描寫校園的早晨的作文（通用70篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的描寫校園的早晨的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫校園的早晨的作文 篇1
校園的早晨，是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。
當(dāng)東方的天空由魚(yú)肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時(shí)，校園里隱約就有了人。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾。
小樹(shù)醒了，沾著露水;花朵醒了，它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍(lán)天博大的懷抱。
操場(chǎng)上，高年級(jí)的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺(tái)前，一個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面!
剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來(lái)了，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!
班級(jí)里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場(chǎng)上，大人們聽(tīng)了這朗朗的讀書聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，他們都充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿生機(jī)，迎春綻放。教室門前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂(lè)章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費(fèi)了這美好的光陰，應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!
描寫校園的早晨的作文 篇2
校園的早晨別具一番趣味，踏進(jìn)校門，總會(huì)有同學(xué)站在那兒對(duì)你點(diǎn)頭微笑，心情在不好也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴。
進(jìn)入校園，有三四個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生，透過(guò)樹(shù)葉，一縷縷陽(yáng)光撲面而來(lái)，在身上跳動(dòng)著，有時(shí)候太陽(yáng)不肯出來(lái)，還下起了小雨。不過(guò)，這可影響不了同學(xué)們對(duì)上學(xué)的熱情。偶爾會(huì)有幾個(gè)來(lái)時(shí)匆匆走過(guò)，幾名學(xué)生看見(jiàn)了，立刻跑上去向老師問(wèn)好。進(jìn)入教學(xué)樓，郎朗讀書聲在我耳畔回響，一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，好像是比賽似的，一個(gè)比一個(gè)起勁，恐怕自己落后。
周圍的樹(shù)木也在微風(fēng)中翩翩起舞，互相在打著招呼，揮舞著手臂。小鳥(niǎo)也揉著眼睛起床了，在天空中尖聲叫著，有的在練嗓子，有的在窩里呆著，不肯出去。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)在東邊露出了頭，慢慢通通的上來(lái)了，剛才還在家里不肯出來(lái)，現(xiàn)在終于升起來(lái)了。光芒照耀著大地，四周活力無(wú)限，蜻蜓在操場(chǎng)上追逐打鬧，這成了一道亮麗的風(fēng)景線。
而在冬天了，可就與前面三個(gè)季節(jié)不同了，四周黯淡無(wú)光，仿佛要下雪似的，可老天就是不下，真是怪事!以前小時(shí)候冬天都下雪的呀!操場(chǎng)上人特別少，天氣太冷了，許多人都不愿意出來(lái)。連小鳥(niǎo)都不出來(lái)，這不由得讓我想起春天，我在當(dāng)時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都盼望著春天的降臨。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，給人一種生機(jī)勃勃的景象。
校園的早晨是美麗的，但有事卻是多變的，我喜歡校園的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇3
我們校園的早晨景色優(yōu)美，空氣新鮮，到處充滿生機(jī)與活力。
當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中，到處鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好象在說(shuō)：“快起床，快起床�！币粫�(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點(diǎn)酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。
啊!大樹(shù)醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛(ài)的笑臉，小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)了清脆的歌喉，飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。
啊!校門開(kāi)了，小朋友們高高興興地走進(jìn)校園，有的在操場(chǎng)上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識(shí)的海洋里遨游，是多么快樂(lè)呀!
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，它像一個(gè)魔術(shù)師，把白云一會(huì)兒變成一條龍，一會(huì)兒變成一條魚(yú)。呀!魚(yú)不見(jiàn)了，我想那條魚(yú)可能是被龍吃掉了。龍飄來(lái)飄去，也許沒(méi)吃飽，在找食呢!
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗利�，它是我成長(zhǎng)的搖籃，是我插上翅膀飛向藍(lán)天的起點(diǎn)。
描寫校園的早晨的作文 篇4
早上，太陽(yáng)公公早早地起床來(lái)。樂(lè)呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè)地哼著小曲呢！
來(lái)到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳……
校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽(tīng)，一陣?yán)世实淖x書聲傳來(lái)，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹(shù)底下正在聚精會(huì)神的讀書呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！
我們是祖國(guó)的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤(rùn)，在這美麗的校園里，終于長(zhǎng)大，成熟了�？粗裉爝@么美好的時(shí)光，我一定要抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！
描寫校園的早晨的作文 篇5
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園。只見(jiàn)周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺(jué)一陣清新，讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面，花香襲人，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，唱出了一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
漸漸地，學(xué)校里的人越來(lái)越多，校園越來(lái)越熱鬧，幾乎隨處可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�、活�?dòng)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見(jiàn)他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧!一位同學(xué)先離開(kāi)沙坑幾米遠(yuǎn)，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……
學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來(lái)，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來(lái)回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。
一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽(tīng)極了。
這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨!
描寫校園的早晨的作文 篇6
我的校園是可愛(ài)的，是美麗的，我們?cè)谶@兒茁壯成長(zhǎng)。
校園的早晨是安靜的。當(dāng)太陽(yáng)剛剛打完哈欠時(shí)，溫柔的風(fēng)，把校園喚醒。一株株小草，伸了個(gè)懶腰，輕輕搖動(dòng)著細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音。那一朵朵小花輕輕地探出頭來(lái)，好奇地望著寧?kù)o的校園。那一棵棵挺拔的大樹(shù)也不甘寂寞，他們和蜜蜂、蝴蝶唱起了歡快的歌。
早晨，仿佛有一支優(yōu)美柔和的“早晨小調(diào)兒”在空曠的校園回蕩。
校園的早晨又是熱鬧的。學(xué)校的大門前不時(shí)有一名名小學(xué)生來(lái)上學(xué)，有些一年級(jí)小朋友的父母再三叮囑自己的兒女上課要注意聽(tīng)講呀，要積極舉手發(fā)言呀……教學(xué)樓前移動(dòng)著一條彩色的人流，那是來(lái)學(xué)校上班的老師們，他們面帶微笑，熱情地和學(xué)生們打著招呼。
校園的早晨更是忙碌的。班級(jí)里，老師正在仔細(xì)地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每一個(gè)字、每一句話。在操場(chǎng)上，可以隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。整個(gè)學(xué)校洋溢著一種充滿的活力的氣氛。
多美的校園的早晨!
描寫校園的早晨的作文 篇7
校園的里面有著不同的風(fēng)光在這迷人的風(fēng)光中就數(shù)冬天校園的早晨最美。
一陣冬雨過(guò)后，我早早地來(lái)到學(xué)校門口，只見(jiàn)小巧玲瓏的傳達(dá)室矗立在門口，門口還有保安叔叔在看著。終于學(xué)校開(kāi)門了，我們一股腦的向前沖，飛快地走向自己的教室，看著窗明幾凈的教室，同學(xué)們也都開(kāi)心起來(lái)，教室里一片人頭攢動(dòng)的景象，也許是教室里的熱鬧氣氛帶動(dòng)外面的草木吧，一刻梧桐樹(shù)擺動(dòng)著，都落下一片片的露珠。露珠們?cè)蚁蛐〔荩〔輦円矟u漸復(fù)蘇過(guò)來(lái)，挺了挺在風(fēng)雨中彎下的小身子，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，從全身散發(fā)出直逼你的眼的青綠，柳樹(shù)，桃樹(shù)，松樹(shù)一也忍不住加臨進(jìn)來(lái)，叫來(lái)一陣和煦的冬風(fēng)把自己打扮得漂漂亮亮的。
同學(xué)們也來(lái)了一個(gè)個(gè)打開(kāi)關(guān)緊的門窗，把頭伸了出來(lái)，看了看美麗的景色，爭(zhēng)先恐后地吸吮著新鮮的空氣并互相打了個(gè)招呼，開(kāi)始進(jìn)行驚天的頭一件事——早讀，不久教學(xué)樓里就傳出陣陣?yán)首x聲，同時(shí)老師們也不閑著，一個(gè)個(gè)忙的滿頭大汗，真是一片繁榮的景象。
到了早操時(shí)間，那就更熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自覺(jué)的排好隊(duì)，伴隨著高亢的進(jìn)場(chǎng)曲，來(lái)到操場(chǎng)上，隨著進(jìn)行曲的結(jié)束，終于早操開(kāi)始了。一曲優(yōu)美的音樂(lè)從喇叭里飄出伴著口令進(jìn)行著，不一會(huì)兒，路邊的松樹(shù)也翩翩起舞來(lái)，跟著清風(fēng)，揮舞著枝丫歡快的跳著，不久早操結(jié)束了，筋骨也活動(dòng)開(kāi)了，同學(xué)們臉上都紛紛洋溢出一種生機(jī)勃勃的景象。
在這歡快的早晨中，校園的同學(xué)也開(kāi)始了一天的忙碌，在這年輕的時(shí)光中奮發(fā)向上。
描寫校園的早晨的作文 篇8
每當(dāng)春天，第一縷陽(yáng)光照近我們美麗的校園時(shí)，校園仿佛是個(gè)頑皮的小孩，頓時(shí)活躍起來(lái)，校園里頓時(shí)充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，看，教學(xué)樓，前面的幾顆香樟樹(shù)，在微風(fēng)中搖曳好像嘴里還在說(shuō)：“看，你們快看呀！這個(gè)是春姐姐送給我的新衣服，其他的樹(shù)木也都不愿意輸給它。都在展示自己那漂亮的衣服，教學(xué)樓后有許多的樹(shù)木，如桃花樹(shù)、杏花樹(shù)等，地下還有用鵝卵石疊成的小道，正中央是一個(gè)學(xué)校的雕塑，火紅火紅的，放大了看呀！好像是樓梯一樣，教學(xué)樓二號(hào)的三樓上還寫著幾個(gè)藍(lán)藍(lán)的大字：千錘成利器，百煉成純鋼。再看那操場(chǎng)上，放眼望去一大片一大片綠油油的，可漂亮了，聞上去還不時(shí)聞到一股香味，回味無(wú)窮，漂亮極了，這就是春天校園的早晨。
夏天校園的早晨也不賴呀，快看太陽(yáng)當(dāng)空照，人們汗如雨下，而校園里的植物們，都依然挺拔，細(xì)油油的，無(wú)論是鮮花還是樹(shù)木都挺的筆直筆直的，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“來(lái)吧我才不怕你呢？你的陽(yáng)光越是強(qiáng)。我們?cè)绞娣�！這就是夏天校園的早晨。
其實(shí)，秋天的早晨也是美的，放眼望去，一片一片的紅色的楓葉，這就是秋天校園的早晨。
冬天校園的早晨是美的，放眼望去，一片兒雪白，冬姑娘給植物們穿上了冬裝。
這就是四季校園的早晨，怎演，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是覺(jué)得很美，快來(lái)給我介紹一下你們美的校園的早晨吧。
描寫校園的早晨的作文 篇9
校園的早晨，多姿多彩，呈現(xiàn)出各方面的美，每一個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美景。
春天的早晨，太陽(yáng)早早的升起來(lái)，撒下一片余暉，這時(shí)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歌兒，剛走進(jìn)校門，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，把還有朦朧睡意的我喚醒，我不禁為早晨校園的美麗而贊嘆，花的馨香，土的濕潤(rùn)摻雜在空氣里，小草上，花瓣上，還點(diǎn)著幾滴露珠，晶瑩剔透的，如水晶般純潔，如玻璃般透明，呼吸著新鮮的空氣，聞著花的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡呼，沐浴在這清晨的陽(yáng)光，真是人生的一大樂(lè)事啊！
夏天的早晨，整個(gè)校園中充滿了好似一種緊張，熱烈的旋律，空氣中似乎也好像都是熱的，葉子也長(zhǎng)出了新芽，花兒為他歡笑著，而剛進(jìn)校的我，望著那辦公樓的字：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，心中不免更加自信起來(lái)，忽然傳來(lái)聲聲的朗讀聲，真是惋轉(zhuǎn)悅耳。
現(xiàn)在正值秋季，風(fēng)颼颼地吹著，我們坐在溫暖的教室里，練習(xí)著寫字，風(fēng)撞在玻璃上，發(fā)出呼呼的聲音，教室里好安靜，仿佛聽(tīng)得見(jiàn)呼吸聲和寫字“沙沙”的聲音，望著教學(xué)校的墻上的幾個(gè)大字：千錘成利器，百煉成純剛，是啊，人要經(jīng)歷困苦和波折，才能成為一個(gè)成功的人，還有在小花園旁邊有幾條石子鋪成的路，盡顯藝術(shù)之美，幾棵高大的樹(shù)矗立在那里，好象監(jiān)督著我們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，那些小樹(shù)在那搖曳著，但仍然屹立不倒，在陽(yáng)光的照耀下吸收著成長(zhǎng)的養(yǎng)份，勃勃向上，在重生小草的擁護(hù)中，一個(gè)紅紅的建筑雕鏤那邊，上面寫著“騰飛”有幾根鋼材直直地向上，從底部慢慢繞了上去，就像我們啊，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，終有一天，讓我們展翅騰飛吧！
四季校園的早晨如此的美，各具一色，你最喜歡哪一個(gè)呢？12下一頁(yè)
描寫校園的早晨的作文 篇10
當(dāng)東方的天空從魚(yú)肚的顏色逐漸變紅，微微出現(xiàn)一道金光時(shí)，校園里就有了幽幽的人。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，火紅的絲巾四處移動(dòng)。
小樹(shù)被露水喚醒；花醒了，做了一個(gè)帶露水的甜夢(mèng)；鳥(niǎo)兒在清脆的歌聲中醒來(lái)，奔向藍(lán)天的懷抱。
操場(chǎng)上，一些高年級(jí)學(xué)生正在鍛煉，打球，跳繩，跑步，有節(jié)奏地大聲鍛煉�？炜�！籃球隊(duì)的學(xué)生在流汗；在跑道上，你追我；乒乓球桌前，弓一張一張地打開(kāi)，技巧敏捷。多有生氣的畫面�。�
剛才，校園里靜悄悄的�，F(xiàn)在是活躍的。甚至樹(shù)上的鳥(niǎo)也為它們唱歌。多么充滿活力的早晨！
班里傳來(lái)學(xué)生大聲的讀書聲，飛出教室，跳出學(xué)校，傳到街上，傳到廣場(chǎng)上。大人們聽(tīng)著響亮的讀書聲，若有所思地笑了。那里的每一朵花和每一片草都在園丁的辛勤澆灌下茁壯成長(zhǎng)。它們充滿希望、夢(mèng)想和活力，在春天綻放。教室前面，勤奮的值班學(xué)生正在打掃教室。他們一邊打掃教室，一邊唱歌，把美妙的歌曲串在一起，構(gòu)成了一段優(yōu)美的音樂(lè)。
是的，一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。在這個(gè)美好的早晨，我們不能浪費(fèi)這個(gè)美好的時(shí)光，我們應(yīng)該勇敢的走上人生的征程！
描寫校園的早晨的作文 篇11
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切好像剛睡醒的樣子，早上的天空陽(yáng)光明媚。人們的身體也從冬天中醒來(lái)，都貪婪的汲取著陽(yáng)光的恩賜，雖然冬天已經(jīng)過(guò)去，但還是有一點(diǎn)冷。校園的孩子依然早早起床到了校園里，班里的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我們下樓跑步吧！這樣就不冷了。”
夏天，樹(shù)葉茂密的開(kāi)著，早上同學(xué)們上學(xué)去，他們剛跑了幾步就滿頭大汗了。到了中午，同學(xué)們頂著驕陽(yáng)上體育課，有的同學(xué)還沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)就出汗了，但同學(xué)們都堅(jiān)持著克服著炙熱的陽(yáng)光。到了下午是語(yǔ)文課，老實(shí)說(shuō)：“我們?nèi)ナ彝馍险Z(yǔ)文課，”老師把同學(xué)們帶到了樹(shù)下來(lái)上語(yǔ)文。晚上是動(dòng)物們的天地，有知了、蟋蟀等等。在叢林里嘰喳地叫著，形成了一幅生動(dòng)的畫面。
秋天，所有地方都是紅色的，校園里面楓樹(shù)變紅了。樹(shù)葉一片片落下，給大地媽媽添加了一件喜慶的大衣，小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了，小螞蟻們排著隊(duì)去搬食物。
冬天，校園里的學(xué)生們非常的活躍，整個(gè)大地銀裝素裹，銀白色的雪花落在樹(shù)上、落在地上，給大地她又穿上了一件銀白色的大衣，好看極了。玩雪仗了，雖很冷，但愉悅的心情戰(zhàn)勝了寒冷，有的同學(xué)在想：小動(dòng)物們都去哪了。哦！原來(lái)它們?cè)谶^(guò)冬��！
描寫校園的早晨的作文 篇12
清晨，太陽(yáng)公公嶄露笑容，帶著那一縷縷陽(yáng)光輕輕喚醒沉睡了一晚的校園。伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱，一幅美麗的山水畫出現(xiàn)了。
校園的早晨是美麗的，抬頭望去，淡淡的霞光印紅了天邊的云朵。同學(xué)們穿著各種各樣的衣服，背著花花綠綠的小書包，一蹦一跳地向校園走去。剛進(jìn)入校門，就可以看見(jiàn)值周生們那花兒般的笑容，在朝霞的映照下格外迷人。“早上好！”那如同百靈鳥(niǎo)般的聲音傳入我們耳中，美好的一天就此開(kāi)始。看那萬(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)芳斗艷，花香彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。真是物美，人美，景美。
校園的早晨又是井然有序的，只聽(tīng)“叮鈴鈴”的聲音響起，剛剛還熱鬧非凡的校園里不見(jiàn)任何人的蹤影。這時(shí)，朗朗的讀書聲不約而同的從校園的四面八方傳出，整齊有序的讀書聲回蕩在校園中每個(gè)角落。
校園的早晨更是芬芳四溢的，當(dāng)我們?cè)诜喺n本時(shí)，那一頁(yè)頁(yè)紙張的書香味留在我們指間，淡淡的香味一陣陣的飄入我們的鼻子中，閉上眼睛就仿佛置身知識(shí)的海洋中遨游。此時(shí)，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香都仿佛黯然失色，被這濃厚的書香氣息比了下去。
“哎呀！”聊了這么多，要遲到了，得趕緊去教室讀書呀！于是，我急匆匆地走進(jìn)了教室。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。校園的早晨是一天的開(kāi)始，是理想種子播種的時(shí)刻，這里是未來(lái)的愿望實(shí)現(xiàn)的啟程點(diǎn)。我怎能不用心中那熾熱的愛(ài)去贊美您！
描寫校園的早晨的作文 篇13
春雨過(guò)后，空氣像被洗過(guò)一樣清鮮，校園里的丁香又開(kāi)放了，小巧可愛(ài)的丁香花綴滿枝頭，香氣撲鼻，開(kāi)得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。
這一天，正好是淘氣包張明值日時(shí)間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的就是這個(gè)，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜，她一定會(huì)喜歡的。張明想著，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒(méi)有人之后就下了手，他剛想摘花，班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹(shù)木！而且這是你值日時(shí)間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒(méi)瞎鬧，我又沒(méi)把花摘下來(lái)！”正在這兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，年輕而又精神的班主任李君正要走過(guò)來(lái)她看見(jiàn)了便把他們倆分開(kāi)了，說(shuō)道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的'臉一下子紅了，班長(zhǎng)王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說(shuō)：“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花，這種行為是不對(duì)的。另外，你們也不應(yīng)該吵，吵也是不對(duì)的。”張明和王寒冰都回答：“老師，我們知道錯(cuò)了�！卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個(gè)手吧�！彼麄儌z握完手后，就分別了。
校園還是那么清靜，香甜。
描寫校園的早晨的作文 篇14
我愛(ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)學(xué)校的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣——我愛(ài)學(xué)校的早晨！ 這是一個(gè)夏的早晨，天亮的十分早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著學(xué)校舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚(yú)兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。
漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她似乎熟悉了那里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐最終把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地——灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開(kāi)；灑到了五星紅旗上，宏偉的如雄山壯河；灑到了…… 學(xué)校如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人歡樂(lè)的花兒。
我愛(ài)學(xué)校的清晨，因?yàn)樗利�、因�(yàn)樗匀�、因�(yàn)樗婷睢?/p>
描寫校園的早晨的作文 篇15
城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，學(xué)校的早晨是怎樣的呢？ 學(xué)校的早晨是完美的。淡淡的朝霞下，小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操；
柳樹(shù)也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái)；
楊樹(shù)也唱起了卡拉OK，與柳樹(shù)一齊載歌載舞，它們跳著，唱著，迎之后朝氣蓬勃的同學(xué)們。
學(xué)校的早晨是寂靜的，當(dāng)你走到操場(chǎng)上，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的腳步聲，而聽(tīng)不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音，當(dāng)你走到辦公室，只見(jiàn)教師們?cè)谀毓ぷ�，�?dāng)你來(lái)到教室，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書。
學(xué)校的早晨是緊張的，遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安，他們的心境是緊張的。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也高興地在學(xué)校里度過(guò)了每一天，學(xué)校的早晨每一天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè)和期望，催促我們奮發(fā)向上。
描寫校園的早晨的作文 篇16
當(dāng)大街還在沉睡之時(shí)，太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)了。清晨，我們來(lái)到了學(xué)校。
剛進(jìn)大門，就有值勤的同學(xué)向你問(wèn)好。走大道，就能看見(jiàn)遼闊的操場(chǎng)，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼。看！還有足球隊(duì)員們?cè)诔烤毮�！到達(dá)教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗上口的讀書聲。除了讀書聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時(shí)還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。
去后山上的路上，能看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹(shù)。秋天，扇子般的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，頓時(shí)，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續(xù)前進(jìn)，是假山里流出清泉，不時(shí)有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見(jiàn)一些高年級(jí)同學(xué)在晨讀，不時(shí)能聞到各種花香。到達(dá)后山的籃球場(chǎng)，一切是那么安靜，只有那在飼養(yǎng)園中的公雞在獨(dú)自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng)上，風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧?kù)o。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，冬眠的同學(xué)從被窩里鉆了出來(lái)。校園的寧?kù)o被一批又一批的到來(lái)的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時(shí)變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著去操場(chǎng)跑步，有的
叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復(fù)了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學(xué)們朗郎的讀書聲
描寫校園的早晨的作文 篇17
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，不一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢升起，我走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)校園里放的一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。鳥(niǎo)兒在枝頭叫著，顯得朝氣蓬勃。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)了，校園變得熱鬧了。只聽(tīng)見(jiàn)每班的教室里都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴(yán)肅。
上課鈴聲一響，操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧?kù)o。老師講完課，把作業(yè)一布置，大家就開(kāi)始各忙各的了。老師在改作業(yè)，同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫；有的皺著眉頭背書；有的三五個(gè)湊在一起認(rèn)真的互相討論問(wèn)題；還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后，校園的操場(chǎng)則是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬�，玩耍著，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
新一節(jié)課又開(kāi)始了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落，同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽(tīng)著老師提出的每個(gè)問(wèn)題。
這就是我們校園的早晨，我校園的早晨充滿了活力、快樂(lè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一天比一天過(guò)的美好。
描寫校園的早晨的作文 篇18
校園的早晨，非常清新美麗。一走進(jìn)校園看到的是一片整潔、干凈的景色。五星紅旗高高的飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中。同學(xué)們正在認(rèn)真地值日，把校園打掃的干干凈凈。
往里走去，綠樹(shù)成蔭，百花齊放，花的個(gè)數(shù)數(shù)數(shù)也數(shù)不清，有紫荊、海棠、玉蘭花……都開(kāi)了，真是美麗極了！
突然，我聽(tīng)到幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，原來(lái)是幾只喜鵲從天空中飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡快“歌唱”。那聲音真是好聽(tīng)極了
我想，啊！美麗的校園，你真是太美了，我希望你一直這樣整潔、美麗。
描寫校園的早晨的作文 篇19
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，就看到了校園早晨的美景。早晨的校園，空氣清新，鮮艷的五星紅旗高高的飄在了藍(lán)藍(lán)的天空中，許多五顏六色的花兒的芬芳撲鼻而來(lái)。綠綠的小草正在呼吸早晨新鮮的空氣，茁壯成長(zhǎng)，真是一副迷人的景色啊！
早晨的黃角樹(shù)顯得更加強(qiáng)壯，更加偉大了。它那枝繁葉茂的枝葉給我們帶來(lái)了很多好處。快樂(lè)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情地歌唱著，��！多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙的歌聲��！許許多多的小朋友在寬闊的操場(chǎng)上歡快地追逐打鬧，玩得開(kāi)心極了！教室里，有的在掃地，有的在擦桌子……真是一派熱鬧的景象！上課鈴聲響了，小朋友們的歌聲也是那么的動(dòng)聽(tīng)，這是在迎接老師的到來(lái)。操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜了，只聽(tīng)到一片朗朗的讀書聲。
校園的早晨就像童話中的仙境一樣美麗。我愛(ài)校園的早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇20
在一個(gè)晴朗的一天，它悄悄走來(lái)，卻默默無(wú)聲。人行道路上，小學(xué)生背著書包，還有一些小學(xué)生遲到了呢！馬路上還有一些送貨的摩托車和拉客的摩托車。馬路旁邊還圍著一圈藍(lán)色的外圍，原來(lái)是在修馬路啊！門衛(wèi)室里躺著一位老奶奶，旁邊的單車棚里停著二十幾輛單車呢！我假扮禮儀生，抓那些遲到的同學(xué)，突然來(lái)一名遲到的同學(xué)，“喂，你是幾年級(jí)幾班的同學(xué)，叫什么名字，你遲到了，扣分�！焙恰Ｋ谷桓嬖V我了，而且還面帶笑容。原來(lái)余湘君一直在我后面說(shuō)“她不是禮儀生，她是個(gè)冒牌貨�！彼院竺鎭�(lái)的都不相信我是禮儀生了。
操場(chǎng)上很多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，蕩起我們童年的回憶。金燦燦的陽(yáng)光照射在綠油油的草地上，顯得格外美麗。
教室里有許多同學(xué)在上課，五年四班他們?cè)谂e行朗讀比賽呢！“大家好！我叫……”那聲音真好聽(tīng)，猶如優(yōu)美的琴聲。二年一班和二年二班還在玩游戲呢！“你拍一，我拍一……”“你一拳，我一拳，看你收回哪一拳”他們玩得多開(kāi)心啊！噓！有些班還在上課呢！
辦公室里很安靜，老師都不在，只有電風(fēng)扇在和電腦說(shuō)悄悄話呢！
在這個(gè)晴朗的早晨，一切事物都是嶄新的，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
描寫校園的早晨的作文 篇21
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨。
隨著晨曦的降臨，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園，我也跟隨其后精神抖擻地走向?qū)W校。頓時(shí)，我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周圍是那么的恬靜，昨天下過(guò)雨，半空漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校。連那雄偉壯觀的教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。校園的早晨是那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)。突然，一陣清風(fēng)襲來(lái)，如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起，吹散，一時(shí)間，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都看得清清楚楚了 。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機(jī)勃勃、清爽舒適的感覺(jué)真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石，在草端一搖一擺，搖搖欲墜。輕風(fēng)微微吹過(guò)，傾情盛放的鮮花，飄出陣陣襲人的芬芳�；▋簜冃螒B(tài)各異：有的一支獨(dú)秀，有的群芳斗艷┄┄它們開(kāi)得熱鬧非凡，姹紫嫣紅，把校園點(diǎn)綴得色彩繽紛。
遠(yuǎn)處的鐵樹(shù)有大有小。大的像火炬，燃燒著圣火隨風(fēng)飄揚(yáng)；小的就像一只只可愛(ài)的小手，熱情地向我們招手。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，宛然一個(gè)個(gè)歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥(niǎo)們美妙的歌聲傳遍整個(gè)校園，怎能不讓人如癡如醉呢？
朋友們，你們有機(jī)會(huì)也到我們的校園來(lái)，好好感受一下我們校園早晨的美景吧，你一定也會(huì)陶醉其中的。
描寫校園的早晨的作文 篇22
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜幕，又一個(gè)美麗的早晨降臨到人間。
洗漱完畢，我走在上學(xué)的路上，身邊晨霧彌漫，那情景就像是闖進(jìn)了《西游記》里的天宮。汽車在霧里蠕動(dòng)著，看不見(jiàn)車身，只見(jiàn)車燈一閃一閃的。
我來(lái)到校園，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像被遮了一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧，甬道兩邊的樹(shù)木和花草像正在蒸氣浴，濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的。這時(shí)晨霧打濕了我的發(fā)際，小鳥(niǎo)在夢(mèng)中還沒(méi)有醒來(lái)，一切都靜極了。一陣晨風(fēng)吹過(guò)，臉上涼絲絲的。我呼吸著新鮮的空氣，感到全身都很舒暢。放眼望去，高大的教學(xué)樓被濃霧籠罩著，顯得那么莊嚴(yán)、肅穆。操場(chǎng)中幾個(gè)晨練的人在晨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
太陽(yáng)漸漸地露出臉來(lái)，像剛睡醒似的，臉色黃黃的，霧也在不知不覺(jué)中消退了。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在做著各種運(yùn)動(dòng)，他們是在為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，他們要在賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采，要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。早晨的陽(yáng)光照在他們那粉紅的臉上，顯得更紅了！
一會(huì)兒功夫，校園里歡聲笑語(yǔ)在飄蕩，各班的同學(xué)們正忙著打掃室內(nèi)外的衛(wèi)生。一陣鈴聲響過(guò)，校園安靜下來(lái)，接著教室里響起朗朗的讀書聲，這聲音傳出了教室，溢滿了校園，驅(qū)散了晨霧。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”早晨，給人們帶來(lái)了光明和希望，早晨，給人們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的繁榮景象。
我愛(ài)這校園的早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇23
五月的校園是美麗的，也是可愛(ài)的，更是五彩斑斕的。
早晨，空氣蒙蒙的，鳥(niǎo)兒剛睡醒，此時(shí)，學(xué)生還沒(méi)進(jìn)校園，學(xué)校就熱鬧起來(lái)了。小鳥(niǎo)姐姐在枝頭歡快的唱著美妙的曲子，蝴蝶姑娘合著小鳥(niǎo)姐姐美妙的曲子跳著看自創(chuàng)的芭蕾舞，大樹(shù)哥哥看得入迷了，歡快的搖擺著自己的手臂呢！交響曲漸漸結(jié)束了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)學(xué)校了。
一進(jìn)門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大又透明的櫥窗，里面記載著名人事跡或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元并交到了政教處的好人好事。
向右看，就是我們平常玩耍的地方——操場(chǎng)。下課了我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球或者玩游戲。還有一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這兒舉行比賽。
向梯形教室慢慢走去，你會(huì)看見(jiàn)一排排昂首挺胸的樹(shù)林戰(zhàn)士——萬(wàn)年青。萬(wàn)年青正是茂盛的時(shí)候，好像把它全部的生命展示給我們看，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這真是一排的萬(wàn)年青。
再過(guò)去就是我們?yōu)g覽知識(shí)海洋的途徑——教學(xué)樓。走進(jìn)教室，有的同學(xué)在看一本有趣的書；有的同學(xué)在認(rèn)真的讀語(yǔ)文書；有的同學(xué)三五成群的討論昨天作業(yè)的難題。
這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎？這真是：“校園風(fēng)景真美麗，美麗可愛(ài)在心中。”
描寫校園的早晨的作文 篇24
一直以來(lái)，我們學(xué)校都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國(guó)心、世界眼”的實(shí)小學(xué)子。最近，圍繞“健康身”，學(xué)校開(kāi)展了零點(diǎn)體育活動(dòng)。
每天早晨走進(jìn)校門，零點(diǎn)體育也就隨著開(kāi)始了。同學(xué)們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在校園里一圈圈地走著。第一天走下來(lái)，我覺(jué)得路怎么這么長(zhǎng)，就像沒(méi)有盡頭似的，整個(gè)人都不舒服，腰酸背痛�？墒亲吡藥滋欤揖吐剡m應(yīng)了，我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實(shí)也不累，走在路上，吸著清新的空氣，聞著校園里花草的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌聲，整個(gè)人都輕松了，感覺(jué)充滿了能量。
高年級(jí)同學(xué)相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學(xué)，不會(huì)引起混亂。如果沒(méi)有同學(xué)一起走，他們就背著自己的大書包大步向前，一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。
低年級(jí)的同學(xué)呢？他們邁著輕盈小巧的步伐，沒(méi)有奔跑，沒(méi)有追逐，三五個(gè)結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑。相比高年級(jí)的，他們更顯得乖巧而有秩序。
除了下雨天，每天都如此。每天經(jīng)過(guò)領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室，整個(gè)人就特別有精神，感覺(jué)為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)的原因之一吧。零點(diǎn)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候更專注、更高效。
描寫校園的早晨的作文 篇25
清晨，老師帶我們欣賞校園美景。我們排著整齊的隊(duì)伍從校門口出發(fā)，只見(jiàn)禮儀隊(duì)員和周老師筆直地站在校門口，用微笑迎接著每個(gè)同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)校園。這就是我們井井有條的校園
教學(xué)樓前有一棵桂花樹(shù)，在秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香，讓人不由自主地停住了前進(jìn)的步伐。我們沿著圍墻向前走，四周是黃綠相間的草坪，小草弟弟真喜歡染頭發(fā)，春天，染青綠色，夏天，染成墨綠色，秋天，又染上了流行的黃色，冬天，就染上了純潔的白色。草地中間，每隔幾米有就有樟樹(shù)、鐵樹(shù)……它們像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)敵的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的菁菁校園。墻腳邊種著的是一串紅、萬(wàn)壽菊、喇叭花。俗話說(shuō)：萬(wàn)紫千紅總是春，如此看來(lái)，連秋天也是姹紫嫣紅了。
草坪中央，擺著五年級(jí)同學(xué)精心制做的服裝繡，后面還有一排橫幅，上面寫著：放飛科技?jí)粝搿＜?lì)我們要現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，立志以后當(dāng)科學(xué)家。我仰望天空，秋高氣爽，看著湛藍(lán)的天，潔白的云，一群鴿子飛上藍(lán)天，真美�。� 這時(shí)，耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，我們走在風(fēng)柔、花香的校園里，不禁感嘆：校園的早晨多美�。�
每每上課都能聽(tīng)到悅耳的讀書聲，每每下課，都能聽(tīng)到孩童的歡笑聲。
描寫校園的早晨的作文 篇26
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷顪卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)一副緒麗多采的畫—————校園之晨。
我的學(xué)校碗米坡中學(xué)座落在一個(gè)普普通通農(nóng)村，這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。象孫捂空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮不知什么時(shí)候不見(jiàn)了，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園都彌漫在晨霧中。這浸潤(rùn)著校園的晨霧象神話里天宮中縹紗的云，假如這時(shí)，你從遠(yuǎn)處眺望那排排教室，就會(huì)神奇地看到一條白色的霧帶，象女子身上的緞帶輕盈地繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好象漂浮在云霧間，我想這情景大概跟站在蓬萊上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)。這時(shí)在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)…成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候朝霞慢慢地染紅了河水的笑臉，鳥(niǎo)兒的鳴聲化開(kāi)了晨霧，整個(gè)校園，飄蕩著同學(xué)門的歡聲笑語(yǔ)…小樹(shù)醒了。野花醒了。她與露珠轉(zhuǎn)做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱著歌向藍(lán)藍(lán)的天空輕快的盤旋而去……。操場(chǎng)上，學(xué)門認(rèn)真鍛煉身體。律操輕快的樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)門矯健的身影
太陽(yáng)升來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園，同學(xué)門有的捧著書依在樹(shù)干上，有的低著頭漫步在操場(chǎng)。草坪，教室里，同學(xué)門用稚氣的童音朗讀著，書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親門的耳里，他門聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木壞抱的校園，若所思地笑了…
上課了，在寬尚明亮的教室里，同學(xué)門聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，象一只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采頡知識(shí)的花粉。
啊，校園之晨，這是一天的開(kāi)始，人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)…這里有美好的懂憬，我怎么能不用心中熾熱的愛(ài)。贊美你
我愛(ài)你，美麗的校園早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇27
校園的早晨是寧?kù)o的、緊張的和歡樂(lè)的。
校園的早晨是寧?kù)o的。樹(shù)葉被微風(fēng)吹得沙沙作響，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，小草漸漸蘇醒。一切都是那么寧?kù)o。操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)里，那些我們活動(dòng)的天堂也沉睡著。太陽(yáng)已經(jīng)笑盈盈地在天空等待著，散發(fā)燦爛的光芒，溫暖著無(wú)聲的大地。
校園的早晨也是緊張的。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，有的嘻嘻哈哈地與同伴聊天，有的則神情嚴(yán)肅地奔向教室。在教室里，漸漸地響起了我們的瑯瑯書聲——晨讀開(kāi)始了�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！崩蠋熆偸沁@么說(shuō)。而有的同學(xué)正在忙碌地利用這個(gè)時(shí)間補(bǔ)作業(yè)，這可不應(yīng)該啊！
校園的早晨還是快樂(lè)的。在操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)隗w育館打羽毛球，在籃球場(chǎng)打籃球，在足球場(chǎng)踢比賽、玩游戲。大家玩得不亦樂(lè)乎，這些娛樂(lè)場(chǎng)所頓時(shí)又變成了我們的天堂。當(dāng)然，這一切也只有晨讀課下課后才有的，至于其它課的課間，總會(huì)有寫不完的作業(yè)。
校園的早晨多美好啊！
描寫校園的早晨的作文 篇28
早晨，當(dāng)你迎著徐徐晨風(fēng)，哼著小調(diào)來(lái)到學(xué)校。此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花繁葉茂，一棵棵柳樹(shù)在晨風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在歡迎晨風(fēng)的到來(lái)，頓時(shí)，你會(huì)感到心曠神怡。
操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，為遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)做著準(zhǔn)備。長(zhǎng)跑冠軍---鄒誠(chéng)誠(chéng)向短跑冠軍---陳科安下了“挑戰(zhàn)書”.比賽開(kāi)始了，他們各自發(fā)揮所長(zhǎng)。開(kāi)始，陳科安遙遙領(lǐng)先，而鄒誠(chéng)誠(chéng)卻不慌不忙地跑著。眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，在這節(jié)骨眼上，鄒誠(chéng)誠(chéng)像離了弦的箭一樣，向終點(diǎn)“進(jìn)攻”.最終，兩個(gè)人不分上下，打了個(gè)平手。
你聽(tīng)，哪里傳來(lái)陣陣?yán)世首x書聲？原來(lái)，是從小池邊傳來(lái)的。咦，那不是全校赫赫有名的調(diào)皮大王嗎？是這樣啊！“改陋習(xí)，塑新風(fēng)”這股清風(fēng)吹來(lái)，吹掉了同學(xué)們的陋習(xí)，他們都以“金盆洗手”,“改邪歸正”了。你瞧他，時(shí)而眉開(kāi)眼笑，時(shí)而愁眉苦臉，真滑稽。
對(duì)面，小提琴家正津津有味地拉著《外婆的彭湖灣》.這時(shí)，你仿佛回到了從前，來(lái)到外婆的彭湖灣，那一切一切都是美好的回憶。他拉得多么地娓娓動(dòng)聽(tīng)，真是妙不可言��！
校園的早晨，你留給我們?cè)S多自由的時(shí)間，你帶給了我們多少的笑聲，我們贊美你！
描寫校園的早晨的作文 篇29
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，
晨風(fēng)給她揉著眼睛，
寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，
背著書包，
和同學(xué)們有說(shuō)有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，
背著五顏六色的書包，
和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了，
就像黃鶯在唱歌，
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí)，
新的一天開(kāi)始了……
描寫校園的早晨的作文 篇30
校園的早晨是美麗的。
當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹(shù)木們也醒了，交談著昨夜的美夢(mèng)；花朵張開(kāi)笑臉，看著往來(lái)的同學(xué)。花草樹(shù)木們還滴著晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆顆水晶，正在閃閃發(fā)亮，還像一顆顆鉆石，剛從海底找來(lái)似的呢。蒙蒙的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥(niǎo)兒們正在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人們聽(tīng)得入神，又像要向遠(yuǎn)方傳遞信息，告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽(yáng)升起來(lái)了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨是熱鬧的。
操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那驕健的身影，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步……最熱鬧的要算是籃球場(chǎng)了，籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃贏得了同學(xué)們的喝采。你看，那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，靠近了籃架，來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，迷惑了對(duì)方，突然只見(jiàn)他雙腳一蹬，蹦了起來(lái)準(zhǔn)確無(wú)誤地把球投了進(jìn)去，這一連串的動(dòng)作那樣優(yōu)美，在場(chǎng)的同學(xué)歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧?kù)o。
校園的早晨是富有希望的也是緊張的。
清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲朗朗了。個(gè)個(gè)教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本一臉嚴(yán)肅，嘴巴張得老大，有的在背課文，有的在預(yù)習(xí)課文，有的在有感情的朗讀課文……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兌贾罆r(shí)間就是金錢，時(shí)間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨游的知識(shí)海洋。
校園的早晨多美呀，我愛(ài)校園的早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇31
校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來(lái)了，他們都舒展了身子，準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來(lái)。他們被圓嘟嘟的小露珠打扮得神采奕奕。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園被電大門緩緩打開(kāi)的聲音喚醒了。同學(xué)們說(shuō)話的聲音打破了校園的寧?kù)o“嗖嗖”，這是什么聲音？噢原來(lái)是同學(xué)們鎮(zhèn)宅掃地呢！
校園的早晨是緊張的。老師們正在急匆匆的走著同學(xué)們?cè)谑兆鳂I(yè)。
�。⌒@的早晨如畫一樣美！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天的開(kāi)始，我們校園的早晨更是別具一格。
校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個(gè)校園。花兒披上了五彩繽紛的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下，把最美麗的一面展現(xiàn)給所有人。樟樹(shù)老爺爺捋著白花花的胡子，看到我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，不禁露出了微笑，搖擺著樹(shù)枝，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識(shí)啊!
校園的早晨是溫馨的。晨光初現(xiàn)，校門口漸漸有了生氣，一個(gè)個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)了。有的是外婆送來(lái)的，一邊幫自己的小孫兒背上書包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時(shí)不時(shí)地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來(lái)的，她一會(huì)給女兒幾塊錢，讓他們回來(lái)時(shí)別餓著，一會(huì)兒又讓他們專心聽(tīng)講。還有的是爸爸送來(lái)的，雖然爸爸不太說(shuō)話，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門口形成了一首動(dòng)人的詩(shī)篇。
校園的早晨也是忙碌的。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們有的長(zhǎng)跑，有的在立定跳遠(yuǎn)，還有的在扔鉛球.時(shí)間就是金錢，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓(xùn)練，立志要贏得比賽，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。包干區(qū)里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認(rèn)真地早讀，那抑揚(yáng)頓挫的聲音，那高低起伏的語(yǔ)調(diào)，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨，但每一個(gè)卻都是獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)校園的早晨!
描寫校園的早晨的作文 篇32
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，背著書包，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，拿著零食，津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí)，新的一天開(kāi)始了……
描寫校園的早晨的作文 篇33
我喜歡校園，尤其是校園的早晨。太陽(yáng)公公露出了光禿禿的頭。小草隨著風(fēng)兒一起向我們彎腰，好像在向我們致謝。花兒也隨著清晨露出了甜甜的笑臉。柚子樹(shù)結(jié)了一個(gè)個(gè)又大有黃的柚子。桂花樹(shù)散發(fā)著陣陣淡淡的清香。教學(xué)樓也隨著清晨變得高大挺拔。
隨著同學(xué)和老師的道來(lái)，校園變得熱鬧起來(lái)。老師和文明監(jiān)督員排著兩排整齊的隊(duì)伍一同向師長(zhǎng)們問(wèn)好。晨掃的同學(xué)有的撿落葉，有的拿著掃把在走廊里掃，有的在跑道上撿垃圾……
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我么你定要珍惜早晨。我愛(ài)校園的早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇34
當(dāng)太陽(yáng)公公從東邊慢慢升起時(shí)，校園的早晨便悄悄地來(lái)臨了。
春天校園的早晨是生機(jī)勃勃的�；▔械男〔萏匠鲱^來(lái)，好像一個(gè)好奇的小娃娃，它戴著一頂用晶瑩的露珠做成的帽子，睜著一雙水汪汪的大眼睛，在土壤媽媽的懷里東張西望呢！五顏六色的小花也爭(zhēng)奇斗艷。有的咧開(kāi)了大大的笑臉；有的半開(kāi)著好像你一不留神，她就可以張開(kāi)美麗的花瓣；還有的花骨朵兒，像一個(gè)貪吃的小娃娃，好像立刻就會(huì)開(kāi)放。樹(shù)葉上有許多晶瑩透亮的露珠，猶如一個(gè)個(gè)珍珠，嵌在翡翠欲滴的碧玉上。旁邊的柳樹(shù)抽出新的枝條，隨著和諧而又溫暖的春天，跳起美麗的舞蹈。
校園的早上是安靜的。盡管很早就有老師和值日生來(lái)到學(xué)校，可周圍的一切都是靜悄悄的。與課間的校園有天壤之別。偶而，幾只“小百靈”停在屋檐上唱上幾只動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這時(shí)，遠(yuǎn)處還蒙著一層薄薄的霧，好像大地還沒(méi)有睡醒。這時(shí)的校園沒(méi)有腳步聲，沒(méi)有朗讀聲，仿佛掉下一根針都聽(tīng)得清清楚楚。
描寫校園的早晨的作文 篇35
我的學(xué)校坐落在被譽(yù)為“小西湖”的浙江大學(xué)華家池校區(qū)里，這里景色秀麗，文化底蘊(yùn)深厚。
每天早上，奶奶總會(huì)蹬著她的三輪車送我和哥哥來(lái)到校園，進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)，早晨的校園在我的眼中是那樣的別致。
校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)把暖和的陽(yáng)光撒滿校園，操場(chǎng)旁邊挺拔的梧桐樹(shù)剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們伸了伸懶腰，立馬變得精神起來(lái)，就像昂首挺胸的大將軍守護(hù)著校園。教學(xué)樓在朦朦朧朧的薄霧中若影若現(xiàn)，好似蒙上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是熱鬧的�！爸ㄅぁ币宦�，學(xué)校的校門打開(kāi)了。站在校門口的大哥哥大姐姐，精神飽滿地迎接老師和同學(xué)。同學(xué)們成了校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。
校園的早晨還是繁忙的。有的同學(xué)在讀課文，有的同學(xué)在背英語(yǔ)，就連一年級(jí)的小學(xué)生在用響亮的聲音念著拼音。老師們也在準(zhǔn)備早晨的第一節(jié)課。大家誰(shuí)也不浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)榇蠹抑溃骸耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，要趁著美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)和工作。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這校園的早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇36
我喜歡我們的校園，特別是校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。雖然剛到深秋，可颯颯的秋風(fēng)吹到身上感到冷颼颼的，吹得楊樹(shù)脫去了夏日的盛裝，一片一片的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞。金燦燦的陽(yáng)光灑滿了校園的各個(gè)角落，教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，整個(gè)校園籠罩在一片燦爛的金光中，好一派迷人的校園景色。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)的校園，校園立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩游戲，有的三五成群在嘰嘰喳喳的討論些什么。整個(gè)校園處在一片歡樂(lè)的海洋里。
校園的早晨是充滿希望的。上課鈴一響，大家都馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。同學(xué)們有的讀書，有的寫字，有的背詩(shī)······真是“一日之計(jì)在于晨”，大家都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)著······
校園的早晨是這樣的五彩繽紛，我愛(ài)我們的校園。
描寫校園的早晨的作文 篇37
鋼都小學(xué)是鞍山市一所著名的小學(xué)，教學(xué)樓里在寬敞明亮的教室，有書香四溢的圖書館，有設(shè)施其全的體育館，還有寬闊的操場(chǎng)。
校園的早晨是安靜的。淡淡的霞光攏照著校園的每一個(gè)角落，晨練的人們走在操場(chǎng)上感到溫暖。許多高大而挺拔的銀白楊圍繞在操場(chǎng)四周，不時(shí)有一陣風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)梢上掠過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。風(fēng)消失了，但樹(shù)葉的響聲，還在校園里輕輕蕩漾。
校園的早晨是熱鬧的。在大門前每天都會(huì)看見(jiàn)人山人海、水泄不通許的多情況。因?yàn)榧议L(zhǎng)送我們上學(xué)都送到校門口造成的。我們?cè)谛@里三個(gè)一伙，五個(gè)一群地走著，還互相說(shuō)著悄悄話。足球隊(duì)的同學(xué)也開(kāi)始在體育老師的安排下練習(xí)足球了。
校園的早晨更是動(dòng)聽(tīng)的。在每個(gè)教室的窗口外，都能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書聲。在操場(chǎng)上，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的演唱會(huì)呢！
啊，多美的校園的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇38
“一日之計(jì)在于晨”——校園的早晨充滿生機(jī)，充滿樂(lè)趣，是每一天我最喜歡的時(shí)光。
春天的早晨，剛開(kāi)校門，同學(xué)們便蜂擁而至地走進(jìn)校園，熱熱鬧鬧，又井然有序。校園里的小草露出嫩綠的芽?jī)�，五顏六色的小花兒開(kāi)放了，小樹(shù)也在春光下茁壯成長(zhǎng)，又是一年新的開(kāi)始。
夏天的早晨，剛出來(lái)的太陽(yáng)照耀著大地，暖暖的，柔柔的，照在我的身上，我沐浴著春風(fēng)走進(jìn)教室，愉快地領(lǐng)起大家朗讀課文，朗朗書聲嘹亮地穿透到窗外，像一首美妙動(dòng)人的歌聲。
秋天的早晨，天氣剛好，秋高氣爽，空氣帶著點(diǎn)微微的涼意，校園里的小樹(shù)已經(jīng)變成參天大樹(shù)，茂密蒼翠的葉子也已經(jīng)一片片變成紅色，把校園妝點(diǎn)得更加美麗。
冬天的早晨，剛開(kāi)校門的時(shí)候，沒(méi)有春天那般亮麗，也沒(méi)有夏天那般豐盛，更沒(méi)有秋天那般靜默。因?yàn)樘鞖庾兊煤�，大家全都躲在被窩里想多睡一會(huì)兒。窗外，枝頭上落著皚皚白雪，雪花像蝴蝶似的在空中飛舞，早讀課開(kāi)始了，大家都振奮起精神，讀書聲傳遞到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
冬天是一年的結(jié)尾，但校園的每個(gè)早晨，永遠(yuǎn)是我充滿希望的開(kāi)始。
描寫校園的早晨的作文 篇39
熱鬧了一天的校園終于靜下來(lái)了。早晨，我和同伴一起背著書包去學(xué)校，剛走到校門口，大門緊閉，我們等了一會(huì)兒，大門被打開(kāi)了。我們是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的。
剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)正對(duì)著大門的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛歡迎我們的到來(lái)。校園的花經(jīng)過(guò)一夜的休息顯得更加有精神了，葉子上還含著露珠，用手輕輕一碰，露珠像個(gè)調(diào)皮的孩子一溜煙不見(jiàn)了，像在給我們捉迷藏。
花的旁邊站立著幾棵桂花樹(shù)，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，拼了命的長(zhǎng)滿枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把綠色的大傘，一到下小雨，小朋友們就愿意躲藏在它下面，遲遲不肯離去。一到秋天，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香氣里，沁人心脾。
校園的早晨是熱鬧的。看，同學(xué)們背著書包三五成群地從四面八方趕來(lái)了，有的同學(xué)怕耽誤上課，手提著早點(diǎn)正蹲在大樹(shù)下津津有味地吃呢。有的在校園里打掃衛(wèi)生，他們把校園的角角落落都打掃的干干凈凈。校園仿佛被穿上了新衣服，讓人耳目一新。
“叮鈴鈴！”上操的鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟在老師后面圍著操場(chǎng)有節(jié)奏的跑著，邊跑邊喊：“一二一，一二一……團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑……”那聲音整齊響亮，校園頓時(shí)活躍起來(lái)。
大概過(guò)了二十多分鐘，跑操結(jié)束了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，不一會(huì)兒，從教室里傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書聲，校園里又恢復(fù)平靜。
常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！毙@里的早晨真是豐富多彩！我喜歡這緊張有序的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇40
早晨的校園一片忙碌的景象。
同學(xué)們按照規(guī)定的上學(xué)時(shí)間段，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校門前，這時(shí)的校門前，熱鬧起來(lái)，有大人開(kāi)車送孩子來(lái)上學(xué)的，有小朋友自己來(lái)上學(xué)的，還有的家長(zhǎng)邊走邊叮囑：上課注意聽(tīng)講，別搞小動(dòng)作。校門口，是學(xué)校的老師每天都在大門前等待每一個(gè)學(xué)生的來(lái)臨，大家井然有序的按照各自的路標(biāo)走進(jìn)校門，警察叔叔在門前的馬路維持秩序，上學(xué)時(shí)間段，校門前禁止一切機(jī)動(dòng)車輛通行。
進(jìn)了校門的同學(xué)們都有各自的通道，走進(jìn)自己的班級(jí)，等我進(jìn)教室的時(shí)候，班級(jí)老師和同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了一多半了，我跟老師問(wèn)好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語(yǔ)文書，今天的早自習(xí)內(nèi)容是晨讀，只要進(jìn)了教室的同學(xué)大家都要進(jìn)行朗讀。
“路遙知馬力日久見(jiàn)人心。相逢好似初相識(shí)，到老終無(wú)后悔心。讀書須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識(shí)字的趣味。每個(gè)年級(jí)的朗讀內(nèi)容不同，所以，孩子們學(xué)以致用。
老師們?cè)绯縼?lái)到了校園，對(duì)各自的辦公室進(jìn)行清掃，還有就是積極的準(zhǔn)備上課的知識(shí)，最喜歡的音樂(lè)老師，經(jīng)常到操場(chǎng)的西北角進(jìn)行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。
清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽(tīng)大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。
好喜歡這樣的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇41
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨是安靜的，剛走進(jìn)校園，微風(fēng)呼呼地吹。秋天，教學(xué)樓一旁的銀杏樹(shù)上的葉子被微風(fēng)吹得翩翩起舞，看起來(lái)就像一只只長(zhǎng)著黃色翅膀的小精靈。花臺(tái)上的花開(kāi)得也很美麗，微風(fēng)也把花粉分散到四方，如果你仔細(xì)聞，還會(huì)聞到一絲絲花香。
校園的早晨是熱鬧的，在操場(chǎng)上到處閃動(dòng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在跑道上流動(dòng)著一條彩色的人流，還有幾位低年級(jí)的同學(xué)在追逐打鬧。星期一的早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，同學(xué)們敬著隊(duì)禮仰望著五星紅旗冉冉升起。��！五星紅旗我為你驕傲。
校園的早晨更是忙碌的，走進(jìn)校園一些高年級(jí)的哥哥、姐姐用透明的膠布把操場(chǎng)上的灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)的粘在上面，讓操場(chǎng)上更干凈、更整潔。教室里充滿了瑯瑯的讀書聲，老師娓娓的講課聲……。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币脮r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
校園的早晨是安靜的、是熱鬧的、更是忙碌的。我愛(ài)校園的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇42
校園的早晨是安靜的，校園的早晨是美麗的，校園的早晨是忙碌的，是令人難忘的。我喜歡校園的早晨。
校園的早晨是安靜的。走在校園里，四周都是靜悄悄的，只有當(dāng)你閉上眼睛，用心、用耳朵去仔細(xì)聆聽(tīng)，才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)輕柔的風(fēng)聲。
校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校門，你一眼就能望到飄揚(yáng)在校園上空的五星紅旗，它的影子和旁邊銀杏樹(shù)的影子一起晃動(dòng)，充滿了搖曳的美感。
校園的早晨是忙碌的。學(xué)生們背著書包，早早地來(lái)上學(xué)，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們正在清理操場(chǎng)打掃衛(wèi)生間、倒垃圾。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹绯康臅r(shí)間是多么寶貴呀！怪不得學(xué)生們都急急地往教室趕呢！
校園的早晨是難忘的。每次看見(jiàn)國(guó)旗的時(shí)候，我都情不自禁地想起第一次國(guó)旗下演講的情景，緊張、激動(dòng)和自豪之情溢滿了胸懷。
校園的早晨是豐富多彩的，我要用我手中的筆記錄下一個(gè)又一個(gè)不同的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇43
我喜歡校園，特別是校園的早晨。
校園的早晨是美好的。天逐漸亮了，走進(jìn)校園，校園靜悄悄�；ǘ鋬涸陉�(yáng)光的撫摸下，逐漸露出笑臉，給我們帶來(lái)快樂(lè)；小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊，在晨風(fēng)的陪伴做起了早操；操場(chǎng)上的幾棵大樹(shù)，在晨光的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái)。它們唱��！跳��！所有的花草樹(shù)木，好像在歡迎小朋友們?cè)缭绲氐絹?lái)，開(kāi)始一天的功課給我創(chuàng)造和諧、文明、輕松的愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園的早晨又是充滿希望的。同學(xué)們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)，不耽擱一分一秒，到了學(xué)校，便自覺(jué)的讀起書來(lái)，有的在讀語(yǔ)文，有的在背乘法口訣，有的在背古詩(shī)……因?yàn)榇蠹叶贾溃骸耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。
校園的早晨更是熱鬧的。小鳥(niǎo)歡快的歌唱迎來(lái)了小朋友的歡笑，晨風(fēng)的撫摸迎來(lái)了小朋友陣陣讀書聲。
我愛(ài)五彩繽紛的校園的早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇44
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
小花小草都閃著小水珠，小水珠輕輕的玩耍著，他把碧綠的樹(shù)葉當(dāng)作滑滑梯，把嬌嫩的花瓣當(dāng)作小床。
性新的晨風(fēng)，在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。再他的身上有著花香。
小朋友，以上就是我的學(xué)校的早晨了，你的呢?
描寫校園的早晨的作文 篇45
一日之計(jì)在于晨，校園的早晨總是生機(jī)勃勃。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)了屋子時(shí)，新的一天開(kāi)始了。清脆的起床鈴聲，把學(xué)校喚醒。
校園的早晨是美麗的，小草伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地望著過(guò)往的行人。玫瑰花、百合花、挑花……都張開(kāi)了自己的笑臉。又高又粗的大樹(shù)媽媽正給自己的樹(shù)葉寶寶講故事。操場(chǎng)上移動(dòng)著一片 綠色，原來(lái)是寄宿生跑步的身影，這片綠色又給學(xué)校增添了一片生機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校另一頭出現(xiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地唱歌。上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，朗朗的讀書 聲從教室里傳來(lái)。
校園的早晨多美呀！我愛(ài)校園的早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇46
今天是立冬，但天氣卻一掃前幾天的寒冷，走在校園里，沒(méi)有一絲涼意，倒有一絲清爽的感覺(jué)。與往常一樣，挨著教室轉(zhuǎn)了一圈，幾個(gè)教室里，敬業(yè)的老師早已融入學(xué)生之中。校園里，書聲朗朗 ，喇叭里傳來(lái)了“清晨來(lái)到樹(shù)下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)”的歌聲，還能聽(tīng)到幾聲鳥(niǎo)叫。漫步在清晨的校園里，聽(tīng)著、看著，真的是一種享受。
愿我的老師幸福，愿我的學(xué)生快樂(lè)，愿校園的早晨有無(wú)限的詩(shī)意！
描寫校園的早晨的作文 篇47
我們校園的早晨可美了！
早上，校門口禮儀崗的同學(xué)們已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)老師叫聲好，看見(jiàn)小朋友們叫聲好。來(lái)到每周一句的地方，我們看著黑板上的英語(yǔ)單詞認(rèn)真地的讀著。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，好象在說(shuō)：“你好，你 好�！彪S著石磚鋪成的小路，我們來(lái)到小操場(chǎng)上。楊樹(shù)筆直的站在那里，葉子上還有晶瑩的露珠。旁邊的桂花樹(shù)吸引了我，走過(guò)去，聞到了一股淡淡的清香。隨著秋風(fēng)拂過(guò)，一片片樟樹(shù)的落葉像一只只 蝴蝶在空中翩翩起舞著。地上的小草也不甘示弱，昨天還被雨水壓彎了腰，可是今天早上又挺了起來(lái)。來(lái)到走廊上，運(yùn)動(dòng)小將們正在走廊上不停的奔跑，好象要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手！教室里幾個(gè)來(lái)得同 學(xué)們交好作業(yè)就開(kāi)始讀書了，老師的腳常被這朗朗的讀書聲勾住。
校園的早晨是生機(jī)勃勃的。我愛(ài)校園的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇48
湛藍(lán)的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥(niǎo)語(yǔ)，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。
昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽(tīng)而醉人的廣播音樂(lè)，蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體 育館邊，那淘氣的聲音，晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被注入了興奮劑，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而高 曠。
每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍，沖入飯?zhí)茫灰粫?huì)兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會(huì)兒，一個(gè)音符劃過(guò)天空，吸引了 躲在屋里的太陽(yáng)。太陽(yáng)聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥(niǎo)兒看 到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。
“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個(gè)校園煥然一新。莊 然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進(jìn)他的心窩，朗朗的讀書聲拉開(kāi)了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。
樹(shù)因花開(kāi)而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因?qū)W子更加迷人。
描寫校園的早晨的作文 篇49
一個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂的早晨，教室里的寧?kù)o被打破了，因?yàn)樽雷�、椅子、黑板、粉筆發(fā)生了爭(zhēng)吵。
黑板趾高氣昂，目中無(wú)人的搶先說(shuō)了：“如果沒(méi)有我，你們就是一堆沒(méi)用的破爛兒；如果沒(méi)有我，老師根本就沒(méi)辦法講課。”粉筆不愛(ài)聽(tīng)了，馬上回懟道：“如果不是老師拿著我粉筆講課，恐怕你早就變成一塊破木頭板子了！”。黑板生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，粉筆洋洋得意，就在這時(shí)椅子突然說(shuō)話了：“哼，你們還能跟我比，如果沒(méi)有我讓同學(xué)們坐著，看以后還有誰(shuí)會(huì)來(lái)聽(tīng)課�！边@時(shí)，桌子忍無(wú)可忍也說(shuō)話了：“椅子你別太囂張，如果你覺(jué)得你厲害就試一試，如果沒(méi)有我讓同學(xué)們寫字，你這個(gè)椅子也就一點(diǎn)用也沒(méi)有了”。大家你一句我一句，吵得不可開(kāi)交，最后誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)，不歡而散。
第二天桌子一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)椅子和粉筆不見(jiàn)了，趕緊問(wèn)黑板：“你知道椅子和粉筆去哪兒了么？”黑板告訴它：“粉筆和椅子被別的班臨時(shí)借去一天。”而被借去椅子的那位同學(xué)很生氣，把桌子揍得渾身是傷，桌子傷心的哭了起來(lái)。
下課了，黑板對(duì)桌子說(shuō)：“今天沒(méi)有粉筆，老師都不往我身上寫字了，我被冷落了，你看我今天什么都沒(méi)干，唉�！�。桌子和黑板都默默地低下了頭，它們都在反思自己的所作所為。
第二天，椅子和粉筆回來(lái)了。桌子和黑板馬上向椅子和粉筆道歉：“對(duì)不起，我們不該互相攀比，互相挑剔。如果沒(méi)有你們，我們什么事也做不好�！�
是呀，一個(gè)人的力量畢竟是渺小的，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量才是博大的。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。通過(guò)這件事，它們幾個(gè)都明白了這個(gè)道理，于是，桌子、椅子、黑板、粉筆它們又重歸于好了。
描寫校園的早晨的作文 篇50
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗鞘前察o的，忙碌的，是充實(shí)的。
早晨，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小樹(shù)醒了，沾著露水；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，跳繩的跳繩，打球的打球，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽(tīng)著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α�。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂(lè)章。
看！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們開(kāi)始踏上了人生的路程。
描寫校園的早晨的作文 篇51
校園的早晨很美，金色的陽(yáng)光照耀著校園，地球恢復(fù)正常。金色的樹(shù)葉從大樹(shù)上落下，陽(yáng)光充滿校園，校園的早晨開(kāi)始了。
早上校園很忙。一些學(xué)生在看書，一些在打掃衛(wèi)生。老師呢？它去哪兒了？他們正在辦公室談話。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的在追著打，都很開(kāi)心。
啊，校園早晨真美。
我們進(jìn)入山門，沿著河邊爬上了山。山里有許多石頭，有些石頭像大象一樣大，而且是圓的。兩邊山高溝底窄，就像一個(gè)u型。
我們沿著田童峽谷爬上山，那里到處都是人工梯子，所以我們不得不跪著走路。
我爬的時(shí)候看到一個(gè)蘑菇，很大，就像三個(gè)乒乓球。然而，它已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了。
然后我們爬了上去。山上有很多奇形怪狀的樹(shù)，比如千年藤。還有許多由石頭形成的巨大洞穴。水從洞里噴了出來(lái)。
我們爬了很久，終于到達(dá)了山頂。我向山下望去。啊，太美了。
描寫校園的早晨的作文 篇52
校園的早晨傳來(lái)一道清清的風(fēng)；校園的早晨迎來(lái)了一群人；校園的早晨有一首歌聲；校園的早晨……
那天早晨，我大方的進(jìn)入校園里，看到了小鳥(niǎo)和它的小伙伴在我們頭上飛來(lái)飛去，好像給我們了一個(gè)快樂(lè)的飛翔，也看到了彩虹不浙慢慢的顯見(jiàn)，擁有五顏六色，好像給我們了一道彩色光，也看到了一群學(xué)生進(jìn)入校園里給老師的鞠躬，也好像讓我們見(jiàn)到老師要問(wèn)好……當(dāng)我進(jìn)入教室里，那間的光，是太陽(yáng)照進(jìn)我們的教室里，也迎來(lái)了一個(gè)暖氣，把我們身上的冷氣吹走，還有那個(gè)桌子和凳子放得整潔，不知，那桌子和凳子上有灰塵，突然，風(fēng)從窗戶迎來(lái)我們的教室，還把灰塵強(qiáng)烈的吹走，也把臟空氣吹走，不一會(huì)兒教室里變成了一個(gè)清爽的空氣，也變成了一個(gè)……當(dāng)我走在操場(chǎng)時(shí)，那地上有一片金黃金黃的葉子，到處都是金色的地毯我正好跪下?lián)炱鹨黄~子，又來(lái)了一個(gè)早晨的風(fēng)，還把所有金色的葉子，吹到天上，在天上時(shí)，風(fēng)停了葉子就像雪花一樣飄下來(lái)讓人很目注，感覺(jué)心里出來(lái)了一個(gè)幸福滿滿，我的臉上還露出了八尺笑臉。
我很喜歡早晨，但這場(chǎng)景可能擁有幾種成語(yǔ)，比如有金玉滿堂，火樹(shù)銀花，五光十色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，落葉紛飛，秋風(fēng)送爽……這種場(chǎng)景會(huì)有成語(yǔ)。
校園的早晨，讓我變得開(kāi)心和快樂(lè)。
怎么樣！喜歡不，喜歡就來(lái)我們校園里，我們很歡迎你們！
描寫校園的早晨的作文 篇53
早上，我背上書包高高興興地上學(xué)去。路上，叔叔阿姨們正急匆匆地上班去，而我們也急匆匆地上學(xué)去。
來(lái)到學(xué)校，一陣陣歡聲笑語(yǔ)和書聲朗朗立刻傳入我耳內(nèi)。我在形態(tài)各異的三角梅圍成的走廊下邁著輕松的步伐走著。三角梅下，幾個(gè)哥哥姐姐在聚精會(huì)神地晨讀，就連落葉打到自己身上也察覺(jué)不到。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w，他們有的做操，有的打乒乓球，有的跳繩……特別是那個(gè)跳繩的小姑娘，她手中握著的繩飛快的轉(zhuǎn)著，她看起來(lái)并沒(méi)有那么緊張，只見(jiàn)她當(dāng)繩子快到跟前時(shí)，熟練的輕輕一跳。便跳了過(guò)去，她的小辮也一上一下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。
柳樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像迎接新的一天。
上課了，我向教室走去，操場(chǎng)上的同學(xué)也頓時(shí)一哄而散。走廊、教室都被大家打掃得干干凈凈，連一片紙屑也沒(méi)有。回到教室，我們便開(kāi)始了晨讀。朗朗書聲又從教室中傳了出來(lái)。
我愛(ài)校園的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇54
早上，我背著書包踏進(jìn)校園，一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。
校園整個(gè)都被籠罩著，所有景物都朦朦朧朧，有些景物甚至還要走進(jìn)才看得清楚。黃鶯鳥(niǎo)在樹(shù)上練嗓子，那婉轉(zhuǎn)的啼叫聲又為校園的早晨添加了幾園的早晨添加了幾分神秘的氣息。
校園里不但是黃鶯鳥(niǎo)在勤奮地練嗓子，同學(xué)們也不閑著，因?yàn)檫@段時(shí)間是黃金時(shí)分嘛�？�，那籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)呢！那矯健的雙手投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的球，使路旁經(jīng)過(guò)的同學(xué)們也情不自禁地拍手叫好。足球隊(duì)也不賴，瞧，他們正在射網(wǎng)呢！呼，那風(fēng)似的足球又射進(jìn)的一個(gè)球。
教師里的同學(xué)們正在勤奮地學(xué)習(xí)：同學(xué)們有的正在讀書，有的正在做練習(xí)，有的正在收作業(yè)。校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還不時(shí)參雜著各棵組長(zhǎng)催要作業(yè)的聲音，以及值日生管教調(diào)皮同學(xué)的聲音。太陽(yáng)出來(lái)了，霧散了，校園又恢復(fù)了本來(lái)面目。
描寫校園的早晨的作文 篇55
天高云淡，秋高氣爽，秋風(fēng)吹醒了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)。同時(shí)，又把小學(xué)生都吹來(lái)到學(xué)校了。王小欣同學(xué)背著書包，來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，一看，校園內(nèi)還是靜悄悄的，人跡稀少。便暗暗自喜：今天準(zhǔn)是我第一個(gè)到校園了，那我還是找點(diǎn)事情干吧。王小欣平時(shí)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且勤奮好學(xué)，一猜就知道干什么了。只見(jiàn)她雙手捧著書本，然后坐在椅子上，孜孜不倦地在知識(shí)的海洋里遨游著。不知她看了多久，同學(xué)們都紛紛趕來(lái)學(xué)校，也都干著自己的事情來(lái)了。
瞧呀!小芳是非常熱愛(ài)花草的，她一來(lái)到學(xué)校就迫不及待地給那些花“補(bǔ)充”營(yíng)養(yǎng)的“甘露”。往上前看，噢，原來(lái)是陳明同學(xué)，他正在打掃呢!說(shuō)起他，實(shí)在奇怪，他是一個(gè)十分愛(ài)整潔的學(xué)生，而且非常樂(lè)于助人和多管“閑事”，今天顯然不是他做值日生，但他把整個(gè)操場(chǎng)打掃得幾乎一塵不染。后面的三位是運(yùn)動(dòng)的“健將”，他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)簡(jiǎn)直到了如饑似渴的地步，是一天不可缺少的營(yíng)養(yǎng)“套餐”。看，正在做著體操的肥小子就是李輝同學(xué)，他常常堅(jiān)持著一個(gè)信念：健康是人生的一大財(cái)富，我要有強(qiáng)健的體魄，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。那邊踢足球的是小榮，他的愿望是長(zhǎng)大能成為一位舉世聞名的足球明星。嘩!這么有志向!還有正在跑著步，滿頭大汗的張耀同學(xué)，他跑步可是全班數(shù)一數(shù)二的呢!
天剛蒙蒙亮，四周一片寂靜。頓時(shí)，天上的殘星也疲倦了，跟隨著月亮姐姐歸家了，這時(shí)，大地亮起來(lái)了�？�，一所三層樓的學(xué)校旁，幾株松柏傲然挺立著，像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)兵似的。另一旁的樹(shù)果實(shí)累累，豐收在望了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，似乎掛滿了小燈籠，好看極了。學(xué)校后面的一座山拔地而起，連綿不斷。
天高云淡，秋高氣爽，秋風(fēng)吹醒了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)。同時(shí)，又把小學(xué)生都吹來(lái)到學(xué)校了。王小欣同學(xué)背著書包，來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，一看，校園內(nèi)還是靜悄悄的，人跡稀少。便暗暗自喜：今天準(zhǔn)是我第一個(gè)到校園了，那我還是找點(diǎn)事情干吧。王小欣平時(shí)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且勤奮好學(xué)，一猜就知道干什么了。只見(jiàn)她雙手捧著書本，然后坐在椅子上，孜孜不倦地在知識(shí)的海洋里遨游著。不知她看了多久，同學(xué)們都紛紛趕來(lái)學(xué)校，也都干著自己的事情來(lái)了。
瞧呀!小芳是非常熱愛(ài)花草的，她一來(lái)到學(xué)校就迫不及待地給那些花“補(bǔ)充”營(yíng)養(yǎng)的“甘露”。往上前看，噢，原來(lái)是陳明同學(xué)，他正在打掃呢!說(shuō)起他，實(shí)在奇怪，他是一個(gè)十分愛(ài)整潔的學(xué)生，而且非常樂(lè)于助人和多管“閑事”，今天顯然不是他做值日生，但他把整個(gè)操場(chǎng)打掃得幾乎一塵不染。后面的三位是運(yùn)動(dòng)的“健將”，他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)簡(jiǎn)直到了如饑似渴的地步，是一天不可缺少的營(yíng)養(yǎng)“套餐”�？�，正在做著體操的肥小子就是李輝同學(xué)，他常常堅(jiān)持著一個(gè)信念：健康是人生的一大財(cái)富，我要有強(qiáng)健的體魄，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。那邊踢足球的是小榮，他的愿望是長(zhǎng)大能成為一位舉世聞名的足球明星。嘩!這么有志向!還有正在跑著步，滿頭大汗的張耀同學(xué)，他跑步可是全班數(shù)一數(shù)二的呢!
剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來(lái)了，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!
描寫校園的早晨的作文 篇56
校園的早晨是豐富的，是多彩的！
早晨，剛進(jìn)校門，右邊是大操場(chǎng)，有的人在晨跑，呼吸著新鮮空氣。有的籃球愛(ài)好者會(huì)帶著球，叫上三五好友，一起揮灑汗水！左邊是生地園，生地園中央是毛主席銅像，很多人清晨會(huì)來(lái)到這里和同學(xué)坐在這里交流學(xué)習(xí)，閱讀書本。中間是一條小道，所有路過(guò)的老師們都會(huì)被尊敬的問(wèn)聲好。
大操場(chǎng)前是一棟教學(xué)樓，旁邊有很多名人銅像和綠化帶。一棟教學(xué)樓右邊是藝體樓，一樓是打羽毛球的，樓上是音樂(lè)教室，電腦室等等。二棟教學(xué)樓有很多班級(jí)，比較大。在二棟教學(xué)樓與一棟教學(xué)樓中間的地面上有一個(gè)很大的四葉草圖案。路上來(lái)來(lái)往往很多人，這些同學(xué)往校門走是去干嘛呢？我觀察了一會(huì)，原來(lái)他們都是去吃食堂吃早餐呀！每天食堂總有幾個(gè)叔叔阿姨在等待那些晚起的同學(xué)呢。許久，操場(chǎng)上晨跑與打籃球的同學(xué)、生地園徘徊的同學(xué)都不見(jiàn)了。我一看手表，晨讀的時(shí)間到了。在老師和班干部的組織下，朗朗的讀書聲，雖然每個(gè)班上的內(nèi)容都不一樣，但是聲音卻是那么的悅耳。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
校園的各個(gè)角落都會(huì)有不同的故事，多么的豐富呀！這樣的早晨你們喜歡嗎？
描寫校園的早晨的作文 篇57
熟悉的校園是美麗的，多姿多彩的，可校園的早晨會(huì)是如何的？
快看！陽(yáng)光灑進(jìn)了操場(chǎng)上。只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)體育老師早早的就在鍛煉身體了。雖然他們已經(jīng)汗流浹背了，卻也不停下來(lái)休息一會(huì)兒。此時(shí)的操場(chǎng)如同一個(gè)早就已經(jīng)沉沉入睡的小孩子馬上就變成一個(gè)正在大吵大鬧要飯吃的孩子了，可真有趣。
陽(yáng)光又如同一位旅客一般，照進(jìn)了小學(xué)生學(xué)習(xí)的教室里。在那里一個(gè)個(gè)乖巧的小朋友正在大聲的朗讀。他們讀到黎明再現(xiàn)之時(shí)，個(gè)個(gè)都熱血沸騰；他們讀到為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的英雄時(shí)，個(gè)個(gè)早已熱淚盈眶；當(dāng)讀到英雄們被特務(wù)抓住時(shí)，他們的心里早就七上八下，嚇出了一身冷汗，仿佛自己就是被抓住的英雄……此時(shí)的陽(yáng)光，像一個(gè)小小的觀眾，正坐在地上聆聽(tīng)朗朗的讀書聲。
陽(yáng)光灑進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)。那些蔬菜與花草樹(shù)木，正在貪婪地吮吸著春天的雨露與溫柔的陽(yáng)光。仿佛一個(gè)小小的嬰兒正在大口喝著媽媽的乳汁。不久，它們睡著了，一陣風(fēng)吹來(lái)，就如同一個(gè)溫柔美麗的媽媽搖著寶寶哼著搖籃曲在哄小寶貝入睡。
��！校園的早餐是迷人的，是美麗的，是朦朧的，是多姿多彩的。我愛(ài)這校園的早晨�。�
描寫校園的早晨的作文 篇58
早晨，朗朗的讀書聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出，悅耳的聲音從耳里穿過(guò)，鳥(niǎo)兒在天空喳喳地叫著，仿佛在向我們鼓掌，花兒隨飛飄動(dòng)，像在和我們打招呼，
小草彎下了腰，似乎在向我們鞠躬，美極了！
鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊，它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層，那兒的音樂(lè)室，每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場(chǎng)上，它好像是一位老師，帶我們飛向天空，自由地飛翔。一位老師走向鋼琴，坐了上去，她的手指剛接觸琴鍵的瞬間，音樂(lè)
已經(jīng)開(kāi)始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚(yáng)，音樂(lè)如水輕盈。還有的就是展示廳了。走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡(jiǎn)介，我一個(gè)一個(gè)往下看，寬闊的大廳上鋪滿了紅毯，上面的天花板里有一盞漂亮的水晶燈，一串串水晶照耀著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。看到那些革命先輩的照片，我們不禁下決心發(fā)奮讀書，張大以后報(bào)效祖國(guó)。
美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美麗的鑫鑫-圖書館，謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實(shí)小，我愛(ài)你！
描寫校園的早晨的作文 篇59
我最喜歡校園的早晨了!
校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們背著花花綠綠，五彩斑斕的書包來(lái)上學(xué)。有的手里拿著食物吃著早飯;有的著急地跑著;有的你追我趕嘻嘻哈哈;有的瞇著眼睛迷迷糊糊，的好像還沒(méi)有睡醒。大家在大門會(huì)合，匯成一條彩色的人流涌進(jìn)了校園。仿佛一條條小魚(yú)，涌進(jìn)了知識(shí)的海洋。
校園的早晨是忙碌的。老師們?cè)诟鱾�(gè)班級(jí)進(jìn)進(jìn)出出，為一天的課程做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的收作業(yè)，有的差黑板，有的掃地，都在為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
校園的早晨是書聲朗朗的。同學(xué)們的讀書聲組成了一首優(yōu)美的曲子，太迷人了。齊讀的時(shí)候像一只交響曲，領(lǐng)讀的時(shí)候像一個(gè)人的獨(dú)奏。一會(huì)兒聲音大了，一會(huì)兒聲音又小了，大的時(shí)候像一只勁爆的曲子，小的時(shí)候像一只輕柔的曲子。
我們?cè)谛@里歡笑、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，啊!我愛(ài)這校園的早晨，我愛(ài)我們的校園。
描寫校園的早晨的作文 篇60
我們校園的早晨是美麗的。樹(shù)木又高又大，像一把太陽(yáng)傘，給我們遮住炎熱的陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)向我們問(wèn)好，它招著手，看著我們走進(jìn)教室。小菜園里碧綠一片，小草探出腦袋不敢看我們，小花張開(kāi)花瓣向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。就連小蜘蛛也出來(lái)了，倒掛在網(wǎng)子上給我們表演雜技。
校園的早晨也是歡樂(lè)的。值日生有的兩手拎著水桶，艱難地邁著小碎步前進(jìn)；有的拿著拖把，前一下后一下地拖地；還有的端著水盆，正在澆花。自律的同學(xué)總會(huì)把著書本細(xì)心、高聲地朗讀；而淘氣的同學(xué)，你追我趕，打打鬧鬧，開(kāi)心極了。
風(fēng)景的美麗，值日生的勤勞，同學(xué)們的好學(xué)、搗蛋，都在這可愛(ài)的早晨里。
描寫校園的早晨的作文 篇61
白沙縣第一小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡它，尤其是它的早晨。
每當(dāng)清早走進(jìn)這所可愛(ài)的學(xué)校里，我就能看見(jiàn)晨霧像一層輕紗一樣籠罩著整個(gè)校園。迷蒙的霧，使我除了教學(xué)樓和高大的樹(shù)木之外，什么都看不清。但清新的空氣里彌漫著紫荊花的香味。樹(shù)枝頭，可愛(ài)的小鳥(niǎo)們才剛剛睡醒，他們老練地把翅膀張開(kāi)，好像在伸懶腰。歡樂(lè)的歌聲響起，它們?cè)诒日l(shuí)的嗓子清脆悅耳吧。走在校園中，微風(fēng)吹著同學(xué)們的臉頰，使人感到精神振奮，心情舒暢。
漸漸地，火紅的太陽(yáng)徐徐升起，把紅光撒向整個(gè)校園。當(dāng)明媚的陽(yáng)光照射學(xué)校那最引人注目、最閃亮的旗桿上的時(shí)候，晨霧就像幕布一樣拉開(kāi)了。而教學(xué)樓——這座雄偉而別致的建筑物逐漸地展現(xiàn)在我們的眼里，教室的玻璃窗上在陽(yáng)光的反射下發(fā)出耀眼的光芒。
陽(yáng)光照在空闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們顧不上草地上的露珠和空氣的潮濕，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生區(qū)了。不一會(huì)兒，衛(wèi)生區(qū)被打掃得一塵不染。歡快的早操音樂(lè)聲響起，同學(xué)們?cè)谇逍碌目諝庵羞M(jìn)行晨練。
一日之計(jì)在于晨，在那一間間寬敞的教室里，勤奮好學(xué)的同學(xué)們又在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了！
啊！白沙縣一小的早晨，你是一幅美麗動(dòng)人的畫卷！
描寫校園的早晨的作文 篇62
踏入校門，迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)氣息，薄霧如輕紗般籠罩著校園，這便是校園的早晨。
校園的早晨，是熱鬧的。樹(shù)上一只不知名的鳥(niǎo)兒亮開(kāi)了歌喉，喳喳聲組成一曲歡快的樂(lè)章，吵醒了沉睡的我們。
陸續(xù)走來(lái)了不少學(xué)生，他們有說(shuō)有笑的進(jìn)入學(xué)校，臉上的笑意怎么也藏不住了。早來(lái)的學(xué)生在吵雜的教室中讀書；送學(xué)生的家長(zhǎng)們到學(xué)校門口還要叮囑孩子幾句，而孩子也是一步三回頭。學(xué)生見(jiàn)面親熱打招呼，同時(shí)還夾雜者各種的交通工具，喇叭聲也是此起彼伏，場(chǎng)面煞是熱鬧。
榕樹(shù)軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高傲的頭，屹立在花圃上，守衛(wèi)者這個(gè)校園。因此，這棵樹(shù)也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。到處都是綠，綠的草，綠的樹(shù)……而這種綠是畫家調(diào)色板上難以調(diào)出的，只要看過(guò)，就會(huì)過(guò)目不忘。
校園的早晨、熱鬧、清新，甚至是磁鐵般的吸引人、迷人。
校園的早晨，夢(mèng)一般的早晨。
描寫校園的早晨的作文 篇63
晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨降臨到在我們美麗的校園，這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一定能發(fā)現(xiàn)她不同角度的美。
清晨，當(dāng)我早早走進(jìn)校園，頓時(shí)被校園美麗的晨景所陶醉，周圍是那么寧?kù)o，整個(gè)校園是那么幽美，都浸沒(méi)于如紗的晨霧和淡淡的綠植花香中。我深深地吸了一口氣，讓人心曠神怡。
漫步校園，道旁的小草上綴滿了晶瑩剔透的露珠，像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，搖搖欲墜。早到的足球隊(duì)健兒們已經(jīng)在訓(xùn)練了，操場(chǎng)上他們矯健的身影，大汗淋漓奔跑的身姿，為早晨的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
漸漸地，朝陽(yáng)冉冉升起，清晨的校園展現(xiàn)出它的溫柔亮麗。整個(gè)校園被朝霞染得紅彤彤的，操場(chǎng)跑道是紅色的，在陽(yáng)光朝霞的照耀下呈現(xiàn)出紅色更加鮮艷，好像在為我們加油。操場(chǎng)中間是鮮綠的草坪，在朝霞的映襯下，繪成了一幅激情洋溢的校園美景。校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到校園，有的開(kāi)始打掃校園；有的練習(xí)跑步；有的踢足球……朗朗的讀書聲、沙沙的掃地聲和小鳥(niǎo)的歡叫聲融合在一起，仿佛組成一首奇妙的樂(lè)曲。
啊，早晨的校園，你一定還有很多更美麗的地方，我已經(jīng)被你深深地陶醉！
描寫校園的早晨的作文 篇64
早晨，就像一幅變化莫測(cè)的畫，時(shí)刻為我們呈現(xiàn)著神秘的美感。
山間的早晨層霧繚繞，清水潺潺；城市的早晨行人穿梭，忙忙碌碌；校園的早晨紅旗飄飄，書聲瑯瑯。
校園的早晨是美麗的。校園里的小花小草上有著晶瑩的露珠，仿佛是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈滑著滑梯，還散發(fā)著淡淡的香味。小鳥(niǎo)也在枝頭上唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。明媚的陽(yáng)光照在教學(xué)樓上，給教學(xué)樓鑲上了一條金光閃閃的金邊。
校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地走進(jìn)教室，打掃衛(wèi)生的同學(xué)在快樂(lè)地勞動(dòng)著，操場(chǎng)上傳來(lái)了值日同學(xué)的掃帚和簸箕互相敲打的聲音，教室里傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，還有的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高聲闊論
校園的早晨也是愉快的。老師微笑著給同學(xué)們講課，同學(xué)們也報(bào)以甜蜜的微笑，認(rèn)真地聽(tīng)著。
我愛(ài)校園的早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇65
晨曦徐徐，拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著新清降臨在人間。
隨著早起的人們，我走進(jìn)校園。頓時(shí)，我被清晨的校園所陶醉。周圍是那么安靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩校園。雄偉的教學(xué)樓在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園充滿了美麗和溫謦。
漫步校園，泥土的清香，撲鼻而來(lái)。小路旁的花花草草流著晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)先唱起了優(yōu)美的歌曲，那聲音組成一首動(dòng)人的歌曲。這時(shí)，一道光從地平線上漸漸升起。晨霧也慢慢地匯進(jìn)了它的光里，整個(gè)校園，被這絢麗的朝霞，染得更加鮮艷。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀著課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去
�。⌒@的早晨，我贊美你！
描寫校園的早晨的作文 篇66
校園的早晨有趣無(wú)比。校門還沒(méi)開(kāi)，十幾個(gè)同學(xué)就站在門外著急地等著。門開(kāi)了，所有人馬上往里面擠，死死的把入口堵住了，推也推不進(jìn)去，拉也拉不出來(lái)，就像蜜蜂堵住蜂巢爭(zhēng)先恐后的往里面擠著，有趣極了。還好保安叔叔把門開(kāi)大了一點(diǎn)兒，所有人都爭(zhēng)先恐后地背著書紛紛來(lái)到了教室里，像剛離開(kāi)蜂巢的小蜜蜂們分散飛舞。
校園的早晨也是優(yōu)美的。操場(chǎng)上蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，知了在樹(shù)頭上歡快地叫著，花兒向著太陽(yáng)微笑，小草在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，教室傳來(lái)一陣陣晨讀聲一切的一切像在演奏一首美妙的響曲。
校園的早晨也是潔凈的，值日生把操場(chǎng)掃得干干凈凈，讓昨天放學(xué)時(shí)紙屑滿天飛的大地?zé)ㄈ灰恍�。教室里也被昨天的值日生掃得一干二凈。這樣一塵不染的校園，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
我愛(ài)我的校園一個(gè)優(yōu)美國(guó)、有趣、潔凈的校園！
描寫校園的早晨的作文 篇67
校園是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
七點(diǎn)之前校園是寧?kù)o的，初升的太陽(yáng)溫暖著校園就像金色的光芒灑在花壇、操場(chǎng)、教學(xué)樓……好像給它們披上了薄薄的透明紗巾。花兒上美麗的花瓣上晶瑩的露珠慢慢地滾了下來(lái)。
七點(diǎn)之后同學(xué)們和老師從四面八方都趕來(lái)了，同學(xué)們立刻跑到教室上課。同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的在讀書，就像辛勤的蜜蜂在知識(shí)的花叢里采蜜。
一日之計(jì)在于晨，我們必須珍惜寶貴的時(shí)光。
描寫校園的早晨的作文 篇68
早晨的校園，格外靜謐、整潔。
門衛(wèi)老伯早早地把校門敞開(kāi)著歡迎同學(xué)們的到來(lái)。剛?cè)胄ｉT，兩旁的站崗人員和值日老師也都來(lái)了。
教室里也是那么的安靜，只有幾顆“散沙”。等同學(xué)們漸漸多起來(lái)，我組織大家去樓下練習(xí)跑步�，F(xiàn)在，我?guī)缀醭闪诉\(yùn)動(dòng)狂。
操場(chǎng)上，沒(méi)有了中午和下午的那份熙熙攘攘。某某班級(jí)的幾位同學(xué)有的拿著掃帚，有的拿著畚斗，有的拿著火鉗，正起勁地打掃著操場(chǎng)。
我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，飛快地奔跑著。
校園的早晨真美！
描寫校園的早晨的作文 篇69
清晨，太陽(yáng)的光芒照耀著學(xué)校，把學(xué)校喚醒！
學(xué)校的早晨是安靜的，操場(chǎng)上空無(wú)一人，連鳥(niǎo)鳴聲都聽(tīng)的到。過(guò)了一會(huì)，一位保潔阿姨開(kāi)始掃地，她那孤獨(dú)的身影使掃地的沙沙聲顯得更明顯。
學(xué)校的早晨是忙碌的，老師和同學(xué)們?cè)诎它c(diǎn)鐘的時(shí)候開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校，保安叔叔、保潔阿姨、嚴(yán)師傅都開(kāi)始了自己的工作，老師們也要開(kāi)始管理自己的班級(jí)了，所以趕緊大口大口地吃早餐。
學(xué)校的早餐又是熱鬧的，值周同學(xué)的問(wèn)好聲、小鳥(niǎo)的嘰嘰聲、同學(xué)們的聊天聲……組成了一個(gè)演奏樂(lè)團(tuán)。
學(xué)校的早晨更是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，后花園的桂花香，香氣撲鼻，鳥(niǎo)鳴多么美妙、多么動(dòng)聽(tīng)！
�。《嗝利惖男@早晨！
描寫校園的早晨的作文 篇70
火紅的太陽(yáng)慢慢升起，把花朵照映得更美麗。同學(xué)們背著書包興高采烈的來(lái)到校園，安靜的校園漸漸變成了熱鬧的。你看，同學(xué)們?cè)诔砍�，有的在掃地，有的在擦桌子，有的在拔草，有的在拖地，你看，他們把校園打掃得干干凈凈，他們不怕臟不怕累，干得多起勁呀！
你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，同學(xué)在教室里讀書的聲音，有的在讀課文，有的在大聲朗讀，有的在輕聲讀英語(yǔ)單詞，你看他們讀得多好呀！
老師也陸續(xù)來(lái)到校園，有的老師在備課，有的老師在準(zhǔn)備學(xué)具，有的老師在批改作業(yè)。
我愛(ài)美麗和忙碌的校園！
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