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笑聲記敘文11篇
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的笑聲記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑聲記敘文1
星期六的下午,天氣晴朗,我和幾個同學(xué)一起去賽跑。平時,總感覺他們對我不好,喜歡針對我,給我難堪。借今天的機會,我要給他們點顏色看看。
同學(xué)們都各自做著賽前準(zhǔn)備。我漫不經(jīng)心地看了看她們,得意地想:在校運會上,我都得了賽跑冠軍,對付她們幾個,還不是小菜一碟。比賽開始了。我們爭先恐后地向前沖去。啦啦隊員的聲音頓時響了起來。我穩(wěn)穩(wěn)地跑在前頭,心想:她們怎么會是我的對手?這時,我回頭看了看,只見留曉鳳貼著我的身子,“嗖”地一聲跑到前面去了。我趕緊加快腳步,可不知怎么的,留曉風(fēng)像得了神的幫助,跑得更有精神了。就差那么小小的一步,再怎么使勁也超不過去。旁邊的啦啦隊又一次沸騰了。汗水一顆顆地從我臉上跳起來。我急了,怎么辦呢?今天可要出大丑了。 正想著,一塊石頭絆住了我。我一下子摔倒在地,手上、腳上都是血。眼睜睜地看著同學(xué)們一個個地跑過去。我很想站起來,可是受傷的手腳哆哆嗦嗦地,不聽使喚!唉,該怎么辦呢?這時,一雙手扶起了我的身子,又一雙手挽起了我的胳膊。我抬頭一看,原來比賽停止了。同學(xué)們都過來圍住了我。大家都很焦急。有的拿出手帕給我擦汗,有的拿紙巾擦去我手上腳上的血跡,還有的拍去我身上的沙土。留曉鳳正氣喘吁吁地跑來,手里拿著止血貼,著急地問:“怎么樣,很疼吧。快貼上。”我搖了搖頭,心里暖烘烘的。同學(xué)們對我多好,可我卻總是挑三揀四,疑神疑鬼的,這怎么應(yīng)該呢?想著想著,我羞愧地低下了頭,一股說不出的滋味涌上了心頭。
貼好了傷口。同學(xué)們見我沒事,都歡快地笑了。操場上傳來了一陣陣可愛的笑聲……
笑聲記敘文2
我是一個獨生子,也是爸爸的心肝寶貝。爸爸他在外地工作,不能常常回家看我,但他每次回來時,都會給我?guī)Ш贸缘臇|西。
有一次,我聽媽媽說,今天晚上八點爸爸就要回來了。我聽了,高興地一蹦三尺高。
到了晚上,我吃完飯后就一直坐在沙發(fā)上等啊等。等得都有點不耐煩了,可爸爸還沒有回來。我只好拿起一本課外書無心地翻閱起來,自言自語地說:“爸爸這次回來會給我?guī)裁春贸缘哪??/p>
這時,門開了,。∈前职,爸爸回來了!我見了,馬上跑過去緊緊抱住他。爸爸笑了笑,摸摸我的頭,讓我閉上眼睛,從背后拿出一個重重的袋子,我睜開眼一看,啊,是桔子。我拿出一個剝下皮,扒開一瓣,咬一口,猶如一股清泉流出,甜津津的。
這時,我想:爸爸平時非常辛苦,好吃的桔子應(yīng)該讓給爸爸吃才對?墒前职肿钐畚,他肯定不會吃的。
我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),想出了一個錦囊妙計:我歪著頭,手捂住嘴,跺著腳喊:“爸爸,爸爸,你快過來,這桔子酸死了!”我裝著生氣的樣子。爸爸聽了急忙跑過來,一邊搶過我手里的桔子一邊說:“酸的不吃,爸爸吃!闭f完,他扒下一瓣就放進嘴里,咦,奇怪,這桔子是甜的?沒等爸爸反映過來,我就高興地手舞足蹈,拍著手大聲喊:“爸爸上當(dāng)了!爸爸上當(dāng)了!”爸爸聽了,抱起我高興的笑了。
這甜美、溫馨的笑聲在客廳里久久回蕩!
笑聲記敘文3
“哈哈哈哈……”聽!這是我們班方彬羽的笑聲。只要有人念笑話,或是方彬羽聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒,他就會開懷大笑。瞧他笑的那樣,臉紅紅的,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”這是我們班的王成宇的笑聲。他的笑極富感染力,笑的時候會拍手,發(fā)出響亮的聲音,同時還會不斷地跺腳,引人注“耳”。他一笑我們同學(xué)也會跟著笑,就是一件很小的事情他也會笑個不停,他也會制造許多“笑果”,一次,他給同學(xué)說要去“心靈凈化”,實際上是去上廁所,鬧得我們哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”這有點憨傻的笑聲來自于我們班的吳鈞洋。吳鈞洋的成績不是很好,做事情一聲不吭,可是他卻是我們班上有名的一個“慢動作”。他真是傻得可愛!
“哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑?其實它是笑,一聽到它,就能讓我們想到是余科杰那詭異的笑。這是余科杰“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情,如果你不同意,他就會這樣“威脅”你?刹挥脫(dān)心,他不可能對你做別的事,那只是在和你鬧著玩呢!
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個班級里還有很多美好的、團結(jié)的、歡樂的笑聲呀!六年級的時光,這些笑聲陪伴我成長,讓我永遠也忘不了我們這快樂的笑聲,快樂的班集體!
笑聲記敘文4
“啊,啊,啊哈哈哈……”樓下傳來小孩子的笑聲,打擾了我寫作業(yè)的思緒。真吵!我關(guān)上窗戶。“哈哈!咸蛋超人在此!”“呵呵……”又是一陣擾人的笑聲。咦,這笑聲真好聽,是無拘無束的、包含著童趣的笑,很久沒聽到了耶。埋藏在我心靈深處的底線好像被觸動了……我也享受過那么動聽的笑的……
在我還沒學(xué),和父母住在學(xué)校的教師宿舍里時,整天到晚都和小L、小Y、小D、小C這幾個要好的伙伴一起玩,一玩就是三年。那時,銀鈴般的笑聲常常在我們之間回旋。
炎熱的夏天,我們常常出學(xué)校去外面玩。我們很喜歡一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里有很多大大小小的水塘,大的水塘邊長著蘆葦;遠處會有幾只牛在碧綠的草地上吃草,牧牛的老爺爺?shù)倪汉嚷暟橹覀,走在旁邊有小花的小徑上。那一朵朵黃的、白的、淡紫的花,像是點綴在綠地毯上的鉆石。
嘻嘻,記得有一次我們玩“探險”,穿過石墻,來到一片地上。沒有新鮮的綠色了,只有石頭和一些黃綠色的植物。小L抬頭望去,說:“看來我們到了一個山腳下!贝蠹矣掷^續(xù)往前走。突然前面有了一個洞,洞里竟冒出淡淡的白煙。我們嚇了一跳,再仔細一聽,還有水流的聲音。我問:“要不要進去?”“太危險了吧。”小C望著洞口說!皠e去,里面有大蟒蛇!”膽小的小D害怕了。經(jīng)過“投票”,我們決定不進去了。沒想到返回的路上,我們遇到了一條小蛇。它飛快地躥入我們的腳底,我們一個個像被針扎了似的狂喊:
“奧!蛇精來了!”
“一定是蟒蛇的兒子!來報復(fù)了!”
“我的媽媽咪呀!”
隨后一起狂跑回學(xué)校。行人一個個用驚詫的目光看著我們,一定認為我們是神經(jīng)病患者。
趣事還不止這些呢。寒冷的冬夜,學(xué)校一片寂靜。我們卻按捺不住,經(jīng)常坐在學(xué)校的垃圾桶上聊天(愛笑就笑吧,反正就是在垃圾桶上)。下了樓,我們爭先恐后地向垃圾桶沖去,搶到的人洋洋自得的坐在上面,沒搶到的掙得不可開交。小L和小D就在爭呢:“是我的!”“我的!”垃圾桶在她們手中被晃得咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻。不知是哪位用力過猛,垃圾桶啪的一下摔在地上,垃圾倒了出來垃圾桶摔的聲音響徹了整個學(xué)校,擾亂了這份寧靜……
“啪!”不知何時,我的淚滴了下來。我又拿起小C送的天藍色布蝴蝶結(jié),沒有水晶的。雖然這份禮物很卑微,但對一個農(nóng)村孩子來說很不容易吧。
“嘻嘻……”樓下,笑聲還依舊,傳進我的耳朵里,也流進了我的心里。
笑聲記敘文5
笑,是人在生活中不可缺少的。有了它,才能讓我們的生活變得更加豐富。
爸爸的笑聲很奇怪,他總是笑別人認為不好笑的事,可別人認為好笑的他卻沒有任何反應(yīng)。他不喜歡看《我們都愛笑》之類的節(jié)目,但他就連看新聞都會偶爾笑一笑,我們經(jīng)常會感到郁悶。
媽媽的笑聲很幽默,每當(dāng)她笑的時候總會露出又大又白的牙齒。一看到好笑的就會先拍手叫好,然后捂住嘴巴笑得前仰后合,心里回想著以往的趣事。不管過了多久,她總能記得很清晰。
我的笑聲音量很大,每到周末看《快樂大本營》的時候,幾乎前后幾家都能聽到我的笑聲。每次看到自己喜歡的總會大聲歡呼,好像迎接親朋好友似的。每當(dāng)我笑的時候,總會在臉頰上出現(xiàn)可愛的一對小酒窩,眼睛小得快成了一條線。
我們在生活中體會笑聲是很重要的,一個人只有懂得如何去笑,才能讓生活充滿意義。不管是什么笑,都應(yīng)該讓你的人生增添一份樂趣。正是這些笑聲,讓我們一家合合樂樂、開開心心的。所以,我愿沉浸在笑聲的世界里!愿我們能笑到最后!
笑聲記敘文6
快樂,快樂是什么?快樂是在傷心時朋友給你安慰;快樂是在生日時媽媽給你禮物;快樂是在高興時別人陪你開心……在我的眼里,快樂是盡情擁抱大自然!
田野是寬闊的,最可以奔放心情的地方就是田野了。
秋后,下鄉(xiāng)去,那里大片大片的田野會讓你大開眼界,我們來到一片田野,金燦燦的一片,讓人不禁陶醉于這片金色的海洋。
我們躺在這片田野里,盡情地享受這下午的靜謐,太陽高高掛起,讓我們感到陽光的沐浴。
休息了一會兒,我聽見了蟈蟈的叫聲,我靈機一動,連忙召集伙伴們,告訴他們我的意見,伙伴們一致表決:同意。
開始行動,我們各自回家,去尋找爬蟈蟈的的東西,我回家找了一個一次性杯子,覺得不行,就把爸爸剛抽完的煙盒,里面是空白,正好可以用來裝蟈蟈。
我們來到田野集合,開始抓了,聲音倒是一大陣一大陣的,但是連個蟲早影也見不著,我們扒開細密的草莖,尋找著蟈蟈。
“啊哈,我抓到了,我抓到了!”我們連忙跑了過去,“哇,好大。∧阏鎱柡!”看了一會兒,我們聽見了“蛐蛐,蛐蛐”的聲音,大家都跑開了,去抓蟈蟈。
我仔細地找著,扒開了草叢,終于找到了一個灰色的小蟈蟈,我慢慢靠近它,瞄準(zhǔn)目標(biāo),向它撲過去,抓了一把草,展開來一看,壓根兒沒抓到。
我細心地找著,慢慢地扒開,終于找到了一只黑色的大蟈蟈,我張開手掌向它抓過去,慢慢拿起來,輕輕地張開,有的,抓住它的一只腳,扔進了盒子里。
我抓到了一只,我好高興。
我繼續(xù)尋找著,找累了,我們就躺在田野上休息。
我們漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,我才回過神來,我一共抓了十二只!肮币魂囆β晱倪h方的田野傳來……
笑聲記敘文7
明媚的陽光帶我們到操場上玩起了很久以前玩過的游戲——丟手絹。
大概是由于長時間沒玩兒的原因吧。我們都用心地參與,男女生手拉著手,圍成一個圈,然后大家席地而坐。
我首先發(fā)出了沖鋒,快步繞了半圈之后把手絹放到了王依婷的身后。這個機靈鬼,不知怎么發(fā)現(xiàn)了(大概是誰用“無線電話”告訴他的吧)抓起手絹就來追我,那架勢,不亞于百米賽跑冠軍。還好我也跑得快,一轉(zhuǎn)眼跑到她的位子坐下了。
游戲在歡笑聲中繼續(xù),我不時地用手向后偷偷地、輕輕地摸,沒發(fā)現(xiàn),便慢慢地放松了警惕……忽然,同學(xué)們的目光“唰”地齊瞅向我。憑過去丟手絹的經(jīng)驗,我猜到手絹一定在我身后。剛想逃,說時遲,那時快,婷婷一下子撲到我身上,捉住了我。同學(xué)們有的拍手嚷著,有的笑得前俯后仰,為她抓住了我這個“俘虜”而喝彩。
手絹一會兒在湯璐盈的背后,一會兒在盛億杭的大腿下,一會兒又在我的手中飛舞,同學(xué)們歡快的笑聲跑到九霄云上去了。同學(xué)們善意地尋找自己的“獵物”,等待著激動人心的時刻!
短短的三十分鐘過去了,柴老師宣布活動結(jié)束時,留給我們的,是一個甜甜的回憶。
回到教室,我不能自己,寫下了上面的話。
笑聲記敘文8
別看我在學(xué)校里我沉默寡言,在家里我可是一翻常態(tài)的。別誤會,我可不是是么“小公主”,我是家里勤勞能干的“開心果”。
瞧——我正坐在沙發(fā)上看動畫片。弟弟看我入了迷,一把搶過遙控器正要換臺。我手一松,看見遙控器被弟弟搶走了,便暗自竊笑哈哈,展示我才藝的機會來了!”我走上前去,用布把電視蓋住,我便藏在布后面。然后,我用洪亮的聲音說:“請‘開心大師’閃亮登場!”說完,我就拉開布,鞠一躬,說:今天我給大家講一個故事。有七個人到飯店里去吃飯,其中一個人對服務(wù)員說:‘茶’。服務(wù)員便查,一、二、三、四、五、六、七。那個人又說倒茶,服務(wù)員又查,七六五四三二一。旁邊的一個人說倒水,服務(wù)員這才明白了!彼麄兟牶,哈哈大笑。
不過,好戲還在后面呢!有一次,我家除了我都在看電視。我連忙把毛巾圍在頭上,把嘴撇成老太太的模樣。然后,弓著腰走進客廳對弟弟說:你這小孩,不好好寫作業(yè),還看電視,快回去寫作業(yè)去!”我這突如其來的一句話嚇了他們一跳,繼而便哈哈大笑。這時,我便得意極了。
家中因為我才有了笑聲,我是家中的“開心果”。
笑聲記敘文9
“哈哈,這人怎么這么蠢哪!”“是呀是呀,正所謂愚昧至極!”一群人對著一個角落指指點點,卻沒有發(fā)現(xiàn),某個角落,一個女孩暗暗咬緊了牙。
翻開塵封的記憶手冊,陣陣刺耳又動聽的`嘲笑聲,便不斷涌入,一個個痛苦或快樂的瞬間不斷閃過。
記得那是四年級的時候,不知從何時開始,接連不斷的考試失利,使我覺得自己成了一個毫無用處的人,也從那開始,陣陣嘲笑聲接踵而至。每天早上,自信的神情消失了,取而代之的是,弓著腰,垂著頭,躡手躡腳地做賊似地溜進教室,盡管如此,可還是少不了同學(xué)們那些厭惡的目光,我耳中仿佛又傳來那嘲笑聲。每當(dāng)這時,我總是暗暗握緊雙拳,咬緊牙關(guān),下定決心,絕對不能再讓他們有嘲笑的機會,下次,下次一定得考個好成績,證明我不是那樣的人!
那之后的一段日子里,我臥薪嘗膽,發(fā)奮努力。清晨,我瑯瑯的讀書聲準(zhǔn)時飄起;中午,我準(zhǔn)會在教室里靜靜思考題目;晚上,我遨游書海不知疲倦。接著又迎來了一次考試,我腦子里不斷涌現(xiàn)出那些指手畫腳的人,耳朵里仿佛又有“哈哈,你這種人是學(xué)不好的!”“你怎么這么蠢!”等嘲笑聲,想著,寫著,淚水模糊了我的視線,我用手使勁擦干淚水,換上了堅定的目光,原來那自信的神情仿佛一下子回來了,緊握著筆,在試卷上不停認真地書寫著心中的答案,思路無比清晰。
努力就有回報,果然,那次考試我考了第一。在試卷發(fā)下來的那一瞬間,我腦子里出現(xiàn)的不是成功的畫面,而是同學(xué)們的嘲笑聲一遍遍在我的耳際縈繞。“哈哈,你太傻了!”“是呀,是呀,沒見過你這么蠢的人!”此時耳邊的嘲笑聲是那么悅耳,那么動聽!正是有了這些嘲笑聲,才有我的成功!嘲笑聲,讓我醒悟;嘲笑聲,催我努力;嘲笑聲,促我奮進!
笑聲記敘文10
在晴朗的早晨,我們漫步在森林中,鳥兒在樹上歌唱,仿佛是在為歡迎我們而演唱;松鼠大搖大擺地走在小路中間,像是在炫耀自己那棕黃發(fā)亮的皮毛,松鼠見了我們,“嗖”的一聲竄到了樹上。多么可愛,我們笑了。
我們來到小溪邊,小溪清澈見底,周圍的叢山倒映在水面上,溪水緩緩地流著,頗像一幅有聲有色的山水畫。我們在小溪旁的草地上追逐,打鬧。一不小心,我掉進了小溪里,水濺到了臉上,手里還抓著一條魚,不知道是什么東西發(fā)出了“咕咕——咕咕”的聲音。原來是肚子在抗議了。我成了一之餓壞了的小貓,大家都笑了?粗谑种衅疵鼟暝聂~兒,大家的腦袋里閃過一個念頭——哈哈!就是捕魚了。
在快樂的工作中,有休閑的,也有緊張的。我們有的在撿木柴,枯枝;有的在“鉆木取火”,可千萬別小看這個工作呀!我鉆呀鉆鉆呀鉆,可就是鉆不著,就在這千鈞一發(fā)的時刻,不知道從哪里冒出來一句話“我?guī)Я嘶饳C!”火起好了,就差魚了。這里游,那里游,魚兒們絲毫不給面子。最后還是“團結(jié)就是力量”,把魚兒們給堵死了,抓了一堆的魚。吃著香噴噴的烤魚,說著開心的事,大家都笑了!
從遠處傳來悠揚的笑聲,世界將更美好!
笑聲記敘文11
校園里總是充滿了我們的歡笑聲。整個年級里,最活躍的要屬我們一班了。
班上流行玩卡片,我們每天都算計著怎樣從別人手中贏得更多的卡,但我們玩一回,老師就沒收一回,因為有人上課也玩!正因為這樣,我更加珍惜它:每天在學(xué)校贏幾張,睡覺前都要放在枕頭旁邊,否則怎樣都睡不著。早晨一起床就迅速的把卡片往書包里塞,生怕爸爸媽媽看見拿走。
這天老師說:“沒收你們買的卡都有一大袋子了,今天一人發(fā)五張,來一個打卡比賽!”老師的話音還沒落,教室里的尖叫、歡笑聲就想起來了,恨不得現(xiàn)在就告訴全校我們班的活動。老師開始選組長發(fā)卡了。我的背挺得直直的,一直默念:選我,選我,選我!老師不辜負我的期望,真選了我當(dāng)發(fā)卡組長。高興得我差點把桌子掀飛。
比賽開始了,我的臉快激動成“豬肝色”了,一心只想著贏。這卡片靠蠻力可打不翻,要靠“輕功”“扇子功”“八卦陣”和“底吸八卦陣”。我是一個打卡的慣手,絲毫不受吵鬧環(huán)境的影響,輕輕一拍,卡就翻了。比賽越來越激烈,我發(fā)了瘋似得一心只想著贏,輸?shù)粢粡,眉毛就皺起來,四目相對。這寶貝就像是我的錢,一分一角也不愿意給別人。
我贏了許多局,可和班里厲害的人一比較,我的“錢”就被他的“吸星大法”給掠走了。哈哈!贏了那么多局,也沒有什么遺憾的。雖然是從對戰(zhàn)變成了觀戰(zhàn),但那也樂趣多多。