驚喜-五年級(jí)敘事作文650字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的驚喜-五年級(jí)敘事作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞧呀！瞧！咱們91桌評(píng)到了“文明餐桌”啦！看到餐桌上“文明餐桌”的標(biāo)牌，我們甭提有多高興啦！這對(duì)于我們91桌來說，真是一個(gè)驚喜。
現(xiàn)在我們用餐多注重文明禮儀呀！桌長華玥分菜。菜分到一個(gè)個(gè)碗里，便會(huì)傳出這種和諧優(yōu)美的話語：“謝謝你！”“你辛苦了！”這時(shí)，華玥便會(huì)很和氣地說：“沒什么，為大家服務(wù)是我的榮幸。”用餐時(shí)，五百平米的餐廳不再聽見吵雜的喧鬧聲，只能聽見筷子和碗的碰撞聲，真正做到了“食不言”。幾百張餐桌上不再看見狼藉的飯菜。吃完飯，只看見同學(xué)們排列整齊的餐具�！敖裉煳襾砬謇碜雷硬途甙�！”“我們一起來！”“謝謝”這些簡單樸素的話語經(jīng)�？M繞在耳際。
可我們的過去——
同學(xué)們爭先恐后地?cái)D進(jìn)食堂，你推我攘，跌跌撞撞，箭一般地沖到自己的餐桌前，搶先將大大的“骨肉相連”收入自己的碗中。分菜時(shí)，更是熱鬧不已，猶如煮沸的一鍋粥�！澳阏嬗憛�，我不吃蘿卜，干嗎給我這么多！”“這個(gè)多給我一點(diǎn)！”“我是桌長，我想怎樣，就怎樣。”菜總算是在打打吵吵中分好了�？沙燥堃矝]能堵住大家的.嘴，邊吃邊說，邊吃邊鬧，將老師的勸說拋至九宵云外，這個(gè)時(shí)候，五百平米的餐廳簡直就成了一個(gè)名副其實(shí)的菜市場。吃完飯，那不和諧的音符又奏響：“為什么又是我清理桌子，我才不干呢？”“你掉下來的，干嗎往我這兒扔？”“還桌長呢，分給自己好菜，讓我來收拾殘局，哼！門都沒有！”就這么抱怨著離開，桌上的杯盤狼藉真的慘不忍睹……
僅僅一個(gè)月，同學(xué)們的用餐發(fā)生這么巨大的變化，這與我們學(xué)校開展的文明禮儀活動(dòng)密不可分。通過這個(gè)文明月的各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們變了模樣：講文明了，禮貌用語掛嘴邊；講衛(wèi)生了，地面垃圾搶著撿。課間有秩序了，校園變干凈了……
這樣的文明之花，已盛開在少先隊(duì)員的心中，也將盛開在桃溪小學(xué)的每一個(gè)角落。文明禮儀是一縷陽光，文明禮儀是一片朝霞，文明禮儀是潤物細(xì)無聲的春雨，滋潤我們每個(gè)人的心田！
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