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老師集體施教_初中記敘文

時(shí)間:2021-09-24 20:40:29 敘事 我要投稿

老師集體施教_初中記敘文

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的老師集體施教_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師集體施教_初中記敘文

  自從進(jìn)入初三,分到C408以后,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一個(gè)教我們的老師都具有一些明星的特色,這一重大發(fā)現(xiàn)得到全班同學(xué)的認(rèn)同。

  李老師——“群英薈萃”的外貌

  李老師我們班的語文老師,她有“張韶涵”的身材,婀娜多姿;有“宋丹丹”的臉龐,嬌小可愛;有“趙薇”的大眼睛,珍珠般明亮;有“曾寶儀”的嘴巴,能說會道。與眾不同的是,她比群星多了一副眼鏡,顯示了她無窮的人格魅力。她現(xiàn)在雖已結(jié)婚生子,加入了“年輕媽媽”的行列,但她在我們眼中更像一個(gè)情竇初開的女孩―――眼神里總充滿著幸福的光輝。

  蘭老師——第二個(gè)“劉翔”

  蘭老師既是我們的班主任,又是我們班的數(shù)學(xué)老師,他與亞洲飛人“劉翔”有些相似,是我們一致公認(rèn)的第二個(gè)“劉翔”。在他那帥氣的臉龐上印著標(biāo)志的五官,特別是他那“回眸一笑”的眼神給同學(xué)們帶來更多的是親切和藹。他講的每一堂課都猶如在聽一場氣勢磅礴的音樂會,抑揚(yáng)頓挫的聲音,一會兒如浪濤洶涌,一會兒如微風(fēng)輕拂,讓你為之喜為之狂。

  文老師——比“李陽”更瘋狂更幽默

  文老師是我們的`化學(xué)老師,他上課從來不需要書,但他卻能把每節(jié)化學(xué)課講得津津有味,他那富有磁性的聲音時(shí)時(shí)回蕩在教室里,在所有老師中,他是最富有教學(xué)激情的老師,他在整堂課上都“手舞足蹈”——配以教學(xué)態(tài)勢語,給予我們最直觀的認(rèn)識。偶爾還高高地翹起大拇指夸贊自己“行”,我們會全神貫注地的傾聽著文老師對自己的禮贊。一次幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)講小話,他發(fā)現(xiàn)了,神氣十足地指著他們說:“這里有幾只小狗正要吃奶!迸萌嗤瑢W(xué)哄堂大笑,那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不好意思,馬上收斂了自己的行為,開始認(rèn)真聽課。

  暨老師——“知心姐姐”

  暨老師可能是全校女教師當(dāng)中最能干的老師,她是我們學(xué)校的副校長,又教我們班英語。她那種為學(xué)生服務(wù)的精神與公安局長任長霞不相上下,她對學(xué)生如同對知心朋友一般,我們私下里稱她為“知心姐姐”,她平易近人,和藹可親,時(shí)時(shí)用充滿智慧的眼神來激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)是那么的好,不畏付出,不畏辛苦,用汗水澆灌每一!胺N子”。

  這就是平凡而又偉大的群星教師中的四員,他們自始至終用自己的愛心、細(xì)心、耐心引入每一個(gè)學(xué)生走向成功,他們用責(zé)任、熱情、汗水教導(dǎo)出一個(gè)個(gè)有才干、有作為的國家棟梁。

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