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防震作文300字

時(shí)間:2024-05-11 08:51:58 宇濤 敘事 我要投稿
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有關(guān)防震作文300字(精選16篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的防震作文300字,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)防震作文300字(精選16篇)

  防震作文300字 1

  “512”汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季節(jié),也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習(xí)了。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué),我剛做完一道題,警報(bào)聲就響了起來(lái)。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報(bào)聲停止了,我以劉翔沖刺的'速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò),要是真的地震跑這么快就好了。

  這次防震演習(xí)讓我跑的上氣不接下氣,聽(tīng)老師說(shuō)每月都有一次不定期的演習(xí),我聽(tīng)了很高興,因?yàn)榉勒鹧萘?xí)可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還可以提高我們的應(yīng)變能力。

  這次演習(xí)覺(jué)得自己表現(xiàn)得還不錯(cuò),在很短的時(shí)間逃離了出來(lái)。讓我們?cè)俳釉賱?lì),隨時(shí)提高警覺(jué),都能以最快的速度逃生。

  防震作文300字 2

  地震,這個(gè)字眼我們都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人員傷亡的慘重事故,對(duì)于地震,我們又該怎樣預(yù)防呢?

  全球共有兩大地震帶:歐亞地震帶和環(huán)太平洋地震帶。歐亞地震帶橫跨歐洲和亞洲,環(huán)太平洋地震帶是環(huán)繞中國(guó)、日本、美國(guó)和海上一些小島國(guó)的地震帶。這兩條地震帶正好把我國(guó)夾在中間,所以,每年我國(guó)都會(huì)發(fā)生十幾次地震,給人類帶來(lái)意想不到的損失。

  對(duì)于突發(fā)而來(lái)的地震,我們應(yīng)心平氣和去面對(duì),不要聽(tīng)信謠言。在大震前發(fā)生小的晃動(dòng)時(shí),應(yīng)迅速關(guān)掉暖氣、水壺、煤氣和電源,然后躲到桌、椅、床等結(jié)實(shí)的家具下,在大晃動(dòng)過(guò)后跑到公園、廣場(chǎng)、操場(chǎng)等寬闊地,抱頭趴下,注意好以上預(yù)防措施,才能在地震中生存下來(lái)。

  很久很久以前,我國(guó)就已有了對(duì)地震的預(yù)防機(jī)構(gòu),相當(dāng)于現(xiàn)在的'地震局。東漢時(shí)期,科學(xué)家張衡還發(fā)明了“地動(dòng)儀”,將我國(guó)科學(xué)事業(yè)推向了高峰。而我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)張衡的科學(xué)精神,不相信邪教,不聽(tīng)信謠言,用科學(xué)的方法預(yù)防地震,才能防震減災(zāi),將我國(guó)的明天建設(shè)的更加美好。

  防震作文300字 3

  大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災(zāi)科普展。

  走進(jìn)大門,就看見(jiàn)了一個(gè)大屏幕,里面介紹了魏格納對(duì)大陸漂移地理論和為什么會(huì)地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中,最需要的是聽(tīng)從教師的指揮。在家里千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果,在街上行走,要注意因地震引起的.高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上,跑向比較開(kāi)闊的地區(qū)躲避。

  后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災(zāi)自我報(bào)護(hù)。

  這次科普展讓我們知道了許多知識(shí),明白了自我報(bào)護(hù)必不可少!

  防震作文300字 4

  在5月12日,汶川的大地震導(dǎo)致許多人死亡。因此,我們學(xué)校今天開(kāi)展防震知識(shí)演練。

  首先,我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識(shí)。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面,這時(shí)候,教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來(lái),電視上又播放了怎樣逃生的方法,比如:地震時(shí)應(yīng)該躲在哪里、地震時(shí)應(yīng)該怎樣自救、怎樣預(yù)知地震準(zhǔn)備開(kāi)始等等。

  看完這些錄像,我們就開(kāi)始進(jìn)行防震演練。在老師的指導(dǎo)下,我們一個(gè)個(gè)用手抱著頭,迅速地躲在桌子旁邊,但是,為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們?nèi)喽枷裾啥蜕小恢^腦,區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道:“如果地震時(shí)你躲在桌子底下,萬(wàn)一倒塌下來(lái)的`東西堵住了出口,你就要被關(guān)在里面了。

  要是地震時(shí)你躲在桌子旁邊,等地震停了,你就可以迅速逃生了。”哦,原來(lái)是這樣啊!說(shuō)完,演練又繼續(xù)進(jìn)行。接下來(lái),我們一個(gè)個(gè)抱著頭迅速跑到走廊,躲在墻邊,在這個(gè)過(guò)程中,有許多同學(xué)在笑,區(qū)老師的神情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“如果真的是地震,大家都會(huì)很慌張,到時(shí)候看你們還笑不笑得出來(lái)!”說(shuō)完,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。

  通過(guò)這次演練,我們懂得地震的相關(guān)知識(shí),正確認(rèn)識(shí)地震,并減低發(fā)生地震時(shí)帶來(lái)的傷害。

  防震作文300字 5

  五年前的5月12日,為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校舉行了一次防震減災(zāi)演習(xí)。

  第四節(jié)課,陶老師很認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō):“今天我們要舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)。大家要記住,萬(wàn)一發(fā)生地震,要躲在活三角里,躲在桌椅底下,盡量保護(hù)好自己的頭。”學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。突然,收音機(jī)里傳來(lái)“嗚嗚”的警報(bào)聲。陶老師說(shuō):“現(xiàn)在大家趕緊鉆到桌子底下去!”我們急忙躲到桌子底下,好像地震真的來(lái)了。躲了一會(huì)兒,陶老師讓我們按照平時(shí)的`升旗隊(duì)去操場(chǎng)。學(xué)生們護(hù)著頭,彎著腰,假裝避開(kāi)石頭和雜物,一個(gè)個(gè)跟著陶老師安全地來(lái)到操場(chǎng)。

  這時(shí),操場(chǎng)上非常熱鬧。剛才每個(gè)人都在討論這個(gè)練習(xí)。教導(dǎo)主任認(rèn)真給我們進(jìn)行了安全教育和知識(shí)教育,演習(xí)圓滿結(jié)束。

  通過(guò)這次鍛煉,我學(xué)會(huì)了在地震來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己,互相幫助面對(duì)災(zāi)難,減少災(zāi)難造成的損失。

  防震作文300字 6

  5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日,所以我們?cè)诮裉焐衔缗e行了防震演練。

  上午第二節(jié)課,老師給我們講了一些防震自救的知識(shí),并且將一會(huì)兒防震演練的程序給我們講解了一遍?煜抡n的時(shí)候,防震演練開(kāi)始了。急促的警報(bào)聲在校園里響起,隨著第一聲警報(bào)響起時(shí),我和我的同學(xué)馬上躲到了桌子下面,第一聲警報(bào)結(jié)束后,我們趕快從桌子底下鉆出來(lái),在第二聲警報(bào)響起時(shí),我拿起一本又硬又厚的書(shū),飛快地按照秩序,順著樓梯跑到了學(xué)校廣場(chǎng)指定位置,在這里,我們一直等到第三聲警報(bào)結(jié)束,四個(gè)消防員叔叔把扮演受傷的.人員送走了。

  2008年5月12日的汶川地震和2010年4月14日的玉樹(shù)地震,給我們帶來(lái)了巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失,所以我們要重視防震演練,認(rèn)真按照要求進(jìn)行自救。

  防震作文300字 7

  今天升國(guó)旗的時(shí)候,校長(zhǎng)就利用這個(gè)時(shí)間告訴我們今天上午的某一個(gè)時(shí)間段全校同學(xué)會(huì)練習(xí)地震來(lái)了該怎么辦?同學(xué)們議論紛紛,期待快點(diǎn)到來(lái)。只要警笛一響,就開(kāi)始了。

  回到教室,我隨時(shí)聽(tīng)著廣播的聲音,稍有動(dòng)靜我就鉆到座位下去,這一分一秒都過(guò)得那么慢。第一節(jié)課平安的度過(guò)了,我才放松了緊張的`心情。第二節(jié)課上課了——老師指著黑板上的一道題時(shí),廣播發(fā)出“嗚——”的警笛聲,我嚇了一大跳,愣住了。老師焦急的說(shuō):“快蹲下去!睆V播里又傳來(lái)了一陣急促的聲音:“大家快按次序到操場(chǎng)。我和同學(xué)們就:“飛”下去了。我永生5月12日,這個(gè)讓無(wú)數(shù)人失去了生命的日子。

  “它”,拉近了人與人之間生與死的距離,“它”讓人們知道了生命的脆弱。這次防震演習(xí)讓人們知道了生命的可貴,讓我們珍惜生命吧,因?yàn)槊總(gè)人只有一次。

  防震作文300字 8

  今天是512,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防震演習(xí)。

  下了第二節(jié)課,我正在默讀課文,任老師站在講臺(tái)上,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地聊天,還有寫作業(yè)的,玩游戲的,看書(shū)的,突然一聲警報(bào)聲響了,我立刻把書(shū)往桌斗里一放,身子往桌下鉆,同學(xué)們都以最快的.速度鉆到桌子底下,尤如一只只小貓一樣卷在那里,我的同桌就像知道地震要來(lái)似的,早早就鉆到下面不出來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)史蓬博說(shuō):“任老師,我腳崴了,不能跑!比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁。警報(bào)聲音雖然一分鐘,但我覺(jué)得很漫長(zhǎng),那聲音停止后,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下往外跑,慌亂中,不知是誰(shuí)把張博雅的凳子弄倒了,書(shū)包也被踩上了腳印。到了樓下操場(chǎng)上,我對(duì)高亞男說(shuō):“史蓬博要是在關(guān)健時(shí)刻把腳崴了可怎么辦?”高亞男說(shuō):“不跑也得跑!闭f(shuō)完我倆哈哈大笑起來(lái)。

  這已經(jīng)是我們第四次演習(xí),但我們都很認(rèn)真。老師告訴我們,如果真是地震來(lái)了,我們一定要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,一定要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

  防震作文300字 9

  在五年前的5月12日,汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,無(wú)數(shù)的生命被這場(chǎng)災(zāi)難無(wú)情的奪去了,為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。

  第四節(jié)課的時(shí)候,陶老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí),大家記住,遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面,盡量保護(hù)好頭部!蓖瑢W(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。突然,廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報(bào)聲,陶老師說(shuō):“現(xiàn)在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面,象地震真的'來(lái)了一樣。躲了一會(huì)兒,陶老師讓我們按平時(shí)升旗的隊(duì)伍去操場(chǎng)站隊(duì),同學(xué)們護(hù)著頭,彎著腰,假裝躲避石塊和雜物,一個(gè)個(gè)地跟著陶老師安全的疏散到操場(chǎng)上去了。

  這時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習(xí),教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對(duì)我們進(jìn)行了安全教育和知識(shí)教育,這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。

  通過(guò)這次演習(xí),我學(xué)會(huì)了地震來(lái)臨時(shí)要保護(hù)好自己,還要和大家互相幫助,共同面對(duì)災(zāi)難,減少災(zāi)難帶來(lái)的損失。

  防震作文300字 10

  星期四早上,天高云淡,秋高氣爽,老師告訴我們明天要防震演練,提高自我保護(hù)意識(shí)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我希望明天快點(diǎn)到來(lái)。

  今天,風(fēng)兒吹著我,我走進(jìn)教室里認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。突然,廣播里“嗚、嗚……”地響起警報(bào)聲,我趕緊放下書(shū)本躲到桌子下。心怦怦地跳個(gè)不停,又緊張又激動(dòng)。心想:如果真的地震來(lái)了,我躲在這里安全嗎?

  這時(shí),廣播第二次響起警報(bào)聲,我們迅速地從桌底下鉆出來(lái),跑出教室,在走廊排好隊(duì)撤離到操場(chǎng)上,來(lái)到操場(chǎng),我們雙手抱著頭,蹲在操場(chǎng)上,老師們急忙清點(diǎn)人數(shù),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  防震演練結(jié)束了,此次演練非常成功,讓我懂得了地震時(shí)怎樣保護(hù)自己,學(xué)到了地震時(shí)怎樣逃脫的知識(shí)。我們排著整齊地隊(duì)伍回到教室。

  今天我又學(xué)到新的'知識(shí),真高興!

  防震作文300字 11

  今天。我們要進(jìn)行防震演習(xí)。

  托管時(shí)間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“bi”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過(guò)了30秒,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護(hù)住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來(lái),又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場(chǎng)。

  到了田徑場(chǎng),洪老師對(duì)我們說(shuō):“快用手護(hù)住頭,蹲下來(lái)!”我們趕緊按洪老師的'指示做,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但我還是忍住了,心想:“如果我現(xiàn)在不能堅(jiān)持,怎么能接受真正的考驗(yàn)?zāi)?”終于,老師說(shuō):“排隊(duì)!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口生氣,終于脫離險(xiǎn)境了。

  我回到教室,心想:“通過(guò)這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對(duì)了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷!”

  防震作文300字 12

  寒假里,我和表姐在姑媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了紹興市科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。在那里我們看到很多儀器,學(xué)到了很多防震減災(zāi)的知識(shí)。

  我們先來(lái)到第一展廳,那里有許多新奇的東西,我第一次看到了人造地震儀,觀看了橫波、縱波實(shí)驗(yàn)演示,參加了知識(shí)問(wèn)答游戲,還認(rèn)真地觀看了許多圖片展覽,知道了地震的類型有:火山地震、陷落地震、構(gòu)造地震等等。

  我們接著又來(lái)到第二展廳,那里介紹了地震發(fā)生時(shí)許多逃生方法,如躲避到堅(jiān)固的家具旁邊、廚房、廁所等,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)、窗戶。我還知道了地震前許多動(dòng)物的`反應(yīng),比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹(shù)、鴿子驚飛不回巢等。

  通過(guò)這次參觀,收獲可真不!今天的我覺(jué)得地震來(lái)了也不用害怕,只要平時(shí)掌握一些應(yīng)對(duì)知識(shí),多加演練,積極預(yù)防,就能把災(zāi)難化小。同時(shí)也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應(yīng)該珍惜生命,好好學(xué)習(xí)。

  防震作文300字 13

  俗話說(shuō):“小震不用跑,大震跑不了!钡卣鸢l(fā)生時(shí),最重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)定自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)定,才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的防震小知識(shí)。有些人對(duì)防震小知識(shí)還不夠了解,所以我今天專收集了一些防震小知識(shí)。

  如果你在家里遇上地震,一定要躲到易于形成三角空間的地方,如堅(jiān)固家具下,廚房廁所等開(kāi)間小的地方。躲藏的.時(shí)候,身體應(yīng)采取相應(yīng)的姿勢(shì):伏靠待定,蹲下或坐下,盡量卷縮身體,降低身體重心。手要抓住桌腿等牢固的物體,保護(hù)頭部、眼睛、掩住口鼻。

  如果你在戶外遇上地震,應(yīng)該蹲下或趴下,以免摔倒,注意不要亂跑,避開(kāi)人多的地方,不要隨便跑回室內(nèi)。避開(kāi)高大的建筑物或構(gòu)筑物,特別是有玻璃幕墻的建筑,避開(kāi)高聳的物體,如電線桿、廣告牌等,跑向空闊的地方。

  每次地震時(shí),都有層出不窮的次生災(zāi)害并發(fā),因此每個(gè)人都應(yīng)根據(jù)不同情況,審時(shí)度勢(shì),采取靈活的應(yīng)急對(duì)策。

  防震作文300字 14

  今天下午3點(diǎn)50分,我們進(jìn)行防震演習(xí)了。

  由于那個(gè)時(shí)候是體育課,所以我們很不高興,心想,這一節(jié)課肯定改為自習(xí)課了。這是為什么呢?這還得從上一回防火災(zāi)演習(xí)說(shuō)起。那一回是音樂(lè)課,那時(shí)我們跑下去之后,我們非常希望蔣老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩,可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂(lè)課不上不要緊,這一回可是體育課呀!

  老師突然說(shuō):“地震啦,大家快躲到桌子下面去!蔽伊⒖潭愕搅俗老隆_^(guò)了一會(huì)兒,老 師又說(shuō):“大家快跑!蔽覀兟(tīng)了馬上從桌子下爬了出來(lái),整好了隊(duì),從教室里走了出來(lái)。我們一路小跑,路上有一個(gè)班老是跟我們班的人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見(jiàn)了”。

  到了操場(chǎng),我們的體育老師來(lái)了,我們心中的.擔(dān)心沒(méi)有了。

  防震作文300字 15

  星期五的早晨,我們?nèi)_M(jìn)行了一次防震疏散演練活動(dòng)。

  早讀課時(shí),老師就給我們講了一些防震自救知識(shí):如果遇到地震時(shí),應(yīng)當(dāng)躲在衛(wèi)生間等三角地區(qū)……,就在這時(shí),廣播里響起了吳老師的聲音:“全體師生注意,防震演習(xí)馬上開(kāi)始!同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?”

  老師安排了一下隊(duì)形,“前面三排從前門疏散,后面四排從后門疏散!边說(shuō),:“因?yàn)槲覀兪堑谝粋(gè)走一號(hào)樓梯的'班級(jí),后面還有五個(gè)班三百人的生命,所以我們的節(jié)奏要快點(diǎn)!

  “嗚——,嗚——”,警報(bào)聲響了起來(lái),同學(xué)們懷著興奮又緊張的心情排好隊(duì),彎下腰,用手捂住嘴和鼻子,向下跑去。老師一邊走,一邊叫我們跑快點(diǎn)。

  很快同學(xué)們?nèi)嫉竭_(dá)了指定的安全地區(qū)。這時(shí)廣播里又傳來(lái)了德育處楊主任的聲音:“這次全校防震演習(xí)共用了二分三十八秒……”

  這次演習(xí)讓我們懂得了一個(gè)道理,就是:雖然我們青陽(yáng)地質(zhì)活動(dòng)不是很活躍,但是我們要有危機(jī)意識(shí)。

  防震作文300字 16

  四川汶川大地震重創(chuàng)了約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地,破壞性巨大,損失慘重,為了能在沉重的災(zāi)難面前沉著應(yīng)對(duì),我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失與傷害降到最低程度。

  要知道,地震發(fā)生,要保持清醒、冷靜,及時(shí)判斷震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的.廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大?傊饡r(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。

  現(xiàn)在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設(shè)備,如果在學(xué)校遇到地震,只要聽(tīng)從老師的指揮就可以及時(shí)逃生。在操場(chǎng)或室外時(shí),可以原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。千萬(wàn)不要回到教室去。

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