關(guān)于小學(xué)敘事作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
童年是快樂的，每一天都多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天，表姐拉著我來到樓下，說：“今天我們做你姨父的車去黎家玩。”我愣愣的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在我們家鄉(xiāng)，黎家是最有名的美景，總算有機(jī)會(huì)去游覽一番了。
汽車發(fā)動(dòng)起來，一路上我和表姐把面孔緊貼在車窗上，從街道兩旁飛馳的樓群中，不斷欣賞著小鳥悅耳的歌聲和鮮花悄悄綻放的模樣。不一會(huì)兒，便到了黎家大橋邊上。
“這么快就到了，那先上船吧！”這是任河（黎家有名的大河）上船夫的聲音，只見他一邊吆喝著，一邊劃著拿著木船駛向岸邊。
等船剛剛停好，我和表姐便迫不及待地走上船去。大人們都坐在船兩旁的座位上說笑，我和表姐系好“安全帶”后就伸出手去擺弄那涼悠悠的河水了。
船開始朝下游漂去。不時(shí)有調(diào)皮的風(fēng)兒迎面吹來，河面便泛起一陣陣漣漪，一片疊一片，一片蓋一片。岸邊布滿了五顏六色的帳篷，釣魚者的身影引入眼簾。幾頭憨態(tài)可掬的大黃牛正在草坡上悠閑的嚼草，美麗的白鷺從無邊無際的藍(lán)天飛過。好些魚兒跳出水面又忽的掉落下去，濺起一朵朵雪白的銀花，姨父感嘆著“鯽魚也要跳龍門”。
一顆顆高大的羅漢松在一座人造島嶼上威武的挺立。那青松翠柏、綠浪滾滾的景色使我們驚奇不已。
這時(shí)已將近中午時(shí)分，裊裊炊煙便從岸邊飄起。用手指輕輕掠過水面，一種沁人心脾的涼意便滲透到人的心底，感到無比的涼爽愜意。
到了傍晚，天邊出現(xiàn)了一片橘紅色的晚霞，就像一團(tuán)霍霍燃燒的火焰。
晚來的微風(fēng)清新而涼爽，在這仙境一般的'美景中，我的心里有說不出的興奮和愉快。
太陽很快就落山了，夜幕也已經(jīng)悄悄降臨。
我們輕輕地走下木船，開始坐在岸邊仰望深藍(lán)色的天穹。
月亮上來了。
那是一輪燦爛的滿月，就像一面光輝四射的銀盤，從平靜的河面涌了出來，，滿天閃爍的星星也隨著出現(xiàn)，一切都變得朦朦朧朧……
我們來到酒店里，一邊品嘗著又香又脆的烤魚串，一邊回味著今天所欣賞的美麗景色。
這真是讓人難以忘懷的一天，那里的一山一水、一草一木都會(huì)深深刻在我的腦海里，永不逝去……
小學(xué)敘事作文 篇2
今天，是四、五、六年級(jí)一年一度的“跳蚤市場”。
今天，學(xué)校的操場可真熱鬧呀！大家都帶著各自的東西，有的是玩的、有的是看的、有的是個(gè)人作品……。我真的很后回悔，當(dāng)初，我向爸爸、媽媽再多要點(diǎn)錢就好了。義賣市場人山人海，我們負(fù)責(zé)的玩具“店”，銷售出去的東西最多。書籍類也不甘示弱，正在到處找人推銷產(chǎn)品。個(gè)人作品類呢？勢(shì)力較低，但他們也不會(huì)認(rèn)輸?shù)模麄兡弥捦泊舐暫�。他們�(nèi)悾ㄍ婢�、書籍、個(gè)人作品）你追我趕，誰也不讓誰。書籍類因《哆啦A夢(mèng)》和《七龍珠》等漫畫書刊多一些，人也就多一些,交易火爆。玩具類因“飛碟迷宮”太多，沒幾個(gè)人來買,略顯冷清些。個(gè)人作品賣區(qū)，有些老師看作品，覺的好就買。自由交易市場也就更熱鬧了，大家你買我的，我你買的，高興極了。
這次活動(dòng)我們收獲很大，了解了掙一元不容易，做生意要有耐心，而且錢來之不易，所以我們要節(jié)約用錢。
小學(xué)敘事作文 篇3
大家看到這個(gè)題目，一定覺得很奇怪吧!一定會(huì)問：是誰睡覺?為什么要睡覺?為什么不要打擾?帶著疑問我們繼續(xù)往下看吧!
今天下午第二堂課是音樂課，剛開始一如既往，什么事都沒有發(fā)生，接著，有趣的事來了……
音樂夏老師看到了正在睡覺的謝陳琛。唉，他睡覺也不奇怪，關(guān)鍵是今天唱的歌曲就是為我們精心定做的搖籃曲，唱著唱著，我也有種想要睡覺的感覺。夏老師見謝陳琛半天沒有反應(yīng)，就要同桌喊他�！爸x陳琛”朱奕璇的一聲尖叫響遍整個(gè)教室。只見謝陳琛的眼睛半睜半閉，頭慢慢地抬起來，應(yīng)該處于朦朧狀態(tài)中，全班同學(xué)看到了他的樣子都笑了起來，他自己也不好意思的低下了頭。
其實(shí)，我想說，既然放搖籃曲，夏老師不如讓我們大家都休息會(huì)，這樣搖籃曲我們也聽了，體力我們也補(bǔ)充了，不是兩全其美嘛!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天中午，我和媽媽躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看著書。我看著一本十分有趣的書，名字叫《游戲中的科學(xué)》。這本書十分好看，真是一本老少咸宜、百看不厭的好書。
過了一會(huì)兒，我神秘兮兮地笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，給你玩兒一個(gè)游戲，保準(zhǔn)你永遠(yuǎn)也做不到！”
媽媽半信半疑地問：“什么游戲��？還能讓你這么神秘，還能讓我永遠(yuǎn)也做不到？”
“咳！咳！”我清了清嗓子，說起了游戲規(guī)則：“首先，你的手型形成扁扁的C狀，我拿一張紙條，舉在你的手的上方。當(dāng)我松手時(shí)，你要接住紙條。按照科學(xué)界的說法，你永遠(yuǎn)也接不��！不是我吹牛，只有我能接�。 �
于是，媽媽和我試了試這個(gè)神秘的游戲。
果然，不出乎我的意料，媽媽試了幾次，總是接不住，而我第一次就能接住。
媽媽有些奇怪：“冰冰，媽媽接不住，你為什么能接住呢？”
我像一個(gè)小博士一樣，說：“道理很簡單：當(dāng)我松開紙條的時(shí)候，你的眼睛要傳令給大腦，大腦在傳令給手，這相對(duì)是需要一些時(shí)間的。當(dāng)你要接時(shí)，紙條早已穿過你手指的縫隙，飄走了！”
“那為什么你能接住呢？”媽媽似乎有些不服氣。
“這個(gè)嘛！”我看了看手中的書，說：“我之所以能接住，是因?yàn)槲宜砷_手和接住紙條是在同一時(shí)間受到大腦傳令的！”我巧妙的用一句話結(jié)束了這段問答。
“哦，我懂了！”媽媽高興地笑了。
看到媽媽對(duì)這個(gè)游戲很滿意，我也興奮得笑了，臉上的小酒窩一個(gè)個(gè)蹦了出來。
呵呵，這還是媽媽第一次請(qǐng)教我呢！
小學(xué)敘事作文 篇5
每當(dāng)我看見別人在玩滑板，我就羨慕（獻(xiàn)幕）得五體投地。今年媽媽送給我一份禮物，那就是我夢(mèng)寐以求的滑板。
滑板一拿到手，我就想站上去滑滑看，可剛站上去，我就“哧溜”一聲跌了個(gè)“狗啃泥”。我非常不服氣，爬起來又站上去，沒想到又摔了個(gè)四腳朝天，唉，摔得身上又青又紫，我疼得直叫。
摔成這個(gè)樣子，我只好向媽媽請(qǐng)教，媽媽說：“想練好滑板，要用心，掌握好平衡度，不能敷衍了事。”看見小區(qū)的哥哥姐姐們都滑得那么順暢，我心里癢癢的，沒辦法，只好下功夫練習(xí)。
下午，我央求媽媽帶我去公園里滑，來到公園，正準(zhǔn)備滑，一個(gè)大姐姐走過來對(duì)我說：“先讓大人拉著你滑，等找到感覺了，先把左腳放在板上，身體往外扭動(dòng)，右腳再蹬上后板，想轉(zhuǎn)彎就用力蹬前板……”聽完她的話，媽媽脫下高跟鞋，拉著我慢慢滑，真是說起來簡單做起來難呀，一下子滑板撞到媽媽的腳踝，一下子我又迫不得已的從上面跳了下來。但是，功夫不負(fù)有心人，慢慢的我找到感覺了，又試了幾次，終于可以獨(dú)立滑行了。
學(xué)會(huì)了滑板，我高興極了，我投入媽媽的懷抱，一起笑了！
評(píng)語：其實(shí)做什么事都不難，只要自己有興趣，用心學(xué)。這篇文章也寫的不錯(cuò)，從剛開始?jí)裘乱郧蟮南氲玫交�，最后得到之后，學(xué)滑板的一個(gè)過程。文章的思路也很清晰。學(xué)滑板這一個(gè)過程，寫的也很詳細(xì)！希望小記者繼續(xù)加油！
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