那天,如果我沒有放棄-初中記敘文600字
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的那天,如果我沒有放棄-初中記敘文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“還有200米……還有半圈,快呀!”
“加速啊,要被反超啦了!”
“別放棄啊!加油,再堅(jiān)持一下就到了!”……
在此起彼伏的加油聲中,我不但沒有加速,反而慢了下來(lái),我感覺到力量正一點(diǎn)一點(diǎn)地被抽取,雙腿像灌了鉛一般,每邁一步都需要消耗那剩余不多的體力和莫大的勇氣。
距離終點(diǎn)是那么近,它仿佛就在眼前。一百米,不!甚至都不夠一百米。我想要沖上去,卻無(wú)論如何也使不上力氣,呼吸節(jié)奏早已拋之腦后,只想躺下休息,但我不能,不可以。即使不想放棄,但終究沒能堅(jiān)持下去。
我走到了終點(diǎn),也走過(guò)了終點(diǎn)。我不敢看體育老師的臉,我想那張臉上肯定充滿了憤怒、失望,甚至有些恨鐵不成鋼吧。
起風(fēng)了。“秋風(fēng)掃落葉”,略帶寒意的風(fēng)將不遠(yuǎn)處那堆人的歡聲笑語(yǔ)吹進(jìn)了我的'耳中,像是在譏笑?亦或是為自己班級(jí)的人喝彩?還是……不知道了,眩暈感一陣陣襲來(lái),天旋地轉(zhuǎn),眼前一片昏暗,大地像海綿一般,我再也站不住了,向前倒去……就在倒下的一瞬間,一雙手扶住了我,將我慢慢地扶起來(lái),不用說(shuō),也知道是他。
“怎么啦?跑個(gè)這就累成了狗了?你跑“怎么啦?跑個(gè)這就累成了狗了?你跑得可太慢了。”熟悉的話語(yǔ)傳來(lái),諷刺一般的話卻異常刺耳,我沒有回話。“跑得慢就算了,還沒跑完,你好意思嗎?”
這句話卻如撥云見日一般,令我茅塞頓開:是呀,別人也許不會(huì)在意你是否奪冠了,但你也不能放棄呀!
你永遠(yuǎn)不會(huì)成為所有人心中的主角,但永遠(yuǎn)是你自己的superman,堅(jiān)持一下,就到達(dá)成功了。無(wú)論何時(shí),都告訴自己不要放棄。不是你不行,只是還不夠努力。
堅(jiān)持一下,不再放棄,下一站,一定會(huì)春暖花開。那天,如果我沒有放棄,一定會(huì)成功!
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