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成長類的初中記敘文600字（通用53篇）
相信大家都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家整理的成長類的初中記敘文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長類的初中記敘文 1
在我的記憶里，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是，自從上了初中，一切都改變了。分數(shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。當13歲的我信心滿滿的踏入初中的的大門對初中三年的生活充滿了期待，但當?shù)谝淮蔚脑驴汲煽兿聛頃r我才明白校園是一個沒有“硝煙的'戰(zhàn)場”。
剛剛升入初中的我，不論是學習還是生活都是一團亂麻。九月開學典禮已經(jīng)過去二十幾天了，學習成績真可謂是不容樂觀。
當時我仍然以小學的標準來要求自己，盡管老師一再強調(diào)不能如此，但潛意識里似乎已經(jīng)給“存檔”了，只要不時時刻刻提醒自己就一定會犯錯。像小學時那樣時常忘帶作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。次數(shù)一多我明顯感覺到自己如果還這個樣，以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己強調(diào)“要改正”但總沒有效果。久而久之，我進到了這個班的倒數(shù)前十之列。
“你憑什么這么要求我?考不好就不管我了?那照你的想法，B班、C班的還要不要活啊?”不知這是第幾次和爸爸吵架了，期中成績不進反退年級名到了三百七十四名�！昂昧�，好了，不說這些了。文軒，你有好的機遇，遇到了好的老師，好的同學，機會是自己把握的，唉�！辈坏劝职终f完，我就回了房間，關(guān)上門前只聽到這一聲重重的嘆息。
那一晚我想了很久，抬起頭，再一次四十五度仰望天空，只見一片漆黑沒有一顆星星，小時侯夜空天幕上總是有許許多多的明星，現(xiàn)在我只想看那漫天的明星。
我決定一定要改變，從每一天的家庭作業(yè)開始，從每天的課堂開始，認認真真的完成為一天的作業(yè)，專心致志的上好每一堂課。
終于辛勤的付出獲得了豐碩的成果，在十二月的月考中，級飛升二百三十名。
這份挫折我花了整整四個月的時間才去面對，才去克服。在這個過程中我也學會了許多東西懂得了面對，知道了只有面對才能成長。
成長類的初中記敘文 2
在每個人的成長過程中，總會有一件讓你感受到成長的事。如：讓你懂得節(jié)約;讓你懂得珍惜;讓你懂得做人。在經(jīng)歷過這一件件事后，你才會發(fā)現(xiàn)自己成長了。我就親身經(jīng)歷過一件讓我感受到成長的事。我還知道，另一件發(fā)生在別人身上的事。下面我就一一講給你們聽。
在一個星期六的早晨，媽媽燒完早飯后，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣沒有了，只好打電話給送煤氣的，本以為中午他就會送來煤氣，可到了中午11:30分了還是沒有送來。家里只好用電磁爐燒，可電磁爐偏偏也壞了。無奈之下，媽媽只好拿出了之前爺爺用過的爐子燒菜。那爐子不用煤氣，要用柴來生火。家里平時用煤氣用慣了，所以為生火，就花了很長很長的時間。我不禁發(fā)出感嘆，爺爺?shù)哪莻�時代是多么的貧窮，是多么的艱苦，不像現(xiàn)在這樣，燒飯只用煤氣，方便又快。我們家一般11:00就吃飯，可這一次燒菜就用了很長的時間，到了12:00才可以吃飯，這一次大家都已經(jīng)餓的不行了，吃飯時都是大口大口的吃。這件事后，讓我懂得了節(jié)約。節(jié)約每一分錢，節(jié)約每一升煤氣，節(jié)約每一滴水……還有一件事，雖然不是發(fā)生在我身上，但他也讓我懂得了許多的道理。
在一條小馬路上，幾個放學后的小同學走在回家的路上。這天，下著雨，一個中年婦女騎著裝滿蘋果的三輪車在拼命的往家跑。可下著雨，路太滑，在一個轉(zhuǎn)角處不小心滑到了，一整車的蘋果掉落在地上。那些放學回家的小學生正經(jīng)過此路，中年婦女見一群小學生，不斷的'靠近，心想：自己的蘋果一定會被搶光的�？尚W生們的舉動，讓中年婦女大吃一驚。小學生們不但沒有搶中年婦女的蘋果，而是，先用紅領(lǐng)巾圍成一條警戒線。然后幫中年婦女撿蘋果。這件事，讓我羞愧不已，一個個比我小的小學生都能如此好心的幫中年婦女撿蘋果，而我卻不斷地給父母添亂。
同學們，讓我們不斷地學會學習、學會做人，將來好好的報效祖國吧。
成長類的初中記敘文 3
人生處處有挫折，有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折，有挫折的人生才回味無穿;人生處處有挫折，有挫折的人生才充實飽滿。
剛剛進入初中的我，是一個“老小孩”，對校園的一切都很生疏，似乎一切的一切都在改變，科目在變，老師在變，班級在變……走進陌生的班級，坐在陌生的'座位，面對陌生的老師，社交陌生的同學，學習陌生的學科，使我不知所措。
由于我并不熟悉初中的生活，因此我把握不住重點，第一次考試就名落孫山。面對著這樣的挫折，我心有余而力不從心�？晌沂且粋�執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋�人，從那以后，我艱苦奮斗，擊敗一個個挫折的堡壘，最后，我終于取得了“根據(jù)地”，獲得了“勝利”。回首過去，我不禁為自己自豪。
挫折伴我成長，它就像是一條通向天邊的路，等著我去走，我身邊沒有任何輔助工具，如果我堅持走下去，或許會成功，但我要是在中途放棄，那就只能失敗。
挫折伴我成長，它可以讓我的靈魂升華，似乎每戰(zhàn)勝它一次，我就會覺得自己長大了許多。我常對自己說：“不要想走捷徑，面對它沒有任何捷徑可走;不要想逃避，面對它只有努力向前沖;不要想放棄，面對它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。
挫折伴我成長，朋友，如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰，那么請你從它們的黑洞中爬出來，和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現(xiàn)在是堅定、不懈，那么希望你與我同行。
“就讓暴風雨來得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長。
成長類的初中記敘文 4
做心中所喜，成長的旅途總會有諸多繁華盛景。詩詞，毫無疑問，是我成長的痕跡，滋養(yǎng)我心中的甘霖，歲月更替，助力我的成長。
小時候，我的視野可能僅僅是奶奶家的院子歡樂的一角。正是“鵝、鵝、鵝，曲項向天高歌”的暢意，“白日依山盡，黃河入海流”的曠達，我才明白世界不只是眼前一隅。我開始去追尋更多芳菲與碧波。靜覓詩歌，我看見錢塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，聽到西湖邊蕩漾起的“隱隱笠歌處處隨”的美好，震撼于“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼茫。剎那間，我渴望成長，但又在我的音韻中，平白多了一份未曾身臨的閱歷，增長我成長的厚度與寬度。難道這不是詩詞助我成長的力量嗎?
其實，比眼界更為寬廣，格局變得更高越為關(guān)鍵的，是我處世的胸襟與態(tài)度。曾經(jīng)，我在失意中找不到歸途何方，不知何去何從，但在詩詞的陶治中，我懂得了在風雨途中，要多一份“誰怕，一蓑煙雨任平生”的勇氣;在泥濘坎坷中，“長歌當嘯”、“試問嶺南應(yīng)不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)”的坦然，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的執(zhí)著……詩詞，成為我堅定內(nèi)心的靈藥。成長中，總會有淚水，有迷茫，有悵惘，詩詞中的哲思，讓我在成長的路上，堅定自己，做出最正確的'選擇。選擇，難道不是成長中的節(jié)點，難道不能說詩詞就是助力我成長的精神支柱嗎?
走過萬干山水，碧海清波;覽過人情世故，困難挫折，詩詞總會在我身邊，無論斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，成長中的風景，總會有它陪伴和助力。成長途中，因為有詩詞而精彩。
或許，沒有詩詞，我只是一個生活在角落中的孩子;或許，沒有詩詞，我只是一個遇挫即退的失敗者……其實，每一次對詩詞的領(lǐng)悟都是成長的褪變，成長的升華。
詩詞，我心中所愛，它像手中的望遠鏡，心中的百尺高樓，成為我成長的助力和指路人。
成長類的初中記敘文 5
人生猶如一只航船，只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪，品味一次次的艱難險阻，才能到達成功的彼岸。
人的一生不可能一帆風順，總會遇到種種挫折，只有這樣，才能使我們嘗盡成長中的“酸甜苦辣”，品味人生的樂趣。
成長中，遇見挫折那倒也是司空見慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅，陽光總在風雨后，挫折過后是彩虹。
記得有一次，來到學校，教室的桌子靜靜地躺著一張試卷，側(cè)掩著，看不見那鮮紅的筆跡，但我知道這一次又考砸了，走在回家的路上，我望著地上飄落凋零的楓葉，火紅的，卻沒有一絲溫暖的色彩，凋零的野花垂落下來，有氣無力。殘陽如血，空氣中似乎彌漫著濃濃的失望，卷曲的云朵散發(fā)出無限的惆悵。菊花的濃香也消失了，“凜冽”的寒風刮過到我單薄的衣服里，我不禁打了一個寒顫。又望著遠處挺拔的松樹，一年四季都是那么的綠……松樹多像紅軍啊!紅軍過草地，沒有其他的'東西吃，只能挖草根。比起現(xiàn)在的我們，真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會退縮，我不能就一文這一次考試就一直把學習廢下去。也許，越過現(xiàn)在的這條河，下一站的成功就等著我呢。我還是望著地上鋪了一層的楓葉，輕輕的走了……
挫折是人生的起始點，我們在挫折中成長。不要害怕眼前的困難，只有邁開腳大部的向前走，找到失敗的根源，總會有辦法解決的，成功就在你的努力之后降臨。
如果說人生是一杯香茶，那挫折便是里面的茶葉;如果說人生是一首動聽的音樂，那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對挫折，努力向前，體會成長的快樂吧。
成長類的初中記敘文 6
生活就是一場旅游。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長是酸的。
夏季，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室里像炸開了鍋，緣由是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明大家都沒看到，卻有那樣多人幫腔，向著她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷!快把筆還給她!”“就是!小偷!”我百口莫辯：“我不是小偷!我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的?憑什么要還給她?人的唾沫是可以淹死一個人的，我沒跟她們爭下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光看上去有點刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時我只知曉，成長是酸的。
成長是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑去世了。”母親的聲音在我耳邊響起。“哼，我只不過不開心學罷了，我可是個小機靈鬼!”“別吹牛，你等著�！痹捯粑绰�，母親一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在母親的幫忙下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個小機靈鬼。那時我又知曉，成長是甜的。
成長是苦的。
進入初中快兩年了，但我對英語的'興趣依舊沒高漲。于是父母便尋思著給我找老師補習英語。一段時間后，補英語的時間定下來了，但我的吉他課卻與它沖突了。學到一半，我的手指上好像輕輕觸動琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復1日，看到自己手指上的老繭也就感覺沒什么了，我堅持過來了。但目前就讓我這么的放棄，我可不想。最后經(jīng)過父母的勸阻，我將它放棄了。在英語補習中，我學到了很多我以前都缺少的常識。其實，放棄并不意味著失去，由于只有放棄才會有另一種收成。這個時候我知曉了，成長是苦的。
成長也是辣的。
三年級，我居然考了一個史上最低分五十六分，母親知曉后都氣壞了，當時就給了我一嘴巴子，那時臉辣辣的，我更是無地自容。那時我知曉，成長是辣的。
成長的旅程中，艱辛滿滿，收成滿滿。成長的列車還沒有到站，旅程也沒結(jié)束……
成長類的初中記敘文 7
我家小院有兩棵樹。
爸爸說，那是我出生時他一并栽下的。他還說，他希望我能和這兩棵樹一樣，茁壯成長。
13個春冬的交替，我長大了。
佇立在小院，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。
——它們享受同樣的陽光，同樣的水土，到后來，白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小。
我不由得嘆息。
襯著銀杏稀稀疏疏的葉子，白楊更顯得枝繁葉茂，因而越發(fā)的趾高氣昂。陽光燦爛而溫暖，我佇立在這金色的光輝中，凝望仿佛惶然間黯然神傷的銀杏。呵！“落花時節(jié)又逢君”？
——我一直相信“世上無難事，只怕有心人”。我固執(zhí)地堅信只要付出，就總會有收獲；只要努力，就總會成功。我可以不在乎那一沓沓的試卷，不在乎那一冊冊的習題，也不在乎那一夜夜的燈光和那一杯杯的涼茶。因為我堅信這些都是值得的，總有一天我會得到我要的回報。然而事實卻殘酷向我證明，有很多事從來都不是想象中的那樣單純。
為什么，我在刻骨銘心的努力之后收獲到的卻是更多的嘲笑！
——明明，應(yīng)該是鮮花；明明，應(yīng)該是掌聲的��！
我嫉妒很多人：他們似乎沒有任何的付出，卻總能得到超值的回報。這讓我不得不無力的想到天賦問題：同樣的.問題，我要花上很長時間才能弄明白，可是他們……
我埋怨老天的不公，為什么把那么多的聰明才智賜予他人卻連一點點也吝嗇施舍于我。
人的一生啊，在出生的時候，便已經(jīng)決定好了呢……當我終于意識到這一點的時候，淚水從眼眶中砸出來。我虛脫般的蹲下，抱頭痛哭……
“這兩棵樹是我同時栽下的，栽下的時候，都一樣高。你知道為什么白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小嗎？”
我含著淚水茫然抬頭。
“孩子啊，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長。”
這詩一般的語言，像一道陽光，一下子照亮了我的心。
在以后的日子里，我努力著，努力著，再不放棄……
銀杏枝干或許矮小，但它仍盡量舒展它的枝葉，吸收更多的陽光；銀杏樹葉或許稀疏，但它仍拼命往下扎根，讓自己得到更多的水分，站得更牢。
銀杏，現(xiàn)在的它或許不像白楊那樣高大。
但是，它在成長，慢慢成長……
成長類的初中記敘文 8
回首過往，那些日子，有過快樂，有過悲傷。而正是這些點點滴滴，聚合了我的人生，
鑄就了我的成長。
還記得那天是陰天，天空中烏云密布，我的心也猶如這天氣一般低沉煩悶。一模成績出來了，很不理想。我不知道該如何向父母交代，交代這個幾乎可以讓他們崩潰的成績。我不知道。
天空，開始下雨；我的內(nèi)心，也在下雨。
到了家，極不情愿地朝著媽媽說了一聲“我回來了�！�，便走進房間，把門鎖上，將自己鎖在這個小小的空間里。內(nèi)心依然痛苦一片，眼淚也不爭氣地滑過臉頰。到底是哪里失了分，我根本沒有心情去想。只覺得這個世界，天昏地暗。
“咚--”門外響起了一陣敲門聲，
開了門，便看到了媽媽焦急的眼神。
“怎么了女兒？”媽媽關(guān)切地問，
“…這次的一模，我沒考好�！蔽医怀隽丝季�，心虛的低下了頭，準備接受一場即將到來的暴風雨。
“嗯…這次的化學怎么才考了75分啊，這可不是你真實水平哦！”我驚詫地抬起頭，滿臉不可置信地看著媽媽：她的話里，似乎參雜些…鼓勵？媽媽笑著說：
“女兒，一次的考試代表不了什么，我相信，你的實力遠遠不止這些，但這次的失誤卻是不可忽視的：簡單的題目為什么會錯那么多？明明是會做的題目為什么會寫錯？語文的分析題，為什么寫得如此空洞？這些，都是你要反思的問題�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^：
“這次的考試，我沒有準備充分。因為只想著復習歷史，所以好多科目都忽視了，還有就是，寫完后我沒有認真檢查…”我一一說出了自己的不足之處，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正滿臉笑意的看著我：
“所以，你認為僅僅是將自己關(guān)在房間里，一個人傷心，一個人哭，就能解決問題嗎？真正的智者，永遠是最善于反思，善于總結(jié)的。”我愣愣地看著媽媽，她在我心中的`形象徒然偉大了，散發(fā)出無數(shù)人性的光輝。
我認真的說：“媽媽，我明白了，這次的失敗對我來說只是一個警告，而不是終止。我會好好反思，總結(jié)，爭取更大的進步！”媽媽聽了，欣慰的笑了。
成長，更多的是需要父母的理解。我很開心媽媽是這么的善解人意，她帶給我的感動，不僅僅是一次考試的總結(jié)，更是一次人生的感悟。
成長類的初中記敘文 9
坐在屋內(nèi)，聆聽著窗外“呼呼”的風聲，深深地嘆了一口濁氣。懵懂的我，已經(jīng)度過了11個春秋，閉上眼，回憶起昨日的羞愧和沖動，只覺得它一點點、慢慢的離我遠去，是親情，把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了……
那是一個普通而又平常的早晨，母親打開我的房門，走到我床邊溫柔地輕拍我：“添，可以起床吃早飯了！”隨后我便睡眼惺忪洗漱完走到餐廳。
只見我的座位上放著一碗飄著絲絲熱氣的面，那一陣陣香味突然喚醒了我的瞌睡蟲，我瞬間就像小饞貓一樣，用力地吸著那香味，拿起筷子，就把面夾起來，往嘴里放。只聽見"呲溜！"一聲，就把筷中的面條吸到了嘴里，咀嚼了幾下，便把口中的面條吞下去了，點點頭，笑著對母親說："這面也太好吃了吧！"母親笑了笑，我繼續(xù)“埋頭苦干”。這時筷子戳到了一個軟軟的東西，我的眼睛順著筷子的'方向向碗中看去，只見自己的碗里有紅色的東西，我把上面的面移到兩邊，發(fā)現(xiàn)那是一根烤腸，我最討厭的烤腸靜靜地躺在那里，我筷子一丟，怒吼道：“能不能尊重我一下，就喜歡在我碗里加些我不愛吃的東西�！卑l(fā)悶氣，不吃了......
母親站在走廊上的風口中洗衣服，她似乎沒有聽見我的牢騷，我急沖沖地走過去：“以前不要逼迫我做一些我不喜歡的事，聽到了嗎？”可她任然低頭在洗衣服，狂風把我眼睛吹得瞇成了一條線，也吹亂了她的短發(fā)，母親那烏黑的頭發(fā)中那幾根白發(fā)是那樣的鶴立雞群，歪來倒去在風中舞蹈，像木棍攪亂了我的心緒。
桌上她那碗面條早已經(jīng)零冷坨成一團，她就這樣默默地洗著衣服。我的心緒慢慢平復。
歲月無情地在她臉上留下了一道道痕跡，嘴唇也失去了往日鮮紅的色澤。她就這樣安靜地包容了我的一切。
你就如波瀾壯闊的大海，遼闊的草原，蔥郁的森林，翻著，蔓延著，生長著，蓬勃著，永不停歇，轟轟烈烈。
閉上眼，聆聽著窗外的風，唱著動聽美妙的歌。成長路上，因為有"你"，有這份親情，所以我不再迷�！�
成長類的初中記敘文 10
從踏入校園那天起，每周一我們都會舉行升旗儀式。我認為那是神圣而莊重的，我們?nèi)缃竦拿篮蒙�，都是無數(shù)革命先烈用汗水和鮮血換來的我國能夠取得如今的成就，能夠從站起來，到富起來到強起來離不開廣大人民的艱苦奮斗我想我們之所以舉行升旗儀式，是為了紀念這些平凡而偉大的英雄們，讓我們銘記歷史，展望未來。
小學時加入了學校的田徑隊，繁忙的訓練內(nèi)容，于緊張的時間顯得格格不入為了趕進度，我們的休息時間時長三壓縮餅干一樣被壓縮到極點，對我們的時長把握的如此緊迫的教練卻在升降時，表現(xiàn)的如此不同尋常。只要國歌聲響起，我們繼續(xù)在跑道中飛快的`奔跑，也必須要立即停下腳步，面向國旗。行隊禮，高唱國歌，以前我不太明白教練這樣做的原因，后來在光看了女排姑娘們的比賽后，我瞬間頓悟了，一個運動員就是人家比賽，他代表的不僅僅是他個人，更是代表著的國家的榮譽，艱苦的訓練不僅是為了個人取得成就更是為了國家爭得榮譽。我想不光是我的教練，每一個運動員都應(yīng)有這樣的愛國情懷。
剛剛度過的初中時期，過往的一幕幕如同電影般快速回放，作為新生第一天入學，對著高高飄揚的五星紅旗莊嚴起誓，種下夢想與希望。在備戰(zhàn)體育中考時，正午的太陽對于身心俱疲的身體來說顯得格外刺眼，擦去如雨的汗水，抬頭仰望著高高升起的五星紅旗在空中迎風飄揚飄揚。中考倒計時還剩十天是時，望向高高飄揚的紅旗，暗自握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)拼搏……辛棄疾有句話事無兩樣，心有別外在的詩句獲得都不構(gòu)成人最本質(zhì)的懲罰或者獎賞，人面對的最大困難始終是自己。有時候是一根羽毛落下來就不行了，有時候泰山壓下來都沒問題，曾經(jīng)以為過不去的事兒如今看來是那么的不值一提，莞爾一笑，再次帶著信心與希望踏入高中的校園。
從小學到高中我經(jīng)歷了很多，成長了很多同時身邊的人和事都在展開天翻地覆的變化，不變的始終是那高高飄揚的五星紅旗，它象征著一個國家的榮譽，同時它也象征著希望，它時刻激勵，鼓舞著我，同時也始終告誡我要堅守初心，簡單專注，無懼風雨，砥礪前行。
在我的成長中，紅旗始終與我同行，伴我成長。
成長類的初中記敘文 11
前幾天，一個好友過生日，我祝賀她說：“恭喜你，又大了一歲!”朋友搖搖頭說：“是呀，又老了一歲!”我笑著反駁：“不是老，是成長了一歲!”朋友一語驚醒夢中人：“成長是什么？”我這才回悟：“原來自己也不明白成長的含義�！�
也許是個例外，我并不想長大，生活在家長的關(guān)心、老師的關(guān)愛下有多好�？墒�，成長總是這樣悄無聲息地走過一個個春夏秋冬、四季輪回。
父親是一個象棋高手，從小我便生活在“廝殺”得昏天黑地的棋盤旁，自然也學會可在方寸之間尋找一片寧靜的天地。和父親下棋，是最大的享受也是最大的折磨。父親從未讓過我，每當看著自己被父親殺得片甲不留的棋局，我總是跑到媽媽的懷抱中小聲啜泣。這時媽媽也會禁不住嗔怪：“你就讓讓她吧!”爸爸總是笑著點點頭卻從未讓過我。
記得他語重心長地拍拍我的肩膀，然后對我說：“孩子，小小的棋局輸了沒有關(guān)系，但是不能輸了骨氣、輸了責任，只有勇于承擔，敢于面對的人，才是一個真正的大寫的人�！碑敃r年幼的我。雖記住了父親樸實的話語，但對父親口中“大寫的人”還不明所以，可是我卻明白，成長就是勇于承擔責任。
隨著時間的推移，我漸漸明白父親拍在我肩膀上那只“語重心長”的大手的'含義，也漸漸體會到該如何做“大寫的人”。上了初中，經(jīng)歷了一次又一次的考試，我雖沒有傲人的天資卻憑著努力取得了一個個好成績，當然，我也不得不承認。試卷上總留下我馬虎的痕跡，不服氣卻又無法挽回。我痛恨自己的失誤。因此心情低落。
父親看到我這樣，在我耳邊說了一席話后，使我豁然開朗，在成長的過程中，他不僅充當父親的角色，還是我人生的導師，父親說：“泰山不拒細壤故能成其高。江河不拒細流故能成其遠，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。”這時，成長又有了新的含義，那就是注意細節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，秋季來了，看著滿地金黃的落葉，我會回想它曾經(jīng)有過的鮮活。而我們是否也應(yīng)細細回味成長的五味瓶中的故事呢？里面有著酸甜苦辣，人生百態(tài)，實在而動人。每一個故事都是一種精神，詮釋著對成長不同的解釋。
成長類的初中記敘文 12
什么聲音?轉(zhuǎn)身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答復。在我準備走開的時候，一個令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來。劉生，你也別太囂張。”我按了按估計已經(jīng)青紫的背，跟去。
到了辦公室，嚴老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴得緊，好像讓我舒服點她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過去，“是我……夏婉倩在我這，你來一下……快點。”沒一會，推門進來了一個人，她是我的班主任，姓張�！澳阆瘸鋈ィ液湍愕陌嘀魅我煤谜勔幌履愕耐藢W問題，”姓嚴的點著我說，拽的像二八五萬一樣。我推門時有一只手抓住了我的胳膊�！巴褓�，不會有事的�！蹦桥鷰е耷�，讓我的心莫名一動。停止那一秒，我把門推開，走了出去。
辦公室時而會傳出來拍桌子的聲音。開始我并未為其所動，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲，讓我的心里酸酸的。上初中以來，我犯的事大大小小幾十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，給我擋災(zāi)的只有張老師。她為什么待我這般好?她為我向人道歉過多少次?不知，她是否也曾想過放棄?不知覺間，我的眼眶溫潤了。
那次等待的時間似乎特別的長，長到我開始懺悔做過的混蛋事，長到眼淚流汗。張老師出來的時候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“謝謝�！蔽艺f出了一直在想的話。
第二天起，我開始認真聽課，回家寫作業(yè)，努力追上大家學習的步伐，拒絕那些把我?guī)У?更壞的朋友，不顧好學生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見老師都問好，連嚴主任也不例外，這也算圓了她的夙愿吧，我留起了長發(fā)，做事變得矜持，盡量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久，我變了很多。
青春的時候，不怕犯錯，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時改正，沒走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。
成長類的初中記敘文 13
在成長的路上，有喜、怒、哀、樂，當我們嘗盡這些酸甜苦辣是否就會長大呢我也不知道，總之，有一個教訓是我成長。
幸好世上沒有后悔藥，不然，教訓根本就沒有意義！
“叮鈴鈴！”電話鈴響了，“啊啊啊��！煩死了！又響了！”我不耐煩的跑去接電話，但語氣還是“柔和”的【平淡】“喂你好，這里金辛婕”我這邊說完，那邊就回“金辛婕嗎！我社區(qū)居委會的我們想讓你做件事總是他后面噼里啪啦的說了一大段，但我只記得，那個作品主題是《我們的幸福生活》，名字自創(chuàng)，6月6日要上交！我心想：雖然我答應(yīng)了，但是晚點做也行吧！我原來就是這么決定的，可是一旁的奶奶說：“小辛�。〖热荒愦饝�(yīng)了他們，就要做得最好，別給自己丟臉！”我臉上露出了不耐煩的表情：“知道了知道。”
也許是一直保持著原來的心態(tài)，把大人的話左耳進，右耳出，所以大人的話毫無作用。而我，我也一直拖拖啊拖，犯起了老毛病，不想做了！
家長見我這老毛病要犯了，便又開始嘮叨了：“小辛��！既然你答應(yīng)了他們，就要做得最好，別給自己丟臉！聽到了沒！”我一下子怒氣涌上心頭，大聲嚷道：“那又咋樣！我在這里做的再這么好，也不能讓同學們羨慕，給同學們炫耀！我在這里做的'再這么好，也不會有都少人知道的！”“那你當初答應(yīng)他們干什么！玩別人嗎”“那又怎么樣！”
我心想：嗚嗚。怎么這樣！我當場被氣哭了，立馬跑回房間。
但是，我哭完之后，還是跟原來一樣，完全不想做的樣子。當然，截稿的日子也到了，居委會也打來了電話，我也傻乎乎的跑去接了電話：“喂你好，這里金辛婕！”“金辛婕，那幅畫�！蔽倚南耄和炅�！沒畫！我在電話旁遲疑好一會兒，當我回過神時，只對電話里說了一句：“對不起，我要考試了，所以。沒畫！”說完這句后，我立馬掛掉了電話，因為我已經(jīng)覺得我好厚顏無恥！
那件事發(fā)生后，盡管有些人不知道，但是這件事使得我卻少了一份誠信，使得我在許多地方都抬不起頭，我有點討厭自己了！
這個教訓，真是使得我記憶猶新！但是，怎樣也挽回不了呢......
成長類的初中記敘文 14
今年第一次做備課組長，有機會在我們的寒假作業(yè)里寫卷首語，可以最直接的表達我的期望與祝福了。
首先就是回顧過去的一年：
回憶剛剛過去的一年，太多的難忘的記憶永留心間：軍訓時留下的汗水，廣播操匯演時的激動，運動會上的拼搏，科技節(jié)的心靈手巧，元旦晚會的快樂？從一個小學生變?yōu)槌踔猩�，這半年，我們收獲了面對困難的勇氣，收獲了完成班級共同榮譽的友情，收獲了閱讀的眼界與快樂，我們的生命的價值在不斷成長和延伸！
這段成長是共有的，從沒帶過初一學生的我，和他們一起體會著初中生活的不一樣，一起建構(gòu)著我們班級的行為規(guī)范，一起撐起我們初一三班這面大旗。這一年，有太多的感動與驚喜，深深地被這群聰明、早熟，又善解人意的孩子打動。
現(xiàn)在的日子按周過才能抓得住一點時間的痕跡，總感覺太快太快了。轉(zhuǎn)眼就到了年末，那么多的叮囑總是不夠表達自己全部的心愿。精煉精煉，縮為五條，并且要突出語文教師的'特色。
1、珍惜時間。聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。請認真獨立、按計劃地完成各科寒假作業(yè)。
2、讀書有益。“吟得詩成無筆寫，蘸他春水畫船頭”。在寒假中我們要多走進書店，多選選看看那些優(yōu)秀的課外書籍，在閱讀的同時做好筆記，寫好讀書心得，豐富自己的學識。
3、健康運動。天下有千種疾病，卻只有一種健康。每天運動一小時，可選擇適當?shù)倪\動項目進行鍛煉（例如：仰臥起坐、跳繩、體前屈、慢跑等），增強自己的體質(zhì)。
4、實踐活動。不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。假期中要積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動，適當參加有意義的社會公益活動，培養(yǎng)自己的生存能力、勞動技能和參與意識，活動中要有安全意識和自我保護意識。
5、安全意識。沒有安全，就沒有一切！寒假期間，要時刻牢記老師說的安全事項，不違章騎車、不單獨遠行、不在外留宿、不在道路與河池旁戲耍、不燃放煙花爆竹等。做到“不讓父母老師擔心，歡歡樂樂過新年”。
叮囑學生也是叮囑自己，回首這一年，就是“在感恩中成長“。
成長類的初中記敘文 15
每個人的一生，都不是那么成功的。也會遇到挫折和失��！當你面對挫折的時候你會怎么做？——是逃避，還是面對？是堅持，還是放棄？
同學們，當我們來到這世上的那一刻，就注定與挫折碰面。而為什么有些人坦然面對，而有些人卻是逃避呢？那就是因為他們懷著一顆平常，上進的心。當我們遇到挫折時，不要沮喪，而是要更加努力，上進！
打開記憶的大門，里面的一些情景與事情已逐漸淡忘，但那件事我將終生難忘，也令我受益匪淺。
那是一個風和日麗的`上午，我們一家人去游玩，過了很長時間，終于到了目的地�！巴郏∵@里真美�！蔽以谛闹新暫艉�，蜿蜒盤旋的山路，像一條玉帶鑲嵌在大地上。旁邊的幾片竹林也是那樣生動、挺拔。還有幾朵小花在草叢里時隱時現(xiàn)，可謂是錦上添花。
我們觀賞后，大家坐在草地上大眼瞪小。我無意中看見了一個小山丘。我就說：“不如，我們比賽誰先爬上小山丘的頂上吧！”爸媽一同回答說：“好”。就這樣，我們的比賽開始了。
我爸爸飛快地邁開自己的長腿跑了起來，媽媽也不甘示弱，也快速地跑了起來，而我盡了全力，使出了九牛二虎之力�？山�是老的辣，我再努力也趕不上“二老”。
“放棄吧，再努力也沒有用，”我心想�！凹佑�，女兒�！备改敢苍跒槲夜奈琛群爸��！皥猿窒氯グ�，每堅持跑過一份鐘，就離目的地不遠了，只有堅持才是勝利。”就這樣，我堅持了下來，經(jīng)過了堅持、不放棄。自信滿滿的我又回來了。
挫折是人生的寶貴財富，我們每遇到一次挫折，就成熟一些；每經(jīng)歷一次挫折，就離成功進了一步，我們要在挫折中要變得堅強、勇敢。這樣我們就會對生活增加一份色彩，每經(jīng)過一次次的挫折我們就會，吸收到很多生活的經(jīng)驗還有人生的考驗。
人生有許多的交叉口，有許多轉(zhuǎn)折點。這就是老天給我們選擇的機會，只要我們選擇對了。就算遇到困難我們也要勇往直前，同學們！正視挫折吧！把一個個挫折、困難撫平。
可怕的不是跌倒、挫折。而是跌倒后不敢勇敢的爬起來時，而是自動放棄。同學們，讓我們在挫折中茁壯成長吧！
成長類的初中記敘文 16
在我成長的記憶里，過去有一次難忘的經(jīng)歷，雖然已時隔兩年，但卻記憶猶新。
那天，雨絲密密地斜織著，天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾，被人沒辦法掀起。我心里有點發(fā)怵，由于這是我首次在雨天騎自行車上學。之前，我都極少一個人騎車外出，更不需要說下雨了。母親仿佛看透了我的心事，對我說：“不可以如此，會出事的!”我看了母親一眼，說：“沒事的，我小心一點就可以�！蹦赣H眉頭緊鎖說：“要不我載你吧?”我一聽，立刻吼到：“上次你載我被同學看到，被同學嘲笑了半天，你還想讓我讓同學嘲笑嗎?不需要你載，我一個人可以�！庇谑�，我沒理會母親，披上雨衣，在母親的“嘮叨”中騎著車子，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
風雨無情地打在我的臉上，身上的汗毛仿佛豪豬的刺通常全部都豎起來了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫻熟地在人群中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學習”。
雨水不時地從我的臉頰滑到衣服里，雨衣上的`帽子在我轉(zhuǎn)頭時常遮住我的視線，我只能無奈的搖頭，硬撐著繼續(xù)往前走。
我不敢大意，小心地盯著前方的路，慢慢地前行著。此時的我，無論怎么樣也領(lǐng)會不到騎車的瀟灑和豪邁。
紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經(jīng)意間，回頭一看，一個熟知的身影穿著雨衣，騎著自行車，用一雙關(guān)切的雙眼正注視著我，雨水順著她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊著：“母親”，鼻子一酸，有一股“咸咸的”液體伴著雨水流到了嘴邊。朦朧中，母親笑著沖我點了點頭，看著母親的微笑，我就像《綠野仙蹤》里膽小的獅子喝了神奇的魔法水通常，勇氣倍增。此后，去學校的路走起來順暢多了。
雖然過去兩年，但目前想起來，那天假如我不冒雨前行，或許到今天我都擺脫不了對爸爸媽媽的依靠。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在將來的成長路上，攜帶自立、自強、自信，勇敢地前行。
成長類的初中記敘文 17
天色將晚，落日的余暉灑向窗欞。
我坐在窗邊，雙眼被夕陽吸引了，眼前的圖像變得虛化，我想起了小時候。
小時候，我不懂堅持，做事一直半途而廢。學習游泳，學習的第一天就放棄了;去爬山，還沒有到半山腰就下山了;但只須做成功一件事，我就會到處去炫耀，每次得了個什么獎我都會去炫耀。
我家門前有一片草地，給了我很多生活的啟示，讓我成長。
讓我成長的是：小草的謙虛
春季，陽光明媚，陽光照在身上，我感到十分溫暖。我坐在門前的草地上想著這次的滿分試題，我心中就十分歡喜。一陣風吹來，小花驕傲的挺立在哪兒。它的動作無不顯示著它的自豪;樹葉被吹得沙沙作響像是宣示它的強壯;而小草只不過悄聲無息的彎下腰，而又悄聲無息的挺立著……
我忽然了解了：人不可以驕傲，而應(yīng)該謙虛。謙虛不止是一種姿態(tài)，還是收獲生活的要緊品質(zhì)。謙虛是成功路上的巨大動力。也只有那些能彎下腰虛心求教的人，才能獲得成功。
小草不會由于成功而沾沾自喜。小草謙虛。
讓我成長的是：小草的堅強
冬季，聽到奶奶去世的消息后，我倍感傷痛，感覺生活十分昏暗，沒什么指望。我失去了生活的信心。我失落地坐在草地上，看著這一片白茫茫的地，只剩下一抹綠。樹的葉子都掉完了，只剩下光禿禿的樹干;花兒也倒下了，它的花瓣都掉了，只剩下泛黃的`枝干;而小草卻依舊在哪兒泛著綠意……
我突然了解了生活路上會碰到很多困難，只有擁有好心態(tài)和不放棄的精神，才能戰(zhàn)勝他們。挫折對無能的人來講，是一個無底深淵，而對于那些敢于面對的人來講，它是一塊墊腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇見島嶼，暗礁，難以激起漂亮的浪花。所以，當大家與挫折不期而遇時，大家應(yīng)該勇敢面對它。
小草不會由于困難而低頭。小草堅強。
將來每當我面對困難，挫折或獲得成功的時候，我都會想起這一片草地，它的謙虛和堅強感動了我讓我成長。
成長類的初中記敘文 18
我有個弟弟叫韓文彬，他是我三大家的孩子。因為三大和三媽工作忙，就把弟弟放在奶奶家，他們很長時間才回來看一次孩子。由于弟弟長期和奶奶在一起，他們建立了很深的感情，說他可憐，缺少父母的愛。
自從爺爺去世以后，就因為這個原因，奶奶總是偏向他。奶奶就和我們生活在一起，她自然也把弟弟帶到我家來了。家里有了兩個孩子，矛盾和摩擦也就難免了。這不，矛盾說來就來了，我的寫字臺挨著弟弟的寫字臺，我寫字臺后面就是垃圾桶。那天，我們都在認真地寫作業(yè)，弟弟寫著寫著，突然來了個空中投物，想把他擦鼻涕的紙扔進垃圾桶里。不料他手不準，正好扔在我剛剛洗好的新口罩上，讓人感到惡心。我氣極了，沖他喊：“亂扔什么，有毛病啊！”弟弟自己也覺得不對勁，伸伸舌頭沒說什么，倒是在一邊看電視的奶奶過來責備我：“你怎么這么不懂事��！把你的口罩弄臟就說人家有毛病，還像個姐姐嗎？”一向我行我素的我很不服氣，反駁道：“姐姐怎么啦！姐姐啥事都得讓著弟弟？那口罩我還沒戴過呢，我洗那么干凈，他憑什么把鼻涕紙扔上去？您不說他反來說我，這不公平！”奶奶說：“誰叫你是他姐姐呢？”“誰叫我是姐姐的'，這得問問我媽，誰叫我媽不讓我晚點出生呢？再說弟弟若把鼻涕紙扔到哪個學姐的口罩上，人家不打他不罵他才怪呢，我說他有毛病，這還是挑好聽的說的呢�！蔽覒崙嵅黄降卣f。奶奶見說不過我，搖搖頭說：“你呀你，真是有理無理攪三分。”“我要是沒理，一分都不攪，我能說出來，證明我還是有理。”奶奶再也說不出話來，丟下一句重重的“唉”就走了。
媽媽總說我嘴快，說話不計后果，這能怨我嗎？我這都是跟弟弟吵架練出來的。只要我們一吵架，奶奶又總出來攪和，我就得一對二，這也是鍛煉呀！在奶奶沒搬過來之前，我在班里說不過人家，常受她們的氣，自從奶奶搬來之后，班里沒有幾個人能說得過我，他們都說我太能說了，太會說了，我覺得這也是成長，這也是進步啊。
成長類的初中記敘文 19
我有一個形影不離的好朋友，它提醒我看到自己的缺點，為我開啟智慧的大門，讓我忘掉生活的煩惱。它就是書，伴著我一天天快樂的成長。
上小學了，我學會了拼音，認識了很多生字，也看了許多的`書�！冻烧Z300則》是我最喜歡的書之一。生動的語言，有趣的故事，讓我懂得了很多道理。漸漸地，我養(yǎng)成了每天讀一個成語的習慣。接下來，就讓我選幾個對我影響很大的成語故事和大家一起分享。
開始上學時，每天早上總要媽媽三番五次地叫，我才依依不舍地起床，有時還要賴床，媽媽說我就是“懶羊羊”。一天，在成語故事中，我看到了“聞雞起舞”的故事。古時候，一個年青人，立志練好本領(lǐng)，報效國家。每日清晨，聽見雞叫，他就和朋友起床練武。雞叫就是命令，天天如此，從不間斷，最后他報效了國家�？赐旯适�，我臉紅了。這個故事讓我知道了做人一定要有志向，要有毅力，要持之以恒，努力就會有收獲。于是，我買了個小鬧鐘，每天早晨鬧鐘一響，我就迅速起床。
“不恥下問”，也是我從《成語300則》里學到的。這個故事說一個人要學會向地位、學問比自己低的人請教，不要認為這是羞恥、害羞�！膀湴潦谷寺浜�，虛心使人進步”，我就是通過這個成語明白的。平時，在學校里，我總是看不起學習比自己差的同學，更不會去請教他們。“不恥下問”讓我懂得每個人都有長處和短處，要相互學習、互相幫助�，F(xiàn)在，我和許多同學成為了好朋友，我發(fā)現(xiàn)學習也變得更有趣了。
“亡羊補牢”，提醒我有了缺點和錯誤要及時改正；“恩重如山”，教會我感恩父母、老師、長輩，時刻不忘他們對我的濃濃恩情；“精忠報國”告訴我每一個人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，長大后報效國家……
“書籍是人類進步的階梯”，一本《成語300則》，讓我學會了很多學習和做人的道理。成語將伴隨我成長的腳步，走向美好未來，我感謝成語故事。
成長類的初中記敘文 20
有人說成長是一首知錯就改的歌，有人說成長是一首不斷進步的歌，有人說成長是一首堅持不懈的歌……
我覺得這些都有，但是我更認為，成長是一首超越自我的歌。
以前，我看著鄰居哥哥，騎著自行車騎起來十分之快，再加上自行車的色彩絢麗，那叫個帥氣。所以我十分羨慕。
有一天，鄰居哥哥買了一輛新的自行車，顏色是黑、黃、白相間的，別提有多好看了。他走過來對我說：“嗨!李明浩，我看你平時看我騎自行車，這次我有了新車，所以你要不要騎我舊的自行車?”我聽了這句話，心一下子激動了起來，陽光仿佛更加明媚，天空顯得格外的藍。我立刻回答道：“好的'，謝謝你!”鄰居哥哥把自行車放在地上，說騎就騎。
于是，我神氣十足地走過去，跨上自行車，踩上踏子，眼睛注視著前方，準備用力的踩。覺得騎自行車非常容易，不用學就會了。結(jié)果我先是重重的踩了下去，再是方向失控了，然后心里害怕，最后摔了下來，接著頓時感到疼痛。我再起來，又跨了上去，踩了幾下，自行車先走了幾步，然后我又摔了個狗啃泥。我在心里暗暗的想：我就不信我騎不好了。鄰居哥哥忽然在旁邊說：“騎自行車，沒有你想的那么簡單�！蔽矣峙懒似饋�，跨了上去，又重重的踩了幾下，自行車向左向右晃來晃去。就像個失控的飛機。自行車，向墻撞去，要不是鄰居哥哥來的及時，把自行車給攔下，不然我已經(jīng)撞墻了。我又在心里想：唉，好險啊!
我頓時感到覺悟，鄰居哥哥又開口發(fā)話了：“騎好自行車最重要有四點，一要有自信，二保持平衡和重心，三有速度，四不要往其它地方看�！甭犃诉@句話，我又站起來，想去試試看，我騎上去，記住那四點。突然間，“啊!”我會騎自行車了。我大聲的喊了一遍：“我終于會騎自行車啦!”
現(xiàn)在，我有了自己炫酷的自行車，而且還學了一些技巧，也比以前騎得好多了，所以我說“成長是一首超越自我的歌!”
成長類的初中記敘文 21
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，我的好伙伴是書。如果說知識是海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我就是船上的一名小乘客。書，在我的成長過程中“每時每刻”都難以離開我。一本看似不起眼的書，卻能讓我終生受益；一本看似不起眼的書，卻能讓我學會做人；一本看似不起眼的書，卻能讓我改掉壞毛��？高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我十分喜歡這句話，也非常贊同這句話。從書中我們不僅可以獲取知識，還能收獲快樂。 沒讀書以前，我是一個無知的人。但是自從走進書這個奇妙的'世界里后，就從有著一個丟三落四的壞習慣中，變成了做事井井有條的好習慣了；從一個不講禮貌的人中，變成了一個人見人愛的好孩子了；從一個總想著一勞永逸的人中，變成了一個想著勤奮學習的好學生了？書給我?guī)砹诉@么大的啟發(fā)。如果人們看到我的這些好習慣，好品質(zhì)，夸獎了我后，難道收獲到的不是快樂嗎？我受到了這么多啟發(fā)，難道獲取到的不是知識嗎？所以說，書給我了極大的幫助，以后我一定會多多吸收精神上的營養(yǎng)食品——書。去從書中獲取更多的知識，去探索更多的人生奧秘！從此，我不再是一個無知的人。
從《十萬個為什么》中，我心中的一把把鎖都被一一解開了，在探索奧秘的同時，仿佛把我?guī)У搅艘粋�不可名狀的奇妙世界
里；從《作文大全》中，我不僅欣賞到了一篇篇極其優(yōu)美的文章，還學會了許多寫作方法及寫作技巧；從《愛的教育》中，讓我深受教育，教會了我如何做人，如何面對生活中所遇到的挫折；從《假如給我三天光明》中，我感受到了？
書是我們的良師益友，書將永遠伴隨我成長！讀書能使人懂得做人的道理，使人明白知書達禮，使人學會文明禮儀？同學們，就讓書成為你的知心好友吧！就讓書為你的成長過程增添絢爛的色彩吧！從現(xiàn)在開始，同學們一定要多拿起好書，做一個愛讀書的小學生！
成長類的初中記敘文 22
小時候，媽媽經(jīng)常給我講故事《狼來了》、《曾子殺豬》、《郭沫若與芭蕉花》、《小珊迪的故事》？潛移默化中我明白了：“誠信是做人之根本，立業(yè)之基。誠信是人一生中最重要的東西，一個人可以什么都沒有，但就是不能沒有誠信�！�
幼兒園的時候，王佳琪有一塊小兔橡皮掉在我座位那兒，“小兔”那么惹人喜愛，我好希望自己擁有那塊橡皮呀！說時遲，那時快，我趕緊撿起橡皮放到自己的書包，并裝做若無其事的樣子�？墒牵业男睦锞拖裼幸恢恍⊥米铀频钠呱习讼�，忐忑不安。如果橡皮不還給王佳琪，我就成了不誠實的.孩子了，如果把橡皮還給她，她要是告訴老師說我是小偷怎么辦？這樣還會失去一個最好的朋友。放學時，媽媽叫我了我好幾聲，我竟然沒有聽到。媽媽看穿我有心思，撫摸著我的頭，笑瞇瞇地問我怎么了。我好像抓到了救命草，哭著向媽媽如實交代，并讓媽媽幫我。媽媽摟著我問：““孩子，你想做誠實的孩子嗎？”“那當然了！”我不假思索地回答�！皠觿幽X筋，怎樣才能做誠實的孩子呢？”我破涕為笑：“我知道了，我要將橡皮還給王佳琪，并且向她道歉，希望她原諒我�！薄斑@就對了？”媽媽開心地笑了，“這才是我的好女兒！”媽媽又說：“犯錯不重要，關(guān)鍵是要勇于承認錯誤，改正錯誤！ ”我點點頭：“媽媽放心，我一定會做一個誠實的孩子！”
讀小學時，有一次考試考砸了，我說謊試卷還沒發(fā)下來，并且還假裝鎮(zhèn)定，可我心不在焉的樣子，能逃得過媽媽敏銳的目光嗎？從那以后，不管考得怎么樣，我都不再說謊了。如果考得不好，媽媽會和我一起分析原因，并鼓勵我，為我加油！
以誠為本——這良好的家風，伴著我一路成長，在以后漫漫的人生航程里我會帶著這樣優(yōu)良的家風，揚帆直行，直抵夢想的彼岸！
成長類的初中記敘文 23
童年本該是快樂的，美好的，只是童年中也難免不帶著煩惱，我的成長的過程也是如此，特別煩惱。
星期天，陽光明媚，晴空萬里，又是一個好天氣。
我剛從床上起來，爸爸媽媽便嚷道：“你怎么這么遲才起來？快去讀英語，做作業(yè)�！�
這嘮叨聲讓我頭痛起來，心想：勞累的一天又開始。接著著嘮叨聲反反復復，我只好極不情愿地看書、讀英語。
唉！為什么別人的星期天都能自由自在，而我的確這樣枯燥呢？想到其他小朋友都能在院子里玩耍，笑得那么開心，我卻像一只小鳥關(guān)在籠子里，怎么也出不去，心里實在難受。
其實，星期一到星期五這樣學習，我還能承受，可是我竟然沒想到，爸爸媽媽竟連星期天都不放過。我現(xiàn)在對星期天愈來愈討厭了，因為在學校至少還可以和同學們一起玩一會兒，還能有一點快樂可言，而在家里就只能做作業(yè)。
即使好不容易盼來了放假的日子，可是等著我的還是一大堆作業(yè)，就是休息一會兒也難��！
我多希望爸爸媽媽能給我一點自由啊！哪怕是一分鐘，也是雪中送炭啊！
有好幾次，我好不容易做完了作業(yè)，可媽媽卻說“快，做一張卷子�！甭牭竭@話，我頓時眼前一黑，感覺天都要塌下來了，我辛辛苦苦做完了，等待我的竟是這樣的結(jié)果。
最讓我煩的是我有一道題不會做，便找爸爸給我講解。可不管他怎么講，我都不明白。這時爸爸的老毛病又來了，指著我說：“要給你講多少遍，你才明白！”看著他這么生氣，好像要吃掉我一樣，我不宜多說什么。
有時，我剛下院子，或者剛和小伙伴玩得正歡，媽媽就在樓上大聲的叫道：“曉曉，快回來啦！”這一叫不要緊，可是卻把我的`游戲計劃全打亂了，真是太掃興了。
我真想大叫一聲：“誰能救救我呀！”
雖然我知道爸爸媽媽都是為我好，但是這樣的童年誰會喜歡呢？
要知道，我們童年已經(jīng)沒有多少日子了！
我多希望有一個沒有壓力，充滿快樂，充滿陽光的童年��！
成長類的初中記敘文 24
冬日的一天早晨，當媽媽拉開窗簾的時候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄然無息地飄著，輕輕地落下。多美�。∠聩Z毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒著，把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當我出了家門，走在上學的路上，看見環(huán)衛(wèi)工人們正在掃雪，看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起，輕松地推到路旁，我想：掃雪肯定也不難。
到了學校，操場已經(jīng)被白雪厚厚地覆蓋著。突然學校廣播通知。第二節(jié)下課后掃雪。我既高興又緊張，因為這將是我長大以來第一次掃雪。
轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然后我們就興沖沖地下樓了。
一到操場，我就模仿環(huán)衛(wèi)工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地面上的雪并沒有減少。我又試了一遍，還是沒鏟動。這時我想：怎么回事呢？環(huán)衛(wèi)工人們就是這么鏟的`呀！我一回憶，對了，他們是用巧勁鏟的，而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推，當然推不動了。我這么一想，便使起巧勁干了起來。果然不錯，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。，我反復試了幾次，都很奏效。老師見我干得有竅門，把我叫了過去，說：“你的方法不錯，你教教同學們。”于是我每個同學都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們干得熱火朝天，很是高興。
干了很長時間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經(jīng)累得筋疲力盡了。有的已經(jīng)坐在了地上，滿頭大汗。這時我想：不行，我要堅持。我對幾個還能挺得住的同學說：“咱們只要堅持住，就是勝利�！庇诌^了大約半個小時，只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個人的“兵力”。但是，最后我們幾個人一鼓作氣，“拿下了敵人的陣地”。
勞動是光榮的，勞動是快樂的，在勞動中我付出了辛苦和汗水，也收獲了快樂。更重要的是，在勞動中開動了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動中茁壯成長。
成長類的初中記敘文 25
在成長的路上，挫折是必不可少的，功成名就的人，不能只看他們表面的風光，都要經(jīng)歷過披荊斬棘的，是挫折把我們送到成功的彼岸。
在那幾次數(shù)學周考中，我取得了很好的成績，可能是因為我過于驕傲，在接下來的一次月考中，我卻沒有考好，平常不會錯的算計題，以前不會忘記的單位名稱，都在月考里出現(xiàn)了，真是錯誤百出，月考后，我心情非常不好，為什么平常都不會丟分的題在最后重要的一次考試里都錯了呢？我回到家，爸爸看出了我有心事，并要帶我在周六下午去甘河釣魚散散心，我同意了。
在那天下午，我和爸爸來到河邊，我很興奮，想著自己會不會釣到魚。我把魚鉤扔進了河里，等待著驚喜的到來……過來十多分鐘，我有些著急了，而爸爸告訴我：釣魚要有耐心，急不得的'。又過了一小會兒，魚鉤終于有了動靜，魚上鉤了！我連忙告訴爸爸，我釣到魚了，我做到了！可誰知，正在我興奮的時候，那魚居然又跳到河里了，我很氣憤也很沮喪，為什么這幾天總有不順心的事情？我把魚竿扔到了地上，轉(zhuǎn)身就要走，爸爸卻叫住了我，對我語重心長地說：“鉤子上的魚不算收獲，做了一半的事兒也不算成功，無論什么時候，都要沉著冷靜，腳踏實地，而不是稍微有點成績就沾沾自喜，當魚還在你鉤子上時，你千萬不要以為它是你的收獲，那還遠遠不算�！甭犃诉@句話，我深有感觸，于是，我回到河邊繼續(xù)耐心的釣魚，心里默默的計劃著如何應(yīng)對下一次月考。
是啊，區(qū)區(qū)幾次收獲算不了成功，僅僅一次失敗也算不了挫折，在成長的路上，還有許多挫折，而一次月考又算的了什么呢？因為我知道：在成長的路上不必急功近利，不求立竿見影，只要每天有一點突破，一點改善，而且朝著正確的目標持續(xù)地走下去，就一定會到達成功的彼岸。
爸爸說我能明白這些道理，就已經(jīng)長大了。
成長類的初中記敘文 26
最近，我閱讀了一些關(guān)于感恩的書籍，故事雖然都不長，但卻給我了很大的感動和啟發(fā)：媽媽給我了生命。家人給了我溫暖。朋友給我快樂。老師給了我知識。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣，對他們耍脾氣？從現(xiàn)在開始，我要做一個懂得感恩的人。
以前，我總是認為感恩別人，報答別人離我很遠，總是認為這些事是在我長大以后才該做的事�？墒乾F(xiàn)在，我的想法徹底改變了：感恩不需要等到長大，感恩也不僅僅是回報，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會懂得感激和快樂。
我要學會在感恩中成長：送人玫瑰，手留余香，我不僅僅是為了余香，我是為了讓家人，讓老師，讓朋友知道我對他們的感謝，知道我對他們的愛。
雖然家人和老師經(jīng)常會批評我們，但這并不表示他們不愛我們，所以，我們不能對他們不尊重，因為他們的心中是愛我們的！
嘴上說從以后開始感恩，不一定是感恩，而從現(xiàn)在起，用實際的行動開始感恩卻是真正的感恩，親人為了我們付出了一切，我們沒有理由不報答他們。
聽爸爸說，媽媽肚子里懷著我的時候，走路很不方便，而且吃什么吐什么，為了讓我有營養(yǎng)，每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。
當媽媽千辛萬苦把我生出來后，認為其它孩子都有一個舒服寬敝的家，我們卻住在狹小的爺爺家，覺得很對不起我，她想讓我有一個溫馨的家，讓我可以和別的孩子一樣，在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作，打好幾份工掙錢，終于買了房子，讓我們有了自己溫暖的'家。
同學們，你們想想，媽媽把我們帶這個世界是多么的不容易，所以，以后每當我們要對媽媽發(fā)脾氣時，就要想想媽媽為我們付出的一切，就應(yīng)該聽話。孩子怎么可以媽媽傷心，怎么可以不尊重媽媽呢？
同樣，想到老師對我們不倦的教誨，想到老師為了能給我們更好地掌握知識，每天那么辛苦地備課，我們又怎么能不好好上課，辜負他們的付出。
愿同學們在感恩中成長！在感恩中快樂！
成長類的初中記敘文 27
我的人生就像是一朵生長在花園里的花朵的一生，父親寬厚的肩膀，從我出生開始就為我遮風擋雨，母親溫柔的懷抱永遠為我的到來敞開。生活在花園里的每一朵花都，有屬于自己的園丁照顧，不會有實業(yè)的毛毛蟲，只有辛勤的蜜蜂，我在父母的呵護中成長著，他們的保護從來不是讓我一無所知的溺愛他們讓我深深明白了社會，嚇得殘忍卻始終不曾親眼見識，他們告訴我他們用他們的經(jīng)驗來告訴我，聰明的人不會去嘗試而使用他們得出的經(jīng)驗，當做寶貴的知識，汲取從中的教訓和淚水。小小的花骨朵在枝頭咸咸的，淚水會加速它的枯萎，唯有帶著甜蜜的語錄會讓它綻放。
在呵護中成長，并不意味著沒有挫折和父母，本就是他們指導我們成長的人物，挫折要學會自己解決，就像花園里的花，也會經(jīng)過風霜雨雪，如果輕易被挫折打敗，又如何受得住更加殘暴的天災(zāi)人禍�；▓@里的野花也有秘方去采摘，卻沒有園丁的照料，他們依然堅強又美麗，是有的花朵比不上的。
我從小就知道自己是非常幸福的，因為我有一對很好的父母，他們耐心的教導我，包容我，我在他們的呵護下成長，我少受了很多磨難，可我也了解，有很多跟我一般大小甚至比我更小的孩子是沒有父母的，他們擁有的很少，渴望的也不多，他們堅強的在不被人注意的夾角努力綻放著，想通過自己的努力得到別人的贊美和喜愛，那樣的人被稱作孤兒，他們有的是被父母拋下的，有的是父母不幸離世的，他們有的.從未被父母的愛圍繞，有的曾經(jīng)擁有這兩類都是不幸的孩子，我現(xiàn)在擁有的這幸福卻從來不曾因某件事件怨恨父母，因為我的幸福是他們給予的。
我在他們的呵護下成長，卻從不懦弱脆弱，他們的呵護是為了讓我更堅強，我會永遠銘記父母對我的呵護，使他們讓我的人生擁有了更多的絢麗色彩。
成長類的初中記敘文 28
“你已經(jīng)九年級了。是啊，我已經(jīng)九年級啦，不能再有像七八年級時候的孩子氣了。也不能在校園里每天游游蕩蕩了，我想我應(yīng)該開始努力奮斗，開始成長了！
上了九年級之后，我才意識到什么是真正的壓力。每天做不完的題，寫不完的作業(yè)，背不完的古詩文言文，練不完的跳遠、跑步……這一切的一切對我來說都是壓力，每天壓得我喘不過氣，讓我曾幾度迷失自我，沒錯，這就是一開始的我。期末考試后，我的.成績并不理想，更可怕的是我在這次考試中，成績與以前相比，就是飛躍式下滑。我焦急萬分，整個寒假，我都待在家里沒日沒夜的刷著題，因為我不知道，除了做題我還能干什么。然而我最難過的還是媽媽看向我時的那種失望的眼神總讓我再一次的感受到我身上背負著的無形的壓力。我只能暗下決心，告訴自己：熬得住，出眾；熬不住，出局。
為了提高成績，我為自己制定了一份詳細的寒假學習表，并且每天嚴格按照上面的內(nèi)容去完成。每當我堅持不住，感覺很累，想要放棄時，我都會想到那句話和在我身上寄托著希望的爸爸媽媽，然后咬咬牙，繼續(xù)堅持下去。
開學后首先面臨的就是寒假學習檢測，這是向媽媽證明我自己的一次機會。在做每張卷子時，都會驚喜的發(fā)現(xiàn)寒假中做過的題，真是不枉我在家的每天熬到凌晨的苦思冥想。結(jié)果總算沒有讓我失望，班主任將成績排序后，我發(fā)現(xiàn)我比期末考試提前了11個名次呢！看來，有壓力未必是壞事，我就在壓力中進步了。
接下來的一百天里，還有著許多次的戰(zhàn)役要打。理化生實驗仗，體育考試仗，特長考試仗以及最后的文化課中招考試仗。我會將所有的壓力轉(zhuǎn)化為動力，充滿信心的迎接每一次考驗，打好每一場大仗。爭取最后的完全勝利。
就讓我在九年級的壓力中快速成長吧，長成一顆參天大樹，迎接人生更大的考驗！
成長類的初中記敘文 29
爸爸告訴我，在我剛會走路的時候，喜歡到處摸東西。爸爸教會我暖水瓶是不能亂動的。他把剛裝上開水的暖水瓶放在我前面，將塞子拔掉，一股熱氣冒出來，我好奇地把手伸了上去抓，發(fā)現(xiàn)很燙，就縮了回來。緊接著爸爸用了同樣的方法再來了一次，我小心地去摸，手還是不由自主地縮了回來。第三次，我拒絕去摸�？赡苁俏矣涀×耍号棵坏�！所以我長這么大都沒有被暖水瓶燙過。
但是，爸爸沒有給我嘗試煤氣灶，我就沒那么幸運了。大概是感覺到了火的熱度，自己就覺得著了火的煤氣灶摸不得。有一次保姆剛把火關(guān)掉，我眼疾手快去摸架子，慘叫一聲，手上被燙出了幾個水泡，好多天才好。但從那天以后，我也記住了：剛滅火的煤氣灶是不能摸的！
小學的時候我養(yǎng)了幾條小魚，但洗魚缸是最讓人頭痛的事。先把魚撈出來，再把魚缸洗干凈，很麻煩。爺爺奶奶告訴我可以用虹吸現(xiàn)象洗魚缸。先用一個長的`軟管將里面灌滿水，然后將軟管的一頭放在魚缸中的水里，另一頭放在地上空桶里，臟水被吸了出來。反復加兩、三次水，魚缸里的水就變清了，魚依舊在水中自由地游動。這樣洗起來既輕松又方便還非常的干凈，真是神奇。
我相信每個人都有許多嘗試的經(jīng)歷。嘗試可以積累教訓，嘗試可以積累經(jīng)驗，嘗試可以增長智慧。嘗試是人類的必修課，每個人都是在嘗試中成長的。
個人的嘗試表現(xiàn)在生活中的方方面面，就是買衣服買鞋子也要試試。國家的發(fā)展也離不開嘗試。比如，中國的航天事業(yè)就是從無到有，經(jīng)過幾代人的嘗試、探索取得了輝煌的成就。先把動物送上天，多次總結(jié)經(jīng)驗教訓，再把人送上天。楊利偉成為了第一個走上太空的中國人。然后通過楊利偉從太空中經(jīng)歷的經(jīng)驗和教訓，他把嘗試得到的經(jīng)驗傳授給后人，第二次就送上去2個人，第三次就是3個人，飛船和天宮一號對接成功。沒有嘗試就沒有發(fā)展，沒有嘗試就沒有創(chuàng)新。國家的事業(yè)有了嘗試才有發(fā)展，那是偉大的嘗試。
成長類的初中記敘文 30
常言道：萬物生長靠太陽，其實，我們生活中的一絲微笑，一句溫馨的話語，一個善解人意的動作，都會給人沐浴陽光的感覺。我們每個人的成長都需要一片天空，需要那縷縷陽光照耀心靈，而我就特別幸福，一直就在燦爛的陽光下茁壯成長。
我從小就在爸爸媽媽的關(guān)愛中長大，他們對我的生活關(guān)懷備至，百般呵護。上學后，又有老師把我?guī)霃V闊的天地，走進知識的海洋。成長路上，他們的愛和陪伴都是縷縷陽光。
媽媽是一縷溫暖的陽光。在我上一年級的時候，有一次夜里我發(fā)高燒覺得頭昏腦漲，四肢無力。工作了一天的媽媽，一臉倦容，卻二話沒說就帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著大雨，路上積水很深，一輛出租車也沒有，媽媽只好為我穿上雨衣背著我想醫(yī)院跑去。在醫(yī)院里，媽媽又是掛號，又是繳費，又是拿藥，自始至終，媽媽一直陪伴著我，直到我燒退了，媽媽才露出親切的笑容。那一刻，我覺得媽媽就是那溫暖的太陽。
爸爸是一縷明媚的陽光。有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒謊，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理，畢竟還是小孩子嘛！”爸爸給我講了許多道理，讓我心悅誠服地認了錯。爸爸用寬容讓我學會了誠實守信、知錯就改。在爸爸耐心的教導下，我成長的每一天都陽光明媚。
老師是一縷柔和的陽光，上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，他向周圍巡視，多少次在我上課開心差、做小動作的時候，老師的`目光提醒我要集中精力認真聽講；當我取得好成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理？
眼光下的世界多么美好，萬物盡情綻放，我享受著，成長著，一路走來，我有了追求理想的動力和勇氣，讓我在陽關(guān)放下繼續(xù)前進吧！指導老師：劉海淼
成長類的初中記敘文 31
親人就像肥料，幫助我們這顆幼苗開花;親人就像大樹，為我們遮風擋雨;親人就像太陽，我們在他們的愛護中成長。
幼年時，我總是和小伙伴們上街邊玩耍。我們的玩法單一重復，很快我就感到無聊，無趣。一天，我發(fā)現(xiàn)了一個超酷的玩法就是騎著自行車比賽。自行車像劍一樣穿過那邊，又飛了過來，比跑步接力賽還酷�？粗麄冞@樣玩，我的心也不禁癢癢了。
于是我滿懷期待地來到爸爸面前，支支吾吾地說了一句：“爸，我……想買自行車�！卑职忠凰查g懵住了，問："你為什么會有騎自行的念頭了啊?”我便把這個事情的起因告訴了爸爸。爸爸臉上露出了一絲笑意，親切地說：“這個游戲，它不安全，如果你執(zhí)意要買自行車就答應(yīng)我不玩這個游戲�！蔽疑钏际鞈]了一番：買自行車不就是為了玩么，但是為了得到自行車還是先答應(yīng)爸爸。
第二天，守信的爸爸便把自行車給我買了回來，我迫不及待地上車試了試，可是弱小無助的我摔倒了。爸爸便請了一天假，專作/門來陪我練習。天色漸漸昏暗下來，我基本上會騎自行車了，再也不會像原來那樣摔倒了。經(jīng)過幾天的練習，我覺得自己可以獨自騎自行車去玩了。
那天，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷跑去街上和小伙伴們比賽騎自行車。比賽時，我們決定以學校門口為起點，村西頭的商店為終點，大概有一千米�！昂簟钡囊宦�，比賽開始了，我興奮地騎了起來，一開始，我把對手甩在后面，我得意地向后看了一眼，沒想到自行車不聽使喚了。霎時間，我和我的自行車一同跌倒了。我的右腿青一片紫一片的，我號啕大哭，伙伴們趕快回家喊我的家人�；氐搅思�，爸爸拿起家里的'醫(yī)療箱，給我消毒、上藥、包扎，他滿臉心疼，卻沒一點責備，而是很輕聲地對我說：“忍住，一會就不疼了，以后可不能這樣做了。”我非常后悔的低下了頭，淚水控制不住的往下流。
在我的成長道路上，父母不知道為我流多少眼淚，不知道為我操了多大的心。我的親人一直愛護著我，讓我在成長的道路上不受傷害。
成長類的初中記敘文 32
關(guān)愛是母親溫柔的叮嚀，關(guān)愛是父親無言的撫摸，關(guān)愛是朋友一聲溫馨的問候。
距離期中考試倒計時1天。晚上，我寫完作業(yè)，正在廢寢忘食地復習，母親推門而入，給我拿了杯熱牛奶，可我卻絲毫沒注意到母親，母親也沒吭聲，一直站在那看我復習，直到牛奶快要涼時，母親才推了推我，并問我：“餓不餓？餓了我給你熱一下飯�！薄安火I，你有事快說，沒事的話你出去吧，別忘了關(guān)門�！蔽覜]好氣地說。母親聽完走了出去，我在繼續(xù)復習，但沒過一會兒，母親又推門而入，我不耐煩地沖她喊：“我不是說了嗎？沒事不要總向我屋里來，我還要復習�！笨赡赣H好像沒聽到一樣，對我說：“我熱了飯菜，你來吃飯吧！一會再學�！痹捯魟偮洌赣H拉起我便向餐桌走去。飯桌上，全是我愛吃的.。頓時，心中有一陣暖流涌上心頭，眼淚像斷了線的珍珠落了下來。母愛原來是那般的無私，是母愛讓我知道寬容別人的人會收獲快樂，而易怒的人會受人厭惡。
距離期中考試倒計時0天。早上，我匆匆地吃完早飯，便讓父親送我去上學。到學校門口時，父親溫柔地撫摸我的頭，并對我說：“好好考，考不好沒關(guān)系，還有下一次，人生有許多場考試，你盡力就好，我們永遠在背后支持你�！倍潭痰膸拙湓�，卻讓我體會到父愛如大海，沖破了我內(nèi)心的緊張與不安，讓我收獲了信心。
考試即將開始，我檢查自己的文具時，發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，可考卷上有幾何圖形。正當我如熱鍋上的螞蟻，不知所措時，忽然，朋友把她的尺子向我推來，我看到她的手里也沒有尺子，便把尺子還給了她�？蛇^了一會兒，身后傳來清脆的斷裂聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來她把尺子掰斷了，把另一半給了我。我在瞬間心里百感交集，原來，友愛是朋友無私的奉獻。讓我對這次的考試有了更大的信心。
在我成長的道路上，有許多的愛陪伴我，讓我懂得更多，使我不會感到孤獨。
成長類的初中記敘文 33
夜間。寒風。我坐在墻角，靜靜的，流下淚。
幾輛忽閃而過的汽車，耀出閃亮的光，不浮華的光，掩蓋了我的淚，掩蓋了我的悲傷。
我知道，再也沒有人蹲在我的身旁，說聲：痕，你為什么哭。
我叫痕諾，一個愛夜里做夢，邊做邊哭的孩子，卻又是個孤傲的孩子。我喜歡在陰暗下看著自己長長的影子，自豪的笑。薇，我的同桌。一個和我一樣，有棱角的孩子，一個叛逆的孩子。我常常在太陽下流淚，她總會坐在我旁邊，笑著說：痕，你為什么哭。
我們曾經(jīng)，很要好，如此要好。我們會一起逃課去看電影，再一起談?wù)撃切┙^望的文字，歌曲。我曾經(jīng)，傻傻地問她：我們是一輩子的'好朋友吧。她先是笑笑，然后回答：恩。
我哭了，沒在她面前面前哭。這淚，不是感動，也不是傷心，卻又那么咸。
后來，我們發(fā)生了矛盾，具體，我早以記不得了，只記得那晚，她托人跟我說，我們有兩條路，絕交和和好，我沒回答。最終我們還是和好了，我白癡地認為，友誼其實是那么甜美。再后來，我們又吵了，就這么吵，她很殘忍，每次想和她說話，她總是輕蔑地吵我撇一眼，然后說：別煩。
她變了，變成好孩子了。哈哈，好孩子。那種配合老師，做什么事畢恭畢敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一樣的好孩子。我哭了。絕望地哭了。
快畢業(yè)了，我們一直沒有說話，也一直沒有互相理誰，我第一次感到我曾經(jīng)是那么傻。
我蛻變了，我將那些絕望的東西用無數(shù)把鎖，鎖在腦海最深處，我把那些書，磁帶都賣給了廢品場，收廢品的大叔，大叔笑著說，現(xiàn)在孩子啊……我一直在路口徘徊，因為我喜歡這種感覺。
失去了薇，我的生活似乎又恢復了平靜，在也沒有那種亂糟糟的感覺，再也沒有跌宕起伏的心情。
我知道，我們的歷程，永遠，是那么幼稚，面對未知的初中，我們還會遇到更多的事。
所有的叛逆，都是我們成長的方式。
即使，當我再哭的時候，當我再次孤獨的時候，沒人會說：痕，你為什么哭。
成長類的初中記敘文 34
天色將晚，落日的余暉灑向窗欞。
我坐在窗邊，眼睛被夕陽吸引了，眼前的圖像變得虛化，我想起了小時候。
小時候，我不懂堅持，做事總是半途而廢。學習游泳，學習的第一天就放棄了；去爬山，還沒到半山腰就下山了；但只要做成功一件事，我就會到處去炫耀，每次得了個什么獎我都會去炫耀。
我家門前有一片草地，給了我許多人生的啟示，讓我成長。
讓我成長的是：小草的謙虛
春天，陽光明媚，陽光照在身上，我感到十分溫暖。我坐在門前的草地上想著這次的滿分試卷，我心中就十分歡喜。一陣風吹來，小花驕傲的'挺立在哪里。它的動作無不顯示著它的自豪；樹葉被吹得沙沙作響像是宣示它的強壯；而小草只是悄聲無息的彎下腰，而又悄聲無息的挺立著……
我突然明白了：人不能驕傲，而應(yīng)該謙虛。謙虛不僅是一種姿態(tài)，還是成就人生的重要品質(zhì)。謙虛是成功路上的巨大動力。也只有那些能彎下腰虛心求教的人，才能獲得成功。
小草不會因為成功而沾沾自喜。小草謙虛。
讓我成長的是：小草的堅強
冬天，聽到奶奶逝世的消息后，我倍感傷痛，感覺生活十分昏暗，沒有什么指望。我失去了生活的信心。我失落地坐在草地上，看著這一片白茫茫的地，只剩下一抹綠。樹的葉子都掉完了，只剩下光禿禿的樹干；花兒也倒下了，它的花瓣都掉了，只剩下泛黃的枝干；而小草卻依然在哪里泛著綠意……
我忽然明白了人生路上會碰到許多困難，只有擁有良好心態(tài)和不放棄的精神，才能戰(zhàn)勝他們。挫折對無能的人來說，是一個無底深淵，而對于那些敢于面對的人來說，它是一塊墊腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。所以，當我們與挫折不期而遇時，我們應(yīng)該勇敢面對它。
小草不會因為困難而低頭。小草堅強。
以后每當我面對困難，挫折或獲得成功的時候，我都會想起這一片草地，它的謙虛和堅強感動了我讓我成長。
成長類的初中記敘文 35
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事�，F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
記得我七歲那一年的一天，晚上家里空蕩蕩的，只有我一個人在家。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，時鐘滴滴答答地響，時間一分一秒地流逝。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在我腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：“妙妙，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的�！薄安粫�'，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！边@兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，我忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“妙妙，你長大了，變得勇敢了�！蔽衣牶�，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
時光在流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會忘記，因為有了童年，才使我在以后的成長之路上勇往直前，無所懼畏。
成長類的初中記敘文 36
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我就要和三階的課堂告別了，回想起來，我學了那么多的詩詞，有李白的、杜甫的、蘇軾的、李清照的、柳永的……結(jié)識了許多文學家，他們都是文壇上的一顆星星，照亮了我的心。
詩詞讓我快樂，每當我不如意的時候，我就會拿著文學簡史的書看，心想：“我再慘還能有杜甫慘嗎？”心情就會好起來。再讀讀蘇軾的“蔌蔌衣巾落棗花，村南村北響繅車�！毕胫K軾美好的生活，我自己也快樂了。
有時我總想：“如果我一直過著小時候的生活該多好啊，每天沒有寫不完的作業(yè)，也沒有上不完的課，更加不會有成長的煩惱，每天都可以快快樂樂的玩，心靈也陽光。”可惜我長大了，壓力變大了，心事也多了。這時，再翻開文學簡史的書，第一眼看到的是：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！狈路鹩只氐搅诵r候。不管什么時候，想到詩詞，我都會重拾快樂。
我最喜歡的詩人是蘇軾，因為他能使我快樂。他的仕途雖然很不如意，但是他非常樂觀，我要向他學習，學習他樂觀向上的精神。可惜我沒能生活在他的時代，要是我跟他生活在同一時代該多好��！我們可以一起玩耍，一起作詩，我的不快樂可以向他傾訴，而如今，我也只能多讀他的詩來充實自己了。
時光轉(zhuǎn)眼過去，三階課程馬上就要結(jié)業(yè)了，我要暫時和詩詞揮手說再見了。感謝王老師的`辛勤教誨，讓我學到先秦到明清這段歷史長河中的詩詞，讓我更深切地感受這段歷史。我愛上了詩詞，愛上了國學，我知道這些詩詞，不僅是文人們的心血和情感，更是他們的一種情懷，今后我要多多學習詩詞，開闊我的視野，陶冶我的情操。
成長類的初中記敘文 37
母親愛花，尤其是牡丹，她說這是富貴花，能帶來“財富”！
花落去
這不，母親又不知從哪弄來幾盆牡丹，說一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的，奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花，我想退縮了�？赡赣H勸我說：“試試吧，不嘗試一下怎么知道呢？”我猶豫了一會兒，決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅持去給它澆水施肥，期待著它的蛻變，可它遲遲沒有變化，在嘗試了無數(shù)種方法后，我再也忍不住了，想把它丟掉。媽媽卻阻止了我：“再試試吧，再等一等，總會開的。”就這樣，我決定再試試，再等等。
燕歸來
我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花，忽然，幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看，原本晴朗的天空變得烏云密布，剛把窗戶關(guān)上，便是一場傾盆大雨。我擔憂的看向窗外，心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴，只顧著說：“花開了，花開了。”媽媽聞聲趕來，那株牡丹嬌羞地在風中搖曳著它亭亭的身姿，幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“看吧！這就是嘗試過后的結(jié)果，你的努力付出并沒有白費呢！”
獨徘徊
后來，牡丹開了，開得無比燦爛。我望向那美不勝收的.牡丹，不禁陷入了沉思：如果我開始沒有決定養(yǎng)牡丹，如果我中途就放棄，把它給扔了，如果我不嘗試，那還能目睹得到這樣的美麗嗎？嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學習養(yǎng)花知識、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試，也許它不一定會成功，但是嘗試了就一定會有一份不一樣的收獲，那是一份美好，一份成長。
也許母親說得對，牡丹能帶來財富，它讓我學會等待，學會在嘗試中成長！
成長類的初中記敘文 38
就這么一個字：愛。卻包含了千千萬萬。翻開字典看看，它指得是一種很深的感情，無論是對人或物，無論是朋友間的友愛，親人間的關(guān)愛，情侶間的真愛，還是自然界的博愛，都包含在這一個字中。
愛是什么？媽媽說是呵護。在我誕生之日，也就是母親的受難日，媽媽便將它的愛全部傾注在我身上，無論她的孩子是丑是漂亮，將來是身敗名裂還是功成名就，她都全心全意地去愛，去呵護。那是一個冬天，是凌晨兩點的'一個夜晚，我發(fā)燒到四十一點八度，燒得一塌糊涂，媽媽和爸爸心急火燎地把我送到醫(yī)院，雖然天氣那么冷，但他們的心卻在滾燙的翻動，絲毫不敢懈怠。等把幾乎奄奄一息的我叫到醫(yī)生手中，他們還是在不停的自責著。在我做扁桃體切割手術(shù)之前，我?guī)缀跏敲吭乱獘寢寧胰メt(yī)院掛一周的吊瓶，每每都是媽媽給我鋪好小被，一邊給我暖手，一邊給我講故事，一會兒問我冷不冷，一會兒問我餓不餓。就這樣日久天長的待在醫(yī)院里，嬌小的媽媽都學會了推藥和拔針。
愛是什么？朋友說是真誠的幫助。人一生的成長中難免有磕磕絆絆，除了親人，能扶你一把的還有朋友。在我們青少年看來，朋友與他人是不一樣的，心里的小秘密往往會先悄悄的告訴好朋友。父母不在身邊的時候很多，失意落魄時，你多希望身邊會有好朋友來安慰你，鼓勵你，陪你說話呀！在我考試成績不理想時，心情一郁悶，便伏在桌子上抽噎起來，這時總不乏好朋友把我團團圍住，你一言我一句的對我進行心理療傷，然后把錯題為我一道道解析。即使烏云在多，陽光也會透進來，我的天空也會變得明亮。
成長類的初中記敘文 39
毛毛蟲蛻變成蝴蝶，要經(jīng)歷化繭的煎熬；雛鷹欲振翅高飛，要忍受一次次摔落的痛苦；溫室里的小草想茁壯成樹，要承接風吹雨打的歷練；而我們要想成長，就必須經(jīng)過不斷的磨礪。
小時候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！笨缮狭顺踔校职滞蝗痪丸F石心腸起來。一定要把我送去寄宿。無論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求，都該變不了我去寄宿的命運。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。學校里有陌生的老師和同學，寄宿班里有陌生的阿姨和同齡孩子。那段時間，我真的感覺一切都糟透了，陌生的環(huán)境帶給我的'未知感，對家人的思念，沒有人陪伴的孤獨全都包圍著我。于是，我努力把自己變得冷漠，變得像刺猬一樣惹人厭惡。雙休日回家時，冷漠的對待父母家人，我以為把自己隔絕會讓我快樂一點，可我卻越來越傷心。
直到后來，同學們對待我的友好讓我卸下了自己一層層冰冷厚重的盔甲，融入了班級這個大集體。寄宿班阿姨和其他孩子對我的好讓我感到了前所未有的溫暖。我不再任性，變得開朗活潑了，我學會了好多以前不會的東西，就像疊被子，洗衣服，打掃房間等一些小事，大家都說我長大了。
有一天，我偶然看到了一個視頻；成年母獅把自己的孩子們一個個趕出家門，不再喂養(yǎng)它們，任小獅子怎樣哀求，母獅子都無動于衷。后來這些饑餓的小獅子只能自己捕食，最后它們?nèi)紝W會自食其力的生活了�？赐暌曨l，我突然明白了父母的良苦用心，他們是想讓我變的堅強，成長起來，不依賴別人靠自己活著。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”梅花只有經(jīng)過寒冷的侵襲才能綻放。因此，不要害怕磨礪，只有經(jīng)過了一次次磨礪，我們才能一次次成長。
成長類的初中記敘文 40
很喜歡清純的文字，有種陽光般的溫暖，讓人很舒服。在樹下讀小說就更有一番情趣。
陽光透過樹葉，在樹下灑下斑駁的倒影，像破碎的記憶和斷裂的時光。時光總是快的讓人心痛，讓人不知所措，想伸手去拽住它，它卻已煙消云散，只留下些記憶碎片。沉淀在心底靈的最深處，在閑暇時拿出來放在陽光底下晾曬，嗅些上面的味道，或芬芳，或陰霾，總夾雜著陽光的味道。
時間洪流中，我們不斷長大。我們在長高，強壯。我們看著自己由黃毛丫頭搖身一變成為亭亭玉立的少女，由拖著鼻涕的淘小子變成帥氣十足的小伙子，我們驚喜的說，我們長大啦！
我們是否忘記了心靈的成長？我們是否在為朋友的`一次錯誤不依不饒，是否我們還在為一次失敗耿耿與懷，是否我們還在彷徨迷茫，不敢面對未來。我們都是孤獨的，這種孤獨來源于內(nèi)心，有時會很強烈，讓人不能自已，讓人痛徹心扉。
面對這個世界，我們往往覺得自己很弱小很無助，有時心靈會傷痕累累，我們只是用紗布一層又一層的包裹，不讓傷口見一點陽光，明知傷口會發(fā)炎，卻沒有勇氣去揭開紗布，療治傷口。
傷口總需要勇敢面對的，就像生活，你喜歡也好，厭惡也罷，你總的過，為什么不讓心靈堅強，微笑去面對呢，就像高考，你渴望也好，畏懼也罷，他總會來的，為什么不像朋友一樣接受它呢疼痛只是暫時的，當你毅然決然的打開時，你會發(fā)現(xiàn)傷口并沒有你想象的那樣可怕，陽光是最好的藥劑，讓他在陽光下慢慢復元。你會覺得那是種很美妙的感覺。
傷口愈合后，你的心靈免疫力會大大提高，你的心靈成長了。你會發(fā)現(xiàn)陽光是那么的可愛，你會無畏的接受生活賜予你的酸甜苦辣。
當你突然感覺生活是那么美好，包括苦難。你才真正長大啦！
成長類的初中記敘文 41
媽媽喜歡花。
窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽�；ā寢屨f這種子是找其他人要的，也不知如何。但媽媽仍堅持著的給這幾株牽牛花澆灌著水，把期望寄托于他們。我看著那貧瘠的土壤與那下垂的葉，并不抱太大期望。
過了幾周，媽媽興奮地指著那牽�；ㄕf：“快過了看，那牽�；�，它竟開了�！惫妫⌒〉幕ò昃`開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，籌備繼續(xù)成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我突然感慨花竟這樣這般堅強，從卑微的土地長出來，便變得不再卑微，反而讓人們夸耀。
后來媽媽上班日漸沒了時間，也不再澆花，只不過偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽�；ū阋踩諠u暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽�；ㄊ堑痛沟臉幼樱那橛勇淠��？粗ò甑痛挂咽强蔹S的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都暗然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽�；ň故嬲沽瞬簧�。
漸漸的我培養(yǎng)了習慣，每每回家時必先看一眼牽�；�，看看它花瓣的色澤，記住它獨特的神態(tài)。媽媽曾對我說過，牽牛花事實上是一種比較容易成長的植物，你常給它澆水便可活潑好動，因此我總相信她有一天會成長為嬌艷的'，讓人刮目的花，我等待著，等待著它的成長……
我喜歡上了牽�；ǎ@種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養(yǎng)精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。
現(xiàn)在，我與牽�；ㄒ积R成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。
成長類的初中記敘文 42
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”人生不可能一帆風順，都會遇到挫折。在遇到挫折時，我們不能選擇放棄，而是要繼續(xù)前進，最后取得成功。
在六年級寒假里，我要考鋼琴十級。可非�？上�，沒有考過。我心里非常難過，同時也感到很可惜。
在暑假，因為寒假的挫折，我練得比寒假努力了很多。在考級前的一個多月里，我?guī)缀醵寂菰阡撉倮铩?/p>
可是在暑假練習鋼琴的過程中，非常的不順利，一個曲子經(jīng)常彈了好幾遍都沒彈好。
一天下午，我在家里練音階，可這非常不順利。我要么就兩手速度不一樣，要么就琶音總是彈錯音，要么就彈得手酸。我受不了了，叫起來：“這個音階怎么這么難彈�。∫淳蛷楀e音，要么就兩手速度不一樣，這個速度又要求這么快，讓人怎么考過啊？”媽媽聽到我的聲音后，連忙沖進房間，努力叫我冷靜。過了一會兒，經(jīng)過媽媽的努力，我才勉強停了下來。媽媽摸著我的頭，語重心長地對我說：“寶貝，人生不可能一帆風順，總會遇到許多挫折，我們在挫折中成長。在遇到挫折時，我們不能選擇放棄，要繼續(xù)前進，最后取得成功。加油！媽媽看好你！加油！你一定能過的'！”我聽了媽媽的話，陷入了沉思：是啊，人生不可能一帆風順，總會遇到挫折，我就是在挫折中成長。我要堅持，不能放棄，加油！想到這，我又回到鋼琴前，繼續(xù)練起了鋼琴。每當我彈不好時，就會想起媽媽的話，那些話在我心里激勵著我前進，我越彈越順了。耶！我終于彈熟了！我的心里無比開心。
人生不可能一帆風順，總會遇到挫折。但是正因為有挫折，才會有努力，才會有最終的成功。我們在挫折中成長。
成長類的初中記敘文 43
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，就會想起最近讀的一個故事------《母愛》。這個故事主要講的是：一頭憨厚忠實的老牛倔強的攔路索水，最后，他竟然把自己被打的皮開肉綻作為代價換一些水留給小牛的感人肺腑的故事。是啊，愛孩子，為了孩子，無論是動物還是人類，每一位母親都是那么義無反顧。
自從讀了這個故事，我感受至深。感恩不僅僅在人類的生活中用到，世界萬物都用到了感恩——魚兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩；樹木努力的長得更加茂密，那是它在感謝土地的“栽培”之恩；鮮花努力的生長著，讓自己長得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤之恩……
記得有一次，我補完課回到家在書房里寫作業(yè)，當我把作業(yè)寫完后，準備上客廳喝一杯清水輕松一下，忽然聽見廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，原來是媽媽在榨橙汁。只見媽媽挑尋圓溜溜的橙子，放在蒸板上，拿起大刀，“嘩”的一下，只見橙子瞬間便成了兩半。然后，媽媽把兩半橙子放到榨汁機中。按一下紅色按鈕。只聽“咕咚”一聲。頃刻間，我的眼前出現(xiàn)了兩杯香甜可口的橙汁。我頓時口水直流三千尺，恨不得立馬將它拿下。我迅速喝下一杯。我望著那剩下的一杯，想起了媽媽，想起媽媽為我辛辛苦苦榨橙汁，我把剩下的一杯給了媽媽。這一杯橙汁不僅香甜可口，而且包含了媽媽濃濃的'母愛。
想到這里，我不禁潸然淚下，回想媽媽的母愛，我終于懂得：在以后的日子中，我要學會感恩，在感恩中成長，努力回報媽媽的愛，當媽媽在為我榨橙汁時，我要大聲的對她說：“媽媽，我愛你！”
成長類的初中記敘文 44
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我抵達成功的彼岸；書是一座知識的寶庫，知識大門永遠為我敞開……
記得有一次，媽媽在看一本《健美雜志》，五歲的我偷偷在門外觀看著，十分好奇。過了一會兒，在媽媽出去上廁所的一瞬間，我躡手躡腳的進了房間。我把床頭的書拿起來，“咦？這人的屁股咋長頭上呢？”我一頁一頁的翻著，生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻，看得我頭昏眼花。就在這時，媽媽回來了，看見我這副模樣，嘴都笑歪了，邊笑邊說：“你咋把書拿反了？”我氣不打一處來，對媽媽說：“我咋說我看不懂呢！”“走吧！去書店買本你適合的書，你也該看書啦！”媽媽的笑聲沒有中斷。
我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西走走，看中了一本《動物圖畫大全》，媽媽笑著付了錢，在“宣傳”我的“丑聞”，又轉(zhuǎn)過頭來，問：“琪琪，你能看懂嗎？別再把書拿反就行咯！哈哈！”我默默無語，已經(jīng)拿起書看了起來……
漸漸地，我長大了，那種“小兒科”的'《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學字》之類的書籍已不再使我滿足，于是，媽媽也在漸漸地“升級”，從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習慣至自然，每天不讀個十頁八頁的，我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個書柜上，一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目，每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分，讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分，我熱愛讀書，我喜歡讀書，我愛書！
書是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書，它帶給我快樂、智慧。在快樂中學習，從學習中感受快樂！我愛書！
成長類的初中記敘文 45
在我的記憶中，母親和我在一起的時間很短，大部分時間都在北京和爸爸在一起，但是，母親給我的'愛和教誨將一直伴隨著我成長。
在上小學的時候，我的成績一直不錯媽媽還在我身邊。又一次，我期末考試沒考好，老師狠狠地批評了我，我懷著十分沮喪的心情回到家，把試卷拿給了媽媽看，我愿以為媽媽會批評我，可媽媽拿著試卷，只問了我一句話：“你覺得這次你考得好嗎？”我搖了搖頭，媽媽把試卷塞給我，說：“吃飯吧�！�
我很驚奇，但也沒有開口，只是坐下開始吃飯。媽媽說：“一次考試，證明不了任何東西，只要你平時學好，偶爾考得不好，也是正常的，只要你相信自己的能力，到關(guān)鍵時刻，一定能考好。”我點點了頭，心情一下子歡快起來，就好像沒有考過試一樣。
從那以后，不管有任何事物打擊我，我就會想起媽媽說過的話，相信自己，一定能行。
還有一次，我和小伙伴們在踢球，我一不小心，把一樓一家的窗戶打碎了，我們幾個小孩子頓時驚呆了，不知如何是好，我跑過去，抱起球，對小伙伴們說：“趁他們大人還沒發(fā)現(xiàn)，我們快跑吧。”我到家后，媽媽看出有些不對勁，便問我剛才那聲響是怎么回事，我支支吾吾地說：“沒什么，可能樓上裝修吧。”
這時，一樓的阿姨找了上來，原來有一個小朋友向她說明了真像。那位阿姨走后，媽媽打了我，我從未見過媽媽這么狠，媽媽對我說：“犯錯誤了不要緊，怎沒能說謊呢？”于是，我之后再沒說謊過。
現(xiàn)在，媽媽去了北京，我也漸漸地長大了，在我的成長中，母親給予了我太多的愛。我在母愛中明白了做人的道理，在母愛中，我也在一步步地走向完美。母愛將伴隨我成長。
成長類的初中記敘文 46
在當今社會有許許多多的科學家、教授，老師，領(lǐng)導……他們說的話世人并沒有經(jīng)過大腦思考就肯定他們說的是對的，是正確的，是沒有誤的，是……但是我想說這些都經(jīng)過證實嗎？這些都有證據(jù)嗎？這……
其實以前我也和世人一樣不經(jīng)過大腦只會跟著一起附和，但是直到……
在上小學四年級的時候。有一天，在上數(shù)學課。老師正在講臺上津津有味的講著，同學們也在下面努力的接收著老師傳授的知識。講完課后，老師便叫我們做一道“算術(shù)題”，我在下面認真的'算著。后來老師又抽了兩名同學上講臺去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同學的是一樣的答案。但是一個人越肯定的東西越是出乎意料，我的答案和同學都不一樣，我看著老師在黑板上打了兩個大大的紅勾時，我心里很不是滋味�？纯春诎迳系拇鸢赣锌纯醋约旱拇鸢�。我又埋頭在紙上又算了一遍，還是我原來的答案。我一邊想老師是權(quán)威怎么可能錯呢？但是一邊又想……
我想了一會兒，心里還是覺得不甘。我拿著自己的答案與黑板上的答案相對�！斑@步是對的，這也是對的，這……哦，原來這里錯了”我說著，臉上便露出了欣喜的笑容。我雖然知道這答案不對，但我又不敢指出。我想了想，最后決定還是指出。于是，我舉起了我的小手。老師看見了，抽我起來，我說出了自己的答案，解析及方法。老師看了看，便拍手叫好“你們之中終于有人發(fā)現(xiàn)了，哈哈還以為你們……”
經(jīng)過這件事后，我從一個只會隨著別人附和的人，變成了一個會自己思考，會自己質(zhì)疑的人了。敢于質(zhì)疑，使我成長！
成長類的初中記敘文 47
面對困境，你若忐忑，造訪者就是惡魔，你若平靜，那就是天使。我們要在細微處，尋找最真實的答案。
黃昏，落霞。草原中的那棵樹獨樹一幟，幽寂、孤詣，仿佛一位陷入沉思中的老者，守望著遙遠的未來。寂靜中的氣息，不容辯駁。
清晨，暮色宛若藍色的紙浸了油，清脆、悠遠。似乎只是頃刻間，就有碎碎的.陽光，金粉一樣地撲進室內(nèi)。
在記憶中，朐陽門旁坐著許多人，他們有的拉琴，有的蘆笙，有的唱歌，場面十分熱鬧。而我卻不以為然，認為很不悅耳。
夜晚，仰望蒼穹，看穿梭行走在太空中的光，結(jié)伴廝磨，從不曾黯然。
如今，我已經(jīng)是一位小吉他手了，有了自己的音樂夢想，當我再一次來到朐陽門時，我卻深有體會，享受到了無與倫比的快樂。朐陽門還是跟以前一樣，每天都有許多人在那吹奏、唱歌、自娛自樂，我也找到了一個空位，坐了下來。此時此刻，我對音樂的熱情不容黯淡。再次閉上眼睛，靜下心來在石凳上聆聽那細微處的教誨……
幻數(shù)那繁星，顆顆綻放光彩。
父親開著車帶我去了新家，我坐在窗邊，注視著久違的故鄉(xiāng)和那使我成長的朐陽門變成一個點，最后如紛飛的花瓣，此時的我明白了很多，“生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿幸福。”
時光消逝，物是人非，每次來到朐陽門前我都有著不一樣的感受。人生是一場經(jīng)歷，需要用心去體會，挑剔讓人痛苦，融入使人快樂用平和的心態(tài)來看待時間，來看待身邊的人或事。
成長的腳步從未停止，它體現(xiàn)在我們生活中的一點一滴，在細微處，無時無刻。
成長類的初中記敘文 48
花一樣的世界，美好的生活和成長是我們成熟的過程。在這個過程中，我們受到陽光和雨水的保護，受到寒風和大雪的虐待，但無論如何，成長的過程是我們生命中寶貴的財富。
我們年輕的時候天真無邪，無憂無慮，就像一個快樂的小精靈。這時候的`我們沒有了追求的概念，所以幼稚、活潑、天真就成了我們的代名詞。我們會因為得到好吃的東西而興奮，會因為沒有得到想要的衣服和玩具而哭泣。毫無顧忌的表達和發(fā)泄，是我們美好的童年。
但是，我們需要成長，我們在不斷成長，追求已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊。小時候無憂無慮的生活也被長大抹去了。我們開始了人生中最初的、不成熟的思考和追求：為了贏得老師和家長的認可，我們應(yīng)該考好，立志成為班級干部.對于這些追求，我們不斷努力突破自我，超越自我，即使面對孤獨和挫折，我們也只是一笑而過。我們相信沒有必要在這些山下徘徊，因為山的另一邊是努力后的勝利！
后來隨著年齡的增長，我們變成了有野心，有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出最美麗的容顏，我們也有了自己新的追求。我們要被關(guān)心，被呵護；我們希望被理解和支持；我們希望生活會痛苦，生活會讓我們更強大，更自信。面對孤獨和挫折，既不妄自菲薄，也不自負。翻過這座山后，當驕傲涌上心頭時，我們會讓它立即沉沒，因為我們知道前方有許多高山等待著我們?nèi)フ鞣罱K的勝利將屬于心胸開闊、堅強的人。
對真理和進步的追求從未停止。讓我們一起努力，不懈追求，因為沒有追求的人生是可悲的。
成長，不懈追求，是我的人生追求！
成長類的初中記敘文 49
家有家風，國有國風，民有民風。在每一個家庭里，都會有不同的家風，有的人的家風是誠實，有的是孝順，有的是謙虛……我們家也有家風，不過最突出的就是誠信和勤儉了。
記得有一次，我抽屜里面的二百元錢沒有了，我急得不得了，把整個書桌都找了一遍，還是沒有找到。我急得團團轉(zhuǎn)，最后實在沒有辦法，才問起了媽媽，可還是一無所獲。后來，晚上的時候，爸爸回來了，只聽見“嘭”的'一聲發(fā)出巨響，接著就搖搖晃晃地走進門，把鞋子胡亂一甩。他已喝得耳朵泛紅，臉上浮起一片片紅暈，說話都開始結(jié)巴了。我這才知道是爸爸未經(jīng)我的允許把二百元錢拿去喝酒了。
為此，媽媽還訓了爸爸一頓，說他帶壞小孩，這種行為會給孩子帶來不良影響。之后，爸爸又還給了我兩百元，并又加了十元錢，媽媽叮囑我：“不管大事小事，你都要做到誠實守信，這樣你才能在社會上立足，才能讓自己走更遠的路�！睆膵寢尩泥┼┎恍莸亩谥校覞u漸明白了誠信的含義。
我們家還有一種家風，那就是勤儉。有的衣服破了，媽媽就縫一縫再繼續(xù)穿，家里有了剩飯剩菜，媽媽會放在冰箱，留下來下一頓吃。
記得那是一個星期天，我們一家人去吃大桌，等都吃飽了，人都快走光了，媽媽開始打包剩菜，我本想阻止她，媽媽卻說：“為什么不能打包�。窟@些飯菜扔了都挺可惜的。你不知道糧食來之不易嗎？你不知道要珍惜勞動成果，不能浪費糧食嗎？”我啞口無言，只能讓她打包。
這就是我們家的家風，我將在這種家風中健康成長！將我們家誠信、勤儉的家風傳承下去！
成長類的初中記敘文 50
從出生到現(xiàn)在成為初中生的我，我的耳邊回蕩著多少句贊揚，像一陣歌聲般輕輕的喜悅，蕩出我的心田，鼓舞我向前走。贊揚是一只溫暖的大手，把我從失落之谷拉了上來，贊揚又似一場噩夢，帶給我不可磨滅的教訓。
贊揚像一塊蜜糖，含在嘴里，甜滋滋的.。記得剛開始跟爸爸學游泳的時候，我興沖沖地跟爸爸來到游泳池邊，小心翼翼地下了水，扶在池邊練習蹬腿，憋氣和劃水。時間一點一點地過去了，我不知嗆了多少次水，但我終于挺過來，學會了憋氣，劃水和蹬腿三種基本動作。爸爸見我學得差不多了，要我離開池邊來練習，爸爸在水下扶我，我高興極了，心想：很快就可以學會游泳了！可一次次的失敗不得不使我原本信心十足的我灰心了。當我正思考是否放棄時，耳里不知什么時候傳來了爸爸的贊揚；“女兒，你真厲害，居然能在短時間內(nèi)學會三種基本動作，爸爸小時候可得學兩三天呢！”我的心就像久旱的小苗喝到了春雨，讓我尋回 了自信。兩星期后，我如愿以償學會了游泳。
同時，贊揚也是一碗苦水，讓我有不知多少的苦。記得上次數(shù)學考得了滿分，一回到家，迫不及待地向媽媽報喜，媽媽聽完，臉上洋溢著笑容，一邊表揚我，又一邊數(shù)落我妹妹，我的心情有說不出的喜悅，從此，一到我晚上我作業(yè)寫完就打開電視看了起來，無心復習。做什么事，就結(jié)什么果。又考試了，89分。這無疑讓我墮入無底深淵。這次教訓，永刻在我心里，它驗證了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。 贊揚伴我成長，它既讓我時刻充滿自信，也讓我明白謙虛是一種美德。
成長類的初中記敘文 51
書，帶給我們無盡的知識。自古以來，哪位名家不是靠飽讀詩書而廣為人知呢？我國大教育家孔子，正是因為他小時候刻苦勤奮讀書，成為弟子三千、名揚四海的圣人。前蘇聯(lián)大文豪高爾基熱愛讀書，他曾說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。新文化運動的倡導者，我國文壇巨人魯迅先生，小時候就養(yǎng)成了愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生，他讀過的書浩如煙海，他購置的書，有九千多冊，他收藏的書，總是捆扎得井井有條；魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。
雖然，我無法像那些享譽中外的名家一樣，但是我也喜愛讀書。書，就像良師益友一般陪伴我成長，帶給我快樂，啟迪我思考。
一個雪花飛舞的冬日，溫馨恬靜的屋子里。媽媽正在做飯，一陣電話鈴聲響起，媽媽接了一通電話后，反復叮囑正在讀《三國演義》的我，她有急事要出去一趟，鍋里煮著小米南瓜粥，等半小時后記得關(guān)火。我隨口“嗯”了一聲，繼續(xù)埋頭讀了起來，腦海中時不時想象著關(guān)羽過五關(guān)斬六將、諸葛亮火燒赤壁、草船借箭、空城計中的精彩場景，我深深的被吸引住了。沒能聽到廚房鍋里小米南瓜粥溢出鍋外的“噗噗”聲，直到滿屋子的燒焦味兒，我才反應(yīng)過來，結(jié)局可想而知。
這件事依然改變不了我對書的'癡迷。
常言道，好記性不如爛筆頭，在自己的積累本上寫一寫、畫一畫、貼一貼，是多么有趣和愜意的事情啊。記課內(nèi)的、記課外的、課內(nèi)外相結(jié)合，筆記中有內(nèi)容、頭腦中有內(nèi)容。哪還會為自己的作文頭疼呢？再寫起文章就會有躍馬平川的感覺。
成長類的初中記敘文 52
歲月緩緩流淌，我們也隨著慢慢長大。驀然回首過去，如同踩在沙上面的腳印，一排排，一串串，留下深深的痕跡。這就是是成長。這也許是開始，也許是經(jīng)過，也許是結(jié)束。我是去過很多，但也得到很多。我即使追求了許多目標，但還是得到了前所未有的失望。我也許在哭泣，我也許在歡笑，我也許有哀愁，我也許因某事而悲傷。
這不是重要的，重要的是因為我經(jīng)歷了這件事，我是有收獲的，我充實了這段成長。在這條成長的路上，我很孤獨，寂寞。應(yīng)學會勇于面對這個善變的世界，必要時，給自己鼓勵，為自己加油。在黑暗來臨時，學會為自己點亮一盞希望之燈，尋找自己的`方向。在迷惑時，要冷靜，不被其外表所迷惑。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己的煩惱。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。
這是勇敢，這是堅強�？荚嚳荚伊瞬灰o，但要找到錯誤，分析原因，再有信心的對自己說：“下次一定能考好！”這段成長因自信而美好。而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次的批評，接受了無數(shù)次考驗的今天。
當我再次跌倒時，不再軟弱，學會了堅強。像一只小鷹，在經(jīng)歷過無數(shù)次的從山頂摔下，在無數(shù)黑夜風吹雨打，它的翅膀不再脆弱，不再是以前的膽小鬼了。那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。我們長大了，作業(yè)也增加，漸漸的走向成熟。那些逝去的歲月在心中逐漸消失，那些過去和的過去的過往，我不愿，不知如何把它們簡單地歸類，我也不知道把塵封的記憶放在哪個角落。在成長的路上有我們的足跡，它記錄了的一點一滴，它希望得到我們的珍惜。
成長類的初中記敘文 53
那是很久以前的事情了，那年我才六歲。滿頭大汗的如風一般沖進家門，脫了臟衣服，就飛似地奔向冰箱——這就是那時的我，一個十足的“瘋丫頭”。那天，正當我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時，突然聽見了一個聲音：“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服！”我回頭看了看媽媽，她不動聲色地盯著書本，一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門，嘟起嘴巴說：“怎么啦？平時不都是你收拾的`嗎？”“從今天開始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧�！眿寢屍届o而又堅定地說。“我不干！”我叫道。可是，最后，我還是被媽媽扔進了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢？
無奈，望著眼前的衣服和水盆，我干起了我從未碰過的粗活。窗外，太陽像一個大火球，又像一個蒸發(fā)機，把我烤得滿頭大汗，疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著，知了一聲聲叫個不停。可憐的我，卻在這個悶熱而狹小的空間里，用小手來搓洗著衣服，笨拙地把它拿起來，反復用手沖洗。不一會兒，我的小手就有些紅了。這時，我便想起了媽媽。她為什么要這樣做？為什么讓我來干這種活？她真的不愛我！幾顆大大的淚珠從我臉上滑落，滴落到我通紅的手上。
終于洗好了。當我看見雪白的衣服時，第一次感受到了成功的喜悅。當我自豪地向媽媽展示我的成果時，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽反復地撫摸著我通紅的小手，在偷偷地抹眼淚。
后來，在各項夏令營活動中，我總是能把衣服洗得最干凈，最快，大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當年如此“狠心”。
母愛如涓涓細流，誠然沒錯。但我媽媽對我的愛，卻是像海上燈塔一樣，引領(lǐng)我成長。我永遠感謝您，媽媽！
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