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人物外貌描寫作文

時(shí)間:2023-07-12 13:06:16 敘事 我要投稿

人物外貌描寫作文(精選84篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的人物外貌描寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人物外貌描寫作文(精選84篇)

  人物外貌描寫作文 篇1

  我的外公已經(jīng)年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的`鼻梁,而眼睛卻很小,臉上不滿了皺紋,但總是露出與藹可親的笑容。他不僅生活節(jié)儉,而且總是兢兢業(yè)業(yè),對(duì)我們要求也非?量,每個(gè)生活中的細(xì)節(jié)都不放過,但是,我們可以從中體驗(yàn)到他對(duì)我們的那種無微不至的愛。

  而最感動(dòng)我的一件事,我到現(xiàn)在還歷歷在目,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。今年的三月份,我外公從老家來到杭州工作,住在我舅舅家中,可是來杭州不久,在去上班的路上不幸發(fā)生了車禍,經(jīng)過三個(gè)多月的治療,已經(jīng)好點(diǎn)了,在舅舅家中修養(yǎng)。星期六上午,我與媽媽一起去舅舅家看外公。剛進(jìn)家門,就看見外公在那打掃衛(wèi)生,站在凳子上擦著玻璃,衣服也隱隱約約露出一點(diǎn)汗?jié)n。媽媽趕緊走過去說:“爸,這事情讓合合下班了,來做就好了,你就在家好好休息!蓖夤珔s語重心長(zhǎng)的說:“這事不累,這即是勞動(dòng),又可以健身。”其實(shí),我知道外公就是一個(gè)任勞任怨,閑不住的人。

  外公教會(huì)了我,讓我懂得了勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  人物外貌描寫作文 篇2

  我的媽媽高高瘦瘦的,有一雙大大的眼睛,還有一雙纖纖細(xì)手。媽媽不光人長(zhǎng)得漂亮,而且特別愛臭美,所以我叫她臭美媽媽。

  她每天上班或出門之前最重要的事情就是化妝,又是涂口紅又描眉,還要精心地搭配衣服,配上一雙高跟鞋,漂亮極了,媽媽每次走出去都那么的引人注目,媽媽告訴我這叫回頭率高,看見媽媽的 阿姨都羨幕不已。

  有一次,媽媽一下班就提著一大包新買的衣服回來了,氣喘噓噓的'說:“誰幫我提一下袋子”。我和爸爸連忙跑過去幫媽媽把袋子接過來,吃完晚飯,我和爸爸正在看電視,聽到媽媽大聲喊到:“ 寶貝,老公,時(shí)裝表演開始了,”話音剛落,只見媽媽穿著今天剛買的新裙子走了出來,問我和爸爸:“好看嗎?”我和爸爸回答,得到了我們的表揚(yáng),媽媽更來勁了,在客廳里走起了模特步,還擺出 各種各樣的姿勢(shì),還對(duì)我們擠眉弄眼的,我和爸爸笑得前仰后翻。

  這就是我的愛臭美的媽媽,每次買完新衣服回來都會(huì)給我們秀上一段,她就是我們家的超級(jí)模特,我愛我的媽媽。

  人物外貌描寫作文 篇3

  “兒子,讓一下!眿寢寙玖宋乙宦。

  我極不情愿地讓開一點(diǎn),媽媽彎著腰,弓著背,從我面前拖過去,直到拖得地板閃閃發(fā)光。

  “哎呀,老媽讓開一點(diǎn),我看不到了!”看不到電視節(jié)目,我著急了,對(duì)著媽媽喊起來。話音未落,目光掠過媽媽的發(fā)梢,直射屏幕,忽然驚奇發(fā)現(xiàn)媽媽濃黑的發(fā)叢中,有一縷銀發(fā)閃閃發(fā)亮,那樣的突兀,似乎是花叢中的一簇荒草,黑中白,比白中黑更扎眼。

  年紀(jì)輕輕的媽媽怎么會(huì)有白發(fā)?頓時(shí),淚水模糊了我的.雙眼,回想起近段時(shí)間外公病了,需要媽媽照顧,旅居國外的二舅公回來了,媽媽又忙著招待他,爸爸整天在單位里忙里忙外,我非但不幫忙,還凈添亂。

  “媽媽,您老了!”一時(shí)有千言萬語想說,但最終化為一個(gè)深深的擁抱,我撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,淚流滿面。

  那縷銀白深深烙在我心中,我永世難忘。

  人物外貌描寫作文 篇4

  我媽媽是一個(gè)中等身材的女人,皮膚白皙,頭發(fā)烏黑。像黑墨水,她的聲音是嘶啞的,她的聲音非常高,她的普通話非常流利,因?yàn)樗且粋(gè)老師。梳著高高的辮子,她媽媽的眼睛是明亮的,看起來像一個(gè)神,她還有一張會(huì)說話的嘴。媽媽的性格很開朗,她最喜歡孩子,偶爾喜歡上網(wǎng)聊天,也喜歡她的學(xué)生。

  媽媽非常愛我和我的小妹妹。有一次,我發(fā)高燒,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。首先,我休息了一下。我手里抱著妹妹,慢慢地把我從床上拉了起來。然后我騎著電動(dòng)自行車去醫(yī)院看醫(yī)生。我還必須帶著我的`小妹妹,因?yàn)槲以诩。沒有人在那里,爸爸也沒有從車?yán)锘貋,所以媽媽不得不把我們兩個(gè)都帶走。

  另一次,我爸爸帶我妹妹過來。早上五點(diǎn),我的小妹妹一直在哭。媽媽看到她哭了,感到很不舒服。然后她想她一定是餓了,才哭得這么厲害。我的母親是如此著急,她轉(zhuǎn)過身來,哄了她一會(huì)兒,拿起她的玩具,讓她玩,并很快把她抱起來。她沖過去給她做奶粉。過了一會(huì)兒,奶粉就好了。當(dāng)她媽媽讓她的小妹妹喝的時(shí)候,她哼了一首歌給她聽。我的小妹妹終于又笑了?粗业男∶妹谜媸强蓯蹣O了。我認(rèn)為我的母親是最努力,最好的母親。

  人物外貌描寫作文 篇5

  我有一個(gè)弟弟,要不,我把他介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)如何。

  弟弟今年12歲,屬雞。弟弟長(zhǎng)著一張帥氣的臉,濃密的眉毛下鑲嵌著一雙滿是活潑的`眼睛,兩只不大不小的耳朵貼在臉的兩側(cè),一個(gè)微微隆起的鼻子在一張能言善辯的嘴巴上面,膚色不是很白,但也不黝黑,顯得神清氣爽,神采奕奕,神采飛揚(yáng)。

  弟弟天性愛玩,玩起來極似一致活奔亂跳的小猴子,被他稱為‘身手矯健’,怪不得別人都說他生錯(cuò)了年,應(yīng)該屬猴。吃飯時(shí),常吃到一半,便找個(gè)借口偷偷出去玩一會(huì),被大人抓回來后,一陣風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝觑,有繼續(xù)玩他的去了。

  弟弟雖然愛玩,但腦子里也裝了不少東西。數(shù)學(xué)是他的一技之長(zhǎng),語文他也講得頭頭是道,英語也是略知一二,科學(xué)更是厲害了,管你什么古代生物,都如數(shù)家珍。

  弟弟雖然博覽群書,但不是一個(gè)書呆子。他十分喜歡大自然,也十分喜歡小動(dòng)物,尤其喜歡狗,最近有次我們?nèi)コ悦,他竟把他面中一半的肉都分給店主養(yǎng)的的小狗。

  弟弟有一種不切實(shí)際的‘野心’。小時(shí)候,由于弟弟比我高,并且膽子比我大,以致別人常常誤認(rèn)為他比我年長(zhǎng),他不止一次膽大妄為地提出

  人物外貌描寫作文 篇6

  我的父親,小眼睛,大鼻子和大嘴,稀疏的頭發(fā)在他的頭上,似乎理解他總是擔(dān)心。我不明白你在擔(dān)心什么。也許是因?yàn)樗腽B(yǎng)家糊口。至少我總是被他罵,有時(shí)我被罵,所以我不明白為什么他罵我。

  每次我答錯(cuò)幾個(gè)問題,對(duì)一般人來說都是正常的,但他很生氣。當(dāng)我是天才的`時(shí)候,天才并沒有那么強(qiáng),還要求我做每一道題!

  更不用說這個(gè)了,讓我們來談?wù)勎业囊淮卧庥觥?/p>

  有一次,我想去朋友家學(xué)習(xí),因?yàn)槟抢锔鼪鏊,他也能理解。但是我父親不同意。我也不去。然后有人來我家,我要在我的房間里學(xué)習(xí)。我的書桌很亂,他知道,所以我坐在床上學(xué)習(xí)。我經(jīng)常這么做,而他卻對(duì)我只字不提。但那天他突然罵了我一頓就出去了。我不明白他的意思,我不在乎,但他很快就進(jìn)來罵我。然后想想。也許是因?yàn)樗J(rèn)為我很生氣,因?yàn)樗麤]有去我朋友的家為我學(xué)習(xí)。

  也許他心情不好。我不抱怨。讓他發(fā)泄。挨罵沒什么大不了的,但他的心情好多了。那難道不好嗎?

  我愛我的父親。

  人物外貌描寫作文 篇7

  我的姥姥以前是一個(gè)心態(tài)很好的人,她住在一個(gè)菜園里,過著悠閑的生活?墒。

  我姥姥有一次到醫(yī)院檢查,可是這一檢查不要緊,發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個(gè)腫瘤,我們知道后全部悲痛萬分,我們不想把這件事告訴姥姥,因?yàn)榕吕牙殉惺懿蛔,可是我姥姥是個(gè)聰明的人,很快就知道了,但是 ,她還是以一種好的.心態(tài)來面對(duì)手術(shù)。

  手術(shù)過后,我姥姥的臉變的特瘦,可是這手術(shù)還算好,還得化療,化療了好幾周期,我姥姥吃不下飯,一吃就吐,但是,她還是堅(jiān)持化療,等到化療到實(shí)在不行了,她才停止,我姥姥當(dāng)時(shí)很少笑和以 前大不一樣,所以我就唱歌給她聽,我唱的五音不全,可是她露出的久違的笑臉,病房里的人都說我唱的好,我也和姥姥一起笑了。

  如今,我的姥姥雖然進(jìn)食還有點(diǎn)困難,但是,她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了,并且可以跟別人打牌,她有時(shí)也做我們的廚師,姥姥的手藝非常高,什么菜在她手里都是香的,而且她的針線活做的也很好, 經(jīng)常幫我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

  姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng),我希望我們每一個(gè)人都向我姥姥一樣頑強(qiáng)。

  人物外貌描寫作文 篇8

  我的媽媽,是一個(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

  我的媽媽可疼我了!記得我五歲那年發(fā)燒,在住院的十多天里,我的媽媽總是幫我打飯,喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的'頭,關(guān)心地說:“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你一定要挺住!彼給我講故事,讓我分散精力,減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)流出一行熱淚。

  我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

  我的媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè),有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地講給我提聽。

  我的媽媽每一天都在為我們的事而操勞。

  母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母親像春天的暖風(fēng),吹拂你的心。

  人物外貌描寫作文 篇9

  我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴著一副紅框眼鏡,燙著短發(fā),非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。

  媽媽會(huì)做很多好吃的東西:餅干、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的`造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面還放著葡萄干呢!

  媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)。記得有段時(shí)間,我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混,反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個(gè)字的意思,再去組詞,相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了,竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后,再也沒有出錯(cuò)過。

  這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽!

  人物外貌描寫作文 篇10

  胖胖的身材,聰明的頭腦,發(fā)言積極,手舉得高高。數(shù)一數(shù)二的成績(jī),她就是——李欣陽。

  她的聰明在本周二又得到了體現(xiàn)。那天,曹文軒教授來我們學(xué)校開講座,并舉行他的著作簽名留念,不過每人只有一次簽名的機(jī)會(huì)。這可難壞了李欣陽,她帶了《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套,她想全部都有曹文軒教授的.簽名。李欣陽抓耳撓腮,眼珠轉(zhuǎn)了兩圈,嘴里輕輕地說:“怎么辦?怎么辦?這些書可不能白帶呀!”突然李欣陽一拍桌子,高興地說:“我想出辦法來了!闭f完,他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學(xué),請(qǐng)六位同學(xué)幫助他現(xiàn)場(chǎng)簽名,同時(shí)也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。后來,現(xiàn)場(chǎng)簽名中,李欣陽的《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套都有曹文軒教授的簽名,李欣陽笑了,她既幫助了同學(xué),也幫助了自己。

  這就是我們班聰明的班長(zhǎng),也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),更是我虛心學(xué)習(xí)的好榜樣——李欣陽。

  人物外貌描寫作文 篇11

  我的外婆是一個(gè)特別慈祥的人!

  從我記事起,外婆就穿著一身灰色的長(zhǎng)衫,有一次,大年初一,我穿著漂亮的新衣服,到外婆家,看見外婆穿著一身舊的'長(zhǎng)衫,那時(shí)不懂事的我對(duì)外婆說:“外婆,你怎么不穿新衣服?”外婆笑了笑對(duì)我說:“外婆穿了新衣服!逼鋵(shí)那時(shí)我知道,外婆穿的衣服一直都沒換。一直到外婆臨終前她一直都沒有換一件衣服。那時(shí)我上學(xué),外婆已經(jīng)快不行了,媽媽沒有去接我,姨媽和媽媽對(duì)外婆說:“家里一切都好,你放心吧!”外婆輕輕地?fù)u了搖頭,說:“五兒!”她又?jǐn)勁最后的力氣,說:“讓五兒好好學(xué)習(xí)!”說完便咽下了最后一口氣。

  回到家里,媽媽把這件事告訴了我,那時(shí)還小的我由于受不住打擊,趴進(jìn)媽媽的懷里,失聲痛哭,媽媽把外婆說的那句話告訴了我,于是我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

  外婆,我說好要帶你去威尼斯、艾菲爾鐵塔的,你現(xiàn)在卻不在了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,你放心,我一定會(huì)完成你的心愿,長(zhǎng)大后我一定要代替你去看看威尼斯的電影院、艾菲爾鐵塔。

  外婆,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,外婆!外婆!……

  人物外貌描寫作文 篇12

  說到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅,音樂高手王清瑤,寫字高手石玥,作文高手楊國稻,畫畫高手李璐含,電腦高手夏靜等等。我在這里還是說夏靜吧!

  夏靜長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貿(mào)長(zhǎng)的可愛,還活潑開朗,愛思考,成績(jī)也跟她的人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優(yōu)秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的.可溜了!

  以前,班里沒有電腦每次要搞活動(dòng),都是夏靜從網(wǎng)上搜,搜完后拷下來,用u盤拷完帶過來,以方便我們唱歌,復(fù)習(xí)什么的。

  夏靜可是老師的好助手噢!現(xiàn)在講臺(tái)換了。老師要發(fā)個(gè)短信,全是她發(fā),并且打默詞一百分的時(shí)候,打一百分的名字,可熟了!

  夏靜她教過我,她就是我的好小老師,每次有人不會(huì),去問她,她都會(huì)仔細(xì)、耐心的去教,知道教會(huì)為止!我身邊最好的小能人就是她!成績(jī)一直名列前茅的夏靜同學(xué)!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!

  人物外貌描寫作文 篇13

  他遠(yuǎn)看其實(shí)就是一團(tuán)圓的,近看也是由一個(gè)個(gè)圓組成的,但確實(shí)是梨狀的,頂著一個(gè)洋蔥頭,最頂端那地是高峰,是由一撮撮向頂端靠攏的頭發(fā)組成的。

  向下看是黝黑透紅得皮膚了,那張臉正中是鼻子,沒啥特色,望去也就是人群中不顯眼得那種了,但是卻不起眼地把他的五官連接地那么幽默。

  再向上點(diǎn)看吧,是對(duì)眼睛,眨時(shí)最富特色,總是在閉眼時(shí)把周圍得肌肉都往那兒擠那么一擠才罷休睜開眼。這或許是他的眨眼習(xí)慣,也許是大家都那么眨,只是他得肉多以至于現(xiàn)象更明顯罷了。

  再瞅那嘴,肉感豐富,嘟起來比鼻子還長(zhǎng)。隆重登場(chǎng)的是下巴和臉,一層層脂肪得堆積形成了現(xiàn)在的'雙下巴,肥嘟嘟的,走路時(shí)都一跳一彈的臉,說也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨狀,實(shí)屬可愛。

  人物外貌描寫作文 篇14

  在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的`住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的窗戶!彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。

  孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

  人物外貌描寫作文 篇15

  我有一位爺爺,他是我最敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。

  我的爺爺今天七十歲了?墒巧眢w還很壯,一點(diǎn)也不像年邁的老人,真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的`。

  我去過爺爺?shù)奶,它位于一條小路旁,所以爺爺要運(yùn)送肥料與農(nóng)藥,都非常方便。對(duì)面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

  我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我與弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨與荔枝成熟。爺爺非常疼我們,常常會(huì)給我們一些零用錢,讓我們?nèi)ベI吃的。爺爺對(duì)于稻子也是非常關(guān)心,記得有一次風(fēng)刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田中去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因?yàn)樘脹]下雨,爺爺從下午七點(diǎn)多便去田中“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會(huì)枯死。所以他一直守在那中。

  我最敬愛的爺爺,我希望他永遠(yuǎn)健康快樂。

  人物外貌描寫作文 篇16

  我爺爺長(zhǎng)了一張國字臉,粗粗的眉毛,小鼻子、大嘴巴、耳朵很大很有福氣,笑起來眼睛瞇成一條縫,一副和藹可親的樣子。爺爺看起來不算老,其實(shí)已經(jīng)七十多歲了呢!我的爺爺是個(gè)做事認(rèn)真,待人很有耐心,并善于思考的.人。

  記得去年夏天暑假,我回北京的時(shí)候,爺爺發(fā)現(xiàn)我的背駝了,爺爺十分重視,立刻給我制定了一套改善的方法!

  1 隨時(shí)提醒我挺腰收腹。

  2 買了一個(gè)“背背佳”給我在家?guī)А?/p>

  3 給我定了一套操,全方位幫我糾正駝背。

  有一次,我很晚回家,沒做多少操就累了,我就對(duì)爺爺說:“我今天太累不想再做操了!睜敔斦f:“不行,你必須做完今天的任務(wù)。”我苦著臉對(duì)爺爺說:“我明天再補(bǔ)今天的不行嗎?”爺爺耐心地和我解釋:“我知道你累,但這套操要持續(xù)做才有效果,如果為了這一刻舒服,把以前的努力都白費(fèi)了,那就太不值得了!”乖,還剩十個(gè),咱們堅(jiān)持一會(huì)兒,好嗎?“我聽了以后,心里想爺爺?shù)脑捄軐?duì),我可不能白費(fèi)那么長(zhǎng)時(shí)間的努力,也不想以后被人笑”小老頭“,所以最后咬牙堅(jiān)持做完。

  在爺爺?shù)谋O(jiān)督下,我通過一個(gè)暑假的努力,駝背的毛病有了一定的改善。爺爺還經(jīng)常鼓勵(lì)地對(duì)我說:”看我們揚(yáng)揚(yáng)的腰桿直多了!堅(jiān)持下去,我們一定能成為頂天立地的男子漢。“對(duì)我無微不至地關(guān)心和愛護(hù),這就是我的爺爺。

  人物外貌描寫作文 篇17

  我的爺爺是一位70多歲的老人。

  他有一雙閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,若是你做錯(cuò)事,那眼刀子一瞟就會(huì)讓你打哆嗦;他那油油的大鼻子,用我的兩個(gè)小手指根本就捏不;他的嘴唇像香腸一樣,大大的嘴仿佛是要吃遍全天下的美食;他額頭的'皺紋像一條條深深的溝壑,倘若有一只蚊子飛過停在爺爺?shù)念~頭上,只要他一皺眉頭,那只蚊子肯定會(huì)奄奄一息;我爺爺還有一個(gè)最明顯的特征,就是他還有一個(gè)大禿頭,只要有一丁點(diǎn)兒燈光照下來,那禿頭就反射出亮亮的光芒,假如有一只蒼蠅飛來停在上面,肯定會(huì)摔得四腳朝天。

  我爺爺有一個(gè)愛好,那愛好一堅(jiān)持就是十多年,那就是打太極。他打太極的時(shí)候,遠(yuǎn)看就像一只蝸牛,慢慢地挪動(dòng)自己的身體,近看像一個(gè)三眼一板,一絲不茍的鵝老爺,我很佩服爺爺能夠把這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)一堅(jiān)持就是十幾年。

  爺爺不僅打拳一絲不茍,做事也一絲不茍。我們?nèi)颐刻炱鸬米钤缇褪菭敔,一大清早,他就開始了一天辛苦的“工作”,頂著風(fēng),騎著車去菜場(chǎng)給我們挑選各種新鮮的菜,最讓我體會(huì)爺爺一絲不茍的地方就是洗菜了,比如洗豬蹄,他先要把豬蹄用清水洗凈,再放到開水里去燙,然后倒掉血水,再用小刀一個(gè)一個(gè)刮,把豬蹄刮得干干凈凈。我要學(xué)爺爺這種一絲不茍的精神。

  爺爺每天樂呵呵的,每天忙得不亦樂乎,給我們家?guī)砹藲g聲笑語,他是我們家的螺絲釘,我愛爺爺。

  人物外貌描寫作文 篇18

  我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子,皮膚又白又細(xì)的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因?yàn)樗且幻處。梳著一個(gè)高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的'樣子,她還有著一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的學(xué)生。

  媽媽很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要?jiǎng),先休息一?huì),手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動(dòng)車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因?yàn)榧依餂]有人了,爸爸也出車了還沒回來,所以媽媽只好帶著我們倆個(gè)都去。

  又有一次,爸爸把我的小妹妹接過來了,到了凌晨五點(diǎn),小妹妹就一直哭,媽媽看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,媽媽就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哄了她一會(huì)兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會(huì)兒,奶粉就沖好了,媽媽一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌,我的小妹妹終于又笑了,看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的媽媽是最辛苦,最好的媽媽了。

  人物外貌描寫作文 篇19

  記得升入初中的第一天,我走進(jìn)教室,找好位置坐好。上課鈴響了,其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)女老師,大約50多歲,戴著眼鏡,挾著兩本書。一將書放在講臺(tái)上,便用了溫柔而不失嚴(yán)肅的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:“大家好,我姓吳,你們可以叫我吳老師,以后的學(xué)習(xí)中,希望我們好好相處!

  這一天她身上的衣服是淡黃色的,胸前的紐扣是黃色的,所有的一切看上去都十分整潔。她中等身材,一副樸實(shí)而又和藹的面龐。我們看見了她的笑,她的笑如春風(fēng),吹拂在我們的`臉上;她的笑如陽光,照耀在我們的身上;她的笑有梨窩,親切又不失莊重。

  只這短短的時(shí)間,我就覺得我喜歡上我的老師了。

  假如我是個(gè)作家,我就要寫出一篇文章,來記錄這個(gè)溫暖的時(shí)刻;假如我是個(gè)畫家,就要用各種各樣的顏色,點(diǎn)染她漂亮的眉宇和淡雅的服裝;假如我是個(gè)攝影家,我就要用相機(jī)來記錄她紅撲撲的臉龐和溫暖的笑。

  下課了,我拿著一道題去問老師,還沒等問,卻被她讀書的畫面吸引。只見她坐在講臺(tái)的椅子上安靜的看著書。因?yàn)槔蠋熆吹氖侨⑽牡,我?duì)老師的崇拜又多了幾分。我雖不曉得故事的內(nèi)容,但我的情感卻能隨著她的動(dòng)作起了共鳴!她忽而雙眉緊皺,忽而嘴角上揚(yáng),露出可愛的梨窩,忽而雙唇緊閉,表現(xiàn)出無限的糾結(jié)。她捋了捋頭發(fā),溫暖的陽光沐浴在她身上,照亮了她清秀的臉龐。

  人物外貌描寫作文 篇20

  “姚琛琛,快點(diǎn)交語文作業(yè)!”語文課代表響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中回蕩!耙﹁¤。愕臄(shù)學(xué)補(bǔ)了幾道題了?”數(shù)學(xué)課代表的聲音也不失時(shí)機(jī)地響起!爸懒,知道了,馬上給你!”發(fā)出清脆聲音的正是我們班公認(rèn)的“拖拉大王”——姚琛琛同學(xué)。

  她是個(gè)表里不一的人。你瞧,紅紅的'臉蛋,像朵含苞欲放的花骨朵,加上那雙忽閃忽閃的眼睛,閃動(dòng)著智慧的光芒,怎么看也不像拖拉的人呀!嗨,可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會(huì)兒她正施展她的“磨功”呢,瞧——

  只見她優(yōu)哉游哉地坐在自己座位上,悠閑地啃著自己的指甲。我扭頭問她:“作業(yè)補(bǔ)完了?你怎么像沒事人似的玩呢?”她瞪著眼睛白了我一眼,過了一分鐘,才緩緩道:“我不會(huì)做,你幫我寫。”嗨,無藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻,無可奈何地問:“哪道題不會(huì)?”姚琛琛于是慢慢掀開作業(yè)本,漫不經(jīng)心地道:“我一道題也不會(huì)做!”同桌驚得一口氣沒喘上來,差點(diǎn)噎住,只得無奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因?yàn)橐﹁¤∈撬谋O(jiān)管“扶貧”對(duì)象。

  英語練習(xí)課上,她埋頭看著題,就是不動(dòng)手寫,一邊拿著筆蓋玩著扭著,一邊還時(shí)不時(shí)偷偷地把頭抬起來瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒有注意她,便繼續(xù)玩著筆啃著手,直到老師要上交作業(yè)才開始動(dòng)筆。有一次老師忍無可忍地嘆了口氣說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。你智力再好,不肯動(dòng)筆,是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的!

  “無人不知,無人不曉”的姚琛琛同學(xué),你磨蹭拖拉的毛病什么時(shí)候可以改呀!

  人物外貌描寫作文 篇21

  我認(rèn)識(shí)許多老師;英語輔導(dǎo)班的老師,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的老師,學(xué)校的老師……?墒牵矣∠笞钌畹倪是作文館的館長(zhǎng)—張良老師。

  張老師呢,臉挺圓的,他可是個(gè)典型的瓜子臉,你們一定會(huì)很疑惑,臉圓的人怎么會(huì)是瓜子臉,我得解釋一下,張老師的瓜子臉可不是葵花籽那樣尖尖的,而是如南瓜籽似的,很圓,很肥。張老師的臉就是這樣,肥嘟嘟的。

  張老師的'眉毛吧,很粗,也很黑,就像兩條蠕動(dòng)的毛毛蟲,但我的眉毛就很淡,很細(xì),像彎彎的月亮。張老師還特愛皺眉頭,一會(huì)兒,就微皺眉頭。

  他的頭發(fā)吧,很短,是個(gè)典型的板寸頭,都不需要像我們女生一樣洗頭,只需毛巾一擦,洗頭結(jié)束。

  再說說他的眼睛吧,他戴著一副黑框眼鏡,鏡片很厚,估計(jì)張老師都近視四五百度了吧,再看他那厚厚的鏡片,有著一雙不是很大的眼睛,但卻炯炯有神,不像其他人一樣沒有光澤。

  他臉上的痣吧,很多,當(dāng)然,也很散,耳朵也是圓圓的,小小的,還挺可愛。

  再談?wù)剰埨蠋煹谋亲,又大又有些塌,有些塌的鼻子就是我們黃種人的象征,像外國人的鼻子就是又高又挺的。嘴唇呢,很厚,我覺得也有些卷,這可是張老師覺得最好看,最蠻的一個(gè)地方。

  胡子也又亂又雜又白,張老師;“他以前經(jīng)常刮胡子的,可是呢,每次刮了就長(zhǎng)出來,掛了就長(zhǎng)出來,所以啊,張老師就懶得刮胡子了!睆埨蠋煬F(xiàn)在還有輕微的雙下巴呢!

  這就是我印象挺深刻的老師——-張老師。

  人物外貌描寫作文 篇22

  李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  看不到劉海下的'容貌,卻也可以清楚的看見她兩邊臉頰連同后面修長(zhǎng)白皙的脖頸整個(gè)都紅了,嫣紅透白的煞是好看。上身穿著一件可愛的卡通T恤,下身是雪白的七分褲,褲腳裁剪成今年最流行的玉米穗式樣;腳上穿著一雙鞋跟足有五公分厚胖頭小皮靴。

  濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起,長(zhǎng)而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……飄進(jìn)飄出的女護(hù)士,一頭黑發(fā)鬈曲得像綿羊尾巴。

  這小伙子整個(gè)脊背又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂上一層油。

  我認(rèn)真地打量著新同學(xué),高高的個(gè)子,不胖也不瘦,剪著小平頭;往下看,兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼,鼻直口闊,臉色略微有些發(fā)黑;上身穿一件白色運(yùn)動(dòng)衫,下身一條灰色西褲,腳穿一雙網(wǎng)球鞋;他左手拎著書包,右手拎一網(wǎng)兜,網(wǎng)兜里有一只新足球。

  建華同學(xué)身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長(zhǎng)的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛。

  人物外貌描寫作文 篇23

  我的姐姐叫李亞文,是個(gè)大學(xué)生,今年十九歲,一米六九的個(gè)頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

  姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來都沒訓(xùn)過我,打過我。有一次,姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個(gè)杯子,一會(huì)兒瞧瞧,一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí),我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來,我以為姐姐這次肯定會(huì)打我,結(jié)果姐姐回來后,并沒有打我,而是先看看我的`手劃破了沒有,傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進(jìn)垃圾桶里。

  姐姐對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時(shí)候,學(xué)習(xí)非?炭啵缟咸觳涣辆推饋碜x書,晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對(duì)姐姐說:“休息一會(huì)兒吧,別累倒了。”姐姐說:“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學(xué)是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要考上大學(xué)。”功夫不負(fù)有心人,姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),接受好的教育,學(xué)到更多的知識(shí)。

  這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  人物外貌描寫作文 篇24

  可愛的小女孩名字叫xx,這個(gè)小女孩蠻好的,有時(shí)我惹她,她都不反駁。不像某些人,我一碰到,她就大聲喧嘩:“干什么呀!我沒和你玩,你干什么碰到我呀!”

  她短短的頭發(fā),頭發(fā)上有點(diǎn)兒黃。大大的眼睛,小小的.耳朵,尖尖的鼻子,有厚厚的嘴唇,身材苗條,身體素質(zhì)還行,不會(huì)像有些人跑幾圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣了。她的臉上有一個(gè)紅紅的小酒窩,我看是拿來裝眼淚的。

  她是一個(gè)很惹人喜歡、可愛的女孩。

  人物外貌描寫作文 篇25

  的老師叫xx,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會(huì)說話似的,每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪,發(fā)出夾著慈愛的寒光。

  有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。x老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的說:“今天,你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

  x老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來的話語,總是那么熱情那么生動(dòng),像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

  x老師講起課來總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時(shí),x老師就讓我們觀察她,同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點(diǎn),有的說眉毛,有的說嘴,還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道:“看來我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫,寫作時(shí)用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語,不過你們千萬別把我寫得像個(gè)丑八怪啊!”她的`話逗的我們哄堂大笑。你瞧在x老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。

  我喜歡x老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。

  人物外貌描寫作文 篇26

  我的父親,長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴,稀疏的頭發(fā)長(zhǎng)在他的頭上,看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道,或許是因?yàn)樗B(yǎng)家吧。至少我總是被他罵,而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。

  每當(dāng)我做錯(cuò)幾道題的時(shí)候,對(duì)一般人來說很正常,而他呢,卻是大發(fā)雷霆。當(dāng)我是天才啊,天才還沒那么厲害呢,而且還要求我每道題都會(huì)做!

  不說這個(gè),還是來說說我的一次遭遇吧。

  有一次,我想去朋友家學(xué)習(xí),因?yàn)樗夷抢锉容^涼快,他也知道?墒俏腋赣H不同意。我也就不去咯。而后有人來我家,我就要進(jìn)房間學(xué)習(xí)。我的書桌是很亂的,這個(gè)他知道,所以我就坐在床上學(xué)習(xí)。我經(jīng)常這樣,他也沒說我什么。可那天他突然罵了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他過了不久有進(jìn)來罵了我一頓。后來想想看,或許是因?yàn)樗詾椴唤o我去朋友家學(xué)習(xí)我在生氣吧。

  也許是他的'心情不好吧,我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒大不了,而他心情還好了些,這樣不是挺好的嗎?

  我愛我的父親。

  人物外貌描寫作文 篇27

  我的母親是一個(gè)中等個(gè)子,皮膚又白又細(xì)的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,母親的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的'普通話,因?yàn)樗且幻處。梳著一個(gè)高高的小辮子,母親眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會(huì)道的嘴巴。母親的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的學(xué)生。

  母親很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要?jiǎng)樱刃菹⒁粫?huì),手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動(dòng)車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因?yàn)榧依餂]有人了,父親也出車了還沒回來,所以母親只好帶著我們倆個(gè)都去。

  又有一次,父親把我的小妹妹接過來了,到了凌晨五點(diǎn),小妹妹就一直哭,母親看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,母親就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哄了她一會(huì)兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會(huì)兒,奶粉就沖好了,母親一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌,我的小妹妹終于又笑了,看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的母親是最辛苦,最好的母親了。

  人物外貌描寫作文 篇28

  我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

  在三年級(jí)時(shí),我做書上的'思考題,非常粗心,怎么做都是錯(cuò)的。過了一會(huì)兒,爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影,我想他一定是來幫我解答難題。但是,爸爸卻對(duì)我說:“自己還思考一下。”他這么一說,我心里就不太耐煩了。

  等過了一會(huì)兒,爸爸見我還沒有動(dòng)筆做,就專專心心地給我講解。他給我講解,就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師,但和我一樣,還是有一點(diǎn)粗心。

  聽奶奶說,小時(shí)候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)?墒俏液軕M愧,每次考試,總也考不好。唉!

  我的爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生,就是有時(shí)候不愛洗衣服。他很愛打牌,有時(shí)候玩通宵。我最煩爸爸打牌了,雖然他給我找錢讀書很辛苦,可總是輸,多可惜呀!

  我的爸爸最愛吃魚和辣椒,不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

  爸爸最煩我考試不及格,他希望我每學(xué)期能拿著好成績(jī)回家,我爭(zhēng)取吧。

  爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力,同時(shí),我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。

  人物外貌描寫作文 篇29

  我有一個(gè)弟弟,叫余榮皓,但我習(xí)慣叫他皓皓。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。

  有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來打去,說了一聲:“可惡,美國隊(duì)長(zhǎng)太厲害了,得讓豬豬俠來幫我!碑(dāng)時(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語著,不過我還是聽到了,就問他說什么,皓皓很小聲的說:“豬豬俠是也。”小不點(diǎn)敢撒謊!“你不說實(shí)話我就把你的直升機(jī)扔掉!”我威脅道。他終于把原話說了一遍,我聽了后捧腹大笑。你們說我這個(gè)弟弟是不是很可愛呀!

  都說孩子的`臉就像這七月的天,時(shí)而晴,時(shí)而雨,說變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場(chǎng)上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙,撕下來玩了起來,我說:“這個(gè)很臟,扔了!”他不聽,繼續(xù)拿著玩,我一把搶過來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個(gè)笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原來那個(gè)表情,唉!

  看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調(diào)皮呢?

  人物外貌描寫作文 篇30

  我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓,這個(gè)假期我又能夠見到她了,我們倆都十分開心。你必須很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧?那就請(qǐng)聽我慢慢道來吧。

  衛(wèi)佳圓,人如其名,臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的`。她樂于助人,有著一顆熱情的、善良的心。

  她是中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng),成績(jī)很好,我想這都和她愛看書有直接的關(guān)系吧。說起看書,這是我們的共同愛好,所以認(rèn)識(shí)沒多久,我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余,我們經(jīng)常一起看書,互相借閱,分享書中精彩的片段。

  除了學(xué)習(xí)這方面以外,她對(duì)別的事情也很熱心。經(jīng)常幫忙同學(xué)們排憂解難。有次課間,我看她悶悶不樂,就問:“衛(wèi)佳圓,怎樣啦?”她輕輕的嘆了口氣:“秦時(shí)月都生病兩天沒來了,聽她媽媽說是她住院了,還要再過幾天才能來學(xué)校,她落了這么多課怎樣辦呢?胡詩雯,你幫我一起想想辦法好嗎?”我稍微想了想:“要不你帶上你的課堂筆記,有空的時(shí)候過去幫她補(bǔ)補(bǔ)課?”她開心的說:“好辦法,就這么決定,到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎?”見我點(diǎn)頭答應(yīng)后,她的煩惱似乎被拋到九霄云外,緊鎖的眉頭舒展開來,變成了燦爛的笑容,這樣的笑臉襯的她的臉更圓了,就像一朵盛開的向日葵。

  人物外貌描寫作文 篇31

  一張討人喜歡的瓜子臉,戴著一副眼鏡,笑起的雙眼可以算是一條線了。知曉她是哪個(gè)嗎?她就是我的好閨蜜——黃雨竹。

  她的身材瘦瘦小小的,跟我站在一塊,其他人還以為我歲數(shù)大,可大家卻相差三個(gè)月呢!就由于這三個(gè)月我就上不到小學(xué)五年級(jí)。我常常抱怨:“假如我能早一天出生,那該多好啊!”

  她看著個(gè)子小小的,可那張嘴可特別了!每次我跟她在一塊玩,她就說出一串串的笑話,我還沒有來得及說話呢,她就又換了個(gè)話題,弄得我都來不及插嘴了!還有一次,大家兩家一塊出去玩,在車上沒哪一秒是聽不見她的`聲音的。有時(shí),她打開手機(jī),放出一首時(shí)尚音樂,跟著唱;有時(shí),她就說出一些好玩的事情,搞得我只能在旁邊當(dāng)“捧哏”說:“對(duì)啊”“嗯”“哈哈”等詞匯?傊,以前在家能說會(huì)道的我,每次都會(huì)成為她的“手下敗將”。

  黃雨竹很愛化妝。她的手非!澳芨伞。每次我去她家,她就是拿出化妝盒,伸出白白皙嫩的手,在我臉上涂涂擦擦。我只須走出她房間,母親都會(huì)驚嘆道:“啊,這哪個(gè)呀?”確實(shí),我一照鏡子,都認(rèn)不出我了。目前,我的化妝技術(shù)也是“一流”的。

  我有個(gè)特別又能說會(huì)道的閨蜜,是多么“享!卑。

  人物外貌描寫作文 篇32

  我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子,皮膚又白又細(xì)的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著十分流利的普通話,因?yàn)樗且幻處。梳著一個(gè)高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣貌,她還有著一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,可是也喜歡她的學(xué)生。

  媽媽很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要?jiǎng)樱刃菹⒁粫?huì),手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動(dòng)車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因?yàn)榧依餂]有人了,爸爸也出車了還沒回來,所以媽媽只好帶著我們倆個(gè)都去。

  又有一次,爸爸把我的小妹妹接過來了,到了凌晨五點(diǎn),小妹妹就一向哭,媽媽看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的.這么厲害呀,媽媽就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哄了她一會(huì)兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會(huì)兒,奶粉就沖好了,媽媽一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌,我的小妹妹最終又笑了,看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的媽媽是最辛苦,最好的媽媽了。

  人物外貌描寫作文 篇33

  我有一個(gè)表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

  旺旺是我舅舅的愛子,他性格古怪,又十分開朗、有趣。

  他,十分勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試極限。有一天,我與他一起玩單響炮,他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管,那不就是大炮了嗎?我不敢嘗試,這種玩法太冒險(xiǎn)了,他見我這樣,自己勇敢嘗試,他找來一根細(xì)長(zhǎng)的鋼管,把炮點(diǎn)著后,扔進(jìn)鋼管,過了一會(huì)兒,“呯!”火光把我嚇得七竅生煙,掉了一地雞皮疙瘩,哇!這絕對(duì)是盜版的.!我大叫,自己還蒙在鼓里。玩膩了,他又放下鋼管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。

  他,十分靦腆,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,臉紅得像個(gè)大蘋果,我問:表弟你想干嘛?看電視嗎?我問完了,他還沒醒悟,呆呆地望著我,好像我是外來生物。他一言不發(fā),悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊,似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí),他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜,默默地吃著。別人笑,他也跟著笑。

  這就是我的阿弟,一個(gè)奇葩的弟弟。

  人物外貌描寫作文 篇34

  我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā),長(zhǎng)著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了,可手兒仍然很巧。

  暑假,我去姥姥家玩,一進(jìn)門就吵著要吃炸果果。姥姥沒辦法,只好依著我。姥姥首先和面,只見她先放水,后和面,一絲不茍的和了起來。面和好了,我心想:姥姥手兒巧,做得炸果果好看、好吃嗎?姥姥先把面切成菱形,又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子,然后像系蝴蝶結(jié)一樣把果果系好。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥一樣展開雙翅,尖尖的頭仰望上空,它好像在說:“天空,我這就要在你的懷抱中飛翔了!痹僖豢,又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵花兒圍繞著我,白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神,真不知道一雙布滿皺紋的手,是如何做出這么精致的東西。

  果果下鍋了,姥姥一邊慈愛的撫摸著我的頭,一邊笑瞇瞇地看著一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧!遍_飯了,一陣陣香味撲鼻而來,我的'饞蟲已經(jīng)爬到嘴邊,猛咽口水。只見盤子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果,不知道的,還以為是金子雕刻的呢!我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里,一入口,香味直沖,輕輕一咬,。≌娲喟!我大口大口地吃了起來。

  我的姥姥手兒真巧啊!

  人物外貌描寫作文 篇35

  我有一個(gè)“神探老媽”,你屬不信?聽我細(xì)細(xì)說來:

  有一次老媽要出去,臨走時(shí)再三叮囑我認(rèn)真作業(yè),不要看電視。為了讓她放心,我一口答應(yīng)了她的要求。等老媽走后,我做了一會(huì)兒作業(yè),就趕緊打開電視機(jī)撥到少兒頻道看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,突然傳來老媽的聲音,不好,她回來了。我趕緊關(guān)掉電視機(jī),為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視,我又連忙用濕毛巾蓋在電視機(jī)的后殼上給機(jī)殼降溫去熱。一會(huì)兒,我把毛巾拿掉一摸,溫度沒有了,我便坐到寫字臺(tái)前寫起作業(yè)來。

  媽媽一進(jìn)屋就開口問我:“小馳,你看電視了沒有?”我響亮地回答:“沒有!正做作業(yè)呢!”老媽看看了我,沒再說什么。過了一會(huì)兒,老媽來到我寫字臺(tái)前,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“你到底看電視了沒有?說實(shí)話!”望著老媽嚴(yán)肅的.神情,我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做人一事實(shí)上要誠實(shí),學(xué)習(xí)可不能三心二意呀!……”

  晚上,老媽告訴我:“她走時(shí)設(shè)定的是中央一臺(tái),回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了!编蓿瓉硎沁@樣!你說我老媽神不神呀?

  人物外貌描寫作文 篇36

  我的姥爺已經(jīng)年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛卻很小,臉上不滿了皺紋,但總是露出和藹可親的笑容。他不僅生活節(jié)儉,而且總是兢兢業(yè)業(yè),對(duì)我們要求也非常苛刻,每個(gè)生活中的細(xì)節(jié)都不放過,但是,我們能從中體驗(yàn)到他對(duì)我們的那種無微不至的愛。

  而最感動(dòng)我的一件事,我到現(xiàn)在還歷歷在目,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。今年的三月份,我姥爺從老家來到杭州工作,住在我舅舅家里,可是來杭州不久,在去上班的路上不幸發(fā)生了車禍,經(jīng)過三個(gè)多月的`治療,已經(jīng)好點(diǎn)了,在舅舅家里修養(yǎng)。星期六上午,我和母親一起去舅舅家看姥爺。剛進(jìn)家門,就看見姥爺在那打掃衛(wèi)生,站在凳子上擦著玻璃,衣服也隱隱約約露出一點(diǎn)汗?jié)n。母親趕緊走過去說:“爸,這事情讓合合下班了,來做就好了,你就在家好好休息!崩褷攨s語重心長(zhǎng)的說:“這事不累,這即是勞動(dòng),又能健身!逼鋵(shí),我知道姥爺就是一個(gè)任勞任怨,閑不住的人。

  姥爺教會(huì)了我,讓我懂得了勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  人物外貌描寫作文 篇37

  瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑?眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

  她最喜歡乒乓球,有次和同學(xué)打乒乓球,她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!

  人物外貌描寫作文 篇38

  我有一個(gè)弟弟,叫x,但我習(xí)慣叫他x。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,x的鼻子很小,他的嘴巴則有點(diǎn)大。x是一個(gè)古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。

  有一次,我和x在玩玩具,他拿了兩個(gè)可以變怪獸的圓球打來打去,說了一聲:“可惡,美國隊(duì)長(zhǎng)太厲害了,得讓豬豬俠來幫我。”當(dāng)時(shí)他用蚊子般很小的.聲音自言自語著,不過我還是聽到了,就問他說什么,x很小聲的說:“豬豬俠是也!毙〔稽c(diǎn)敢撒謊!“你不說實(shí)話我就把你的直升機(jī)扔掉!”我威脅道。他終于把原話說了一遍,我聽了后捧腹大笑。你們說我這個(gè)弟弟是不是很可愛呀!

  都說孩子的臉就像這七月的天,時(shí)而晴,時(shí)而雨,說變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上,我、x和奶奶去廣場(chǎng)上玩,路上,x在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙,撕下來玩了起來,我說:“這個(gè)很臟,扔了!”他不聽,繼續(xù)拿著玩,我一把搶過來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個(gè)笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原來那個(gè)表情,唉!

  看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調(diào)皮呢?

  人物外貌描寫作文 篇39

  祝老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實(shí)話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學(xué)語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時(shí),老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。

  我從一年級(jí)開始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:朗讀時(shí)吐字不清楚,含含糊糊的`。這兩顆大門牙可就對(duì)我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢(mèng)話。如果你長(zhǎng)大,還是這樣子給大家做報(bào)告,大家都會(huì)打呼嚕的。”打他上第一節(jié)課開始,我就不得不對(duì)那兩顆門牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地問:“祝老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不小心笑歪了。”開始我還半信半疑,后來我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會(huì)蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè),祝老師就對(duì)他說:“費(fèi)超,你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。

  人物外貌描寫作文 篇40

  我有一個(gè)95歲的太奶奶,她非常和謁也很勤勞,可就是脾氣太犟,我總覺得她沒事找事。可到了今天我才知道長(zhǎng)時(shí)間以來隱藏著的秘密。

  “蹬……”什么聲音?我放下手中的遙控器走了出去,正看到太奶奶要走下樓梯去,我急忙跑過去挽住她的手說:“太奶奶別亂走了行不行啊?”。太奶一話不說和我一起回到了客廳。終于安靜了一會(huì)兒?捎窒裎浵佉话銦o聲無息地走到房間里去了,隨著“呯”的地聲,我回過神來,太奶奶正捂著膝蓋不停的。我生氣的走向太奶奶似責(zé)備又似叮囑的對(duì)她說:“太奶奶坐著看電視不好嗎?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客廳郁悶的坐了下來,眼睛瞇成了一條針縫,乎非常生氣。這里在田里干活的奶奶回來了,我滔滔不的訴說著太奶奶的.不是,可是奶奶也只是笑笑,回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回來。足像一條鐵鏈。我正生氣著呢,只聽太奶奶嘀咕著說“老了沒用了!蔽液孟駴]聽見似的對(duì)太奶奶說:“我們出去走一走吧!”,到了街上太奶奶真的年輕了許多,我再回想起來太奶奶做的事是為了讓我們發(fā)現(xiàn)她不忘了她。

  老人是需要多多照顧,可也要帶她多出去走走看看,不要經(jīng)常鎖著她,而是要陪著她。

  人物外貌描寫作文 篇41

  一年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到五班,自我介紹以后,吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí),那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個(gè)位子坐下。

  從一到五年級(jí),我和侯志集都沒咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開始漸漸了解她,和她成為了朋友。

  六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來就不好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問四周的同學(xué),可是到頭來總是碰了一鼻子的`灰,聽到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見她小聲地對(duì)我說:“等一下,我把題目抄給你!彼龔某閷侠锬贸鲆粋(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用。

  人物外貌描寫作文 篇42

  她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學(xué)問的眼鏡,一張愛嘮叨的嘴巴,一對(duì)會(huì)說話的眼睛,她就是我的媽媽。

  我的媽媽最愛做的事是做奧數(shù),每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí),都會(huì)靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時(shí)候,我的媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。

  記得我6歲那年,有一次,我的媽媽要去抬水,我糾纏著我的媽媽,因?yàn)槲乙蚕肴ィ业膵寢屨f:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,我的媽媽認(rèn)真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的`膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的血流了出來,我喊了一聲“我的媽媽”我的媽媽就知道我出事了,等我的媽媽一轉(zhuǎn)身,我的褲子都被血浸成了紅色,我的媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥,又貼上了創(chuàng)可貼,在回家的路上,我的媽媽就開始嘮叨起來了,說什么“我叫你不要來。 薄澳闫獊戆!”我的媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細(xì)細(xì)地聽著,誰叫我偏要來呢!

  我愛我的媽媽,我愛會(huì)嘮叨的我的媽媽!

  人物外貌描寫作文 篇43

  我的媽媽她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學(xué)問的眼鏡,一張愛嘮叨的.嘴巴,一對(duì)會(huì)說話的眼睛,她就是我的媽媽。

  媽媽最愛做的事是做奧數(shù),每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí),都會(huì)靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時(shí)候,媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。

  還記得我6歲那年,有一次,媽媽要去抬水,我糾纏著媽媽,因?yàn)槲乙蚕肴ィ瑡寢屨f:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,媽媽認(rèn)真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的血流了出來,我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了,等媽媽一轉(zhuǎn)身,我的褲子都被血浸成了紅色,媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥,又貼上了創(chuàng)可貼,在回家的路上,媽媽就開始嘮叨起來了,說什么“我叫你不要來。 薄澳闫獊戆!”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細(xì)細(xì)地聽著,誰叫我偏要來呢!

  我愛媽媽,我愛會(huì)嘮叨的媽媽!

  人物外貌描寫作文 篇44

  我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是一位老師。她不胖也不瘦,平時(shí)喜歡穿衣打扮,是一個(gè)愛臭美的媽媽。

  別看我媽媽平時(shí)一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實(shí)她是一個(gè)很善良和心軟的人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來說吧:那天有一個(gè)學(xué)生上課不好好聽講,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。課后,媽媽把他帶到辦公室談話。記得媽媽沒有像其他老師一樣嚴(yán)厲地大聲責(zé)問他而是苦口婆心地和他講上課不聽講的后果,幫他分析上課開小差的壞處,一番話把那個(gè)學(xué)生講的感動(dòng)的直掉眼淚,一再保證以后課上絕對(duì)不再犯類似的.錯(cuò)誤。然后媽媽又面對(duì)面地幫他把課上的內(nèi)容重新上了一遍。然后才讓那個(gè)學(xué)生回到教室去繼續(xù)上課。這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)好幾年了,但還經(jīng)常和媽媽保持著聯(lián)系,把他在大學(xué)里的一些情況告訴媽媽。我想:這個(gè)學(xué)生一定會(huì)永遠(yuǎn)記得媽媽對(duì)他的好。

  我的媽媽就是這樣一個(gè)不放棄任何一個(gè)學(xué)生,對(duì)自己的工作付出所有愛心和耐心的人。我為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲和自豪

  人物外貌描寫作文 篇45

  我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。有一天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做,于是數(shù)學(xué)老師給我媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家,抬頭一看,看見了媽媽正陰沉著臉,左手拿著羽毛球拍,右手握著樹枝,我一看媽媽這樣子,就想:“大難臨頭了!”果然,媽媽叫我放下書包,她就把拍子高高舉起,“啪”的一下打得我的手出了血!盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)?”媽媽陰沉著臉問!巴!蔽艺f。媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍,抄完后,才原諒了我。

  媽媽還是個(gè)關(guān)心我的'人。有一天,我打游戲太入迷了,忘了定時(shí)間,我媽媽說:“趕快把電腦關(guān)了!時(shí)間早過了20分鐘了!

  最近,我近視了。我媽媽天天都在想辦法,讓我的眼睛好起來。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛,用電腦只能用20分鐘,看電視只能看半小時(shí)。雖然視力提高了些,但還沒完全恢復(fù),于是我媽媽就繼續(xù)想辦法。

  有一天,她見網(wǎng)上說吃在醋中泡過的葡萄干可以治近視。等我從學(xué)校到家時(shí),她已把葡萄干泡好了,我償了一口,說:“又酸又澀,難吃死了!”“必須吃,不然你的眼睛好不了!”于是,我只好把葡萄干吃了。

  哈哈,這就是既嚴(yán)厲又關(guān)心我的媽媽。

  人物外貌描寫作文 篇46

  我的同學(xué)有許多許多,但是令我記憶最深刻的一位同學(xué),就是他李柯霖。

  我的同學(xué),他的眼睛雖不大,卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡,一張小嘴顯出明理正直的性格。

  還記得有一次,老師要考試,我忘了復(fù)習(xí),在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他,他給我遞來一張紙條,我以為是答案,上面卻寫著:“自己想!”我氣極了,這時(shí)他對(duì)我說:“這才是你正真的分?jǐn)?shù)。”

  他不僅明理正直,還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候,只有他自己舉了手,結(jié)果還是錯(cuò)的`。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我,我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。

  記的有一次,他不小心把王xx的墨水打翻了,他不但不害怕王xx罵他,還專門對(duì)王xx說:“是我打翻了你的墨水瓶,請(qǐng)你不要怪我!笨墒峭鮴x卻說:“你要給我賠!毕挛,只見一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友,很幸運(yùn)。

  人物外貌描寫作文 篇47

  朱老師的眼睛是雙眼皮,黑色的眼睛又圓又大。乍一看似乎沒什么特別,但仔細(xì)一看,嘿,朱老師的眼睛還能說話呢!

  在語文課上,我看著桌子上漂亮的新橡皮擦。我的手很癢。我下意識(shí)地伸手去摸它。碰巧朱老師看見了。她似乎在暗示:“谷雨,你是怎么做小事的?”我的手立刻止癢了。我很快把它們放在背后,仔細(xì)聽老師講課……

  一天,在自習(xí)課上,朱先生站在教室門口和他的父母聊天。每個(gè)人都開始隨意交談。這是朱先生轉(zhuǎn)過身來,用眼睛盯著我們,好像在批評(píng)我們:“怎么說?”大家立刻平靜下來,教室里一片寂靜。

  有一次,朱老師在禮堂給我們上了“烏鴉喝水”的課。300多名教師參加了這堂課。朱老師問:烏鴉為什么喝水?我立刻被朱老師喊了一聲,他把我的'手舉得高高的。我看到很多老師。我的心非?只拧D穷w心直“撲騰”著,那個(gè)聲音回答了他。很輕。朱老師的眼睛立刻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,好像在說:“是啊,是啊,聲音更大了!”我看著朱老師的眼睛,大膽、響亮的聲音。

  人物外貌描寫作文 篇48

  我的爸爸高高的身材,俊朗的臉龐上加著一副精致的眼鏡,看起來總是文質(zhì)彬彬的樣子。他是一個(gè)性格沉穩(wěn)的人。說話生動(dòng)有理,從不急躁。別看爸爸脾氣好,他對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不馬虎。對(duì)待下屬既溫和又嚴(yán)格,大家都打心底里敬佩他。

  去年的暑假,我去爸爸工作的地方度假。一天傍晚,爸爸帶我在外面吃烤鴨,天氣突然狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,還夾帶著球大的冰雹。爸爸擔(dān)心單位會(huì)出問題,匆匆吃完,帶我往回趕。我被這突如其來的變化嚇壞了,回去的路上,爸爸不時(shí)的安慰我、鼓勵(lì)我。他把我送回宿舍安頓好后,就立刻奔向單位。

  那天晚上,爸爸回來得很晚,大腿還受了傷。后來聽大家說了一些那晚的情況:商場(chǎng)樓頂?shù)?大型廣告牌被大風(fēng)刮倒了,掛在樓頂邊緣十分危險(xiǎn)。爸爸一面聯(lián)系119尋求幫助,一面組織大伙盡力挽救危險(xiǎn)局面,做好防護(hù)工作。爸爸親力親為,被鐵架劃傷了大腿,在醫(yī)院縫了好多針呢?吹桨职质芰藗液苄奶,眼淚都快掉下來了,爸爸卻輕松地說:“幸虧處理的及時(shí),那么大的鐵架子要是砸下來,正處鬧市區(qū),后果不堪設(shè)想呀!”

  我的爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)家人親切周到,對(duì)朋友真誠有信。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  人物外貌描寫作文 篇49

  我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā),她長(zhǎng)著柳葉眉,一雙大眼睛和一張不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心;秀敝,我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

  平時(shí)我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后,媽媽總要仔細(xì)閱讀,并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后,媽媽又給我找一些類似的作文,一邊讀一邊給我講解,這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí),再結(jié)合著我的作文,哪些地方寫得好,哪些地方寫得不好。媽媽不但關(guān)心我的.學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)我的生活方面也特別關(guān)心。

  母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。

  人物外貌描寫作文 篇50

  我的爸爸長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,臉有一點(diǎn)黑,雙眼大的像個(gè)西瓜。我爸爸笑的時(shí)候很好看,當(dāng)然,生氣的時(shí)候就不好看了。

  在我的印象里,爸爸很壞,媽媽很好。因?yàn),他管我管得很?yán),只要有一點(diǎn)錯(cuò),他就嘮叨個(gè)不停。但是,有一件事改變了我對(duì)他的看法。

  有一天,我和我的朋友出去玩,我們?cè)诼飞吓苤。突然,我的腿脫臼了,?dòng)一下都疼得受不了。疼痛難忍的我坐在地上直哭。我的好朋友馬上跑回家告訴我爸爸。爸爸聽了,急匆匆跑出來,只穿了個(gè)秋褲和拖鞋,也全然不顧。他把我背在背上說:“馬上就到家了!”淚水模糊了我的眼睛,一股暖流涌進(jìn)了我的.心頭。到了家,爸爸馬上給我揉腿,忽然,我腿里的骨頭“嘎嘣”一聲回到了原位。正在這時(shí),爸爸的電話響了,只說了一句話,就掛了。他對(duì)我說:“你在家看會(huì)兒電視,我有點(diǎn)事出去一下。”說完,他便急匆匆地走了,望著爸爸不辭辛勞的背影,我哭了。

  母愛如陽光,父愛如雨露。陽光賦予大地足夠的溫暖,雨露雖然冰冷,卻滋潤著大地。父愛,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)又苦澀、難懂,雖然它常常會(huì)隱藏,但同母愛一樣無私,不求回報(bào),這只待我們用心去體會(huì)。

  人物外貌描寫作文 篇51

  我爺爺74歲了,身材矮胖矮胖的,古銅色的`臉膛,兩道眉毛就像兩個(gè)去掉圓點(diǎn)的感嘆號(hào)。一雙不大的眼睛,總是笑瞇瞇的,一說話,總愛閉上左眼,只睜著右眼。

  爺爺?shù)难赖艄饬,裝了一口假牙,可是只要一吃飯,爺爺就把假牙摘下來放在漱口杯里,我問爺爺:“您花錢裝了假牙,為什么吃飯時(shí)不戴呢?”爺爺說:“戴上假牙吃飯沒味道,假的總不如真的,還是自己的牙齒好使啊!”爺爺不留發(fā),總愛去理發(fā)館把頭發(fā)剃光,把胡子刮干凈,頭皮和嘴巴透著青色,爺爺說:“還是剃光痛快,剃光解癢,不長(zhǎng)虱子不長(zhǎng)瘡!逼饺,爺爺總愛穿對(duì)襟上衣,綁腿帶。別看爺爺這么大歲數(shù),可總愛穿雙解放鞋。爺爺說:“這鞋跟腳,穿著舒服!毙^被腳趾頂破了,爺爺舍不得丟掉。從箱子里翻出鋼銼、剪刀、膠水、廢自行車胎,然后先銼干凈鞋頭,再剪下一塊膠皮,銼平,涂上膠水,晾一會(huì)兒,就把膠皮粘在鞋頭上了。

  爺爺穿著這雙解放鞋,每天都要上下五樓兩三次呢!我勸爺爺:“您這么大歲數(shù)了,別凈自已上樓下樓的,等我扶您再上樓下樓吧!”爺爺說:“我勞動(dòng)了一輩子,呆在家里難受,悶得慌,還是走動(dòng)走動(dòng)好啊!”

  人物外貌描寫作文 篇52

  我的姥姥今年五十九歲了,她以前是一所小學(xué)的校長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)退休了。她的身材較高,有點(diǎn)偏胖,留著很顯精神的短發(fā),眉毛彎彎的,笑的時(shí)候露出那兩排潔白的牙齒,臉上還有幾條皺紋,這 也是她操心勞累留下的痕跡吧!

  放假了,我來到了北京找姥姥,因?yàn)樗F(xiàn)在在北京照顧我舅舅家的小妹妹,她才一歲多點(diǎn),舅舅和舅媽工作非常忙,早晨六點(diǎn)出門上班,晚上九點(diǎn)才回家。家里的一切全靠姥姥,每天做飯洗碗, 洗衣服時(shí)還要把我和妹妹的衣服跟他們分開洗。還要不停的照顧妹妹,她一會(huì)喝水,一會(huì)喝奶,一會(huì)想走路,自己又走不穩(wěn),唉!真難伺候!

  下午妹妹睡著了,姥姥一邊輔導(dǎo)我寫作業(yè),一邊又拖地又擦窗戶,真是窗明幾凈,姥姥再忙也不會(huì)忽略了我的學(xué)習(xí),我馬上四年級(jí)了,字老是寫不好,姥姥就很嚴(yán)格的.要求我寫作業(yè)時(shí)把字寫好, 并且規(guī)定每天練字一小時(shí)。她雖然對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)肅,但她很疼我的,只要我提出的要求,她都會(huì)滿足我。

  我的姥姥真是一個(gè)慈祥又勤勞的好姥姥呀!

  人物外貌描寫作文 篇53

  我的姥姥是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村老人,她高高的個(gè)子,有一頭黑白相間的頭發(fā),臉上布滿了皺紋,和樹根上的年輪一樣多,手也非常粗糙。

  姥姥是一個(gè)慈祥的人。每次我們回家的時(shí)候,她都會(huì)早早的站在胡同口迎接我們,如果在家住,她總是提前把被子給我們曬好。她從來不吵我們,當(dāng)我惹爸爸媽媽生氣爸爸媽媽吵我打我的時(shí)候,姥姥總 是護(hù)著我,不讓他們吵我打我。

  姥姥是一個(gè)勤勞的`人。在炎熱的夏天,收麥子的時(shí)候,姥姥熱得汗流浹背,我心痛地讓姥姥休息一下,但她總是說不累,說:“快收完了,再堅(jiān)持一下吧!鼻锾,玉米熟了。摘玉米的時(shí)候,我一下子 鉆了進(jìn)去,葉子扎的我的臉火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天,臉上被劃的一道一道的,手也被扎成了“馬蜂窩”。

  姥姥還是一個(gè)節(jié)儉的人。她很少穿新衣服,穿的都是親戚送給她的舊衣服。每次媽媽回老家給她帶的東西她都舍不得吃,等下一次我們回家的時(shí)候,她再拿出來給我們吃。

  這就是我的姥姥,我非常喜歡我的姥姥,長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝敬她!

  人物外貌描寫作文 篇54

  我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他叫孔維贊,他屬狗,今年4歲了。他有兩個(gè)紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,黑黑的頭發(fā),胖乎乎的小手,嘴巴可會(huì)說話了,我非常喜歡他。

  有一次,我和弟弟都在寫作業(yè),我們寫了一會(huì)兒,感覺累了,我就去問媽媽:“可以休息一會(huì)嗎?”媽媽說:“好吧!蔽液偷艿芫腿タ措娨暎艿芸戳艘粫(huì)兒,忽然跑進(jìn)我的房間里,我 問弟弟:“你在我的房間干什么呢?”我問了半天弟弟也不回答。其實(shí)弟弟在我的'作業(yè)上亂畫,動(dòng)畫片演完了,我飛快的跑進(jìn)我的房間,弟弟知道我來了趕緊把我的本子合上,我覺得沒什么變化就沒在 意,等我在寫作業(yè)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)本子上畫的亂七八糟的,非常生氣,媽媽過來看見了問:“怎么回事,”我說:“不知道,弟弟剛才進(jìn)來了,”弟弟在一旁偷笑,我想一定是弟弟畫得。

  弟弟說:“我畫的畫不錯(cuò)吧!是不是要給我棒棒糖吃呢?”我都快要被他氣瘋了,唉!

  這就是我的弟弟,人人皆知的“搗蛋大王”。哎——這顆“導(dǎo)彈”什么時(shí)候才能停歇下來啊。

  人物外貌描寫作文 篇55

  聽奶奶說爺爺以前是個(gè)身體強(qiáng)壯,勤勞的一個(gè)人。他自己種 了一大片茶園,種了兩百根竹子。在爺爺?shù)木呐嘤,竹子一天天長(zhǎng)大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一株株又粗有綠的竹子像一位位挺拔的.士兵聳立在半山腰上。走進(jìn)茶園,一股茶香就撲鼻而來,一定會(huì)使你神清氣爽。聽奶奶一說,我就開始心動(dòng)了,我多么想到那竹子林里走走,有時(shí)多么想去聞聞茶園里的茶香!

  可是,一場(chǎng)突如其來的車禍降臨到爺爺?shù)纳砩希?這場(chǎng)突如其來的車禍差點(diǎn)兒把爺爺寶貴的生命奪走了。在醫(yī)生兩年多的急救下,爺爺終于挽回了這條生命。

  出院后,爺爺并沒有氣妥,也沒有因?yàn)樽约菏莻(gè)沒用的人而失去繼續(xù)生活的信心。堅(jiān)強(qiáng)的的爺爺還是一如即望的樂觀。只是走路有些困難。

  在奶奶七八個(gè)月的精心照顧下,爺爺漸漸地可以自己推著輪椅滑動(dòng)了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時(shí)間,之后,爺爺就開始學(xué)著走路。醫(yī)生給爺爺配了一隊(duì)拐杖。兩個(gè)多月后,爺爺靠著拐杖學(xué)會(huì)了走路。

  爺爺推著輪椅,靠著拐杖一共堅(jiān)強(qiáng)快樂地度過了九個(gè)春夏秋冬,整整九年,九年!

  像爺爺這種頑強(qiáng)的意志值得我學(xué)習(xí)。我是多么敬佩爺爺!我更希望我長(zhǎng)大后,我也想爺爺那樣堅(jiān)強(qiáng)!

  人物外貌描寫作文 篇56

  六年級(jí)暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書,他當(dāng)起了清潔工。

  那天早晨,太陽還沒出來,人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補(bǔ)習(xí)班,出門一拐彎兒,就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的'額頭上掛滿了大顆的汗珠。

  忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來,老人下意識(shí)的往后退,車子也拐了個(gè)彎,老人沒被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來,向前開走了。然而車子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包,這個(gè)包在老人面前。

  丁爺爺掙扎了半天也沒能起來,過路人把他扶了起來,發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個(gè)騎車的人不講道德。有人打開那個(gè)黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說:“這錢不能還給他,把人摔成這樣”

  補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家,我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說,丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。

  丁爺爺是我最敬佩的人!

  人物外貌描寫作文 篇57

  我的妹妹白白皙嫩,圓溜溜的臉,可招人喜歡了。

  我的妹妹有時(shí)是一只調(diào)皮的兔子,只須哪個(gè)欺負(fù)她,她就會(huì)追著你踢幾腳。有一次,我和妹妹為一把扇子而爭(zhēng)吵,我和妹妹在外面玩得滿頭大汗,都想扇扇子,我一本正經(jīng)地說:“大家來一場(chǎng)比賽,看哪個(gè)先拿到扇子,扇子就歸哪個(gè)!泵妹瞄_心地說:“好呀!”我速度比她快,我先拿到扇子,扇子歸我,這個(gè)時(shí)候,她卻不樂意了,過來踢了我一腳,說:“快把扇子交出來,不然我再踢你一腳!蔽摇鞍ミ稀薄鞍ミ稀钡亟辛似饋恚骸安唤o,不給!”妹妹果真又踢了我?guī)啄_,兇巴巴地說:“還給不給?”我只好傷心地說:“給!泵妹萌绱瞬帕T休。

  我的妹妹有時(shí)是一只愛睡覺的`樹懶。有一次,午飯吃完了,大家大伙都在看電視,妹妹越看越想睡,頭橫七豎八。她又想睡覺,又想看電視,最后還是睡著了,我大聲叫她“妹妹!”“妹妹!”她還是不醒,睡得可香了。

  這就是我的妹妹,她可是個(gè)多變小魔仙哦!

  人物外貌描寫作文 篇58

  他非常調(diào)皮,每次寫作文他都會(huì)毫不著急地寫,直到最后,要放學(xué)的時(shí)候,他才會(huì)抓緊所有時(shí)間寫。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的雙眼,高高的鼻梁下有著永遠(yuǎn)關(guān)不緊的嘴,臉上的汗毛非常長(zhǎng),真像個(gè)孫侯。

  他猴勁十足。每次下課,他喜歡和后面男孩子玩,還喜歡在一塊玩牌。老師有時(shí)會(huì)放動(dòng)畫片,他時(shí)而看,時(shí)而不看。他呀,下課說笑,沒事?伤险n講話,做小動(dòng)作,沒片刻停留。你說他像不像猴子?

  他的猴子脾氣也不小。每次上課,它總會(huì)把我們的腳放在我抬起來的椅子下,這個(gè)時(shí)候,我的'椅子一放下,“哎呀”壓到他的腳了。他說:“你壓到我的腳了!”我把椅子抬了起來,他把腳收回來。我說:“哪個(gè)叫你放在我椅子下面的呀?”他可真像個(gè)調(diào)皮的猴子呀!

  對(duì)了,他叫張周陽,你說他如何這么猴呢?

  人物外貌描寫作文 篇59

  家有小妹,日?偰芏嘈啡,我的妹妹,說起她啊,我可真無奈,她可是個(gè)小“電視迷”。

  她看電視時(shí)極其認(rèn)真。站在床前,眼睛聚精會(huì)神地盯著屏幕,仿佛對(duì)她來講,整個(gè)世界已經(jīng)靜止了,凝固了。她像一座石像似的,維持著一個(gè)動(dòng)作。時(shí)而張張嘴,咧嘴笑笑,仿佛為主人公而歡欣;時(shí)而扁扁嘴,一臉難過,好像為主人公而悲嘆,時(shí)而眉毛緊鎖,剁剁小腳,仿佛為主人公而緊張。她似身臨其境,神情多變,我不禁“噗哧”一聲,笑了出來。輕聲叫她,她不為所動(dòng)。用身子擋住她的視線,她也只不過把頭一昂,輕輕將我拔開,無動(dòng)于衷。提升了嗓門大聲喊她:“楊佳潔!”她卻只不過動(dòng)了動(dòng)腳,把眉毛一挑,繼續(xù)悠然自得地看著動(dòng)畫。

  我的“電視迷”小妹真被人哭笑不能,動(dòng)畫片到底有什么等的.魔力,能使一個(gè)一歲半的小孩這樣為它著迷?

  人物外貌描寫作文 篇60

  什么樣的男孩才是最好的?是高大威猛、是聰明沉穩(wěn)、是歡樂陽光、還是多愁善感?我千遍萬遍問自己。

  站在明亮的鏡前,打量著鏡中那個(gè)平凡的少年,相貌平平、衣著一般、氣質(zhì)不佳。作為男孩,我真的好平凡。

  學(xué)校組織文藝活動(dòng),能歌善舞的男孩,能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,我卻只能在臺(tái)下拼命鼓掌;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,善跑善跳的男孩能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上箭一般沖向終點(diǎn),而我只能在場(chǎng)外當(dāng)一名拉拉隊(duì)員,吶喊助威;辦黑板報(bào)的時(shí)候,能寫能畫的男孩,能夠?qū)⒑诎瀹?dāng)做畫紙,在上頭描繪精彩人生。我,卻只能仰望天花板發(fā)呆……

  我開始思索自己究竟會(huì)什么,但我失望的發(fā)現(xiàn)我毫無特長(zhǎng)。作為男孩,我既沒有斯瓦辛格的`身材,又無歌星的嗓子,更沒有出眾的才華。在運(yùn)動(dòng)方面,籃球、不會(huì)運(yùn)球;乒乓球、發(fā)球只要?jiǎng)e人能還擊,我就打不回去;網(wǎng)球,那是個(gè)什么東東?一時(shí)間,我陷入了平凡的泥沼,不能自拔。我開始羨慕那些出眾的男孩。我責(zé)怪上帝為什么不肯賦予我一點(diǎn)天賦呢?墻角織網(wǎng)的蜘蛛,吐出邪惡的蛛絲……

  直至有一次,我?guī)兔e人后得到贊美,心里美滋滋的。剎那間,我發(fā)現(xiàn)要得到別人的贊許,并非要有“天賦”和“天生麗質(zhì)”,只要以誠待人便會(huì)獲得別人的真心回報(bào)。

  我睜大眼睛重新打量這個(gè)世界,墻角的蜘蛛,也在為了生活?yuàn)^斗,那么辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間,但卻如此美麗,世間不能時(shí)時(shí)刻刻都有驚天動(dòng)地的美麗,但,平凡的美麗卻隨處可見。平凡的真誠卻如同鉆石一般永遠(yuǎn)璀璨。

  作為男孩,我很平凡,卻很真誠。友善的對(duì)待身邊的人和事,滿腔熱情地應(yīng)對(duì)生活。我微笑著看待身邊的一切,竟發(fā)現(xiàn)平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人,更不會(huì)刻意效仿別人。

  其實(shí),世上的男孩原本是多種多樣的:深沉的男孩是一潭寧靜的水;開朗的男孩是夏天的那一陣雨;多情的男孩是一顆柔柔的柳在風(fēng)中飄動(dòng);帥氣的男孩是那顆天空中眨眼的星星……

  男孩的沒,在于他們的真。正如世上的小草、綠葉,倘若僅有牡丹、杜鵑、玫瑰,花園必將失去光彩。既然如此,我又何必效仿別人呢?

  作為男孩的我,平凡的像路邊的小草、綠葉。即使不做牡丹、玫瑰,也可用我的真摯去裝扮世界。

  人物外貌描寫作文 篇61

  我的班主任谷教師,長(zhǎng)得稍微有點(diǎn)胖,但在我的心中,她是世界上最好的教師啦!她可愛、博學(xué),還很會(huì)說笑話!她雖然是教師,更像是我們的好伙伴。

  同學(xué)們最喜歡看到她那燦爛的微笑了。無論班上出現(xiàn)什么情景,她總是微笑著解決,仿佛沒有什么能難倒她。課堂上,看到她的微笑,回答問題的同學(xué)越來越多了;操場(chǎng)上,看到她的微笑,同學(xué)們玩得更開心了;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看到她的微笑,運(yùn)動(dòng)員們跑得更賣力了!拔⑿Α笔枪冉處煹恼信苿(dòng)作,而“歡聲笑語”成了我們二四班的特色。

  別以為谷教師只明白“玩”噢,她可喜歡看書了。我悄悄觀察過的,課間的時(shí)候,只要沒有同學(xué)圍著她,她就拿著厚厚的書看。有時(shí)候也借我們的書看呢,同學(xué)們很樂意和她互換讀書了,她還經(jīng)常陪我們一起閱讀,然后一起討論書中趣味的'問題。

  要是我們有不會(huì)做的題,她總會(huì)耐心地告訴我們。她明白很多名人故事、名人名言,還有各種好聽的詩歌,她每一天都會(huì)教給我們一些,日積月累,同學(xué)們明白的東西也越來越多了。

  有一次,聽寫完生字,她一本正經(jīng)地說,“給你們講個(gè)故事吧!蔽覀兙劬珪(huì)神地聽著,“一天,兒子給媽媽寫信,信是這樣寫的:媽,我很好,一位好心的老大狼(娘)讓我睡在她家的火坑(炕)上······,媽媽還沒看完信,就暈了過去。”大家笑得前仰后合,谷教師不僅僅是個(gè)故事大王,還會(huì)用講笑話的方式使我們懂得學(xué)習(xí)、寫字要認(rèn)真、仔細(xì)的道理。

  谷教師像媽媽一樣對(duì)我們那么好;谷教師像小孩一樣愛說、愛笑、愛玩;谷教師像美麗的天使一樣,天天守護(hù)在我們身邊;谷教師像一個(gè)開心果,帶給我們的歡樂說不盡。

  谷教師是個(gè)好教師,是世界上最好的教師。

  人物外貌描寫作文 篇62

  我有一個(gè)可愛的小伙伴,他有一張方方的臉,笑起來有臉上有兩個(gè)小酒窩。平時(shí)我都叫他胡天天,其實(shí)他叫胡舍文,只是講習(xí)慣罷了。

  胡舍文他很調(diào)皮,一天我準(zhǔn)備到他家去玩,他爸爸告訴他我要來玩,他說:“好呀!”。他雖然口頭答應(yīng),可心里卻打著一個(gè)壞主意。我來到他家門前,按了一下門鈴,原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來,躲藏在柜子下,以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進(jìn)來了,他鉆出來,一下子跳過來大喊一聲:“哇!”把我嚇得屁滾尿流,他開心地笑了起來。他雖然調(diào)皮,可也有文靜的.時(shí)候。那天晚上,我爸爸來接我,看見我和他在玩圍棋,便說:“來一盤,怎么樣?”他說:“行!”很爽快地答應(yīng)了。

  開始下了,他和爸爸一聲不響地下,他時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而神態(tài)放松,就這樣,這盤棋下了半個(gè)小時(shí),胡舍文靜坐在那紋絲不動(dòng),最后,他終于把爸爸下敗了。這就是我的好朋友胡舍文,既調(diào)皮又文靜的胡舍文,我真喜歡他。

  人物外貌描寫作文 篇63

  我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長(zhǎng)了一副笑臉,的確是呀,下面請(qǐng)聽我給你們慢慢道來。

  有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來,嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的.,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結(jié)果門又反了回來,把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

  還有一次,他過馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過馬帥的笑聲越來越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

  人物外貌描寫作文 篇64

  她——每當(dāng)她狂笑起來,一定會(huì)有個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動(dòng),也會(huì)跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一個(gè)笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。

  她是個(gè)不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,可是她看上去憨憨的,給人一種可以“依靠”的感覺,同時(shí)她也是個(gè)多愁善感的女生,總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動(dòng)地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯(cuò)覺,可是她的內(nèi)心世界卻是如此細(xì)致,待人接物也非常可親,和藹。她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會(huì)不由自主地找她解答,她一定會(huì)盡自己最大努力幫助同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都可以從她那兒凱旋歸來。

  記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位沒上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r(shí),她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的`鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,后來是嗚咽,再再后來是嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎么辦?我怎么會(huì)考這么差,我還真沒回去見我媽?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還是不斷,不斷……

  這就是她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時(shí)也是同學(xué)們的“傾訴對(duì)象”。這就是……

  人物外貌描寫作文 篇65

  我,一個(gè)愛看書的女孩,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃。

  睡覺前,我坐在床上看書,時(shí)間在我的眼皮底下光良了。媽媽喊我睡覺,我嘴上“嗯嗯嗯”,手上卻捧著一本《楊家將》正津津有味地“啃”著書,我被書中的故事情節(jié)鎮(zhèn)住了,有時(shí)熱淚而下,有時(shí)卻哈哈大笑,不知不覺便把整本書都看完了,躺在床上,我還是念念不忘。

  上廁所時(shí),衣服里藏著一本《世界偉人傳》,我迅速關(guān)上門,麻利打開書,聚精會(huì)神地看起書來,時(shí)間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼,又到了19點(diǎn)。突然我手中的書被一股神奇的'力量“吸”走了,我半天才回過神來,原來,媽媽闖進(jìn)來,硬生生地把書搶走了。

  吃飯時(shí),我經(jīng)常一手拿著勺子,一手翻開雜志、報(bào)紙,目不轉(zhuǎn)睛地盯著故事,忘記了飯菜的味道,甚至把吃飯事都拋到九宵云外。

  人物外貌描寫作文 篇66

  我的弟弟叫萬政鋼,小名鋼鋼,他今年只有三虛歲,個(gè)兒長(zhǎng)得挺高的,人長(zhǎng)得帥帥的,酷酷的,濃眉大眼非常惹人喜愛。媽媽經(jīng)常逗他,叫他“萬多多”,因?yàn)樗侄、嘴多、腳多,一天到晚一邊走路,一邊說話,說一些我們聽不懂的話,我們得費(fèi)盡腦子去想他的話是啥意思。

  就連睡覺的時(shí)候也一個(gè)勁的'“打仗”,一個(gè)晚上在床上轉(zhuǎn)好幾個(gè)圈,把小姨累得夠嗆。弟弟很喜歡玩玩具,特別是玩起槍來非常起勁,記性非常好,從不買一樣的槍,而且,玩起什么玩具都不用我們教,都可以自己玩,我的弟弟真聰明!

  弟弟非常粘人,特別是粘他的媽媽,粘他媽媽的勁頭真大,嘴巴甜得像蜜一樣,無人能比,優(yōu)點(diǎn)可多可多了,講三天三夜也講不完。

  我非常喜歡我的弟弟,你喜歡嗎?

  人物外貌描寫作文 篇67

  我最近在輔導(dǎo)班新交了一個(gè)朋友,他叫何沛桓,是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,鼻梁挺得高高的,一對(duì)小小的耳朵,還有一張大大的嘴,可以一口塞下一大塊肉,加上黝黑的臉龐,簡(jiǎn)直就是酷呆了!他平時(shí)特愛玩電腦游戲,每次他都是殺的天昏地暗。

  一戰(zhàn)過后,早已一個(gè)多小時(shí)了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之相比的',假設(shè)外面有一個(gè)工程隊(duì)正在打地基,他說不定都聽不見呢?雖然他玩游戲那么專注,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)我們也是很佩服的,平常的單元小測(cè)驗(yàn)他都能穩(wěn)拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

  另外,他的跆拳道也不錯(cuò),他現(xiàn)在正在刻苦學(xué)習(xí),相信只要他努力,藍(lán)帶不是沒可能的。

  唉!不能再給你們介紹了,再介紹下去,他該“火山爆發(fā)”了。

  人物外貌描寫作文 篇68

  她個(gè)子不高,身子輕飄飄的,可瘦了。有一頭烏黑的短發(fā),很可愛。長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,眼球?yàn)鹾跒鹾冢劬σ婚W一閃的,可神氣了。鼻子上架著一副淡紫色的`眼鏡,顯得既秀氣,又充滿學(xué)問。翹得老高的鼻子下方,有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛笑,一笑臉蛋兒就紅通通的。

  她膽子很大。有一次,我們?nèi)昙?jí)辦“成童禮”活動(dòng),老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該選哪位主持人才好。這時(shí),老師想起了她,便去問她,沒想到,她連想都沒想就爽快地答應(yīng)了!俺赏Y”那天,她的表現(xiàn)和電視上的主持人比,都毫不遜色。

  她作文寫得可好了,既生動(dòng)又充滿了童趣。每次老師都把她的作文當(dāng)范本讀,我們更是佩服得無話可說。

  你猜出她是誰了嗎?噓——小聲點(diǎn),我告訴你,她就是我的好朋友湯子睿。

  人物外貌描寫作文 篇69

  “兒子,讓一下。”媽媽喚了我一聲。

  我極不情愿地讓開一點(diǎn),媽媽彎著腰,弓著背,從我面前拖過去,直到拖得地板閃閃發(fā)光。

  “哎呀,老媽讓開一點(diǎn),我看不到了!”看不到電視節(jié)目,我著急了,對(duì)著媽媽喊起來。話音未落,目光掠過媽媽的發(fā)梢,直射屏幕,忽然驚奇發(fā)現(xiàn)媽媽濃黑的`發(fā)叢中,有一縷銀發(fā)閃閃發(fā)亮,那樣的突兀,似乎是花叢中的一簇荒草,黑中白,比白中黑更扎眼。

  年紀(jì)輕輕的媽媽怎么會(huì)有白發(fā)?頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,回想起近段時(shí)間外公病了,需要媽媽照顧,旅居國外的二舅公回來了,媽媽又忙著招待他,爸爸整天在單位里忙里忙外,我非但不幫忙,還凈添亂。

  “媽媽,您老了!”一時(shí)有千言萬語想說,但最終化為一個(gè)深深的擁抱,我撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,淚流滿面。

  那縷銀白深深烙在我心中,我永世難忘。

  人物外貌描寫作文 篇70

  我的同桌是一個(gè)愛笑的`女生。她喜也笑,怒也笑,仿佛世間只有一種表情——笑!

  她長(zhǎng)得胖胖的,略微顯得有點(diǎn)憨,可體育課上的每一個(gè)項(xiàng)目她都做得相當(dāng)靈巧,讓人難以相信而不得不信。她有一雙比一般女孩胖得多的手,但從那略顯粗糙的手掌看得出她在家里是夠勤快的。

  她最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)刻苦,善于鉆研,奧賽題到她面前都變得特別簡(jiǎn)單。我絞盡腦汁都做不出來的題目,她解起來卻易如反掌。也正是因?yàn)檫@些,班上的同學(xué)都不敢小瞧這個(gè)“胖憨”。

  人物外貌描寫作文 篇71

  外公已經(jīng)年過六旬,他從十幾歲起,就從事修鞋工作。外公修的鞋既美觀又適穿。

  一天,暮色已經(jīng)降臨,有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家,對(duì)外公說:“我要趕明早六點(diǎn)的火車去四川看病重的`父親,您能不能把這雙鞋修好,我明早五點(diǎn)來拿?”外公說:“可以呀!”那位顧客急匆匆地走了,外公便認(rèn)真仔細(xì)地修起鞋來。

  清早有人敲門。我打開門,門前站著的就是那位顧客。他進(jìn)了屋,外公說:“修好了!蹦俏活櫩蛦:“多少錢?”“兩元錢!蹦莻(gè)人遞給外公五元錢,說:“剩下的您就別找了!”但外公還是把余錢找給了他。

  我望著外公那慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,肅然起敬。我想:我要好好向外公學(xué)習(xí)。

  人物外貌描寫作文 篇72

  一對(duì)大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個(gè)事情就會(huì)笑,笑的.那么響,“咯咯咯”的。

  你知道他是誰了嗎?對(duì)了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個(gè),也是最瘦的一個(gè),我們常常開玩笑,說來個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個(gè),我們便會(huì)笑起來,呵呵!

  人物外貌描寫作文 篇73

  開學(xué)的第一節(jié)課,班主任潘老師走進(jìn)教室時(shí),他的身后跟著一個(gè)背著書包的小姑娘。只見她穿著合身的衣服,梳著小辮,粗眉大眼,看上去并沒什么與眾不同的'地方。只是她老用手指摳著下嘴唇。紅著臉,不說話。潘老師指著她說:“這是新轉(zhuǎn)來的江健同學(xué),她剛來,希望大家在各方面能互相幫助!

  說著,指了指我旁邊的位子,叫那小姑娘坐。我一看呆住了,什么?一個(gè)陌生的女同學(xué)坐在我旁邊,這,這…… 我實(shí)在不痛快。下課了,同學(xué)們各自出去活動(dòng),只有江健不安地坐在位子上翻著書,有幾位熱心的女同學(xué)主動(dòng)來邀請(qǐng)她去玩,江健紅著臉,很不自然地拒絕了。過了幾天,她和我們熟悉了。每當(dāng)課間她和我們一起在操場(chǎng)上游戲時(shí),臉上總是綻開了愉快的笑容。

  人物外貌描寫作文 篇74

  我有一個(gè)“小弟弟”,它不是真的弟弟哦?它是一只小貴賓狗。它全身烏黑發(fā)亮,跑起來像一團(tuán)黑球在滾動(dòng)。尤其是在晚上,你還沒有看清楚,它就飛走了,很容易嚇一跳,很讓人擔(dān)心,也很可愛。

  要說阿迪這個(gè)名字,還很有來頭呢?是因?yàn)閶寢屜M蚁駥?duì)待弟弟一樣照顧它,媽媽給它取名叫“阿迪”。希望我做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的男子漢。當(dāng)然,它的生活起居也主要由我來照料。

  每天早晨,我要帶它去草地上散步,還要清理它的大便;氐郊疫要給它喂食和水。別小看這些 ,堅(jiān)持做真不容易。有時(shí)我起來晚了,它等待的焦急了,就不停地叫喚,想提醒我,快起床快起床,要去鍛煉了。它經(jīng)常和媽媽一起送我上學(xué)。有了它的陪伴,我上學(xué)一點(diǎn)也不孤單。它也很聰明,好像知道我什么時(shí)候放學(xué)似的,放學(xué)時(shí)總在家門口等我。一看見我,就拼命搖尾巴,不時(shí)的用爪子扒我的.腿 ,親熱個(gè)沒完。好像對(duì)我說,我好想你呀,你抱抱我吧!到了晚上,不管我做功課做到多晚,它都等著和我一起玩。因?yàn)橥砩鲜俏覀兊臍g樂時(shí)光。我們?cè)谝黄鹱矫圆;在一起賽跑,在一起在草地上撒歡。

  阿迪雖然是男子漢,但是膽子很小。過年了,到處都是鞭炮聲和焰火。小朋友們都開心極了。只有它,像小姐不下繡樓似的,死活不出門。好不容易哄它出門,它也是鉆到腳落里,怎么叫它就是不出來。還不時(shí)的發(fā)出哼哼唧唧的聲音,好像在說:“我好害怕我好害怕,你要保護(hù)我哦!边@個(gè)時(shí)候只要我抱住它,它就鉆到我的懷里,一聲不哼,很享受的樣子。媽媽夸我不愧是男子漢,我也很得意,在它的陪伴下,我成長(zhǎng)了。

  人物外貌描寫作文 篇75

  今天,是我的小弟弟滿月的日子。準(zhǔn)確的說是表弟,姨媽的孩子。

  弟弟長(zhǎng)的很健康。細(xì)嫩的黃皮膚中透著剛陽的'黑色,看起來像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)立著,微微向后倒著,就向是一叢不太濃密的小草被微風(fēng)吹彎,特別可愛。大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn),小嘴巴張著,就像是一個(gè)小小的芭比娃娃。雖然,他還看不太清楚,但已經(jīng)會(huì)聽人的聲音了。做夢(mèng)是經(jīng)常笑,嘴咧一咧,偶爾會(huì)發(fā)出一聲稚嫩的叫聲呢!

  弟弟長(zhǎng)的很快,一個(gè)月就長(zhǎng)了四斤多,小腿和小腳都肉乎乎的,摸著非常舒服,腿上還能看出來肌肉呢!小手指細(xì)長(zhǎng)白嫩,像一對(duì)兒小雞爪,很喜歡抓東西。

  弟弟吃奶的時(shí)候,吸得很快,一口接一口,不一會(huì)兒就吃飽了,還輕輕打個(gè)飽嗝。睡覺的時(shí)候,他呈“青蛙投降”姿勢(shì),睡得很香,但總是把頭倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)向一邊,打哈欠時(shí)小嘴圓圓的,眼睛瞇成了一條縫,非常惹人喜愛。

  這就是我的小弟弟,他帶給我們?cè)S多快樂,我喜歡他,會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)他。

  人物外貌描寫作文 篇76

  為一個(gè)陌生人寫傳!我無從下手,只得認(rèn)真地觀察他了,一點(diǎn)點(diǎn)地、細(xì)心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細(xì)心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡,這些都充分體現(xiàn)著這是一個(gè)體面的文化人;他剛毅的臉述說著他飽經(jīng)風(fēng)霜;那自然流露的情感更使人倍覺親切。

  他總是早早地起來,安排他緊張而又雜亂的時(shí)間;可無論起的多早,計(jì)劃多么詳細(xì),卻總是很晚地坐在他的辦公桌前,這是他的生活,他經(jīng)歷的事,也只有猜測(cè)了。

  他總是講他的父親,一位樸實(shí),卻又 粗暴 的農(nóng)民,他的出生是他父親的榮耀,也是這個(gè)家族的榮耀。憑他的努力也懷著脫離田野的期盼,當(dāng)上了他們?nèi)宓谝粋(gè),也是當(dāng)時(shí)唯一一個(gè)大學(xué)生,風(fēng)光地離開了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實(shí)的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕,與他文質(zhì)彬彬的外表產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`對(duì)比。

  他剛來到薛家灣這個(gè)小地方時(shí),還是黃沙飛揚(yáng),但他不認(rèn)輸,建鐵路、蓋樓房、開發(fā)礦產(chǎn),幾乎都干過了,但現(xiàn)在卻仍是個(gè)無名小卒。他那時(shí)一股沖勁,在工作上不僅埋頭苦干,還曾經(jīng)一次次批評(píng)上級(jí),也使他一次次換了又換那小而又小的職位,在今天的社會(huì)中仍碌碌的,說教地穿行著,穿行在這瞬息萬變的歷史中。

  看著他那遲早會(huì)駝下的背、蒼老的臉,以及不靈便的四肢,對(duì)于這樣一個(gè)陌生人,我嘆息他質(zhì)樸,而又意義重大的一生。

  人物外貌描寫作文 篇77

  大千世界,蕓蕓眾生。在茫茫人海之中,我接觸過許許多多張面孔。這其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,兇惡的……但在這眾多的面孔中,有這么張面孔使我至今難忘。

  那是發(fā)生在上個(gè)星期六的`事了。一大早媽媽就把我從床上叫了起來。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九點(diǎn)了,我和同學(xué)約好了今天在婦女中心見面。媽媽你也不早點(diǎn)兒喊我起來!闭f完,我一骨碌從床上爬起來,穿上衣服,草草扒了兩口早餐便沖出了家門。

  這天的天氣特別好,明媚的陽光照在身上暖洋洋的。我無心觀賞沿途的美景,低著頭一個(gè)勁兒地向前趕路。走出家門大約兩千米左右,我猛然回首一看,只見一個(gè)陌生的人跟在我身后,我當(dāng)時(shí)也沒在意,只他是過路人,可是走過幾條街以后,我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我的身后,奇怪,這人怎么一直跟在我身后,好在是在大白天,如果是在晚上,我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。

  不知不覺我就來到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好亮起了紅燈,我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過了一會(huì)兒,那陌生人走到了我的身邊,這時(shí)我才細(xì)心打量他起來。只見他身穿一套很樸素的休閑服,兩只大眼睛特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),光亮得連蒼蠅也站不住腳。

  綠燈終于“睜開了眼”。我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳,就在這時(shí),一個(gè)小男孩沖上了斑馬線,突然,一輛小轎車正轉(zhuǎn)過彎來,眼看就要撞上小男孩了,在這千鈞一發(fā)之際,站在我身邊的那個(gè)年青小伙子立刻飛身沖了上去,將小男孩推了出去,可他自己卻被車子撞飛了起來,傾刻間,他倒在了血泊中……人們立刻車子和年青人圍了個(gè)水泄不通。不一會(huì)兒,交通叔叔來了,救護(hù)車也來了......

  這個(gè)舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚,但他那感人的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

  人物外貌描寫作文 篇78

  尊敬老人,愛護(hù)老人,從我做起

  他們,滿頭銀發(fā),滿臉皺紋,卻總是露出慈祥的笑容,手拄著拐杖,卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人,F(xiàn)在都提倡要尊敬老人,愛護(hù)老人,可為什么街上還到處可見老人乞丐?有一次,我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……

  他寫著:由于體弱多病,兒女看他已經(jīng)老了,不中用了,就將他趕出家門。我看了,不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治,這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代,但作為兒女不但不回報(bào),還做出如此天理難容之事,這對(duì)老人是多大的傷害!應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員,就有義務(wù)去尊敬老人,愛護(hù)老人,也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女!我提倡:“尊敬老人,愛護(hù)老人,從我做起!”

  現(xiàn)在,只要看到有困難的老人,我都會(huì)上前幫忙。一天,我坐在公共汽車上,上車的人越來越多,這時(shí),擠上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,我見了,急忙起身準(zhǔn)備讓座,沒想到,在一旁等候多時(shí)的'一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了,我拉了拉他的袖子,輕輕地對(duì)他說:“小同學(xué),你能讓座給那位老奶奶嗎?”說著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶,小學(xué)生翻了翻白眼說:“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同學(xué),你想想,老奶奶老了,腳站不穩(wěn),萬一摔倒了怎么辦?你身體壯,應(yīng)該讓給那位老奶奶,再說,現(xiàn)在提倡尊敬老人,愛護(hù)老人,你說呢?”小學(xué)生聽了,臉?biāo)⒌匾幌录t了,趕忙起身與我異口同聲地說:“老奶奶請(qǐng)坐!”老奶奶慢慢地走過來,撫摸著我倆的頭,說:“真是個(gè)好孩子!”小學(xué)生瞥了我一眼,臉更紅了……

  還有一次,鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來,手里提了大包小包的,又抱著一個(gè)小孫子,牽著另一個(gè)小孫子,王奶奶額上直冒汗,我連忙跑下來幫忙提東西,上樓后,又陪兩個(gè)小東西玩,王奶奶一看,笑得合不攏嘴:“真是遠(yuǎn)親不如近鄰!”

  我想:在我們少先隊(duì)員的帶領(lǐng)下,一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人,懂得尊敬老人,愛護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的!

  人物外貌描寫作文 篇79

  我的妹妹她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫,你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個(gè)繪畫班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過她?伤嫯嬍致斆,同學(xué)有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。

  她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問個(gè)什么話或說個(gè)什么話她總是要問個(gè)清楚,問個(gè)明白,不然的話她就會(huì)一個(gè)盡的.折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。

  我這服了我這個(gè)調(diào)皮,聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。

  人物外貌描寫作文 篇80

  而最感動(dòng)我的一件事,我到現(xiàn)在還歷歷在目,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。今年的三月份,我外公從老家來到杭州工作,住在我舅舅家里,可是來杭州不久,在去上班的路上不幸發(fā)生了車禍,經(jīng)過三個(gè)多月的治療,已經(jīng)好點(diǎn)了,在舅舅家里修養(yǎng)。星期六上午,我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進(jìn)家門,就看見外公在那打掃衛(wèi)生,站在凳子上擦著玻璃,衣服也隱隱約約露出一點(diǎn)汗?jié)n。媽媽趕緊走過去說:“爸,這事情讓合合下班了,來做就好了,你就在家好好休息!蓖夤珔s語重心長(zhǎng)的.說:“這事不累,這即是勞動(dòng),又可以健身!逼鋵(shí),我知道外公就是一個(gè)任勞任怨,閑不住的人。

  外公教會(huì)了我,讓我懂得了勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  人物外貌描寫作文 篇81

  提起猴子,大家心里必須會(huì)浮現(xiàn)出猴子聰明伶俐,活潑機(jī)靈的頑皮樣貌,而我的家里就有這樣一只現(xiàn)實(shí)版的猴爸爸。

  我家的猴爸爸特能吃,一吃起來就停不下來,好像總也吃不夠。一日三餐,猴爸爸總是第一個(gè)敏捷地?fù)涞讲妥,抓起筷子,不管三七二十一,就一夾一夾地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都沒一刻閑下來說一句話,吃肉時(shí),大塊大塊的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得驚人,吃魚頭更是瘋狂,每次猴爸爸吃魚頭,索性連筷子都不用,直接用手去對(duì)付那美味的魚頭,用嘴貪婪地啃著,還不停地咂著嘴巴,很享受的樣貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個(gè)魚頭。猴爸爸吃魚頭,就算天塌下來他也不在乎。我曾對(duì)猴爸爸說:”吃這么多,留意吃壞了肚子,進(jìn)了醫(yī)院,吃了的還得都吐出來!昂锇职謪s不以為然地說:“只要是餐桌上的東西,肯定沒有毒,何況是本人親自下廚,食品安全放一百個(gè)心吶。”不用說,這肯定是一只超級(jí)肥胖的猴爸爸。沒錯(cuò),我家的'猴爸爸挺著一個(gè)圓圓的啤酒肚,像一個(gè)大肚婆。猴爸爸雖然貪吃,可卻是個(gè)養(yǎng)花的高手。你瞧,客廳那一盆盆精神抖擻的花草:富貴竹,發(fā)財(cái)樹,搖錢樹,郁金香……盆盆散發(fā)出淡淡的清香,讓人為之陶醉。不用說,這肯定是猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個(gè)好習(xí)慣:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一個(gè)起床,做做運(yùn)動(dòng),喂喂魚,緊之后就是給花草們沐浴

  了,務(wù)必?fù)Q上清澈干凈的水,這是猴爸爸的多年養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)。猴爸爸對(duì)養(yǎng)花很有講究,他會(huì)根據(jù)每盆花的特點(diǎn),性質(zhì)來確定栽在什么樣的盆子里,什么樣的花耐寒,喜陽光,他都能掌握得一清二楚,因?yàn)楹锇职忠呀?jīng)在花草上面下了很大的功夫和精力。

  告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)猴爸爸也養(yǎng)死過許多花草,可猴爸爸毫不氣餒,猴爸爸幾年來堅(jiān)持不懈,嘔心瀝血,發(fā)奮圖強(qiáng)地堅(jiān)持著,為了成為這天的這個(gè)養(yǎng)花能手,猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓(xùn),多少數(shù)落,老天不負(fù)有心人,猴爸爸之后養(yǎng)花養(yǎng)出了經(jīng)驗(yàn),最后獲得了本人親自為他頒發(fā)的榮譽(yù),一個(gè)至高無上的稱號(hào):最佳園丁。

  這就是我的猴爸爸,一個(gè)疼我,愛家的好爸爸。

  人物外貌描寫作文 篇82

  我的母親有一頭短發(fā),還夾雜著微微的白發(fā),一個(gè)瓜子臉,一對(duì)大大的眼睛,還有大大的嘴巴,好看極了!

  我的母親非常愛我,一天,外面下著傾盆大雨,就在這時(shí),母親發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì),一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙,于是就給我量了一下體溫,竟然發(fā)高燒了,三十九度呀,母親知道我發(fā)燒了,就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來到了打吊針的地方,現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多,我的'母親都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天,母親早早的醒來照顧我,等我醒來我已經(jīng)躺在自己家的床上了。

  我母親不僅愛我,也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前,奶奶生了一場(chǎng)大病,母親每日每夜的守在奶奶身邊,一直照顧著奶奶。每到過節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。

  每到夏天,母親總說自己胖,她就每天堅(jiān)持鍛煉,希望自己不要再胖起來,她還拉著我們一家人一起鍛煉。

  這就是我的母親,她有時(shí)溫柔,又是嚴(yán)厲,有時(shí)又很可愛,我愛我的母親。

  人物外貌描寫作文 篇83

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。

  我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來有酒窩,露出了兩排潔白如雪的`牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦。

  假如別人問我:“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說:“鼻子!睘槭裁茨?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。

  瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

  人物外貌描寫作文 篇84

  我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會(huì)說話似的,每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪悖l(fā)出夾著慈愛的寒光。

  有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的.說:“今天,你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

  張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來的話語,總是那么熱情那么生動(dòng),像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

  張老師講起課來總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時(shí),張老師就讓我們觀察她,同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點(diǎn),有的說眉毛,有的說嘴,還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道:“看來我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫,寫作時(shí)用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語,不過你們千萬別把我寫得像個(gè)丑八怪!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。

  我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。

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