【必備】防震演練作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的防震演練作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
防震演練作文 篇1
為了紀(jì)念汶川5.12大地震,為了悼念在那次地震中死去的人們,也為了使我們能夠沉著冷靜的面對(duì)地震,學(xué)校決定,在星期五下午組織一次驚心動(dòng)魄的模擬防震演練!
一眨眼,就到了下午。首先,閆老師告訴我們演練時(shí)要怎么做,接著,讓我們先練習(xí)練習(xí),不一會(huì)兒,我們就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。突然,廣播里傳出一個(gè)十分急促的聲音:“緊急通知!緊急通知!現(xiàn)在發(fā)生了5.5級(jí)強(qiáng)烈的地震,請(qǐng)老師們組織學(xué)生有序撤離!”同學(xué)們一聽(tīng),都立刻意識(shí)到演練開(kāi)始了!
我們按照閆老師說(shuō)的去做,都立刻躲到課桌下面。有的同學(xué)用書(shū)蓋住頭部,有的同學(xué)用書(shū)包捂住頭,還有的直接把板凳頂?shù)搅祟^上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,警報(bào)聲響起來(lái)了,每個(gè)同學(xué)都拿了一本厚厚的書(shū)扣在頭上。一部分同學(xué)由我?guī)ьI(lǐng)從后門(mén)跑出去,其余的從前門(mén)往外跑,在一起沖到空曠的操場(chǎng)上去。來(lái)到操場(chǎng)后,我們迅速的.圍成一個(gè)圈,開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告老師。最后,校長(zhǎng)給我們總結(jié)了這次演練的成功與不足,值得一提的是,我們從演練開(kāi)始到集合一共用了1分47秒,還算是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)吧。總結(jié)完了之后,這次的防震演練就結(jié)束了。
自然災(zāi)害是無(wú)情的,我們要有戰(zhàn)勝它的勇氣,當(dāng)它突然降臨時(shí),我們不能只顧著害怕,要開(kāi)動(dòng)腦筋,想想怎樣才能夠脫離危險(xiǎn),并采取措施,來(lái)保護(hù)自己的生命!
防震演練作文 篇2
今天下午,老師帶領(lǐng)我們參加防震演習(xí)。
我們按照老師告訴我們的方法,開(kāi)始往樓下跑,不一會(huì)就跑到了樓下的操場(chǎng)上。這時(shí),對(duì)面走來(lái)了我們最敬愛(ài)的校長(zhǎng),走到了我們面前,用很和藹的語(yǔ)氣向我們提起關(guān)于防震的問(wèn)題,比如,發(fā)生了地震你們?cè)撛鯓用撾x危險(xiǎn)?這時(shí),我們班的趙詩(shī)悅說(shuō):“用雙手抱住頭,想沒(méi)有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校長(zhǎng),還有有一個(gè)方法就是直接躲到角落里就可行了”。校長(zhǎng)聽(tīng)了我們的回答很開(kāi)心!校長(zhǎng)又問(wèn):“同學(xué)們,你們知道我們的校園還會(huì)發(fā)生什么災(zāi)難嗎?大家異口同聲的說(shuō):“洪災(zāi)、火災(zāi)、泥石流。”鈴鈴鈴,下課鈴響了,校長(zhǎng)說(shuō):“今天的演習(xí)到此結(jié)束,同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒!”
你說(shuō)我們北小娃聰不聰明?
防震演練作文 篇3
四川發(fā)生了八級(jí)地震,死傷數(shù)萬(wàn)人。這給我們多大的震撼。在四川省,有一個(gè)學(xué)校,因平常經(jīng)常做逃生演習(xí),所以,在這次地震中沒(méi)有一個(gè)人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。
在我們濮陽(yáng)市子路小學(xué)也進(jìn)行了這樣一次演練。在子路小學(xué)還是第一次進(jìn)行這樣的演練。同學(xué)們都很緊張。老師說(shuō),主要是有序。如果亂跑,可能都擠死了,誰(shuí)也逃不出去。
“地震來(lái)了!币宦暵暰瘓(bào)響起。我們馬上鉆進(jìn)桌子下面,用書(shū)包保護(hù)著頭部。關(guān)電扇,關(guān)燈。教室里鴉雀無(wú)聲。當(dāng)老師說(shuō):“立即疏散!蔽覀儽銖臈钫_(kāi)始,一個(gè)接一個(gè)地跑下樓,我們每個(gè)人都抱著書(shū)包,用書(shū)包護(hù)頭,跑到兩樓之間,再往操場(chǎng)跑。我還算聰明,還帶著水杯。萬(wàn)一被壓在廢墟下還有水喝。
大隊(duì)輔導(dǎo)員表?yè)P(yáng)了我們班。因?yàn)槌宋覀儼啵渌喽际强帐窒聛?lái),只有我們班的張老師讓我們拿書(shū)包,我們?nèi)紟е?/p>
大家到操場(chǎng)后,演練就結(jié)束了。這次演練雖然簡(jiǎn)單,卻讓我們?cè)谟H身體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了在地震真的到來(lái)時(shí)如何保護(hù)自己,而不至于驚慌失措?刹灰】催@次演練,它可能會(huì)保存兩千多條鮮活的生命。
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