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防震減災作文

時間:2022-04-20 17:35:01 敘事 我要投稿

【實用】防震減災作文3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的防震減災作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】防震減災作文3篇

防震減災作文 篇1

  今天,我和哥哥一起去紹興科技館參觀了“防震減災”主題科普展。這次展覽主要以直觀的形式給我們介紹了有關地震、火災的知識、防震減災相關的內容,以及應付其他自然災害的正確方法。我們還看了一場免費的立體電影。這次參觀給了我很多很多關于“防震減災”的知識,收獲真不小!

  地震給我們帶來了許多傷害。比如,生命線破壞、人員傷亡、火災、地表破壞、房子倒塌。地震最大的傷害就是人員傷亡,1558年,由于地震,傷亡人數(shù)83萬余人,是世界上傷亡人數(shù)最多的一年;唐山大地震死亡了24.2萬余人,是20世紀死亡人數(shù)最多的一次地震。地震還會對鐵路和管道等生命造成巨大的破壞。記得1976年7月28日,河北省唐山市發(fā)生了7.8級地震。頃刻之間,一個百萬人口的城市變成了一片瓦礫,造成24.2萬傷亡,16.4萬余人受重傷,給人類的日常生活和經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大的'損失,使世界大吃一驚。但是,沒有地球的運動變化,就沒有我們這個美麗多彩的世界。!地震之后的巖石是記載歷史的書籍,有一種巖石叫做堿流質孚巖,生產(chǎn)在吉林天池,成因是火山爆發(fā)時巖漿中分離出的火山氣體被‘凍結’在浮巖中,氣泡約占巖石總體的百分之七十以上,因而可以浮于水面之上,故被稱作浮巖。

  參觀了這次科普展,我明白了一個道理,面對災害,科學認識,正確面對,是我們每個人都應該具備的能力。很多時候,多一點常識,就可以挽救一個生命。地震的難民是多么的勇敢,他們沖向自己的生命,保護家人,獲得一個完整美滿的家庭,我們也應該伸出援手,去幫助受難的人,在這里,我還想大聲說:“地震面前,我會是一名小勇士”。

防震減災作文 篇2

  生命是寶貴的,這個道理誰都明白,但就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生,就是那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛,已經(jīng)超越了師愛,而是一種人間的大愛。

  還有一個偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體守護著熟睡的小寶寶,一心一意為他承當痛苦。就在她生命中的最后一刻,用手機寫下了一條短信:“寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你!碑斎藗兙瘸鲞@對母子時,那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但他的媽媽卻永遠的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔,因為她愛她的孩子。那條愛的短信會一直陪伴著她的孩子,直到永遠……

  在大災面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。

  安然的我們,只是能夠珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災區(qū)。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共度難關,讓那些脆弱的生命變得更加堅強,變得更有希望!

防震減災作文 篇3

  “嗚——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?為什么會有這種聲音,為什么要說這樣的話?哦!是因為我們全校要舉行防震減災的演練。

  早上,我們大家都在教室里等待,突然,我想起我沒帶演練用的毛巾,錢又不夠買,怎么辦呢?我就想起了一個辦法,可以用紅領巾來當做毛巾,就沒再發(fā)愁了。當然,不止我一個人沒帶,還有其他人沒帶。第一節(jié)課時,老師讓我們認真聽好廣播,廣播里說:“防震演練有三個聲音,一是預先警報鈴,二是防空警報鈴,三四解除警報鈴,”還特意給我們聽了一遍,發(fā)完這三個鈴聲后,就沒了聲音,正當老師給我們說一些關于防震的知識的時候,突然,第一個鈴聲響起,我們慌慌忙忙的鉆到桌子底下去,可我的身軀太大了,好難鉆進去,只好用書包擋著頭,連桌子都歪了。

  我用書包擋著頭,紅領巾捂著鼻子,等警報解除后,我們都從桌子底下鉆出來了,過了一會兒,警報聲又來了,我們又立刻鉆到桌子底下,可笑的是這次不是鉆到桌子底下,而是第二次鈴聲了,要跑出去,我媽又麻煩的站起來,拿著紅領巾捂著鼻子,跟著前面的人跑出教室門,剛到三樓的樓梯口,前面就被堵死了,走都走不動了,有的人說:“如果這次是真的,我們我們都已經(jīng)被埋在這里了,”過了一會兒,終于通了,我們趕快跑下去,在二樓看到了黃色的煙霧彈,好多,有一股不好聞的味道。我們跑到操場,抱著頭,蹲下來,捂著鼻子等待警報解除。

  警報聲解除了,我們有序的回到教室,廣播里說這次演練還可以。最后老師就給我們總結了一下。

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