這一天我銘記作文500字（通用15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的這一天我銘記作文500字（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這一天我銘記作文1

　　2008年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動會在中國首都北京舉行。

　　金碧輝煌的鳥巢在這一天顯得更加耀眼，更加自豪與驕傲。全世界的人都在這里歡聚一堂，觀看中國的成績。

　　兩千零八名鼓手的表演讓外國游者對中國刮目相看。

　　這是一個恢弘華麗的開幕式，打開了中國所有人的期盼，打開了各國對中國信任的大門，打開了中華民族藝術(shù)風(fēng)采展示的大門，打開了中國輝煌的大門，打開了中華人民對外友好的大門與機(jī)會。

　　夢幻般的場館設(shè)施，毫無障礙的后勤保障，幾乎完美的組織工作，洋溢熱情的志愿者，精彩的表演，讓世界毫不吝惜的給予北京奧運(yùn)會盡情贊賞。國際奧委會主席羅格說“這是一屆真正的無比倫比的奧運(yùn)會�！�

　　激情澎湃的開幕之夜，一幅巨大的卷軸緩緩打開，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的東方文化，向世界敞開心懷。當(dāng)李寧凌空漫步點燃主火炬，其實就在那一刻，分享奧林匹克的光榮與夢想。

　　在外界懷疑 、挑刺 、批評聲中，中國人民不為所動，用自己的智慧與汗水，向世界獻(xiàn)上了一道精彩絕倫，如夢如幻的奧運(yùn)大餐。

　　這一天，中華民族圓了百年奧運(yùn)之夢。這一天，讓我銘記。

　　這一天我銘記作文2

　　每個人一定都會有讓他銘記在心的一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今難忘!

　　記得在這一天前，我是那樣的向往學(xué)校生活，那樣的羨慕那些背著書包去上學(xué)的哥哥姐姐。有一次，二姐帶我到她學(xué)校玩，我和她們玩的那么的開心，但就是再開心，也滿足不了我對上學(xué)的渴望。我盼望著上學(xué)那一天的到來。

　　盼望著，盼望著，我終于長到可以上學(xué)的年齡了，我終于等到了這一天。這一天早上，我早早的就起床了，背著媽媽給我買的新書包，拉著媽媽的手向?qū)W校走去。我走得飛快，連媽媽都跟不上我了，我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我抑制不住激動的心情，到這個教室看看，到那個教室坐坐，因為我們來太早了，老師們都還沒來學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿懷新鮮感的新生和家長。過了不久，老師來學(xué)校了，報完名后，媽媽就回家了。我坐在一年級教室里，聽老師講新學(xué)期的第一課。老師講完后，就給我們發(fā)了一大疊的書，我記得很清楚，共有12本。中午回家時，我把書緊緊地?fù)г趹牙�，但肩上的書包卻是空空的一本書也沒有。這是我最愛的書，我當(dāng)然要把它們抱在懷里，以后再放到書包里吧。

　　這一天讓我銘記，因為它是我邁向知識的海洋的第一步，它是我走向成功的人生路的第一塊基石。

　　不管是嬌花爛漫的春季，綠草如茵的夏季，落葉飄零的秋季，還是雪撒云端的冬季，我總是會想起那一天，那如夢似幻的一天，如果說四季是歲月滄桑的痕跡，那么年輪就是滄桑，而我所銘記的那一天，就是滄桑下的永恒……

　　夜空因為點點星光讓人銘記;海洋因為滾滾波濤讓人銘記;森林因為聲聲鳥鳴讓人銘記。而這一天品茶讓我銘記。

　　那是在普通的一個陽光明媚的下午，遠(yuǎn)道而來的小姨送來了一些上好的龍井茶餅給外公，這正好讓在場的我嘗了鮮，看著沸水在壺里翻騰，我真是感受到了光陰似箭這句話的含義，把煮好的開水裝進(jìn)有茶葉的小茶壺里，那些干癟的茶葉慢慢泡開，原來只有一點的茶葉變得有整整一茶壺這么多了，原來透明的開水變成了綠色和黃色交織在一起的顏色，我看得入神了。知道外公說話的聲音響起：“呦!可以喝了!好香啊!”我猛然一回頭，在我眼前的則是：一個高貴典雅而簡約的青花瓷小茶杯里，裝著滿而不溢的龍井茶。拿起杯子，那茶香已撲鼻而來，我一飲而盡，本以為會十分清香，可是隨即而來的只有苦澀。我正想吐出來，可外公急忙阻止了我，并對我說：“這可是上好的龍井啊!你吐了不是可惜?喝茶哪有像你這樣的，要細(xì)細(xì)的品，感受它的真諦�！蔽矣帜闷鸩璞�，聞了一下，茶香依舊，又輕輕抿了一小口，慢慢的咽下去，舌尖似乎有那么意思甘甜。頓時，我恍然大悟：人生不正如此嗎?一氣呵成有時不一定就是好事，要腳踏實地的，慢慢的走，你才會感受到人生的多彩啊!

　　有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動無法預(yù)定，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記于心。

　　這一天我銘記作文3

　　每當(dāng)聽到老師對我的教誨，我就知道那一刻注定不平凡。

　　那些明天考試完畢之后，我信心滿滿地等待自己的試卷，因為我覺得我應(yīng)該可以考得好。沒想到試卷一發(fā)下來，結(jié)果卻不如人意我特別不甘心。到底是哪里出了差錯呢？之后老師讓我們把試卷給她看。

　　于是，我趁這個機(jī)會問老師這一次考試的作文：“我為什么會這樣？”

　　老師翻到作文的那一邊，大概地看了看我的作文之后，說：“你這一次的作文選材不是很好，因為你這篇作文的意思特別的簡單，而且沒有什么意義，所以才會被扣八分，其實你可以去看一下其他同學(xué)。他們的選材都挺好的，而且都有具體事例。如果你換一個題材的話，其實你可以寫的更好，加油，老師看好你！相信你會寫的好�！�

　　聽君一席話，勝讀十年書，我慢慢地坐了下來，開始反思自己的作文。我這才發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，比如說作文的結(jié)構(gòu)太簡單，沒有比喻，聯(lián)想之類的。

　　后來我覺得自己寫得不好，又寫了一篇，拿給老師看。老師先是驚了一下，然后一邊看著一邊改，做一些圈圈畫畫的。不知過了多久，老師終于改好了。我看了上面密密麻麻地寫滿了字，我的心一陣溫暖。老師鼓勵我說：“加油，老師相信你會很好！這一次已經(jīng)有進(jìn)步了，加油。老師相信你！”

　　這一天，老師的教誨與良苦用心讓我銘記在心。

　　這一天我銘記作文4

　　人們常常感慨“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有一些令人非常值得銘記的日子，并且，正是“這一天”讓你的生命更加豐富。這一天可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一時刻讓這一天變得不同凡響。

　　我記得，有一次，我在書店里看書，看得好好的，突然有一個6歲左右的小妹妹站在我的面前，她的臉上都是剛剛才哭過的淚水。她著急地問了一句：“大姐姐，你看到我媽媽了嗎？”我愣了，原來是她和她的媽媽走散了，我怕這個小妹妹傷心，就說：“小妹妹，你不要哭了，大姐姐帶你去找媽媽，好不好？”小妹妹看了看我，說：“媽媽告訴過我，不能和陌生人走�！蔽倚α诵�，就繼續(xù)看書了。過了十幾分鐘，那個小妹妹還是沒有找到媽媽，就又站到我面前，小聲地說：“大姐姐，請你帶我去找媽媽吧！”我微笑著回答說：“好啊�！�

　　我?guī)е�她把整個書店都找過了，還是沒有找到她的媽媽，她又哭了起來。這時，我聽到不遠(yuǎn)處有人在喊道：“元元，你在哪里啊？”我聽了，就問：“小妹妹，剛剛有人在找她的孩子，這個人是不是你的媽媽呀？”我們跑到那個女人面前，那個人真是小妹妹的媽媽，她們母女倆一見面就擁抱而泣。

　　看到這一幕，我突然想起了我的媽媽對我無微不至的愛，譬如我發(fā)燒時，媽媽就在我的身邊，哪都不去……

　　這一天，我永遠(yuǎn)銘記！

　　這一天我銘記作文5

　　一個陽光明媚的清晨，我站在陽臺上。一只非常好看的小鳥掉進(jìn)了我家的陽臺上，它好像受傷了。

　　那只小鳥長著小短嘴，有綠有棕的羽毛，可愛極了。每天我都會給小鳥喂吃的，給它包扎傷口，幾天后，我見小鳥慢慢恢復(fù)了，就把它放進(jìn)鳥籠里掛在陽臺的晾衣架上。

　　我每次給它喝水，吃東西時都會嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“主人，求求你放我回大自然吧！讓我去找我的同伴吧！”

　　從那時我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了會不會再受傷呢？會有人像我一樣去救它嗎？”后來我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來，正想打開籠子時，我怕以后再也見不到了，就又放下了手中的籠子。

　　跑去問了問媽媽：“小鳥雖然已經(jīng)恢復(fù)但是我去不想讓它離開我，該怎么辦呢？”

　　媽媽說：“可是小鳥也想和伙伴們一起玩耍，和爸爸媽媽在一起的呀！”

　　我來到鳥籠邊，望著小鳥，見它十分孤獨，沒有伙伴非�？蓱z。我又望著空中的幾只小鳥正在嬉戲、玩耍，自由自在的飛翔。后來仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小鳥的眼睛旁濕潤潤的。我心想：”它一定渴望自由，渴望與伙伴玩�！薄�

　　這時我才領(lǐng)悟到人有人的家，動物也有動物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥，邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠，叫了幾聲可能在說：“再見！我的主人，謝謝你給我喝救了我。”它越來越遠(yuǎn)，我望著它拍打著翅膀在空中翱翔，十分自在。

　　從那天起，我便理解了動物，它與人一樣也需要自由、關(guān)愛和呵護(hù)。所以這一天讓我銘記。

　　這一天我銘記作文6

　　又是一個落日。金色的陽光照在田野上，照在歡樂的臉上，照在我的背影上，我一轉(zhuǎn)身已到刺眼的光鋪面而來，我慢慢地睜開眼，哦！原來是夕陽的光芒。多么美麗�。�

　　停留一會兒，急忙跑回家反復(fù)地問媽媽帶我去金雞山看落日，終于媽媽同意了，就這樣開車到了那，靜靜地等待那金黃的一刻。

　　不知道過了多久，我漸漸睡過去。一道溫柔的聲音將我從睡夢中拉回來，睜開眼，一道刺眼的光，映入我的眼瞳，我用力閉上眼，再緩緩睜開。一剎那間，深紅的半圓東西發(fā)出亮眼的光芒，射得人眼睛發(fā)痛。半個太陽，用它的光芒染紅了天際，一道寒風(fēng)吹過，沒吹走我們那溫暖的夕陽。天邊的云如獅子，在邊際奔跑；如紅仙子，在天邊飛舞；如河水，在天邊流淌。太陽的光照著大地，是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上，使身上都帶紅，走到哪兒都顯得很奪目，因為那是太陽的給予。

　　“媽媽，那個紅紅的太陽為什么那么亮��？”

　　“孩子，太陽是宇宙中最亮的星球。”

　　“哦”，我天真地回答道。

　　口中不禁有些干渴，從包中掏出一瓶水，正要打開瓶蓋，無意間發(fā)現(xiàn)，水變紅了，太陽仿佛變成了水，在瓶中蕩漾，露出幾分美色。

　　與眾不同的一天，不同的感覺，那一刻的光深留在記憶中，保存在童年的冊子中。紅的耀眼，紅的光彩，紅的珍貴。

　　這一天我銘記作文7

　　在上二年級上冊的時候，我在學(xué)習(xí)上變得十分驕傲，目中無人，因為我每次考試都考了99分、100分。漸漸地，我覺得自己好像是天才了。

　　從那以后，我上課變得三心二意，寫作業(yè)總是漫不經(jīng)心，哪怕就要考試了，我都在玩游戲不復(fù)習(xí)。

　　終于，不好的一天到來了。當(dāng)我們坐在教室等老師過來上課的時候，我把頭探到窗外，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一大把的試卷過來。“不好，要考試了�！蔽艺�想臨時抱佛腳復(fù)習(xí)一下，可轉(zhuǎn)頭一想，我考試不是十拿九穩(wěn)的嗎？就算不復(fù)習(xí)，我照樣可以可以考一百分！我心想著，又把書塞了回去。

　　“開始考試”，不知什么時候，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在發(fā)試卷了。等我看到試卷時，滿臉驚訝。這題沒教過吧？這題怎么那么難？我傻眼了，怎么辦啊？抄襲、看書、猜……各種方法出現(xiàn)在我腦中，算了，猜吧！我開始揮筆亂寫。

　　呼，考完了。我長長地吸了一口氣，把試卷交了上去，然后趕緊把書打開來看看，發(fā)現(xiàn)我這錯了，那也錯了，解決問題也算錯兩道。我開始后悔起來，后悔不應(yīng)該這么驕傲！

　　這天回到家后，我沒有像平時那樣玩游戲，而是拿出課本認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真地寫作業(yè)�；氐綄W(xué)校里認(rèn)真地聽老師講課。不到一個月，我的學(xué)習(xí)成績又上升了。

　　這一天，成為了我學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折點，我終于明白“一分耕耘，一分收獲！”的道理，也深刻體會到驕傲使人落后的殘酷。這一天，讓我終身受益。這一天，我銘記在心。

　　這一天我銘記作文8

　　生活中會有不少令人銘記的事情，這些事可能使你有所改變，有所幫助，也可能會使你的生活更加豐富多彩。

　　又到一個星期的開端，周一了。這平凡的一天卻使我銘記，下午的第一節(jié)是蔡老師的課。今天如往常一樣，蔡老師依舊講一些課堂上的事，與課堂上的紀(jì)律的情況。就在字紀(jì)律委員報道我的名字第四次的時候，蔡老師氣了，簡直可以用火冒三丈來行容，他那雙眼睛直勾勾的盯著我，如一只猛虎要將我吞食似的。在紀(jì)律委員報告完后，蔡老師立刻向我發(fā)問：“以上是否屬實”

　　“不屬實，我上個星期明明上課很認(rèn)真，為什么會被記�！�

　　“報告”可惡的記錄員又插上嘴來“他上周美術(shù)課上經(jīng)常講話，科學(xué)也是�！�

　　“我沒有，是有人向我借筆�！�

　　“那你為什么被記，被記肯定有被記的理由”說著他指了指我后面的曾鈺問到“你有沒有看到”

　　“說話都沒有的，就偶爾玩玩魔方吧？”

　　“我沒有！”我?guī)缀踅辛顺鰜怼拔疑现芏紱]帶”。

　　想不到蔡老居然一下沖了過來抓住了我指責(zé)道：“我現(xiàn)在是在問別人，我說你有玩了么？有沒有？”

　　我沉默了。

　　蔡老又一次問道：“曾鈺你到底有沒有看到？”

　　“額？好像沒有！”

　　“那好，既然你沒有那也不應(yīng)該這樣對老師說話，要是你長大了這么對人，對長輩說話那么你講受了討厭！”

　　不應(yīng)該這樣對老師說話，要是你長大了這么對人，對長輩說話那么你講受了討厭，這一句話我銘記在心，因為他讓我懂得做人的道理，這一天我銘記。

　　這一天我銘記作文9

　　“在此，我宣誓......‘’在這一聲聲的宣誓中，在站在前面高達(dá)又陌生的面孔中，在坐在主席臺中那握著話筒講話領(lǐng)導(dǎo)中，在戴紅領(lǐng)巾的那一剎那間，我就知道，我現(xiàn)在有責(zé)任為社會、為學(xué)習(xí)盡一份我自己的微薄之力。

　　雖然當(dāng)時我還小，跟著大姐姐們宣誓的時候只是跟著念，那些領(lǐng)導(dǎo)們講的話，我一句也聽不懂，但是，在那時我早已做好了在這個學(xué)校努力學(xué)習(xí)、天天向上的準(zhǔn)備了，在心中，我早已在幻想著坐在寬敞的教室里，大聲的誦讀著課文。

　　在六年級的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾時，她手緊張的一直在顫抖，卻仍然熟練地給我把紅領(lǐng)巾戴上，我相信這個姐姐心中，一定在心中為我們新的一年級入校而感到無比的自豪。

　　在這一天，在我心中銘記!因為它在我這六年里，甚至到我這一生，我都仍然清晰的記著那天的心情，是那么的緊張，那么的激動，因為，在這一刻，我就成為了一名真真正正的"中國少先隊員”了，也可以像那些哥哥、姐姐們一樣，可以在周一升國旗時，對著國旗莊嚴(yán)地行隊禮，可以高聲的唱起我們的國歌。

　　這一天我銘記!因為它在我生命中，十分光榮，對我來說，它是一個非常重要，一個極有紀(jì)念價值的一天!

　　這一天，我銘記!它不但成就了我的一生，還出現(xiàn)在我最重要的那一天里面!

　　這一天我銘記作文10

　　生活中總有那么一些讓我們銘記的時刻，而這些讓我們銘記的時刻，也就以“這一天我銘記”的姿態(tài)，刻在了我們的心上。

　　這一天，是我剛上初一沒多久的一天，我背著我的書包，像往常一樣來到了學(xué)校，也像往常值日那樣，拿起了教室后面的掃帚，開始了一天的值日。就在我掃完一個大組，正準(zhǔn)備換另一個大組時，我忽然感覺到自己頭暈眼花，像是馬上要倒下了。我放下我手里的掃帚，趕緊坐在了一把凳子上，而頭暈讓我徹底趴在了課桌上。

　　每次值日的時候，我是來得很早的，這個早是會讓我這種頭暈的時候更加危險的早，因為班級里面也許除了我，會沒有一個人在。然而，我到底是幸運(yùn)的，在我趴在那張課桌上，思考著自己或許是貧血的毛病又犯了時，我們班的學(xué)習(xí)委員背著她的書包沖到了我的身邊。她大概問了問我的情況，又因為她力氣太小扶不動我，她趕緊跑去外面找了兩位男生，讓他們把我送去了醫(yī)務(wù)室。

　　后來每一次回想起這一天，我都會發(fā)自內(nèi)心地感謝我們班的學(xué)習(xí)委員，如果不是她熱愛學(xué)習(xí)，在那么早的時候來到教室，如果不是她發(fā)現(xiàn)了我，恐怕那一次嚴(yán)重的貧血會讓我的情況更加危險吧！

　　自那之后，這一天就刻在了我的心上，以“這一天我銘記”的姿態(tài)，刻在了我的心上。這一天使我懂得感恩，這一天也使我明白了情誼，這一天使我將我們班的學(xué)習(xí)委員當(dāng)作了我的恩人，這一天也使我更加熱愛學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)委員正是因為學(xué)習(xí)來到了教室，救下了我這個“命懸一線”的人。

　　這一天我銘記，只因其教會了我許多，收獲了許多，也成長了許多。

　　這一天我銘記作文11

　　這一天，是我們小學(xué)生涯中的最后一次春游活動。在這一天，我成長了許多，從膽小變勇敢，戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼。

　　我們來到了巾仙溪戶外拓展。當(dāng)我們穿上安全裝備和安全帽后，走上了我們即將要跨越的挑戰(zhàn)。當(dāng)我走上去后，望了一眼這下面。哇！好高啊。這掉下去估計我的小命都保不住了吧？我的雙腿忍不住的直發(fā)抖。

　　“去還是不去？去了萬一掉下去怎么辦？掉下去我會不會……”經(jīng)過一番心理上的搏斗，最終渴望戰(zhàn)勝了我的恐懼。走上第一關(guān)，高空過橋。我心驚膽戰(zhàn)的走上了這座橋。我明顯的感覺到，我的雙腿更加發(fā)抖了，哪怕有安全裝備保護(hù)著我不掉下去，但我還是從心里發(fā)毛。終于，在后面人的不斷催促下，我還是走了過去。到了休息點，我發(fā)現(xiàn)我的雙手被我握的發(fā)紅，而且發(fā)麻。我渾身上下都顯得如此無力�！耙�放棄嗎？”我在心里想。但是看到前面那些女生一個個過去，我燃起了自己的自尊心。我身為男生，絕對不能比這些女生差，我絕對不能丟了男生的臉！“她們可以過去，那我也可以！”

　　想通之后，我在這第二關(guān)水墊賽跑使出了絕招“輕功水上漂”，雖然到了后面變得有些磕磕絆絆，但我好歹總比第一關(guān)的時候好多了吧！

　　到了后面幾關(guān)，我“越戰(zhàn)越勇”，基本上都是靠跑過去的，雖然稱不上是得心應(yīng)手，但是熟能生巧，我相信我過不了多久就可以稱得上得心應(yīng)手了。畢竟我也超越了不少比我先出發(fā)的人。

　　經(jīng)過這一次磨練，我從真正意義上成長了起來。這一天，我將銘刻在我心中，銘刻在我的記憶中！

　　這一天我銘記作文12

　　記憶的天空中，時不時有一顆流星滑過，看那絢麗的軌跡，我的腦海中浮現(xiàn)出一件事來。

　　那是二年級時黑色的一天……

　　下發(fā)昨日考的語文試卷，我坐在位置上焦急等待，心中忐忑。試卷悠悠忽忽落到了我的面前，迫不及待地一看。

　　“天哪，是我的卷子嗎？”

　　確認(rèn)過是我的班級、姓名時，腦中一片空白。

　　試卷上赫然是——88分。

　　我從彩虹天堂，掉入了萬丈深淵。從前98、100分的分?jǐn)?shù)居然變成八開頭。

　　鎮(zhèn)定下來后，我翻閱著“黑色”試卷。一道連線題空著，四分；一道劃線題，兩分；兩道選擇題又是四分，慘不忍睹。

　　窗外的鳥兒在愉快地啼囀，好像在嘲笑我的無能，試卷上那一道道鮮紅的大叉，像刀劈在我的心上。

　　一節(jié)課，就在茫然中過去，我搞不清楚是夢境還是現(xiàn)實。心中，我卻是無限懊悔，輕輕咒罵著自己，“叫你考試這么不認(rèn)真，叫你考試時不檢查，在那里亂做�，F(xiàn)在考88，這么吉利，后悔了吧！世上沒有后悔藥！”

　　下課，老師把我叫到了辦公室，還把我爸爸叫了過來。

　　“曾鈺，你這次究竟在考什么？選擇題寫錯就算了，兩個落題，就可以看出你考試有多么心不在焉，有多么粗心大意！”

　　爸爸也開始教訓(xùn)我：“曾鈺，你考試考睡著了吧！落題都落得出來，好好反思反思，是哪里出了問題？”

　　我仍是滿臉呆滯，沉浸在那亦真亦幻的世界中。

　　老師和爸爸的話，我一句沒聽進(jìn)去。我暗下決心，一定要改掉纏我多年的'毛病——粗心大意。

　　這一天，我銘記！這一天，使我得以蛻變！

　　這一天我銘記作文13

　　在我眼里看來，我每一天的生活似乎都基本相同，日復(fù)一日年復(fù)一年，但在茫茫而數(shù)不清的日子中，總有一天沾染的色彩更加艷麗，散發(fā)著令人銘記的光彩。

　　記得那一天下午，和往常一樣，我跟著班級隊伍出了校門，原本整齊的隊伍一瞬間就散了開來分向各方，只有我還孤零零地站在人群當(dāng)中，眼望四周，尋找父母的身影，三番張望卻也沒找到，我的心里開始有些慌了，是忘記了嗎？還是說有事出去了沒告訴我，手摸向書包，想拿電話卡去打電話，只可惜最壞的情況也發(fā)生了，電話卡這時正在家里的桌上舒舒服服的躺著呢！

　　“真是糟透了！”我心里不住地惱火，責(zé)怪自己昨天為何不把電話卡放進(jìn)書包，責(zé)怪父母為何不早早來接我，看著漸漸散去的人群，陸續(xù)被接走的同學(xué)們，我不停地嘆氣，我在原地已經(jīng)站了很久，腿也早就麻了�；仡^一看，不是還有保安室的電話嗎？我這腦子�。∥蚁胱プ×司让�的稻草，連忙去保安室借了電話。

　　“嘀——嘀——”撥了電話，那一頭卻只傳來了一陣忙聲，沒有人應(yīng)答。我無奈地放下了電話聽筒�！皼]辦法了，只能去坐公交車了�！蔽疫@么細(xì)細(xì)念著，從口袋里摸出了原本打算去買橡皮的兩塊錢，挪著沉重的像注了鉛的雙腿，一步一步走向了車站，車來后，隨著人群上了車，在后排的一個角落里坐下，心里想著：“以后可不能這么傻了，浪費(fèi)時間還浪費(fèi)精力。有這時間都能多看幾頁書了�！�

　　這是我小學(xué)六年以來唯一一次自己回家，雖然已開始腦中一團(tuán)糨糊，不過也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長了一些獨立自主的經(jīng)驗。

　　這一天，我銘記。

　　這一天我銘記作文14

　　我畢業(yè)了，這是我在學(xué)校里的最后一天，我收拾著自己的東西，整理好書本，然后一一與同學(xué)們告別，最終依依不舍的走出了校園。

　　這一天，我銘記，因為這一天是我中學(xué)生活的終點。當(dāng)我將自己的東西整理好之后，我看著這個熟悉的校園，心里充滿不舍。在這兒，我交到了很多的朋友，在這兒我留下了很多的回憶。我會在心里永遠(yuǎn)記住這個地方，并且也會銘記告別的這一天。

　　我拿著大包小包的東西從教室里走了出來，我身邊的同學(xué)們也都在整理著自己的東西，大家都顯得很忙碌。在這種忙碌之下，是同學(xué)不想給自己留出時間，因為若是我們閑下來，我們內(nèi)心里的不舍與傷感也就全都會涌上來。所以，我們在忙碌著，可盡管我們在忙碌著，最終當(dāng)我們提起包袱走的時候，我們依舊會停下腳步，回過頭，然后眼眶里不自覺的涌出不舍的淚水。

　　三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這最后的時刻，大家相互告別著，然后踏向人生新的階段。在這中學(xué)里的最后一天，在我告別同學(xué)老師們之后，向著校園大門走去的我腦海里回想起了這三年時光里的點點滴滴。這些都是我青春里最美好的回憶，是我在今后的時光里每每想起來嘴角就會涌起向上弧度的回憶。

　　還記得我與同學(xué)們在教室里努力學(xué)習(xí)的情景，記得我們在校園的操場上相互追趕的情景，記得……回憶有太多，這么多的回憶將我的中學(xué)生活充實，我想日后的我會牢記這段美好的生活。

　　當(dāng)我提著行李走出了校園后，我回過頭看著校園的大門，盡管我告訴自己要懷著期待向明天走去，但是在告別的今天里，我的心里全都是對離別的不舍。

　　這一天我銘記作文15

　　小鳥讓我銘記，是因為它擁有優(yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因為它擁有滾滾的波濤；花兒讓我銘記，是因為它擁有馥郁的芬芳……這一天讓我銘記，是因為這一天包含了濃濃母愛的姜湯。

　　星期三放學(xué)時，外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走，可好像沒什么用似的，這不，還沒到家，我小腿部分都被打濕了，那有什么辦法呢？爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續(xù)往家趕。

　　到家后，我看見媽媽正坐在沙發(fā)上看書，我疑惑地想：咦？今天太陽從西邊出來了啊！媽媽怎么這么早就回來了？媽媽聽見開門的聲音后，抬頭一看，濕漉漉的我在門口換鞋。媽媽連忙站起來便遞給我一塊毛巾，說：“快把身上的水擦干，就回房間寫作業(yè)�！卑凑諎寢屨f的我便進(jìn)了房，剛坐下舊聽到“嘭”的一響，心里想：外面這么大的雨，媽媽還要去接快遞嗎？過了一會兒，又聽見媽媽回家開門的聲音，然后便從廚房里傳來了洗鍋、洗菜、切菜等聲音，我便想：才四點多，媽媽就開始煮晚餐了嗎？難道不知道我淋雨了嗎？難道不擔(dān)心我感冒嗎？難道……突然，我的房門開了，只見媽媽手里拿著一個碗，小心翼翼地走了進(jìn)來，對我說：“來喝碗姜湯暖暖身子。”我頓時感到十分溫暖。當(dāng)我接姜湯時，無意間碰到了媽媽的手，頓時覺得寒氣逼人，又仔細(xì)看了看媽媽，只見她的衣服上還殘留著未擦干的雨水。我頓時明白了，原來媽媽先是冒著大雨去買姜，再回家馬不停蹄地煮姜湯，甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間，我的眼淚像瀑布一樣，像小溪一樣，像斷了線的珠子一樣流了下來。

　　時間定格那一瞬間，銘記在我的心中。

　　這一天，我銘記……

【這一天我銘記作文500字（通用15篇）】相關(guān)文章：

這一天，讓我銘記-初一02-09

五年級優(yōu)秀作文：這一天讓我銘記06-19

這一天讓我銘記五年級作文500字06-19

六年級第5單元作文：這一天我銘記05-07

青春銘記在我心里作文3000字07-10

銘記雷鋒作文10-13

這一天我很快樂作文600字03-15

我要留著這一天作文800字01-06

忘記與銘記優(yōu)秀作文700字（通用5篇）01-21

初中作文：銘記辛亥革命09-14