實(shí)用的敘事作文合集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　凌晨三點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我利索地起床，穿上早已準(zhǔn)備好的黑色衣衫，外面的天色，跟我的衣服一樣。

　　是送別爺爺?shù)娜兆樱�我呆呆地看著黑如墨汁的夜空，思緒飄到了從前。

　　小時(shí)候，我是個(gè)不折不扣的“皮猴”，家里人都叫我“山大王”。家中上至電器下至玩偶，都遭到過我的摧殘。父母每次都作勢要打我，而爺爺總是護(hù)著我：“算啦，小孩子長大會(huì)乖的，別老嚇孩子……”有了爺爺?shù)膿窝�，我更加有恃無恐，天天上躥下跳，在保護(hù)傘下“安全”度過了童年。

　　再長大些，我開始喜歡粉紅色的玩意兒，學(xué)校門口的店鋪成了我最為牽掛的地方。有一次，我在家中心血來潮，突然想要一個(gè)學(xué)校門口商店里粉嘟嘟的娃娃。爺爺一聽，二話不說就出門給我買去了。后來聽奶奶說，那天爺爺身體不舒服，可他為了/滿足我的無理取鬧，還是冒著凜冽的寒風(fēng)，走上街頭。

　　前幾年，爺爺?shù)纳眢w大不如前了，最后住進(jìn)了醫(yī)院。聽奶奶說，住院期間爺爺最牽掛的人是我;而我，卻借故學(xué)習(xí)忙，一周才去看他一次。

　　記得最后一次到醫(yī)院去看他，臨走的時(shí)候，爺爺緊緊地拉著我的手，好像有什么話要對我說，卻始終沒有說出來。那時(shí)，我隱隱地感覺到了什么，卻什么也沒說，就跟母親回家了。如今想來，真是后悔不已。

　　送別的哀樂猛地將我的思緒拉回。不知何時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面。天依然籠罩著一切，只有微弱的路燈，在地上投下一片昏黃。

　　擦干淚水，登上車子，手里緊緊地捧著爺爺?shù)恼掌�。時(shí)間緩慢地推著我，讓我送完這最后一程。路的盡頭，就是我與爺爺告別的地方。

　　寬厚仁慈的地母啊，愿爺爺在您懷中安息。

敘事作文 篇2

　　“美德”這個(gè)詞，大家一定不陌生吧！大家一定想聽聽我是怎么和美德有約的吧。

　　記得，我上幼兒園的時(shí)候，有一天周末，我和爸爸、媽媽一起去中山陵游玩。上了公交車，哇！公交車上人山人海，連站的地方都快沒有了，我感覺自己幾乎快被擠扁了。但是，就在這時(shí)，有位阿姨向我招招手說：“小朋友到阿姨的位子上來坐�！蔽腋袆�(dòng)極了，立刻說了聲：“謝謝！阿姨。”阿姨夸我真是個(gè)懂事的好孩子。我高興極了！這一天我感覺玩的特別開心。

　　雖然這只是一件小事，但它教會(huì)了我如何尊老愛幼�；氐郊乙院螅�我想：“我一定要向阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛幼的有美德的好孩子”。從此以后，我也會(huì)在公交車上主動(dòng)向年紀(jì)大的老人讓座。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，原來做一個(gè)有美德的人也不是那么困難，只要我們堅(jiān)持從身邊的每一件小事做起，我們都可以成為一個(gè)有美德的人，我們的世界也會(huì)因此變得更加美好。

敘事作文 篇3

　　每天看見有騎摩托車的人從我家門前經(jīng)過我內(nèi)心就有點(diǎn)小激動(dòng)，我也想像他們那樣騎著自己的機(jī)車，騎車的人有農(nóng)民工，有少男少女，有做生意的，還有送孩子上學(xué)的等等，車也有好多種，有冒白煙的金城，有大紅的豪爵，還有小點(diǎn)的雅馬哈，有時(shí)候還可以看見比賽用的摩托，每天看著這些車從我家門前經(jīng)過，總會(huì)趴在窗臺(tái)看一會(huì)兒。

　　有一天看見我家有一輛紅色的嶄新的豪爵摩托車，別提內(nèi)心有多激動(dòng)了，趕緊跑進(jìn)屋去問我媽那車是誰的，我媽說那是我爸買的為了上班方便，我心想我終于有機(jī)會(huì)了，我爸管的很嚴(yán)，不讓我騎，其實(shí)我也不會(huì)騎啊，每天看見這車在家里放著心里那叫一個(gè)癢啊，總是趁著我爸不在家的時(shí)候，騎在上邊待一會(huì)兒來滿足我的小心思。

　　漸漸的到了秋收的時(shí)節(jié)了，我爸讓我去買東西家里有事兒他走不開而且貌似挺著急的，唉，還別說這自行車關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，修了好一會(huì)兒還沒修好，只好去別人家借了一輛，回來后也沒耽誤什么。

　　等秋收過后家里不是特別忙了，我爸就問我想不想學(xué)騎摩托，就別提心里多激動(dòng)了，然后他推著摩托車來到胡同里，當(dāng)然這條胡同基本沒有車，他讓我上車，他做在后坐上幫我撐著地面，他告我說，左手捏著離合器，右手電打火，把車啟動(dòng)之后，左腳掛檔，右手輕扭油門，扭油門的同時(shí)左手慢慢松離合器，我照他說的做然后車就緩緩向前進(jìn)，但是心里那叫一個(gè)痛快，畢竟總是看著別人騎車嘛，然后我爸下車讓我自己騎，我開始的時(shí)候總是控制不好油門的力度總是向前竄，這就使我很尷尬，后來漸漸熟練了，又教我如何換檔，換檔的時(shí)候先稍稍扭一下油門，而后左腳掛檔這樣比較方便，右腳是剎車，車速不是特別快所以基本沒用過，騎了一會(huì)兒漸漸學(xué)會(huì)了，從一開始我爸的目光就沒離開過，當(dāng)我學(xué)會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)我爸管的更嚴(yán)了，只要天氣不好摩托車就別想碰，我知道這就是父愛，從來沒有表達(dá)過，但從來也沒有忽略過。

　　終于我也會(huì)騎摩托車了，所以呢，只有努力學(xué)你才會(huì)學(xué)會(huì)你想要學(xué)的東西。

敘事作文 篇4

　　大家知道嗎？狗也等于”人‘，并不是我們的工具。所以，我們要像對待親人一樣對待它們。并不能去強(qiáng)迫它們?nèi)ジ扇魏问�！就如婷婷對小狗“芬兒”，我們來看看�?/p>

　　今天，我專程去婷婷家去看看芬兒。一進(jìn)門，我看見芬兒自己坐在沙發(fā)下不吭聲。我問婷婷：“婷婷，為什么你總是跟芬兒合不來呢？它明明是你的狗呀！你總不能對它不理不睬吧！你們之間有什么矛盾嗎？“婷婷回想了一會(huì)兒，說：”沒有什么矛盾呀！我只記得第一天見到它，讓它做站立，坐下，可它根本不會(huì)。我就說：“芬兒，你不練我就不給你吃的！”這樣下來，芬兒越來越虛弱，我就給了它一包狗糧吃。打從它吃完后，就對我沒有第一天那么熱情。見到我就躲開，好像我身上有鬼。

　　我想了想，明白了原因，并說：“婷婷啊婷婷！你要我怎么說你呢？說你聰明吧！不能，說你笨吧！也不合適�？偠�言之，動(dòng)物和人一樣，都是有靈性的。動(dòng)物并不是工具，它也可以算是”人“的哦！所以，你強(qiáng)迫它，并不會(huì)有什么好結(jié)果！你沒聽過嗎？狗急了是會(huì)跳墻的！”婷婷聽了我這番話，慚愧的低下了頭，說：“芬兒，過來。我知道自己的錯(cuò)誤了，我們等會(huì)兒一起去市場玩，再去買你最愛吃的狗糧！”又對我說：“純純，謝謝你，啟發(fā)了我，讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！我知道了，以后我不會(huì)強(qiáng)迫小動(dòng)物干活了，隨它們的愿吧！”我笑了笑，開心地說：“呵呵！不用客氣！你和芬兒去玩吧！”說完，我就回家了。

敘事作文 篇5

　　“曹小云，快加我新建的QQ群――現(xiàn)代后宮！”黃薪蓉在電腦那頭敲擊著鍵盤。

　　“好吧！”我回復(fù)道。

　　“快點(diǎn)哦！”電腦前的.頭像不停閃爍著。

　　“知道了，黃娘娘！”

　　今兒是星期天，我和黃薪蓉在QQ上熱火朝天地聊著。要知道，QQ現(xiàn)在是班級(jí)里人氣最高的聊天軟件，大到嗜書如命的大班長，小到成天玩樂的小調(diào)皮蛋，無不對它情有獨(dú)鐘。

　　按照黃薪蓉的指示，我來到了現(xiàn)代后宮群。群里可真熱鬧，人到齊后，黃皇后就開始分配官職任務(wù)了。黃鈺封為黃貴人，張鈺麟封為張貴妃，我則是黃薪蓉的貼身宮女。對于這個(gè)職務(wù)我頗為不滿，但為了表示大度，我嘴上也勉強(qiáng)答應(yīng)了。最可笑的是丁葛竟然被黃薪蓉封為小太監(jiān)，誰叫丁葛平時(shí)常捉弄她……黃薪蓉分配完任務(wù)，立馬就顯示出她的皇后范兒，讓大家給她請安。我們紛紛打字道：“給黃皇后請安！”“免禮――”黃薪蓉發(fā)了個(gè)齜牙咧嘴的笑臉。

　　過了片刻，黃薪蓉霸氣十足地問：“今兒的語文作業(yè)是什么？快給娘娘我一個(gè)答復(fù)！”

　　我立馬回奏：“啟稟皇后娘娘，語文作業(yè)是默寫第2課詞語，背誦古詩句，完成練習(xí)冊�！�

　　“賞20兩白銀！”

　　“謝娘娘！”

　　“聽說小太監(jiān)丁葛作業(yè)都做完了，那就幫我種植QQ農(nóng)場，養(yǎng)QQ寵物。如若違抗，賜一丈紅！”黃薪蓉笑著提要求。雖然隔著電腦沒能看見丁葛的表情，但我可以想象他的一臉 態(tài)，要知道這一丈紅在《甄 傳》里可是華妃常用的懲罰手段。

　　突然群里冒出來這么一句：“你們還懂一丈紅？它可是一種很有生命力的花�。　边�，這是誰？我仔細(xì)一看昵稱“小大由之”，這不是我們的美術(shù)老師顧勇嗎？是誰這么粗心，把老師拉進(jìn)了群里。熱鬧的QQ群頓時(shí)失聲了……

　　下線后，群里的幾個(gè)人互相埋怨，猜測。會(huì)不會(huì)是丁葛，他可是個(gè)大喇叭，說起話來毫無顧忌；要不就是黃鈺，粗心鬼一個(gè)……經(jīng)過大家的討論決定，我們冒著“生命危險(xiǎn)”把顧老師踢出了群。又是一節(jié)美術(shù)課，顧老師提起了我們把他拉進(jìn)群又踢出去的事，我們羞得只想找條縫鉆進(jìn)去。

　　三個(gè)星期后，“現(xiàn)代后宮”這個(gè)群無奈解散！

敘事作文 篇6

　　淅淅瀝瀝的雨連下了幾天，今天可算是放了晴，可路依舊泥濘不堪。

　　“你是怎么騎車的？”

　　“你講不講理？”

　　前面的一群人擠在一塊，不斷地傳來爭吵聲。出于好奇，我湊了過去。只見地上躺著一輛自行車，旁邊站著一個(gè)年輕人，雙手叉腰，嘴里不斷地爭辯著;對面也站著一個(gè)年輕人，看樣子剛把自行車扶起來，身邊還站著一個(gè)小女孩，頂多不過八九歲，身上全是泥水，嚶嚶地哭著。

　　“我這可是新買的山地車，你那輛破飛鴿賠得起嗎？”叉腰的年輕人這話可有點(diǎn)噎人。

　　“飛鴿”似無意爭下去，“今天我有事，不想和你爭，不是沒摔壞嗎？你說沒用的干什么？”

　　“大家看看”，“山地車”開始“拉攏群眾”，“我的車被他撞成這樣，他居然說沒事，還不想和我爭，你爭什么，不爭說明你沒理�！薄吧降剀嚒钡拿�頭又直接指向“飛鴿”。

　　“對，不爭就沒理�！�

　　“就是，就是。”部分圍觀的人開始附和，形勢明顯對“飛鴻”不利。

　　“叔叔，你們不要爭了，都是我不好。”小女孩揉著眼晴說話了，“我家對門的王大爺在這樣的天氣里突然生病了，爸爸媽媽又上班。我想去為王大爺找醫(yī)生，沒想到醫(yī)生不在家，正好碰上這位叔叔，”她指指“飛鴿”，“他聽我說了這事之后想帶我到鄰莊找醫(yī)生，可是這路太猾太不好走了，剛騎到這兒，沒想到就和這位叔叔撞到了一起，都是我不好。”小女孩繼續(xù)哭著。

　　人群沉默了。

　　“你怎么不早說”，“山地車”拍了一下“飛鴿”的肩頭，“耽誤你們了吧，沒關(guān)系，騎我的車去，快些�！�

　　“這怎么好意思”。“長鴿”的口氣也軟了。

　　“快點(diǎn)吧，病人要緊呀”。人們也催促著。

　　“那謝了”。“飛鴿”抱起小女孩放在被人扶起擦凈的山地車上，蹬車而去了。

　　人群漸漸地散了。

　　一輪金色的太陽掛在天空，哈，雨后初晴！我的身上蕩起一股暖暖的感覺，迎著太陽，我大踏步地向前走去。

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