課間十分鐘記敘文精選10篇
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的課間十分鐘記敘文精選10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘記敘文精選10篇1
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，在接下來的十分鐘里，學(xué)校沸騰了！
“呼呼啦啦……”同學(xué)們傾巢而出，有的在“嘰嘰喳喳”聊著天，有的“嘻嘻哈哈”玩著游戲，好不熱鬧！而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)忘帶在教室里忙著抄它呢！看著外面熱鬧的景象，那可真是折磨。
過了一會兒，我的好朋友周禹清走過來，說：“兄，出去玩會兒。”“不行啊，我還要抄這個(gè)作業(yè)呢！”我回答。但周禹清竟然說：“如果老師找來，你就說是我讓你去玩的�！边@下我可樂了，出門跟他一起聊天、散步，太快活了！我感到風(fēng)兒“呼呼”地吹著我的臉，非常涼爽，像和我在打招呼�？吹疥柟庹罩鴺窍迈r艷的花兒，小朋友臉上快樂的表情，幾乎忘了所有的煩惱。我和周禹清不時(shí)玩會兒我們發(fā)明的名叫“乘坐光子號”的游戲，小朋友的“嘰嘰喳喳”“哈哈哈””噔噔噔“活動的聲音也聽著比較順耳了。其實(shí)我也是很喜歡外界聲音的，比如鳥聲、車聲、樂聲等，但就是受不了我心煩意亂時(shí)聽到別人快活的聲音�，F(xiàn)在，我和周禹清玩得多么歡啊！而且，管我作業(yè)的老師也沒來，太棒了！我們”呱呱呱”聊的開心時(shí)，“叮咚”一聲上課鈴劃過長空，呀！上課了！我們又“噔噔噔”魚貫而入，開始上課。
課間十分鐘簡直就像十秒鐘般短暫，卻又很漫長。我看了看寫了一半的作業(yè)，心想：剩下一半就一點(diǎn)點(diǎn)，還不如不聽周禹清，寫完這一半呢。正好，天空“嘩啦啦”下起傾盆大雨，就好似我的情緒一樣低落。
課間十分鐘記敘文精選10篇2
各位同學(xué)，各位同學(xué)，你們好。我是來自四海小學(xué)的記者“葉子”�，F(xiàn)在我在四海小學(xué)五（2）班里為您作“課間十分鐘”的現(xiàn)場直播，歡迎收看。
各位同學(xué)，你們看，我們的數(shù)學(xué)老師剛走出教室的一分零一秒后，班上的“演員”紛紛入場。
看，我們班的幽默大師上場了。他嘰里呱啦的說了一通，弄得我們組的同學(xué)都哈哈大笑起來。然后越笑越大。
說完了人物，也該說說游戲了。于是，我便到了教師后面，看見一群男同學(xué)拿著陀螺，看樣子，一場激烈的陀螺賽即將舉行。他們各自望著對手，仿佛在說：“來吧，我一定會戰(zhàn)勝你的！”開始比賽了，選手們動了自己的陀螺，一場激烈的比賽才剛剛開始。許多男同學(xué)也在為自己的哥們加油鼓勁。
我們趁男同學(xué)的陀螺比賽中，讓我們來看看女生那邊吧！只見女生們正在進(jìn)行有趣的橡皮大賽。其中一位女同學(xué)開始移動橡皮了，她把橡皮立了起來，然后……許許多多的事都在這十分鐘里。
“丁零零……”不好，上課了。所有的“演員”都回到了位子上。本次“課間十分鐘”到此結(jié)束，感謝收看，我是“葉子”，下次課間十分鐘，再見！
課間十分鐘記敘文精選10篇3
課間十分鐘是同學(xué)們好時(shí)光，每當(dāng)一下課同學(xué)們就飛奔出教室，頓時(shí)，校園里充滿了歡樂的笑聲，雖然課間只有十分鐘，但是同學(xué)們總覺得沒玩一下就上課了。哎！真沒勁。
“叮呤呤····”耳邊傳來了一陣清脆的鈴聲�！肮�，又可以下課了”心里非常激動，但轉(zhuǎn)眼又被雷劈了一下，沒想到老師說：“馬上就講完這篇課文了，把剩下的課講完就下課�！卑�！本來下課時(shí)間就不多，老師還要拖拖堂。
終于，老師說：“下課，起立�！薄袄�--師--再--見。”同學(xué)們應(yīng)和道。老師走了，同學(xué)們像利箭一般射了出去，在操場上歡快的跳躍著，我呢，也不例外，在走廊上呼吸著新鮮空氣，我往操場上望去，同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在打乒乓球，我看見了有個(gè)小朋友摔倒了，可能是因?yàn)橥娴锰偷木壒拾桑?/p>
突然我耳邊傳來：“加油、加油、加油····”的聲音。我好奇地走去看一看，原來是一場激烈的陀螺大賽即將誕生了，我問了一下，是六二班和五二班的對戰(zhàn)，“嘭、嘭、嘭····”不時(shí)傳來陀螺對抗的聲音，漸漸地六二班的陀螺“體力”不支了，敗下陣來，“這陀螺怎么這么差勁�！蹦莻�(gè)陀螺的主人說�！昂谩⒑�、好···”隨著就是他們班同學(xué)的歡呼聲，我也不禁鼓起掌來，但是六年級的同學(xué)不服氣，還要來一把，這回他請了他們班的陀螺王拿出了最強(qiáng)的陀螺，是裂變的，他那個(gè)陀螺值215元呢！戰(zhàn)斗開始了，這裂變陀螺果然名不虛傳，持久非常厲害，“嘭”的一聲，原來是那兩個(gè)陀螺開始了激烈的廝殺，“一定要贏”那個(gè)陀螺王一臉堅(jiān)定的說。你來我往的撞來撞去，那個(gè)裂變陀螺的裂變環(huán)發(fā)作，立馬裂變成了兩個(gè)陀螺，開始雙面夾擊五年級的陀螺，“哎喲，這下五年級的陀螺可完了。”大家都說。五年級的陀螺不能以一頂倆，敗下陣來。大家都說：“恩，真不愧是裂變陀螺呀！”他們準(zhǔn)備又來一把，但是“叮鈴鈴····”隨著一陣清脆的鈴聲，上課了，正看得入迷的我，不禁覺得很可惜，都怪這討厭的鈴聲打斷了這激烈的一幕。
哎！課間十分鐘是多么的短暫�。‰m然課間只是玩耍感覺得時(shí)間少，但這也告訴我們，我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間是不好的行為，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！
課間十分鐘記敘文精選10篇4
操場上，同學(xué)們有的跳繩；有的踢毽子；有的編花籃。十分的熱鬧。
操場中間是我們班的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。“雞媽媽”伸開翅膀保護(hù)著活潑可愛的“小雞”。第一只“小雞”緊緊的抓住給媽媽的衣服，后面的“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍著“雞”隊(duì)圈來圈去�！半u媽媽”隨著“老鷹”的身影保護(hù)著“小雞”。突然“老鷹”停止了進(jìn)攻，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)詭計(jì)，只見他往下一蹲，從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去�！靶‰u”們看到“老鷹”向自己撲來，嚇得四處逃散。忽然“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只“小雞”很肥，跑的又慢，就撲上去高興地吃了起來。
我是其中的一只“小雞”，當(dāng)“老鷹”撲來時(shí)，我大喊到：“大家快跑！”說完后，我飛快地逃走了，就像動畫中的喜羊羊跑得一樣快。直到“老鷹”抓住了一只“小雞”，我才松了口氣。心想這只“老鷹”可真聰明。
“鈴鈴鈴”，上課了。同學(xué)們戀戀不舍地走回了教室，可心還留在那熱鬧的天堂里呢！
課間十分鐘記敘文精選10篇5
下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場上做游戲。
你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手娟……頓時(shí)，安靜的操場變得熱鬧非凡。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞。小林是老鷹，我是雞媽媽，其余幾個(gè)同學(xué)就是小雞。雞媽媽不停的在揮動著有力的翅膀，生怕老鷹接近自己的寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開，老鷹忽然來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，把母雞和小雞弄得昏頭轉(zhuǎn)向，小雞轉(zhuǎn)過來和老鷹撞了個(gè)滿懷。老鷹趁機(jī)向小雞撲去，小雞沒地方跑，只好認(rèn)命被老鷹吃掉。我們正玩得開心的時(shí)候，叮叮叮的上課上課聲響起來了，我們只好回教室了，多么叫人留戀的課間十分鐘��！
課間十分鐘記敘文精選10篇6
課間十分鐘隨著下課鈴聲的響起，沉靜的校園立刻變得沸騰起來。同學(xué)們仨個(gè)一群倆個(gè)一伙的開始了他們的游戲。有的玩彈橡皮、有的轉(zhuǎn)陀螺、有的彈紙飛機(jī)……各種各樣的“秘密武器”全都展現(xiàn)出來了。
最好玩的當(dāng)然是紙飛機(jī)了。大伙都給自己的“秘密武器”起了名字，如：大金剛、萬人敵、輕飄飄……，這些“秘密武器”都有各自的絕招。瞧！那兒就有一幫“高手”在過招呢，去看看他們勝負(fù)戰(zhàn)況如何吧！李小軍的“萬人敵”、劉曉明的“劈天雷”、張曉華的“輕飄飄”正準(zhǔn)備決斗。他們各自找好位置后，比賽開始了，“萬人敵”先來個(gè)旋風(fēng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了桌子的.正中央；“劈天雷”來了個(gè)地雷陣，一下子就把“萬人敵”打到了桌子邊；李小軍有些驚慌失措了，而劉曉明卻喜笑顏開。張曉華說：“劉曉明，你不要高興的太早了！”她的“輕飄飄”快速飄移，一下將“萬人敵”打下了桌子，反彈回來，又將“劈天雷”打到了桌邊。李小軍、劉曉明氣得直跺腳，口里直嚷：“我不服！我不服！”可事實(shí)如此，不得不甘拜下風(fēng)，最后“輕飄飄”取得了勝利。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，小伙伴們趕忙收起自己心愛的武器，忘卻了剛才還爭得面紅耳赤的煩心事，跑進(jìn)教室上課去了。這時(shí)校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的安靜。
課間十分鐘記敘文精選10篇7
叮鈴鈴，悅耳的下課鈴聲終于響起，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，沖出了教室，奔向操場。
操場上熱鬧非凡，有的同學(xué)在比賽踢鍵子、有的同學(xué)在跑步，我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
經(jīng)過商量，我扮演雞媽媽。游戲開始了，老鷹首先發(fā)起進(jìn)攻，我張開雙臂，帶著一群小雞左躲右閃，老鷹忙了半天，一只小雞也沒抓著。他站在原地思索了幾秒，就又向我們猛撲過來，可是卻突然摔倒了，我們急忙走過去關(guān)切地問他摔傷了沒有，誰知他卻突然跳起，向小雞們猛撲過去。我猛然醒悟，原來是“苦肉計(jì)”，幸虧我反應(yīng)快，急忙帶領(lǐng)小雞們向旁邊閃去，老鷹又撲了個(gè)空。小雞們在旁邊得意地笑了起來，老鷹見如意算盤落了空，氣得暴跳如雷，眼珠子都快瞪出來了。
就在這時(shí)，我們最不愿意聽到的上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室，可心思還在那有趣的課間十分鐘里。
課間十分鐘記敘文精選10篇8
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。寧靜的校園一下子就沸騰了起來，同學(xué)們有的打沙包，有的吹卡，還有的跳皮筋，個(gè)個(gè)臉上笑開了花。
瞧，校園東角的那三個(gè)小男孩正在打沙包，哦，原來是我們班的小強(qiáng)和小林在打小明呢，小強(qiáng)把沙包從底下丟過去，小明立刻來客個(gè)海底撈月，把沙包接住了，他高興地跳了起來，可是太驕傲了，在那一瞬間，小林飛來一個(gè)意想不到的掃腿包，把他的“包“給除光了。小明不囂張了，這時(shí)小強(qiáng)來個(gè)聲東擊西，瞄準(zhǔn)小明，一打，小明左躲右閃，一不小心，沙包打在了他的嘴巴上，小明很不高興，而小林卻在高聲歡笑。
瞧，那邊有幾個(gè)小女孩在跳皮筋，二個(gè)小女孩蹦在皮筋上，一個(gè)小女孩蹦出去蹦進(jìn)來，這個(gè)小女孩跳的正起勁，只聽到“嘣“的一聲，一看腳底，原來自己”死“了，另一個(gè)小女孩跳了起來，跳的是那么輕松，像一只可愛的小燕子，又像蝴蝶一樣翩翩起舞。
正當(dāng)同學(xué)們玩的開心時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地回教室，但同學(xué)們的歡聲笑語還在校園的上空回蕩。
課間十分鐘記敘文精選10篇9
隨著一陣舒緩悅耳的鈴聲，我們迎來了課間十分鐘。同學(xué)們像一只只飛向森林的小鳥，興高采烈地沖出教室，奔到了空曠的走廊上。靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影。踢毽子的，跳繩的，玩游戲的，聊天的，把一串串歡聲笑語，灑在校園里的每一個(gè)角落。
來看看我們班的“小鳥”吧！走廊上，有幾只小鳥在玩捉迷藏。你捉，我藏，他們玩得真起勁��！有的三五成群的在走廊上追跑嬉耍，還有的小鳥很文靜，靠在走廊上在一起愉快地聊天。他們是多么悠閑啊！再看看教室，一些小鳥沉醉在書的世界，暢游在知識的海洋。他們多么會利用時(shí)間啊！
一陣急促的鈴聲響起，走廊上頓時(shí)空無一人。
短暫的課間十分鐘過去了，讓我們繼續(xù)等待下一個(gè)十分鐘吧！
課間十分鐘記敘文精選10篇10
叮鈴鈴，叮鈴鈴。一陣陣清脆的鈴聲傳到了我們的耳邊，大家都知道，這是一首歡樂進(jìn)行曲。
下課了，大家都乘著課間去休息一下。這時(shí)，操場傳來了陣陣加油聲，向那一看去，原來那里正在進(jìn)行足球比賽呢！兩隊(duì)各有5個(gè)人，分別為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。在裁判員的號令之下，比賽開始了，紅隊(duì)先搶到球，紅方1號的他繞過了對方的前線向球門踢去。藍(lán)方的10號守門員沒守住，紅方加了一分。因?yàn)榧t方已經(jīng)得了一分，所以藍(lán)方已經(jīng)有點(diǎn)怕了。這次，是藍(lán)方的球，藍(lán)方6號控制著球，躲過了紅方的攔截，快到球門了，6號球員汗如雨下，因?yàn)樗�，如果這球沒進(jìn)，那么比賽就很有可能輸了，6號球員用了一個(gè)假動作，先往左擺了一下，讓守門員以為從左踢進(jìn)球門，守門員就往左邊撲過去，6號球員乘機(jī)迅速地向右踢進(jìn)球門，球進(jìn)了，我們都為他捏了一把汗，比分變成了1比1。最終藍(lán)方成功獲勝了。
看完了這場精彩的比賽后，上課鈴也響起來了，我們也走進(jìn)教室去上課了。
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