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描寫放風箏的作文

時間:2021-08-18 09:14:43 敘事 我要投稿

有關(guān)描寫放風箏的作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的有關(guān)描寫放風箏的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫放風箏的作文5篇

有關(guān)描寫放風箏的作文1

  星期六的晚上,我和媽媽一起去新區(qū)廣場看夜光風箏。

  我們來到新區(qū)廣場,真是人山人海。∮械娜嗽诜棚L箏,有的人在溜冰,還有的人在跳舞。其中最美麗的是放風箏。你看,那些風箏的樣子各種各樣,有雪白的”燕子“,有粉紅的”蝴蝶“,還有綠色的”眼鏡蛇“。它們在天空中飛舞著,像真的一樣。它們飛行的樣子優(yōu)美極了,有的在半空中逆光而旋,有的風箏蝴蝶的翅膀一動一收地來回飛著,像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。”真是在煙花一上,不在煙花一下啊“!我心里想著。我正看得出神,突然附近傳來一陣”嗞嗞“的聲音。我擠到人群中,抬頭觀看,”啊“!我又驚又呆。

  原來,是澳大利亞和美國正在舉行風箏比賽呢!只見澳大利亞隊手拿著風箏線,操縱著黑色”戰(zhàn)斗機“,有序地改變方向;再看看美國隊,也毫不示弱,操縱著黃色”飛機“。一架架”飛機“在空中飛來飛去,就像一只只快樂的小鳥在藍天中自由的飛翔。馬上就要回家了,我不由地抬頭仰望著天空,夜更黑更深了,那風箏的燈光微微的光亮,好像給人們帶來了美好的明天。

有關(guān)描寫放風箏的作文2

  星期二,我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!

  我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來?磥砦业姆棚L箏技術(shù)還不夠好。

  原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛起高!

有關(guān)描寫放風箏的作文3

  前幾天下午是我們?nèi)昙壓臀迥昙壍牡谑鶎蔑L箏比賽了,到了操場,我們就開始比賽了,我和我的`同伴王佳昕,去參加了。

  我們是第二個上場的,一開始我很緊張,心跳的很快所以怕放不起來,就自己鼓勵自己說:“張嘉樂你一定能放好的!蔽疫@樣讀著,最后心果然跳的果然慢了一些,快要到我們了,我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。

  一開始我怕風箏落下來,所以就心想我會不會掉下來風箏呢?然后有緊張了起來,就有鼓勵自己:張嘉樂你一定能放起來,所以我就等待著體育老師的口哨。口哨吹響了,我們就開始跑了,在快要跑的時候李老師還說:“一定要注意角度,我聽了老師的話,記在了心里。

  在路上我使勁的跑著,就怕風箏落下來,所以我集中精神,看著我的風箏,忽然風箏快要落得時候,我想起了李老師說的話,一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度,果然放了起來,到了終點,我們的老師給我們放得風箏有多高,最后我看見了自己的風箏,很滿意。分數(shù)是50多,我高興極了。

  今天的風箏有好有漂亮!

有關(guān)描寫放風箏的作文4

  這次大課間,老師安排我們?nèi)シ棚L箏。一到時間,我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出課室,跑到操場去放風箏。霎時間,操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳,別提多高興了!

  我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好,再讓一個同學拿風箏,我拿線軸使勁往前跑,趁著風大的時候他把風箏扔上去。沒想到,才試幾次風箏線就纏住了。再看別人,放上去的眉飛色舞、得意洋洋;放不上去的,望著風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線;急性子的干脆找老師”求救“去了?粗鴣y作一團的風箏線,我心想:風箏呀風箏,你怎么能這么不爭氣呢?后來,經(jīng)過我們小組的努力,我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了。!可以算是一個小小的進步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,卻只聽到一陣”沙沙“聲,原來風箏早就”降落“了,而我卻拖著它跑了好幾米。

  時間流逝,要放學了,老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了課室。我覺得,這次我們放飛的不只是風箏,還是希望。希望我們的定海小學能像越飛越高的風箏一樣,越辦越好!

有關(guān)描寫放風箏的作文5

  課余生活中,我喜歡放風箏,它給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>

  今天下午,天氣晴朗,溫度適中,媽媽帶著我和姐姐妹妹一起去市政廣場上放風箏。

  廣場上的人真多啊,白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶,年輕的叔叔阿姨,大哥哥、大姐姐,還有許多三五成群的孩子。天空中的風箏真多啊,有大有小,形態(tài)不一。展翅翱翔的雄鷹、俊俏輕快的小燕子五顏六色的蝴堞、自由自在的小金魚,還有臨風飄動的蜻蜓。色彩斑斕,漂亮極了,它們迎風飛舞、忽上忽下,十分引人注目。

  看著人家的風箏高高飛翔,我也迫不及待地拿起蝴蝶風箏放了起來,我讓妹妹幫我把風箏拿正,說了聲''放!''妹妹趕緊放了手,我有時跑著小步,有時停下拉線?凑呷饺缴仙娘L箏,我心里樂開了花。我們跑著跳著,笑著叫著。突然,風停了,我的蝴蝶風箏''嗖''地落了下來,正在這時,一陣風又把風箏托了起來。我和姐姐妹妹相互輪流著放,不知不覺中,放風箏的人少了,我們也依依不舍地回家了。

  我喜歡出去放風箏,它既能鍛練身體,又能給我的課余生活帶來無限樂趣!

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