哲理記敘文作文(通用29篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的哲理記敘文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
哲理記敘文作文 篇1
生活需要失敗,沒有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。
——題記
失敗是人生中一道靚麗的風(fēng)景線,給人美的享受;失敗是一道美味佳肴,另人回味無窮;失敗是碧空中的云彩,給天空以完整的面貌;失敗是……
誰敢斷言失敗不是一道靚麗的風(fēng)景線?
音樂家貝多芬是大家很熟悉的了。在他失聰之后,注定他一生要失敗。對一個(gè)音樂家來說,聽覺就是命根。原是指揮的他,因聽不見音樂而讓一場音樂會(huì)變成了噪音污染,全場頓議紛紛。面對失敗他曾沉淪,但最后他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。也正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)把他的失敗轉(zhuǎn)變成了驚人的絕唱,輝煌的音樂造旨,他到達(dá)了心靈的頂峰。
失敗讓人更堅(jiān)強(qiáng),貝多芬的成功是人生中靚麗的一道風(fēng)景線,看在眼里,“美”在心里。
誰說失敗不是美味佳肴?
當(dāng)你失敗的時(shí)候,你會(huì)徘徊,你會(huì)失落,你會(huì)想著要放棄。但我告訴你“失敗乃成功之母”,多多的事例告訴我們,不經(jīng)歷失敗,怎么會(huì)成功。因此你努力,你不懈,你執(zhí)著,最后你終于揚(yáng)起笑臉,走上成功的舞臺(tái)。
是呀“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。當(dāng)我們站在成功的彼岸,回味失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們難以忘記那種失敗的味道,感覺就是佳肴的味道,另人回味無窮。
誰說失敗不是碧空中的彩云?高掛空中的彩云,形態(tài)各異,凹凸不平,就如人生的坑洼,美麗而具誘惑力,因?yàn)橛兴拇嬖,天空才?huì)完整,也如人生因有失敗才完整。
被風(fēng)吹殘的果園雖已枝殘葉敗,卻依舊果香四溢。
記。荷钚枰。瑳]有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。
哲理記敘文作文 篇2
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下的小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填幾次?墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!
哲理記敘文作文 篇3
俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來容易,做起來卻很難。我就有這樣的體會(huì)。
那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了?戳死蠋煹氖痉叮矣X得非常簡單,便迫不及待地做了起來?墒窃诶蠋熓掷锬敲绰犜挼陌櫦y紙,到我這可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好幾次,就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!
于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了。可我還沒來得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”
這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在做完后,要用紙帶纏住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說:“不錯(cuò),給一個(gè)優(yōu)!”我聽了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺得它比什么花都好看,因?yàn)樗俏铱朔щy的見證。
是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。
哲理記敘文作文 篇4
人人都說做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說起來容易做起來難呀!
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤,但是,如果你不犯錯(cuò)誤,它就顯得多余了。比如說警察,他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會(huì)立即追捕,如果社會(huì)安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫圖用具。一旦有錯(cuò),改正很方便。但是你對它若使用“暴力”,它就馬上折斷,不能長期為你服務(wù)。正如有些家長,用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對,但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來,不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長。
鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會(huì)為你長期服務(wù),為你寫出一手剛勁的硬筆書法,和優(yōu)美的詩篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會(huì)氣彎筆頭。可見,如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。
雖然說金無足赤,人無完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長避短,盡力做一個(gè)對祖國、對社會(huì)有益的人。
哲理記敘文作文 篇5
在南北相對的兩座大山上,各有一個(gè)寺院。他們相互之間的見解、主張不完全相同,這本來是很正常的事情。
每天早上,兩個(gè)寺院分別派一個(gè)小和尚到山下的市場去買菜。兩個(gè)小和尚血?dú)夥絼、年輕氣盛、互不服氣,在市場上相遇,經(jīng)常或明或暗地較勁使力,互使技巧。
一天,南寺院的小和尚問:“你到哪里去?”
北寺院的小和尚答道:“腳到哪里我就到哪里!
南寺院的小和尚聽到他這樣說,不知道如何回答是好。買完了菜,他回到寺院向師父請教,師父說:“下次你碰見他的時(shí)候,就用同樣的話問他,如果他還是那樣回答,你就說:‘你沒有腳,你到哪里去?’這樣你就能擊敗他了!毙『蜕新犕辏睦锓浅8吲d。
第二天早上,南寺院的小和尚又問道:“你到哪里去?”
北寺院的小和尚答道:“今天的白菜很新鮮!
答案完全出乎意料,南寺院的小和尚一時(shí)語塞;氐剿略,師父見小和尚滿臉晦氣,便問道:“難道我教給你的方法不靈嗎?”
小和尚便將早上的事如實(shí)講了出來,師父聽了哭笑不得,對小和尚說:“那你可以反問他哪一天的白菜不新鮮呢?”
小和尚眼睛一亮,心想:“明天一定能取勝!”
第三天早上,南寺院的小和尚又碰見了北寺院的小和尚,于是問道:“你到哪里去?”
北寺院的小和尚反問:“你又到哪里去呢?”
南寺院的小和尚又沒有話了。
師父知道了他們的對話之后,語重心長地感嘆道:“別人的東西永遠(yuǎn)是別人的,只有自己悟出的才是自己的!”
哲理記敘文作文 篇6
傍晚的校園場地上,常常有些父母帶孩子來玩耍,那些胖乎乎、水靈靈的幼兒們聚在一起,頃刻即成朋友,大呼小叫的,坦蕩、歡樂之情令人眼紅。下面的游戲是很經(jīng)典的一幕,我敢打賭我們小時(shí)候都有過類似的玩法——
我假裝是個(gè)有錢的買主,面前的四個(gè)幼兒分頭去找石子兒,作為“礦石”賣給我,每堆“礦石”價(jià)值“一元錢”。
這些孩子忙忙碌碌,滿頭大汗,不亦樂乎。你看他們口袋里裝得沉甸甸的,走起路來歪歪斜斜,非常認(rèn)真的模樣。
“叔叔,這一堆賣給你!”
我說:“一元。”然后給他一片樹葉。他很小心地將樹葉裝進(jìn)口袋。
又來一個(gè)女孩:“叔叔,我賣礦石來了!蔽伊⒓础膀(yàn)貨”,然后全部收下,也給她一片樹葉。她歡歡喜喜地跑了,繼續(xù)找“礦石”。
這么來回往返地做買賣,我不知道要陪他們玩到什么時(shí)候,感覺很無聊。就在這時(shí),一個(gè)孩子問:“我們有多少錢了?”其他孩子紛紛掏出樹葉,一數(shù),歡呼起來:“我們有十元錢啦!有冰淇淋吃啦!”然后就拋棄了我,假裝去超市買冰淇淋了。
我呆呆地望著幼兒們的背影,心中惶惑——?jiǎng)偛艥M頭大汗的“賺錢熱情”哪里去了?我忽然想起最近看到的新聞:說是一個(gè)高官貪污受賄數(shù)百萬,還不滿足,終于案發(fā)被捕。在法庭上,他痛哭流涕后悔莫及……
對于幼兒們而言,賺錢不是目的,買冰淇淋才是最終追求;而錢對于他們來說,只要夠用,便立即收手。我發(fā)現(xiàn):我們在人生之初似乎都認(rèn)可這個(gè)膚淺至極的哲理。那么,人隨著他的成長,究竟是變聰明了還是背道而馳?
哲理記敘文作文 篇7
走如夏花,停如秋葉
是誰灑下那熱情的汗水,走向夢的彼岸?
是誰迷戀這途中的玫瑰,逗留一地余歡?
——題記
懷著青春的暢想,沿著人生的驛道,我們是否放開腳步,無怨無悔地向前走,去摘取夜空的星辰?去汲取瑤池之水?
也許來日悲歡并非今日注定,但滿眼淚花時(shí),必是往昔殘留的遺憾。
我們只有選擇一路前行,在不經(jīng)間亮麗我們長途跋涉的腳步,實(shí)現(xiàn)我們百年的愿望,探求生命的真諦,綻放人生的意義。
于是,我們歡舞,我們期待,我們呼喚;
該走則走,讓季節(jié)的風(fēng)鈴搖響世間的歡歌;
該走則走,讓清純?nèi)缢男撵`展望薄如蟬翼的未來之絢麗;
該走則走,在追求中盡力展現(xiàn)短如夏花的人生之美妙;
該走則走——
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@一路走得正氣凜然獨(dú)醒于世。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@一路走得瀟灑從容。堅(jiān)定達(dá)觀。
走出一條人生的康莊大道,斷谷絕響。管它滿城風(fēng)絮也好,一路荊棘也罷,天涯海角無須歸。
走出一條歷史的豪邁之路,蕩氣回腸。任它凄風(fēng)慘雨也好,沙雪漫途也罷,大江南北獨(dú)徘徊。
走與停是人生的兩種狀態(tài)。有路則走,無路則停。
停,是為了尋找另一條生機(jī)盎然的路;
停,是為了反思走過的遙程;
停,是為了更好地走。
停是短暫的,我們不可能一輩子坎坎坷坷,寸步難行,也不可能只為了一時(shí)的懶惰而徘徊不前。停是美麗的,寧靜之中充滿了動(dòng)力。
人生真正的走與停是有價(jià)值的,而不只是直沖亂撞和消極墮落。
走,應(yīng)如夏花之絢爛;
停,亦如秋葉之靜美。
哲理記敘文作文 篇8
秋天又來了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……
那一天,雨來去無常,一會(huì)兒下傾盆大雨,一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí),雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包“沖”時(shí),她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對她說:“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事,我家離學(xué)校近!彼f著。當(dāng)時(shí),我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對我們說:“有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來學(xué)校,請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時(shí),我十分懊悔,因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘,她就不會(huì)生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆,這都是我的錯(cuò),我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級(jí),我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對我說:“怎么樣,沒淋濕吧?”我紅著臉說:“沒有,我對不起你!薄皼]事,不就是生了一場病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘,那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時(shí)才能與你主人相間呢?
哲理記敘文作文 篇9
在很久之前,有一戶非常富有的人家,他們有一個(gè)非常大非常大的 私家花園。在這個(gè)花園的中心,有一棵活了一千 八百多年的大榕樹,他被栽在一個(gè)花壇里,旁邊有許多小草。
大榕樹有許多分枝,長得又高又大,葉子綠油油的,分布得又密又均勻,在太陽的照射下顯現(xiàn)出的樹陰遮住了整個(gè)古老的花壇。而小草則密密地長在榕樹的周圍。
這棵大榕樹與小草是一對好朋友,它們在主人不在的時(shí)候經(jīng);ハ嗾勑。小草有仿佛有永遠(yuǎn)也講不完的動(dòng)聽的故事,而大榕樹總有一段段講也講不完的精彩的經(jīng)歷。它們之間相處得十分融洽,無話不說。
然后這位財(cái)大氣粗的主人是一個(gè)商人,特別好客,他經(jīng)常請一些人到花園的亭子里談生意。一般來說,主人一般都會(huì)向客人介紹那顆大榕樹。凡是知道這棵大榕樹年齡的人無不嘖嘖稱奇。大榕樹聽多了這種話,逐漸變得驕傲起來,盡管小草勸它不要聽那些話,大榕樹還是只當(dāng)耳邊風(fēng)。在這樣的環(huán)境里的大榕樹逐漸開始討厭小草,把它的忠告當(dāng)成令人頭疼的嘮叨。
有一天,忍無可忍得大榕樹終于說出了一句話:你算什么?敢教訓(xùn)我?就是這句話激怒了小草,被激怒的小草甩出一句話:那好吧,從今以后你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋,咱們分道揚(yáng)鑣,從此絕交。好!大榕樹巴不得這樣。
晚上,一陣臺(tái)風(fēng)刮來,刮倒了大榕樹后走了。清晨,小草恢復(fù)了往日的挺拔,被連根拔起的大榕樹此時(shí)卻已悲慘的死去了。小草經(jīng)不住兩腮落淚:古人云:不聽好人言,吃虧在眼前。你不聽我的忠告,卻因此丟了性命。真是可惜!
通過這個(gè)故事,我想讓大家明白:驕傲自大不可行,謙虛禮貌人人敬。這個(gè)道理。
哲理記敘文作文 篇10
曾幾何時(shí),我是這般依戀的大樹。在清晨的時(shí)候,樹葉的唦唦聲伴隨著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚,我最愛抬起頭來仰望,窺得鳥兒的歸巢,亦或是透過那層層碧蔭之隙,用肉眼捕捉到欲頹的夕陽、漸散的霞光。
大樹,并不是生來就被仰望的。從樹苗時(shí)的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽咽,狂風(fēng)怒號(hào)間的顫栗,恐怕也無幾人知曉吧?
或許這便是上帝的安排,神的造化。每逢春來它便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料,吮吸甘醇的雨露。它努力向上,開枝散葉,決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼,為飛鳥提供一個(gè)休憩的好所在。
可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引了蝴蝶,小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園。生長在溫室里的盆栽,千姿百態(tài),同樣惹得人們駐足欣賞。
大樹呢?自然是被遺忘了,孤零零的。是啊,平凡樸素的大樹,又怎會(huì)懂得披上鮮艷的皮囊,刻意地博取旁人的側(cè)目?
它不懂,不會(huì),更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘,給疲憊歸來的飛禽一個(gè)家。
泥土雖束縛了它的根須,卻無法成為它放眼看世界的禁錮;蛟S造物主是公平的!盎o百日紅”,悲歡離合,滄海桑田,時(shí)光如白駒過隙,唯有它,如同一位睿智的老者,依然屹立不倒,頷首含笑地俯視著世間的紛擾!翱刺焐显凭碓剖妫チ魺o意;看庭前花開花落,榮辱不驚!彼悄前闾耢o、淡然。
縱然沒有花一般的妖艷與迷人,沒有老鷹在藍(lán)天中翱翔的野心與豪情,大樹容納萬千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎?
哲理記敘文作文 篇11
一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,父親問兒子:
“吃哪一碗?”
“有蛋的那碗!”
兒子指著臥蛋的那碗。
“讓爸吃那碗有蛋的吧!”父親說,“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!”
“孔融是孔融,我是我……不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。
“真不讓?”
“真不讓!”兒子一口就把蛋咬了一半。
“別后悔!”
“不后悔!”兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然,父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明。
“記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子。
兒子顯出萬般的無奈。
第二天,那是個(gè)星期天上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,問兒子:“吃哪碗?”
“孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。
“不后悔?”
“不后悔!”兒子說得堅(jiān)決。
兒子吃到底,也不見一個(gè)蛋。父親碗里,上臥一個(gè),下藏一個(gè),兒子看得分明。
“記住,想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。
第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。
父親問兒子:“吃哪碗?”
“孔融讓梨,兒子讓面……爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一揮,做“紳士”狀。
“那就不客氣啦!”父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏臥著荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!”父親意味深長地對兒子說。
哲理記敘文作文 篇12
自古以來,許多學(xué)者都贊美雨。雨多美。∥盒闹械挠辏瑏碓从凇按撼蓖碛,誰也不渡河”的野趣。是晚雨,豁達(dá)的雨,奔放的雨;杜牧心中的雨,來自于“清明時(shí)節(jié)雨水多,路上行人欲斷魂”的尷尬;那是匆匆的雨,陶醉的雨,微妙而細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨,來自于“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的喜悅,是正雨,是溫柔的雨,是美麗的雨。
雨從天而降,灑下人們的渴望,向大地宣泄,向花草問好,向河流致敬。雨水敲打著瓦片,滴落著……那是一首美麗的江南小調(diào)。它用透明的身體擁抱一切,親吻花朵,喚醒沉睡的春天。它瀟灑地從天而降,滋潤著萬物的心靈,如玉露甘露。
有時(shí)候看起來是那么的桀驁不馴。它只是沒看見,卻突然出現(xiàn),讓人措手不及。當(dāng)它以雷鳴般的氣勢落到地面時(shí),風(fēng)和雷也受到了鼓勵(lì)。他們就像一對合唱隊(duì),一起演奏著鏗鏘的交響樂。高潮過后,它顯得那么溫柔,從屋檐的小水槽里滴下來,就像一顆碎珍珠從手背滴到鼻尖。
雨總是在我的想象中飄動(dòng)。離別臺(tái)上總是下著傾盆大雨。它見證了親人的分別。好像是挽留。它不想看到媽媽在寒冷的環(huán)境下向兒子揮手告別,于是大聲哭起來,伴隨著火車呼嘯的聲音哭了起來。
古魚也表現(xiàn)出一種更加悲傷的氣氛。沂水告別京郊時(shí),太子丹開始下雨了。好像是為他告別了上次的京郊和雨,于是唱了一首“風(fēng)小水冷,壯士去而不返!北凰拿娉璧捻(xiàng)羽,站在烏江邊,淋得渾身是雨,尖叫著揮劍。下雨了,為項(xiàng)羽哭泣,為他嘆息。強(qiáng)大的楚霸王死在這里不是別人的錯(cuò),而是他不屈自大的心毀了他。
雨,讓我在沉默中讀出聰明性格傾聽的耐心;讓我在寧靜和無知中讀出美好生活的趣味;讓我讀一讀大膽灑脫抬頭的率真。
聽雨吧,它會(huì)告訴你很多人生哲理。
哲理記敘文作文 篇13
有位客人到某人家里作客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材?腿烁嬖V主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會(huì)有火災(zāi),主人聽了沒有做任何表示。不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但是并沒有請當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。
有人對主人說:“如果當(dāng)初聽了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備宴席,而且沒有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)醒悟,趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。
一般人認(rèn)為,足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營過程中的各種棘手問題的人,就是優(yōu)秀的管理者,其實(shí)這是有待商榷的,俗話說:「預(yù)防重于治療」,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業(yè)問題的預(yù)防者,其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者。
小山鷹剛開始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵(lì):“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”
小山鷹長成了一個(gè)大小伙子,可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時(shí),媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的姿勢不夠好,這次飛的速度不夠快,所以必須加練十遍!
一直關(guān)注小山鷹訓(xùn)練的山羊大叔,對山鷹媽媽的態(tài)度十分不理解。他責(zé)備她道:“當(dāng)初孩子飛得很不像樣時(shí),你一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)稱贊,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個(gè)勁地責(zé)備和批評。你的葫蘆里究竟裝的什么藥?”
山鷹媽媽平靜地說:“孩子還小時(shí),如果不鼓勵(lì),他就可能會(huì)喪失信心;孩子長大后,如果不從嚴(yán)要求,他就可能會(huì)驕傲自滿!
哲理記敘文作文 篇14
近日上體育課時(shí),我無意間看到一塊小石頭,顏色是純紅的,像一顆火熱赤誠的卻又要支離破碎的心。我甚是喜歡,便拾起了它,洗凈后就留到了身邊。
我撫摸著它上面的一條條脈絡(luò)不是十分清晰的裂痕,心頭思緒萬千。為什么它會(huì)有這一條條的裂痕?它究竟有何心傷煩惱的事情?是什么讓它的心破碎?我一遍一遍地問道。秋風(fēng)吹帶著的滿天飛舞的落葉在身旁墜下,留下一聲沉重的嘆息。
匆忙中我將小石頭落在了課桌的一角,當(dāng)我再次拾起它時(shí),讓它輕輕地倚著我的手心。哦!好涼,這是一顆缺少溫暖的心,我靜靜地沉思了好久。也不知道什么時(shí)候,那股涼涼的感覺從我的指間輕輕地滑了過去。我驚奇地發(fā)現(xiàn),小石頭的溫度提高了不少。哦!原來石頭也需要愛,哪怕只有一點(diǎn),在它的心頭也會(huì)漾起一片暖意。
小石頭不知被擱置在裸露的土地上多久,但它從不悲傷。它總是用它赤誠的心去面對一切。它擁抱溫暖的陽光,接受太陽博大深沉的愛,不因自己的渺小與平凡而認(rèn)為自己是大自然的遺棄品,卻將矮小的身軀融入大自然的浩瀚無邊的博大胸懷;它用充滿愛的心去迎接每一陣風(fēng)雨,去聆聽風(fēng)雨的心聲,不因自己的渺小、平凡而頹唐,它認(rèn)為自己是大自然選中的小小天使,去撫慰風(fēng)雨的憂傷。小石頭的生活是快樂而充實(shí)的。
我不禁沉思,一塊小小石頭尚能不卑不亢,用自己的生命去譜寫平凡簡短卻又真實(shí)的樂曲,作為萬物靈長的人類,又何必去計(jì)較自己是否平凡呢?只要我們用心去做每一件事,關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,當(dāng)我們捫心自問時(shí)都能心中無愧,快樂就會(huì)圍繞在身邊。
哲理記敘文作文 篇15
先作這樣一個(gè)簡單的比喻,人生是一本書,生活是故事的過程,命運(yùn)是故事的情節(jié),生命是沒讀到的文字。
于是,一段生活像讀了一本書,一個(gè)個(gè)情節(jié)的現(xiàn)出、暗沒,生命逐漸縮短,總有一天會(huì)消逝。
人生很簡單,就是一本書。有人想:既然只是書,算不了什么,我要超脫一點(diǎn),升沉榮辱不過是書中幾句話而己。有人想:這本書,我無法改變的厚度,但可以改變價(jià)值,我要努力,書要因我而珍貴!有人想:我已經(jīng)翻了好幾頁了,前面的沒有太珍惜,后面的每一個(gè)字我都要加倍重視!有人想:情節(jié)雖然曲折,命運(yùn)雖然坎坷,我咬緊的牙不能松開,我要有一個(gè)華麗的結(jié)局……
這本書中就有人們這樣的身影,人生就飽含了人間的酸甜苦辣。
從嬰兒剛誕生,這本書就被翻開,人們看它、讀它,同時(shí)也留下自己的痕跡。只不過有人留下了深印,有人留下了淺痕,有人留下了骯臟的爪印,有人留下了圣潔的白痕。
每個(gè)人的書是不同的,有的人好看些,有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同。于是又多了不同。
就像有人認(rèn)為情節(jié)是寫好了的。他要“認(rèn)命”,有人認(rèn)為內(nèi)容都可以改動(dòng),他要做故事得主角。但有一點(diǎn),總是不變,你的書由你來讀,珍惜與否都要你讀。
雖然人的一生只是歷史長河中的一點(diǎn)浪花,人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書,但每個(gè)人都應(yīng)該積極地去面對它。都是浪花,你可以做最清澈的一點(diǎn),也可以做最污穢的一點(diǎn)。同為書本,你可以做最矚目的一本,也可以做最頹兀的一本。
好好讀手中的書,這唯一一本完全屬于你的書。
哲理記敘文作文 篇16
生活中,有許多許多的事物。其中,給我?guī)Я肆藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹了。連綿不斷的青山上,許許多多的松樹像一位位守衛(wèi)家園的士兵挺立著。
松樹雖沒有花兒一般絢麗多姿,芳香馥郁,卻比花兒更承受得起風(fēng)霜雨雪。
春天,微微的春風(fēng)撫摸著松樹,蒙蒙的細(xì)雨哺育著松樹,它在春姑娘的呵護(hù)下,長出了嫩綠的新葉。松樹的葉子如同針一般,拼命地向外延伸,想早日長成枝繁葉茂的大樹。
夏天到了,驕陽似火,酷熱難耐。小花小草都耷拉著腦袋,但唯有松樹依舊不怕炎熱的酷暑,筆直地挺立在那里。它為人們撐開了一把巨大的綠傘,人們都來樹下乘涼。松樹也十分的樂于助人,沒有半句怨言,還為人們演奏著一首又一首的動(dòng)聽的歌曲,沙沙沙,沙沙沙……
金秋九月,花兒凋謝了,小草枯萎了,許多樹木的樹葉也都飄落了。松樹不僅沒有枯萎,還在蕭蕭秋雨中舒展著自己的枝葉,蔥蔥蘢蘢,毫不落后于其他樹。
嚴(yán)寒的隆冬到來,冰雹和雨雪夾雜著向大地砸下來,凜冽的寒風(fēng)咆哮著。整個(gè)世界都似乎被凍住了,人們都呆在家里不出來了,花兒草兒早已失去蹤影,樹木也都光禿禿地站在山腰。但在如此的蕭瑟寒冷之中,還有一道美麗的風(fēng)景線,那就是松樹,松樹仍然是像春天那樣青翠欲滴。它用那一身鋼鐵般不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力一次又一次地征服了狂風(fēng)暴雨。帶著勝利的笑容迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山巒之上,等待著春回大地的那一天。
松樹身上那種不屈不撓的毅力打動(dòng)了我。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,松樹仍然聳立著。它有著無私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì),這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣,面對困難,不屈服不放棄,勇敢地克服困難,還要有松樹那樣默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的品質(zhì)。
哲理記敘文作文 篇17
作為每天都能參觀一次“世界大戰(zhàn)”的我,已經(jīng)對每天都會(huì)重演的場景習(xí)以為常了,“你看看,你們的東西搞的這么臟,不會(huì)自己弄!垃圾又不到,又要等著我來,每天你們就不能動(dòng)一下手嗎?我每天上班還要回來伺候你們,我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機(jī)又開始了。
她越想越火,隨手拿了一個(gè)杯子就砸了下去。
“噼里啪啦……”杯子碎了一地。
本來還陪著笑臉的爸爸看見如此暴躁的媽媽一下子火也上來了,跟媽媽大吵了起來,看到這樣每日必演的“劇情”,我只能捂著耳朵溜回了自己的房間,我不想看到他們吵架!我轉(zhuǎn)過身,眼前的一幕卻讓我感到十分震驚,因?yàn)槲揖尤豢吹搅舜笮鄣暮门笥选嗬睞夢。
外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開交,多啦A夢竟在房間悠閑地吃銅鑼燒,還一邊樂滋滋地看漫畫。
“多啦A夢,你吃銅鑼燒。俊
“吃銅鑼燒?這是點(diǎn)心,我又拿你的。”多啦A夢一臉的茫然。
“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了,我就成了孤兒,你還哪來銅鑼燒吃?”說著說著,我竟抹起了眼淚。
一聽到銅鑼燒吃,多啦A夢跳,拉上我往爸爺媽媽的房間跑。
爸爸媽媽看到我們的“到來”,喋喋不休地爭論著。多啦A夢從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器,爸爸媽媽輕輕一噴,他們就像被施了魔法一樣,向?qū)Ψ降狼福?/p>
“哎,早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責(zé)道。
“哎,早知道我就不朝你發(fā)火了!”媽媽自責(zé)道。
我剛要開口,多啦A夢就把我拉回房間。他關(guān)上門,對我說:“這叫‘開心家庭’,對吵架的爸爸媽媽一噴,他們就會(huì)和好!”
“哦。”我終于松了口氣。
這晚,我睡得特別香,我再也不用擔(dān)心爸爸媽媽吵架了!
哲理記敘文作文 篇18
今天是星期一,我下午放學(xué)回家就直奔房間,我掏出語文和數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,開始寫作業(yè)。
今天的作業(yè)特別簡單,我一會(huì)就寫完了,剛準(zhǔn)備去玩,卻聽到媽媽那熟悉的聲音:“快去讀書,你們姜老師家長會(huì)上說了,要好好讀書,好好復(fù)習(xí),還有數(shù)學(xué)的那些定義和英語單詞也背一背,不要總是沒事就想著玩!
我心里有些不樂意,卻不敢表現(xiàn)出來,只好嘆了一口氣,拿出語文、數(shù)學(xué)、英語三門的課本,坐在床上,開始高聲朗讀。
讀著讀著,我停了下來,氣喘吁吁,剛才連續(xù)讀那么久書,實(shí)在是累得喘不過氣來,剛想歇會(huì),媽媽的聲音卻伴隨著我的無力感而來:“怎么停下來了啊,繼續(xù)讀!
“不是吧!蔽业男睦镆话賯(gè)不愿意,但父母之命就是天命,天命難違!
好不容易讀完書,媽媽把我叫到了房間里,對我說:“這回家長會(huì),你們老師都說了,這幾個(gè)單元比較難,要多讀幾遍,期中考試有好多人都錯(cuò)那些不該錯(cuò)的地方。
“可是我課文內(nèi)容沒錯(cuò)!”我不服氣地嚷著。
“但是你課外閱讀錯(cuò)了,這就說明你的閱讀理解能力不夠,需要好好讀書,溫故而知新!
“還有,:媽媽繼續(xù)為我講著,”你看我們雇的工人,那個(gè)老林,會(huì)開車,他就拿4000塊錢一個(gè)月。那幾個(gè)裝貨的工人會(huì)的東西少些,工資就拿3000塊錢一個(gè)月,還有那個(gè)開大貨車的老張,他最能干,就得5600塊錢一個(gè)月。還有一個(gè)開小車的小陶,他的能力比較差,就得2300塊錢一個(gè)月,甚至有些人連兩千三都拿不到,只能做苦力。所以說學(xué)生要學(xué)習(xí),學(xué)生只有學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人的能力,才能找到適合自己的工作。路,是自己選的,命運(yùn)的改變掌握在你的手上!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在這一瞬間明白了人生的哲理。
哲理記敘文作文 篇19
都說父愛如山,我卻覺得,我的父親就是一片大海,大海中,蘊(yùn)藏著許多做人的道理。
一次,我和爸爸下圍棋,那階段,我最喜歡的圍棋職業(yè)棋手是——古力、陳耀燁。我總是可以去模仿他們的棋風(fēng),一會(huì)兒學(xué)古力連出強(qiáng)手強(qiáng)殺大龍;一會(huì)兒,學(xué)陳耀燁風(fēng)平浪靜穩(wěn)掏地盤,但是,總是學(xué)不像。“圍棋高手”老爸明白強(qiáng)殺大龍的危險(xiǎn)和穩(wěn)掏地盤的弱點(diǎn),而且,我也沒有職業(yè)棋手妙手回春的好棋,盤盤棋我?guī)缀醵驾數(shù)镁。在一次打敗之后,爸爸告訴我:“不要像大海一樣模仿天空的湛藍(lán);不要像朝霞一樣去抄襲太陽的火紅。這樣你永遠(yuǎn)做不好,堅(jiān)持自己的風(fēng)格,相信自己的實(shí)力,用自己的方法去戰(zhàn)勝對手!”從此,我再也不會(huì)去模仿職業(yè)棋手了,我在黑白棋子之間找到了屬于自己的棋風(fēng)。不僅在圍棋上面,其它項(xiàng)目上也堅(jiān)持自己的風(fēng)格。漸漸地,我各方面的水平都提高了很多。
我很喜歡看體育比賽,尤其是籃球。每年在昆山舉行的“科坦斯維奇杯”籃球賽,爸爸都會(huì)帶我去看。今年,爸爸帶我去看中國隊(duì)對澳大利亞隊(duì)的比賽。那一場,中國隊(duì)一直領(lǐng)先于對手,直到終場前30秒左右,還領(lǐng)先了1分。而且,球權(quán)也在中國隊(duì)手中。但是,此時(shí)的中國隊(duì)似乎有些松懈,胡雪峰手持籃球竟然硬生生地被對手奪去,并且對方2分命中,行使逆轉(zhuǎn)了。這是,爸爸對我說:“一場比賽,不到終場哨聲響起,一切皆有可能發(fā)生!睆拇,我做什么事情,都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去做,絲毫不馬虎。
爸爸的哲理,就是父愛。這些哲理我將受益終生。這些哲理,也激勵(lì)我在人生道路上前進(jìn)。
哲理記敘文作文 篇20
最近爸爸又胖了,我見了,決定叫上他一起去爬山。
我們一開始爬的時(shí)候,老爸邁著緩慢的腳步不緊不慢地走著,我見了,便數(shù)落起他來。只見他停下了步伐,扶了扶眼鏡,擦了一下頭上的汗,說:“臭丫頭,咱們來比一次,爬到山頂就算贏!”我看著這么孱弱的對手,毫不猶豫的就答應(yīng)了。
一開始,我腳下生風(fēng),一口氣就跑了五十多個(gè)臺(tái)階,當(dāng)我回首去看爸爸時(shí),他的身影已經(jīng)縮小了好多倍,但還在移動(dòng)著。突然,我產(chǎn)生了一個(gè)等等爸爸的想法。但是我轉(zhuǎn)念又想:不行,我可不能像《龜兔賽跑》里的那只笨兔子一樣。
可隨著時(shí)間的推移,我的狀態(tài)發(fā)生了變化。頭上冒著汗水,呼吸越來越急促,小腿像灌了鉛一樣。但我還想堅(jiān)持,沒有停下來。再回頭一看,爸爸像一只螞蟻,不過他仍在勻速移動(dòng)著。
此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,我喘著粗氣,像有一只大手?jǐn)D壓著我的心臟,腳也抬不起來了,我只能休息一下,但在遠(yuǎn)處的爸爸還再堅(jiān)持不懈地爬著。
我開始擔(dān)心起來,此時(shí)我呆在原地不動(dòng),而爸爸卻一直在爬,這樣下去,爸爸遲早會(huì)贏的。于是,我試圖站起來,但我的身體已經(jīng)不聽我的使喚了。很無奈,我看著爸爸的身影越來越大,但我卻束手無策。
他終于超過我了,當(dāng)他和我擦肩而過的.時(shí)候卻沒有理我,而是頭也不回地繼續(xù)向上爬。最終,他取得了勝利。
這件事,讓我感慨良多,看來登山不僅僅是一時(shí)的激情,更要有持之以恒的毅力,其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,即使你贏在了起跑線上,如果不繼續(xù)努力,就會(huì)倒在沖刺的路上,想要到達(dá)終點(diǎn)就必須要有堅(jiān)持的勇氣。
哲理記敘文作文 篇21
花,是界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛,幾乎所有的人都喜歡花,或許因?yàn)樗拿利悾蛟S因?yàn)樗姆枷,但是,人們在愛花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?
曾記得有一次和去花店買花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香!逼鋵(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒有雜念欲望,只是默默,默默奉獻(xiàn),只是,界淡雅樸素的花太少了。
曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花,說:“采蓮就是采清晨那些開了的蓮花。”我反對地說:“開得越早,放得也越快!蹦棠绦χf:“清晨若不開的蓮,它到了晚上也不會(huì)開!痹瓉恚_花要趁早,那是不是人們工作也要趁早?俗話說:一日之計(jì)在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好。
曾記得一個(gè)花農(nóng)對我說:“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛青春。“花有重開日,人無再少年!眲e等到年老體弱時(shí)才虛度了青春年華!
曾記得一個(gè)對我說:“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺!边@正如人,“金無足赤,人無完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來。我們愛玫瑰也要愛它的刺,要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到。那么,我們對人也一樣,要包容的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己,傷到自己所愛的人。
花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說,花不光是用來欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!
哲理記敘文作文 篇22
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這句話在現(xiàn)代作家朱自清的文章《匆匆》中出現(xiàn)過。
《匆匆》是寫對時(shí)間談感受的文章。呼吁我們要合理安排時(shí)間,“光影似箭,日月無梭”,時(shí)間一去不復(fù)返……
是。『侠戆才艜r(shí)間是多么重要呀!
《與時(shí)間賽跑》的一文中,我們懂得了要珍惜時(shí)間,要趕在時(shí)間的前頭。
生活中,有好多的地方,有好多的事情需要節(jié)約時(shí)間。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一分鐘內(nèi),能寫幾個(gè)字。一聲令下,只聽見“唰唰”得寫字聲。一分鐘一眨眼的功夫就過去了。數(shù)了數(shù),竟然寫了二十九個(gè)字。原來,一分鐘內(nèi)可以寫那么多的字,為什么我平時(shí)沒注意到呢?
就比如說做作業(yè)吧!別人需要一小時(shí)才能完成的作業(yè),而你加快了速度,趕在別人的前頭,用了五十分鐘的時(shí)間就做完了。這樣,日積月累,自然會(huì)比別人有要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間,可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候,十天就全部做完了,剩下的時(shí)間可以看課外書了,你若問我為什么會(huì)這么快呢?我會(huì)回答你:“我和時(shí)間賽跑!蔽沂冀K認(rèn)為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓它,它就會(huì)讓你掌控!
此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
哲理記敘文作文 篇23
人,必有成功,也必有失敗。俗話說:"失敗是成功之母。"是的,成功之環(huán)離不開失敗之鏈。要是沒有了失敗也就一
定沒有了成功。
人生的春天,莫過于童年。人在孩提時(shí)代,是最幸福的,是最快樂的,是無憂無慮的,是天真爛漫的。沒錯(cuò),春天是百花爭艷的季節(jié),在著生機(jī)盎然的季節(jié)中,孩子那純真燦爛的笑臉,不正是那含苞欲放的花骨朵兒嗎?不正是那迎風(fēng)招展的楊柳,小草嗎?他們在父母的呵護(hù)下,一天一天地健康成長!準(zhǔn)備長大后為祖國作出巨大的貢獻(xiàn)!
人生的春天,莫過于成功之時(shí)。往往一個(gè)人在成功時(shí),是那么的興奮,是那么的激動(dòng)。流下喜悅和驕傲的淚花。在中國運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí),他望著在賽場上冉冉升起的五星紅旗的時(shí)候,沒有人知道,這塊金牌的分量。在這塊金牌的背后,流下了多少血汗!受傷了,他們堅(jiān)持下去。在多少人睡午覺時(shí),他們還在辛勤地耕耘著,在想家與父母通電話時(shí),他們強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來,父母何曾知道,孩兒正在外面飽經(jīng)風(fēng)雨!
人生的春天。莫過于失敗之時(shí)。在你即將成功的那一刻,你會(huì)想到金錢,你會(huì)想到利益。然而,在你忘乎所以的那一刻,其實(shí)成功與你擦肩而過。你經(jīng)過無數(shù)次的失敗,也許就是在這無數(shù)次的失敗中,找到了自信,找回了自己,去超越自我,超越極限。所以每個(gè)人都需要失敗。
在人生的道路上,要跨荊棘,得到鮮花;要走過坎坷,獲得掌聲。雖然著掌聲的確不容易,但還是的堅(jiān)強(qiáng)地去拼搏!"金無足赤,人無完人。"這句話說得十分有韻味。也許,正是春天,才能讓人把握自我,完善自我。做一個(gè)合格的掌舵人,卡揚(yáng)起風(fēng)帆,去那波濤洶涌的茫茫大海遠(yuǎn)航人生之途!
哲理記敘文作文 篇24
我站在窗前,洗耳傾聽者七月夏季蟬的聲音,我下樓去找,尋找著屬于夏之燦爛的聲音,我尋著蟬那美妙的聲音,來到一棵樹下,靜靜地看著,蟬卻沒在這里,但這可愛的聲音從未停下過。我靜靜地思考者,想著我那曲折的人生道路,我慚愧的低下了頭,我要像蟬一樣,堅(jiān)持到底,永不言敗,向未來走去,我要一直堅(jiān)持下去。
我踏著堅(jiān)定的步伐,向車上快步走去,我拿出不知被我摸了多少遍的公交卡,然后刷卡,就是這么一個(gè)簡單的這個(gè)動(dòng)作,我已做了不知多少遍。我坐在了一個(gè)靠近窗子的地方,望著窗外那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景,我的心跟著一起舞動(dòng),快樂從我的心中迸發(fā)出來,我的喜悅伴隨著我,這又是一個(gè)無比晴朗的一天。每天喜悅時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,跟著我玩耍讓我的心情變得更加美好,心態(tài)更加開朗。
站在大海旁,望著那一望無際的大海,我不禁心曠神怡,我的心也和我一樣,貪婪的呼吸著這新鮮的空氣。在這美麗的大海旁欣賞風(fēng)景,真是別有一番滋味?粗鸱拇蠛,我不禁想起了曹操的《觀滄!罚骸皷|臨碣石,以觀滄!贝蠛S啦磺c他人,他永遠(yuǎn)奔騰不已,他永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。
我拿起水杯,擰開瓶蓋,開始喝水。就在這喝水的一刻,水從被子里流了出來,時(shí)間也流了出來,時(shí)間匆匆,就已經(jīng)過去了,還沒領(lǐng)悟怎么回事,就又溜走了一秒,時(shí)間易逝,人們來不及干太多的事。我們有我們自己的看法,我們知道我們應(yīng)該干什么。我也體會(huì)到“時(shí)間就是金錢”,失去財(cái)物不要緊,只要你珍惜時(shí)間,就可以成功。
哲理記敘文作文 篇25
就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄。
——題記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學(xué)們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢?堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。
你可以選擇繼續(xù),也可以重新開始。
記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的賜予,而應(yīng)該來自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。
只有會(huì)在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。
人生就這么簡簡單單,毫不復(fù)雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。
但是,內(nèi)心充滿絕望的人,他將會(huì)與世俗格格不入。
希望,會(huì)讓我們成功,正是因?yàn)橄M拇嬖,才讓我們這個(gè)世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。
好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯(cuò)過機(jī)會(huì),更不要后悔!
哲理記敘文作文 篇26
在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。
也許,有人會(huì)不解的問:“什么是美麗?”也許,有人會(huì)片面的說:“是外表的美。
也許,還有人會(huì)說:“是世間萬物的美。
而我說:“是來自人內(nèi)心那美好精神的美,是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。
“曾經(jīng),有人問我:”你覺得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?“這個(gè)問題是我陷入了深思,我對自己說:”你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對一次次困難時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對一場場骨肉分離的痛苦時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你……我知道,我也清楚,我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我雖外表樂觀,但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。
別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。
當(dāng)每一次考試時(shí),我總會(huì)忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點(diǎn),就會(huì)接受父母的責(zé)罵,老師的失望,內(nèi)心的譴責(zé)……我認(rèn)為,世間沒有不可饒恕的罪過,也沒有不可完成的任務(wù),也沒有不可跨過的鴻溝。
我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯
春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?著名人物,叱咤風(fēng)云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,紅軍長征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎,最終不是勝利嗎?
人各有志,但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神,到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎?風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹,烏云過后會(huì)有晴天,種種種種……
有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。
哲理記敘文作文 篇27
小事不一定平淡無奇,也許通過深思,會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來源于生活,高尚來源于平凡。從平凡的小事做起,我逐漸學(xué)會(huì)了做人。
一天早晨,我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí),一個(gè)男生從右邊橫躥過來,這使我們不得不放慢腳步。可是那個(gè)男生似乎在地上尋找什么,我們意識(shí)到,停下來讓他走了我們再走是不可能的事了,于是,我們便繞道而行。風(fēng)格外得大,使人感到明媚的陽光似乎只是眼前的一幅畫。
我下意識(shí)地回頭看了看,盡管回頭只是一剎那的事,可是在我的腦海里卻停留了很久,因?yàn)槲铱吹,那個(gè)男生不厭其煩地在地上追著被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋,他終于撿著之后,將塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾箱。
我立即就震驚了,我竟然沒有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱,沒有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋,沒有注意到男生堅(jiān)決的表情。從看見他高興地走開,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索著:原來奉獻(xiàn)可以這么簡單,這么平凡,可以這么快樂,這么有意義。原來我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們?nèi)ベ澷p,去關(guān)注,去思索……
一個(gè)最最平凡的舉動(dòng),卻體現(xiàn)了一個(gè)人素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠(yuǎn),甚至就在我們的身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人,只會(huì)感嘆可憐;也許當(dāng)我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人,只會(huì)默默注視;也許當(dāng)我們看見被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著,只會(huì)心中想著能有人能把它扶起來如果我們能彎一次腰,俯一下身,問一句話,伸一只手,那么,我們都會(huì)領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂。
做一件平凡的小事不容易被人察覺,但卻能反映一個(gè)人的修養(yǎng),做一個(gè)生活的有心人,你從中可以悟到許多做人的道理。
哲理記敘文作文 篇28
在這春光明媚的時(shí)節(jié),我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,最有趣也最緊張的就要屬拔河了。
比賽開始了,這是我們班和604班的一次對決,雖然已經(jīng)毫無懸念了,因?yàn)?04班實(shí)力太強(qiáng),但是我們?nèi)匀幌嘈艜?huì)有奇跡。,第一輪開始了,之間他們個(gè)個(gè)緊繃著臉,張柏漣和楊廷澤為此大喊了出來。突然,604班有兩個(gè)人倒了,老師吹了兩聲短哨604班就放了手,被我們拔了過來。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為我們贏了,就歡呼了起來。正當(dāng)我們沉浸在喜悅中,忽然老師開口說道:“剛剛604班不知道拔河還沒有結(jié)束,放了手,不算。再比一次”當(dāng)時(shí)我心里有太多的怒火,心想:我們好不容易把他們拔了過來,為什么不算?再者說,他們班放手了被我們拔了過來又不是我們的錯(cuò),為什么還要再拔一遍?這明明就是偏袒!不過話雖如此,但在老師的權(quán)威下,我們不得不從。第二輪開始了,我們更加團(tuán)結(jié)了,許多人都大喊了出來,似乎要發(fā)泄心中的怒火,但似乎力氣被抽空了似的,不到15秒遍被604班拔了過去。第三輪不用說,簡直是被秒殺。
回座位的路上,許多同學(xué)都在抱怨,蘇老師聽了,溫柔的說道:“沒關(guān)系的,畢竟是友誼第一,比賽第二嘛;再說我們的實(shí)力確實(shí)不如他們,只要我們盡力了,我們就沒有遺憾,其實(shí)很多時(shí)候結(jié)果并不是最重要的,大家要學(xué)會(huì)享受過程!甭犃颂K老師的話,我們覺得心里舒服多了。
這場比賽雖然輸了,但我懂得了只要付出了努力,即使沒有達(dá)到我們預(yù)想的結(jié)果,我們也不必抱怨,不再有遺憾。
哲理記敘文作文 篇29
我是一堵墻。
我是一堵被人們遺棄的墻,盡管我還很年輕。
我生命的全部意義在于存在和沉默。
一群孩子在我的身上大肆涂鴉,亂寫亂畫,我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞小,還不懂事,當(dāng)他們長大了就是明辨是非對錯(cuò),因?yàn)樵谒麄兂錆M稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂,一種純真。這是我所喜歡的笑臉。
一棵槐樹在我身旁,它把根深深地扎入我的墻基,肆意地侵占我的領(lǐng)地,甚至把它絕大部分身體都靠在我的身上。但我并沒有拒絕它的依靠,更沒有為它的侵占而爭吵。因?yàn)槟且黄渚G,那一片鮮亮,那一片枝繁葉茂是那么的惹人憐愛。
那一切不論無意還是有意的侵襲,我都沒有吭聲沒有抗?fàn),我僅僅是以自己的一點(diǎn)兒傷痛來換取他人的快樂和滿足。那不是懦弱,也不是膽怯,而是忍耐!生活依舊如此,不算暗淡,但也不是多愁。
又是一群孩子,他們手拿著大刷子和染料,仿佛又是要大干一場。我坦然的面對他們,并不想發(fā)表任何評論,但是看到他們那認(rèn)真嚴(yán)肅的表情,我由衷地祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去,我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣,原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹,在風(fēng)雨交加之中,我似乎隨時(shí)都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風(fēng)和雨的打擊,那堅(jiān)固的根系將我支撐。我安靜地棉對暴風(fēng)驟雨。日子一天一天過,會(huì)有更多的快樂,溫馨。
漸漸地,我明白:善待他人,就是善待自己。
人生也是如此,最好的選擇就是坦誠,只有真誠地對他人,那么他人也會(huì)善待你。善待他人,就是善待自己。
這是我——一堵墻的哲理。
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