回味作文600字記敘

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的回味作文600字記敘，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　總有那瞬間，當(dāng)時(shí)不以為然，而今追悔莫及，感動(dòng)不已。

　　想起一本書(shū)說(shuō)，過(guò)去的人真誠(chéng)。我的童年是在鄉(xiāng)下老家度過(guò)的，我曾對(duì)那里感到厭倦，但三爺爺我無(wú)法忘懷。

　　小時(shí)，記憶里三爺爺是隔壁院里特別親切的爺爺。每晚從學(xué)�；貋�(lái)，放下書(shū)包第一個(gè)跑到他家，他總會(huì)變魔術(shù)般的拿出一堆糖果任我挑選。各種花花綠綠的糖紙，是他手把手教我折紙的現(xiàn)成材料。紙花放在水中，還能綻放。他還會(huì)講好多好多的`小故事。每次姥爺沒(méi)回家，我就睡在三爺爺家里，伴著他“從前有座山，山里有廟……”安穩(wěn)入睡。

　　慢慢長(zhǎng)大，我步入初中，每晚回家越來(lái)越晚，三爺爺也似乎開(kāi)始變得嚴(yán)厲不近人情。每天放學(xué)一回到家，他就讓我背古詩(shī)。一旦有錯(cuò)，便讓我重新背誦，哪怕是一個(gè)字。我背的時(shí)候，他立在我面前，手中拿著戒尺。若有過(guò)多錯(cuò)誤，他便啪一下拍在我的手心上。直到將詩(shī)詞背熟。當(dāng)時(shí)我不明白為什么打我那么狠，直到學(xué)校開(kāi)展詩(shī)詞大會(huì)，我拿了一等獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在啊，三爺爺早已失去了往日的嚴(yán)肅，但目光望向我時(shí)仍然充滿(mǎn)了殷切的希望。看著他日益彎曲的腰身，我終于明白。

　　曾經(jīng)的兒時(shí)歡樂(lè)，學(xué)業(yè)心酸，都是三爺爺對(duì)我成長(zhǎng)的殷殷期望，我卻不能伴他一生一世，回味往昔，也只有奮力前行，交給他一張張滿(mǎn)意的答卷。

　　時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，美好的初中三年馬上結(jié)束，而我對(duì)親愛(ài)的老師同學(xué)依依不舍。

　　曾記否，那次期中考試，我滿(mǎn)不在乎。成績(jī)下來(lái)竟退至200名。當(dāng)晚老師便將我喊去了辦公室。老師滿(mǎn)眼責(zé)怪，嚴(yán)厲的目光直穿心臟。連聲質(zhì)問(wèn)：“你認(rèn)真了嗎。”我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得您咸吃蘿卜淡操心：“我的事需要你管？”滿(mǎn)不在乎！滿(mǎn)心的不屑。作業(yè)故意繚繚草草，考試也故意地不認(rèn)真對(duì)待。

　　而今想來(lái)有幾位良師能對(duì)學(xué)生關(guān)心牽掛，視為自己的孩子一般地循循引導(dǎo)諄諄教誨？

　　回味那時(shí)年少，曾辜負(fù)了多少人的期望！回味那時(shí)歲月，與他們朝夕相處，絢麗多彩，而有人已山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，有人仍陪我長(zhǎng)風(fēng)破浪。

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