初一描寫跳繩的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初一描寫跳繩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一描寫跳繩的作文1
星期六，我在院子里和方林、春麗、甘佳雨、胡舉行了一場跳繩比賽。
我們制定了游戲規(guī)則：誰在五分鐘內(nèi)跳得最多，誰就贏，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
比賽開始時(shí)，胡下了命令，我們跳了起來。雖然天氣很熱，但學(xué)生們一點(diǎn)也不覺得熱。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)游戲非常重視，沒有人敢忽視，把所有的心思都放在游戲上。競爭非常激烈。同學(xué)們，你們不讓我，我不讓你們，他們不會(huì)互相讓步，他們都是一心一意拿冠軍的。不一會(huì)兒，五分鐘過去了，大家都停下了。等待這場比賽的結(jié)果。結(jié)果出來了：我跳了760次，方林跳了745次，春麗跳了755次，甘家峪跳了656次，胡跳了785次。也就是說，胡第一，我第二，第三。前三名獎(jiǎng)品更多，一等獎(jiǎng)是筆記本、鋼筆、橡皮、尺子和一個(gè)鉛筆盒。二等獎(jiǎng)是筆記本、鋼筆、橡皮和尺子。三等獎(jiǎng)是筆記本和鋼筆。另外兩個(gè)學(xué)生的獎(jiǎng)品是筆記本。
初一描寫跳繩的作文2
最近學(xué)校要舉辦跳繩比賽，每個(gè)班都在積極備戰(zhàn)。當(dāng)然，我們班也是。
每節(jié)體育課，我們班班主任都親自來到現(xiàn)場，學(xué)生們都在努力練習(xí)。體育老師說，我們在練習(xí)的時(shí)候，挑選了幾個(gè)舞蹈好的學(xué)生參加比賽。于是，我使勁跳，跳錯(cuò)了又跳。最后體育老師第三次選我。哦，我太高興了！
獲得比賽資格后，我更加努力了。經(jīng)過三個(gè)月的訓(xùn)練，我終于站在了賽場上。心里又激動(dòng)又緊張，怕自己做不好，也不跳很多次。不過想到老師的鼓勵(lì)，又覺得剛才玩的同學(xué)有些不如我，所以也不太緊張。
比賽開始了，只聽到裁判和老師的哨聲，我和我的“對(duì)手”馬上開始了比賽。比賽結(jié)束時(shí)，因?yàn)樘h(yuǎn)時(shí)間，我覺得腿有點(diǎn)酸痛，但我忍住了�！暗稀�
幾天后，證書頒發(fā)了。哇，我是全校第四！
初一描寫跳繩的作文3
“嗚—呼，吼吼�！蔽掖鴼饨邮芰艘魂嚺u(píng)。
老師一臉茫然地盯著我。優(yōu)先級(jí)說一句話：“好！你夠好了。跳繩怎么樣？就是這樣。來吧。真的.很佩服！嘻xi哈哈。下次加油！”
我認(rèn)真而有意地回想。
那天晚上，我想了很久。我終于可以知道我是什么了！我終于可以仔細(xì)了解我的了。我的心在哪里？是的，我是說在那個(gè)地方！是一中！
夢想無敵的地方。我就不會(huì)做好自己超級(jí)無敵帥的夢想！
嗯，我會(huì)在這一點(diǎn)上努力。
所以，我終于失去了你，但我成功了。
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