”,原來(lái)是桃花的好朋友——蜜蜂。只見(jiàn)它在花中飛來(lái)飛去,勤勞地采著蜜蜂。我忽然覺(jué)得自己就是那一朵朵桃花,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,擺著粉紅色的裙子,與蝴蝶們翩翩起舞……我閉上了眼,用心去享受這么美好的“時(shí)光”。

  忽然,我睜開(kāi)了眼,一下子清醒了過(guò)來(lái)。看看那桃花,還是那么嬌艷欲滴,還是那么美麗……

描寫(xiě)植物的作文13

  一個(gè)仙人球

  植物是我們的好伙伴,而我是個(gè)植物迷,我喜歡的植有很多,比如高大的白楊,美麗的荷花和在夜間傳來(lái)清香的夜來(lái)香,而我最喜歡的植物是仙人球。

  3月份的時(shí)候我媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)倉(cāng)鼠,在半路上我媽媽見(jiàn)到賣(mài)仙人球的,我媽就買(mǎi)了一個(gè)仙人球。

  仙人球的顏色是綠的,身上長(zhǎng)滿了小刺,長(zhǎng)得像個(gè)小球,剛剛買(mǎi)的時(shí)候有個(gè)特小號(hào)的球那么大,現(xiàn)在比剛買(mǎi)的那時(shí)要大一小點(diǎn),我用刀子給仙人球動(dòng)過(guò)一次小手術(shù),發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水,仙人球喜歡在沙子上過(guò)日子。

  球人球的命大得很,我大半個(gè)月才給它喝一口水都還活著,因?yàn)橄扇饲蛎蟪缘昧丝啵晕覀円惨袼粯釉谏鐣?huì)吃得了苦,學(xué)它的堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的特點(diǎn)。

  一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球,你帶給我的不僅是新鮮的空氣,還讓我學(xué)會(huì)做人的堅(jiān)強(qiáng),啊!一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球!

描寫(xiě)植物的作文14

  我學(xué)了植物媽媽有辦法以后,我就特別想知道蒼耳到底是什么樣的呢?按書(shū)上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是穿著帶刺的盔甲的。第二天清早,我就在野外東尋西找。終于在山坡上找到了幾顆蒼耳,我把它帶進(jìn)學(xué)校問(wèn)肖老師這是不是蒼耳?肖老師說(shuō)就是蒼耳,于是我開(kāi)心地把蒼耳拿回家進(jìn)行了詳細(xì)的觀察。

  蒼耳媽媽像黃豆苗一樣大小,它的葉子像楓葉碧綠碧綠的。真美麗。小蒼耳就長(zhǎng)在蒼耳媽媽的身體上。有些是四五個(gè)、有些是八九個(gè),甚至有些是無(wú)數(shù)個(gè)。蒼耳只有花生米那么大,它的外面穿著鎧甲,鎧甲的上面有很多的刺。而且蒼耳的刺前面是彎的,這樣蒼耳才能掛住我們的衣服,褲子和動(dòng)物的皮毛,去田野、山洼。

  爺爺說(shuō)蒼耳還是一種藥材,它能消炎止痛。蒼耳真是一種特別神奇的植物。

描寫(xiě)植物的作文15

  在爸爸的書(shū)房里,有一棵文竹,雖然它不開(kāi)花,但我還是很喜歡它。

  文竹的莖是碧綠色的,一節(jié)一節(jié)的,又細(xì)又長(zhǎng)。葉子呈絲狀,很多綠絲組成了一片片“綠云”。大概是因?yàn)樗偸潜蝗藗兎旁跁?shū)房,受文化的熏陶,所以被人們叫做文竹,你看,它筆直的莖多像文人的氣節(jié)呀!

  爸爸看我喜歡文竹,就把它送給我。我對(duì)文竹照顧很細(xì)致,天天給它澆水施肥搬出去曬太陽(yáng)?蛇^(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子大部分都枯黃了,急忙去問(wèn)爸爸:“爸爸為什么以前你不怎么管它時(shí),它那么碧綠茂盛,而現(xiàn)在我精心照顧,這反而要枯死呢?”爸爸連忙尋問(wèn):“你是怎么養(yǎng)的?”“我天天給它澆水施肥,搬出去曬太陽(yáng)!卑职致(tīng)了,哈哈一笑,說(shuō):“孩子,文竹是喜陰植物,你天天讓它曬礅是,它能不枯死嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我才恍然大悟。從那以后,我再也沒(méi)有讓文竹曬太陽(yáng),過(guò)了一段時(shí)間,文竹又恢復(fù)了原樣。

  我很喜歡這棵文竹,現(xiàn)在它可是我的寶貝!

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