爭(zhēng)論初一記敘文700字(精選87篇)
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路?下面是小編精心整理的爭(zhēng)論初一記敘文700字(精選87篇),希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇1
下課鈴打了,課間是我們班最活躍的時(shí)候。你瞧,老師還沒有出教室呢,教室里已經(jīng)吵翻了天。
一群男生在比賽背《離騷》,“屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死直兮——”一名同學(xué)背不下去了,旁邊一名同學(xué)立馬接上那名同學(xué)背不上來的地方繼續(xù)背:“固前圣之所厚……”突然他們大吵起來,原來是有一個(gè)字背錯(cuò)了!拔医o你說,我看過書,這句沒背錯(cuò)!”一個(gè)同學(xué)說。另一名同學(xué)立馬說“就是背錯(cuò)了,有錯(cuò)沒錯(cuò),咱們看書!薄翱淳涂!”一翻書,果然是背錯(cuò)了!安痪褪且粋(gè)字嘛!”“一個(gè)字錯(cuò)誤也能曲解原句的意思!庇谑,他們的爭(zhēng)論就悄然落幕了。
回想起來,我還是贊同那名指出錯(cuò)誤的同學(xué),尤其是他的話不就正好是“千里之堤潰于蟻穴”的道理嗎?
一邊有幾名同學(xué)在討論數(shù)學(xué)題,我發(fā)現(xiàn)他們也爭(zhēng)論起來“這道題用這種方法簡(jiǎn)單!”一名同學(xué)說,“這樣做也更省時(shí)!绷硪幻瑢W(xué)卻用手指著卷子說:“那你的這一步是怎么來的呢?毫無依據(jù)!”“當(dāng)然有依據(jù)……”于是兩人去了辦公室,讓數(shù)學(xué)老師去判斷誰對(duì)誰錯(cuò)。最后是簡(jiǎn)潔的方法獲勝。正確方也耐心地給錯(cuò)誤方講題。于是乎,又一個(gè)矛盾解開了。
做事也是一樣,細(xì)心仔細(xì),而又不繁瑣冗雜。將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,而又踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,既可以提高工作效率,也可以保證工作質(zhì)量。
馬上就要上課了,出去打乒乓球的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)回來了。其中有兩個(gè)人也在爭(zhēng)論著什么!斑是我們幾個(gè)厲害一點(diǎn)吧,三局我們贏了兩局呢!”一名同學(xué)說。另一名同學(xué)說:“別高興得太早,沒準(zhǔn)明天我們就這么炫耀了!彪S后,他又嘟囔道:“到底輸?shù)侥睦锪税!明天我一定找出原因,一定能贏他!”
是啊,如果一直保持自信,勇敢面對(duì)失敗,那么在第100次跌倒時(shí),你仍然會(huì)站起來,繼續(xù)勇敢地面對(duì)坎坷和挫折。
小小的爭(zhēng)論,卻蘊(yùn)含著大道理,只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)美。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇2
生活中,常常聽人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來,以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭(zhēng)論。空調(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個(gè)蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的!
電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來主人就被你花去了幾十塊錢,而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境,冷風(fēng)會(huì)抽干空氣,對(duì)主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍。”
扇子什么也沒說。
過了幾天,飛來了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理,灰雀聽了空調(diào)和電扇的話,問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要,我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù),哪怕是換來一身煤灰,我也不求回報(bào),這是我的職責(zé)!被胰赋了剂艘魂嚕辶饲迳ぷ诱f道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽,但耗電量大,對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響,長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻(gè)各有各的優(yōu)勢(shì),以后還是好好和平相處吧!
電扇和空調(diào)聽了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭(zhēng)了。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇3
你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄耍?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對(duì)方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好?墒撬?你只會(huì)讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì)憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。
如果你爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí),你可能是對(duì)的,絕對(duì)的正確。然而,對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯(cuò)了一樣。爭(zhēng)論是毫無意義的,他不會(huì)使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的勝利。
那么如何避免爭(zhēng)論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱那榫w,可以通過觀察一個(gè)人的忍耐力來測(cè)試他的度量大小。先傾聽,給對(duì)手講話的機(jī)會(huì),試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與,把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭(zhēng)論的唯一方法就是避免爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇4
烈日下的柏油路,溫度高的即將融化一般,時(shí)不時(shí)的一陣微風(fēng),仿佛是夏日最大的恩賜。“轟隆隆”雷聲帶來了暴雨傾盆,也為小攤前的屋檐下帶來了黑壓壓的人群,
“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜,“誰偷了我的錢包?”女人著急地向四周張望,而人們急忙查看了自已的物件,再次抬起頭,眼中充滿了警惕,看誰都像小偷,緊緊地捂緊了自己的袋子。
“是不是你?”女人看了看沉默的人群,轉(zhuǎn)身看到了身后的女孩!拔抑酪欢ㄊ悄,對(duì)不對(duì)?你手上拿的什么,拿過來"女人一把奪去,一張張的百元大鈔掉落在地!鞍⒁蹋∵@不是……”“好啊,我說你怎么捂這么緊。原來你把錢給拿走了,。"說完不等女孩反駁,“啪……啪!”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。
“阿姨,我真沒拿,這是我……這是我的獎(jiǎng)學(xué)金"女孩眼淚流了滿眶,抽噎著說。
“小妮兒,你別狡辯了。你干脆承認(rèn)得了,不丟人!迸赃呉晃皇迨濉翱嗫谄判摹钡貏竦溃壑袇s閃過一絲狡黠。
小女孩無助地望向四周,卻發(fā)現(xiàn)世界貌似變了模樣,“趕緊把錢給人家吧,阿姨賺錢不容易”“”現(xiàn)在的年輕人,最基本的城實(shí)都沒有,快道歉吧,沒準(zhǔn)就原諒你了!
在人們口中,她貌似真的是偷東西的小偷,而女人,則成了受害者,卻不知,自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤,直至傷痕累累。
已經(jīng)沒有人再去追究事情的對(duì)與錯(cuò)了,即使真相浮出水面,即使兇手被繩之以法,可遲來的陽光救得了枯萎的向日葵嗎?
我?guī)е鴿M眼星光奔赴而來,愿你能給我一片星辰大!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇5
前幾天,我英語考試得到了單元測(cè)試的最好成績(jī)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開的水,充分?jǐn)嚢,讓粉末融化,等開水放涼以后,再放進(jìn)冰箱,杯子里的水就會(huì)變成像果凍一樣的東西,取出一部分放在另外一個(gè)杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的果凍型飲料了。
回到家,爸爸按照阿姨說的做了起來。可是,爸爸剛把粉末攪拌好,就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見了,就指責(zé)爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯(cuò)了,爸爸就是不承認(rèn)。我和爸爸就吵了起來,我生氣地說:“明明就是您做錯(cuò)了,您還不服氣!”“你又不做,我知道!”就這樣,我們你一句我一句,誰也不讓著誰。最后,媽媽發(fā)表了自己的意見:明天再去超市問問,看到底是誰說的正確。但是我心里有點(diǎn)不開心,也有點(diǎn)沒底:我說的做法是不是正確呢?
昨天,爸爸媽媽又去超市買東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問了問,才知道是自己做錯(cuò)了。爸爸回來告訴我(向我道了歉),并承認(rèn)了錯(cuò)誤。我笑了笑,模仿著媽媽的口氣說:“怎么樣,還是我說的對(duì)吧!敢于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最棒的,要多聽取大家的意見,這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說的,尤其上英語課時(shí))!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!
通過這件小事,我明白了,只要自己認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),當(dāng)然,如果是自己錯(cuò)了的話,也要像爸爸一樣勇敢承認(rèn)。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇6
一天夜里,12點(diǎn)剛到,世界上的燈都關(guān)了。突然,一個(gè)小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵。原來,房間里動(dòng)物玩具們正在討論一個(gè)話題——誰是小主人的好伙伴?
小青蛙得意地說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴,因?yàn)槲夷転樾≈魅藥砜鞓。只要小主人一推我,我就?huì)向前方跳一大步,而且我還會(huì)‘呱’地叫一聲!
突然,小螃蟹跑過來說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時(shí)候?qū)ξ页錆M了好奇心。”
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我非常機(jī)靈!保『镒右贿吿鴣硖,一邊說,“你們看我是不是很機(jī)靈的呢?”
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會(huì)發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了!毙—{子說。
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個(gè)紅色按鈕 ,我就會(huì)飛起來!毙『f。
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會(huì)傷到小主人,反而會(huì)給小主人帶來方便!毙∶鄯湔f,“只要小主人撥開它,小主人就能拿到他以前存在這兒 的小東西。”
大家爭(zhēng)先搶后,你一言我一語,爭(zhēng)論的非常激烈。這時(shí) 烏龜爺爺走了出來,和藹地說:“大家別吵了,平時(shí)小主人都非常愛我們大家,大家應(yīng)該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂。
話正說著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動(dòng)物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說的可真對(duì)啊,我們應(yīng)該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇7
爸爸看的書不少,知識(shí)自然也很淵博,我們家誰也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸,經(jīng)常把書上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸,聽爸爸呢,也經(jīng)常提一些有關(guān)的問題,可我就不知所云了。因此,爸爸總是說我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛。可是有一次,我卻經(jīng)住了爸爸的考問。
那天,我做完作業(yè),就跟爸爸討論起來,我問爸爸: “你知道<背影>這篇散文的作者是誰嗎?”
“你知道嗎?”
“當(dāng)然知道了!蔽沂稚戏鴷,不假思索地說:“是朱自清!
“噢?是嗎?”爸爸故作疑問。
“那你說是誰?”我放下手中翻著的書,不服地問道。
“小馬虎,是著名的作家鄭振鐸。”爸爸說。
我聽了暗暗好笑,爸爸糊涂了嗎?不,不會(huì)的。難道是我看花了眼,不,不會(huì)的!澳恰蔽揖o接著問爸爸:“你說是鄭振鐸有何根據(jù)?”
“那你又有何根據(jù)說是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。
“我……我……”我一時(shí)語塞,答不出話。只好說:“咱們也別爭(zhēng)了?纯磿鲜窃趺磳懙陌!彪S即我翻開手上的書!侗秤啊返淖髡吖皇侵熳郧。我用手一指, 自豪地往爸爸跟前一放,說了一聲:“呶!
誰知爸爸連看都沒看,哈哈大笑起來:“平日看書的小馬虎,怎么今天成了小認(rèn)真啦?平時(shí),你經(jīng)常把書里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著的書,你也經(jīng)常張冠李戴地亂說一氣。今天正好,你出了這個(gè)題,我就故意考你啦!”
此時(shí),我才恍然大悟,爸爸不是真的說錯(cuò),我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒有真的贏了爸爸,但我已了決心——以后讀書更要認(rèn)真,改掉讀書馬虎的壞毛病。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇8
我愛讀書,緣于和爸爸一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)執(zhí)。
記得那是前年的春節(jié),我和爸媽去表叔家拜年,一眼見到大門上的春聯(lián)“一元復(fù)始,萬象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來:“一元復(fù)始,萬象ɡènɡ新”!爸爸一聽就笑著說:“要讀萬象ɡēnɡ新,ɡēnɡ是換、改的意思,在這兒不讀ɡènɡ,ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然堅(jiān)持說:“ɡènɡ新是再新、又新,怎么非要說更新是換新呢”?我倆為“更”爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓,直到表叔拿來新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟:原來是我的書讀少了。在表叔家一整天,我都不高興,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞我都讀錯(cuò)了,而且還在別人家,于是我便暗下決心,一定要多讀書,以免重蹈覆轍。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我喜歡讀書,讀書給了我知識(shí)!妒f個(gè)為什么》讓我知道世間萬物的奧妙;《上下五千年》讓我略知祖國的過去,書中一個(gè)個(gè)歷史故事,讓我開闊了眼界。讀書也讓我嘗到了甜頭:我的作文時(shí)常被當(dāng)作范文,同學(xué)們不知道的成語故事,我脫口而出……
我喜歡讀書,讀書給了我力量!朵撹F是怎樣煉成的》讓我深深地被保爾的精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當(dāng)我遇到困難,一想起保爾和孫悟空時(shí)就會(huì)信心百倍地迎難而上。
我喜歡讀書,讀書給了我快樂。徜徉書海,那一句句精練的詞句,恰似一幅幅飽含哲理的名畫;那一部部經(jīng)典名著又恰似一闋闋聲情并茂的樂章……讀書是美妙的享受,我真深深地陶醉在書的海洋里。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀書,我快樂!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇9
每到正月新春到處走親戚時(shí),長(zhǎng)輩都會(huì)給晚輩一些壓歲錢。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢自己保管著,于是就有了接下來的事情……
今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問東問西的,盡管問的人很多,可問題只有1個(gè)哦,那就是“你有多少壓歲錢?”
中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢。小明說:我有600,“交公”了500,還有100,50買吃的,50給自己買文具”。大剛說:“今年我可”發(fā)財(cái)”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好買的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的錢買一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車……”丁丁說:“我只有50元,其他的都交了學(xué)費(fèi),我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時(shí)給媽媽買件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語,討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著就上課了。
這節(jié)是班隊(duì)課,班主任在午間聽了大家的討論有所感想,先對(duì)丁丁說:“買禮物給媽媽是不錯(cuò),但你何不自己動(dòng)手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會(huì)更喜歡的!而50元你就用它買些自己需要的東西吧。再說小明,你100買零食是可以的,但可別買太多哦,因?yàn)榱闶吵远嗔丝刹淮蠛。然后我要批評(píng)大剛,都5年級(jí)了還玩具東,玩具西的。你知道錢來的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽,自己留下一點(diǎn)點(diǎn)買些有用的才對(duì)!”大剛聽了羞愧的低下了頭。老師又對(duì)別的同學(xué)的打算作了評(píng)論,一節(jié)課下來,同學(xué)們都知道該怎么用錢了,因此再也沒有人為用錢而發(fā)愁,而有什么爭(zhēng)論了!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇10
大家聽過時(shí)節(jié)的爭(zhēng)執(zhí)嗎?
春天像媽媽,授予天地萬物以活力;春季,是山林的搖藍(lán)。小樹苗說:“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服,穿上它,我是山林中最美麗的!贝汗媚锫犃,唱起歌,帶著美妙的旋律,向原野走去。
春姑娘一路走來,看到了許多盆友,馬路邊的小花向它點(diǎn)點(diǎn)頭,股票莊家向它問候,時(shí)常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來,吹女孩很引以為豪地說:“你看,我多取得成功啊!”
夏季都不忍讓,趕到小青蛙邊上說:“小姑娘,您的歌臺(tái)今日尤其的繁華,我特意來捧場(chǎng)祝賀!”它趕到荷花塘邊,滿塘的蓮花欣然怒放,輕風(fēng)吹來,菏葉嘩啦啦直響,仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。
秋季注意力不集中了,馬上帶著羞澀的美麗跳了出去,把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景,送給了遼闊的海洋,送給了默默耕耘的農(nóng)戶,送給中華民族各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看,金黃色的苞米開裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黃色的外套,朝天椒在提前準(zhǔn)備他們最終的果子,核桃仁脫下了美麗的外套,如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻,各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現(xiàn)著他們豐收的美麗與開心。
在焦慮不安的豐收過程中,秋季悄悄地走遠(yuǎn),大家資金投入了冬的懷里。你看,村南前的房間內(nèi)出現(xiàn)了一縷輕煙;行人披上銀衫,正急著的往家趕,她們的遮陽帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內(nèi),一家人圍在爐子旁,說說笑笑,時(shí)常還嗑著葵瓜子,品著土生土長(zhǎng)的苦茶,簡(jiǎn)直別有一番口味。
四季更替,歲月循環(huán),每一個(gè)時(shí)節(jié)都是在展現(xiàn)著他們美麗的風(fēng)姿綽約,因其最靚麗的姿勢(shì)呈現(xiàn)在大家的眼前。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇11
木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,聽聽它們?cè)跔?zhēng)吵什么哦!他們?cè)跔?zhēng)論誰的作用最大。
四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數(shù)我的作用最大了!不信你看!在祖國的大地上,哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡(jiǎn)便,一根圓木,就可以了。我隨時(shí)都能為人類服務(wù),誰的作用能比我大嗯 "
三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨(dú)木橋雖然說是簡(jiǎn)便,輕巧,可是你的身上能通過馬車和汽車嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起來還不僅方便,而且容易。還能過人,更可通車。
我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現(xiàn)在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說明我的作用大一些。∧銈冋f對(duì)不對(duì)哼
"切!切!切!"還沒有等石橋說完,二兒子魁梧的水泥橋開始發(fā)話了,"要是談作用,我準(zhǔn)拿第一!你看!長(zhǎng)江大橋,二樓,三橋不都是我的好朋友沒有我,車輛怎么會(huì)順利通過大江呢我的作用大吧!"
"去你的!"大兒子靚麗的立交橋急了,"我多么美觀!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個(gè)通道,中間還有岔開的路口,從別的橋過來的車也可以進(jìn)入我的身體,供司機(jī)選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"
橋媽媽聽了,微笑著撫摸橋們的頭,語重心長(zhǎng)地說:"你們的作用都很大,可是要謙虛!"
橋媽媽的一番話,讓四座橋羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇12
姚明剛剛畫完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿意地放在桌子上,蹦蹦跳跳地出去吃飯。這時(shí),圖中的人影開始說話。
那個(gè)明明畫成輪子的圓先說:“你們這些破人物,一切都是浮云!我是最有用的。連“寶馬”“奔馳”都是廢鐵,車也不再……”我驕傲地站了起來。
聽到房子屋頂?shù)娜切,我覺得很不公平,生氣地說:“你這個(gè)胖子,你好胖!闭毂粔涸谙旅婧(jiǎn)直要命!看看我,我的角色很棒。沒有我這個(gè)屋頂,主人溫暖的家就不再溫暖。如果下雨,房子會(huì)變成一個(gè)“水庫”!”它也跳下來,用尖角戳圓。
當(dāng)椅子腳的直線更難受的時(shí)候,它故意抖了幾下,對(duì)著圓圈和三角形大喊:“我一整天都在椅子下面,說它管用,我能讓我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我還是很棒的,整天被碾壓骨折,卻默默無聞。反正我沒有功勞,努力過,所以我的作用最大!”
波浪線匆匆震動(dòng)著河水,聽到他們?nèi)齻(gè)的話,先是輕蔑地笑了笑,用眼角斜眼看著他們,說:“你們是什么東西?”和我在一起,小主人只有早上起來才能聽到我優(yōu)美的歌聲。當(dāng)他看到我清澈的河水時(shí),他會(huì)感覺更好。你比我差多了!"
“什么?”三角形,圓形,直線同時(shí)用憤怒的眼神盯著它。“我的角色很棒!”“我作用大,你們都是浮云!”四個(gè)圖形你說一句話,我說,互不相讓,卻打了起來;貋淼臅r(shí)候看到畫一塌糊涂,難過又疑惑地說:“怎么回事?”四人又把事情原委說了一遍,求明確評(píng)論。聽清楚后,我忍不住笑了:“其實(shí)你很有用處。沒有你,我的《美麗、溫馨的家》就不再美好溫暖,你就不可或缺!
四個(gè)人聽完都臉紅了,回去堅(jiān)守崗位。此刻的畫,才是真正美麗溫暖的家。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇13
今天我和媽媽吵架了。為什么呢?這還要從頭說起。
下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫作業(yè),媽媽說:現(xiàn)在有風(fēng),球會(huì)不聽話的,過會(huì)兒沒風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說下,我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了,接著寫語文,媽媽看語文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀,這樣可以寫得快一點(diǎn),眼看3課的詞語馬上就要寫完了,媽媽把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來,因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語文還有很多沒寫,就有點(diǎn)著急了,像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽不進(jìn)媽媽說的話,一邊哭一邊說:我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。媽媽說:對(duì)不起,下次媽媽一定認(rèn)真?晌覅s說:對(duì)不起也沒用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說:錯(cuò)了可以改一下,這又不是什么致命的錯(cuò)誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯(cuò)嗎,既然媽媽已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該原諒,男子漢要學(xué)會(huì)包容?晌疫是不依不饒,就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說話了,接著寫作業(yè),媽媽也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚,知道今天說的話太過分了,本來是媽媽幫我,我卻傷了媽媽的心。
我很快就和媽媽和好了,主動(dòng)找媽媽道歉,媽媽抱著我,我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒再說什么但我知道了,媽媽永遠(yuǎn)是最愛我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移,要知道感恩、包容別人。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇14
“哼”!一陣憤憤不平的聲音從文具盒里傳了出來。
只見一根精美的筆把頭扭向一旁,而在他的另一邊則是一塊黑乎乎的橡皮。
事情的經(jīng)過是這樣的天,小主人來到教室里,他拿出這根精美的筆一一筆上印著許多漂亮的花紋,她的底色是小主人最喜歡的淺紫色,筆蓋上粘著漂亮的水晶天鵝,活像一位害羞的姑娘。頓時(shí),同學(xué)們?nèi)紘诉^來,對(duì)她贊不絕口,有的滿臉羨慕,有的輕輕的撫摸著她,有的依依不舍的看著她。而像皮呢?他全身被鉛筆渣包圍著,黑乎乎的,活像一位穿著黑衣的乞丐。主人一拿出來,同學(xué)們便對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的。于是,主人便將他扔在了文具盒的一旁,而那根精致的筆,則被主任小心翼翼的放在了文具盒里。
夜深人靜,天空拉下了黑幕,只有星星還在天空中眨著眼睛。
橡皮在一旁傷心的哭泣著,而筆則昂起頭高傲的說:“小主人最喜歡我了,我有著精致的外貌,而且還能讓小主人寫出漂亮的字體,沒有我的話小主人怎能練出一手好字呢?而且,我被夸獎(jiǎng)是應(yīng)該的,你那黑乎乎的樣子同學(xué)么不嫌棄你才怪呢!”橡皮聽了他的話龐然大怒,生氣并委屈地說:“我才是主人最中用的,我把我雪白的肌膚獻(xiàn)給了主人,而主人每次用我,我的壽命都在削減,主人如果沒有我,他的頁面就不會(huì)那么干凈整潔了。”就這樣,他們倆喋喋不休的吵了起來。
這時(shí),一直在默默里注視著這一切的文具盒爺爺說話了:“你們各有各的長(zhǎng)處,都是小主人必不可少的,可你們想想,如果你們都不配合的話,后果會(huì)是怎么樣呢?"說完,和橡皮都羞愧的低下了頭。
團(tuán)結(jié)就是力量如果文具盒里的所有物品都和諧相處,都互相配合的話,他們樣樣都是寶,個(gè)個(gè)都有自己的用處。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇15
入夜,雪白的月光從窗外傾瀉進(jìn)屋里,寂靜中,時(shí)不時(shí)傳來幾聲輕輕的鼾聲,疲勞的明明已經(jīng)在美夢(mèng)中遨游了,他實(shí)在太勞累了。
“啊~”大拇指打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,不禁喃喃道:“累死我了,好困呀!逼溆嗨闹敢宦犨@話,都說:“你以為就你累啊,我們也很累啊!”大拇指一聽可就來精神了“哼,你們是累,但肯定都沒我累!我可是最辛苦的!”食指反駁道:“胡說,我才是最辛苦的,因?yàn)槲矣猛咀疃,干的事兒不就最多嗎?”大拇指不高興了:“我有用途比你多多了!我最累”“哼,你們以為我不累啊,我……”小拇指還沒說完,大拇指就打斷了億的話,“小不點(diǎn),一邊去,這兒還輪不到你插話,我比誰都累!今天小主人跟別人玩“畫押”游戲,非把我往紅海綿里恩,弄的我全身是紅,難受死了!”食指也來爭(zhēng)辯:“唉,生活如此倒霉!今天小主人去看仙人掌,他很好奇,就用我去碰,一下扎出血了!我現(xiàn)在還痛呢!”中指也來湊熱鬧:“今天小主人寫作業(yè)時(shí)筆壓在我身上,壓得我都喘不過氣了!看,這都?jí)撼鰜砹藗(gè)小坑!我估計(jì)再過幾天,我這兒就要起繭了!”無名指過來訴苦:“小主人今天買了個(gè)小戒指戴著玩,那戒指有點(diǎn)小,跟緊箍咒似的,太難受了!那戒指正好卡在我脖子那兒,謀殺!”小拇指說:“我也很倒霉。小主人用我掏耳朵,快悶死了!”他們正爭(zhēng)辯著,手表插進(jìn)來了:“好了好了,都別爭(zhēng)了。你們是小主人身上的一部分,就是要為小主人服務(wù)的。你們要團(tuán)結(jié)一心,才能更好的幫助小主人呀!”拇指聽了,贊同道:“是啊,我們要團(tuán)結(jié)!兄弟們不要爭(zhēng)了,大家先休息吧,明天還要干活呢!”“好!”其余四指都贊同。
不久,夜又恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇16
早晨,我出了門,想到市場(chǎng)上去買早餐吃,看見兩個(gè)人正在爭(zhēng)論著什么。我在遠(yuǎn)處觀望了許久,思緒不由自主地飄到了一年前……
一年前,我還是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。那一天,我被老師欽點(diǎn)為當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。也許是我沒有威信吧,在整個(gè)自習(xí)課期間,教室里都特別吵,尤其是坐在我前頭的那個(gè)同學(xué),氣得我不得不讓人把他帶到辦公室。但他前腳剛剛走了我又后悔了,老師把班級(jí)交給我就是讓我管好,我不但沒管好還要麻煩老師。可他們已經(jīng)走了,我也沒辦法了。
沒多久,那個(gè)男生回來了,是哭著回來的。一進(jìn)教室就擺出架勢(shì)沖我罵,說真的,當(dāng)時(shí)我真被嚇到了!瓣愭拢瑸槭裁淳臀乙粋(gè)人去老師辦公室,還有他也說話啊,憑什么?”我很快和他爭(zhēng)論起來,說:“整個(gè)教室就你聲音最大。”他一句,我一句,爭(zhēng)了起來。他覺得他只是說話大聲了一點(diǎn),沒必要被叫去辦公室,而我卻認(rèn)為他是說得最大聲的,應(yīng)該被責(zé)罰,很快他就說不過我了,開始轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言攻擊,沒幾下我也被氣哭了。
我跑出教室,找到了我那亦師亦友的語文老師,她跟我講了應(yīng)對(duì)他的方法。我頓時(shí)挺直了腰板,信心十足地回了教室,先向老師匯報(bào)了目前的情況,然后再和他爭(zhēng)論。
在老師面前,他顯然橫不起來了,每一回合都是我占上風(fēng),但他也表達(dá)了自己的需求:他想讓我一視同仁,不要只罰他一個(gè)。
最后,我倆都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我將我的管理方法改進(jìn)了不少,他也不在自習(xí)課時(shí)講話了……
我的思緒回來了,看著正在爭(zhēng)論的兩個(gè)人,不知什么時(shí)候和好了。周圍的人也都走光了。我懂了,爭(zhēng)論不一定全是壞事,它也可以加強(qiáng)溝通,改進(jìn)方法。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇17
在每個(gè)人的經(jīng)歷里,必定有許許多多的爭(zhēng)論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭(zhēng)論。
有一次,我考試考差了一點(diǎn),數(shù)學(xué)只考了89分,媽媽一見到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”,再從“陰天”轉(zhuǎn)變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著臉問我:“為什么考那么低分?為什么你不認(rèn)真審題?為什么寫錯(cuò)了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來,使我只有招架之力,毫無還手之力。媽媽看我不說話,又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學(xué)、大學(xué),再找到……”
我聽得不耐煩了,也爭(zhēng)辯道:“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完,我頭也不回地沖進(jìn)了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了門。
外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進(jìn)來:“我還不是為了你好!一點(diǎn)也不知道感恩!”
我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點(diǎn)兒也不想聽進(jìn)去任何一句話。
過了大約一個(gè)小時(shí),我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕!钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強(qiáng),不肯向媽媽認(rèn)輸,但我的內(nèi)心卻誘引著我去打開房門,去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。
又過了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門打開一條縫,客廳里沒人,但媽媽的房間燈開著,看來媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條,上面寫著“餓了就吃,涼了熱一熱”?粗垪l和紅燒肉,我的眼眶濕潤了。
正在我狼吞虎咽時(shí),背后傳來了一個(gè)聲音“好吃不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。
其實(shí)那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤,因?yàn)閶寢尣恢溃锩婧椭叶嗌俚臏I水。
一場(chǎng)爭(zhēng)論,我更能讀懂自己,也更能讀懂媽媽的愛。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇18
夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來。你聽——
蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!還有這粉嫩嬌巧的花瓣,上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢!你們誰也比不上我。哈哈哈哈……”
水仙花慢條斯理地說:“我的花色雖然不鮮艷,但我很香啊,沁人心脾的清香!”
茉莉花神氣地說:“你有什么可驕傲的?臭美!大家看看我,潔白的衣裳,多漂亮!聞聞我,多香!‘美麗’一詞一定是為我而造的!”
玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰能比過我?我是愛情的象征,男人女人都愛我。我不僅有美麗的姿色,還有豐富的內(nèi)涵,你們憑什么跟我比?!”
雞冠花看不過玫瑰花那架勢(shì),昂著頭說:“雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無上的權(quán)力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎?”
油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒有抓住機(jī)會(huì),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?咱們得比比誰的貢獻(xiàn)大。我盛開后,結(jié)出菜籽,榨成金黃的菜油供人們享用,全世界的人都離不開我們油菜家族哦!
花兒們爭(zhēng)吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,別吵了。你們都各有長(zhǎng)處,但不應(yīng)該相互攀比啊。大家想想,我不滋養(yǎng)你們,你們能盛開得這樣燦爛嗎?要記住,我們都有短處的。不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處!”
花兒們聽了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬紫千紅。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇19
自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正專心地練字。突然,一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來,雯雯竟然睡著了!
“雯雯,快醒醒!和大家一起練字!”班長(zhǎng)張玉玲連忙叫醒她。
“怎么了?”雯雯伸了一個(gè)懶腰,“練字?我不練!”
張玉玲好奇地問:“為什么呀?”
雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習(xí)的字,說:“你想啊,現(xiàn)在誰還寫字!科技這么發(fā)達(dá),電腦里有各種各樣的字體,打印出來既工整又漂亮,不省事多了嗎?”
雯雯的話在教室里引起一陣喧嘩。
“是啊!電腦里的字打印出來可漂亮了!”
“雯雯說的沒錯(cuò),上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來的!
“看來,真的沒有必要練字了!”
有些同學(xué)認(rèn)同雯雯的說法。
但是,更多的同學(xué)則提出了反對(duì)意見。
“如果在大樹上貼標(biāo)語,總不能用電腦打印出來的紙,樹上是貼不住的,最后還得用毛筆寫上去!
“寫字可以鍛煉我們的毅力,陶冶我們的情操!
“媽媽說,字就好比一個(gè)人的臉面,一眼就能看出美丑的。”
“練字的好處有很多,別的不說,在日常生活中,用筆的地方肯定比用電腦的多!
大家熱烈地爭(zhēng)論著,班主任老師進(jìn)來了,明白了剛剛發(fā)生的事情后,語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“電腦打印出來的字確實(shí)很漂亮,可是我們不能做任何事都靠電腦打印啊!練字一方面可以提高大家的寫字水平,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,另一方面,寫字也是一門藝術(shù),可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)!
聽了老師的話,雯雯和其他同學(xué)重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,都拿起了筆,教室里又重新安靜下來。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇20
緊張的期末考試終于過去,迎來了盼望已久的寒假?墒,并不是說一學(xué)期就很愉快的結(jié)束了,在緊接著的無作業(yè)周,本應(yīng)是自由自在最快樂無比的,但一道數(shù)學(xué)題卻讓我感到困惑,讓我怎么也想不明白。而且這道期末考試的數(shù)學(xué)題也引起了全區(qū)老師和同學(xué)的爭(zhēng)論。
這究竟是怎樣一道題呢?“一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是它本身!边@道題是對(duì)還是錯(cuò)。下面我來給大家解釋一下:首先自然數(shù)是0,1,2,3,4,5……一個(gè)自然數(shù)那么就要包括0。首先從最小的也是最特殊的0來分析。0有沒有因數(shù)我們的數(shù)學(xué)書上還沒有講到。假如0有因數(shù),那么,0必定會(huì)有無數(shù)個(gè)因數(shù),所以它最大因數(shù)不只是它本身,因此這道題應(yīng)該打×。即使假設(shè)0沒有因數(shù),那么0既然沒有因數(shù),又怎么可能有最大因數(shù)呢?所以,在我看來,這道題完全應(yīng)該打×。不僅我這樣認(rèn)為,我們的數(shù)學(xué)老師也認(rèn)為答案應(yīng)是×,我的爸爸經(jīng)過仔細(xì)思考也認(rèn)為應(yīng)該判定為×,他還請(qǐng)教了他們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師(高級(jí)講師)他也認(rèn)為該打×。
可是區(qū)上卻有不同說法,有一位老師說:“在談?wù)摫稊?shù)問題的時(shí)候,0自然被排除在自然數(shù)外,所以這道題應(yīng)該打√”。也有人反駁:“照你這樣說,那有這樣一道題也應(yīng)該打√羅,‘任何一個(gè)自然數(shù)都可以做除數(shù)?’”那位老師說:“應(yīng)打×,0是不能做除數(shù)的!薄安粚(duì),你不是說了,在倍數(shù)問題中,0自然被排除在自然數(shù)之外嗎?”這位老師無語了。甚至有更可笑的,有人竟說0不是自然數(shù)!
這題引起了軒然大波,真希望教育局盡快給我們一個(gè)答復(fù)。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇21
文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……
首先,鉛筆大喝一聲:
“呔!死橡皮,你踩我腳了,煩不煩。
“哦,對(duì)不起,我是不小心的!
“不小心?”鉛筆怪聲怪氣,“你還有臉說對(duì)不起?你看看你,肥頭大耳,你看看我,我的腰,多苗條啊!”
“不就是會(huì)耍點(diǎn)兒賴皮,耍點(diǎn)兒嘴皮子嗎?可惡的家伙!還那么惡心!”橡皮在心里罵了鉛筆幾句,沒動(dòng)靜了。
“切!本千金不稀搭理你就是了!”
就在這時(shí),鋼筆沉不住氣,發(fā)話了:
“鉛筆呀鉛筆,我覺得你這也太過了吧。橡皮不就不小心踩了你的腳一下,還道了歉,你也不能罵他啊!”
“我……我……”
“你什么你,”平時(shí)沉默寡言的水筆也開始評(píng)論了,“鉛筆啊,橡皮不就是不小心踩了你的腳一下么,你也不能這樣罵橡皮吧,何況橡皮已經(jīng)給你道歉了。你別覺著自己的身材很好,其實(shí)人家筆芯的身材比你更好,以后不能這么沒有禮貌。”
鉛筆已經(jīng)兩眼淚汪汪了:“你……你們……你們都合伙……來……來欺負(fù)我……”
“我們不是欺負(fù)你,而是為了教育你懂禮貌!泵绹M(jìn)口的ruler(尺子)也用生硬的中文為鉛筆講開了道理,“就像水筆說的一樣,你不能這么沒有禮貌,要禮貌對(duì)待每一件文具,我們都是為主人服務(wù)的,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,不能鬧矛盾!
“對(duì)!說的沒錯(cuò)。只要團(tuán)結(jié)一致,才能讓主人滿意,把主人自己的工作干好,干棒!”
“同意!同意……”“Yes, sir!”“好!好……”鉛筆盒里一片歡呼……
“謝謝你們,讓我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。我以后會(huì)禮貌待文具的!”文具盒、鉛筆、鋼筆、尺子、水筆等文具都笑了,都團(tuán)結(jié)一致,為主人服務(wù)。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇22
我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的,最近不知道誰惹了誰,桌子上總是亂哄哄的。
原來它們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞大。紙說:“嘿!說功勞,我是最大的,沒有我,你們?cè)谀膬簩懽?”筆不服氣了:“哼,沒有紙可以在竹板上,樹皮上,地上寫啊。沒我,你不就是一張廢紙!
硯臺(tái)瞧了瞧筆:“你們還有理了,沒有我,你到哪兒取墨汁,你們用什么寫,還說別人,你也是個(gè)廢物!
墨水說:“哈哈!看你們這樣,那功勞最大的不就是我了。沒我,硯臺(tái)就沒墨,硯臺(tái)沒墨,筆就沒墨,筆沒墨,紙有何用?筆有何用?硯臺(tái)有何用?最大的功臣一定是我!”
硯臺(tái)不耐煩了:“你好意思說?要不是我這身體,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”
筆也來勁了:“誰說一定要你,俺們兄弟,水筆、鉛筆、用得著你嗎?”
墨水聽了把身子轉(zhuǎn)過去,一句話也不說。桌子伯伯覺得心煩,就說:“你們都說自己功勞最大,那你們就寫字啊,看誰寫得漂亮、!彼鼈儺惪谕暤卣f:“好!”紙四處找找,找了半天,沒什么東西能完好的在它身上寫。
硯臺(tái)用身體狂搓石頭,把頭皮都刮,也沒弄出一點(diǎn)墨。
筆呢,沒墨,也正眨巴著嘴呢,它們都無能為力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱,又不能倒在桌上,會(huì)被,它也自愿投降。
四個(gè)家伙爭(zhēng)論了半天都沒寫出一個(gè)字,桌子悄悄地說:“你們合作試試!庇谑,筆墨紙硯寫出了大大的,漂亮的“團(tuán)結(jié)才是力量。!
桌子伯伯欣慰地說:“不錯(cuò)不錯(cuò)!”
老師點(diǎn)評(píng):構(gòu)思新穎,獨(dú)特,敘述清晰,有條理。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇23
這個(gè)星期六下午,我和朋友去超市買東東,事情就這么開始了……到了那,我們開始挑東西,朋友說:“我要買本子,這的本子好看!”“好呀,我也要買一本!”我興高采烈地說。
就這樣我們買了一樣的本子一樣的零食,之后又挑了一些別的東西。到了收銀臺(tái),那里已經(jīng)排成了“一條龍”。我們倆站在后面邊等邊商量:“咱們倆買的東西差不多,要不一會(huì)我們各拿十元錢,合到一起交了吧!”“好,到時(shí)候把錢平分就行了!”我爽快的答應(yīng)了。到付錢的時(shí)候,我倆拿了二十元錢,找了七塊五。在路上我倆合計(jì)著怎么分核算。
找的錢有一張五塊;兩張一塊;一張五毛。朋友說:“要不我五塊,你兩塊五行不行,你就讓讓我嘛!”“不行!你本來就比我買的多,應(yīng)該我多分點(diǎn),我五塊,你兩塊五!”“憑什么!我花得多,一會(huì)讓你多吃點(diǎn)不行?”“不!”……我們不一會(huì)就開始吵了起來,誰都想要那張五塊的。“一會(huì)我們坐到石凳上再說說那張五塊是誰的!”“行呀!一會(huì)看看再說!”我倆大眼瞪小眼,誰都不服氣。到了廣場(chǎng),我們也顧不了那么多,隨便坐了一個(gè)地方就開始“分錢”。
最后,我倆又拿著超市的那張小票,開始一對(duì)一的對(duì)了起來,結(jié)果就是算不清,誰都想分到那張五塊,馬上就要吵得“不可開交”這是,在一旁“旁聽”的一位爺爺說話了:“你看你們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵,你們的友誼去哪了,來我把這五塊錢換開,你們分吧!”這時(shí)我都臉紅了,是啊!那有比友誼更重要的呢?世間那有比友誼更純真的感情呢?這一次我們懂得了友誼的珍貴性,友誼的重要性!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇24
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們都陸續(xù)沖出教室,到操場(chǎng)上玩耍。我和幾個(gè)伙伴要到水房。來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。當(dāng)然不是打架了,而是我們要討論是否有外星人的這個(gè)問題。(讀者:汗一個(gè)!)為什么呢?(小沈陽:為什么學(xué)我,嚎)因?yàn)槲沂莻(gè)飛碟迷,對(duì)是否有外星人十分關(guān)注。無獨(dú)有偶,我的好朋友祁光澤和我一樣也認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認(rèn)為根本沒有外星人。小祁和我十分生氣,和他倆約定:課間要來一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”,看誰能說服誰。
這回辯論會(huì)開始了,首先由夏禹發(fā)言:“我認(rèn)為根本沒有外星人,你們蹦被一些科學(xué)家的幻想迷住了!边@句話可繞怒了小祁了,他蹦著直跳說:“宇宙見有這么多的天體,難道只有地球有人類嗎?”李鐸從書包里拿出了一本《我們愛科學(xué)》,不緊不慢地說道:“宇宙間是有很多天體,但必須在一定條件下才可能有生物。比如說:這個(gè)星球必須有一定的年齡,必須離他的恒星不進(jìn)也不遠(yuǎn),必須···”我立刻打斷了他的話:“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環(huán)境下一定會(huì)產(chǎn)生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件,光銀河系就有上萬顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家——盡是書(輸)咯。趕快投強(qiáng)吧!。!”小齊附和道。
我們爭(zhēng)鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),引起了許多同學(xué)的注意,都來看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰也沒說服誰。但我們總算沒輸,可有沒有把對(duì)方打敗。至于有沒有外星人這個(gè)問題,還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧。! 我們爭(zhēng)鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),引起了許多同學(xué)的注意,都來看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰也沒說服誰。但我們總算沒輸,可有沒有把對(duì)方打敗。至于有沒有外星人這個(gè)問題,還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇25
有一天,我在家里寫作文,剛好一行寫滿了,就差一個(gè)句號(hào)了,我為了節(jié)約本子,就把句號(hào)寫在了格外。
字看到了主人把句號(hào)寫在了格外,就笑話句號(hào)說:“哈哈你這個(gè)沒用的家伙,我們都有小房子,就你沒有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺得丟臉,”句號(hào)看到字這么侮辱自己,就說:“不要看我沒房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興,于是逗號(hào)說:“句號(hào)大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號(hào)高興的說:“謝謝逗號(hào)弟弟!
“哼,一群沒用的東西,”字自滿的說:“我們可比你們有用多了,主人寫作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說:“好,那我們就看說的作用大,”字說:“好,”句號(hào)說:“我們先出場(chǎng),”
第二天,我忘記怎樣寫字了,就寫了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào),害得我被老師批評(píng)了一頓。
字說:“就知道你們沒用,看我們的,”
有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫字,卻忘了怎樣寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào),于是就寫了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來,吵了我和媽媽一頓,我說:“爸爸你誤會(huì)了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。我寫完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 !卑职诌@才知道了。
句號(hào)說:“字,你也敗了下來,我們打了個(gè)平手,看來我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把!弊终f:“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇26
房間里傳來了嘰嘰喳喳的聲音,從一張照片里發(fā)出的聲音,是一張非常美麗的風(fēng)景照。
進(jìn)入照片里,有著一棵樹在陽光的照射下鮮的十分漂亮,緊接著后面是漫山遍野的小花,個(gè)個(gè)挺直著腰,散發(fā)著迷人的氣息,一個(gè)個(gè)都怒放著,讓這張平平無奇的水墨畫充滿了生機(jī),鳥兒在天上快樂地飛行,云朵的樣子千變?nèi)f化,時(shí)而像咆哮的獅子,時(shí)而像奔騰的馬群,時(shí)而像一張和藹的母親的臉。
它們開始爭(zhēng)論誰是最美的。樹枝說:“當(dāng)然是我啦,我這翠綠的顏色,像一塊塊翡翠,又像一片片羽毛在萬山遍野中,我是最獨(dú)特的!”樹葉聽了很不高興,似乎沒有它們?nèi)魏我稽c(diǎn)兒功勞,便掉落在地上,樹只剩下了干燥而粗燥的黃色樹枝,一下子變得一點(diǎn)也不好看了。
花兒們道:“當(dāng)然是我們啦!我們這千紫萬紅的顏色,像女子的胭脂,裝扮著土地這張臉!贝笊铰犃撕懿桓吲d,便縮進(jìn)了土地,被大山所攔住的骯臟的河水見沒東西擋住,便伸開了身體,河水沖進(jìn)了草地,淹埋了花兒。
藍(lán)天上的鳥兒說:“不用選了,肯定是我,我這絢麗的羽毛,像星星點(diǎn)綴著夜空,我不是最美的,那還有誰?”云一聽到鳥兒在自己身上飛行還不夸自己,便變成了烏云,鳥兒在烏云里飛行像只烏鴉,十分凄涼的樣子。
一會(huì)兒,大家都紛紛出來,又開始爭(zhēng)論誰是最美的,嘰嘰喳喳爭(zhēng)個(gè)不停,太陽聽厭了,停止了放射陽光,照片成了黑色的了。
大家都在黑暗中沉思,一會(huì),太陽氣消了,繼續(xù)閃耀著,照片又有了顏色,每個(gè)景物都以最美的姿態(tài)展示自己,這張照片的樣子更美了。
它們明白了一個(gè)道理:局部之和遠(yuǎn)勝于個(gè)體,團(tuán)隊(duì)的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇27
一個(gè)極為平靜的午后,斜照著的陽光透過窗,灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代,每個(gè)人心中都升騰出一片暖陽。
一節(jié)課又換來了一節(jié)課,而課下亦無疑是美好的時(shí)光,可以在學(xué)習(xí),玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而,他迫切的問:“呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?
我瞬間發(fā)了愣,七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過這個(gè)問題,但我卻不合場(chǎng)合地忘了!
心在飛速的跳動(dòng),腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說:“應(yīng)該是大吧?這時(shí),旁邊又有人說,應(yīng)該是小。回頭一看,原來是小張,一下子,我也拿不準(zhǔn)了主意。
我又做了一個(gè)假設(shè),如果是小氣壓的話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內(nèi)抽水的,按此來說,呼氣時(shí)不應(yīng)大嗎?(吸氣時(shí)。┯谑俏覉(jiān)定了自己的答案。
于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。
呼氣時(shí),就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。
我們各自據(jù)理力爭(zhēng),太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭(zhēng)得面紅耳赤,但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié),最后終于看到了救命稻草——大于!
那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動(dòng),有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于,我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案,不易啊!
爭(zhēng)論已結(jié)束,萬方想盡此登臨,終于見真顏。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇28
從古至今,人們的想法有時(shí)會(huì)截然不同,因此而產(chǎn)生的糾紛,也就是所謂的爭(zhēng)論。在戒備森嚴(yán)的皇宮中,大臣們?yōu)檎聽?zhēng)論不休,在熙熙攘攘的菜市場(chǎng)中,顧客為了幾毛錢和老板斤斤計(jì)較,而在溫馨和睦的家庭中,有時(shí)也難免會(huì)有爭(zhēng)論。
一天晚上,我正在沙發(fā)上看書,“沙沙…沙”轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的躺在另一個(gè)沙發(fā)上玩手機(jī)!袄瞎炎雷硬敛涟!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),還哈哈大笑起來,看來老爸的“好日子"要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的說,5分鐘……10分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。
媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火,“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來用迅雷不及掩耳之勢(shì),順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機(jī)。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽,兩個(gè)人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個(gè)人同時(shí)拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭(zhēng)出個(gè)你死我活不可。這可是一場(chǎng)煞氣十足的戰(zhàn)斗,你一言我一語,媽媽先占上風(fēng),他眉飛色舞,并滔滔不絕的說:“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的.。而你……”老爸無言以對(duì),正準(zhǔn)備宣布認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候,“拯救天使”的我,沖鋒陷陣的說:“你們別吵了,我來擦桌子。”本以為老爸會(huì)攔住我,沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。
不過作為“拯救天使”的我,做一點(diǎn)犧牲,而讓家庭爭(zhēng)論風(fēng)波停止,也是極為“偉大"的。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇29
夜深了,大家都睡著了,但一陣喧鬧聲把這寧靜的夜給打破了。這聲音是從書包里傳來的,原來文具們的主人考了一百分,而這一百分的功勞是誰的呢?所以它們決定召開了一場(chǎng)大會(huì),大會(huì)的內(nèi)容是討論“誰的功勞最大!”
鉛筆哥哥先發(fā)話了:“這次小主人考一百分,我的功勞最大,這次畫圖題的分很多,前幾次也樣哦!如果我不來,小主人就要考不了一百分啦!”
橡皮弟弟聽后,不滿地站了出來,說:“哥哥,要不是我?guī)湍愀恼e(cuò)誤,你哪有這么好的成績(jī)了”
“你倆不要太自以為是,你們看看這全是我的筆跡哦!”鋼筆姐姐抬著她那高高的頭說。
墨水妹妹聽后,從容地說:“姐姐,卷子上的筆跡雖然都是你的,但黑水都是我的。你只不過是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳輸工具而已。”
“要不是我們每天熬夜幫小主人復(fù)習(xí),她能考這么好嗎?哼!”書本們齊聲大叫到。
從此以后,書包里可就再?zèng)]有安靜過了,大家水火不容,大家天天爭(zhēng)吵,害的小主人不是昨天沒帶這個(gè),就是今天沒忘帶那個(gè),弄的大家也不好意思。于是又召開了一場(chǎng)大會(huì),專門講這問題。
大會(huì)才剛開始,小主人就抱回來了一本新詞典,大家爭(zhēng)先恐后地說:字典姐姐,你的知識(shí)最豐富,你來評(píng)評(píng)理。并把事情的來龍去脈講了一遍。詞典姐姐聽后,笑了笑說:“你們的功勞都功不可沒,但單憑一個(gè)人的力量是不能交這么完美試卷的,只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能干成大事、好事,才能幫你們主人交這么一份完美的試卷。”就這短短的一句話,說好了大家的友情,它們又和好如初了。大家紛紛說道:“眾人拾柴火焰高”我們要團(tuán)結(jié)起來,幫助主人取得更好的成績(jī)。
從此書包里又恢復(fù)了往日的平靜。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇30
爭(zhēng)論是人與人之間交流,難以避免的,既可以說是一種糟糕的情感交流方式,也可以說是建設(shè)友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時(shí),這個(gè)橋才算真正的建好。
而我和小鄭的友誼還要從那件事說起,那天上完數(shù)學(xué)課,老師留下了一道題。說同學(xué)們:“這是一道千古名題,課后希望大家可以嘗試做一下!币宦犨@我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。
下課后,我們倆都不愿意出去,都想要比對(duì)方先做出,于是我們都開啟了各自的頭腦風(fēng)暴,可直到上課我們倆都沒做出來。
第二節(jié)課上課時(shí),我們還在解題,下課后我們都有了各自的答案和方法和強(qiáng)者,先讓對(duì)方知道自己的方法,我說:“我先說我的肯定對(duì)。”
當(dāng)我當(dāng)我說完這句話時(shí),他的臉色也瞬間又激動(dòng),變得冷淡下來,他想了想說:“憑什么?我也想得到老師的表揚(yáng),必須是我先說!
當(dāng)我聽完他的話以后,我的內(nèi)心也有些不高興。我說:“憑什么我也想得到老師鼓勵(lì)獎(jiǎng)和勵(lì),那么這么好的事,我才不愿意讓給你,在激烈的口角爭(zhēng)論中,小鄭不說過我就生氣了,跳起來打了我,我也不敢示弱,于是我倆在教室就打了起來,直到上課也沒有打完。
老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了,我們倆也了解了情況,聽了我們兩個(gè)人的方法,結(jié)果都不對(duì),而且他錯(cuò)的我沒錯(cuò),我錯(cuò)的他沒錯(cuò),于是我們兩個(gè)選擇了冷靜交流,成功做出了正確的,從那之后,我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
從這件事也讓我明白了,共同合作才是最重要的,爭(zhēng)論不能解決所有問題。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇31
小學(xué)時(shí),曾有一個(gè)“死對(duì)頭”,只要見面,多半會(huì)展開一場(chǎng)“口水仗”……
一天,我正和好友抱怨自己的母上大人管得太嚴(yán),天天都被“不平等條約”束縛住,沒有多少自由。正怨聲沖天中,就聽見一個(gè)聲音幽幽地從后面飄來:“你媽媽也是為你好,她要是不管你,還指不定你要瘋成什么樣子呢,準(zhǔn)保上房揭瓦……”不用回頭,就知道,那個(gè)“找茬兒”的又來了。我今天來了興致,打算和她一爭(zhēng)高下。
“我當(dāng)然知道我媽是為我好,但是管得太嚴(yán)了,沒自由,很壓抑。你不知道,我媽竟然逼著我每天把飯卡的使用情況向她一一匯報(bào)!”委屈爬滿了臉頰,我噘著嘴說。而她甩甩頭發(fā),神態(tài)就像和一個(gè)三歲小毛娃講一加一等于二那樣拖長(zhǎng)了音調(diào),耐心地說:“如果不這樣約束你,你肯定會(huì)天天吃炸串,喝飲料,到時(shí)候是自由了,可身體呢?沒好的身體,看你怎么自由……”說到最后,她的聲音竟然有些恨然。我聽了有些發(fā)窘,漲紅了臉說:“還有一次,我媽把來家找我畫板報(bào)的男生給趕走了,根本不管我有多尷尬!薄艾F(xiàn)在早戀現(xiàn)象那么嚴(yán)重,你媽媽也是擔(dān)心你啊!”她秒回:“要是你媽媽不管你,任由你發(fā)展,你覺得這樣好嗎?看看大街上的流浪兒,在看看電視上播的那些留守兒童。”這次我竟然無言以對(duì),想想她說的話,竟然句句在理,弄得我只有招架之功,并無還嘴之力。我的臉再次漲紅,像一個(gè)熟透的西紅柿,幸好此時(shí),上課鈴拯救了我。
回味她說的種種,我對(duì)我媽的理解更深了幾分;而和她,也不再是“對(duì)方辯友”,難道這也算“不‘打’不相識(shí)”嗎?
爭(zhēng)論初一記敘文 篇32
我現(xiàn)在到底該干什么?我現(xiàn)在到底能干什么?
今天,星期六,是一個(gè)令我無比高興的日子,F(xiàn)在,我坐在電腦前,拿著手機(jī),看著電視,這就是我一天最快樂的時(shí)光。這時(shí),開門聲響了,爸爸好像回來了。
他一回來看到我這種狀況,立馬喊道“彭銀波!你為什么還在玩電腦?你的作業(yè)做完了?你數(shù)學(xué)題目弄清楚了?”我不耐煩地大嚷:“好!好!我知道了!玩完這盤!笨蓜傉f完,爸爸就關(guān)掉了電視,搶掉了手機(jī)和電腦,我發(fā)出了不滿的鼻息,丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見我這樣,立馬吵了起來:“孩子咧!手機(jī)看了有什么用?電腦看多了有什么用?你玩手機(jī)、玩游戲能養(yǎng)活你自己?jiǎn)?你游戲玩得很好嗎?你沒有這方面的天賦,為什么對(duì)這東西無比鐘愛呢?浪費(fèi)這么多時(shí)間在這上面,要是你能花同樣多的時(shí)間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上,你說不定就會(huì)變成書法家或者音樂家,最少你能考一個(gè)好大學(xué)!”我不屑地說:“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展啊?而且,我為什么不能玩游戲?”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我,并拿武力威脅我,終于,在這種“威脅利誘”之下,我妥協(xié)了。
沒事的我,久違的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了陽光的溫暖,不再眷戀手機(jī)散發(fā)在臉上的微弱光芒。運(yùn)動(dòng)完之后,我頓時(shí)感覺自己神清氣爽,對(duì)手機(jī)、電腦及電視的渴望減輕。仔細(xì)想想,爸爸的話是有道理的,他只是不想再讓我重新走他走過的路,龜縮于小城鎮(zhèn),而且,說實(shí)話,除了讀書,我還能干什么呢?!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇33
“你看看,這個(gè)方法肯定是對(duì)的!”
“你先看這步!有問題!”
循著激烈的爭(zhēng)吵聲,我看到幾個(gè)同學(xué)正爭(zhēng)論著什么。他們說的正是剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中最后一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了,老師收卷后,幾個(gè)同學(xué)“騰”地跳了起來,開始交換思考題的答案。沒想到,竟生出了兩派不同的意見。兩方便爭(zhēng)論起來。
“這個(gè)答案怎么可能對(duì)!”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫,仿佛只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備隨時(shí)補(bǔ)充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個(gè)像早就商量好一樣,默契十足。兩人的心情也直截了當(dāng)?shù)貙懺诹四樕希褐驹诒氐。他們自信的樣子吸引了不少支持的人?/p>
“但是……你……唉呀我寫給你看吧!闭f這話的是另一派的帶頭人:四葉草。她的思維十分敏捷,但口才不佳,遇到這種情況常常急得說不出來話,只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的另一個(gè)核心人物——澡澡。她十分善辯,手舞足蹈地給別人講解。她之前對(duì)答案的緊張忐忑和不安被爭(zhēng)論帶來的激動(dòng)一掃而空。也有很多人認(rèn)為她們才是正確的。
兩方的交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間,就到了老師講評(píng)試卷的時(shí)候。本來熱鬧的課堂一下子安靜下來。待老師說出答案后,教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼:四葉草的答案是標(biāo)準(zhǔn)的!鬧鬧一下子像泄了氣的皮球,癱在椅子上,半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時(shí),還不忘挑釁地看鬧鬧一眼,意思十分明確,下次再比!
其實(shí),爭(zhēng)論并不會(huì)影響人際關(guān)系,反而會(huì)在增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭(zhēng)論,那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇34
自古以來,爭(zhēng)論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮里,大臣們?yōu)檎聽?zhēng)論不休;熙熙攘攘的菜市場(chǎng)里,顧客為幾毛錢價(jià)格與老板斤斤計(jì)較,決不放手。歡樂有趣兒的校園里,也常有爭(zhēng)論的漣漪。而在溫馨的家中,爭(zhēng)論也是必不可少的原材料呢!
在一個(gè)春天的夜晚,月亮掛上樹梢,星星眨著眼睛。爸爸媽媽,姐姐和我激烈地爭(zhēng)論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。
學(xué)校開展課外興趣小組活動(dòng),我參加了一個(gè)冰壺活動(dòng)。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽,可她一聲不吭。我心想,媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀?等全家人到齊后,媽媽才開口!靶∶靡⒓诱n外興趣活動(dòng)小組的事兒,你們有什么意見嗎?”“我認(rèn)為我應(yīng)該去,多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸才說:“我認(rèn)為……應(yīng)該去,因?yàn)檫@活動(dòng)沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時(shí)最怕媽媽。姐姐說,“我認(rèn)為小妹應(yīng)該去……,話還沒說完,她就改口說:“我覺得不應(yīng)該去!”大約是看到目光炯炯,神態(tài)嚴(yán)肅的還緊盯著她的媽媽。我心想,姐姐怕了吧!過了一會(huì)兒,媽媽說:“對(duì),因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮好像也躲到云里了。過了半小時(shí),大家還七嘴八舌地爭(zhēng)論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組,又不讓大家爭(zhēng)論呢?“對(duì)了”我拍手說道:“大家可以投票決定!薄昂弥饕,大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完,我和爸爸先舉起手,姐姐看了看媽媽,又看了看我,最后猶豫舉起了手。我高興地宣布,“3:1”媽媽我贏了,媽媽對(duì)我說:“我同意你去,但你還不能耽誤功課!薄昂玫摹蔽掖饝(yīng)著。
此時(shí),我高興得手舞足蹈起來,又抬頭看了看天空,月亮仿佛也露了笑容!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇35
夜深了,人靜了,在所有人漫游在夢(mèng)的國度時(shí),教室里的課本卻都鬧翻了天。
臨近期末考試了,所有科目都希望能在考試中占一個(gè)重要的比值,因此每一科都使出了吃奶的力氣來為自己爭(zhēng)取一席之地。
一向爽快利落的數(shù)學(xué)發(fā)聲了:“要說我們數(shù)學(xué),可是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù),出了名的說一不二,人們的日常生活中,處處用得著我們,這‘科目之王’的寶座非我莫屬了!”他的兩個(gè)孩子“幾何”和“代數(shù)”也紛紛拍手稱贊。隨即,英語也不甘示弱地同他爭(zhēng)吵了起來,氣得胡子都翹了起來,說道:“怎么能這樣講呢?英語是全世界通用的語言,只要精通英語,八十天環(huán)游世界絕對(duì)沒問題!”地理聽罷也喋喋不休地說起來:“我們地理可是最接近人們的生活了,要是分不清東南西北,世界該亂成一團(tuán)了!睔v史和生物看到同為副課的地理也要爭(zhēng)奪寶座,也互相辯論得熱火朝天。
終于,一向溫柔恬靜的語文也按捺不住性子,開口道:“語文是我們的母語,無論干什么都是必不可缺的,語文是魂兮歸來的《楚辭》,是鵝毛泰山的《史記》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢(mèng)中淚,是朱自清眼中的背影,是徐志摩康橋的微波,是魯迅悲憤的吶喊,是聞一多最后的演講。都說得語文者得天下,這句話實(shí)不為過!
最后,一臉滄桑的政治爺爺發(fā)話了:“我們每一科都有他存在的目的,同時(shí)也和生活息息相關(guān)。所以,對(duì)于所有人,這些科目是必備的,無論如何,我們各個(gè)學(xué)科都應(yīng)攜手共進(jìn),將學(xué)生們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才!”
這些學(xué)科你看看我,我看看你,都慚愧的低下了頭。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇36
時(shí)光如同一個(gè)個(gè)掠影,稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘,可是,那一次的爭(zhēng)論,卻使我永遠(yuǎn)銘記在心。
貳零壹捌年叁月,一位當(dāng)代杰出的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金的去世,成為我當(dāng)時(shí)和小伙伴們最熱門的話題。記得那次,在我的朋友家里,又一次看到了這則新聞,就開始了“唾沫橫飛”的爭(zhēng)論,還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了):我不由自主的說了句“工作狂,干嘛那么拼命堅(jiān)持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫職業(yè)精神!
“精神倒是挺可貴的,但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,死亡之神怕是天天都找上門來吧!幸好上天眷顧他。不然,早不知死幾百回了!”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金并沒有浪費(fèi)生命。相反,他是熱愛生命的!說句實(shí)話,有一些想要生命成為永恒的人,一定是因?yàn)樨潙俅藭r(shí)的幸福快樂戀戀不舍或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會(huì)明白,為國家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓世人銘記在心,才是生命真正的永恒!”她憤慨。
我無話可說,只能在心里找借口:練過口才的就是不一樣,說話都文縐縐的。不過,說的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸!笆亲龀鲐暙I(xiàn)了,可也只是為他們國家增添榮耀。再者,只一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》,了解整個(gè)宇宙也不可能!”我辯解道。
“后人在努把力就好了嘛,不一定……”她似乎意識(shí)到了,“好你!讓我扯偏話題,說好聊‘生命的永恒’,你怎么說變就變,我臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了!”她面紅耳赤,張牙舞爪,跟頭犀牛似的。
“怎么能不變卦呢?你呀,可是能言善辯、伶牙俐齒,我可斗不過你!蔽覠o奈回道……
就這樣,一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論結(jié)束了。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇37
那一天,我們爭(zhēng)論了一個(gè)話題。
一次在拜訪表哥家時(shí),那時(shí)是大年初一的后幾天時(shí),剛一進(jìn)門就聞到一股濃郁的香味。原來是姑父用柴火燒骨頭湯,我湊上去吻了我。姑父捏住我的鼻子說,你真饞,我咧了嘴笑了笑。
我進(jìn)屋里去找表哥玩,看見哥。,一手搭著腿,一手打著游戲,見我來了,喜笑顏開,樂呵呵的向我招手。我一想明白了,原來是讓我和他打游戲啊,我也很開心,細(xì)看,原來才
知道這是LOL,唔愛我電競(jìng)。
很快便沉迷在游戲里了,無可自拔。
到了吃飯的時(shí)候我們才慢吞吞地走出房間里,眉眼里都是被打斷的不快,姑父一臉沉悶的看著表哥,表哥也一絲都不畏懼地對(duì)視他。
姑父暴怒一聲給我跪下,你這個(gè)逆子,不孝之了,表哥眼里都是不在乎的樣子,卻又漫不經(jīng)心的樣子,讓人驚嘆。我在一旁看的擔(dān)心所迫。
姑姑想讓大家好好的吃飯,便下意識(shí)的想要?jiǎng)窠庖幌。表哥邪氣的笑容下勾了勾唇,說玩游戲不好嗎?用你家WiFi了嗎?這時(shí)候小姨的說,為什么你們這群00后哇。小姨是高材生,自小就刻苦學(xué)習(xí),高中生選擇了理科,從此風(fēng)光無限。表哥一本正經(jīng)地說,前一段時(shí)間王思聰帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成功獲得了第一,然后解電機(jī)能抒發(fā)身心疲憊,當(dāng)然除掉那些反面例子。
小姨又說為什么這么多人是靠學(xué)習(xí)的,而不是用電競(jìng)呢?
表哥似乎被我問呆了,有些不知所措,小姨笑著說也走到了表哥的身旁。拍了拍了他的肩說,好好讀書吧,高中生。話音剛落,表哥有些倀然,有些不知所措,更多的是困惑。
及時(shí)有幸與學(xué)習(xí)之間,兩者本來就沒有錯(cuò),只是人們看待它的角度不同,所謂旁觀者清。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇38
夜,漸漸地愈發(fā)深邃。我躺在床上,望著窗外那輪皎潔的月光。整天被囚禁在水泥混凝土鋼筋筑成的牢籠里,心早已黯然失色。不知怎的,我的心中突然生起一股安寧。
這時(shí),我的耳邊傳來一陣爭(zhēng)論聲,聲音不是很大,卻很清楚。
“賣房子?嗯……怎么回事?我希望你能給我作一個(gè)解釋。不要太長(zhǎng),但能說清楚!
男人的聲音中帶著無奈,還有一種我不熟悉的感情色彩。
“這也是為了兒子好,賣房子……對(duì)我們……對(duì)他……都有好處!
女人的聲音也很無奈。
“好?我聽不出這對(duì)我們,對(duì)他有什么好處!這日子就過不下去了嗎?你就不能再冷靜一點(diǎn)嗎?賣房子,能有什么好處?你說啊!”
男人暴怒。
女人也怒了。
“我有什么辦法!生意失敗,一次又一次!要不是為了生活。為了兒子,為了為了你們。我……我早就不活了,我活夠了!”
“你不活了,我還不想活了呢!為了替你們收拾殘局。我一個(gè)月能回來幾次?你知不知道,整天看人的眼色行事,整天被人壓著,有多么痛苦!”
女人的聲音逐漸變得有氣無力。
“好……既然這樣,咱們離了吧。各自去追求奔赴自己想要的生活!
“要不然,你……再想想?”
男人的聲音又變得柔和。
“我不!我再也忍受不了啦!”
我聽得心驚肉跳。急忙奪門而出,沖進(jìn)他們兩個(gè)人的房間。
卻發(fā)現(xiàn)他們一臉愕然地望著我,不知道我為什么那么慌忙。
我再定睛一看,原來這聲音是從他們身邊的電視里傳出來的。
!我癱倒在地上。真是虛驚一場(chǎng)。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇39
波濤和波濤之間的碰撞,才會(huì)產(chǎn)生那么美麗的浪花,我們?nèi)伺c人之間的爭(zhēng)論,才會(huì)推動(dòng)社會(huì)推動(dòng)我們個(gè)人的成長(zhǎng)。相信很多人在談?wù)撋暾摰臅r(shí)候,第一印象就是爭(zhēng)吵,其實(shí)爭(zhēng)吵和爭(zhēng)論完全是不同概念的兩件事情。爭(zhēng)吵,只是為了某件事情進(jìn)行爭(zhēng)吵,維護(hù)自己的利益或者是相關(guān)利益而已。可是爭(zhēng)論卻代表了自己的看法,與他人的看法不同,追問的目的的根本是在于維護(hù)自己的看法的準(zhǔn)確性。古往今來,許多事情都是在不斷的爭(zhēng)論之中才逐漸走向成熟,才逐漸發(fā)展起來的。
任何事情都不可能是完美的,只有申論我們才可以看到事情存在的缺點(diǎn),也就捉弄我們,才可以讓事情變得成熟?墒钦撘彩且患蝗菀椎氖虑,不僅要有一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣,而且還要勇于打破迷信的束縛以及權(quán)威的壓抑。比如說當(dāng)初歐洲處于牛頓的微粒說可是一位普通的物理教師卻對(duì)這個(gè)方面提出了自己的疑問,并且始終堅(jiān)持。自己的觀點(diǎn)。這位普通的教師提出的觀念就是后來聞名全球的波動(dòng)說理論。如果沒有敢于打破權(quán)威的話,那么又怎么可能會(huì)讓這個(gè)觀點(diǎn)成為準(zhǔn)確的呢?
我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候也需要注意正確的方法和合理等方面。不能夠因?yàn)樽约旱膽{空遐想,就要去蔑視權(quán)威,還需要要以事實(shí)為依據(jù),要用事實(shí)的道理去以理服人。如果只是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)的話,那么肯定無法達(dá)到勝利的彼岸。雖然說勇氣能的可貴,但是勇氣也只是一種動(dòng)力而已,就結(jié)合正確的方法,結(jié)合事實(shí),才能夠讓自己將爭(zhēng)論的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。它的前提也是需要對(duì)問題有可以爭(zhēng)議的地方,但是一定要避免無所謂的爭(zhēng)論,在面對(duì)自己不足的地方,要有著虛懷若谷的態(tài)度。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇40
人總會(huì)長(zhǎng)大的,在你的記憶中是否有幾次的爭(zhēng)論,是讓你因?yàn)槭斋@了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績(jī)單,許是因一次意見不和,而我是因?yàn)橐淮握`會(huì)。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。
我倆最后誰都不理對(duì)方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時(shí),他對(duì)我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但誤會(huì)后一旦和好,友誼會(huì)更加深厚。
生活就像一條時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的河流,而爭(zhēng)執(zhí)就像一場(chǎng)洪水。洪水可以治理的,爭(zhēng)執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭(zhēng)論也并非只有誤會(huì)和隔閡。智者云:“有意義的爭(zhēng)論,是為思想流通所建的一道渠,無意義的爭(zhēng)論,是為思想貶值前所做的一份告示!庇袝r(shí)候,爭(zhēng)論并不僅僅是惡語相向,有時(shí),也會(huì)開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭(zhēng)議,但爭(zhēng)論促使我們進(jìn)步,促使我們成長(zhǎng),促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚(yáng)傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個(gè)自己!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇41
我們的生活之中,無時(shí)無刻不在存在爭(zhēng)論,但是什么爭(zhēng)論?爭(zhēng)論的本質(zhì)是什么?為什么要去爭(zhēng)論?你是否有想過這個(gè)問題?
事出必有因,有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說過“爭(zhēng)吵是兩個(gè)人的事情,一個(gè)人是爭(zhēng)吵不起來的”,的確實(shí)這樣爭(zhēng)吵卻是需要兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上才能產(chǎn)生爭(zhēng)吵,但是爭(zhēng)吵的本質(zhì)是什么呢?爭(zhēng)論的本質(zhì)是——讓對(duì)方改變認(rèn)知,以滿足你的需求。所以,如果你能控制人的思想,利益顯然是無窮大的。但是,因?yàn)闋?zhēng)論中雙方都會(huì)竭盡全力改變對(duì)方的認(rèn)知,所以同時(shí)雙方也會(huì)竭盡全力維護(hù)自己的認(rèn)知不被干擾。這是一場(chǎng)關(guān)于認(rèn)知的博弈。
爭(zhēng)論有利有弊,爭(zhēng)吵作為這個(gè)世界上最為強(qiáng)大的推手,無數(shù)的真理在爭(zhēng)論之中產(chǎn)生了,但是也會(huì)因?yàn)闋?zhēng)論爭(zhēng)得面紅耳赤,最后可能會(huì)產(chǎn)生一系列的問題,所以爭(zhēng)吵的時(shí)候一定要存在一個(gè)度量的問題,F(xiàn)代的社會(huì)我們不用通過見面就能爭(zhēng)吵,誕生了無數(shù)的鍵盤俠,但是這些爭(zhēng)吵絕大部分都是沒有任何用處的口舌之爭(zhēng),也會(huì)存在一些有用的爭(zhēng)吵所以我們要獲取有信息,進(jìn)行有利的爭(zhēng)論。
我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭(zhēng)吵,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到和聽到。我和媽媽的爭(zhēng)吵是作為常見的,我們甚至?xí)䴙榱艘患妥约汉敛幌喔傻氖虑,大?dòng)干戈。但是讓我最為覺得奇妙的是隔壁奶娘買菜的故事,他每次都會(huì)和買菜的阿姨爭(zhēng)吵不易,說的都是一些無關(guān)痛癢的事情,什么缺斤短兩的問題,我有些時(shí)候會(huì)覺得厭煩,但是也有些時(shí)候會(huì)覺得很有趣。
我們的生活無時(shí)無刻都在存在著爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵貫穿了我們生活,我們要學(xué)會(huì)利用好信息,讓爭(zhēng)吵變得有意義。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇42
人生中,處處可見的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是爭(zhēng)論,大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)都來自于一些爭(zhēng)論。而我也遇到過爭(zhēng)論。
一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車,另一個(gè)急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然, 兩個(gè)人撞到了一起,因?yàn)槲沂呛竺娌艁淼娜,不清楚,到底是誰撞了誰。很可能是一個(gè)太悠閑,一個(gè)太緊張的氣氛,才會(huì)一個(gè)不小心失控撞上了吧!
在大街上,兩個(gè)人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀看。先是那個(gè)悠閑的老爺爺為自己爭(zhēng)辯,口若懸河,說是年輕人不好好看路,欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理,眼睛炯炯有神的望著年輕人,身上的每一個(gè)器官,每一個(gè)細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個(gè)年輕人終于忍不住了,開始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來,臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕,不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個(gè)人你一說我反駁,導(dǎo)致大街上人滿為患,都在踮起腳來,想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相,便上去勸和,結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說,你們懂個(gè)啥子玩意兒。明擺著是對(duì)方欺負(fù)人。兩個(gè)人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關(guān)羽 。
這時(shí),另外一個(gè)年輕人走出來對(duì)老爺爺和年輕人說,你們看這個(gè)早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患,為什么大家不各自退一步呢?此話一出,眾人皆是點(diǎn)頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇43
明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著,揭開了春姑娘輕柔的面紗,花兒對(duì)陽光有了回應(yīng),競(jìng)相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。
窗外是一派生機(jī),窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。
“叮鈴鈴……”,上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。
“這一堂課開一個(gè)小小的辯論會(huì),主題關(guān)于的是,手機(jī)對(duì)學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺(tái)上說道。
話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。
老師雙手一合,一剎那間沒收了同學(xué)們的話語,”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。
”作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機(jī)癮,所以手機(jī)對(duì)我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說道。
“我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反,”一位女同學(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機(jī)來幫助,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),手機(jī)就是對(duì)我們有好處!
突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道:“我同意!“
“我覺得他們說得都有道理,只要管好自己,就不會(huì)患上手機(jī)癮,反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說道。
“大家說得都不錯(cuò),尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,確實(shí)如此,只要不用它來做無用的事,多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。
在我看來,手機(jī)有利也有弊。更多的是會(huì)正確使用它,它永遠(yuǎn)都可以看出每個(gè)人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。
伴隨黃昏的落幕,漸漸的也沒收了天空的明朗,爭(zhēng)論也隨著結(jié)束了……
爭(zhēng)論初一記敘文 篇44
我們上品德課時(shí),發(fā)生了一次有趣的爭(zhēng)論。
課堂上,老師指著書上的一幅圖:一個(gè)小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,媽媽說:“看什么話。』丶铱措娨暡皇且粯拥膯?”。問:“同學(xué)們,你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落,班級(jí)里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說:“應(yīng)該什么都不看,在家里看書,增長(zhǎng)知識(shí)。”沒等王浩川說完,吳雨澤便打斷了他的話:“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇,電視和電腦的顯示屏有輻射!
品德老師笑著說:“這兩位同學(xué)答得都很不錯(cuò),誰還有新的見解呢?說說看!
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言:“應(yīng)該選擇看童話劇,一個(gè)人在家里看電視沒意思!
同桌梧桐樹也不甘落后,大聲喊:“在家里看電視比較好,節(jié)省錢!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì)兒,站起來代表小組發(fā)表意見:“在童話劇院看話劇比較好,小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了,應(yīng)該去看童話劇放松心情!
我被這激烈爭(zhēng)論的氣氛逗樂了,高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇,在那里可以得到許多樂趣!
我話音剛落,有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來……
看著班里“熱鬧”的情景,老師打手勢(shì)讓我們停下,說:“大家回答得都很好,其實(shí)看童話劇很好,因?yàn)樵趧?chǎng)看戲,同學(xué)們能看到演員活生生的表演,臺(tái)上和臺(tái)下互動(dòng)交流,游戲性強(qiáng),還會(huì)使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信,也更習(xí)慣在公共場(chǎng)合做個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子!
這時(shí)候,下課鈴不識(shí)趣得響了起來,一場(chǎng)爭(zhēng)論也在鈴聲中結(jié)束了。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇45
“唉唉唉,回來,你穿得這么少,天氣預(yù)報(bào)說今天還會(huì)下雨,氣溫低,去換一件衣服!眿寢屇弥讖膹N房跑了出來。
我滿不在意地說:“你看這天,晴空萬里,那里有想下雨的沖動(dòng)!
“不要給我說那么多,快點(diǎn)去。”媽媽的聲音越加嚴(yán)厲。
我耍著小脾氣甩門就走,站在門外都聽見媽媽在說:“這孩子,真不聽話!
坐在樓下的長(zhǎng)椅上望了望天:“這天怎么會(huì)下雨,再說,天氣預(yù)報(bào)也有會(huì)出錯(cuò)的時(shí)候!
低頭看了看腳下的草,一株草的草尖兒被太陽烤的有點(diǎn)發(fā)黃,猛然看見它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠,剛好擋在了枯黃葉子的上面,風(fēng)輕輕吹來,小花晃了晃仿佛在向小草說:“別怕,我來保護(hù)你!蔽业男牟粌H顫抖了一下。
“回家換衣服!”前面?zhèn)鱽砹硪晃荒赣H的話。
那個(gè)孩子同我一般大:“就這件好看,別換了!
那位母親拍了拍他:“說你都是為你好,那是關(guān)心你,你看換一個(gè)人誰會(huì)對(duì)你這樣?”
那位母親領(lǐng)著兒子回家了。我陷入了一片沉思。
天上傳來震天動(dòng)地的雨雷,烏云加速著往這邊“跑”來,緊接著又一聲雷后,淅淅瀝瀝地雨打落了下來,我跑到屋檐下看著越下越大的雨,心里有了回家的念頭。豆大的雨水肆無忌憚地“跳”到我的鞋上,我最終還是禁不住雨的任性回到了家。
一開門,媽媽就握住我的雙手放在她的臉上,還沒等我說話,她就跑向廚房,端來了一杯熱水小心地放在我手里,她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手,也沒收了我冰冷的心。
窗外雨后的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋梁。
生活總是在學(xué)習(xí)著不同的東西,于是越長(zhǎng)大越成熟,可記憶里的那場(chǎng)雨一直深藏在我的腦海,提醒著我:媽媽就是我的依靠,無論我在何方,她都會(huì)一直守護(hù)我。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇46
“聽到了吧,根本就不是這樣的,不懂裝懂!”的聲音傳了出來,這時(shí)候,你肯定會(huì)好奇,“怎么了,發(fā)什么大事了!”
事情原來是這樣的:記得那個(gè)夜晚蛙鳴天悶,我一邊寫著堆積如山的作業(yè),越寫越心煩,:”作業(yè)咋這么多,這都幾點(diǎn)了,想不想讓人睡覺了!”越來越不耐煩的我,字越寫越丑,效率也越來越差!憤怒的火山即將爆發(fā),滿臉憤怒,手心也全是汗珠!突然,門“嘎吱”的一聲開了,進(jìn)來的老爸一看,作業(yè)還沒寫完,直接越過他的底線,火氣上頭!眼看他慢慢地踱過來,拿起我的作業(yè)一看,我心想,"完了!這是危險(xiǎn)在靠近"。果然,他又看了一會(huì)兒,臉色越來越陰沉,“你這怎么全錯(cuò)了,沒有一個(gè)對(duì)的,你糊弄我呢?”我吃驚,拿起來一看,說到:“在明明是正確的,你看不懂罷了!”這話一出,他的怒氣直接朝我撲來。“怎么可能,你當(dāng)我沒學(xué)過呀!你這字寫丑了也就算了,還跟我較真!”他臉紅如蘋果,兩只眉頭緊鎖著,成了個(gè)倒八。眼睛死死地盯著我,像是餓狼辦羊。帶有著“殺氣”,話一下子全蹦出,我也不甘示弱,誰讓我早就炸了呢?眼睛甚是兇狠。嘴巴閉緊,牙齒互“打”,話也蹦了出來。我們兩人就這樣持續(xù)了許久,誰也不讓著誰,都認(rèn)為自己是對(duì)的。
就在我們兩名斗士在互“打”時(shí),救星來了,只見老媽將門推開,一個(gè)大步快速飛進(jìn)來,將我倆嚇傻了。“你們兩個(gè)干啥呢!吵了這么久,是沒完沒了了嗎?而且什么事呀!”我將此事說出,老媽直接說:“你兩個(gè)傻呀,為啥不用手機(jī)查一下!真是的!蹦贸鍪謾C(jī)一查,我就說出了開頭那句話。此事也是勝利打結(jié)束了。
爭(zhēng)論在生活中真的常見,它雖然看起來不好,但真理還是要堅(jiān)持,必要的爭(zhēng)吵或許能增加親子之間的關(guān)系,讓家庭變得更加溫馨。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇47
教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),有的同學(xué)侃侃而談,有的同學(xué)爭(zhēng)論得臉紅脖子粗,有的同學(xué)在紙上刷刷刷地記錄,整理著自己的思路,有的同學(xué)在竊竊私語,發(fā)表著自己的意見與想法。其實(shí)這是一場(chǎng)辯論賽。
今天的辯題是"城市擴(kuò)建該不該砍樹"!潘瑋燁首當(dāng)其沖,站起來提出了自己的想法:“擴(kuò)建街道不能砍掉樹木,可以挪樹。樹木可以釋放氧氣,吸收二氧化碳,有利于保護(hù)生態(tài)!闭f完推了推他的藍(lán)色眼鏡,露出自信的光芒。“但是把樹挪掉,要出人力,而且人挪活,樹挪死!不如直接砍掉,而且擴(kuò)建街道,可以使我們出行和生活更加便捷!焙プ苛昧肆盟念^發(fā),站了起來用犀利的眼神對(duì)向潘瑋燁。而一旁的潘瑋燁吐了吐舌頭,拍了下桌子,立刻“跳”了起來,拍了下桌子,立刻“跳”了起來:“可是不能為了出行方便就砍掉那些樹木,現(xiàn)在樹木已經(jīng)在不斷減少,要是再把樹砍了,水土流失你負(fù)責(zé)?”說完給了胡昆卓一記白眼,高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴,皺了皺眉頭,心里暗想:“瞧把他能的,怎么不跟女媧去補(bǔ)天呢!”窗外的鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫,教室內(nèi)的他們?cè)跔?zhēng)論。他們互相緊盯著對(duì)方,胡昆卓的臉憋成了紅色,就像一個(gè)紅色的氣球一般,氣鼓鼓的。就在這時(shí),杜西京插了進(jìn)來,又見他整理了一下頭發(fā),甩了甩手,盯著他的手表看了幾秒,然后把架在鼻梁上的眼鏡拿了下來,反著戴了回去,然后摸了摸下巴,慢條斯理的說著……雖然樣子十分的欠揍,可道理都很能讓人信服,班上頓時(shí)響起了一片掌聲。
爭(zhēng)論中一片歡聲笑語,有“歡喜冤家”的斗嘴,也有高手之間的對(duì)決……
爭(zhēng)論初一記敘文 篇48
爭(zhēng)論自古就是隨處可聞的。它可以是為了思想的辯論,也可以是為了利益的爭(zhēng)吵,它是不同思想碰撞出來的火花,亦是人類文明進(jìn)步的階梯。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技越來越發(fā)達(dá),智能手機(jī)、筆記本電腦、電視幾乎成了我們生活中的必需品,給人們的生活帶來了許多的便利。就如現(xiàn)在疫情,我們線上上課需要用電腦。手機(jī)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著疫情的情況。但是科技的發(fā)達(dá)對(duì)我們有利還是弊?至此我和父母展開了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
我著急的先站起來表示了自己的觀點(diǎn):“網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)是有利于我們現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀的。我們每天都需要網(wǎng)絡(luò),比如查詢資料,查找旅游的景點(diǎn),導(dǎo)航去某個(gè)地方,做這些事都是離不開網(wǎng)絡(luò)的。而且這次疫情的出現(xiàn)讓我們無法去學(xué)校上課,但是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,我們選擇了用線上學(xué)習(xí)的方式來學(xué)習(xí)!闭f完自己的觀點(diǎn),我一臉不屑的望著他們,總覺得自己說的話能說服他們,但他們似乎被我的眼神激怒了,媽媽反駁道:“我可認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)是有弊的,因?yàn)椋S多電子產(chǎn)品也紛紛出來了,大家都迷上了游戲,在家的這段時(shí)間里如果沒有家長(zhǎng)的督促,孩子就在桌子底下追劇,玩游戲,沉迷于游戲無法自拔,成績(jī)嚴(yán)重下降。還有不少人因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品而導(dǎo)致視力慢慢下降?”
在這時(shí),爸爸猛地站了起來說道:其實(shí)你們倆個(gè)誰都沒錯(cuò),網(wǎng)絡(luò)的利與弊取決于自己的態(tài)度。如果我們能端正自己的心態(tài),不受游戲的誘惑,那么網(wǎng)絡(luò)就是有利的。但如果我們拿著手機(jī),整天虛度光陰,過著老年人的生活,那么網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)就是弊的!
爭(zhēng)論,看起來是人與人在吵架,其實(shí)爭(zhēng)論也讓我們懂得很多道理,畢竟他是多人在一起討論出來的結(jié)果。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇49
“不對(duì),不對(duì),你這樣想是錯(cuò)誤的!”“怎么不對(duì)了,老師就是這樣講的!”由于一道數(shù)學(xué)題的不同意見,教室里開始了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
我大聲地說道:“這題就應(yīng)該是這樣解的!薄安徊徊唬@樣寫完全不符合題意。”小明這么一說,給了我重重的一擊,但我依舊堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。由此,班級(jí)徹底分成了兩個(gè)陣營,兩個(gè)陣營人數(shù)相當(dāng),不分上下。小明接著說“小紅,你們應(yīng)該換一個(gè)角度分析!毙∶鞯倪@個(gè)想法仿佛給我的陣營發(fā)了一個(gè)大炮。但我還是不假思索地回答:“不,就是這么算的!毙∶骺粗鳂I(yè)本,對(duì)著我深深地嘆了一口氣。我頓時(shí)火冒三丈:“老師上課就是這么講的,你的方法是錯(cuò)的,就是錯(cuò)的!”
我得意地想:“哈哈,這下你們沒話說了吧!”我露出了鄙視的笑容。我本以為我發(fā)過去的“原子彈”可以將小明的陣營徹底“炸毀”。
但當(dāng)我得意時(shí)!當(dāng)我不屑時(shí)!當(dāng)我沾沾自喜時(shí)!小明向我走了過來,他嘴角微微上揚(yáng),緩緩向我走來,他拍了拍我的肩膀,溫柔地說道:“這道題我們一起來看一看吧!”我愣住了,此時(shí)的他不是應(yīng)該憤怒嗎?他不是應(yīng)該火冒三丈嗎?他不是應(yīng)該氣得直跺腳嗎?但是,他沒有!現(xiàn)在的他,在我眼里仿佛散發(fā)著光芒,照耀著我,給予我溫暖。
我糊糊涂涂地回答他:“好…好啊……”我彎下腰,拿起筆,小明細(xì)心地講解著,我專注地傾聽著。哦!我瞬間恍然大悟:“我懂了!”但又突然低下頭,羞愧地說:“是…是我錯(cuò)了……”小明拍了拍我的背,說:“沒關(guān)系,以后我有困難我們一起解決!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯!”
兩個(gè)陣營和解了,真是一場(chǎng)美好的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇50
在一個(gè)十分炎熱的夏天,空調(diào)、電風(fēng)扇和扇子在爭(zhēng)論誰的用處最大。
扇子首先發(fā)言了:“主人十分熱的時(shí)候總是隨手拿我來扇,可方便了,而且總隨身帶在包里,走到哪里我都能起作用!”
電風(fēng)扇說:“你雖然易攜帶,但需要主人親自用力去扇,而我呢?根本不需要,還輕而易舉就能扇出比你多大幾倍的風(fēng)。”
扇子說:“哼,主人如果一天到晚把你帶出去,那豈不是要花更大的力氣去搬你!
這時(shí)候空調(diào)發(fā)話了:“你們的作用都沒有我大,我掛在墻上,主人只要關(guān)上房間的門,按一下遙控器,我就會(huì)發(fā)出一陣陣清涼的風(fēng),可舒服了,那時(shí)候你們都沒有了用武之地,哪里比得上我!”
電風(fēng)扇和扇子當(dāng)然不服,反駁說:“你的費(fèi)用高,?電量大,太不環(huán)保了!
一個(gè)十分炎熱的中午,主人從外面回來了,他先把空調(diào)開開了。吹了一會(huì)兒,突然電壓低了,空調(diào)運(yùn)行不了?照{(diào)干著急也沒辦法。電風(fēng)扇說:“不要緊,主人你用我吧,我不需要很高電壓的。”主人一聽,把電風(fēng)扇打開來了。真不巧,不一會(huì),又停電了。主人想這該如何是好呢?怎么辦呀!電扇也無可奈何了。手扇說:“不用怕,你還有我呢,就讓我為你帶來涼爽吧!敝魅艘宦犣s緊把手扇拿來扇呀扇。
空調(diào)見了,它很有感觸,對(duì)電風(fēng)扇和扇子說:“我們都有自己的用處,我們只要和諧相處,就能讓主人過上更舒適的生活。”聽了這話,電風(fēng)扇和手扇臉紅了。他們心想:是呀,只要我們一起盡自己的責(zé)任,就能讓主人過上舒適的生活。
從此,他們和諧共處,過著甜蜜而幸福的生活。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇51
動(dòng)物往往和人類一樣也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論。有時(shí)候比我們爭(zhēng)論得還要激烈。瞧!我在放學(xué)的路上又看見了一場(chǎng)動(dòng)物之間的爭(zhēng)論,好奇的我,便不知不覺得走了過去。
爭(zhēng)論的地點(diǎn):一個(gè)垃圾箱的旁邊。時(shí)間:下午3:15分。甲;黑貓。乙;灰貓。內(nèi)容;一條魚到底歸誰。
黑貓用腳踩住魚的頭,灰貓踩住魚的尾。兩個(gè)人誰也不甘示弱。黑貓說:“快點(diǎn)兒把你的臭腳拿開,不要弄環(huán)了這魚的尾巴,再說了這魚也是我先找到的,你憑什么要拿掉這條魚?”灰貓反駁說:“你在瞎說什么呀!你這么會(huì)編干脆去當(dāng)導(dǎo)演算了,就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現(xiàn)的,你卻要說是你先找到了,真是牛在天上飛,你在天上吹。你個(gè)吹牛精!”“到底是誰吹牛。磕阍趺床话堰@些話用在你身上呀,就會(huì)說別人,不會(huì)說說自己,你個(gè)賴皮鬼!焙谪垰鈩(shì)洶洶地說;邑堃宦牶谪垖(duì)自己說的那些,氣得臉都漲紅了,一邊瞪大著眼睛,向黑貓,一邊又說:“你也還不是跟我一樣!本瓦@樣,你一句我一句的,爭(zhēng)得越來越激烈,越來越可怕。我心想:這樣下去也不是個(gè)辦法。于是,我就對(duì)黑貓和灰貓說;“喂,你們兩個(gè)都不要爭(zhēng)了,大家各自都讓一步,那不就海闊天空了嗎?”兩只貓好像聽得懂人話似的,可是它們都不讓一步,而爭(zhēng)得更厲害了,還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說:“真是好心沒好報(bào),狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。不讓我管,我就不管,我還不想管呢,哼,再見!”說完我就走了?晌易焐险f是走,卻時(shí)不時(shí)的往后看,看看爭(zhēng)論的結(jié)果怎么樣?可兩只貓還是不停地爭(zhēng)論。為了看結(jié)果怎么樣了我的腦門和大樹打了一個(gè)親密的Kise了。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇52
晚上放學(xué)回家,看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個(gè)溫暖的家庭晚餐。
飯桌上,我開心的聊著今天的所見所聞。正當(dāng)我興奮地說著話的時(shí)候,我突然覺得牙齒有點(diǎn)不舒服。我張開嘴,用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙,生氣地說:“你看看你,你沒養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的習(xí)慣,你不愛惜牙齒,你皮膚好,你卻有一顆狗牙!”也和你一樣,對(duì)城市真的不好!我很不服氣的發(fā)牢騷:你吃的不好,反而看別人的牙,真的好管閑事。這就像一個(gè)火花,點(diǎn)燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來,就像獅子怒吼一樣:你們狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想說的話說明我媽生氣了,狠狠地咽了口唾沫。
當(dāng)時(shí)飯桌上靜悄悄的,連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場(chǎng)寫了一篇圓論:和為貴,有事商量。我認(rèn)為我們不應(yīng)該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會(huì)再長(zhǎng)了。種植牙價(jià)格昂貴,質(zhì)量無法保證。說話時(shí)向我眨眼。我理解父親的觀點(diǎn):只有小人和女人是很難養(yǎng)的。不要惹女人生氣。后果會(huì)很嚴(yán)重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥,沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸,爸爸的臉立刻變了,笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,他也會(huì)袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥
一直不說話的爺爺說:“把這飛蛾的獠牙拔掉。長(zhǎng)痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對(duì)月牙,慈祥地看著我。
我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情?磥砦壹夜返难例X是注定的,我別無選擇,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一場(chǎng)緊張的爭(zhēng)論就這樣結(jié)束了。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇53
“道歉!我告訴你,今天這個(gè)事你必須道歉,不然你就是討厭鬼!备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對(duì)我喊道。“呵呵,你就是傻瓜,我憑什么給你道歉。”“你……”我們之間的爭(zhēng)論,就此產(chǎn)生了,到底發(fā)生什么事情呢?
那天,我們還拿著昨天考完試的試卷,走在去學(xué)校的路上,我考了87分,她考了92分,只見她手舞足蹈地說:“哎,沒辦法,我太優(yōu)秀了!蔽冶緛砭蜎]考好,再加上她說的那句話,我頓時(shí)沖過去,抓起她的衣領(lǐng),冷冷地說了一句:“你再說一句,我就把你鎖廁所里!薄昂,我錯(cuò)了!钡搅私淌遥覀儌z就開始改錯(cuò)了,我下意識(shí)地看向她的卷子,發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了,應(yīng)該82分,我興奮地告訴了老師,回來的時(shí)候,我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就此爆發(fā)了。
“你就可煩人了,腦子跟有病一樣,你有啥資格說我!备咄瑢W(xué)一臉不屑地說。“那你錯(cuò)了就是錯(cuò)了,對(duì)了我當(dāng)然不會(huì)說!蔽依碇睔鈮疡g斥道。“我好不容易考這么高,你一句話就沒了!薄澳怯衷鯓?”我一本正經(jīng)地說。只見她的臉紅起來了,火冒三丈地說道:“道歉!我告訴你,今天這事,你必須道歉,不然你就是討厭鬼!薄昂呛,憑什么是我道歉?”我漫不經(jīng)心地說,只聽“啪”的一聲,一本書落在了地下,頭也不回地走了。
等到第二天上學(xué),她一見我就飛奔過來,還不好意思地說:“呦,還真生氣了,昨天我錯(cuò)了,我道歉。”接著整個(gè)身子都撲向我,一把把我抱了起來,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹,在歡聲笑語中我們冰釋前嫌了,“昨天的事,是不是你錯(cuò)了?”我還不忘問道。”“你說呢?”高同學(xué)一臉愧疚地說。
這場(chǎng)爭(zhēng)論在生活中泛起了漣漪,就這樣完美結(jié)束了,爭(zhēng)論爭(zhēng)論,爭(zhēng)的就是真論,真論也讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇54
波濤與波濤之間的碰撞,會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花,那么人與人之間的爭(zhēng)論呢?
——題記
“我來照顧媽!薄拔襾硭藕驄尅薄
咦,這是誰在爭(zhēng)論?呵呵,他們是我的爸爸和姑姑。
自從奶奶病了,這場(chǎng)爭(zhēng)論就從來沒停過,這不,他們又爭(zhēng)論起來了。
“媽病了,應(yīng)該由我這個(gè)當(dāng)哥的照料,你呀,應(yīng)該好好工作!卑职终f話絲毫不留余地。
“哥,你這不是看不起我嗎?我生活得可好了”姑姑說話時(shí)微微挺了下腰。
“錢多有什么用,你生意那么忙,怎么陪媽?”爸爸不屑地說。
生意可以不做,但媽要照顧。姑姑反駁道。
我在一旁聽得關(guān)在不耐煩了,忍不住插句“你們這么吵,可解決不了問題,我看不如抽簽吧。”
“好吧,這樣也行。反正能迅速解決問題!
“我贊同。”
我立刻跑到廚房找出兩根筷子,回頭一看姑姑正背過身去倒水喝,便迅速將寫有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊,怎么是“否”,這不行,我要重抽一次。”姑姑氣沖沖地提出要求。
“這可不行,愿賭服輸嗎!卑职值靡獾匦χf,順手點(diǎn)一根煙。
“不,這次抽簽一定有問題,不算。”姑姑寸步不讓。
眼看他們又要吵起來,我趕忙說“姑姑,這抽簽公平公正公開,你怎么能反悔呢?在小孩面前可不許耍賴喲!
姑姑沉默下來,坐在椅子上,顯得很失望,但不久又抬起頭“我先說好,媽由你先照顧兩月,之后我們?cè)僬。?/p>
“沒商量!
……
完了,又爭(zhēng)論起來了。
唉,聽著他們又在“據(jù)理力爭(zhēng)”,我很無語,但仔細(xì)想想,這種爭(zhēng)論是不是家人之間關(guān)愛和諧的特殊表現(xiàn)呢。
于是,我悄悄走出屋外。啊,小區(qū)里,春風(fēng)拂面,樹葉葉綠,花香鳥語,我立刻迷醉在這溫馨的春光里。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇55
俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭(zhēng)論。我記得有一次過年的時(shí)候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對(duì)聯(lián)了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。
開始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個(gè)問題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對(duì),是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀啊!”我笑著說道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦!
在貼春聯(lián)時(shí),我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利,可是到橫批時(shí)出了問題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問我們貼正沒有時(shí),我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點(diǎn)兒!”我愣了,對(duì)弟弟說:“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說:“不!就得再往右點(diǎn)兒”我覺得不對(duì)勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對(duì)著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。
這次和我弟的爭(zhēng)論總算也告一段落了,其實(shí)我們彼此之間的爭(zhēng)論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的,對(duì)于這些小的爭(zhēng)吵我爸媽從來都不管的,他們覺得爭(zhēng)吵是好事,只有通過自己的據(jù)理力爭(zhēng)才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。所以爭(zhēng)論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇56
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭(zhēng)論,到底是誰錯(cuò)誰對(duì),往往爭(zhēng)論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動(dòng)干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭(zhēng)論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點(diǎn),相互交流,理智爭(zhēng)論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭(zhēng)論,往往都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信?墒蔷褪且?yàn)樽孕旁斐闪艘粓?chǎng)烏龍,鬧得不歡而散。
事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡,因?yàn)楹瓤Х葧?huì)很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫?huì)。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因?yàn)槲液茌p松就做了出來,所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信,我確定我沒有錯(cuò),于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭(zhēng)論到了下午,鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯(cuò)了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭(zhēng)論讓我明白了,做事不能太絕對(duì),留有一絲余地,細(xì)心聽他人觀點(diǎn)。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇57
在我們生活,學(xué)習(xí)之中無時(shí)無刻不存在著爭(zhēng)論。我們和老師,同學(xué)和爸媽等等。爭(zhēng)論是非,爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò),世界上每一個(gè)角落都存在著爭(zhēng)論,爭(zhēng)論引起了人們的思考,我們?cè)跔?zhēng)論中慢慢進(jìn)步,在爭(zhēng)論的過程之中,我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律,制定了社會(huì)的制度,規(guī)定了法律法規(guī)……爭(zhēng)論讓我們?nèi)ニ伎迹哉f爭(zhēng)論是我們改變世界的源泉。
在古代是有莊子和惠子在一起爭(zhēng)論問題,引起人們思考的問題。 子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的游動(dòng),這是魚兒的快樂啊!被葑诱f:“你不是魚,又怎么知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我,你又怎么知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你,所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚,所以你完全不知道魚兒快樂!鼻f子說:“請(qǐng)讓我順著你最初說那個(gè)話來論斷,你說你怎么知道魚快樂,是已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了!弊臃囚~,亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測(cè)別人,也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀,通過兩個(gè)人的爭(zhēng)論能將人們?cè)谏钪凶裱牡览黻U述出來,爭(zhēng)論就是這般的神奇。
我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問題,到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個(gè)不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的,但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據(jù)我們的爭(zhēng)論解決不了的,但是有一部分想不明白人們,就想著用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。
世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題,我們因該保持一顆好奇的心,努力學(xué)習(xí),積極探討爭(zhēng)取成為棟梁之材。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇58
有一天,馬群代表汗血寶馬來到了"法院"訴告汽車族。
法官問嗎:"為什么要告汽車呢?"
馬回答:"它們害我們被人類忽視!
汽車律師說:“要不是汽車你們每天還要累好久,它們讓你們過著悠閑的生活,你們?cè)摵煤酶兄x它們呢!”
馬:“什么什么,那好,為什么汽車用我汗血寶馬的名稱呢!那可是馬群就光榮的名稱了!”
律師:“那好,告訴你得了,它們比你厲害多了,這個(gè)名稱只屬于就棒的,你,就你也想得這個(gè)名稱!
馬:“什么?你——你——你瞧不起人!”
律師:“你是馬,不是人!”
馬:“說錯(cuò)不行?你敢去叫車來跟我打嗎?”
律師:“怎么不敢,怕你哎~”
法官:“記住,這里是法院!”
說著“寶馬車”真的來了:“聽說有個(gè)自不量力的小子要和我比賽?”
馬:“什么?自不量力?”
法官:“肅靜——肅靜——”
馬:“打就打,誰怕誰!”
車:“切——怕你?”
馬:“比力氣大,敢嗎?我個(gè)獲得過動(dòng)物界的5屆大力士呢!”
于是一場(chǎng)較量就開始了,馬大撞的一下車,車一動(dòng)不動(dòng),車反過來撞馬,馬撲通——摔了個(gè)四腳朝天。
車:“我贏了,哈哈——哈哈——!
說著馬爬了起來,而汽車卻倒下了,因?yàn)槠嚨囊粋(gè)輪子沒氣了。車認(rèn)認(rèn)真真地想了想說:“對(duì)不起,其實(shí)每個(gè)人都各有長(zhǎng)處!
馬:“對(duì)不起我也不該那樣!
“哈哈——”一聲笑聲從這里飄過……
法官:“這樣就對(duì)了!”
爭(zhēng)論初一記敘文 篇59
有一天,四只狗在一片草坪上相遇了,聊起了自己的主人。這其中有兩只在外流浪的狗,兩只家養(yǎng)的狗。他們圍成一個(gè)圈坐在軟軟的草坪上。
那只尊貴的西施狗先發(fā)話了:“你們好!我是一只西施狗,我一生下來就在我的主人家。在我的家里我長(zhǎng)得最美了!闭f著,他舔舔自己蓬松的毛,“我的主人也對(duì)我很好,每天我都可以吃火腿、雞肉,喝牛奶……生活的十分自在,有個(gè)主人真好!”
“有主人一點(diǎn)也不好!”獅子狗抖一抖全身凌亂的毛大聲反駁,“我和你一樣,也是一生下來就在主人家。但主人一點(diǎn)也不好。主人幾乎每天都喝酒,回來后就睡,對(duì)我不管不問。我天天餓肚子,這不,現(xiàn)在我還沒吃飯呢!”說著,獅子狗就竟委屈地哭了起來。
一只黑色的流浪狗忙安慰獅子狗:“唉,你們好歹也有個(gè)主人,不用愁住的地方,我呢,一生下來就被扔了,因?yàn)槲姨萘,每人愿意要我,我多想有個(gè)主人呀!”
“流浪有什么不好的呀,你們看我,沒有主人不也好好的嗎?在外面沒有約束,想干嘛干嘛么,也每人煩,還見識(shí)不少新鮮事呢!”一只黃色的長(zhǎng)得很壯實(shí)的流浪狗驕傲地說,“人類呀,根本不懂的我們,一點(diǎn)也不好!”
“那是你嫉妒我們,人類是萬物的主宰者,是你無知才對(duì)!蔽魇┕窇嵟貙(duì)黃狗大叫。黑狗也趁熱打鐵:“對(duì),你這個(gè)白癡,有主人才有飯,才有睡覺的地方,是你不懂享受!”
“你們才是白癡,你沒見人類殺狗吃肉嗎?”
“傻瓜!……”
“笨蛋!……”
哎,有沒有主人就那么重要嗎?
爭(zhēng)論初一記敘文 篇60
“叮呤呤,叮呤呤……”上課鈴響了,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們來進(jìn)行一場(chǎng)爭(zhēng)論,自由發(fā)表。今天,我們圍繞‘小學(xué)生要不要多看電視’?展開爭(zhēng)論!
班長(zhǎng)先起了個(gè)帶頭作用:“小學(xué)生要多看電視?措娨晳(yīng)該汲取豐富的知識(shí),這知識(shí)除了親自實(shí)踐與課本外,電視更是小學(xué)生樂于接受的一種‘充電’形式!备卑嚅L(zhǎng)信心十足地說:“小學(xué)生不要多看電視。電視看多了,就會(huì)近視,你看一下我們班,四分之一的人帶著眼鏡。帶眼鏡好看嗎?NO帶眼鏡不好看!睅а坨R的同學(xué)都低下了頭。班上的小淘氣包再也坐不住了,胸有成竹地說:“看電視可以知道天氣預(yù)報(bào)。假如明天有龍卷風(fēng),你沒看天氣預(yù)報(bào),冒冒失失地走出去,說不定就被龍卷風(fēng)卷走!”小淘氣包把手插在腰上,得意洋洋的。班上的“老大”神氣地說出了自己的理由:“小學(xué)生不能多看電視。我對(duì)淘氣包的話進(jìn)行反駁。知道天氣不一定要看天氣預(yù)報(bào)啊,可以打電話到氣象局問問哪!”“‘?dāng)〖易印速M(fèi)父母辛辛苦苦賺來的錢!”小淘氣包生氣地說!拜喌轿艺f啦!”我自信地說,“看電視可以放松心情?葱┬υ,聽寫音樂,也不錯(cuò)啊。學(xué)習(xí)那么緊張,偶爾看會(huì)電視,不要緊。最重要不能沉迷于電視,看無聊的電視劇,分散精力!
我們爭(zhēng)鋒相對(duì),各不相讓,爭(zhēng)論不休,個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。老師語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,電視可以看。但不能多看,你們要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要看有益的欄目,比如:新聞、科學(xué)探索、開心辭典……千萬不要看一些沒意思、不適合小學(xué)生的欄目,比如:韓劇、色情……
頓時(shí),教室響起了一陣熱烈的掌聲,有趣的爭(zhēng)論在掌聲的陪伴下結(jié)束了。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇61
在一個(gè)幽靜的夜晚里,小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就在這時(shí),他的五官卻爭(zhēng)吵起來,打破了寧靜的夜晚,一陣陣吵鬧聲飄來看我,多漂亮!主人多虧有我的襯托呢!眉毛柔了柔身體,在自言自語的說。但這話卻被眼睛聽到了,他很不服氣,不甘示弱地說:是嗎?要是沒有我,你的存在對(duì)主人來說還有何意義呢?呵!我的本領(lǐng)可比你大多了!眉毛被惹怒了,生氣地彎了彎身體,大聲吼到:什么!我可是在為你和小主人奉獻(xiàn)哪!如果沒有我給你擋著滴下來的汗珠,你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎?
這時(shí),它們的對(duì)話不巧被鼻子聽到了它也插嘴說:你們別這么傻了,好好想想吧,要是沒有了我,主人怎能呼吸?維持他生命的永遠(yuǎn)是我呢!哪能跟我比?嘴巴更是高傲十足,他故意大聲地說:嘿,要是失去了我,主人怎能與他人溝通?這樣的主人就沒有生活下去的信心和力量,而你們卻是無能的!耳朵也趁著機(jī)會(huì),得意洋洋地說:告訴你們吧,要是沒有我傳播信息給主人,會(huì)給她造來數(shù)不盡的麻煩。
那個(gè)時(shí)候,你們得逞不了啦!他們就這樣沒完沒了地爭(zhēng)吵著,誰也不讓誰。身體就語重心長(zhǎng)地說:各位,別再吵了,你們快清醒過來吧!其實(shí)大家都各有長(zhǎng)處,各有短處,都會(huì)有自己的特色!大家對(duì)主人來說都是不可缺一的,我們要好好配合主人的工作,默默地勞動(dòng)!我們一定要和諧相處,和好如初,讓主人因有我們而感到驕傲!大家聽了,都慚愧地低下頭表示認(rèn)同。從此,五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為主人做出貢獻(xiàn)!主人得到了他們大量的幫助,一次又一次地順利!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇62
深沉的夜里,我隱隱約約地聽到了一陣吵鬧聲,我睜開朦朧的雙眼,才知道原來是手指五兄弟之間開啟了一次爭(zhēng)論賽……
又白又胖又強(qiáng)壯的大拇指叔叔首先站出來叫道:“我是咱們五個(gè)當(dāng)中最強(qiáng)壯的了,也是代表著最高榮譽(yù)。在生活中,不論是任何一人,只要是人們表現(xiàn)出色了,大家都會(huì)豎起我,以此來鼓勵(lì)或者去贊美其他的人。你們說,我的用處是多么大呀!所以我才是最棒的!
“誰說的,我可也不比你差呀!”食指聽了以后,便大聲地嚷叫著,我可是最厲害的了,平時(shí)按電梯,指東西可都是來靠我做的,對(duì)了,我還是咱幾個(gè)當(dāng)中最靈活的一個(gè)手指呢!”
“嘿!你們可別忘了我,我可是最高最帥氣的一個(gè),如果沒有了我,咱們五個(gè)兄弟可就變成了平平凡凡的五個(gè)手指頭了,咱們的顏值可都是靠我拉上來的呢!”中指抖抖自己的身體,得意地說著。
這時(shí)無名指大搖大擺地走過來,不服氣地爭(zhēng)論著:“我覺得你們還是沒有我光彩,因?yàn)楫?dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候,他們就會(huì)把定情信物戒指戴在我的身上,你們看我是多么的耀眼呀!”
“就算你們?cè)儆杏,也沒有我的地位高!你們想一想,每當(dāng)祈禱或者許愿時(shí),我可是站在最前面的,我也是離仙佛最近的呢!怎么樣,你們是不是對(duì)我刮目相看呀!”小拇指高昂著頭,傲氣地反駁道。
此刻,我實(shí)在聽不下去這種爭(zhēng)吵聲了,于是我便主動(dòng)上去幫助兄弟復(fù)合:“行了,行了,你們都別吵了,其實(shí)你們都有各自優(yōu)點(diǎn),沒了誰都不行,所以只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能讓我的手發(fā)揮更好的作用。
五兄弟聽了瞬間面紅耳赤,啞口無言,不好意思地低下了頭。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇63
在日常生活中“爭(zhēng)論”是我們常見的話題。
今天我要講的就是一個(gè)關(guān)于老人摔倒了我們是扶還是不扶的話題。
今天下午放學(xué)了之后,我和幾個(gè)同學(xué)一起準(zhǔn)備回家,在回家的路上我們看到了一個(gè)老奶奶,當(dāng)時(shí)老奶奶摔倒在地上,從她身邊走過了好多年輕人,有的人從老奶奶旁邊走過,還在那說著什么,但始終沒有一個(gè)人走上前把老奶奶扶起來。當(dāng)我準(zhǔn)備上去把老奶奶給扶起來的時(shí)候,跟我一起回家的同學(xué)把我給攔住了,他說:你要干什么?我說:我要把老奶奶給扶起來!她那樣?倒在馬路上多危險(xiǎn)啊要是哪個(gè)司機(jī)沒看到,一下子把老奶奶給撞了,那可就……
同學(xué)說:“你看從奶奶身邊路過了那么多哥哥姐姐,他們都沒扶,憑什么讓我們一個(gè)小孩來扶呢?”她有可能是一個(gè)碰瓷的,所以我們更應(yīng)該離她遠(yuǎn)一點(diǎn),他這么一說,還是有一點(diǎn)道理耶我到底是扶還是不扶呢?眼看時(shí)間也不早了,天馬上就要黑了,同學(xué)催著讓我趕緊走,要不然回家晚了,又要挨罵了。
看到老奶奶在馬路上哀叫著,我的內(nèi)心是很想上去把她給扶起來的,我突然想到了一個(gè)好辦法,你們不是怕老奶奶是一個(gè)碰瓷的嘛?我們可以把手機(jī)拿出來,拍照或者是拍視頻都可以!免得我們把她扶起來之后她訛我們,同學(xué)說這是一個(gè)好辦法,他們把手機(jī)拿出來了準(zhǔn)備拍照,我上前去把老奶奶給扶起來了。老奶奶特別感動(dòng),但是她感動(dòng)的差點(diǎn)眼淚都有流出來了,她雙手緊握著我們說:從她身邊過去了很多人,但沒有一個(gè)人愿意上去扶一把。
這件事我們可以看出來不是每個(gè)人倒在地上都是碰瓷的,有的人是,有的人不是。我們遇到種事情的時(shí)候,應(yīng)該拿出手機(jī)或者是找個(gè)路人給你作證,這樣我們就可以安安心心的把人給扶起來了。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇64
說到爭(zhēng)論這個(gè)詞兒,就會(huì)讓我想起爸爸和媽媽之間,為了我的學(xué)習(xí)經(jīng)常發(fā)生的一些爭(zhēng)論。然而,讓我記憶最深的一次家庭爭(zhēng)論,真的是莫名其妙……
暑假還沒開始,媽媽就急著考慮幫我報(bào)名暑期培訓(xùn)班了。她找爸爸商量這事,媽媽的意思是希望幫我多報(bào)一些科目,希望我能全面發(fā)展,培養(yǎng)我各方面的興趣愛好。然而,爸爸的意思是:只報(bào)一門畫畫。因?yàn)榘职种牢蚁矚g畫畫,認(rèn)為把畫畫學(xué)號(hào)就行了。
“老公,孩子快放假了,我準(zhǔn)備給她報(bào)興趣班!眿寢尣痪o不慢地說。
“可以呀,不過不要報(bào)太多,孩子會(huì)受不了的。”爸爸頭也沒抬接了一句。
“這怎么行呢?現(xiàn)在孩子是要學(xué)習(xí)全面發(fā)展的時(shí)候!”媽媽急著說。
“什么呀,興趣班,就是培養(yǎng)人興趣的班,但是這個(gè)人一定要有這個(gè)興趣愛好呀!”爸爸看了媽媽一眼,說。
“那,那,那你說報(bào)什么呢?”媽媽用商量的口吻說。
“我說呀,就報(bào)畫畫。這一門是丹丹最喜歡的,還是她最感興趣的,這樣培養(yǎng)下去,保她成畫家!卑职滞艺f。
…………
他們不知爭(zhēng)論了多長(zhǎng)時(shí)間,但我知道,他們至少已經(jīng)爭(zhēng)了一個(gè)多小時(shí)了。可我真弄不懂,為什么就不問問我。如果讓我回答的話,就說一門也不報(bào)。
他們爭(zhēng)論不休,誰也說服不了誰。一個(gè)中午,我就只能一直呆在邊上等著結(jié)果。
等呀等呀,等呀等呀,結(jié)果終于出來了,讓我很不開心。因?yàn)樽罱K還是聽媽媽的,給我報(bào)了7門興趣班,讓我在這個(gè)暑假里累“死”了。
唉,明明是我的興趣,為何總要?jiǎng)e人來選擇?
爭(zhēng)論初一記敘文 篇65
“呵呵呵呵,你真的認(rèn)為你會(huì)贏嗎?”我自傲地笑著問道。
“你真的認(rèn)為我會(huì)輸嗎?”他反過來問我道。
我笑道:“我認(rèn)為你會(huì)輸,而且輸?shù)暮軕K。”
他問道:“那你告訴我,文章分為哪三類?”
“記敘文、說明文、議論文!蔽液敛华q豫的答道。
“我認(rèn)為,文學(xué)的竹竿就是情感,沒有情感,文章寫的再好也沒用!”他喊道。
“你錯(cuò)了!”我吼道,“文章的竹竿應(yīng)該是思想!沒有思想,就沒有情感,沒有了思想,就沒有文章!”
“你有思想而你沒有情感又能怎樣?能寫出什么樣的文章你心里清楚!”他反駁道。
“呵,我倒是想知道!你連思想都沒有了,你怎么去寫文章!”我站起來拍了一下桌子。
“你閉嘴!我告訴你,你的思想太低級(jí)了!文學(xué)的主根就是文章!沒有文章,一切也中將是灰粉!什么電影,電視劇,也中將會(huì)沒有!你明白嗎?!”他喊道。
“我當(dāng)然明白!文章是一切思想表達(dá)方式之源!但是!你要搞清楚什么叫文章!文章是什么!”我反駁道。
“明明是你搞不清楚!為什么有的文章有人看,有的文章沒人看,你想過嗎?!”他問道。
“當(dāng)然知道,這說明他們的內(nèi)容有好壞之分!”我答道。
“你錯(cuò)了!這是因?yàn)樗麄冇械奈恼聸]有情感!”他道。
“笑話!情感能決定一切?!決定一切的是思想!”我大笑喊道。
“一派胡言!簡(jiǎn)直是胡說八道!”他又拍了一下桌子,“沒有情感的文章,跟一團(tuán)廢紙沒有區(qū)別!”
“沒有思想的文章,跟什么都沒有照樣沒有區(qū)別!”我憤怒的吼道。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇66
學(xué)校的外面是個(gè)魚龍混雜的地方,有小販,有推銷員,有家長(zhǎng),還有一類“特殊人群”——乞丐。
該不該給乞丐錢,一直是個(gè)令人困擾的問題——你說給,又怕是騙子;不給,又莫名不安。
兩年前,某個(gè)下午放學(xué)。一個(gè)乞丐路過校門,背一個(gè)綠色的鼓鼓的背包,亂糟糟的頭發(fā),皺巴巴的似乎有些餿味的衣服,臉是蠟黃的,手中端著個(gè)舊鐵碗,里面躺著幾張角票。
同學(xué)與我手牽手走出校門,看到這樣一幕,心里自然是掀起了萬般波瀾。我不安地后退一步,生怕乞丐過來要錢,還拉住同學(xué)的書包,不讓她走。同學(xué)回過頭,睜著那對(duì)大眼睛,眨了眨。我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì),吞吞吐吐地開口;“就是,咱們等、等乞丐過去先……那個(gè)……”未待我說完,同學(xué)勾住我的肩,以一副“大姐大”的神氣對(duì)我許諾:“別怕別怕,姐罩著你!”
終于等到乞丐過了校門,我小心翼翼地跟在同學(xué)身后走出來,如釋重負(fù)。同學(xué)扭過頭,好奇地問:“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神經(jīng)粗大的她一眼,“只是不愿也不敢給,又怕良心過意不去罷了。“她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,不在意的回答:“嗯……那就看是什么乞丐唄,四肢健全的就不給嘛——當(dāng)然,老人還是要給的,特別是七老八老的!笨墒,我扯著她不讓走,“那特別有錢的人裝乞丐怎么辦?”同學(xué)愣了一下,緊著眉沉思了幾秒,爾后自暴自棄地?fù)u搖頭,以近似崩潰的表情看著我,最后無可奈何地開口:“其實(shí)吧,反正乞丐也不多,你見一個(gè)給五角也行啊……”
“可是萬一——哎,別跑!”沒說完,同學(xué)便跳起來,蹬蹬腳,一溜煙地跑遠(yuǎn)了,只剩我一個(gè)人在原地目送她遠(yuǎn)去的背影。
事到如今,究竟該不該給乞丐錢,還是個(gè)使我煩惱的問題,也不知有沒有人為我解答。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇67
人生長(zhǎng)路漫漫,誰沒有遇到過坎坷或心坎兒?不管是大是小,都是人生的磨練,有人能克服重重困難,從中獲取經(jīng)驗(yàn);有人卻一輩子被套在了里面,心存憂慮,當(dāng)然了,我也遇到過傷心的事。
今年暑假我和老爸因?yàn)榭措娨暤氖掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí):
假期閑著無聊,我不由自主的和電視交上了“朋友”,甚至有些瘋狂,足不出戶,天天在家追劇,比如“楚喬傳”、“思美人”……都成了我的盤中餐,媽媽時(shí)不時(shí)的嘮叨一兩句:“你的眼睛近視了300度了,還看呢!”我怕媽媽生氣,嘴里答應(yīng):“不看了,不看了。”可我就是控制不住我自己的欲望,老爸因此生氣了,就給電視加了把鎖,用手機(jī)登錄IP,又設(shè)置了密碼,大大的控制了我看電視的時(shí)間,可我豈能善罷甘休?于是,我想盡辦法破密碼,每次老爸用手機(jī)上網(wǎng)給我解鎖時(shí),我若無其事的在一旁偷偷觀察,終于用我的“慧眼”描寫了網(wǎng)址,又經(jīng)過苦思冥想:密碼會(huì)不會(huì)是誰家里誰的生日呢?我趕緊著手調(diào)查家里每一個(gè)人的出生年月,經(jīng)過一次又一次嘗試,“功夫不負(fù)有心人”呀,我終于“大獲全勝”,可是幸運(yùn)了沒幾天就被逮住了,老爸又換了新密碼,讓我絞盡腦汁也沒破出來。
接下來,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我又哭又鬧,甚至搞破壞、絕食,可老爸說:“規(guī)矩就是規(guī)矩,規(guī)矩是不能改變的!笨此菄(yán)肅又莊重的神情,加上每次“捕食”都一無所獲,最后,我投降了。
以后的日子里,我不斷反思,意識(shí)到了自己的貪心,也意識(shí)到了自己的自控力極差,所以當(dāng)老爸又提出每天只準(zhǔn)我看一個(gè)小時(shí)電視時(shí),我果斷的答應(yīng)了,這個(gè)坎我邁過去了,現(xiàn)在想來,真是“玉不琢,不成器”呀!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇68
曾經(jīng)我和父母發(fā)生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會(huì)說我叛逆,和我說話很累。
有一次,我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí),沒有和父母說,到了吃午飯的時(shí)候,我還沒有回來,我的父母就一直等回來,可是到了下午3點(diǎn),我還是沒有回來,他們就著急了,生怕我出了什么事情,于是就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家里再也坐不住了,開始找我。就在這時(shí),我回來了,爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的,但過了將近1分鐘的時(shí)間,像變臉?biāo)频模兊蒙鷼馄饋,說:“你怎么現(xiàn)在才回來,你知道我們有多么擔(dān)心嗎?”“我不就出去一會(huì)兒,沒和你說嗎,至于真么生氣嗎!蔽艺f!霸趺疵床恢劣",爸爸,"你知道我們有多么擔(dān)心嗎,你怎么能這樣!”!拔揖瓦@樣,你們管不著,哼!”說完,我就回到了我的房間。
我在房間里,一直在回憶著爸爸媽媽對(duì)我的照顧,和我在一起的快樂生活,我又想起剛剛對(duì)爸爸媽媽說的話,我感到十分內(nèi)疚,我一定要像爸爸媽媽道歉。
吃晚飯的時(shí)候,我愧疚萬分的從房間里出來,走到爸爸媽媽面前,內(nèi)疚地說:"對(duì)不起,爸爸媽媽,是我不對(duì),我出去應(yīng)該和你們說。"媽媽摸著我的頭說:"沒關(guān)系,知道錯(cuò)就好,知道了就該改,千萬別有下次。""嗯,再也沒有下一次了。"我開心地說。
我通過這件事情,開始知道體諒父母了,理解做父母的心情了。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇69
一天,電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開一個(gè)重要會(huì)議,會(huì)議的主題是:誰是十全十美的。這不,三個(gè)人剛見面,就爭(zhēng)論了起來。
手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢,不屑一顧地瞥了電話一眼,嬌滴滴地說:“哎呀,這都什么時(shí)代了,誰還用電話這么老氣橫秋的通訊工具?我看,早該淘汰了。你們瞧我,又方便又時(shí)尚,多討人喜歡呀!”說完,手機(jī)從口袋里掏出小鏡子,美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴:“我的身體雖然笨重,但通話質(zhì)量高。哪像你,中看不中用,說不定什么時(shí)候就沒電了,急得主人像熱鍋上的螞蟻!
“什么,那是主人忘記給我充電了,能怪我嗎?再說了,我能發(fā)短信,能上網(wǎng),能和主人最近距離地接觸。你呢,干巴巴地坐在客廳里,主人都不愿搭理你!
“是呀,主人喜歡你,老是用你打電話,結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼!
“你這是血口噴人!笔謾C(jī)也顧不得做淑女了,尖起嗓子來大聲地喊。
“有理不在聲高,你瞎咋呼啥?”
這時(shí)候,一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了:“哎,電話大哥,手機(jī)妹妹,咱別吵了,讓人家聽了笑話咱們沒素質(zhì)。的確,手機(jī)是利用率高,主人往口袋里一放就OK了,但是輻射大,費(fèi)用高,還要經(jīng)常充電;電話呢,盡管輻射小,費(fèi)用低,但是不能隨便移動(dòng)。”
“你呢,貶低了我們,你就是十全十美的了?”手機(jī)不服氣地說。
“當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間,你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看,金無足赤,人無完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn),所以,就不要爭(zhēng)論誰是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)!
手機(jī)和電話聽了,都慚愧地低下了頭。
從此以后,他們互幫互助,過著幸?鞓返纳。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇70
丁丁是一個(gè)淘氣的小男孩,特別愛喝汽水,也喜歡吃不衛(wèi)生的食物,這天,丁丁半夜三更起來上廁所,當(dāng)他走過廚房時(shí),聽到冰箱里的食材都在談?wù)摗?/p>
番茄小姐說:“我的身體里含有豐富的維生素C,吃了對(duì)身體很好,可是,丁丁總嫌我酸,不肯吃,哎,這丁!”
苦瓜先生連忙附和道:“就是!我的身體里含有豐富的鋅,可是丁丁媽媽一把炒好的苦瓜放在桌上,丁丁總嫌我酸,連看都不看我一眼,可他哪知道,我這么有營養(yǎng)!”
凍雞腿發(fā)言了:“這丁丁,每天我被吵著從冰箱里出來,做成炸雞腿,其實(shí)啊,他不知道,我是從超市里買來的,當(dāng)我還營養(yǎng)不良的時(shí)候,他們就把我殺了,哎,吃了對(duì)身體一點(diǎn)沒好處,多吃還容易得胃癌呢!這丁丁呀,再這樣吃下去,恐怕就要得癌癥了!”
丁丁倚在門口,聽了這句話,嚇得打了一個(gè)哆嗦,并發(fā)誓以后一定要多吃蔬菜。
大白菜發(fā)話了:“丁丁這小淘氣,媽媽給他炒白菜他從來不吃,偏要到什么‘肯德基’‘麥當(dāng)勞’里去吃,他哪知道,肯德基的食物可是很臟的,有時(shí),他們的漢堡賣不掉了,變質(zhì)了,第二天還會(huì)用這個(gè)變質(zhì)的漢堡從新做回去呢!這樣多不衛(wèi)生啊!而且,漢堡脂肪很高,還有可樂,可樂含糖量高,吃多會(huì)長(zhǎng)胖的!雖然肯德基看起來很干凈,但其實(shí)啊,是很臟的,可是丁丁偏偏要去吃!”
土豆先生發(fā)話了:“丁丁整天吵著他媽媽給他做炸薯?xiàng)l吃,都快把我折磨死了!”
丁丁聽了,滿臉羞愧,決定以后一定要吃健康的食物,少去“麥當(dāng)勞”“肯德基”,少喝汽水,不吃三無食品!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇71
從前,有一個(gè)水果王國,里面住著許許多多的水果。有蘋果、橙子、甘桔、芒果、檸檬、香蕉、梨子、李子、桃子、柚子、葡萄……
有一次,節(jié)果說:“咱們來一個(gè)水果爭(zhēng)論會(huì),誰的功勞大,誰就當(dāng)水果國王!逼渌犃,都大聲叫“好”。
水果爭(zhēng)論會(huì)開始了,蘋果首先發(fā)言,說:“我的功勞最大,我的身體里含有豐富的維生素,所以我當(dāng)水果國王沒有問題!
“臭美,臭美。我才應(yīng)該當(dāng)水果國王呢。因?yàn)槲疑眢w里的維生素比蘋果的維生素豐富,而且我還會(huì)使人變得聰明。”
香蕉說道。“才不是呢,才不是呢。我身體里的維生素c特別有營養(yǎng),我當(dāng)水果國王最合適!
橙子說道!安恍,不行。要是讓橙子來當(dāng)水果國王,那可就糟了!沒看見外面流行紅葡萄糕點(diǎn)和紅葡萄酒嗎?紅葡萄糕點(diǎn)和紅葡萄酒最有營養(yǎng)了,可主要的功勞應(yīng)該是我呀,要是沒有我,人們哪來的紅葡萄糕點(diǎn)和紅葡萄酒呀,不可能天上會(huì)掉下陷餅!奔t葡萄說。
當(dāng)水果們鬧得不可開交的時(shí)候,芒果說道:“算了,算了,別吵了,別吵了。我們可以找人當(dāng)裁判啊!”水果們聽了,都同意了。
柚子說:“我們可以找大鳥伯伯當(dāng)裁判,因?yàn)樗且粋(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老裁判!”
水果們聽了,很贊成。
于是,水果們一起來到大鳥伯伯的住處。他們把事情從前到后一五一十地說了一遍,人鳥伯伯聽了,慢條斯理的說道:“每個(gè)水果都有長(zhǎng)處,也有短處。我希望你們不要再繼續(xù)爭(zhēng)論這個(gè)問題了!彼麄兟犃耍技t著臉,低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:人,也如水果一樣,有長(zhǎng)處,也有短處。要是只知道自己的長(zhǎng)處,不知道自己的短處,這是不對(duì)的。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇72
馬上過年了。
過新年,穿新衣。這是傳統(tǒng)的習(xí)俗。而今年,我們家卻因?yàn)橘I新衣服的事情引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。
我們趁著服裝店還開門的時(shí)候,來到了這里。一進(jìn)門,啊,琳瑯滿目的衣服啊!有顏色搭配強(qiáng)烈的,屬于搖滾風(fēng);有清新樸素的,屬于淑女風(fēng);有簡(jiǎn)潔大方的,屬于傳統(tǒng)風(fēng)還有各種各樣的!可謂是讓人眼花繚亂!
這么多衣服,挑哪一件給妹妹比較好呢?當(dāng)然,我是不參與其中的,這件事還是得由爸媽來決定。然而,爸媽的審美眼光是不一樣的。爸爸選了一件大紅色的外套,黑色的打底褲,媽媽選了一件紅色的毛衣,一個(gè)黑色的小皮裙。兩人的意見完全不一致。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了
爸爸首先占領(lǐng)先機(jī),說到:我選的很好啊,樸素大方,簡(jiǎn)潔明了,喜氣洋洋的,這不正適合過年嗎?媽媽聽了,也不甘示弱的說:小女孩就要有小女孩的樣子,這套衣服多淑女!爸爸頓時(shí)來了士氣:孩子多大的人,還‘多淑女’,過年就要喜氣洋洋的,大大方方的,多好啊。媽媽立即反駁道:女孩子不就得穿的淑女點(diǎn)才好嘛!
他們兩個(gè)成功的爭(zhēng)論了好半天。還是我出面提出了合理化建議,到最后,他們只好把兩套衣服都買了。
回到家,爸媽依舊在爭(zhēng)論,畢竟只有一個(gè)妹妹,兩套衣服只能選其中一件穿著。我實(shí)在看不下去了,便又一次開始了和解:既然你們都覺得自己的好,但又只能選其一,那就不能兩套搭配起來穿了嗎?結(jié)果,兩件搭配起來,給妹妹穿上后,還真是漂亮!
這個(gè)新年,就是這么快樂而又平凡地過去了。其實(shí)啊,每一位父母都想給自己兒女最好的,有時(shí)候,意見或許不同,但心是一樣的。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇73
在一個(gè)很寧靜的中午,小主人在睡覺,但是,文具們睡不著。因?yàn),它們(cè)谙胍患虑椤?/p>
這時(shí),橡皮就問了:“你們說,咱們各自誰的用處大呢?”。鉛筆說:“當(dāng)然是我!我的力量最強(qiáng)!沒有我,小主人就沒法寫字了!毕鹌び职l(fā)話了:“我的力量才是你們當(dāng)中最大的!沒有了我,小主人就沒法涂改寫錯(cuò)的字了!背咦悠届o地說:“你們?nèi)绻家詾樽约簭?qiáng)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我的力量才最強(qiáng)!主人如果沒有我,就畫不出直線了!”鉛筆反駁道:“如果沒有我,那尺子有什么用?”這時(shí),鋼筆來了,它馬上加入爭(zhēng)論,它說:“我的筆水特別顯,特別好用,小主人用我寫字,字會(huì)寫的特別漂亮!毕鹌(duì)著鋼筆說:“你的筆水太顯了,如果小主人稍微一使勁,你的筆水就印到背面了!”跟它們不一樣的彩色鉛筆說:“我雖然沒有你們的能力強(qiáng),但我也一樣優(yōu)秀,因?yàn)槲沂遣噬你U筆,沒有我小主人就不能畫出漂亮的圖畫了!便U筆又反駁道:“彩色鉛筆,你就沒有聽說過素描畫嗎?我就可以畫素描畫,哈哈!我的力量還是最強(qiáng)的。沒有我強(qiáng)的就不要比。”這些文具吵吵鬧鬧的,都在說著:“我最強(qiáng)!我最強(qiáng)!我最強(qiáng)……”
這時(shí),一個(gè)慢悠悠的聲音打斷了它們的爭(zhēng)吵。原來是它們的長(zhǎng)老——紙。長(zhǎng)老說:“你們各自有各自的特點(diǎn),每個(gè)人都是這樣的!薄拔覀冎懒恕蔽木邆凖R聲說道。
這時(shí),小主人不知怎么回事,走了過來。文具們趕緊回到自己的位置。接著,小主人假裝不知怎么回事的回到自己的床上睡覺去了。其實(shí),小主人把文具們爭(zhēng)吵的內(nèi)容都聽到了。
第二天,到了學(xué)校,小主人把文具們都用上了。它們這回真的知道了,它們?cè)瓉碚娴南耖L(zhǎng)老說的,自己都有自己的用處。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇74
一次難忘的爭(zhēng)吵 爭(zhēng)吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見的舉動(dòng), 可是不為人知的是 它背后的深刻含義:代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來 玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常 生氣,一把奪過他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:別激 動(dòng), 別激動(dòng), 和他心平氣和的講講道理看看。
然后放下木船, 坐下來, 使勁的忍住,對(duì)他說陳明,請(qǐng)問你覺得這是你的錯(cuò)還是我的?”他既不 屑又不耐煩的回答我:“你的錯(cuò),不就是一只小木船嗎,摔壞了至于 這樣么?又不是要你的命!边@話讓我更無法接受,變得更加生氣,對(duì) 他語氣加重了些:“這是我辛苦了好久才做出來的,如果換做你,我 把你的勞動(dòng)成果弄壞,你會(huì)怎樣對(duì)待我?”他撇了撇嘴,沒說什么。我 又對(duì)他說:“陳明,我們的關(guān)系是很好,你我都承認(rèn)對(duì)吧,可我們不 能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對(duì)吧?”他沉默著, 低下 了他的小腦袋, 半天擠出一個(gè)字來:
“是。
”我聽了, 就在心里抱怨著:
是,那你干嘛還要那脾氣呢,耍帥啊?他似乎聽到了我的心聲,“可是 我不是一時(shí)沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著!拔揖涂梢匀 著,你為什么不行呀,難道我比你厲害些?”我在一旁壞笑著?伤 的回答更讓我大吃一驚:“本來就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的 矛盾解除了。
其實(shí)朋友之間爭(zhēng)吵并不是什么壞事, 它其實(shí)就是你們友情的見證 者,就象我和陳明一樣,不過你必須理智的對(duì)待它。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇75
午夜了,四周靜偷偷的,家里的電器開始活躍起來了。
電視機(jī)說:“我們來比比誰的本領(lǐng)大,好嗎?”好吧!電器們異口同聲地回答。
電腦首先發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,小主人的爸爸經(jīng)常用我來上網(wǎng)下棋、聊天、看新聞,可以連接到世界各地,即使就坐在家里,也能了解世界各地發(fā)生的一些事情。小主人利用我登陸創(chuàng)網(wǎng)網(wǎng)站,把他的文章與小朋友交流。所以我的本領(lǐng)最大!
電視機(jī)說:“不對(duì)吧,我的本領(lǐng)才最大。
小主人特喜歡我,動(dòng)畫片、智力競(jìng)賽這些節(jié)目只要他喜歡的,一場(chǎng)不少。新聞、電視劇、英語節(jié)目、相聲、娛樂節(jié)目應(yīng)有盡有,我的本領(lǐng)才真正稱得上大!
空調(diào)器粗聲粗氣地說:“我的本領(lǐng)你們能有嗎?現(xiàn)在天氣變化無常,夏天熱得受不了,冬天冷得又難受,只有我才能讓小主人一家感受到冬熱夏涼,一年四季不難受。所以我的本領(lǐng)最大!
還沒等空調(diào)說完,電飯煲搶著說:“還是我的本領(lǐng)最大,小主人的媽媽餐餐要用上我,假如他們一餐不吃飯,餓得沒有一點(diǎn)力氣,看哪還有心情往看新聞往吹空調(diào)?”
嘰嘰喳喳爭(zhēng)論不休,這時(shí)評(píng)委消毒柜和飲水機(jī)發(fā)話了:“大家不要吵了,人們之所以制造出你們,就是由于你們各有各的用途,各有各的職責(zé),因此我們以為大家的本領(lǐng)都一樣大,大家都是好朋友、好兄弟、好姐妹,只有團(tuán)結(jié)一致為主人們服務(wù)好,才能發(fā)揮出自己的本領(lǐng)”。電器們啞口無言了。四周又恢復(fù)了平靜。
在這里讓我悟出了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng);任何時(shí)候不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),并且要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),和平相處,共同進(jìn)取。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇76
小白羊上學(xué),佩戴紅領(lǐng)巾的這一天終于到了,小白羊滿懷激動(dòng)地背著媽媽給他買的新書包,蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。
上學(xué)的路上,書包里一直在爭(zhēng)吵:“你們這些小不點(diǎn)兒”,書包最先發(fā)言到:“還是我的作用最最大,把你們裝進(jìn)我的肚子里,不讓你們掉在地上”。“切”,鉛筆盒反駁到,“你以為你個(gè)子大就厲害了嗎?要不是我把筆們裝好,你早就毀容了”!
“你竟敢說我們”!筆氣得火冒三丈,虎視眈眈地盯著鉛筆盒說:“那些著名的書,像《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》,如果沒有我,小學(xué)生就學(xué)不到了。”
“哼哼,我的本事比你們大大大大大得多”,生抄上的字說,“那些作家要是不會(huì)寫字,付出再多的努力也沒用”。
說完這些,他們個(gè)個(gè)誰也瞧不起誰,手叉著腰,頭轉(zhuǎn)向一邊,不想看到任何“人”,時(shí)不時(shí)傳來哼哼的譏笑聲。
到了學(xué)校,小白羊來到一年級(jí)(5)班,第一節(jié)課是語文課,小白羊坐到自己的位置,老師叫大家寫第一課的生抄,小白羊打開書包,費(fèi)了九牛二虎之力才把抄寫本拽了出來,小白羊剛打開抄寫本,抄寫本就跑了,小白羊一把抓住抄寫本,準(zhǔn)備拿鉛筆寫字,可鉛筆盒卻咬緊牙關(guān)不讓小白羊拿鉛筆,幸好小白羊力氣大,打開了鉛筆盒,拿出鉛筆,可鉛筆又不聽使喚了,你叫它往東,它往西,你叫他往下,他往上。
放學(xué)了,連最懶的小豬也做好作業(yè)回家了,小白羊連一個(gè)字也沒有寫,為此被老師批評(píng)了一頓。小白羊很傷心,痛哭了一場(chǎng),鉛筆、鉛筆盒們看在眼里,內(nèi)疚在心里,個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭,找小白羊道了歉,懂得了只有團(tuán)結(jié)一心,要合作才能把小白羊的學(xué)習(xí)搞好。
小白羊長(zhǎng)大了,成為了著名的化學(xué)家,贏得了諾貝爾獎(jiǎng),他把兒時(shí)的文具收藏了起來。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇77
一天, 我和騰舸冉爭(zhēng)吵了,就是為了一支筆,他不小心把我的筆頭弄斷了,我一氣之下就不和她玩了。
我和他吵了一個(gè)星期,見面就爭(zhēng)吵,我這一星期,我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景?墒,我不知道為什么一見面就爭(zhēng)吵,晚上寫完作業(yè),就想給騰舸冉打電話,說說話什么的。
第二天,我想通了,不就是一支筆嗎!沒什么大不了的呀!我上完體育課,就想想她道歉,我是我一到他旁邊,他就說:“對(duì)不起我把你的筆能壞了。” 原來他也想今天就跟我道歉,就這樣我們就和好了。
又有一次,把我的微機(jī)書弄丟了,那是因?yàn)樗奈C(jī)書弄丟了,就拿我的微機(jī)書去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天,到了學(xué)校一見到我,她對(duì)我說:對(duì)不起,尹江姍,我一不小心把你的微機(jī)書也弄丟了,不知道弄哪里去了,對(duì)不起!我一聽,怒火萬丈,一氣之下,我就不和他玩了,還指責(zé)了她,我又和她冷戰(zhàn)了二個(gè)星期,見面我也不搭理她,她看我這樣,也不敢和我說話,怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期,我一直在想,我到底做的對(duì)不對(duì),我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她,畢竟她也不是故意的,我也不知道為什么和她一見面,就不想搭理她,一天,晚上我和媽媽說了這件事情,媽媽并不贊同我們兩個(gè)爭(zhēng)吵,媽媽說:姍姍,你應(yīng)該和你的同學(xué)和好,因?yàn)橥瑢W(xué)畢竟是你的也是你的最好的朋友,你們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間,為了這一本微機(jī)書就鬧僵了,這樣不好。你可以在借一本,別人的微機(jī)書我去給你復(fù)印一本不就好了嗎?
我聽了媽媽的話,第二天我借了別的同學(xué)一本微機(jī)書,去復(fù)印了一本,原諒了騰舸冉,我們又像以前一樣,還是好朋友。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇78
有個(gè)袋子里面有四把文具,它們分別是:三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧,每天吵吵鬧鬧的。它們?yōu)槭裁匆臭[呢?請(qǐng)看下面的內(nèi)容。
首先直尺先發(fā)話:“我可以量線段的長(zhǎng)度,幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長(zhǎng)短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線,在連線中沒有我就等于沒有炮兵!我看你們還是讓我勸告一下你們:不要再爭(zhēng)論了,看看我直尺對(duì)小主人的作用是多么大!”直尺揚(yáng)眉吐氣,好像覺得自己是天下無敵,無人可比呢!
量角器聽了,很生氣,好像這話是對(duì)自己說似的,心中的大石頭總是搬不開。于是,它滾了過去,把直尺撞到了一邊,然后來了一番似乎非常重大的演講:“喂,兄弟們,你們千萬不要聽它這破尺子的什么話。我雖然不會(huì)讓小主人畫到波浪線,但我也可以讓他畫直線 。而且,我還可以量角的度數(shù),并且,我還能讓小主人畫角呢!有我強(qiáng)嗎?臭小子!”
三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣,但是覺得量角器很低估了自己。于是,它們就一起跳了出來,說:“我們兩個(gè)的角組成在一起,就是最準(zhǔn)確的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的75度、135度角保證沒有我的更準(zhǔn)!”量角器很生氣,嚷道:“你以為你可以畫出80度的角嗎?170度也別想讓小主人畫!”
直尺也有意見了:“你別這樣說!這種角我可以畫出來,而且我做得很準(zhǔn)。我看啊,俺的估算很接近!”
它們一直就在唇槍舌戰(zhàn),說得都要把人吵醒了。過了十多分鐘,它們不吵了,累了,于是就躺下睡著了。
關(guān)于它們第二天的爭(zhēng)吵,我是一點(diǎn)都不清楚。但是,我們心中都有一句勸告它們的話,那句能讓它們恍然大悟,不要為了一件小事而斤斤計(jì)較。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇79
在一個(gè)幽靜的夜晚里,小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí),他的五官卻爭(zhēng)吵起來,打破了寧靜的夜晚,一陣陣吵鬧聲飄來…“看我,多漂亮啊!主人多虧有我的襯托呢!”眉毛柔了柔身體,在自言自語的說。但這話卻被眼睛聽到了,他很不服氣,不甘示弱地說:“是嗎?要是沒有我,你的存在對(duì)主人來說還有何意義呢?呵!我的本領(lǐng)可比你大多了!”眉毛被惹怒了,生氣地彎了彎身體,大聲吼到:“什么!我可是在為你和小主人奉獻(xiàn)哪!如果沒有我給你擋著滴下來的汗珠,你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎?”這時(shí),它們的對(duì)話不巧被鼻子聽到了它也插嘴說:“你們別這么傻了,好好想想吧,要是沒有了我,主人怎能呼吸?維持他生命的永遠(yuǎn)是我呢!哪能跟我比?”嘴巴更是高傲十足,他故意大聲地說:“嘿,要是失去了我,主人怎能與他人溝通?這樣的主人就沒有生活下去的信心和力量,而你們卻是無能的!”
耳朵也趁著機(jī)會(huì),得意洋洋地說:“告訴你們吧,要是沒有我傳播信息給主人,會(huì)給她造來數(shù)不盡的麻煩。那個(gè)時(shí)候,你們得逞不了啦!”他們就這樣沒完沒了地爭(zhēng)吵著,誰也不讓誰。身體就語重心長(zhǎng)地說:“各位,別再吵了,你們快清醒過來吧!其實(shí)大家都各有長(zhǎng)處,各有短處,都會(huì)有自己的特色!大家對(duì)主人來說都是不可缺一的,我們要好好配合主人的工作,默默地勞動(dòng)!我們一定要和諧相處,和好如初,讓主人因有我們而感到驕傲!”大家聽了,都慚愧地低下頭表示認(rèn)同。從此,五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為主人做出貢獻(xiàn)!主人得到了他們大量的幫助,一次又一次地順利!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇80
“咔嚓咔嚓”,伴隨著一聲聲脆響,小主人吃完了豐盛的午餐。吃得飽飽的他,并不知道他的身體里已經(jīng)吵翻天了。
首先發(fā)話的是糖類:“我在人體里是最重要的供能物質(zhì),你們都不如我!痹捯魟偮,脂肪不服氣了:“我在人體內(nèi)才是最重要的,我是人體的儲(chǔ)備能源,能在危急時(shí)刻為主人提供能量!碧且宦,立刻反駁道:“一邊去,如果沒有我,小主人連能量也沒有,還會(huì)因此休克。而你呢?你可是會(huì)讓主人長(zhǎng)胖的!敝抉R上反駁道:“那吃了你還可能得糖尿病呢……”還沒說完,蛋白質(zhì)便把它打斷了:“你們別吵了,我能構(gòu)成細(xì)胞,而小主人正在長(zhǎng)身體,要多吃富含我的食物,所以我才最重要!薄澳阏f什么胡話,你一點(diǎn)都不重要,我才最重要!”糖怒吼道。
他們?cè)匠吃酱舐,把無機(jī)鹽、維生素和水也吸引了過來,他們見狀也加入了爭(zhēng)吵:“我們無機(jī)鹽才是最重要的,人體如果沒有我們就會(huì)生病。如缺少碘會(huì)得地方性甲狀腺腫……”無機(jī)鹽還沒說完,維生素便開始說了:“我才最重要,我們維生素雖然人體需求量不大,但十分重要,如缺少維生素A會(huì)得夜盲癥,缺少維生素C會(huì)得壞血癥!睙o機(jī)鹽斜著眼看看水,“水妹妹,倒是你,好像沒多大用處吧?”水被這番話氣得臉都白了:“我在人體中也很重要,我在人體體重中占了很大一部分,如果我大量流失,小主人可能有生命危險(xiǎn)!
大家誰也不服誰,都叫著:“我最重要。”“我才最重要!薄安,我才最重要。”“你們都不對(duì),我才最重要!”……
正當(dāng)吵得不可開交時(shí),白細(xì)胞來了:“各位,別吵了,你們?cè)谌梭w中都很重要,缺一不可,只有你們團(tuán)結(jié)起來,小主人才能健康成長(zhǎng)。”營養(yǎng)物質(zhì)們聽了,都羞愧地低下了頭,一起向著消化器官走去……
爭(zhēng)論初一記敘文 篇81
有一天,我在家里寫作文,剛好一行寫滿了,就差一個(gè)句號(hào)了,我為了節(jié)約本子,就把句號(hào)寫在了格外。字看到了主人把句號(hào)寫在了格外,就笑話句號(hào)說:“哈哈你這個(gè)沒用的家伙,我們都有小房子,就你沒有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺得丟臉,”句號(hào)看到字這么侮辱自己,就說:“不要看我沒房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興,于是逗號(hào)說:“句號(hào)大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號(hào)高興的說:“謝謝逗號(hào)弟弟。”
“哼,一群沒用的東西,”字自滿的說:“我們可比你們有用多了,主人寫作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說:“好,那我們就看說的作用大,”字說:“好,”句號(hào)說:“我們先出場(chǎng),” 第二天,我忘記怎樣寫字了,就寫了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào),害得我被老師批評(píng)了一頓。字說:“就知道你們沒用,看我們的,” 有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫字,卻忘了怎樣寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào),于是就寫了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來,吵了我和媽媽一頓,我說:“爸爸你誤會(huì)了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。
我寫完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 !卑职诌@才知道了。 句號(hào)說:“字,你也敗了下來,我們打了個(gè)平手,看來我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把!弊终f:“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇82
晚上十二點(diǎn),文具們紛紛從文具盒探出頭,從丁丁的書包里跳了出來。它們四處東張西望,發(fā)現(xiàn)丁丁已經(jīng)睡著了。今天是一年一度的演講大賽。
首先發(fā)言的是鉛筆小哥:“我是文具家族中最受主任喜愛的。我有纖細(xì)的身材,主人用我在畫紙上描繪出一幅幅栩栩如生的作品,在考卷上認(rèn)認(rèn)真真書寫答案,在課堂上仔仔細(xì)細(xì)記錄老師的講解沒了我主人根本沒辦法寫出漂亮的字,沒辦法記錄重點(diǎn),沒辦法學(xué)習(xí)!”
橡皮姐姐聽了急切地說:“不對(duì)!不對(duì)!我才深受主人的喜愛呢。主人每次寫字除了錯(cuò)都說:我親愛的橡皮啊,你快出來吧!我能把主人不需要的內(nèi)容擦得一干二凈。所以我才能當(dāng)文具家族的大王。”
這時(shí)尺子大哥受不了了:“我說你們呀,就不想想我有多辛苦嗎?我每天來來回回跑,為你們劃出一條條筆直干凈的書寫道路,我才可以當(dāng)文具家族大王。”
轉(zhuǎn)筆刀妹妹也迫不及待地發(fā)言了:“你們也不知道讓一下妹妹嗎?我是你們這里最小的,而且鉛筆哥哥的筆頭斷了,還不都是我來處理的嗎?所以我來當(dāng)這個(gè)大王比較合適。”
書包爺爺聽了大家的爭(zhēng)論提議:“不如你們每天選一位不值班。誰不值班的那天,主人回來的反映最大,誰就是大王。”大家都紛紛點(diǎn)頭。
文具按照書包爺爺?shù)脑捜プ隽。結(jié)果,丁丁不是今天忘了鉛筆,就是明天忘了橡皮或是尺子或是卷筆刀。連續(xù)幾天他要不沒寫作業(yè),要不就是作業(yè)涂涂改改,書寫不整齊一塌糊涂,還被老師嚴(yán)厲批評(píng)。
看到小主人每天垂頭喪氣,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣,文具們發(fā)現(xiàn):團(tuán)結(jié)才能擁有力量。我們的地位都是一樣的,每個(gè)人都是“大王”。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇83
有一個(gè)袋子,袋子里面有四把文具,分別是:三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧,每天吵吵鬧鬧的。它們?yōu)槭裁匆臭[呢?請(qǐng)看下面的內(nèi)容。
直尺先發(fā)話:“我可以量線段的長(zhǎng)度,幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長(zhǎng)短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線,在連線中沒有我就等于沒有整齊!我看你們還是讓我勸告一下你們:不要再爭(zhēng)論了,看看我直尺對(duì)小主人的作用是多么大!”直尺揚(yáng)眉吐氣,好像覺得自己是天下無敵,無人可比呢!
量角器聽了,很生氣,好像這話是對(duì)自己說似的,心中的大石頭總是搬不開。于是,它滾了過去,把直尺撞到了一邊,然后來了一番似乎非常重大的演講:“喂,兄弟們,你們千萬不要聽它這破尺子的屁話。我雖然不會(huì)讓小主人畫到波浪線,但我也可以讓他畫直線 。而且,我還可以量角的度數(shù),并且,我還能讓小主人畫角呢!有我強(qiáng)嗎?臭小子!”
三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣,但是覺得量角器很低估了自己。于是,它們就一起跳了出來,說:“我們兩個(gè)的角組成在一起,就是最準(zhǔn)確的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的75度、135度角保證沒有我的更準(zhǔn)!”量角器很生氣,嚷道:“你以為你可以畫出80度的角嗎?170度也別想讓小主人畫!”
直尺也有意見了:“你別這樣說!這種角我可以畫出來,而且我做得很準(zhǔn)。我看啊,俺的估算很接近!”
就這樣,它們就在唇槍舌戰(zhàn),說得都要把人吵醒了。過了十多分鐘,它們不吵了,累了,于是就躺下睡著了。
至于第二天的爭(zhēng)吵,我們都是一問三不知。不過,我們心中都有一句勸告它們的話,讓它們恍然大悟,不再為了一件小小的事情而爭(zhēng)得面紅耳赤。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇84
在一個(gè)寒冷的晚上,一年一度最大功勞獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)大賽就要開始了。
高高在上的眉毛小姐最先發(fā)話,嬌媚纖細(xì)的她自豪地說:“我是長(zhǎng)在最高處的,我為小主人的容貌加了不少分?jǐn)?shù),我的功勞是最大的,如果沒有了我,小主人肯定丑的連出門的勇氣都沒有!”
嘴巴聽了很不服氣,他反駁道:“如果沒有你,小主人完全可以用眉筆畫上去,你是可以被代替的,可是我就不一樣了,如果沒有了我,我小主人就不能說話,也不能吃飯,一旦不能吃飯,小主人就會(huì)被活活餓死,所以我的功勞是最大的!
眼睛小姐大聲地說:“你說的好像也有點(diǎn)道理,但是我仍然覺得我的功勞是最大的,如果沒有了我,小主人就什么也看不見了,有嘴巴又怎樣?他看不見食物,也拿不了來吃,大家說說,是這個(gè)道理吧?”
耳朵先生自信地挺起了胸脯,“可怕的雷聲、身后的汽笛……這些都是關(guān)乎小主人生命的,如果沒有了我,他什么也聽不見,就會(huì)遭殃,所以我的功勞是最大的!”
鼻子卻對(duì)他們不屑一顧,一臉鄙夷地說道,“如果沒有我,小主人就不能呼吸了,連活著的權(quán)利都沒有,更別談?dòng)心銈兝,所以,我的功勞是最大的!?/p>
就這樣,你一言,我一語,五官們吵得不可開交。旁邊的桌子爺爺看不下去了,語重心長(zhǎng)地說:“你們都很重要,功勞都不!缺了你們?nèi)魏我粋(gè),小主人都要遭殃,正所謂一榮俱榮,一損俱損,所以更你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,為小主人效力啊!
五官們一聽,一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭,從此,他們?cè)僖矝]有位置爭(zhēng)吵過!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇85
放學(xué)了,我高高興興地背著書包回家了。
剛進(jìn)門,正準(zhǔn)備放下書包時(shí),我的第三層拉鏈里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲,我趕緊把拉鏈拉開,只見我的鉛筆盒不停地在跳來跳去,我小心翼翼地打開它一探究竟,只見我的“五員大將”——鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機(jī)正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵,它們到底在吵什么呢?這讓我疑惑不解。原來,它們?cè)诒日l得本領(lǐng)大。只聽“咔嚓”一聲,鉛筆氣勢(shì)洶洶地從鉛筆盒里跳了出來,然后火冒三丈地說:“你們的本領(lǐng)都沒有我大,小主人每天要寫字的時(shí)候,都會(huì)用到我,所以我的本領(lǐng)最大。”橡皮又不服氣地說道:“你以為你誰啊,如果小主人寫錯(cuò)字了,能用你擦嗎?”鉛筆被氣得實(shí)在不行了,便低沉地說道:“你橡皮,只是在小主人用我寫錯(cuò)字的基礎(chǔ)上再用到你,大部分時(shí)間都是在用我,不信你找尺子做證!背咦釉谝慌员粴獾螟f雀無聲,它終于開話了:“誰樂意幫你做證,你不想想看我的功勞啊!便U筆和橡皮一口同聲地說:“你不是就幫小主人畫個(gè)線唄,能有多大作用!”最后,卷筆機(jī)高聲嚷著對(duì)鉛筆說:“你以為你是神仙啊,當(dāng)你的‘大腦’壞了的時(shí)候,還不都是用我來修,不然小主人怎么寫字啊!毕鹌ず豌U筆聽了,都連連點(diǎn)頭。
就這樣,它們吵個(gè)不停,可在一旁的水筆卻默默不語。這時(shí)候,我實(shí)在看不下去了,便意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說:“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大,少了誰也不行,水筆就沒有像你們一樣爭(zhēng)寵,大家應(yīng)該向水筆學(xué)習(xí),請(qǐng)你們不要在爭(zhēng)吵了!
聽了我的話,剛才在爭(zhēng)吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此,它們互相幫助,又成了彼此的好朋友。
爭(zhēng)論初一記敘文 篇86
一看這題目,我不由得想起了以前的一場(chǎng)爭(zhēng)論……
當(dāng)時(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)們回家查找資料,來學(xué)后要舉行一個(gè)“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會(huì)。
同學(xué)們積極查找資料,一來學(xué),各個(gè)昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開始!”同學(xué)們就開始了激烈地爭(zhēng)論。一向積極發(fā)言的小明首先開口:“我覺得科技發(fā)展利大……”他的話剛說了一半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因?yàn)榭萍及l(fā)展,大量森林被砍伐,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球變暖,人類的生存受到威脅。連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽這話,連許多正方同學(xué)也不由得沉思起來,被這話一下子問住了。
這時(shí),又有一位正方同學(xué)站起來,臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個(gè)問題就不好回答了,因?yàn)槌錆M了不確定性!痹S多同學(xué)恍然大悟,紛紛表示支持。小旋站起來轉(zhuǎn)移話題說:“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴(yán)重傷害了我們作為人的尊嚴(yán)!”小哲立刻回應(yīng):“這些問題很好解決,只要嚴(yán)加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高,使人類壽命大大延長(zhǎng)!边@時(shí)又有同學(xué)提出了新問題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機(jī)、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實(shí)的溫情!”“可如果沒有這些,會(huì)連家人是否平安都不知道!”大家各說各的,舊的問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場(chǎng)面亂成一片,老師只好總結(jié):“其實(shí)辯論的結(jié)果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對(duì)性地提出并解決問題,這就已經(jīng)非常好了!贝蠹壹娂娙粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一場(chǎng)激烈而又有趣地爭(zhēng)論!
爭(zhēng)論初一記敘文 篇87
“嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來到了人間,她有三個(gè)孩子,大姐是風(fēng)娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。
有一天,三姐妹來到了人間,過了幾天,她們又回到了天庭,開始爭(zhēng)論誰對(duì)人們最有用,大姐搶著說:“我對(duì)人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候,我能給人們帶來清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話:“哼!姐姐,你也會(huì)給人們帶來災(zāi)難!比如臺(tái)風(fēng),會(huì)毀壞人們新造的房子,房子倒塌了,樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí),龍卷風(fēng)來了,有可能還會(huì)出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實(shí)變得五顏六色,我還能供給人們?cè)S多水,讓人類沒有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢!”大姐聽了,有些生氣,便生氣呼呼地說:“你也有壞處!比如雨下得太大,雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒了……”
兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā),便異口同聲地問:“小妹,你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說:“你們對(duì)人們的好處有那么多,而我、我、我對(duì)人們只有害處……”
兩個(gè)姐姐聽了小妹的話,慚愧地低下了頭。
就在這時(shí),秋媽媽走了過來,她說:“孩子們,你們的談話我都聽見了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,可是,你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處!憋L(fēng)娃和雨娃聽了媽媽的話,臉漲得通紅。
從此,孩子們都聽母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安,人們生活得十分快樂,會(huì)心地笑了。
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