雨的記敘文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編精心整理的雨的記敘文，歡迎閱讀與收藏。
雨的記敘文1
廣州的天氣著實熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，令人真希望來場大雨。觸景生情，去年我和媽媽在長隆世界雨中奔跑玩耍的情景仍歷歷在目。
依稀記得，暑假那天媽媽陪我去長隆水世界玩。剛剛玩一會兒，突然下起了瓢潑大雨。雖然我們只能停下來躲雨，但是我一點也不失望，因為我喜歡夏天的雨。它既沒有冬雨的冰冷，也沒有秋雨的凄涼，更沒有春雨的纏綿，夏天的雨有的只是涼爽�？粗陣W嘩的下個不停，我漸漸希望雨停下來，這樣我就可以繼續(xù)玩了�？墒�，雨勢一直持續(xù)了半個小時才漸漸地變小。我看雨小了，就央求媽媽帶我出去玩。媽媽看了看天，同意了。
我和媽媽跑了出去，雖然我們渾身都濕漉漉的。但奔跑中，我覺得自己像在天空中翱翔的小鳥一樣，有一種自由的感覺，仿佛把一切的煩惱都忘掉了，渾身上下都是數(shù)不盡的輕松。雨水落在頭上，臉上，睫毛上，雨滴漸漸地形成了一道水簾，擋住了我的視線，真的是夏日的清涼啊!我和媽媽拉著手，在雨中奔跑，腳下濺起一朵朵水花;周圍還有很多人也一起跑進了雨中，歡呼雀躍;嘰嘰喳喳的小朋友們，仰起臉，伸出手，感受著雨水。雨滴調(diào)皮地跳下來，順著我的頭發(fā)，手臂滑。我任由它們在我身上炫舞，跳躍，偶爾有雨水溜進了我的嘴巴，用手抹一把繼續(xù)玩，
我開心地跳著，笑著。我多希望這個雨不要停啊，希望媽媽能一直陪著我玩。看到媽媽也像個孩子似的玩，我覺得自己好幸福。玩了好大一會兒，雨終于停了，媽媽拉著我去喝了熱熱的飲料，我頓時感覺身上暖暖的，媽媽撫摸著我的頭，問我開心么，我滿足地點了點頭，心里早已樂開了花。
那天，媽媽陪著我把所有的項目都玩了個遍�；爻痰穆飞�，我才感覺到渾身都是酸痛的，但是心里卻比蜜糖還甜。我把頭靠在媽媽身上，感受著媽媽的體溫，感受著這場溫暖的雨帶給我的愛與幸�！�
雨的記敘文2
那是連著幾個酷熱難熬的日子之后的一個下午.火辣辣的太陽燒烤著大地，知了在樹上煩躁地叫著："熱呀，熱呀!"花園里的花朵也疲乏地垂著頭，人們熱得有點喘不過氣.
不知從什么地方，飄來了一片又一片鉛色的陰云，晴朗的天空很快暗了下來，遠處沉悶的雷聲漸漸逼近.也不知從那里刮來了一陣大風，象湊熱鬧似的狂吼起來，把樹刮的前仰后合.轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點劈頭蓋臉地打落下來，天地之間掛起了巨大的雨簾.天地間白茫茫一片，千萬條雨絲從天空上直掛下來，落在對面的屋頂上，濺起的水花使屋頂籠罩著一片青煙，近處遠處的樓房在雨中時隱時現(xiàn)，高高低低，透出神秘的氣息.雨點落在地上，濺起了一顆顆小白花......院子里那挺拔的楊樹被風吹打著，雨滴從葉子上滑落，"叭嗒叭嗒"地往下降.雨滴從屋檐，墻頭跌下，形成水柱.大雨，嘩嘩地下，密如瀑布的雨被大風吹得如煙、如霧......
大雨終于收起了它的磅礴氣勢，慢慢地小了，風也變的輕柔了.微風吹過，雨簾斜了，像一根根柔絲落在樹上，高樓上，又象粒粒細沙散落下來......
終于，太陽沖出了云層，遠方，一條彎彎的彩虹懸掛在天邊，整個大地又沐浴在陽光下.只是，楊樹顯得蔥綠挺拔了，花朵經(jīng)過雨的洗禮變得更加艷麗奪目，草地郁郁蔥蔥.天空十分明凈，空氣新鮮，濕潤了......
真是一場好雨!
雨的記敘文3
風輕輕地拂過我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。
大雨滂沱，校園里沒有行走著的人，我坐在操場欄桿上，看著被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這里，我曾經(jīng)流過汗水，曾經(jīng)留下笑語，也曾經(jīng)滴過淚水。
眨眼間，初中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長大。我會想念同學，想念老師，想念過去，更想念這里的一草一木。
多少回，在夢里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回，在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回，在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。
花季的邂逅，雨季的沖動，風季的告別，雪季的回憶，都隨著雨時隱時現(xiàn)。畢竟，我已經(jīng)長大;畢竟，過去在一點點兒延伸變長，可我還年輕，還有太多要去追;畢竟，逝去的都已逝去，我已無力挽回，可該來的終究會來，但愿我能把握。
雨蒙蒙地下著，正一滴滴安靜地落入凡間，就像一個一個曾經(jīng)的日子，在無聲無息中，棄我而去……
雨的記敘文4
雨還在下，從欣欣熟睡的夢里，一直到這中午放學。
鈴聲響，班里的同學都撐著花傘，走出教室。
欣欣隔著教室窗戶，看著密密的雨線，有雨點打在玻璃上，篤篤地響。雨地里，陸續(xù)不斷的花傘像一簇簇綻放的花朵，煞是好看。也有家長接孩子回家的，多半是爸爸，孩子很聽話地跟在身邊，小心地走，爸爸高大的身軀像一棵大樹，遮擋著雨中的寒氣和斜落的雨點，欣欣看著，“唉”，發(fā)出一聲輕輕的嘆息。
記得從前，自己好喜歡下雨，在雨點里跑、在雨地里趟水，和一群和她一樣無憂無慮的小伙伴，銀鈴一樣格格地笑著，任雨點把衣服淋得濕漉漉的，頭發(fā)上淌下甜甜的雨珠，不小心倒了，便在一群友好的哄笑里，跑回家換一條褲子......，可今天，怎么一點沒有了當日的快樂，是年齡漸大?是雨下得太大?還是綿綿的不合時宜，為什么偏偏在上學和放學的時候，越發(fā)下得興致盎然?
炎熱多日，此時的雨像個嗓子壓抑了多日的歌手，要好好唱過了癮方才罷休，窗外，嘩啦嘩啦的聲音一直不肯減弱，地上的積水更多了，接連不斷的雨點在上面點出一個個水泡，畫出一個個小小的圓圈，往遠一點看，雨地里彌著淡淡的水霧，天地間所有的一切都被雨和水霧浸得水漉漉，偶爾有風搖動樹葉，就有涼涼的氣吹進教室，欣欣就覺得：今天的雨，好冷。
摸一摸上學時全濕了的褲子，已被體溫干了不少，但貼在身上依舊在吸著身上的熱量，欣欣似乎今天才知道：雨水原來這樣涼，而一個上午也是這樣長。
來時披在身上的那塊白塑料布，現(xiàn)在還晾在暖氣管上，大概上面的水珠干差不多了，欣欣不想再披它，從前能遮多半個身的化肥袋內(nèi)襯，現(xiàn)在欣欣的身上，在嘩嘩的雨里變得那么可憐，遮了上邊遮不了下邊，不然，欣欣怎么會把褲子淋的水濕，怎么會受一上午這樣的罪?
從小就羨慕那些有傘的小伙伴，渴望也有一把花雨傘，可這個愿望竟像在幻想的游戲中走向的太陽，永遠那么美麗，也永遠那樣可望不可及，從幼兒班到四年級，這把雨傘只在小賣鋪的柜臺里朝她微笑，卻邁不出那座柜臺來到她身邊，家里窮，她是知道的，很小的時候就知道，爸爸，這個家里唯一掙錢的人，一年到頭在外面辛苦，掙的錢似乎都花在了媽媽身上;媽媽，在她的眼睛里很白皙很好看的媽媽，很少料理過她和弟弟的衣食，有時候發(fā)起病來眼睛直直的，很有點讓人害怕，聽人說媽媽年輕時好好的，不知怎么就有了病，這叫什么......精神疾病。
欣欣知道家境不好，不和別人比，自己梳的小辮沒別人媽媽梳的好看，衣服也是能換過就行。班主任老師帶過來一身裙子，穿上很好看，可惜后來小了。印象中只去過一次縣城，還是好幾年前給媽媽看病，城里的綠樹鮮花，高樓大廈留給她那樣美好的記憶，在那里她下過唯一的一次飯店，吃的是一盤餃子，韭菜餡的，她和媽媽合吃，爸爸說不餓，看著她們吃，城里有哪些好看的好玩的，欣欣也只是聽去過的伙伴講，欣欣羨慕，可是從來不奢望，她知道，伙伴們也有羨慕她的地方，比如：她寫字好;比如她成績好，得到的表揚多，在班里她從不會高聲大嗓，高興了也只是抿嘴一笑，至于哭，似乎沒有過，可今天，從雨地里走進教室，想到一路上雨水的抽打，看著水淋淋的褲子，欣欣真的忍不住了，幾個同學默默地圍著她，她就這樣無聲地哭，讓咸咸的眼淚一滴滴往下淌，班主任老師也在，摸摸她的濕褲子，吁吁地嘆了半天氣。
雨呀，你怎么這樣涼?
欣欣想好了，不回去了，反正，一會兒就有吃了飯的同學來，她不說，沒人知道她沒回家吃飯。書和作業(yè)能幫她打發(fā)眼前的寂寞時間。
“欣欣，”有同學喊她，“班主任找你。”
欣欣抬頭，不遠的過廳里，班主任站在那里，打著一把紅紅的雨傘。
她過去了，不知道班主任找她做什么，她喜歡她的班主任，每每看到班主任整潔的衣裝，微笑的眼睛，看到班主任漂亮的板書，聽著班主任好聽的朗讀，她就覺得班主任是最讓她敬仰的人，長大能成為班主任那樣的人，是她最美好的愿望，可是，她害羞，盡管天天感受著班主任親切的目光，她卻從不敢像別的女同學那樣，麻雀一樣圍著老師嘰嘰喳喳，她是把對老師的愛，裝在心底，表現(xiàn)在學習和其他各方面上。
眼前，班主任依舊親切美好，只是眼睛里帶了種她說不出的東西，班主任注視她，彎下身子又摸了摸她的褲子：“還冷嗎?”
“不冷了�！闭娴�，她的熱來自小小的心上。她知道，班主任也忙，還教著別的班的課，能在忙完之后關(guān)心地詢問她，足讓她的心溫暖無比。
“聽著，打著這把傘回去，換一條干褲子，吃了熱飯再來上學�！蹦前鸭t紅的傘遞過來，映著老師的臉，欣欣似乎也被罩在紅光之中。
“拿著，回家。”班主任話不多，可是像春風，欣欣沒理由拒絕。
紅紅的傘，欣欣打在手里了，雨依舊下，可再也不能把欣欣淋濕了，欣欣的腳趟著水，走在回家的路上，她覺得，這雨，是暖暖的。
雨的記敘文5
我的祖國氣候特點是季風氣候顯著。由太平洋吹來的暖濕季風，常常使周邊地區(qū)多發(fā)災(zāi)害。風大了，有時候就會引發(fā)洪澇災(zāi)害，風小了，干旱災(zāi)害也會來襲。從小，我就喜歡夏天驕陽的熱情和雨后的清新，可是暴雨災(zāi)害，卻成為今年夏天最不和諧的音符。
今年7月，河南鄭州等地突發(fā)特大暴雨，據(jù)中央氣象臺介紹，17日8時至21日8時，河南省平均降雨量達144。7毫米；鄭州市平均降雨量458。2毫米，部分地區(qū)累計降雨量已超當?shù)啬昶骄涤炅�，也就是說，4天內(nèi)鄭州下了整整一年的雨。
這場雨仿佛是一個人性的照妖鏡，有人在彰顯高尚與善良，有人卻露出了貪婪與陰暗。一家賣酒的倉庫，由于洪水過大將倉庫內(nèi)的酒沖了出來，立馬有人涌上去，他們并不是去幫忙的，而是一擁而上去搶酒。在河南新鄉(xiāng)，雨量最為浩大，達到了246。4毫米，這個數(shù)相當于150個西湖的水，導致新鄉(xiāng)被淹沒。7月21日，新鄉(xiāng)市內(nèi)共產(chǎn)主義渠的洪水漫溢進入衛(wèi)河，順河下泄，淹沒了部分村莊，隨后出現(xiàn)決口，開始流向外面鄉(xiāng)鎮(zhèn)。勇敢的卡車司機們自發(fā)組成了“敢死隊”，在車上裝滿了石頭，沖向隘口，奮力抵擋山洪。
人與人的差別，在生死關(guān)頭決出了高下。
這場夏天的暴雨，引發(fā)了全國各地的關(guān)注，人們紛紛伸出援手，用行動表達自己一份實實在在的牽掛和幫助。物資支援，資金支援，人力資源……真是應(yīng)了我國的那句老話：“一方有難，八方支援。”在暴雨中，消防員、醫(yī)護、人民子弟兵的身影交叉出現(xiàn)，成為災(zāi)區(qū)最忙碌的人，他們標志性的制服，猶如火焰藍碰上天使白再碰上橄欖綠，成為災(zāi)區(qū)現(xiàn)場和屏幕里一道帶著信心與力量的光芒。
每天關(guān)注新聞的我內(nèi)心很焦急，我多想到災(zāi)區(qū)去幫幫忙��！爸爸媽媽也很擔心災(zāi)區(qū)的情況，卻明確告訴不具備專業(yè)救援能力的我不能瞎沖動，讓我非常懊惱。爸爸媽媽說：“你現(xiàn)在無法做出貢獻，并不意味你將來不能為國家奉獻。首先要練習本領(lǐng)，加強自我保護意識，培養(yǎng)遇到突發(fā)情況的自救能力，在危急關(guān)頭，保護好自己，做到只幫忙，不添亂。其次，要給自己的本領(lǐng)升級，好好學習，練就以后報效國家的本事�！北M管我早已習慣了爸爸媽媽凡事都能和學習聯(lián)系上的超能力，但這次真實面對無情天災(zāi)的我，發(fā)自內(nèi)心地認可了父母的觀點。
截止到目前，河南強降雨已造成56人遇難、5人失蹤，全面救援工作依然在緊張進行中，希望河南早日恢復正常的同時，我暗下決心，一定要奮發(fā)學習，成為一個對社會有用的人。
雨的記敘文6
雨，它是天空送給我們的禮物；它也是天空為我們流下的眼淚。
雨，是圣潔的。它帶著春天寫給我們的信，降落到我們手中。它那純凈的身體，融入到泥土與花草之間，讓大自然更清新。
雨，是突然的。它特別愛變臉，剛剛還放晴，現(xiàn)在卻在一瞬間里變成暴雨。哎！它真令人費解。
雨，是美妙。它們滴滴答答地落在樹葉上，用“鼓捶”奏響一首首《催眠曲》。人們就可以在曲子中滿滿入眠。
雨，是調(diào)皮的。它們蹦蹦跳跳地從天空“跳”下，落在我們花花綠綠的雨傘上，當我伸出雙手，它們便滴在我的手上，我立刻感到一陣陣清爽。
雨，是快樂的。當它們離開自己的家鄉(xiāng)，到別的地方去的時侯，它們會給人們帶來快樂。
雨，是干涸土地的救星�，F(xiàn)在好多地方都干旱了，但雨卻可以使土地重現(xiàn)生機。
但雨有一點不好，就是每次下雨都要叫上自己的朋友：雷！可雷脾氣暴，大聲吼，搞得我不能
雨的記敘文7
“沙沙沙沙…。.”遠處傳來了下雨的聲音，推開窗戶，一陣清涼的空氣迎面而來 。我覺得渾身的疲勞都一掃而光，便推開家門走了出去，在毛毛雨的洗禮之下獨自走過家門口的那條小街。
人們都說“春雨貴如油”，真是這樣，也確實不錯，春雨確實很可貴，它帶給人嶄新的一年，帶給人溫暖，春雨在物質(zhì)上，在精神上都帶給人好處，自己卻不留下什么，想到這里，我回家了。
夏天的雨
“噼里啪啦，噼里啪啦……”窗沿上傳來一陣響聲，我打開窗戶，一陣風夾雜著雨向我撲來 ，春天的雨既溫柔，又干凈，可這夏天的'雨，極兇猛，我立即將窗戶關(guān)上了，打著傘，來到了樓道里。
走在路上，傘上的雨滴啪啪作響，我感受到了雨的兇猛，也感受到了這猛虎般的力量。
地上全是積水，踩下去，幾個水滴調(diào)皮地跑到了你的腿上，成為了惡心的污漬，可我卻覺得這是雨的痕跡，不去管它。
秋天的雨
天變陰了，風變猛了，我知道，這又是我的好朋友——雨要來到了，便坐在窗戶邊，等著它來。
“嘩啦啦”它就這樣來了，我在窗邊欣賞它的身影，發(fā)現(xiàn)它就像春雨和夏雨生的混血兒，即柔軟又兇猛，于是，樓道里又出現(xiàn)了我拿著傘的身影。
這時候出去，渾身覺得非常舒服，一股涼爽的感覺一直深入我的心扉。
一直在街上呆了很久，才一步一步的回了家。
這就是雨，讓我魂牽夢縈的雨。
雨的記敘文8
春天的雨，情意纏綿；秋天的雨，平添凄涼；只有夏天的雨，是激情奔放的！
有一天，我趕往英語班，本來天是晴朗的，忽然，陰云密布，天空霎時暗了下來。我驚慌失措。心想：千萬別下雨啊！我可沒有帶雨傘。
盡管我在心里祈禱著，但夏天的雨是個急性子，讓人猝不及防。不一會兒就已狂風呼嘯，電閃雷鳴，還落下了幾顆大雨點兒，我不得不加快了腳步，繼而奔跑起來。
再看看天上，更是不得了，烏云就像脫韁的野馬，如潮水一般滾滾涌來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲。
雨漸漸變大，我快速狂奔。雨水讓我的視線變得模糊，也辨不清哪是樹，哪是地，哪是云。大雨頃刻間變成暴雨，地上的水已到了我的腳面，我艱難地向前走著。我多么想讓這場可怕的暴風雨停下來�。】墒�，老天爺沒有如我所愿。反而下得越來越大，我的衣服，褲子，鞋子，都濕透了。
好不容易趕到了英語班，雨逐漸變小了，但是狂風還在呼嘯著。有時，還會打幾個悶雷，讓人心神不定。
夏天的雨說來就來，說走就走。沒多久，雨漸漸停了，雷聲越來越小了，烏云也散開了。而后，出現(xiàn)了一道彩虹。太陽那耀眼的光芒照射著大地，小草經(jīng)過了這一場暴風雨的洗禮，變得更堅強了；大樹的葉子上滴下了晶瑩的水珠。而我，卻被這場暴風雨害慘了！褲子上有很多泥水的痕跡……盡管如此，我還是很喜歡夏天的雨。因為它讓我變得涼爽，變得輕松，變得舒適。雨后的彩虹更讓人們喜愛，因為它那七種顏色，讓人心情舒暢，愉悅！
我愛夏天的雨，它有著與春秋不同的性格！
雨的記敘文9
你聽，這雨。一滴，兩滴，滴滴都是這般的嫻熟而文雅，不急不躁。給人帶來一種溫馨的回憶，無法抗拒。
你想起了幾年前的一個雨夜，也是這般的溫馨而熟悉。你一個人坐在紙窗前傾聽著雨打芭蕉的聲音，想著一些逝去的熟悉往事，至親而蒼涼。你不覺間潸然淚下，你在紙上娓娓寫到：“醉紫，你是那種就算身處最熱鬧的人群也會感到孤獨的人，你的心是漂泊的，你只屬于遠方”。這是你寫給自己的，你今天又把它重提。
你最近總是做著同一個夢。在文武百官的質(zhì)疑聲中，當著君王的面，你佛袖而去。但當你邁出朝堂的那一刻，你隱隱的感覺到了心痛。因為居廟堂之高是你的理想，怎能如此輕易的離去，但你不得不離去。因為你的孤傲與清高，因為你的放任與自流。這里不適合你的存在，所以你含淚而去。
當夢驚醒的時候，你眼角含有淚水。驚慌的你站在窗口，看著列車在月光下匆匆而逝，留下的是月光的薄涼與滄桑，有種刺骨的微寒。你抬頭望向深邃的夜空，不知身是真是夢，但你能感覺到淚水的冰涼，這是在夏日的夜晚。
今夜小雨，你不敢入睡，怕又進入那無邊無境的凄涼夢中。你的腦海中開始浮現(xiàn)出白天的畫面。
白天的時候，你用匆匆忙忙的來來去去，打發(fā)掉一切閑散的時間。在和別人的交流中隱去那抹熟悉的憂傷，露出淡淡的笑容。但當和客戶簽單的時候，看著自己寫下的名字，你不寒而栗。你不知道這是不是自己的名字，你不敢相信，因為那份空洞的蒼白。
你每天告訴自己要大量的讀書，大量的學習。因此天未亮你就朦朦朧朧的醒來。但每當你打開書的時候，你就隱隱約約的聽見遠方飄來那悠長而深沉的歌聲。你合上書本，再次站在窗口，望向迷茫的遠方，與天際相接遠方。但你不知道你在看什么，心里在想什么。
記得曾經(jīng)有人經(jīng)常告訴你，不要太累。不要太累，但當你累了的時候，卻早已不見了她的身影。也許是時間過得太快，你無法把握每個精彩，也許是風住沉香花已謝。你只能輕輕的走過。就像你每天看著夢想版上的血色叉號一般，只能深深的呼吸，輕輕的吐氣。然后轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向前。
對于生活，對于愛情，對于工作與事業(yè)，你想了很多很多，但最后你都還是把它們打包裝進了皮箱里面。因為下一個驛站不在這里，而在遠方。但你知道，她愛你愛的深沉，這就夠了。
雨還是在那樣零零碎碎的飄落，但夜已深，你關(guān)上燈，再次進入那個夢里。
雨的記敘文10
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛沒有盡頭。天灰蒙蒙的，心似浮塵身如飄絮，一種無法言傳的苦悶和空虛襲上心頭。實在無聊極了，我便靜坐床頭如老僧坐定，任思緒的閘門打開塵封已久的記憶之庫…...
在我的童年生活中，記憶最深的是春雨連綿的三月。那時的我最愛撐一把粉紅的小雨傘，腳著一雙淺藍的小雨靴，高興起來、呼朋引伴，在房前屋后追逐嬉戲。有時，我們會折一些自以為了不起的“戰(zhàn)艦”相約放入門前小河，歡呼雀躍般地把夢想載向遠方；有時就靜靜地站在蓑籬翁的旁邊，看他那釣竿在小河中優(yōu)美地畫圈；更多時候，我們喜歡踩著大人留下的足跡，歪歪斜斜好似邯鄲學步，嘻嘻哈哈訕笑著別人，全然不知自己是“五十步笑百步”。
伴著雨聲入眠，在我想來簡直是生命中最愜意的享受，聆聽那“滴答、滴答”的雨聲，腦海里會幻想出許多美妙的畫面，自己好象成了仙子，霓裳廣袖當空飛舞。最好笑的是，當早晨媽媽催起床時，我會一本正經(jīng)地跟她撒嬌：“媽，天還下著雨呢！”貪歡的我總變著法子想多賴一會兒床，試圖留住一些未盡的美夢。有雨的雙休日，媽特別愛翻出一些陳舊的衣褲縫來補去，這些褪去時代光芒的服飾，媽看得如同寶貝似的。這個時候，我發(fā)現(xiàn)媽心情好極了，也許她正是通過這樣的方式來追憶過去那緊張充實的戰(zhàn)斗生活吧！年幼的我顯然難以理解成人世界的諸多事物，現(xiàn)在看來，這或許是每個人在某個時候都會流露的一種懷舊情感的再現(xiàn)。
難忘童年那次最慘痛的教訓，因為頑皮，我不慎右手骨折。一向堅強的我在醫(yī)生和老師、同學面前未掉一滴淚，但當我看著匆匆趕來的媽媽，特別是目睹她那雙充滿關(guān)愛和憂慮的眼睛時，我再也無法控制自己如同出閘的淚水。媽什么也沒說，她輕輕地背起我，朝家里一步一步邁去。天空飄起了雨絲，我伏在媽媽背上，明顯地感到她腳步的沉重，淚水又一次奪眶而出，混著雨水流入嘴里，咸咸的帶著苦澀。我什么也說不出來，只覺得這條回家的小巷是如此漫長。夜里，未愈合的創(chuàng)口隱隱作痛，這是一種怎樣的痛啊！簡直可以把幼小的我吞噬，至今回想仍心有余悸。我真正是坐臥不安，咽下幾片止痛藥丸，根本無濟于事，長夜漫漫，時間就想一把尖刀，一點一點把我割裂。我強忍著呻吟，百無聊賴地數(shù)著敲打窗欞的雨滴。媽不知什么時候站到我的身旁，她滿懷愛意地撫摸我的頭，目光中傳遞著信心和鼓勵。為了減輕我的痛苦，她從柜廚拿出一大包零食，叫我不停地咀嚼。無微不至的呵護，再加香甜可口的食物，我暫時忘卻了疼痛。記得史鐵生說過：兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的，那晚我未眠，媽更是不敢合眼，忙這忙那，整整陪伴了我一宿。聽著窗外清脆的雨聲，默念杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”，媽媽的愛多象那無聲的細雨啊，不停地澆灌在兒子幼小的心靈上，盼我快快長大！
雨，仍舊下著，凝視這無根之水，我想起了遠在家里的媽媽以及媽這么多年的付出。兒子已經(jīng)長大，媽，您自己要多加保重！原來下雨并非不好，不好的只是自己欠佳的心情，只有自己用心去感受，雨天其實很美。走進這細密的雨簾中，任雨澆落全身，吁一口長氣，不禁感嘆：下雨真好！
雨的記敘文11
最近，我聽說“流星雨”非常美麗，那么，今天我們就來做一做這個實驗吧！
做這個實驗要用到的道具有：食用油、水、多種色素、一個漏斗杯、3個刻度杯。首先我們在杯子里倒水，我倒了滿滿一大杯水，之后，我們在另外一個刻度杯里倒入少半的油，最好玩的時候到了，我將各種顏色的色素都滴了幾滴在油里，然后就是最激動人心的時刻到了，把它們倒入水中，便完成了。但結(jié)局卻和我想的截然不同，我的色素還沒倒進去呢？油和水就霸占了所有的位置，而且還流得到處都是呢！
于是，我準備再次挑戰(zhàn)——流星雨。上次的教訓我已經(jīng)吸取了，所以，這次咱們把水倒入杯子的三分之二，然后在另一個刻度杯中倒入少量的油和少許的色素，關(guān)鍵的時刻來啦！為了實驗?zāi)軌虺晒�，我在有水的杯子上放了一個漏斗，接著把油和色素倒進去，最后便只需靜待奇跡了。咦？我做的流星雨呢？怎么只有被染了色的水呀！我垂頭喪氣，本想放棄了，但經(jīng)過奶奶的鼓勵，我又重新拾起信心，我想來想去，發(fā)現(xiàn)我漏了一個步驟才導致了實驗失��！
所以，我再次啟程了。首先我們還是如同之前那樣分別倒入油和色素，還有水，然后把油和色素攪拌均勻，最后又緊張又好玩的時候到了，將攪拌均勻的油和色素倒入水中，哇！一個個美麗的流星在水中劃過，每個顏色的流星都擁有一個長長的“尾巴”，仿佛時間都暫停了，在欣賞流星的美。
那么為什么會出現(xiàn)這么神奇的現(xiàn)象呢？因為混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮在水面上，靜置一段時間后，由于色素密度最大，色素開始沉入水中，且與水相互溶解，于是形成了流星雨。
這就是好玩又美麗又神奇的“流星雨”。
雨的記敘文12
正思索著，窗外下起了朦朧的細雨。
雨，是那么纏綿，雖然綿密的雨我不喜歡，但是這時候正值夏季，天空居然降下一場來之不易的雨，帶來了清爽，我感到很開心，而且當時正處在傍晚時分，我的詩意也非常濃，晚上這個時間段是我能安靜下來好好思考問題的時間，雨，給了我一種生機勃勃的力量，很多人會把雨寫得多纏綿，多朦朧美，但我不會，我就喜歡下雨后的清涼的感覺，我這個人比較直接，而且我很喜歡晚上下雨，一下子就打開了我的思緒，晚上的話聽不到蟬鳴蛙叫，但我就喜歡安靜的地方，這一種愜意的欣然估計只有我一人能體會。
雨，其實會給人一種力量，我們都知道，水是生命之源，沒有水的日子是非常難熬的，降雨不僅有利于農(nóng)民伯伯的灌溉，而且對于水的循環(huán)利用也是有好處的，對于一些干旱的地方水源就極為重要，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有發(fā)達的科學技術(shù)，但是水資源還是比較稀缺的，相較于我們?nèi)藛T遼闊的人口大國，水對我國的農(nóng)業(yè)的發(fā)展也起著非常重要的作用，降雨，帶給人希望的力量，讓久處干旱地區(qū)的人民有了生存的希望，雨，一直在背后默默奉獻，往往人們提到水第一時間都不會想到雨，雨對水循環(huán)起著非常重要的作用，所以我認為雨就像眼光一樣無私奉獻，照亮世界萬物。
我寫不出多么詩情畫意的雨，我只知道雨能帶給人親切鮮明的感受，雨能讓快生活慢下來，雨能帶給世界片刻的寧靜，雨能促進水循環(huán)，讓我們都能喝到純凈甘甜的水，雨，對于我而言，是難得的，是靜謐的，是令人欣喜的，感謝雨，給了我繼續(xù)生活的勇氣和信念。
雨的作用如此之多，你喜歡雨嗎?可以跟我分享一下你對雨的看法嗎?
雨的記敘文13
睜開惺忪的睡眼，窗外已聽不到清脆的鳥鳴。而是“呼呼”的海風，風像脫韁的馬，肆虐地拍打著窗戶。太陽羞澀地躲進云層，湛藍的天際一夜之間染成了黑色，重重地，重重地……
瞬間，空氣似乎比以往清新多了，不一會兒，調(diào)皮的小雨點兒爭先恐后地跳到地面上，形成大小各異的圓點。雨的氣息纏繞著我，混著泥土味兒，帶到每個角落。冷空氣也漸漸多了。雨漸漸大了……
小女孩披著一件大衣，推開門，一股清新的海風沖進屋，嗆得小女孩一下子接不起氣來，連忙關(guān)上門。小女孩想到父親還在海上捕魚，鳳又那么大，她非常擔心父親。
小女孩進屋又拿了件大衣、大傘和一盞燈。推開門，仍是嗆人的海風，為了不吵醒母親，她輕輕地，輕輕地。
走下海，赤腳踩在沙灘上，又冰又軟，看著遠方，沒有父親的身影……她嘆了一口氣，海上的燈塔仍照著整個海洋，她相信父親很快就回來了。
往回走了幾步，忽然聽到船鳴，小女孩過頭去，“爸爸，爸爸！“她興奮得跳起來。遠方的父親也正在向她招手。
小女孩馬上上前去迎接父親，等父親把船拽到岸邊，牢牢拴住后，小女孩馬上把方才帶出來的大衣給父親披上。父女兩人撐著傘，回屋了。
雨的記敘文14
夏天的天，孩子的臉。這不。上午還是晴空萬里。下午就下起了傾盆大雨！唉，這怪天氣！
放學之后，我坐在校車上，認真的觀察外面那難得的雨天！
雨水拍打在玻璃上，響起"咚咚'的響聲，好像在打鼓！外面的絲絲細雨，像千萬跳線一樣；纖柔的，細細的，向姑娘的發(fā)絲一般，打在這勃勃生機的大地上。那落在瓦上的雨水就更有趣了！他們從瓦上落下來，一滴滴，一串串，一條條。像斷了線的珠子；向孩子的眼淚；像鍋里的面條
雨水落在地上，濺起了一朵朵像白茉莉一樣的水花。為地上的平淡增添了一分光彩！我打開窗戶，讓雨水之潤這我枯燥的臉上！它輕柔的拍打的著我的臉。頓時，感到神清氣爽！像是在一個奇妙的世界！
我抬頭仰望，好奇的觀察著這個奇妙的天空！
開始，那烏黑的烏云聚成一團，像一塊大棉被，擋住了藍而白的天空。天空仿佛沒有一道光，那可怕的烏云似乎非常的得意，重重的大了一個如爆炸聲的雷。頓時，車上立刻像亮了一個明燈似的閃了一下。烏云的"怒吼'，打破車上的寧靜，也打破了我心中好奇的想象！
"雷'，是個多么可怕的東西啊！他是烏云的怒吼；是老天爺?shù)膽嵟坏彩沁@雨天里的一部交響曲；我聽著這交響曲：風聲，雷聲，雨水的拍打聲，車上的討論聲！，一起為我創(chuàng)造了一片音樂的王國！
漸漸的，漸漸的，烏云似乎"鬧'夠了，老天爺似乎"氣消了'，小龍女似乎"哭'夠了！烏云散了，雨停了，雷不響了！天空又重現(xiàn)了光明！大地又喝了個痛快！我甜甜的笑了！
雨的記敘文15
當黑色的烏云在天上飄動著，螞蟻加快了搬家的速度、魚兒興奮地“撲通”直跳。于是，一點一滴的雨從云朵媽媽的懷抱中溜了出來，在草地上嬉鬧著。
有時，我真覺得那些雨點是來草地上的學校里上學的。有些人開了門玩游戲，如果它們在放學之前被老師逮到，免不了會受到老師的懲罰。
其它的全部在教室認真地學習，為以后做基礎(chǔ)。當然，如果被老師看見，它們都會被表揚。
太陽一來，它們便放假了。
樹枝在林中相互碰觸著，青草在微風中左右搖動，小溪“叮咚”地哼著歌。這時雨點們背上小書包，就悄悄地回家了。
你的知道，它們的家是在天上，在云朵媽媽的懷抱中。
它們走得此匆忙，是想趕緊回到家中向父母討零食吃嗎？
你可以輕松看出，它們是對誰打招呼。它們有父母，也能窩在父母懷里撒嬌打鬧，就像我們一樣。
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