【精選】小學(xué)敘事作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我印象中的法庭是一個(gè)神秘而又嚴(yán)肅的地方。“法庭開放日”那天,我跟隨晚報(bào)小記者去了和暢堂的紹興市中級(jí)人民法院,這一次著實(shí)讓我大開眼界。
來到法院大門口,我的第一感覺就是神圣、嚴(yán)肅和莊重。一位法警叔叔先帶我們?nèi)チ四M法庭。在庭上,我規(guī)規(guī)矩矩地穿上了厚厚的法官服,體驗(yàn)了一下當(dāng)“法官”的滋味?墒,不一會(huì)兒,一股熱流就向我涌來,渾身都是汗——沒想到法官也是沒那么好當(dāng)?shù)陌 ?/p>
體驗(yàn)過后,我們來到了第三法庭,具體看看法院是怎樣審理犯罪嫌疑人的。
看了審理過程,我知道了法院開庭要有三方組成:被告、原告、法官。原告和被告還可以請(qǐng)自己的辯護(hù)人(律師);法官這一方由主審法官、書記員、陪審員等。
之后,講解員阿姨帶領(lǐng)大家參觀了各個(gè)工作室,還帶我們?nèi)チ肆钊松返牧b押室。羈押室是關(guān)犯罪嫌疑人用的,為了不出現(xiàn)意外,室內(nèi)周圍包上了軟墊,在座位旁還有手銬圈,上面有監(jiān)視器,時(shí)刻監(jiān)視里面的一舉一動(dòng)。這些地方平時(shí)是不對(duì)外開放的,今天我們有幸成為了參觀者。
從法院出來,我深感自己遠(yuǎn)不懂得法律知識(shí),但我知道法律對(duì)于我們的重要性。今后我不但自己要學(xué)好法律知識(shí),而且還要說服同學(xué)們,做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的合格的好公民!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天的中國(guó)是騰飛的中國(guó)。,當(dāng)時(shí)代的溶潮推動(dòng)著祖國(guó)“四代”建設(shè)的時(shí)候,當(dāng)改革的和煦春風(fēng)吹遍祖國(guó)廣闊的大地的時(shí)候,人們的心靈攝影機(jī)發(fā)現(xiàn):知識(shí)正在開拓著人民心靈中的荒漠。滲透到我們生活的每一個(gè)角落。我們的眼睛在跟我正宗著時(shí)代的脈搏。
新華書館前一簇?fù)碇鵁o數(shù)的人,眼睛瞪得大大的,在書柜上搜尋著自己稱心的'書籍。在書店服務(wù)員的眼前,無數(shù)雙各種各樣的手,有纖細(xì)的。粗壯的,有粉嫩的,也有被太陽(yáng)曬成絳紫色的干枯的手,伸向書,捧起書,把書埋進(jìn)書堆里每當(dāng)這些景象之后重新在我們眼前的時(shí)候,我總是覺得有一般特別的強(qiáng)大的時(shí)代力量推動(dòng)著我。驅(qū)使著我。這些人,這些不同的職業(yè)。不同的年齡。不同的性別的人,難道他們僅僅是買書嗎?不,他們是在摘取知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。他們是在揚(yáng)起駛向知識(shí)海洋的風(fēng)帆啊!多么令人振奮,那書店里的鏡頭!
清晨,圖書館等待著開門的人們,排成隊(duì),連成竄,彎彎曲曲的排在遠(yuǎn)方。他們有穿著皮鞋的,有穿著布鞋的,甚至有穿拖鞋的,甚至還有幾根好象有意點(diǎn)綴著的拐杖,仿佛在等待著他們的主人,他們的主人或許在看書,或許在啃著充當(dāng)早餐的干糧,或許……唉!不必細(xì)猜了,此時(shí),我只感到熱血在血管,在胸膛里奔騰。我看到的這些徘徊在圖書館門前的人們不是在等待,而是在奔騰,在攀登。在通向科學(xué)的道路上奔跑。在他們所走的道路上,留下一半一半堅(jiān)實(shí)而充實(shí)的腳印……
這些在不同地點(diǎn)艷拍來的鏡頭,在迅速發(fā)展。日新月異的中國(guó)隨處可見。就是這樣一個(gè)平凡的鏡頭構(gòu)成了一個(gè)嶄新的中國(guó)。而現(xiàn)在的中國(guó)像是一個(gè)試翼的幼摩,而這幾個(gè)鏡頭足以顯示出這個(gè)幼摩的翅膀。她正在積累力量,當(dāng)又一個(gè)現(xiàn)代化的春天來到中國(guó)時(shí),她將做一次飛的長(zhǎng)程。飛出亞洲,飛向世界,飛向未來。讓我們用飽蘸知識(shí)的畫筆去描繪祖國(guó)未來的宏圖吧。!
小學(xué)敘事作文 篇3
一提起上個(gè)月的事,我就想笑。我居然被豬追得到處跑,笑死我了。
那是八月十號(hào)上午的一件事,我們一家準(zhǔn)備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶,剛進(jìn)爺爺家門,奶奶就興奮地對(duì)我說:“老母豬下崽了!”我直奔后院去看個(gè)究竟。
到了后院,我發(fā)現(xiàn)剛生育下來的幾只豬豬都睡著了,我便悄悄地溜進(jìn)了豬圈,發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點(diǎn)的小豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可愛,早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站了起來,瞪著圓溜溜的眼鏡,沖我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我對(duì)你不客氣了!蔽抑钢谋亲诱f:“我就抱,看你怎么著!”我越說越起勁,索性把小豬抱出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來,一直用它的鼻子頂著門。我逗它說:“頂吧,頂也沒有用,你就給我好好待在豬圈里,討厭,抱抱小豬都不行……….”話音剛落,只聽“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽。這下,可把我嚇壞破膽了,我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,拿了根長(zhǎng)樹枝朝它打去。它先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙,不停的叫著,好像要把我吞了似的,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了,逃不了了。這時(shí)已被嚇破膽的我,全身上下一直在抖。突然,來了許多人,聲音把豬給嚇得圍著豬圈團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子,笑得滿地打滾。
爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉,被豬追得真“囧”。
小學(xué)敘事作文 篇4
寒假里奶奶為了培養(yǎng)我的自理能力,就讓我一個(gè)人試著去小區(qū)樓下的食品店買包食用鹽。
進(jìn)了商店,我看見一位老外站在柜臺(tái)前和營(yíng)業(yè)員阿姨嘰里咕嚕地說些什么。我走近一看,原來老外想買東西,但是營(yíng)業(yè)員阿姨聽不懂英語,他急得臉漲得通紅,營(yíng)業(yè)員阿姨也一臉尷尬。看著他們著急的樣子,我想:我不是會(huì)英語的嗎?何不去幫幫阿姨呢?我又轉(zhuǎn)念想:要是說錯(cuò)了,那不是羞死人了。可這是一次鍛煉英語口語的好機(jī)會(huì),我決定還是試一試,于是我懷著又緊張又興奮的心情,走上前去對(duì)老外說:“MayI……。”沒等我說完,那位老外已經(jīng)說道:“Yes,yes,Iwantapacketofbananas!迸,我明白了,原來他想買一袋香蕉。我忙對(duì)阿姨說:“阿姨,他要一袋香蕉!卑⒁剔D(zhuǎn)身去稱了一袋,并伸出指頭表示“11!蔽矣置Ω嬖V老外:“ElevenYuan!崩贤膺叧槌鲥X,邊笑瞇瞇地說:“Youareanicegirl。”
“Youarewelcome!蔽腋吲d地回答。
“謝謝你,小朋友。”那位阿姨笑著說。旁邊的顧客也都夸我,弄得我很不好意思。突然,我想起買鹽的事,連忙給阿姨錢,拿了東西就往家里跑;氐郊,奶奶責(zé)備我:“怎么去了那么久?”我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,把經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶,她一聽也連聲地夸我:“你真行!”
這次經(jīng)歷使我明白了學(xué)好英語和大膽開口的重要性。
小學(xué)敘事作文 篇5
靜靜地睡到天亮,我伸伸懶腰,說:“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話的時(shí)候,嗓子就出奇的疼,只說了一個(gè)“媽”字,就再也也說不出話,并且聲音都是沙啞的,我尋思著,昨天我干了什么啊……
昨天,我過了一頓燒烤癮,和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤,我這高興的啊,哼著小曲兒,來到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了,有我最愛的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚、烤饃、烤……真是琳瑯滿目,我二話不說,先拿起一個(gè)雞翅就大吃特吃,真是太過癮了……
從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn),真是大飽口福啊,大人們是吃著聊著,我呢,就是埋頭大吃,阿姨們還時(shí)不時(shí)的給我夾東西吃,哈哈,算算我吃的數(shù)量,真是不說不驚人,一說嚇一跳啊。我光榮的吃了:9個(gè)雞翅、5片烤土豆3串羊肉串,一半兒烤魚、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的。
現(xiàn)如今,連說個(gè)話都這么困難,哎,現(xiàn)在想起,都覺得后悔,我吃那么多的咸?hào)|西,要想嗓子不疼才怪,現(xiàn)在可好,媽媽讓我24小時(shí)喝水,每次都是滿滿一瓶,剛剛喝完又端來一杯,我本想不喝,但是我那嗓子唉……我估計(jì)我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了,我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的資格,好險(xiǎn)啊……現(xiàn)在我的肚子都是的圓圓的鼓鼓的,真不夸張,走起路來肚子里的水晃晃的,好像水花在肚子里在撞擊一樣。
今天和好朋友照大頭貼,她們都忙著問我,我的嗓子是怎么了,原來可是比這好聽?zhēng)兹f倍呢。百靈鳥的聲音怎么一瞬間變了呢?實(shí)話告訴你們吧。原來我是校合唱隊(duì)的,跟著合唱隊(duì),我們還去參加過比賽呢,所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎,現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊,我希望百靈鳥能夠早點(diǎn)好起來。
哎,明天就開學(xué)了,我可不希望以一個(gè)沙啞的聲音來和我的新朋友說話。現(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……
小學(xué)敘事作文 篇6
5月10日,我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽,只邀請(qǐng)了3(1)班、3(3)班、和3(4)班的同學(xué),那里的環(huán)境很好,很寬敞,很多軟座。
比賽的過程中,會(huì)有點(diǎn)吵,觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演,一邊看一邊說話,擾亂紀(jì)律,這樣很不文明,對(duì)朗誦的選手也不尊重。
那時(shí)的我心情很激動(dòng),很緊張、還有些害怕,因?yàn)槲乙惨先ダ收b了,我朗誦的是《小水滴旅行記》,這個(gè)內(nèi)容是新的,我只用了兩天晚上背誦和練習(xí),準(zhǔn)備的時(shí)間沒有上一次充分,這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長(zhǎng),所以我很沒有信心。朗誦時(shí),我很緊張,導(dǎo)致沒有感情,聲音小,動(dòng)作也不熟練,自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中,我覺得有很多小朋友朗誦的很好,當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個(gè)3(6)班的女孩子,朗誦了一首《在山的那邊》,朗誦的非常好,有一個(gè)不好的是兩個(gè)3(4)班的朗誦了《海燕》,有個(gè)人的嗓門高,有個(gè)人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了,我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些,做事情沒有付出是沒有收獲的,要想有好的收獲必須付出更多,我付出的還不夠,下次我一定更努力,爭(zhēng)取有更多的收獲!
小學(xué)敘事作文 篇7
在今天的作文課上,夏老師在白紙上畫了一個(gè)圓!斑住边@不就是一個(gè)圓么?正當(dāng)我們百思不得其解,不明白夏老師葫蘆里賣的什么藥時(shí),夏老師笑瞇瞇地說了:“同學(xué)們,看到這個(gè)圓,你們想到了什么呢?”課堂上的氣氛頓時(shí)活躍了,同學(xué)們七嘴八舌地開始討論了。黃宇星說:“我想到了八月十五中秋節(jié)的月亮,那天的月亮又大又圓!痹铺煺f:“我想到了我們的地球母親!蔽艺f:“我想到了那個(gè)砸在牛頓頭上,并讓他發(fā)現(xiàn)地球引力的蘋果!”·····
聽著我們的奇思妙想,夏老師又發(fā)話了:“現(xiàn)在我們?cè)诩埳显佼嬕粋(gè)圓,并在上面加幾筆,畫成另外一件物品。”
一聽這話,課堂上有安靜了下來,只聽見筆在紙上劃過發(fā)出的“沙沙”聲。
沒多大功夫,同學(xué)們就畫好了,夏老師說:“接下來我們說說各自畫的東西吧!”
許多臉上洋溢著笑容說:“我畫了一枝棒棒糖,我想把這枝棒棒糖送給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們也能吃上甜甜的棒棒糖!
陸子杰豪氣萬丈地說:“我畫的是一顆炸彈,要是日本再敢來我們中國(guó)惹是生非的話,我就用這顆威力無比的C5炸彈,把他們炸得粉身碎骨。”
我一臉神秘的神情,說:“我畫的是一個(gè)超級(jí)大的太陽(yáng),我想把這個(gè)太陽(yáng)放到空中,讓它照耀整個(gè)地球,使在北極、南極工作的人們也能照到陽(yáng)光,感受到溫暖!
哇,一個(gè)普普通通的圓添上幾筆竟然能畫出這么多的東西,真是太有趣我還知道了,只要人們又足夠的想象力,萬事皆有可能。
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