朋友記敘文集錦15篇
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的朋友記敘文，歡迎閱讀與收藏。
朋友記敘文1
微風(fēng)吹拂下垂柳輕輕地梳理著自己的秀發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭為她唱歌。垂柳和小鳥(niǎo)，是永遠(yuǎn)的朋友，她們不離不棄。在小鳥(niǎo)看來(lái)，垂柳是她永遠(yuǎn)的朋友，垂柳給她提供住所，垂柳的臂彎是她永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；在垂柳看來(lái)，小鳥(niǎo)是她永遠(yuǎn)的好朋友，小鳥(niǎo)整天為她唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻，小鳥(niǎo)的歌聲是她快樂(lè)的加油站。垂柳和小鳥(niǎo)的友誼是永遠(yuǎn)的，這使我想到我和她的友誼。
認(rèn)識(shí)她時(shí)是在學(xué)的時(shí)候，那年，我剛剛到別的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，陌生的面孔使我變得孤僻，不和人說(shuō)話(huà)，只會(huì)躲在角落里看書(shū)�？墒�，她，我的同桌——余晨，一個(gè)天真可愛(ài)的女孩，卻用自己的行動(dòng)感染了我。余晨是老師的得力助手，是我們的語(yǔ)文課代表，她在班上的名聲可不是蓋的。余晨天真無(wú)邪，腦袋里有無(wú)數(shù)的幻想，她的性格就好像熱情的太陽(yáng)那樣陽(yáng)光，她愛(ài)笑，常常一個(gè)笑話(huà)就能逗得她哈哈笑個(gè)不停。這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩，卻能和我成為好朋友。剛剛到學(xué)校時(shí)，老師安排我和余晨坐在一起，于是，我們這兩個(gè)不搭邊的人就在同一張課桌上學(xué)習(xí)了。余晨人緣很好，有很多人與她做朋友，下課時(shí)，總有幾個(gè)人圍在我們的課桌上和她聊天，而我則靜靜地趴在那兒，任誰(shuí)說(shuō)什么搞笑的話(huà)我也笑不出。
漸漸地，余晨發(fā)現(xiàn)了我的安靜，于是，她開(kāi)始和我聊天，我總是隨便應(yīng)幾句，接著又趴在課桌上發(fā)呆。一個(gè)下課，我終于忍受不了一大堆人在那嘰嘰喳喳地聊天了，我便自己走到圖書(shū)角那兒讀書(shū)，突然，背后傳來(lái)一個(gè)諷刺的聲音：“不就是學(xué)生嘛，成天裝得好像誰(shuí)欠她一筆大錢(qián)似的，擺那個(gè)臭臉給誰(shuí)看呀！”另外一個(gè)聲音附和道：“就是，這樣的人，誰(shuí)愿意和她做朋友呀！”我的淚水終于忍不住滑落臉頰，這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音響起：“誰(shuí)允許你們這樣說(shuō)人家的！老師有教你們可以這樣在背后說(shuō)人壞話(huà)嗎？”那兩個(gè)人不說(shuō)話(huà)了，我抬起頭，余晨站在那兒，微笑著，蹲了下來(lái)，我沒(méi)有說(shuō)什么，余晨先開(kāi)口了：“別理她們，喏，給你！”說(shuō)著，她將一塊潔白的手帕遞到我面前，我沒(méi)有接，余晨只好拿起手帕擦掉我臉上的淚痕，說(shuō)：“女孩子的眼淚是最珍貴的，不可以隨便哭鼻子！只有微笑的女孩才是最美麗的！”我望著她，她眨著大眼睛，繼而開(kāi)口道：“我知道你對(duì)周?chē)沫h(huán)境、人，都很陌生，但是你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不可以總是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我還會(huì)讓更多的人和你做朋友，這樣，你會(huì)變得和我們一樣快樂(lè)！”說(shuō)著，她拉起我，笑著說(shuō)：“從今以后我們就是好朋友了！”我懵懵懂懂地點(diǎn)頭，她又笑了，笑得那么可愛(ài)。
于是，從今以后，我們就成為了好朋友，我也開(kāi)始接觸身邊的人，和她們打鬧成一片。至今，我還記得余晨的一句話(huà)：“只有微笑的女孩才是最美麗的！”
朋友記敘文2
小學(xué)畢業(yè)已有一年多了，許多小學(xué)同學(xué)也有一年多沒(méi)有見(jiàn)面，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的是很想念她們，尤其是我最好的朋友——天天。
天天，是我小學(xué)最好的朋友。她人很好，溫柔，可愛(ài)，善解人意，和她在一起，她總會(huì)使我心里暖暖的。
在幾個(gè)月以前，我就想過(guò)要見(jiàn)她，可我一直沒(méi)有時(shí)間。現(xiàn)在好了，有時(shí)間了，一想起見(jiàn)到她，我就會(huì)很激動(dòng)。我便懷著忐忑的心，抱著我送她的禮物——玻璃娃娃，走進(jìn)了她所在的學(xué)校，想象著她見(jiàn)到我之后會(huì)不會(huì)激動(dòng)的哭出來(lái)，因?yàn)槲抑浪幌蚝軔?ài)哭的。然而，到后來(lái)我才知道，我的想法是多么的幼稚，愚蠢。
甜甜的學(xué)校，給我感覺(jué)似乎沒(méi)有陽(yáng)光，很暗；操場(chǎng)上，雖然有很多男生在打籃球，不過(guò)在我看來(lái)，好象缺少一種溫度，一種人與人應(yīng)有的溫度。過(guò)了一會(huì)，我在一位朋友的幫助下，找到了天天，她在和幾個(gè)男生打鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天天好像變了許多。曾經(jīng)又短又黑的頭發(fā)，竟變成了黃色，更令我驚訝的是她的頭發(fā)還燙成了卷發(fā)，曾經(jīng)明亮清澈的大眼睛，已被一副大大的太陽(yáng)鏡給所蓋住。在我的印象中，天天是一個(gè)很溫柔的小女生，喜歡穿裙子。可現(xiàn)在呢？她穿的衣服都很另類(lèi)，衣服和褲子上的圖案看著都很?chē)樔耍瑤б桓粋�(gè)色，作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)了點(diǎn)。聽(tīng)別人說(shuō)，她這是為了個(gè)性，與眾不同。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得天天真的變了，已根本不是以前那個(gè)‘乖乖女’，倒像一個(gè)壞孩子。
我盡量讓自己不要胡思亂想，我鼓足了勇氣喊了她一聲：“天天”，她回過(guò)頭，小學(xué)畢業(yè)已有一年多了，許多小學(xué)同學(xué)也有一年多沒(méi)有見(jiàn)面，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的是很想念她們，尤其是我最好的朋友——天天。
天天，是我小學(xué)最好的朋友。她人很好，溫柔，可愛(ài)，善解人意，和她在一起，她總會(huì)使我心里暖暖的。
在幾個(gè)月以前，我就想過(guò)要見(jiàn)她，可我一直沒(méi)有時(shí)間�，F(xiàn)在好了，有時(shí)間了，一想起見(jiàn)到她，我就會(huì)很激動(dòng)。我便懷著忐忑的心，抱著我送她的禮物——玻璃娃娃，走進(jìn)了她所在的學(xué)校，想象著她見(jiàn)到我之后會(huì)不會(huì)激動(dòng)的哭出來(lái)，因?yàn)槲抑浪幌蚝軔?ài)哭的。然而，到后來(lái)我才知道，我的想法是多么的幼稚，愚蠢。
甜甜的學(xué)校，給我感覺(jué)似乎沒(méi)有陽(yáng)光，很暗；操場(chǎng)上，雖然有很多男生在打籃球，不過(guò)在我看來(lái)，好象缺少一種溫度，一種人與人應(yīng)有的溫度。過(guò)了一會(huì)，我在一位朋友的幫助下，找到了天天，她在和幾個(gè)男生打鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天天好像變了許多。曾經(jīng)又短又黑的頭發(fā)，竟變成了黃色，更令我驚訝的是她的頭發(fā)還燙成了卷發(fā)，曾經(jīng)明亮清澈的大眼睛，已被一副大大的太陽(yáng)鏡給所蓋住。在我的印象中，天天是一個(gè)很溫柔的小女生，喜歡穿裙子�？涩F(xiàn)在呢？她穿的衣服都很另類(lèi)，衣服和褲子上的圖案看著都很?chē)樔�，鞋帶一根一個(gè)色，作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)了點(diǎn)。聽(tīng)別人說(shuō)，她這是為了個(gè)性，與眾不同。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得天天真的變了，已根本不是以前那個(gè)‘乖乖女’，倒像一個(gè)壞孩子。
我盡量讓自己不要胡思亂想，我鼓足了勇氣喊了她一聲：“天天”，她回過(guò)頭，天我再送你一個(gè)！天天笑了一下，說(shuō)：
“不要，我就要這個(gè)，很有紀(jì)念意義的哦~我們相視一笑，又成了好朋友�！�
雖然，天天變了許多，可她仍然沒(méi)變的是她的天真，善解人意。我相信，我們將永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)！
朋友記敘文3
在里我有好幾個(gè)好朋友，比如：夢(mèng)幻雪天使，小穎子就因?yàn)橛辛怂齻兾以诶锊趴炜鞓?lè)樂(lè)！我一個(gè)個(gè)你們介紹介紹她們吧
夢(mèng)幻雪天使：她是我的妹妹，我們雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我覺(jué)得她是個(gè)熱情奔放，活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人的人。只要我有了困難，她總會(huì)幫我。我很愿意交這個(gè)朋友，也很喜歡她！她是我在里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，也是最好的朋友！她可是個(gè)魅力十足的女生喲
小穎子：她呢也是屬于那種人見(jiàn)人愛(ài)方面的吧，憑我的感覺(jué)，她說(shuō)起話(huà)來(lái)很應(yīng)該很斯文，寫(xiě)起作文來(lái)特別吸引人的�；顫姷哪憔哂袃�(yōu)雅的氣質(zhì)，你應(yīng)該對(duì)一切和美好的事物有關(guān)都非常感興趣吧
凌晨3點(diǎn)：她很開(kāi)放，和她交流呢我會(huì)很隨意，放松，不會(huì)太緊張。她應(yīng)該像是天使型的那種吧，她應(yīng)該很善良，大方吧！她的作文很有感情！想到什么就能寫(xiě)出什么啦，不會(huì)刻意用寫(xiě)詞語(yǔ)。內(nèi)容又挺豐富的，這個(gè)朋友我交定了在里，幾乎我有許多作文都是他幫我點(diǎn)評(píng)過(guò)的，在我有困難或者有問(wèn)題呢他也會(huì)沒(méi)有任何隱瞞地不吝嗇地告訴我，這也是我交朋友的理由之一。他是一個(gè)很外向的男生！你充滿(mǎn)了陽(yáng)光氣息。我猜你酷愛(ài)流行音樂(lè)和搖滾樂(lè)，有空時(shí)打打籃球、玩玩游戲
在里，我可以大聲說(shuō)：“我最好的朋友就是她們，我最好玩伴也是她們，我最好的知己是她們！”我為我有這些朋友而驕傲自豪！
朋友記敘文4
中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》，相信大家都有所耳聞吧!其中里面很多的歷史人物出不少失誤，現(xiàn)在就讓我們仔細(xì)品品吧!
《三國(guó)演義》是明朝初期作家羅貫中的作品，說(shuō)的是東漢末年群雄紛爭(zhēng)，各路諸侯盤(pán)踞一方，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗，最后三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
我們把目光放在關(guān)云長(zhǎng)的身上，他一生戰(zhàn)功赫赫，乃蜀國(guó)五虎上將之首，連曹操都要敬他三分。曾有過(guò)斬顏良、誅文丑;過(guò)五關(guān)，斬六將;刮骨療毒等英雄事跡。但他因?yàn)榘谅瑪∽啕湷�，中了呂蒙的埋伏，被呂蒙所殺�?/p>
唉!一代名將關(guān)羽就這樣被呂蒙所殺了�；叵氍F(xiàn)在，像這種大意失荊州的事例還很多。就拿我來(lái)舉例吧!我在班里成績(jī)還不錯(cuò)，能排在前三名，可是每次期末考試考數(shù)學(xué)時(shí)，我總是考99分，考不到100分，這是為什么呢?還不是因?yàn)榇中拇笠猓e(cuò)了一道小題，讓我功虧一簣!啊!這就是驕傲、大意的教訓(xùn)�？上шP(guān)羽被殺之前，一直都執(zhí)迷不悟，一點(diǎn)都沒(méi)有想過(guò)要改正自己的缺點(diǎn)，過(guò)于驕傲自滿(mǎn)，所以釀成千古大錯(cuò)。如果他及時(shí)改正，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，在荊州時(shí)不驕傲自滿(mǎn)，工作再細(xì)心一點(diǎn)，自己也就不會(huì)被殺，張飛也就不會(huì)鞭打士卒出氣而被殺，蜀主也就不會(huì)攻打東吳，被陸遜火燒連營(yíng)七百里，導(dǎo)致蜀國(guó)元?dú)獯髠?/p>
在今后的歲月里，我們要與細(xì)心做朋友，離粗心大意遠(yuǎn)一點(diǎn)。
朋友記敘文5
瀑布尋找深潭作為對(duì)手，他在縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破？金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手，他才在寂寞？枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友。
朋友記敘文6
有一個(gè)特殊的朋友，在我的童年生活中留下了美好的回憶。它不是人，而是一只名叫蛋蛋的公狗。這是一只可愛(ài)的小狗，一身潔白如雪的毛，兩只圓鼓鼓的眼睛，眼睛周?chē)紳M(mǎn)了黑眼圈，從遠(yuǎn)處看，就像一只小熊貓。
每天，我和姑爸都會(huì)帶蛋蛋到外面去玩耍。蛋蛋一路上又蹦又跳，東看看，西望望，一會(huì)兒聞聞草坪上的綠草兒，一會(huì)兒抬頭看看無(wú)邊無(wú)際的天空。那樣子，真像一個(gè)貪玩的小孩。
有時(shí)候，蛋蛋會(huì)做出一些令人意想不到的舉動(dòng)來(lái)。有一次，蛋蛋蹦來(lái)蹦去，突然往一棵樹(shù)撲去。我很奇怪，小聲問(wèn)它：“蛋蛋，你怎么了？””
話(huà)音剛落，只見(jiàn)蛋蛋把一條腿抬了起來(lái)。它要干什么？我正奇怪，突然發(fā)現(xiàn)它悄悄地尿尿了。我笑了，說(shuō)：“蛋蛋，這可不衛(wèi)生呀！”
蛋蛋好像聽(tīng)懂了我的意思，抬起頭，伸長(zhǎng)了脖子，兩只小眼睛眨巴眨巴地看著我，一副無(wú)辜的樣子。
我哈哈地笑了起來(lái)，不小心被一塊石頭絆倒了�！鞍眩 蔽易诘厣辖辛似饋�(lái)。剛剛還跑得起勁兒的蛋蛋，聽(tīng)到呻吟聲，連忙掉頭向我這邊跑去。它跑到我身邊，擺了擺尾巴，又蹭了蹭我。見(jiàn)我沒(méi)有起來(lái)，它竟然伸出舌頭在我臉上舔了一下。我只覺(jué)得臉上涼涼的癢癢的，便又忍不住笑了起來(lái)。瞧，蛋蛋用特殊的方式給了我安慰！
蛋蛋讓我的生活變得豐富多彩。雖然它現(xiàn)在不在了，可它的模樣、行動(dòng)已經(jīng)刻在了我的腦海里。哪怕有一千只狗，比它還漂亮的狗，也不能使我忘掉“蛋蛋”。蛋蛋，你真是我生命的一部分��！
朋友記敘文7
雨天，下起了小雨，但是很輕，很柔。我在雨中走著，想起了我們的點(diǎn)滴。
從小時(shí)候起，我們就形影不離，大人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)：“看這小姐妹倆兒�！边@時(shí)我們總會(huì)笑瞇瞇地從他們眼前過(guò)去。那時(shí)候，我們總愛(ài)做拉鉤鉤的游戲，兩只稚嫩的小手指勾在一起：“我們要做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友，一百年不許變�！碑�(dāng)時(shí)的我們，還不懂什么叫淡漠，總以為友誼就能跨越一切，跨越所有沖不破的阻力。
雨滴變得大了起來(lái)，落在地面上能聽(tīng)見(jiàn)啪啪聲，混著土腥味，我的思緒又回到了從前。
想不起從何時(shí)起，我們的關(guān)系變得逐漸模糊。我們?cè)俨皇切斡安浑x，你變得冷漠了起來(lái)，和我再也不像以前那樣親昵。放學(xué)路上，我?guī)状蜗牒湍阋黄鹱�，卻都被你一口回絕。那天下著雨，你讓我放學(xué)時(shí)在外面等你，我聽(tīng)了欣喜若狂，以為你回心意。卻不料我在風(fēng)雨中等了你一個(gè)小時(shí)，卻都沒(méi)見(jiàn)到你的身影。第二天你嘲笑我是傻子。我哭了。
漸漸起風(fēng)了，呼嘯的風(fēng)聲伴隨著天上滾滾的雷聲，我快步跑向家里。
我們徹底決裂了，你似乎是故意和我作對(duì)一般，見(jiàn)到我時(shí)你總愛(ài)伸出腳來(lái)絆我一下，總愛(ài)對(duì)我翻白眼。閑著沒(méi)事就和同學(xué)們說(shuō)幾句我的丑聞，還拿了我最?lèi)?ài)的掛墜。我恨你，恨得徹徹底底。讓我唯一欣慰的是，你是班里的落后生，你失去了大家的人氣，僅憑這一點(diǎn)，你便完敗。
從升入初中開(kāi)始，我們便失去了聯(lián)系，這期間我的情緒也隨著新學(xué)校，新環(huán)境而隨之改變，對(duì)你的恨也逐漸變成了想念�；丶业倪^(guò)程中，我拆開(kāi)了你的信。你為你那時(shí)的行為感到自責(zé)，問(wèn)我們能不能重新和好。我笑了，誰(shuí)年少時(shí)不曾后悔過(guò)？我可不愿做一個(gè)小人，把怨恨一直留下去。
到家了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了！
朋友記敘文8
今年暑假，我交到了一個(gè)新朋友——《小學(xué)生之友》。
自從有了它，我每天都要看一頁(yè)。在這里我看到了許許多多有趣的故事，我時(shí)時(shí)刻刻的暢游在知識(shí)的海洋之中。這么多的故事，我記憶猶新的是《貓外婆的魔術(shù)》。
剛開(kāi)始我看到貓外婆變魔術(shù)，我十分的驚訝。我始終帶著驚訝的心情，讀完這篇文章。
讀完后，我終于明白了貓外婆是不會(huì)變魔術(shù)的。原來(lái)蝦殼含有很多種色素，經(jīng)過(guò)高溫，其它色素都被破壞了，只剩下不怕高溫的紅色素了。所以，蒸過(guò)的蝦就會(huì)變成紅色了。
在《小學(xué)生之友》中這樣的故事有很多，因此它如此的吸引我，使得我常常廢寢忘食的啃它。我要不斷學(xué)習(xí)，掌握《小學(xué)生之友》的知識(shí)，讓這位新朋友永遠(yuǎn)做我親密無(wú)間的好伙伴！
朋友記敘文9
她，是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村女孩，濃濃的眉毛，嵌著一對(duì)大大的眼睛，健康黝黑的皮膚給她增添幾分活力，而她的雙手卻到處寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。
她，還是一個(gè)女孩，今年大概十五歲左右吧，小時(shí)候，她是我唯一一個(gè)朋友，但我跟她玩的機(jī)會(huì)并不多……
“叫你去煮飯，你還有意見(jiàn)，老子今天不好好教訓(xùn)你是不行了……”每當(dāng)我想陪她一起玩時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)她父親的罵聲和哭聲，我那時(shí)很膽小，不敢接近，只能默默地躲在門(mén)外開(kāi)著這一切，恐懼的望著，望著。直到她父親消氣去睡覺(jué)后，才敢把她接出來(lái)玩，我知道她沒(méi)心情，但是為了讓她開(kāi)心，我只好用玩來(lái)消除她心靈上的傷痛，可是久久不見(jiàn)效。
朋友記敘文10
在我們的生活中有許許多多的好朋友，但于你很好的朋友所剩無(wú)幾了！
那是因?yàn)槲覀儾欢檬裁词钦嬲呐笥�，所以才�?huì)失去那么好的朋友！
之所以失去也是因?yàn)槲覀儧](méi)發(fā)現(xiàn)他們正在悄悄的從我們的身邊溜走，一點(diǎn)都不珍惜自己于他們的友誼。
朋友記敘文11
6點(diǎn)整了，我還賴(lài)在床上不肯起來(lái)，催命似的電話(huà)響起，聽(tīng)著電話(huà)那頭的她，有些憤怒的聲音，想起來(lái)那邊她無(wú)奈地多次催我后擋土掛上的臉，心情也明朗了些，起床上學(xué)，心想著她怎么能起得這么早，不過(guò)也是，她本身就屬于太陽(yáng)。
也有夠碰巧，從幼兒園開(kāi)始，我們的友誼就延伸到現(xiàn)在，這個(gè)眼睛小小和我身高一樣體重一樣又有著圓圓的臉和閃著靈光的眼睛的可愛(ài)的田恬。說(shuō)她屬太陽(yáng)，一點(diǎn)兒也不假，因?yàn)槭裁�？且不說(shuō)，她每天起床早就是冬天也只穿一條褲子兩件衣服，她似乎有種以生俱來(lái)的.，能“傳染”給別人的開(kāi)朗與明媚。
在我還小的時(shí)候，大概是二、三年級(jí)吧，是一個(gè)很安靜的女孩，安安靜靜的上課，安安靜靜的回家，安安靜靜的看書(shū)，話(huà)也少，當(dāng)她站在我面前興奮地說(shuō)，原來(lái)我人以前是同學(xué)呀��！時(shí)，我安靜的世界被咣的一聲打破了，射來(lái)一束束陽(yáng)光，使它熱熱鬧鬧地，長(zhǎng)期相處以后，她的開(kāi)朗“傳染”給了我。
我記得她曾經(jīng)穿著一身休閑服在冬陽(yáng)下暖暖的笑，以自己的歌聲唱著所有周杰倫的歌。
我記得同樣不喜歡穿裙的她，在被迫穿上秋天的棉裙時(shí)憤怒的臉。
我記得夏天的時(shí)候，她陪我去陽(yáng)臺(tái)年星星一開(kāi)始說(shuō)我幼稚的她比我更興奮，還一直問(wèn)我有沒(méi)有流星。
我記得春暖花開(kāi)時(shí)，她先說(shuō)著天好藍(lán)好藍(lán)又扯到某某真不夠朋友，你以后少她接觸。
我記得6點(diǎn)時(shí)她打電話(huà)給我時(shí)精神的聲音。
我記得6點(diǎn)30時(shí)我在家門(mén)口等她，她狂奔的樣子。
我記得12點(diǎn)時(shí)她陪我在校門(mén)口等媽媽。
我記得14點(diǎn)時(shí)，我去她奶奶家找她，她不坐在沙發(fā)看電視，然后我說(shuō)2：15啦，快走吧。
我記得18點(diǎn)是，媽媽載我們回家，我們一路上有說(shuō)有笑。
我記得21點(diǎn)時(shí)她打電話(huà)來(lái)叫我，快睡不然明天又賴(lài)床。
我記得她幫我找到我裝在衣服里卻正忙著找的鑰匙。
我記得我打開(kāi)她一直打不開(kāi)的電視時(shí)她說(shuō)你真是天才。
我記得我如何在她的幫助下體育及格。
我記得她如何在我解開(kāi)難題時(shí)說(shuō)：“這孩子有前途”。
我記得她放在柜子里因大小舞蹈比賽獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。
我記得我熟練地編制程序時(shí)有些驚訝的臉。
我記得我們一起去淘周杰倫的CD和飛海輪的海報(bào)后毅然決然的買(mǎi)下。
我記得我們對(duì)彼此之間的吵鬧不會(huì)持續(xù)10分鐘。
這些她一定也記得。畢竟這些都是我們那么小心呵護(hù)的美好回憶，我們都一樣，都是彼此的最珍貴的朋友，不論是現(xiàn)在，還是以后……
朋友記敘文12
我和婷婷是一對(duì)好朋友，每天形影不離。一起上學(xué)，一起吃午飯，一起玩游戲，一起回家……
某個(gè)星期一，老師讓我們制作小木船。不一會(huì)兒，我的小木船做好了。我一瞧：我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷，她的小木船還沒(méi)做好。我高興的想：哈哈，這次我比你快哦。剛想完，她的小木船已經(jīng)做好了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前，她拿著她的小木船對(duì)我說(shuō)：“凝凝，我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊，好啊�！蔽腋吲d的說(shuō)。
我們玩得正高興，一個(gè)同學(xué)先撞了我一下，我的小木船掉在了地上，緊接著，他又撞了婷婷，婷婷往后一下，踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船，簡(jiǎn)直不敢相信，它已經(jīng)傷痕累累。我既生氣又傷心，我對(duì)婷婷說(shuō)：“你竟然……”“對(duì)不起，我不是故意的�！彼傅恼f(shuō)。“哼，你就是故意的，你看我的小木船漂亮，你就想把它毀掉，我要跟你絕交�！蔽曳浅Ｉ鷼猓皢鑶鑶琛蔽覜](méi)有拿起我的小木船，并搶走她的小木船，重重的摔在地上，我轉(zhuǎn)身走了。
下午體育課，我班來(lái)到操場(chǎng)上，我沒(méi)有看到婷婷，心想：不來(lái)就不來(lái)。哼。
下課了，我滿(mǎn)頭大汗的跑進(jìn)教室，坐在椅子上。這是，我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿(mǎn)是膠水的小木船說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的小木船弄壞，我把你的小木船用膠水粘好了，拿著吧!”“我也要向你道歉，我不該弄壞你的小木船，這送你了吧!”“不用，我們還是好伙伴吧?”“嗯，我們是最好的伙伴�！蔽液玩面靡黄鹦α恕�
這次事件已經(jīng)映在了我的腦海里。我們的友誼勝過(guò)任何人。
朋友記敘文13
小花貓咪咪來(lái)到了我們家，就是我們一家人的它這一來(lái)，姥姥家的泰迪熊可兒似乎失寵了。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，反正它倆平時(shí)并不生活在一起，咪咪在媽媽的店里，可兒在姥姥家里。只有當(dāng)姥姥領(lǐng)著可兒到媽媽的店里，它倆才會(huì)碰面。
俗話(huà)說(shuō)：貓狗不對(duì)頭，意思是說(shuō)貓狗見(jiàn)面就打。那還是咪咪剛來(lái)不兩天，姥姥要帶可兒去媽媽的店里看咪咪，我堅(jiān)決反對(duì)，生怕可兒欺負(fù)咪咪。姥爺生氣了，說(shuō)：“你這孩子，貓是不吃虧的�！薄安恍�，那萬(wàn)一咪咪打不過(guò)可兒怎么辦？怎么辦�。 蔽疫�是不允許帶可兒去。姥姥為了緩和僵局，溫柔地說(shuō)：“我把著可兒，不讓它靠近咪咪，行不行？”我也得給兩位老人一點(diǎn)面子吧，就同意了。
姥姥家到媽媽的店里只有五分鐘步程，一路上我還一再對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你千萬(wàn)把住可兒了，可不能放手，放手會(huì)發(fā)生悲劇的。”姥姥多少有些不耐煩，說(shuō)：“知道了！知道了！”
咪咪一見(jiàn)可兒，立馬做出了一副戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。它弓著腰，背上的毛都立了起來(lái)，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音�？蓛涸诶牙训氖掷锇训模瑳](méi)有做出任何反應(yīng)。大家都在夸這花斑貓漂亮?xí)r，咪咪卻慢慢地向可兒靠近，十公分，五公分，兩公分，突然，咪咪飛快地伸出它的小手，給了可兒一巴掌，打得可兒退回到姥姥的腿后面。“咪咪！你干什么！”媽媽吼了起來(lái)，我卻樂(lè)了起來(lái)，心想，這一巴掌說(shuō)不定就奠定了咪咪在今后日子里的勝者地位。
第二次它倆見(jiàn)面是幾天后的一個(gè)中午，咪咪似乎欺負(fù)慣鬼兒了，撐著可兒不注意，從茶幾下面突然鉆出來(lái)，又給了可兒一巴掌。這會(huì)兒可兒可急了，呲著牙，瘋了似的，“汪汪汪，汪汪汪”地朝咪咪沖去。咪咪一看這陣勢(shì)，嗖地一下鉆進(jìn)了茶幾下面，不敢出來(lái)。大家都被這場(chǎng)景逗樂(lè)了，我卻撅起了小嘴。我知道，自己偏心。
第三次，咪咪和可兒再見(jiàn)面時(shí)似乎有好多了，咪咪躺在沙發(fā)的這頭，可兒坐在沙發(fā)的那頭，相安無(wú)事。第四次，第五次，咪咪和可兒完全沒(méi)有了戒心，它倆靠的可近了，卻誰(shuí)也不動(dòng)誰(shuí)。更有意思的是，咪咪有一個(gè)小球球，竟然和可兒一塊玩了起來(lái)。這場(chǎng)景，大家樂(lè)了，我也樂(lè)了。
現(xiàn)如今的事兒就是這樣，天生的貓狗不對(duì)頭，也可以成為朋友。
朋友記敘文14
這周竄座位我挪到了教室后方的正中位置，視野之開(kāi)闊令我倍感高興。
然而，就在這開(kāi)闊的視野前，兩個(gè)小腦瓜擋住了我的視線(xiàn)。確切地說(shuō)是一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的腦瓜，和一個(gè)渾圓得象個(gè)球形的腦瓜。
兩個(gè)腦瓜平常就喜歡彼此調(diào)侃，現(xiàn)在竟成了同桌，更給他倆的歡鬧創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。
這天中午，長(zhǎng)腦瓜拖著疲勞的步伐回到座位，眼睛仿佛盤(pán)古開(kāi)天地前的渾濁。圓腦瓜欲問(wèn)其故，話(huà)到嘴邊，長(zhǎng)腦瓜便來(lái)了一句：“大腦袋，又胖了幾斤��？”圓腦瓜見(jiàn)來(lái)著不善，便回道：“沒(méi)你胖，你個(gè)茄子臉！”
“你說(shuō)誰(shuí)是茄子臉？”長(zhǎng)腦瓜憤憤道，手沖著對(duì)方那圓滑的腦瓜就是一巴掌，“啪”的一聲，清脆悅耳。
圓腦瓜頓感一陣酸麻，隱隱約約感覺(jué)一個(gè)大包浮出"腦平面"，使原本凹凸不平的發(fā)型更顯混亂。
圓腦瓜不甘示弱，在長(zhǎng)腦瓜一陣得意的笑聲過(guò)后，便也沖著他的腦袋狠狠地拍了一巴掌，由于圓腦瓜的手又大又胖又粗燥，打得長(zhǎng)腦瓜捂著頭直喊：“疼死啦！”
這時(shí)，他們旁邊已經(jīng)圍了一些同學(xué)，看上去他們似乎都在為這兩人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”而狂歡。
見(jiàn)同學(xué)們都如此的開(kāi)心，兩個(gè)腦瓜一大一小，一長(zhǎng)一圓，互相對(duì)視一眼，開(kāi)心地笑了。在這寒冷的冬天，仿佛兩朵盛開(kāi)的桃花，給人一絲暖意，幾分溫馨。
我也隨之感到了幾份歡快。在平凡的生活中總會(huì)有許多可愛(ài)，可思的小事，值得我們?nèi)セ貞�。在這漫長(zhǎng)而又短暫的初中生活里，友誼是我們學(xué)習(xí)的擎天柱。換句話(huà)說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有了朋友，生活就失去了意義。遭遇人生低谷時(shí)，朋友一句溫暖的問(wèn)候；生氣時(shí)朋友給你一個(gè)快樂(lè)的驚喜，使你怒氣全無(wú)；高興時(shí)，朋友與你一起分享……
朋友的意義或許就在于此，“失朋友易，交朋友難”。
所以，有朋友玩，我是說(shuō)有真心朋友的人們啊，珍惜吧！
朋友記敘文15
他是一個(gè)很有耐心的人，記得有一次上體育課，他把自己心愛(ài)的羽毛球拿出來(lái)和我一起打，可是我老是接不到球，我想放棄，可他并不嫌我不會(huì)而不跟我玩，而是耐心的教我方法，還和我練習(xí)了很久，我終于學(xué)會(huì)了，接中了許多球，他還夸我打得好呢！無(wú)論在課間、操場(chǎng)上，兵乓球桌邊總能看到我倆歡快的身影。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，一次做課堂作業(yè)上，我錯(cuò)了一個(gè)字，我向同桌借改正貼，同桌不肯借我，他聽(tīng)見(jiàn)了，于是就拿一張改正貼借給了我。
可是有一天，我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，那是在一次課堂上寫(xiě)作業(yè)，他的改正液用了沒(méi)蓋緊，他一碰改正液，改正液就全灑在我的本子上把我的本子弄臟了，我很生氣，說(shuō)了他幾句，他只是微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
可是本子弄臟了，怎么辦呢？于是我也碰了他一下，墨水滴到他的本子上，他的本子也被弄臟了，他卻沒(méi)說(shuō)什么，我覺(jué)得很不安，氣也全消了，心想我真不應(yīng)該以牙還牙，他的寬容讓我意識(shí)到我的小氣。
這就是我的朋友張運(yùn)，能那么寬宏大量，而我卻那么小氣，想想很不應(yīng)該，今后我一定要好好珍惜這個(gè)朋友。
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