描寫(xiě)學(xué)校的作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)學(xué)校的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)學(xué)校的作文1
銀杏樹(shù)揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇，終于扇走了炎熱的夏天。秋天來(lái)到了府學(xué)美麗的學(xué)校。
你看，天很高很藍(lán)，陽(yáng)光和煦溫暖�？情T、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦，靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中，是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說(shuō)著笑著，穿過(guò)教學(xué)樓前寬闊的操場(chǎng)，教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀，是誰(shuí)在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書(shū)聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧，府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚(yú)橋”挽起“知魚(yú)池”的兩岸，池子里的小魚(yú)們結(jié)成了方隊(duì)，在“大隊(duì)長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹(shù)的葉子特別漂亮，綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊，在秋陽(yáng)下歡快地跳著扇子舞;楓樹(shù)葉子已經(jīng)開(kāi)始變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性，她們扭扭捏捏地站在那兒，噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹(shù)，粗的樹(shù)干高過(guò)樓頂，像一位慈祥和藹的老校長(zhǎng)，笑瞇瞇地陪伴著我們成長(zhǎng)……
初秋的學(xué)校真美呀!我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這秋天的學(xué)校!
描寫(xiě)學(xué)校的作文2
一年四季，總會(huì)有雨的身影在閃現(xiàn)。雨是忙碌的，也是勤勞的，它熱愛(ài)自然中的一切。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|雨絲飄下，春的氣息便開(kāi)始在大地上彌漫了。春雨親吻著大的，滋潤(rùn)大地上的一切生靈�？矗蔹S的小草為了迎接春雨染綠了原野；聽(tīng)，溪水解凍奏出春天的交響曲；聞，千姿百態(tài)的花朵在雨中綻放，散發(fā)出醉人的幽香伴隨著如絲如縷，纏纏綿綿的春雨，大地恢復(fù)了生機(jī)。鳥(niǎo)兒在雨中鳴叫，燕子跳起春的舞步。
夏天的雨是最營(yíng)養(yǎng)的。在春雨的滋潤(rùn)后，植物們離開(kāi)了幼嫩的襁褓，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，它們貪婪地吮吸著夏天的雨露，舒展開(kāi)身上的每一條枝，每一片葉，積蓄著夏的力量，伴隨著來(lái)去匆匆的大雨，炎熱的暑氣消消地溜走了，大地變得十分清爽。
秋天，每一場(chǎng)雨都伴隨著收貨的喜悅。秋雨是以為喜好獨(dú)特的藝術(shù)家，它用清爽的顏料
描寫(xiě)學(xué)校的作文3
我的學(xué)校在平頂山市新華區(qū)勝利街中段，處于一個(gè)人員聚集的地方。
早晨，又紅又大的太陽(yáng)從東邊緩緩升起，我頂著紅艷艷的早霞高高興興的向既美麗又充滿知識(shí)娥學(xué)校走去。一進(jìn)校門，就看見(jiàn)雕刻在影壁上的字，上面寫(xiě)著：好學(xué)，如日出之光等，鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為偉大的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。影壁墻的兩邊各有一塊草坪，夏天到了，草坪上的花開(kāi)了，色彩鮮艷，紅通通的花好似一團(tuán)火，黃燦燦的花又好似一堆麥子……蝴蝶在花上翩翩起舞。教學(xué)樓上掛著“團(tuán)結(jié)勤奮，博學(xué)求真”這幾個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)。一走進(jìn)教學(xué)樓你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層德 大廳拐角處有一些名人警句，時(shí)刻提醒我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。
二樓最東北是我們娥教室，教室里有嶄新的桌椅，窗戶臺(tái)下，粘著一張張平常我們練字的紙。窗臺(tái)上有很多我們自己種的花，花開(kāi)的五顏六色的，好看極了。教室的后面就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)就是我們課外活動(dòng)的樂(lè)園，有玩沙包的，有跳繩的，還有踢毽子的……同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩�。�
我愛(ài)我的學(xué)校。
描寫(xiě)學(xué)校的作文4
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹(shù)兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫(xiě)著＂好好學(xué)習(xí)，天天向上＂八個(gè)大字。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過(guò)走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹(shù)，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪。再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹(shù)，桃樹(shù)還有蘋(píng)果樹(shù)，春天的時(shí)候梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋(píng)果樹(shù)就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹(shù)結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，秋天蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，梨樹(shù)上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話來(lái)。
描寫(xiě)學(xué)校的`作文5
今天，我乘坐著“時(shí)光快車”來(lái)到了20xx年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門，以前的看門老爺爺已經(jīng)不在了，替代他的是“看門型機(jī)器人”�！翱撮T型機(jī)器人”非常高大，穿著一身“新世紀(jì)保安服”，任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須亮出“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”，只好說(shuō)了我的身份，沒(méi)想到機(jī)器人說(shuō)“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)！”于是我進(jìn)去了。
只見(jiàn)，矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不到邊緣，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文，下知地理，無(wú)所不能，無(wú)事不曉。
我突然回過(guò)神來(lái)，這里怎么靜悄悄地？沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我從窗戶往里往里一看，哇！同學(xué)們一人一臺(tái)手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧？
描寫(xiě)學(xué)校的作文6
這個(gè)星期的星期四和星期五，我們學(xué)校舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期四上午，我與同學(xué)們參加了“快快跳起來(lái)”這個(gè)活動(dòng)。就是兩位同學(xué)站在隊(duì)伍的兩邊，兩人手里各握著一根跳繩的一頭，讓跳繩從隊(duì)伍中間穿過(guò)，而隊(duì)伍 中的同學(xué)都要跳過(guò)跳繩，就這樣依次循環(huán)。雖然我們?cè)诒荣愔耙呀?jīng)練習(xí)過(guò)許多遍了，但還是不確定是否能得第一名——三班的實(shí)力實(shí)在是太強(qiáng)了！開(kāi)始了，我瞥了 一眼三班，哈，沒(méi)我們快！我們班繼續(xù)順利進(jìn)行著，但到男生那里就出了差錯(cuò)：兩個(gè)拉跳繩的男生總是一個(gè)快，一個(gè)慢，好幾個(gè)同學(xué)都絆住了腳。最后，三班得了第 一。不過(guò)，友誼第一，比賽第二，這不算什么。
星期四下午，我們班和三班進(jìn)行了拔河比賽。我力氣太小了，所以沒(méi)有參加，就在座位上看書(shū)。不一會(huì)兒，張心怡高興地跑了回來(lái)：“我們班贏了！”我很高 興：“真的？”“不過(guò)這是作弊的，”她趴到我耳邊，小聲說(shuō)著，“后面有兩個(gè)大哥哥幫助我們�！蔽覈槈牧�，手上的書(shū)不知不覺(jué)地掉到了地上。這個(gè)第一，我們是 不會(huì)要的！回到班里，老師也說(shuō)了這件事，這次的第一不算。
友誼第一，比賽第二。不管這個(gè)比賽再怎么重要，都不能忘了友誼。
描寫(xiě)學(xué)校的作文7
我的學(xué)校是梅嶺小學(xué)，一進(jìn)門在左手邊有一個(gè)大操場(chǎng)。
圍繞著操場(chǎng)的是一圈棕紅色200米的塑膠跑道，上面用白漆畫(huà)著四道分格線，從空中俯視就像一個(gè)巨大的阿拉伯?dāng)?shù)字“0”。
操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，秋天到了，足球場(chǎng)上的草坪漸漸變黃了，真像給足球場(chǎng)穿上了一身迷彩服。
操場(chǎng)的四周是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊，北面是女貞樹(shù)墻有4米多高，一年四季都是綠的，東面和南面是香樟樹(shù)，每?jī)煽孟阏翗?shù)中間有兩棵桂花樹(shù)，我們也叫它八路樹(shù)，為什么呢？因?yàn)榇藰?shù)由我校校外輔導(dǎo)員老八路江克于20xx年5月贈(zèng)種的，象征八路軍頑強(qiáng)拼搏的精神，更寄托了老一輩革命者對(duì)未來(lái)一代的殷切希望。操場(chǎng)邊還有許多鮮花：一串紅像火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那三色瑾像色彩斑斕的海洋……
下課了，同學(xué)們紛紛都到那兒去觀看美麗的情景。
操場(chǎng)秋天的景色太美了！我很喜歡操場(chǎng)的景色，更喜歡秋景，操場(chǎng)空氣清新，景色美，讓人心情舒暢。
描寫(xiě)學(xué)校的作文8
春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來(lái)讓我?guī)銈兛纯茨敲利惖男@吧。
首先看到的是立在校園門口的剡山標(biāo)志，上面刻著幾個(gè)金黃色的大字：“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”�？吹竭@幾個(gè)字讓人感覺(jué)神氣十足。
再往右看是一個(gè)蔥郁的小花園。一走進(jìn)去你便會(huì)看到地上立著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“讓天更藍(lán)、水更清，讓草更綠、花更艷”幾個(gè)字。再往里走，你會(huì)看見(jiàn)我們的裘翌芳老校長(zhǎng)的石像�；▓@中心是一個(gè)亭子，亭子上的樹(shù)枝垂下來(lái)，好像在保護(hù)這個(gè)美麗的亭子。地上有許多白色的小花，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的令人清爽、陶醉。
往前看是兩幢高大的教學(xué)樓，每幢都有五層。站在樓下你能清楚地聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓里傳出來(lái)的優(yōu)美的朗誦聲像一只只歡快的小鳥(niǎo)在唱歌。其中二號(hào)樓每一層都有幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇里都有柳枝垂下來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝便翩翩起舞像一只只綠色的小精靈在飛舞，像一條條綠色的綢帶在飄動(dòng)，像一縷縷柔順的發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)美極了。
這就是我那美麗的校園，這就是我那精彩的校園，這就是我那春天的校園！
描寫(xiě)學(xué)校的作文9
“啊！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來(lái)不及吃早餐了，我馬上坐超級(jí)飛速器上學(xué)去了。這種超級(jí)飛速器可是我爸爸設(shè)計(jì)的哦！現(xiàn)在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來(lái)的也太早了吧，因?yàn)閯偛盼以诔?jí)飛速車的能源備庫(kù)里放了老爸最新設(shè)計(jì)的超級(jí)小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點(diǎn)早餐，我把超級(jí)飛速車噴上縮小藥水，再把超級(jí)飛速車放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車，車速中等，能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用３０秒的時(shí)間來(lái)到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊，點(diǎn)開(kāi)藍(lán)色的按鈕，一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái)，我在上面點(diǎn)擊“買”就可以了。機(jī)器人會(huì)自動(dòng)上菜了，當(dāng)然如果人多的話，也可以排隊(duì)到買飯菜的窗口買，餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準(zhǔn)備上課了。老師講課也不用人了，機(jī)器人給我們上課。
未來(lái)的學(xué)校真棒！
描寫(xiě)學(xué)校的作文10
接近校園時(shí)，總是傳來(lái)一陣陣的開(kāi)心喧鬧的聲音，看到了矗立在兩邊的大王椰子樹(shù)，跟我們說(shuō)著早安。一走進(jìn)校門口，總能看見(jiàn)和藹可親的校長(zhǎng)站在門口迎接我們上學(xué)，走進(jìn)校園之后，我看見(jiàn)了許多的小朋友在操場(chǎng)蹦蹦跳跳、開(kāi)心的玩耍，當(dāng)上課鐘響時(shí)，瞬間空無(wú)一人。
上課時(shí)間的操場(chǎng)，總會(huì)看見(jiàn)老師帶著許多學(xué)生們，在操場(chǎng)上著體育課，無(wú)論是賽跑、打著躲避球或是踢足球，每個(gè)人總是笑容洋溢，快樂(lè)的上著體育課。
下課時(shí)，許多人都喜歡在操場(chǎng)上玩游戲。有人在奔跑，有人在打籃球，也有人坐著休息聊天，直到上課鐘響時(shí)，大家才會(huì)依依不舍的奔回教室去。
校園中最美的地方，也是我最喜歡的地方，就是學(xué)校的綠色隧道，因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草、樹(shù)木，讓人感到賞心悅目。常常走進(jìn)綠色隧道的我，非常喜愛(ài)那又高又大的欒樹(shù)，只要到了秋天，就會(huì)有一大片金黃色的果實(shí)落下，調(diào)皮搗蛋的我們總是喜歡把它們踩扁呢！記得兩年前，班主任曾帶我們?nèi)ゾG色隧道種植許多小花小草。如今，這些花草已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯、隨風(fēng)搖曳，就像正在成長(zhǎng)的我們，真是開(kāi)心呀！
描寫(xiě)學(xué)校的作文11
溫暖的地方有歡聲笑語(yǔ)，溫暖的地方有親切的問(wèn)候，溫暖的地方有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的力量，溫暖的地方就在我們身邊，是我們都學(xué)習(xí)過(guò)的地方——學(xué)校。
每天都有的體育課是我們最興奮的時(shí)刻，跟以往一樣做好運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始自由活動(dòng)。我拿好排球走到操場(chǎng)上開(kāi)始?jí)|，天空一片蔚藍(lán)，猶如清澈的大海，一朵朵白云奇形怪狀，像一個(gè)個(gè)棉花糖，望眼欲穿，無(wú)盡的光芒是那樣耀眼！那樣明亮！雖然已進(jìn)入冬季，但太陽(yáng)還是很明麗，很溫暖，不是嗎？操場(chǎng)上從不缺少玩耍的同學(xué)，也有一個(gè)個(gè)如孩子一樣蹦蹦跳跳的球，在這片操場(chǎng)上揮灑過(guò)許多汗水，也會(huì)留下抹不掉的深刻記憶，也許曾哭泣過(guò)，也許曾憤怒過(guò)，但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情，一起走過(guò)的六年歲月，是那么漫長(zhǎng)，又那么短暫，回想起來(lái)，原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的······我墊著墊著越來(lái)越迷糊，好像從一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng)中突然驚醒過(guò)來(lái)，從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)，回到依舊熱鬧的操場(chǎng)中······
學(xué)校每個(gè)人都生活過(guò)，就算是嚴(yán)寒的冬季，在溫暖的友情包圍下，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)，其實(shí)學(xué)校就是我們另一個(gè)充滿陽(yáng)光和知識(shí)的家，但是有一天也要離開(kāi)它，獨(dú)自面對(duì)生活。
描寫(xiě)學(xué)校的作文12
教學(xué)樓的外面被刷成了白色，干凈而漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像歐式小別墅呢。
一進(jìn)教學(xué)樓大廳，抬頭一看，三盞漂亮的水晶燈在光的照射下，發(fā)出閃爍的光芒，就像幾顆璀璨的珍珠一樣。在大廳的角落里有一架鋼琴，每天早上，小小鋼琴家就會(huì)彈起一首首美妙的曲子，讓我們伴著快樂(lè)的音樂(lè)走進(jìn)課堂，開(kāi)始我們一天緊張而又有趣的學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓里，除了教室，辦公室外，還有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室等等，每個(gè)教室里都有投影儀，電腦，空調(diào)等先進(jìn)設(shè)備，使我們能在一個(gè)舒適的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
順著樓梯走下去，就到了地下一層的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”了，這里有音樂(lè)室，繪彩軒，紙藝坊，墨香閣等等藝術(shù)教室，在這里，我們都變成了小小藝術(shù)家，真是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的好天地呀！
教學(xué)樓的后面有一排漂亮的小房子，是我們學(xué)校的溫室。溫室里有各種各樣的蔬菜，好吃的水果和傳來(lái)一陣陣芳香的花朵。綠油油的菠菜，紅彤彤的草莓，長(zhǎng)著嫩黃色花朵的玻璃海棠，都像我們綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)先恐后的迎接我們的到來(lái)呢。
這就是我的學(xué)校，一座美麗的大花園。
描寫(xiě)學(xué)校的作文13
生活在今天的時(shí)代,我們都深深地體會(huì)了什么叫“突飛猛進(jìn)”。我從原來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校對(duì)比中體會(huì)到了這一點(diǎn)。
十多年前的學(xué)校,都是一些土坯茅草屋,而且里面也沒(méi)有幾個(gè)像樣的桌子,有的甚至連黑板也沒(méi)有,電視、電風(fēng)扇、操場(chǎng)……連想都不敢想,更別提電腦、多媒體、空調(diào)、塑膠跑道了。
現(xiàn)在,我們都在寬敞明亮的樓房里上課。不但每人都有了嶄新的課桌凳,而且還多了液晶電視、空調(diào)、飲水機(jī)……有微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、多功能訓(xùn)練房等。健身活動(dòng)場(chǎng)地、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處活動(dòng)著我們矯健的身影,教室里傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。
這些說(shuō)明,我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,國(guó)家對(duì)教育事業(yè)越來(lái)越重視了,人們對(duì)教育的思想觀念改變了。我們是新時(shí)代最幸福、最快樂(lè)的孩子,我們要珍惜今天的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的有用人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。
描寫(xiě)學(xué)校的作文14
我們的學(xué)校是個(gè)美麗又寧?kù)o的地方，這兒有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓。最引人注意的就是生態(tài)園了。
生態(tài)園是個(gè)非常有趣的地方，那里有許多值得我們細(xì)細(xì)觀察的地方，走，讓我們走進(jìn)去好好認(rèn)識(shí)它吧！
從樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去，生態(tài)園就像一個(gè)野生動(dòng)物園。那里有生動(dòng)逼真的動(dòng)物模型。里面住著許多小朋友十分喜愛(ài)的動(dòng)物。走進(jìn)看，首先映入眼簾的是一只美麗的“梅花鹿”。其實(shí)它是個(gè)栩栩如生的模型。梅花鹿全身都是花朵一樣的斑紋十分漂亮，它的頭上有一對(duì)美麗的枝狀的角，好看得很！那只梅花鹿躲在草叢中，好像躲避獵人的追捕呢！沿著圍欄繼續(xù)走，走著走你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵長(zhǎng)滿橘子的橘樹(shù)。大家看著樹(shù)上的橘子垂涎欲滴，可惜還沒(méi)熟。在橘樹(shù)的旁邊，那叢最不引人注意的草叢里有一只可愛(ài)的“熊貓”。熊貓全身黑白相間，體形胖嘟嘟的，看上去憨態(tài)可掬，真好玩。瞧那只熊貓正在大口地吃鮮嫩的竹子呢！
多姿多彩的生態(tài)園不但讓我我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還帶給我們了歡快。在這里我們做游戲、看書(shū)、聊天，可開(kāi)心了！
描寫(xiě)學(xué)校的作文15
我的學(xué)校位于鞏義新區(qū)，一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入大門，首先看到一座長(zhǎng)方體的鐘樓，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著同學(xué)們時(shí)間的寶貴。
其次看到的是教學(xué)樓，來(lái)到大廳看見(jiàn)左面全校老師說(shuō)的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖，再往前走是一個(gè)沙龍。我們的教學(xué)樓共四層，每層都有兩個(gè)沙龍。有讀書(shū)沙龍.有美術(shù)沙龍.有手工坊……供同學(xué)們讀書(shū).畫(huà)畫(huà).做工藝品……站在教學(xué)樓里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師們清脆的講課聲，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)沙龍里和外教老師唱歌.做游戲，手工坊里五彩繽紛，展示著同學(xué)們精美的作品。教學(xué)樓里還有電腦教室.形體教室.舞蹈室.音樂(lè)室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。
出了教學(xué)樓，往東走就到了操場(chǎng)，每到課間和做操，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，鍛煉身體。是同學(xué)們活動(dòng)身體的好去處。
午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到餐廳，有序的傳著飯菜，餐廳里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)餐盤(pán)和勺子碰撞的聲音。
我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校，這里設(shè)施一流，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為河南省的好學(xué)校。
【描寫(xiě)學(xué)校的作文通用15篇】相關(guān)文章：
描寫(xiě)學(xué)校生活細(xì)節(jié)的段落09-18
描寫(xiě)學(xué)校景色的優(yōu)美段落09-25
描寫(xiě)學(xué)校的排比句集錦03-19
描寫(xiě)狼的作文(通用14篇)12-03
描寫(xiě)蜜蜂的作文通用15篇12-15
描寫(xiě)蜜蜂的作文(通用15篇)11-04
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文（通用63篇）12-16
描寫(xiě)蝴蝶的作文（通用33篇）12-14
描寫(xiě)蝴蝶的作文(通用15篇)12-14
描寫(xiě)蝴蝶的作文通用15篇12-14