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描寫春天的作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的描寫春天的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文1
春姑娘帶著春天的問候,悄然無息地來了。她喚醒了世上萬物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。在這春暖花開、陽光明媚的季節(jié),讓我們出去春游吧!我建議大家去我家前面的新瀏河風(fēng)光帶春游。
在那里,有春、夏 、秋、冬四個園,現(xiàn)在的春園可美啦!
春風(fēng)吹拂,吹青了小草,小草探出了腦袋,綠油油的小草好像鋪成了大大的綠毯子。我們在上面可以玩耍,可以放風(fēng)箏;爸爸媽媽坐在上面野餐,沐浴著和煦的陽光,高興地看著我們追逐嬉戲。
春風(fēng)吹拂,吹鼓了海棠的花蕾,在陽光的照耀下,像一顆顆紅寶石,閃閃發(fā)亮。小小的花苞,又像一個個小鈴鐺,吹奏出贊美春天的樂曲。
春風(fēng)吹拂,吹綠了;柳梢,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,像一根根柔軟的絲帶,迎風(fēng)起舞。
這里的春天真是妙不可言,大家想不想去呢?也許,你們?nèi)チ酥髸l(fā)現(xiàn)那里會更美!
描寫春天的作文2
梅花雪白,粉紅,慢慢地落了,悄悄地送著冬伯伯。不知不覺,迎春花綠了,黃了,揚起小喇叭,迎來了春姑娘。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草,柳樹……萬物從睡夢中蘇醒過來。
瞧,小溪解凍了,“叮咚,叮咚……”唱起歌來。小魚成群結(jié)隊地在水底穿來穿去,活潑極了。它們有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的身上像插著幾把扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。
溪邊的小草從土地里探出了小腦袋,小花也從土地里鉆出來了,好像比去年的更美,更多。
還有,公園里的花都開放了,迎春花,桃花,喇叭花……你推我揉,爭先恐后,可熱鬧啦!它們都散發(fā)著一股淡淡的香味,還有的可以泡茶喝。
呵,什么都是新的!
描寫春天的作文3
春寒料峭中,迎春花含羞帶怯地悄悄綻放,嬌柔的油菜花也不甘示弱的拿出極大的勇氣來迎接春的使者。
此時春節(jié)已過,大紅的燈籠依然高高的懸掛在門前,回味著喜慶的節(jié)日氣氛。早晚騎車出行時,原本中午前后敞開懷的棉衣,此刻卻又緊緊地裹在身上,棉手套依舊忠實地履行著自己的職責(zé)。
早醒的鳥兒在枝頭歡快的鳴唱跳躍時,一夜受涼的麥苗,臉上卻掛滿晶瑩的淚珠。當(dāng)一些喜歡冒險的昆蟲瑟縮著飛舞于春日正午的暖陽時,柳樹也勇敢地?fù)Q上了新裝。勤勞的蜜蜂流連穿梭于金黃的油菜花叢,美麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
雨后的晴日,大地一片新綠。孩子們迫不及待的在午后的微風(fēng)里,結(jié)伴亮出了久違的風(fēng)箏。大人們忙著播種施肥,開啟新一年的征程。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng),燕子歸來新筑巢,正是桃紅柳綠時”,春天開始正式邀約人們自由的徜徉在她如畫的懷抱中……
描寫春天的作文4
寒風(fēng)刺骨的冬天過去了,生機(jī)勃勃的春天來到了。一些冬眠的小動物醒來,在那綠油油的草地上蹦蹦跳跳,歡快地玩耍著。你快看!那可愛的小刺猬在背上扎了一個成熟的果子,好象急著想跑回家吃果子吧!突然,天上閃過了一道黑影兒,小刺猬抬頭一看,哦,那不是小燕子妹妹嗎!她的尾巴尖尖的,而且還是分開的,真象一把小剪刀。小燕子妹妹掠過了清亮亮的小河,小魚兒看見了,一下子跳出水面,好象在和小燕子妹妹打招呼呢。這一舉一動都被小烏龜發(fā)現(xiàn)了,它還以為有情況,立刻把頭。腳。尾巴都縮到了殼里……那天空上的景色更令人心曠神怡,久久地吸引著人們的目光。那湛藍(lán)。透明的天空上有許多小鳥兒聚在一起,在那里唧唧喳喳地叫個不停,好象在開一個特別隆重的音樂會似的。百靈鳥用它那美妙的歌聲引來了許多的小動物欣賞。那歌聲仿佛仙樂一般美妙。動聽,多令人陶醉啊!遠(yuǎn)處的山象一條連綿起伏的巨龍,神氣活現(xiàn),雄偉壯麗……啊!多么美麗的春天!作者:趙培正
描寫春天的作文5
春天和太陽有個約定,春天來時一定要去叫太陽起床。春天到那里時,太陽正坐在床上,打著哈欠,一副半睡半醒的樣子。太陽看到春天來了,羞紅了臉。
春天和柳樹有個約定,春天來時要給柳樹梳好看的辮子。春天剛?cè)ネ晏柲抢,趕緊來到柳樹這里。春天給柳樹梳了好多毛茸茸的小辮子,柳樹十分感謝春天,給她跳了一段優(yōu)美的舞蹈。
春天和花兒有個約定。春天來時要給花兒們帶來五顏六色的裙子。她剛喚醒小溪,就看到花兒們在向她招手,春天加快了腳步,她想:看來花兒們已經(jīng)迫不及待了,我得快點兒了;▋簜円淮┥线@些美麗的裙子,就一邊對春天說謝謝,一邊跳起了歡快的舞蹈。
春天還給更多朋友帶來了禮物,有小燕子、小草
他們排了一段舞蹈,舞蹈的名字叫《春天之約》。那是他們回饋給春天的禮物。
描寫春天的.作文6
陽春三月,春回大地,萬物復(fù)蘇。在這陽光明媚的日子里,我和媽媽一起去爬山。
一路上,我看見小草偷偷地從地里鉆了出來,給大地爺爺換上了綠色的、美麗的新裝。它們有的像一位位小戰(zhàn)士,守衛(wèi)著一棵棵大樹;有的像一個個害羞的小姑娘,躲在大樹后面低著頭;有的好似正在舞蹈,你瞧!多美的舞姿啊!
大小樹兒都發(fā)出了嫩綠色的芽兒。有的像繡針筍似的。有的紅里透綠,像是被誰什么顏色染過似的。有的還像一把把芭蕉扇似的。桃花開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的已展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,美極了!松柏像一位位戰(zhàn)士,正在守衛(wèi)著我們的龍泉這個美麗的家園。松柏旁邊的野花聚攏在一起,好像是在比賽似的,它們有的還在化妝,有的正準(zhǔn)備上場,有的正在展示著自己的歌喉。
一路上,我盡情的陶醉在這春天的美景中,要回家了。我還時不時地轉(zhuǎn)過身去想再多看幾眼山上那美麗的景色,春天真美呀!我愛春天!
描寫春天的作文7
春天來了,荒山泛綠了,柳樹發(fā)芽了,花兒變紅了。到處是生機(jī)勃勃的景象。我和媽媽一起到郊外去傾聽春天的聲音,來到洛浦公園,這里聚集了許多踏青的游人。他們有的在悠閑地散步,有的在專心地釣魚,還有的在放風(fēng)箏……一陣陣春風(fēng)拂過,像溫暖的手撫摩我的臉。我情不自禁地贊嘆道:“春天真美呀!”
媽媽問我:“聽到春天的聲音了嗎?”我放慢腳步,仔細(xì)地聽:小鳥在啾啾地唱歌,蜜蜂在嗡嗡地采蜜,小鴨在嘎嘎地游泳,小蟲在唧唧地鳴叫……再加上人們的歡笑聲,組成了一首春天的贊歌。
原來大自然的聲音這么豐富,春天的聲音這么動聽!
描寫春天的作文8
星期六下午,天氣晴朗,春日融融,和風(fēng)陣陣,爸爸媽媽帶著我和奶奶,一起去八卦田找春天。
一走進(jìn)“風(fēng)調(diào)雨順”的牌坊大門,映入我眼中的是一大片粉色的桃花,旁邊還有雪白的梨花,它們在春風(fēng)中搖曳著,微笑著,像是歡迎我們的到來。我忙拿起爸爸的手機(jī),拍下了這美麗的瞬間。
我連蹦帶跳地跑到橋邊,“撲通”,一條紅鯉魚躍出水面,翻了個跟頭,又鉆入水中,游走了,驚得河邊樹上那幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地飛走了。好美的圖畫啊,我看呆了。
這時,我忽然聽見了爸爸的叫聲,連忙跑過橋。哇!好大的一片田野!田野上種著很多油菜,已經(jīng)開出了金黃耀眼的油菜花,在輕風(fēng)的吹拂下發(fā)出醉人的清香,蠶豆和豌豆開著像蝴蝶一樣的花瓣。白菜、蔥、芋頭、萵苣筍……田里的農(nóng)作物多得數(shù)也數(shù)不清,他們在春風(fēng)的吹拂下一點一點長大。
春天,我找到你了,你在花叢邊,你在樹梢上,你在八卦田的田地里,也在我們小朋友的眼睛里。我愛你,美麗的春天!
描寫春天的作文9
春天,春天離我們越來越近了。我仔細(xì)而又細(xì)心的尋找這美麗的春天。
春天的蹤跡在哪里?——在學(xué)校里:迎春花早早的穿著美麗的黃色小衣服迎接春天到來;杏花也忍不住了,釋放出那粉色的小花瓣;柳樹長出了長長的小辮子,春風(fēng)這把剪刀正給它梳頭呢!
春天的蹤跡在哪里?——在公園里:玉蘭花開出了美麗的花瓣;松樹吐出了毛茸茸的松針;紫羅蘭鉆出了淡紫的花朵,好幾個花瓣呢,各種顏色的郁金香也爭相開放,粉的、黃的、紫的……
春姑娘已經(jīng)來了,小朋友們你們看到春天了嗎?
描寫春天的作文10
冬哥哥“呼呼呼”地飛走了,春姐姐“沙沙沙”地回來了,我終于聽見了她的腳步聲!
春姐姐所過之處,百花齊放,柳綠花紅。瞧,她飛奔過草地灑下溫暖,把正在睡大覺的小草給叫醒了,小草們從土地下探出了細(xì)嫩的小腦袋,暖風(fēng)一吹,她好像在向春姐姐招手呢!看他一簇簇的,像是土地上的一層地毯,生機(jī)勃勃,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”
春姐姐又躍過了樹林。原本已經(jīng)干枯的樹干又抽出了嫩綠的小葉兒,綠綠的、油亮油亮的,十分可愛。樹木也開始長大了,好像每一棵樹都想快點成為參天大樹,獨占整片森林的陽光呢!
春姐姐又去花園里散步,迎春花都爭著去向春姐姐問好。動物們也都蘇醒了,都來爭著幫人們做好事呢!還有一些小孩子們在放風(fēng)箏、踏春呢!在學(xué)校里還傳來了書聲朗朗,大家都在歡迎春天!
春天原來是生機(jī)勃勃的小天使,這讓我想到了“一年之計在于春,一日之計在于晨!”我愛春天!
描寫春天的作文11
現(xiàn)在是春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。四季就像一串美妙動聽的激動著的音符。它包含著炎熱的夏天,收獲的秋天和穿著銀裝的冬天,但是我喜歡那萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春天,因為它給人們帶來了夢想和希望,但它更可愛。
遠(yuǎn)處,那一片片綠草地,小草探出頭來東張西望看自己是不是第一個出來的。一朵朵小花笑著望著藍(lán)天,望著大地,望著青山,望著河水。這樣的消息不是春的氣息,春的到來嗎?
那山上的樹木抽出新的枝條,長出新的嫩葉,那山一片嫩綠的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個綠色的大絨球呢!山上有鮮花,有綠草。這不是一幅優(yōu)美的圖畫嗎?這不是春天的腳步,春的遺跡嗎?
春就是一年四季最美好的季節(jié),也代表著新一年的開始,所以古今詩人都喜歡寫春的古詩,因為它有各種萬物都開始的本領(lǐng)。
我愛你,春天,你是我們的報春使者,你是我們的那朋友,四個季節(jié)里,你最漂亮,你最美麗。
描寫春天的作文12
春天的聲音像一首歌曲,非常優(yōu)美,非常動聽。不信,你聽……“沙,沙”這是什么聲音?哦——原來是大樹正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩綠的枝條。
“丁冬,丁冬”泉水,好像天真活潑的孩子,時而“嘩嘩”地歡笑,時而“丁丁冬冬”地歌唱,歡快地奔向前方。
雛鳥,興奮地在樹枝上跳來跳去,“嘰嘰喳喳”地議論著它們的夢想。
“滴答、滴答”下雨啦!森林里一下子熱鬧起來了,小動物們一起高興地喊道“春天來啦,春天來啦!”小草和小蘑菇探出腦袋,小松鼠推開窗戶,熱情地和春雨姐姐打招呼。
紅的、藍(lán)的、黃的、花的……一把把小傘在春雨中顯得格外鮮艷。
春天,給大地帶來了無限生機(jī),給人們帶來了美麗的憧憬!
描寫春天的作文13
春風(fēng)和春雨是一對好朋友,她們相約來一場有趣的比賽。
春風(fēng)是一位畫家,也是一位性格開朗的姑娘。她拿起綠刷子,“刷唰唰------”不知不覺,樹上就長滿了嫩綠的小芽,;地上的小草也探出了小腦袋,驚奇地望著一切,樂得左右搖擺。春風(fēng)把黃色送給了蝴蝶花,蝴蝶花樂得手舞足蹈。
春雨是一位音樂家,她看見春風(fēng)把大自然畫得如此美麗,趕緊演奏起悅耳的音樂“淅瀝里------”,喚醒了正在睡覺的青蛙,喚回了賴在南方不愿回家的小燕子,喚醒了鳥兒清脆的歌聲。
春風(fēng)還會剪紙呢,她一會兒把云剪成小兔,一會兒剪成威武的長龍,還剪成了起伏的波浪。
春風(fēng)和春雨還在比賽呢!人們發(fā)現(xiàn)她們把大地裝扮得五彩繽紛!
我喜歡春風(fēng)和春雨,喜歡春天。
描寫春天的作文14
春之風(fēng)
天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)邁著輕快的步伐,悄無聲息地來到了我們身邊……
春風(fēng)吹綠了柳梢,柳樹長出了嫩芽;春風(fēng)吹青了小草,小草從土里探出了腦袋,伸了幾個懶腰;春風(fēng)吹鼓了梨樹的花苞,你看!她們在競相開放。春風(fēng)吹皺了河水,河面泛起了一道道漣漪……
春風(fēng)吹來了身披黑袍的小燕子,那剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。春風(fēng)吹來了勤勞的蜜蜂,她們唱著一首無詞的歌,在百花叢中翩翩起舞!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,春風(fēng)吹來了一群放風(fēng)箏的孩子,他們的歡聲笑語成了草地上最動聽的歌謠。春風(fēng)吹來了辛勤勞動的農(nóng)民伯伯,他們拿起種田工具,成群結(jié)隊地向田地進(jìn)軍,形成了田野間最靚的風(fēng)景。
走在春天,春風(fēng)在田野里打滾,春風(fēng)在小路上奔跑,春風(fēng)拿起指揮棒,奏起了屬于春的樂曲。
描寫春天的作文15
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的竹林里……”春天無處不在,只要你肯用眼睛去尋找、發(fā)現(xiàn)春天。
春天在花園里,那兒百花齊放,白白的梨花露出了枝頭,像剛剛下過雪一樣;桃花競相開放,紅的似火,粉的如霞……還有春天的使者—迎春花,雖然迎春花并不起眼,但它卻是春天開得最早、枯得最晚的花。
春天在樹林里,那兒枝繁葉茂,樹木上長著肥肥嫩嫩的奇形怪狀的小葉兒。有的樹木才剛剛發(fā)芽,有的樹木像松樹、樟樹一樣,仍然保存著四季常綠的枝條。
春天也在小河邊,柳樹發(fā)芽了,長出了嫩綠的枝條,一陣微風(fēng)吹來,柳樹姑娘隨風(fēng)舞動。小草悄悄地從地里鉆出了小腦袋,格外艷麗奪目。小河上的冰融化了,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
馬路旁,大地上,滿是春天的氣息。讓我不禁想起:“一年之計在于春,一日之計在于晨!
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